幼儿园年度工作计划

时间：2025-12-15 18:26:13 银凤计划我要投稿

幼儿园年度工作计划范文（通用15篇）

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园年度工作计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园年度工作计划范文（通用15篇）

　　幼儿园年度工作计划 1

　　保教工作是幼儿园发展的核心命脉，本年度结合本园办园理念、幼儿年龄特点及学前教育发展趋势，以“以幼为本、科学保教”为核心思路，制定本工作计划。旨在通过系统的教学规划、多元化的'活动设计及专业的师资支撑，全面提升保教质量，促进幼儿身心健康和谐发展。

　　核心工作目标。完成年度保教计划制定与实施，覆盖大中小班各年龄段，各领域教学目标达成率达95%以上；开展园本教研活动30场、优质课评比6次，教师教学能力显著提升；打造4个特色教学项目（如绘本阅读、创意美术、阳光体育、科学探究），丰富教学内容形式；幼儿综合素质评价优良率达90%以上，家长对保教工作满意度达96分以上。

　　重点工作举措。一是细化分层教学安排，组织各年级组教师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，制定科学合理的年度教学计划，明确各领域教学重难点及时间节点；针对小班适应衔接、中班能力培养、大班幼小衔接的核心需求，设计差异化教学内容，如小班开展“我爱我园”适应主题活动，大班开展“我要上小学”衔接主题活动。二是深化园本教研开展，以年级组、学科组为单位，每周开展1次教研活动，围绕教学难点、活动设计、幼儿行为观察等主题开展研讨；每学期组织15场园本教研活动、3次优质课评比，邀请幼教专家入园指导2次，促进教师专业成长；建立教学反思机制，要求教师每月撰写1篇教学反思，梳理教学经验与不足。三是打造特色教学品牌，重点推进绘本阅读、创意美术、阳光体育、科学探究四大特色项目，每月开展1场特色主题活动，如“绘本故事节”“创意美术展”“春季运动会”“科学小实验大赛”；整合优质教学资源，编写特色教学活动案例集，形成本园教学特色。四是强化教学质量监测，成立保教质量督查小组，定期抽查教师教案、作业批改、活动组织情况；每季度开展1次幼儿发展水平评估，梳理幼儿能力发展短板，制定针对性辅导方案；通过家长满意度调查、幼儿作品展示等方式，全面评估教学成效。

　　保障措施。加强教师专业培训，组织教师参与线上线下学前教育培训10场以上；完善教学资源库，补充绘本、教具、课件等教学素材；建立教学激励机制，对教学成效突出的教师给予表彰奖励；合理调配教学资源，确保各年级、各领域教学工作协同推进。

　　幼儿园年度工作计划 2

　　安全是幼儿园工作的底线，本年度结合幼儿园安全管理实际及学前教育安全工作要求，以“安全第一、预防为主、综合治理”为核心原则，制定本工作计划。旨在通过完善安全管理制度、强化安全隐患排查、开展安全主题教育及应急演练，全面筑牢校园安全防线，保障师幼生命财产安全。

　　核心工作目标。完善幼儿园安全管理制度10项、应急预案5个，安全管理规范化水平显著提升；开展安全主题教育活动24场，师幼安全知识知晓率达95%以上；完成校园安全隐患排查12次，隐患整改率达100%；组织消防、防拐骗、防踩踏、防溺水等应急演练8次，师幼应急处置能力显著增强；本年度无重大校园安全事故发生。

　　重点工作举措。一是完善安全管理制度体系，修订《幼儿园安全管理条例》《幼儿接送管理制度》《食品安全管理制度》等10项制度；优化消防、防拐骗、防踩踏、防溺水、传染病防控等5个应急预案，明确应急处置流程、人员分工及责任追究机制；组织全体教职工学习安全管理制度及应急预案，确保人人熟知、严格执行。二是强化日常安全管理，严格执行校门值守、晨午检、缺勤追踪、食品采购验收等制度，校门值守实行24小时双人值班制，晨午检重点排查幼儿身体状况及携带物品；加强校园内消防设施、用电设备、玩具器材、楼梯通道等重点区域的日常巡查，每天安排专人巡查1次，及时发现并消除安全隐患；规范幼儿户外活动流程，划定各年龄段活动区域，明确教师看护职责，避免幼儿脱离监管。三是开展精准安全主题教育，结合不同季节、不同节点的`安全风险，每月开展2场安全主题教育活动，如春季开展防溺水、传染病预防教育，秋季开展交通安全、消防安全教育；采用安全儿歌、故事、情景模拟、绘本阅读等形式，强化幼儿安全意识与自我保护能力；每学期开展1次教职工安全技能培训，提升安全管理及应急处置能力。四是组织应急演练与隐患排查，每学期组织消防、防拐骗、防踩踏、防溺水等应急演练4次，演练前制定详细方案，演练中加强现场引导与保护，演练后及时总结复盘，优化应急预案；每月开展1次校园安全隐患全面排查，建立隐患台账，明确整改责任人、整改时限及整改措施，确保隐患及时消除；每季度联合公安、消防、卫生等部门开展1次专项安全检查，获取专业安全指导。

　　保障措施。配备充足的安全防护物资及应急救援器材，如消防灭火器、急救包、防拐骗警示标识等；设立安全专项经费，保障安全培训、应急演练、设施维护等工作开展；建立安全工作奖惩机制，对安全工作成效突出的部门及个人给予表彰，对失职渎职行为严肃追责；加强与家长、社区、公安等部门的沟通协作，形成安全共育合力。

　　幼儿园年度工作计划 3

　　家园共育是促进幼儿全面发展的重要保障，本年度结合本园家园共育工作实际及家长需求，以“协同育人、共促成长”为核心目标，创新家园互动形式，丰富共育内容，搭建高效协同的'家园共育平台，形成教育合力。

　　核心工作目标。组织开展家园互动活动12场，参与家长覆盖率达85%以上；完成各年级家长会4次、家长开放日2次，让家长全面了解幼儿园教学计划与幼儿在园表现；收集家长意见建议50条以上，问题解决率达95%；家园共育满意度达96分以上；培育3-4个家园共育特色活动品牌。

　　重点工作举措。一是开展多元化家园互动活动，结合节日、季节及幼儿成长需求，每季度开展3场家园互动活动，如春季组织亲子春游、亲子手工节，夏季组织亲子运动会，秋季组织家长志愿者进校园、亲子阅读分享会，冬季组织节日庆祝、家园文艺汇演等活动；设计适配不同年龄段幼儿的亲子互动项目，增强亲子情感联结与家长参与感。二是优化家长会与家长开放日形式，每学期分年级召开2次家长会，向家长传递幼儿园年度教学计划、安全管理要求、特色活动安排等内容；针对不同年级幼儿特点，分享幼儿教育方法、习惯培养技巧、幼小衔接等方面的知识；每学期开展1次家长开放日活动，邀请家长走进校园，观摩幼儿晨间活动、主题教学、户外游戏、午餐午睡等环节，活动后组织家长座谈会，反馈幼儿表现，解答家长疑问。三是完善家园沟通机制，建立“幼儿园-班级-家长”三级沟通网络，通过幼儿园公众号、班级微信群、电话、家访等方式，及时向家长推送幼儿园工作动态、幼儿在园情况、家庭教育知识；每月发布1期家园共育专栏，分享优秀教育案例与方法；建立家长意见反馈台账，安排专人负责收集、整理家长意见建议，24小时内响应，72小时内给出解决方案，事后做好回访跟踪。四是强化家长参与管理，成立家长委员会，每学期召开2次家委会会议，邀请家长参与幼儿园重大事项决策、教学质量监督、安全管理等工作；开展“家长志愿者”招募活动，邀请家长参与校园环境美化、活动组织、安全值守、教学辅助等工作；建立家长育儿经验分享机制，每学期组织2次家长育儿经验交流会，促进家长间的相互学习。

　　保障措施。成立家园共育工作领导小组，明确各部门、各班主任共育职责；加强班主任沟通技巧培训，提升与家长沟通的有效性；提前制定家园活动方案，明确活动流程、人员分工及安全保障措施；建立家园共育评价机制，定期收集家长满意度反馈，优化共育工作；设立家园共育专项经费，保障活动开展。

　　幼儿园年度工作计划 4

　　丰富的校园活动是促进幼儿综合素质提升的重要载体，本年度结合幼儿年龄特点、兴趣爱好及本园办园特色，以“快乐成长、全面发展”为核心目标，创新活动形式，丰富活动内容，为幼儿提供展示自我、提升能力的.平台。

　　核心工作目标。组织开展年度校园活动24场，覆盖全体幼儿；活动形式涵盖文体、艺术、科技、德育等多个维度；幼儿活动参与率达100%，在活动中提升语言表达、社交合作、动手实践、艺术审美等综合能力；培育4-5个校园活动特色品牌，提升幼儿园办学影响力。

　　重点工作举措。一是开展年度文体活动，每学期组织1次春季/秋季运动会，设置适合不同年龄段幼儿的运动项目，如小班开展爬行比赛、中班开展跳绳比赛、大班开展接力赛等，增强幼儿体质；每季度开展1次户外拓展活动，带领幼儿走进公园、植物园、社区等场所，感受自然与生活的美；开展“阳光体育一小时”活动，每天保证幼儿户外活动时间不低于2小时，丰富幼儿体育游戏内容。二是开展年度艺术活动，举办“六一文艺汇演”“元旦联欢会”等大型文艺活动，鼓励幼儿展示舞蹈、歌唱、乐器演奏、小品等才艺；每学期开展1次“创意美术展”“绘本故事节”，收集幼儿绘画、手工作品进行展示，组织幼儿开展故事讲述、绘本表演等活动，提升幼儿艺术素养；每周开展1次班级艺术活动，如音乐游戏、绘画创作、手工制作等，培养幼儿艺术兴趣。三是开展年度科技与德育活动，每学期开展1次“科学小实验”“科技小发明”活动，引导幼儿探索科学奥秘，培养科学探究精神；结合“学雷锋纪念日”“清明节”“国庆节”“世界地球日”等重要节点，每月开展2场德育主题活动，如志愿服务、缅怀先烈、爱国教育、环保宣传等，培养幼儿良好品行与社会责任感；开展“幼儿文明礼仪”主题教育活动，通过情景模拟、榜样示范等形式，培养幼儿良好的礼仪习惯。四是强化活动组织管理，每场活动前制定详细方案，明确活动主题、流程、人员分工及安全注意事项；活动中合理分组，安排专人负责现场组织、安全维护及幼儿引导；活动后及时总结复盘，收集幼儿、家长及教师的反馈，优化后续活动方案；建立活动档案，记录活动开展过程与成果。

　　保障措施。成立校园活动领导小组，统筹协调各项活动开展；合理调配幼儿园场地、器材、资金等资源，为活动提供支撑；加强活动指导教师队伍建设，邀请专业人员对活动开展进行指导；建立活动评价机制，从参与度、表现、成果等维度对幼儿活动情况进行评价总结；设立活动专项经费，保障活动物料、场地布置、人员培训等工作开展。

　　幼儿园年度工作计划 5

　　教师是幼儿园发展的'核心动力，本年度结合本园教师队伍建设需求及学前教育发展趋势，以“专业成长、赋能提质”为核心目标，开展多元化培训、教研活动，促进教师专业素养全面提升，为幼儿园高质量发展提供有力支撑。

　　核心工作目标。组织开展教师培训活动15场、教研活动40次；教师完成年度教案设计、教学反思各1份，优秀教案占比达60%以上；提升教师课堂教学、幼儿行为观察、家园沟通、活动组织等核心能力；培养3-5名园级骨干教师；教师专业成长满意度达90%以上。

　　重点工作举措。一是开展精准培训活动，邀请幼教专家、优秀园长开展“幼儿行为观察与指导”“主题教学活动设计”“家园沟通技巧”“安全应急处置”等专题培训，每学期开展7-8场；组织教师参与线上线下学前教育专题培训、学科知识培训，鼓励教师参加职业资格认证与职称评定；开展“优秀教师经验分享会”，邀请园内优秀教师分享教学经验、班级管理方法，促进教师相互学习。二是深化教研活动开展，以年级组、学科组为单位，每周开展1次教研活动，围绕教学难点、活动设计、幼儿学情分析、特色项目推进等重点课题开展研讨；组织教师开展教学观摩、集体备课、同课异构等活动，每学期开展10次以上，提升教师课堂教学能力；鼓励教师申报园本教研课题，开展教学研究，每学期完成5-6项园本教研成果。三是强化教学实践提升，要求教师结合年度教学计划，设计个性化教案并开展教学实践；组织园级优质课评比、教学技能竞赛等活动，每学期开展2次，为教师提供展示与交流的平台；鼓励教师撰写教学反思、教学案例、教育论文，每学期评选优秀教学案例10篇，提升教师教学研究能力。四是搭建教师成长平台，推荐教师参与区域学前教育交流活动、优质课评比活动，学习先进教育理念与教学方法；建立教师成长档案，记录教师培训、教研、教学实践、获奖情况等，为教师职称评定、评优评先提供依据；实施“骨干教师培养计划”，安排骨干教师与青年教师结对帮扶，促进青年教师快速成长。

　　保障措施。制定详细的教师培训与教研计划，明确活动时间、内容及责任人；安排专项培训与教研经费，准备充足的培训资料及教研物资；建立教师培训与教研效果评估机制，及时调整活动方案；加强教师队伍管理，鼓励教师主动参与专业成长活动；建立教师激励机制，对培训教研成效突出、教学成果优异的教师给予表彰奖励。

　　幼儿园年度工作计划 6

　　一、指导思想：

　　本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

　　二、保教工作

　　(一)保育工作

　　1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

　　2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

　　3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

　　4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

　　(二)教育教学

　　1、重视幼儿的品德教育。

　　(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

　　(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

　　(3)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

　　2、积极实施素质教育。

　　(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

　　(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

　　3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

　　4、进一步加强班级工作的.管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。

　　6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

　　7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。

　　8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。

　　9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。

　　(三)卫生保健

　　1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。

　　2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。

　　3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

　　4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保

　　幼儿园年度工作计划 7

　　一、指导思想：

　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划：

　　二、工作目标：

　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的.生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

　　三、具体措施：

　　1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打人。

　　2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。

　　3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。

　　5、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

　　6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。

　　7、简单自救方法：识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

　　幼儿园年度工作计划 8

　　新学期、新起点、新气象、新希望，伴随着老师和孩子们快乐的笑声和吵闹声，我们结束了20xx年第二学期的工作，并迎来了新的学期。本学期，我们班有4名老师来担任保教工作。本班幼儿在册29名，其中名14女孩 15名男孩。开学初，我们班老师认真总结上学期的不足，吸取经验，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班孩子的年龄特点，特制定本学期具有本班特色的班务计划：

　　一、教师素质的提高：

　　1、认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。在班主任的带动下，鼓励本班教师转变教育观念，争做创新型教师。

　　2、充分利用业余时间阅读有关幼教书刊，并把具有教育价值的有关知识整理好笔记与老师一起分享。

　　3、每周五召开一次班务会议，发现问题及时与班内教师进行沟通、解决。

　　4、做好幼儿观察记录和个人档案，遇到问题要及时记录并反思。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

　　二、幼儿重点能力的培养：

　　1、培养幼儿的责任心

　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

　　不错的2、与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯。

　　（1）引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

　　（2）培养幼儿要有较强的时间观念。

　　（3）要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

　　3、开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力。

　　（1）我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

　　（2）以游戏的形式进行识字教学，激发幼儿学习的兴趣。并通过创设“词语大比拼“栏目；来丰富幼儿的词汇。

　　（3）将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

　　4、创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力。

　　（1）要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；

　　（2）给新来的幼儿起英文名字；

　　（3）组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣；

　　（4）鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

　　三、教育教学：

　　1、开展丰富的区域活动。在本学期中，本班将以科学与艺术为重点来进行区域教育活动，并从中探索两大领域的结合。在活动中，多给孩子提供操作、探索的材料让孩子在愉快的环境中充分发挥自主性，教师在活动中要起到引导者、观察者、合作者的作用。随时进行课案记录。并对每节科学活动进行评课、反思。

　　2、根据每月的主题活动计划，及时调整班级环境，从环境中体现孩子的发展水平和教育教学效果。

　　3、每月进行才艺展示活动，根据孩子的发展水平，开展“故事大王比赛“舞蹈之星”“京歌才艺秀”等活动来培养孩子的创造力、表演能力及大方、勇敢的品质。

　　四、建立民主、平等的'新型师生互动关

　　（1）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。

　　不错的（2）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。

　　（3）我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。

　　五、重点提示：

　　1、迎接新学期，认真准备九月初的家长会内容，争取达到最好的效果。

　　2、开展“虫子王国”主题教育活动，家园一起搜集相关主题的活动材料。

　　3、每周三进行一次科学实验活动，提高幼儿的探索能力。

　　4、丰富区域活动内容，增加有关与教学活动相链的区域活动内容。

　　5、寻找秋天，收集秋天的种子。

　　6、组织本班老师在一起提前策划园庆活动节目，争取在园庆文艺活动中也能够突出本班的特色及孩子的发展水平。

　　以上是本学期的班务计划。我们四位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

　　幼儿园年度工作计划 9

　　一、指导思想：

　　儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据省级安全文明校园要求和新北区安全工作会议精神，根据幼儿园实际特制定本工作计划。

　　二、工作总目标

　　认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　三、领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、工作措施：

　　1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一般一学期三次）制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长园地和园内保健宣传橱窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

　　3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专人管理，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

　　4、要定期对幼儿活动室、午睡室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

　　5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

　　6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

　　7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），严格把好校舍维修关，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

　　8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的`发生。

　　9、要积极配合派出所、综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常的教育教学工作。

　　10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要提前一周制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

　　11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且在12、4月份，各年级组分别组织幼儿针对火灾进行疏散演练。

　　12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　幼儿园年度工作计划 10

　　一个悠闲快乐又短暂的寒期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计划：

　　一、班况分析

　　新学期我班插了10名新生，现在共有幼儿47名，通过上个学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作：

　　保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的.环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

　　耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。李浩等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。刘奥华. 刘雯婷还有小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

　　2、教育教学工作

　　在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　本学期我们还将开&“六一儿童节&”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

　　三、安全工作计划

　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成

　　四、班级管理工作

　　1、对上个月的所有情况进行工作总结，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　　总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

　　幼儿园年度工作计划 11

　　一、指导思想

　　本学年我园的卫生保健工作将以《0—6岁儿童学习与发展指南》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《幼儿园保健工作规范》为工作依据，根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成长。

　　二、工作目标

　　（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

　　1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

　　2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。

　　3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的'好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　　4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　　5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　　6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

　　7、一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　　（二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

　　1、各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

　　2、幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“84”消毒液等消毒用品。

　　3、新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好20xx年度入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

　　（三）加强膳食管理。

　　1、认真验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

　　2、制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会议，保证幼儿必需的营养需求。

　　3、食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

　　4、师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　　（四）重视健康检查。

　　1、开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。

　　2、对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

　　3、期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。

　　4、确保新入园幼儿常规体检率达100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。

　　5、做好全体教职工的体检工作，确保体检率100%，若发现问题及时处理。

　　（五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。

　　1、全体教职工一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况和每周安全检查情况表落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。

　　2、保安严把“大门”关，确保监控设施和CK报警正常。家长凭接送卡接送孩子，确保幼儿的安全。

　　3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。

　　4、利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。

　　5、定期开展好园内安全演练活动，不断提高广大师生的安全意识和应急避险能力。

　　（六）召开卫生保健会议和培训工作。

　　1、每月及时召开卫生保健有关会议。

　　2、及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

　　3、联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

　　（七）使用好儿童保健管理信息系统软件。

　　1、进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

　　2、对有关数据做到及时上墙、上网公布。

　　3、按照《苏州市托幼机构卫生保健合格评审——资料索引》整理归档卫生保健资料。

　　幼儿园年度工作计划 12

　　“课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划.

　　一、个性修养

　　提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵.

　　二、个人风格

　　好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学效果好”，使学生受益，使家长满意.

　　三、具体成长目标

　　1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师.

　　(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶.

　　(2)“善于反思，勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.

　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.

　　(1)更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的`安全工作和一日常规活动.

　　(2)向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造人才.

　　3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：

　　坚持教学相长，在师生交往中发展自己;

　　反思教学实际，在总结经验中提升自己;

　　学习教学理论，在理性认识中丰富自己;

　　投身教育实践，在把握规律中追求卓越。

　　四、增进家园联系

　　本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。

　　我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。

　　幼儿园年度工作计划 13

　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名;经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

　　1、加强幼儿学习与安全方面的知识

　　(1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

　　(2)注重安全方面，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

　　2、培养幼儿独立生活能力

　　(1)通过谈话、、培养幼儿的独立意识，增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。

　　(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

　　3、学习方面的预备

　　(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和学习工具。

　　(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵

　　守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;

　　其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

　　(3)知识的积累：

　　A、前阅读、前书写的渗透

　　为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

　　B、数学方面的渗透

　　通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的`能力。

　　班级日常工作：

　　1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

　　2)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日5月31日6月1日节6月18日：

　　卫生保健工作：

　　1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

　　2)对幼儿进行，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　　3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　　家长工作：

　　1)开学初召开家长会，向家长介绍，取得家长对班级工作的理解和支持。

　　2)加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

　　3)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

　　4、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

　　教师团队合作及专业成长：

　　通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互习、及时，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

　　总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

　　幼儿园年度工作计划 14

　　一、指导思想

　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，贯穿幼儿教育全过程；以家庭教育和社区教育为翅膀，积极营造良好的教育氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步的合作教育，加强宣传，提高与幼儿园合作教育的家教质量和主动性、积极性和有效性，努力整合幼儿园与家庭教育。

　　二、工作要点：

　　加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，充分发挥家委会的作用。

　　充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培养先进模式。

　　做好网络论坛工作。

　　4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

　　三、工作措施

　　1.家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家长委员会，进一步加强与委员的联系，及时反馈家教信息，收集和反映家长对班级工作的建议和意见，协调和参与班级管理，进一步提高管理效果。

　　2.丰富家长学校的活动，形式多样。

　　①、本学期初，根据班级工作安排和工作连续性，认真制定教学计划，有序实施。

　　②、按计划认真实施。注重理论联系实际，通过讨论、问卷等方式加强调查研究，进行客观分析，在今后的工作中落实改进措施。

　　③、更好地解决家长在家庭教育中遇到的难题，或呼吁大家共同讨论，提高研究水平。

　　④、通过家长学校的学习，广泛收集家庭育儿经验论文。

　　3、注重理论学习，有效提高教师和家长的家教理论水平。

　　①、家长学校的每一位老师都要不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导性、前瞻性、科学性和有效性。

　　②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。根据我们的计划，我们将协调位老师做得更好！

　　为认真贯彻落实教育部关于加强幼儿园安全工作的指导精神，有效保障学前教育儿童的'生命安全，结合幼儿园教育的实际发展，制定幼儿园安全工作计划，严格执行要求。

　　1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

　　学龄前儿童的安全儿童的安全和健康发展。因此，我们必须从保护儿童生命安全的角度，认真重视幼儿园的安全工作。严格按照本市有关法律法规，依法加强管理。

　　（1）加强安全体系建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的地制定和修改安全工作体系，层层落实安全工作。

　　（2）在实施校长安全工作责任制的同时，进一步落实专人对儿童安全工作的具体责任，各行各部门签署并履行安全工作责任书。

　　(3)加强相关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

　　（4）加强对安全工作的监督检查，定期检查和了解公园现场、设施和人员的安全情况，及时掌握安全工作情况，发现不安全风险，采取预防措施，防止未燃烧。

　　（5）将安全工作作为教师道德考核的标准之一，将安全工作纳入园区教师的日常工作考核范围，并根据工作的优缺点给予相应的奖励和处罚。

　　2.创造安全健康的发展环境

　　(一)积极筹集资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

　　(2)严格按要求聘用符合资格要求、身心健康的员工。

　　(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周按要求清洗消毒儿童教具，每周给儿童晒床上用品。