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防溺水安全教育班会记录（精选7篇）
会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论，以下是小编为大家整理的防溺水安全教育班会记录，希望对你有所帮助！
防溺水安全教育班会记录 1
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料
活动导入：
1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的`夏天呢?”
2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?
活动过程：
1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。
活动结束：
1、教师：”听了那么多，你懂得了什么?“
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
延伸：
1、教师：”要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“
2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观察讨论
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，同学们观察。
6、请个别同学尝试。
防溺水安全教育班会记录 2
为强化学校安全教育，增强安全防范意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。
一、召开专题会议，认真落实一岗双责：
6月16日，学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
二、加强宣传力度，营造安全氛围：
6月23日，德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
三、签订责任书，家校联手齐抓共管：
校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在6月29日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。
四 、召开主题班会，开展分析讨论活动：
6月20各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的`中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。
五、宣誓签字，安全牢记心间：
6月24日，各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳等，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水书上签下自己的名字。
活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。
防溺水安全教育班会记录 3
一、班会主题
珍爱生命，预防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
让学生了解溺水事故的危害性及严重后果。
引导学生掌握预防溺水和溺水自救的方法。
提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、班会过程
导入（5 分钟）
班主任展示几起真实的溺水事故案例图片和视频，提问学生看到这些画面的感受，引出本次班会主题。
溺水危害讲解（10 分钟）
通过 PPT 展示溺水事故的数据和统计，详细讲解溺水对身体造成的伤害，以及溺水事故给家庭带来的巨大痛苦，让学生深刻认识到溺水的严重性。
预防溺水方法学习（15 分钟）
师生共同讨论，总结预防溺水的'方法，如不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救等。班主任结合实际场景进行讲解，加深学生理解。
溺水自救与救援方法学习（15 分钟）
播放溺水自救和救援的教学视频，班主任现场演示正确的自救姿势和救援方法，如仰漂、利用漂浮物自救等，强调不能盲目施救，要智慧救援，如拨打 110、120，寻找竹竿、绳索等工具施救。
知识问答与讨论（10 分钟）
班主任提出一些关于防溺水的问题，如 “发现有人溺水该怎么办？”“在河边玩耍时突然滑倒掉进水里怎么自救？” 等，让学生进行回答和讨论，巩固所学知识。
总结（5 分钟）
班主任对本次班会进行总结，再次强调防溺水的重要性，要求学生牢记预防溺水的 “六不” 原则，提高安全意识，保护自己的生命安全。
七、班会效果
通过本次班会，学生深刻认识到溺水事故的危害性，掌握了预防溺水和溺水自救、救援的方法，增强了安全意识和自我保护能力。学生纷纷表示会严格遵守防溺水的相关规定，远离危险水域。
防溺水安全教育班会记录 4
一、班会主题
安全第一，谨防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
增强学生对溺水危险的认识，提高警惕性。
让学生学会辨别危险水域，掌握预防溺水的具体措施。
培养学生在遇到溺水情况时冷静应对的能力。
六、班会过程
故事导入（5 分钟）
班主任讲述一个因私自下水游泳而溺水的真实故事，引发学生对溺水危险的思考，导入班会主题。
危险水域识别（10 分钟）
展示不同水域的图片，如河流、池塘、水库、无人管理的游泳池等，组织学生讨论哪些是危险水域，为什么危险。班主任总结并讲解危险水域的特点和潜在风险。
预防溺水措施讲解（15 分钟）
从日常生活中的行为规范入手，讲解预防溺水的`具体措施，如游泳前做好热身运动，选择正规的游泳场所，了解游泳场所的安全设施和救援人员情况等。结合学生在暑假、周末等时间段的活动特点，强调家长监管的重要性。
模拟演练（15 分钟）
设置模拟场景，如学生在河边玩耍时同伴不慎落水，组织学生分组进行模拟演练，展示如何正确应对。演练结束后，班主任进行点评和指导，纠正学生的错误行为，强化正确的救援和自救方法。
学生分享与承诺（10 分钟）
邀请学生分享自己在生活中遇到的与水有关的危险经历或看到的危险行为，然后全体学生起立，共同宣读防溺水安全承诺书，承诺遵守防溺水相关规定。
总结（5 分钟）
班主任对学生的分享和承诺进行肯定，再次提醒学生要时刻保持警惕，将防溺水知识牢记心中，落实到行动中。
七、班会效果
本次班会通过故事、讨论、演练等多种形式，让学生深入了解了防溺水知识，提高了学生辨别危险的能力和应对溺水情况的能力。学生的参与度高，安全意识得到进一步增强。
防溺水安全教育班会记录 5
一、班会主题
远离溺水，平安成长
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
使学生全面了解溺水的各种原因和表现形式。
帮助学生掌握在不同情况下预防溺水和自救的技巧。
引导学生树立正确的玩水观念，养成良好的安全习惯。
六、班会过程
视频展示与分析（8 分钟）
播放多段溺水事故的视频，包括儿童、青少年溺水的不同场景，组织学生观看并分析溺水发生的`原因，如私自游泳、在水中打闹、不了解水域情况等。
预防溺水知识讲解（12 分钟）
结合学生分析的结果，班主任系统讲解预防溺水的知识，如不要在没有安全防护的水域附近玩耍，游泳时要遵循游泳场所的规定，不做危险动作等。同时，讲解在河边、池塘边行走时的安全注意事项。
自救与互救方法详细教学（15 分钟）
利用图片和文字资料，详细讲解溺水自救的方法，如保持冷静、调整呼吸、利用周围物体漂浮等；对于互救方法，重点强调在保证自身安全的前提下进行救援，如呼叫大人、使用救生圈、长杆等工具施救。通过实际案例分析错误救援行为的后果，加深学生印象。
小组讨论与发言（12 分钟）
将学生分成小组，讨论如何在日常生活中提醒身边的人注意防溺水，以及如果发现有人违反防溺水规定应该怎么做。每个小组推选代表进行发言，分享小组讨论的结果。
总结与布置作业（3 分钟）
班主任总结本次班会内容，布置课后作业，让学生制作一份防溺水手抄报，加深对防溺水知识的理解和记忆。
七、班会效果
班会内容丰富，形式多样，学生积极参与讨论和学习。通过本次班会，学生对溺水的认识更加全面，掌握了实用的防溺水和自救互救知识，同时也增强了对他人的安全责任感。
防溺水安全教育班会记录 6
一、班会主题
生命无价，严防溺水
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
强化学生对溺水事故后果的认识，敲响安全警钟。
让学生熟练掌握预防溺水和溺水后科学救援的方法。
培养学生的安全责任感，提高自我约束能力。
六、班会过程
案例警示（10 分钟）
班主任选取几起近期发生的溺水事故案例，详细讲述事故经过和造成的严重后果，包括人员伤亡、家庭破碎等，让学生直观感受溺水事故的残酷性，引起学生的重视。
预防溺水要点强调（12 分钟）
再次强调预防溺水的 “六不” 原则，逐条解释其重要性和实际应用场景。结合学生的生活实际，分析在上学、放学途中，周末、假期等时间段可能存在的溺水隐患，提醒学生提高警惕。
溺水救援模拟与讲解（15 分钟）
邀请学校体育老师或专业救援人员到班级，现场演示正确的溺水救援方法和急救措施，如心肺复苏术的操作步骤。学生分组进行模拟练习，老师和救援人员进行指导和纠正，确保学生掌握基本的.救援技能。
安全承诺与签名活动（10 分钟）
制作防溺水安全承诺书，学生认真阅读后签名，承诺严格遵守防溺水规定。将承诺书张贴在班级显眼位置，时刻提醒学生注意安全。
总结（3 分钟）
班主任总结本次班会，强调生命只有一次，希望学生将防溺水知识牢记于心，落实到行动中，度过安全快乐的每一天。
七、班会效果
本次班会通过案例警示、专业讲解和实际操作，让学生深刻认识到溺水的严重危害，熟练掌握了救援和自救方法。安全承诺和签名活动进一步增强了学生的安全责任感，达到了预期的教育效果。
防溺水安全教育班会记录 7
一、班会主题
警惕溺水风险，守护生命安全
二、班会时间
20xx年xx月xx日
三、班会地点
xx
四、参会人员
全班学生
五、班会目的
让学生了解不同季节溺水事故的特点和规律，提高预防的针对性。
帮助学生掌握在特殊情况下，如暴雨后、涨水期的防溺水知识。
增强学生的安全意识和应急处理能力，做到防患于未然。
六、班会过程
季节与溺水关系讲解（10 分钟）
班主任通过数据分析和案例展示，讲解不同季节溺水事故的发生特点，如夏季是溺水高发期，同时分析在暴雨后、涨水期等特殊情况下水域的危险性变化，让学生了解溺水风险与季节、天气的关系。
特殊情况预防措施学习（12 分钟）
针对特殊情况，讲解具体的预防措施，如在暴雨后不靠近河边、池塘边，避免在积水严重的.地方玩耍；在涨水期远离危险水域，不涉水过河等。结合图片和实际场景，让学生更直观地理解预防方法。
应急处理方法学习（15 分钟）
假设学生在特殊情况下遇到溺水危险，组织学生讨论应该如何应对。班主任总结并讲解正确的应急处理方法，包括及时呼救、寻找安全的避难场所、等待专业救援等。同时，讲解在等待救援过程中的自我保护措施。
知识竞赛（12 分钟）
准备防溺水知识竞赛题目，以小组为单位进行竞赛，题目涵盖预防溺水、自救互救、特殊情况处理等方面的知识。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
总结与倡议（1 分钟）
班主任对本次班会进行总结，倡议学生不仅要自己遵守防溺水规定，还要向家人和朋友宣传防溺水知识，共同守护生命安全。
七、班会效果
本次班会结合季节和特殊情况，让学生学习了更具针对性的防溺水知识，提高了学生在不同环境下的安全意识和应急处理能力。知识竞赛的形式活跃了课堂气氛，学生对防溺水知识的掌握更加牢固。
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