小学班会记录

时间：2025-02-28 09:48:39 记录我要投稿

小学班会记录

小学班会记录1

　　班会题目：

　　讲文明·树新风

　　班会时间：

　　20xx年3月18日晚上7：30分

　　班会地点：

　　文渊楼9302

　　参会班级：

　　20xx级全体同学

　　班会目的：

　　通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。

　　班会的形式：

　　1、以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。

　　2、我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。

　　班会的过程：

　　主持人：

　　第一部分

　　主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。

　　礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。

　　第二部分（礼仪知识问答）

　　计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。

　　主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。

　　1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）

　　2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）

　　3要去同学家里玩，事先应该得到谁的`许可？（双方家长）

　　4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）

　　5国际社会公认的“第一礼俗”是什么？（女士优先）

　　6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）

　　7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒）

　　8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）

　　第三部分（选择题）

　　计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。

　　1男士应该养成（A）修面的好习惯？

　　A、每天

　　B 、1—2天

　　C、2—3天

　　2男士着装，整体不应该超过（B）几种颜色？

　　A 、2

　　B、 3

　　C 、4

　　3、女士坐在椅上上时，应该坐椅子的（A）

　　A、三分之二

　　B、三分之一

　　C 、二分之一

　　4、拜访他人应该选择（C）

　　A、清晨

　　B、用餐时间

　　C、节假日下午和平日的晚饭后

　　5、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（B）才不算失礼。

　　A、双眉到鼻尖的三角区域

　　B、上半身

　　C、颈部

　　6、那些是公共学习场合（A）

　　A、图书馆阅览室

　　B、饭店酒店

　　C、学校超市

　　第四部分（学校礼仪）

　　课堂礼仪：

　　1、遵守课堂纪律，准时上课，若有迟到，应得到老师的许可后，才能进入教室。

　　2、听课时，要独立思考，发言时应该举手，得到老师的同意以后才能回答相应的问题。

　　3、下课时，老师没有宣布下课，就绝对不能私自离开自己的座位，下课时，应该向老师道“再见”后，待老师离开教室后，学生才能离开。

　　服饰礼仪：要求合体，适时，整洁，大方，讲究场合。

　　同学间礼仪：不能用“喂”或“哎”等不礼貌的用语称呼同学。在问同学借东西的时候，应该用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。不要随便给同学去绰号，不要随意嘲笑他人，应该对同学给予热情的帮助，最后就是一定要注意尊重同学的自尊，不要随便议论同学的不是。

　　第五部分（总结）

　　不学礼，无以立，以大学生礼仪行为养成核心，培养大学生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大学生的道德自觉意识和自我约束能力，培养大学生优雅的气质和得体的仪表，培养大学生完善独立和全面发展的优良性格，是当代大学礼仪教育的出发点和根本目标。

　　宣布班会结束。

小学班会记录2

　　一、活动目的：

　　为弘扬中国传统文化，合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“话”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团圆这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意节日特征，利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的`民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　　二、活动主题：

　　月儿圆圆“话”中秋

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日~9月13日

　　四、活动内容：

　　1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会

　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过中队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛

　　活动对象：杏林小学全体学生

　　评委：杏林小学评审组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体美术教师

　　3、比赛具体内容以及要求：

　　1）1—6年级每班发放圆形挂盘10个进行主题设计绘画，班级进行评比，选择五名优秀学生作品参与校园评比，于9月20日前将作品统一上交大队部。

　　2）比赛分一二三年级组，四五六年级组，每组设特等奖、一、二等奖；

　　3）绘画材料用圆形挂盘，绘画内容围绕中秋节，所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名、班级、作品名称，方便评比记录。

小学班会记录3

　　主题：

　　遵守学校各项常规

　　目的：

　　教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的`小学生。

　　过程：

　　1）谈话引入

　　2）看图，说一说，议一议。课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么？

　　3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。

　　4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

小学班会记录4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我要向大家宣传一项非常重要的主题——普法教育。作为小学生，我们需要了解并学习法律知识，树立正确的法律意识，从小树立正确的价值观和道德观，为我们将来成为一个有法律意识的公民奠定基础。本次班会旨在向大家普及法律知识，增强我们的法律意识，为我们的成长保驾护航。

　　一、为什么要普法教育

　　普法教育是培养公民的法律意识、法律常识和法律素养的重要途径，对于我们小学生而言更是至关重要的。通过普法教育，我们可以：

　　树立正确的法律观念：普法教育可以让我们了解法律的重要性，树立正确的法律观念，从小养成守法的好习惯。

　　增强自我保护意识：懂法的人是有底线的人，通过学习法律知识，我们能够增强自我保护的意识，对法律的边界有更清晰的认识。

　　规范自己的行为：了解法律规定，我们能够更好地规范自己的行为，遵守社会公德，培养良好的'品德。

　　二、普法宣传的形式

　　普法教育可以通过多种形式进行宣传，帮助我们了解和学习法律知识：

　　法律知识讲座：学校可以邀请专业的法律人士或教师进行讲座，向我们介绍法律的基本常识和相关法律条文，加深我们对法律的认识。

　　普法漫画、动画：通过生动有趣的漫画和动画，将抽象的法律知识形象生动地展示给我们，易于理解和接受。

　　法律规则游戏：通过设计有趣的游戏，让我们在娱乐中学会法律知识，提高学习的积极性。

　　三、我们应该怎么做

　　作为小学生，我们要从身边的小事做起，树立正确的法律意识，养成良好的行为习惯：

　　尊重法律：我们要尊重法律，不违法乱纪，不参与和传播不良信息。

　　守护自己的隐私：我们要保护好自己的个人信息，不随意透露给陌生人。

　　关心他人：遇到有需要帮助的人，我们要主动提供帮助，共同营造和谐的社会环境。

　　通过普法宣传，我们能够更好地了解法律，增强法律意识，树立正确的价值观和道德观，为我们将来的成长奠定坚实的基础。希望大家能够主动参与普法教育活动，做一个遵纪守法、有法律意识的好少年！

　　谢谢大家！

小学班会记录5

　　一、班会目的：

　　1）六年级面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

　　2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！

　　二、班会准备

　　1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

　　2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度———《自拟班规》。

　　3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

　　三、班会活动过程：

　　1、班主任：

　　今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们小学生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

　　2、同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

　　请班委会代表发言，学生代表做准备。

　　3、班委代表发言

　　作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入小学以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这小学生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的'成绩升入高中深造。

　　此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

　　班主任：

　　谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

　　4、学生代表发言

　　来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是小学生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

　　班主任：

　　你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

　　5、合作探究————学习方法、经验教训交流、完善班规。

　　6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。学生代表发言，畅谈理想。

　　7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

　　8、班主任总结：

　　本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

　　重点要做到以下几点：

　　1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；

　　2）我希望大家做一个会学习的人。领悟小学的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在小学生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

　　3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

　　我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在小学生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

　　评析：

　　本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。

小学班会记录6

　　活动目标：

　　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

　　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

　　活动准备：

　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

　　活动过程：

　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。

　　——师：“小朋友们，现在是什么季节？(夏季)，天气是热的还是冷的呢？(热的)，那天气一热你们想干什么呢？(学生自由回答)

　　——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让学生自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。

　　二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。

　　教师讲述故事，引导学生仔细倾听故事。

　　——师：小猫很怕热，它去干什么了？(学生回答)

　　教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

　　——师：小猫为什么会落水呢？(学生回答)

　　教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

　　——师：“小猫落水后是谁救了它？(学生回答)如果没有人救它会怎么样？(学生回答)

　　教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。

　　——师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”

　　教师引导学生回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的'时候，要学会感谢别人。

　　三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。

　　请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了，你会怎么做。”

小学班会记录7

　　一、主题班会主要内容

　　主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：

　　（1）学生共同关心、感兴趣的.问题；

　　（2）学生之间认识有分歧的问题；

　　（3）集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；

　　切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

　　二、主题班会相关方法

　　第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。

　　第二、根据节令、纪念日确定班会主题。

　　第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。

　　第四、来缓解同学们的误解。

　　第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。

　　第六、为同学们解决烦恼。

小学班会记录8

　　时间：

　　20xx年xx月xx日

　　地点：

　　二年一班教室

　　参加人员：

　　二年级全体学生

　　班会主题：

　　学会感恩

　　活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

　　3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

　　4、班主任讲话：

　　要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的`默默无闻，却沁人心脾。

　　在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的用心参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

　　班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个秀丽的世界了。

小学班会记录9

　　主持人：王老师

　　记录人：小明

　　参会人员：全班同学

　　会议内容：

　　王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。

　　王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。同学们纷纷表示，友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。他们认为，友谊可以让自己变得更开心、更快乐。

　　王老师向同学们讲述了一个故事，让同学们更加深入地理解友谊的重要性。故事讲述了两个小朋友之间的友谊，他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。当其中一个小朋友生病时，另一个小朋友不离不弃，一直陪伴着他，直到他康复。同学们听完故事后，纷纷表示要像故事中的小朋友一样，关心、帮助自己的朋友。

　　王老师组织同学们进行小组活动，让他们在小组内讨论如何维护友谊。同学们积极参与，提出了许多好的建议，比如：“要多关心朋友的感受，不要伤害他们的心。”、“要一起分享快乐和难过。”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。”

　　会议后，王老师总结了本次主题班会的`内容，鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。

　　会议记录完毕。

小学班会记录10

　　班会活动记录

　　时间：月日

　　主题：放学路队安全要求

　　目标：严格按照要求站好路队，保证安全

　　过程：

　　1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

　　2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

　　3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

　　4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

　　5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

　　6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：遵守学校各项常规

　　目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

　　过程：

　　1）谈话引入

　　2）看图，说一说，议一议

　　课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??

　　3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。

　　4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后

　　立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，

　　先举手；专心听课，不做小动作。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：珍爱生命学会自我保护

　　目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

　　准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

　　过程：

　　1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

　　2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？

　　3、学生列举：1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

　　2）一个人在家不要给陌生人开门。

　　3）上下楼梯靠右行。

　　4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

　　5）打架斗殴不围观。

　　6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下?

　　4、小结：同学们，请珍爱这仅有的'一次生命吧，从小学会护方法，将受益一生。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：平安每一天

　　目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会护、救的一些方法，发展初步的护救能力。

　　准备：师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

　　过程：

　　1）报道导入，揭示主题。

　　（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？

　　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。

　　（师）：听了这则报道，你们有什么感想？

　　学生发表看法。

　　2）结合实际，发现危险。

　　3）交通安全教育。

　　4）课后延伸，落实行动。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：护、救安全教育

　　目标：通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学生安全、健康成长。

　　过程：

　　一、谈话引入：

　　二、用电安全

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　二、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：安全教育

　　目标：增强学生安全意识，提高学生安全护能力

　　过程：

　　1）上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

　　2）课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。

　　3）运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。

　　4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。

　　5）小结。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：安全教育

　　目标：增强学生安全意识，提高学生安全护能力

　　过程：

　　1）饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。 2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

　　3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

　　4）学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：安全与卫生

　　目标：增强安全意识，注重个人卫生

　　过程：

　　1）交通安全

　　在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　不在路上追逐打闹，不在路中间跑。

　　2）个人卫生

　　天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。

　　饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。

　　洗手要用香皂或洗手液。

　　3）预防生病

　　注意休息，保证充足睡眠。

　　不挑食，保证营养均衡。

　　适当锻炼，增强体质。

　　班会活动记录

　　时间：5月16日

　　主题：防溺水安全教育

　　目标：提高安全防范意识，保护我

　　过程：

　　1）预防溺水

　　天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。

　　不去村里的大口井及周边玩耍。

　　不去河里游泳，不结伴外出游泳。

　　不偷偷跑去河里玩耍。

　　2）安全游泳

　　要去专业游泳场所游泳。

　　要在家长陪同下去游泳。

　　不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

　　不往水深的地方游。

　　游泳时注意体力，预防抽筋。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：安全教育

　　过程：

　　1）饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。

　　3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。

　　4）学会护救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。

　　5）农忙时节，远离农耕机械。

　　6）安全游泳

　　要去专业游泳场所游泳。

　　要在家长陪同下去游泳。

　　不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

　　不往水深的地方游。

　　游泳时注意体力，预防抽筋。

　　班会活动记录

　　时间： 月日

　　主题：防溺水，珍爱生命

　　过程：

　　1）预防溺水

　　天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

　　2）安全游泳

　　要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。

　　不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。

　　游泳时注意体力，预防抽筋。

小学班会记录11

　　感恩节主题班会

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。

　　甲、乙：今天我们的主题是“感恩节”11月的最后一个星期四是感恩节。

　　乙：首先来了解一下感恩是什么？（朱曦岚）

　　朱：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

　　甲：请欣赏一个小故事。（戴文喆）

　　戴：有一次，美国前总统罗斯福家里遭窃，被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信给罗斯福，安慰他不必太在意。

　　罗斯福给朋友的回信是这样的：

　　亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，

　　我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。

　　甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。

　　乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　甲：请欣赏一个影视片段《妈妈洗脚》。

　　乙：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

　　甲：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

　　乙：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

　　甲：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　不要忘记说声——“谢谢”。

　　乙：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

　　甲：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。

　　乙：有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。

　　甲、乙：它就是——“妈妈”。

　　甲：让我们一起来了解走进父母的方法。（李顺婷、朱培汶、钮子周、吴晨、唐宇帆）

　　李：1. 主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；

　　适时为父母倒杯茶、削个水果。

　　朱：2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的'角度上去想一想。

　　钮：3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

　　吴：4.回家和外出主动给父母打招呼。

　　唐：5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

　　乙：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我。

　　甲：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。

　　乙：下面请欣赏为大家带来的朗诵：《感恩父母》。（孙令仪、张文涛）

　　孙：感受母爱

　　无论你身处何地，

　　有一个人，

　　她永远占据在你心中最柔软的地方，

　　你应用自己的一生去爱她。

　　这个人叫：“母亲”；

　　这种爱叫母爱。

　　张：感受父爱

　　父爱是路，

　　无论你走到哪里，

　　他都伴你延伸，

　　为你指点迷津，

　　护你一路走好。

　　父爱是山，

　　无论有多大的困难，

　　他总是你依靠的屏障。

　　甲：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。

　　乙：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。

　　甲：让我们行动起来，回到家真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　乙：接下来玩一个小游戏：比手划脚。游戏规则：两两搭档，一位面朝观众，负责猜出成语的名称，一位面向黑板，负责用肢体语言，看在规定的一分钟内，谁猜出最多，最多者有礼品！

　　甲：下面请欣赏歌曲《感恩的心》。（张伊宁、王旻晔、陈岑）

　　乙：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

　　留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，

　　多一点感激和付出。

　　甲：我们应该学会感恩，应该学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

　　乙：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭记于心。

　　甲、乙：xx班班队会到此结束。

小学班会记录12

　　[关键词]：幼儿观察记录形式

　　一、什么是幼儿观察记录

　　观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。观察有三个特点：目的性、持续性和概括性。而观察力是人们从事观察活动的能力。

　　记录是把听到的话、发生的事、看到的景写下来的过程。

　　幼儿观察记录是指幼儿在学习活动中，通过实验、观察、探索，把自己的所见、所闻、所想、所得，用不同的形式或独特的非语言的方式，加上自己丰富的想象记录下来的符合幼儿年龄特征的过程。

　　二、为什么要在幼儿阶段开展观察记录活动

　　1、教育发展的需要

　　在现代教育观中，特别是“多元智能理论”及新《纲要》理念下，每个幼儿都是鲜活的、赋予特质的，需要教育为其提供适宜的土壤和水分，促进每个个体充分的发展。

　　幼儿观察记录是幼儿展示自己的思维、想象、情绪情感，并和同伴交流的重要方法，也是教师与家长探测幼儿心理的有效途径。所以在日常活动和教学中应当充分发掘它的价值，为幼儿成长与实施有效的教育策略服务。

　　2、幼儿身心健康成长的需要

　　观察记录这种教育手段，可以激发幼儿乐学和会学的`情绪；可以帮助幼儿回忆探索操作的活动过程；可以促进幼儿间的分享和交流，培养幼儿的语言表达能力；能促进幼儿再实验、再验证、再发现的欲望；可以促使幼儿将零散的知识经验不断地整合、系统化；能培养幼儿尊重事实的科学态度与精神。

　　3、教师角色的转变需要

小学班会记录13

　　活动目的

　　根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

　　活动准备

　　观察并记录4个人的优点。

　　找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

　　活动过程

　　出示名言：

　　1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

　　2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

　　3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

　　4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

　　5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

　　6、闭目想一想自己的`愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

　　7、写下你对自己的决心与希望。

　　音乐伴奏

　　1、读读你的决心。

　　2、写入你的大脑。

　　3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

小学班会记录14

　　一、活动目的。

　　让学生学会感恩父母，感恩教师是十分有必要的，经过开展“感激有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中理解教育，激发学生热爱父母，热爱教师，感恩父母，感恩教师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

　　二、活动难点

　　认识到我们要孝敬父母，尊重教师，学会感恩的重要性，并用自我的各种实际行动表示感激。

　　三、活动年级

　　二年级

　　四、活动准备

　　1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

　　2、课件出示“感激有你”，黑板装饰

　　3、确定主角，并进行排练。

　　五、活动过程

　　诗朗诵《母爱》

　　小合唱《妈妈的吻》。

　　团体诗朗诵《拿什么来感激你，我的'父亲》

　　大合唱《每当我轻轻走过您窗前》

　　诗朗诵《教师，我爱您》

　　小合唱《长大后我就成了你》

　　班主任发言

　　主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。

　　六、活动反思

　　感恩是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验欢乐，学会感恩的人。感恩从那里起飞！