书香家庭事迹材料

时间：2024-11-20 16:03:05 家庭事迹材料我要投稿

书香家庭事迹材料12篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的书香家庭事迹材料，欢迎大家分享。

书香家庭事迹材料12篇[荐]

　　书香家庭事迹材料篇1

　　XX，州人民检察院检察官。她是20xx年锦屏县文科高考状元，人称“拼命三娘”，年轻人心目中的“滔姐”。她是两个孩子的妈妈，工作十三年来，她用勤奋书写青春，用成就回报单位和家庭，用身体力行教育孩子。

　　用奋斗书写青春用荣誉丰富人生

　　20xx年7月，XX从中国政法大学毕业后就进入检察系统工作。从检十多年以来，她办理千余件案件无一差错，担任震惊全国的“凯里两案”公诉人；涉案资金21亿元“5.04”非法组织领导传销案、中央挂牌督办的“6.06”指导人；承办多起重特大毒品案、故意杀人案、抢劫等恶性案件。20xx年，她在黔东南州公诉人与律师辩论大赛中带领队员荣获团体一等奖、最佳辩手奖；在贵州省公诉人与辩护人电视辩论大赛中获团体一等奖、优秀辩手奖，被评为首届全省未检业务竞赛能手；20xx年，在全省侦监公诉大练兵大比武活动中获得全省十佳荣誉称号；20xx年，在贵州省第五届十佳公诉人大赛中获得全省第三名的好成绩；在最高检组织的第七届全国十佳公诉人暨全国优秀公诉人业务竞赛获得“全国优秀公诉人”荣誉称号；20xx年11月，在由中国长安网、中央政法委长安剑主办的“平安之星网络宣传活动”中荣获“平安英雄”荣誉称号；20xx年、20xx年，被贵州省人民检察院记集体二等功一次、个人二等功一次；20xx年3月，被贵州省妇女联合会授予“贵州省三八红旗手”称号；20xx年9月，被评为“贵州省最美劳动者”；20xx年12月，获得“贵州省十大法治人物”荣誉称号；20xx年1月，被中央政法委评为“双百政法英模”。在此期间，多次获得先进工作者、优秀公务员荣誉称号。

　　用爱心温暖家庭用书香熏陶子女

　　20xx年，XX与叶君同志组建家庭，和千千万万个普通中国家庭一样，在生活中二人互爱互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不会疏忽了孩子的教育问题，他们培养孩子独立自觉学习意识，以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为主题，以背诵革命诗歌、竞赛背诗歌、成语接龙等游戏，培养叶承昊小朋友古诗词乐趣，小小年纪已能背诵百余首古诗，尤其熟背毛主席的《沁园春·雪》《沁园春·长沙》、岳飞的《满江红》等，培养孩子睡前阅读课外书籍，课外文章的兴趣爱好，例如《西游记》、《水浒传》等，教育孩子在班级里要尊重师长、团结同学，勤学好问、善于专研的精神，夫妻二人坚持言传身教的原则，教育孩子孝顺老人，扶助弱小；以对战、陪练等方式培养孩子象棋、书法等中国传统文化节目。正是由于她们的言传身教，为儿子树立了榜样，儿子小小年纪就有着很强的自理能力，顽皮中带着认真，一路从“红花幼儿”到“三好学生”，还让家长获得了“优秀家长”的美誉。

　　有一种精神是榜样的`力量，言传身教的感化；有一种爱是默默无闻的奉献，亲情的陪伴；有一种传承是文化的自信，源远流长的培育，这就是书香润德XX家庭。

　　书香家庭事迹材料篇2

　　徐XX家庭书香气十足，家庭成员均在各自工作和学业上取得成绩。家里的书柜和书架上塞满了各类书籍，随手就可以拿到书，而离家很近的图书馆更是一家人常去的地方。母亲徐XX，是放射医学主任医师，绍兴市作家协会会员，柯桥区作家协会理事，绍兴卫校中专毕业后又相继取得了浙江大学临床医学大专学历、温州医学院医学影像学本科学历以及浙江大学汉语言文学大专、本科学历，从医之余，喜欢文学，有诗文刊于《儿童文学》《诗潮》《中国诗人》等。

　　父亲杨勇，是工程师，高级程序员，从浙江工业大学信息工程学院工业电气自动化专业本科毕业后，一直从事集成电路工艺设备相关的工作。女儿杨一凡，是浙江省作家协会会员，第27届孙越崎科技教育基金会家乡教育奖获得者，曾获得绍兴市“书香少年”“美德少年”称号，20xx年以鲁迅中学总分第一名的`成绩被清华大学录取，至今已在《光明日报》《少年博览》《中学生》等报刊上发表作品近百篇，出版多部文学著作，多次获全国中学生作文比赛特等奖、一等奖等，作品《匠心》还被选为福建省福州市初三统考语文试卷的阅读分析题。

　　书香家庭事迹材料篇3

　　XXX家庭，安徽省铜陵市铜官区西湖镇朝山村，家庭成员4人。

　　有这样一对夫妻，丈夫信守承诺，真情付出，为牺牲战友尽孝二十九载;妻子传承美德，宽容能干，和丈夫一起风雨同行唱响相敬相守之歌——这就是XXX家庭。路行廿九载，一片心传人间情。XXX，一名普普通通的退伍军人，为了兑现南疆烽火中的生死承诺，二十几载风雨无阻走在孝敬战友双亲的路上，与战友的父母家人结下了亲人般的感情。XXX的妻子徐冬梅爱岗敬业、孝老爱亲、勤俭持家、和睦乡邻，是村里有名的能干媳妇和热心人。她自己省吃俭用，却始终无怨无悔地陪着丈夫走在二十九年的风雨探亲路上。受夫妻俩的影响，一双儿女都养成了待人礼貌、乐于助人、尊老爱幼、工作上进的'良好品德。他们一家的守信有爱、相敬如宾、孝亲助人，演绎了小家庭温馨的幸福，也为社会大家庭增添了温暖。

　　XXX家庭曾荣获全国最美家庭荣誉称号。

　　书香家庭事迹材料篇4

　　营造书香家庭，润物细无声

　　家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往又是多个，家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时，我们，包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点，采取一致的教育态度，以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心，以培养孩子良好的习惯和品德。

　　孩子的爷爷是小学校长，现在虽然退休但仍关系着教育事业，关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围，更让我们注重通过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

　　我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

　　妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、识字潜移默化，随时随地。“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上不去要求。茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。或读几句，或读一段。轻松而快乐随意而惬意，渐渐的他读懂了许多，这时有一种交流的.欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，就连忙说：“去去去，读你的书，我还忙着呢！”弄得孩子灰头土脸。

　　别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕他说的你早就知道。这对他来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发他更加努力地去读书。因此，每当儿子津津有味地和我说这说那时，我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭，孩子看着桌上的菠菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃惊和他说：“人不能吃人肉，那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦，这时我才恍然，对他说：“野人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为配对时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

　　父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述，而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论，甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力，而且还能够刺激他读书。刚入学的时候，每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝，对他妈妈说：“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的，但用词不当。

　　故意问他为什么。他说：“因为每天都是妈妈打扰我的美梦，就象白雪公主的妈妈一样，不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了，妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子，孩子的奇思妙想，天真纯洁的情感，有时也启发着我们，教育着我们。

　　不论是读，还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句，只记住了其中的一个故事，只明白了其中的一个道理，只要他有一点点的收获，我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来，儿子竟然催我买书、借书，有时还抢我的书，整天缠着我去书店，奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶，时值早春行道柳树都发芽了，走在路上妻问孩子：“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶，这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说：“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说：“昊东知识真丰富，什么都懂象个小神童”。读书使人明智，读书使人追求科学从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

　　就拿我们来说，由于我们爱看书学习，孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书，但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习，不爱看书读报，不思进取，经常打麻将，看电视。孩子也会学着做。

　　培养家庭的浓郁的学习氛围，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子做出表率，以达到潜移默化的效果。读书学习是这样，为人处世也一样，古代孟母三迁的故事我们都知道吧！

　　我总这样认为：早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门；让他创造睿智的人生；让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

　　“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书，是从书本照见世界。让我们携手共进，打造真正的书香家庭。

　　书香家庭事迹材料篇5

　　也许是受到家庭的影响，吴光正从小就很喜欢书。他会把书当成宝贝珍藏，以至于很喜欢的书都藏起来舍不得看。我们也一直坚信“爱读书的孩子差不了”，所以我们一家非常重视孩子的阅读习惯，培养成一个爱上读书的孩子，他以后怎么成长都是让人放心的。

　　一、从爱好出发，培养良好的阅读兴趣。

　　小吴光正的亲子阅读从1岁半的时候就开始了。为了激发孩子的阅读兴趣，一段时间他喜欢车，各种的车型，我就在网上搜有关车的书，搜到了好多关于车的绘本，例如《消防车吉普达》系列，就买给他看。一段时间他喜欢恐龙，就购置一些经典的恐龙绘本，例如宫西达也的霸王龙系列，《恐龙大陆》系列，他喜欢天文知识，就买一些宇宙、天文的绘本、科学图画书……光正早期读的绘本都是和他感兴趣的主题有关。所以，他很喜欢也很珍惜他所有的书，一直爱不释手的看啊看，有好几套书都看烂了，被我们家堪称为经典。

　　二、以兴趣为基础，培养良好的阅读习惯

　　（一）用心陪伴，静待花开。孩子上小学前，因为识字量少，所以大部分的阅读都是亲子阅读，这就需要家长的用心陪伴。或坐在沙发上，或趴在书房的飘窗上，或蜷缩在小帐篷里，或跪在爬爬垫上，或葛优躺似的在床头上，随时随地给孩子读那一本本神奇而充满乐趣的绘本，反复的讲，不厌其烦。通过美好的亲子阅读时光，孩子会认为和父母一起看书是比看电视或玩ipad更有趣的事情。

　　（二）爱书藏书，以书为伴。家里要有一定量的藏书，让孩子真正生活在书香环境中。光正爸爸是从南开大学毕业的博士，现在中共山东省委党校从事教育工作，平常非常喜欢看书，有收藏古今中外哲学、社会学、文学等各类图书的习惯。所以受爸爸影响，孩子也很喜欢收藏书，他认为收到的最好的礼物就是他喜欢的书，喜欢逛书店、书摊。同时，家中也设置多个儿童书架，并将书架分散放置，共藏600余册儿童类书籍，家里到处都是各种类型的有趣的吸引孩子的绘本、故事书。

　　（三）积极引导，从亲子阅读过渡自主阅读。光正在亲子阅读时太过侧重于图画，有时候看了好几遍他能准确复述绘本内容，但从来不是看着绘本上的字复述，都是看着图画凭着自己的想象以及记忆复述。但是识字量上不去，很影响现在的自主阅读。一年级上学期，刚开始学拼音，他喜欢看书的习惯依然没变，但他依赖性太强，还是希望大人和他一起看，你不给他讲，他就只看图画。所以整个一年级上学期，吴光正看书量较少。不过，幸好我们学校的老师很重视孩子读书，推荐阅读的《三字童谣》《拼音儿歌77首》《趣读识写一条龙》《成语儿歌》《歇后语儿歌》等等非常适合这个时期的孩子，琅琅上口，培养了孩子的语感，又能增加孩子的知识、识字量。经过这一个学期的学习以及儿歌阅读，到了寒假，吴光正已基本能够自主阅读。他真正自己阅读的第一本书是《致可爱的爸爸》（这本书是他的最爱）。一年级下学期，光正已经完全不需要亲子阅读。每天晚上，我们都会固定时间家庭共读。我和弟弟亲子阅读，爸爸和光正看各自的书。在时间的把握上几乎都在一个小时左右，哥哥和弟弟也会互相攀比着看书。有的时候他看书很快，担心他没有看懂，我也会经常和他共读一本书，然后和他交流书中的情节，以及对书的感受。经过多次交流（其实是有意的.检查），发现他对已看书目的理解和记忆还是可以的。后来为了鼓励光正自主的看更多的书，我们制作了读书大闯关，一季读书闯关活动会设计12至20本书，难度逐渐增大，现在已经闯到了第7季。

　　（四）探索大自然，坚持知行合一。读万卷书，行万里路，我们一直鼓励光正积极参加社会实践活动，小记者活动，研学活动。光正对恐龙知识很感兴趣，就鼓励他独自参加了莱阳恐龙化石基地的两天一夜研学营。他有了一定的天文知识，就又鼓励他独自参加了日照航天营的研学行。只要有时间，我们也会利用假期带孩子去探索大自然。因为看了《故宫里的大怪兽》对故宫有兴趣，便带孩子去探索故宫；看了《中国历史绘本》对项羽感兴趣，便带孩子去参观项王故里等等。让孩子在亲近大自然的过程感受阅读的获得感、幸福感。

　　三、开卷有益，收获阅读的成果

　　（一）通过坚持阅读能够丰富孩子的知识面，激发他的想象力和求知欲，发展创造性思维。孩子通过阅读，喜欢上了创作自己的绘本。到目前为止，创作了《阿阿的烦恼》上下、《阿阿的侏罗纪大冒险》上中下、《探访神秘森林》、《拉贝日记》、《昆虫记》等自创绘本。

　　（二）通过阅读能够提升孩子理解力，促进独立思考习惯的养成，也能够增强专注力。经与学校老师沟通交流，孩子自阅读量增加了以后，上课听讲以及完成作业的专注力都有了一定的提升。受读书的影响，孩子也特别喜欢围棋，在多次围棋比赛中取得优异成绩，获得“优秀小棋手”等荣誉称号。

　　（三）通过阅读交流，亲子共读一本书，能够增进亲子关系，也更利于父母了解孩子的想法。无论在幼儿园还是在小学，我和他爸爸跟孩子的交流都很多，吴光正喜欢和我们分享他一天有趣的或倒霉的事，他对一些事的想法和看法。

　　通过读书，我们家庭每天都获得新知识，增进了亲情，也收获了快乐。现在，对吴光正来说，读书已经从兴趣变成了爱好，又从爱好内化而成了习惯。我们将一如既往坚持读书，让阅读成为生活习惯，让习惯成就美丽人生。

　　书香家庭事迹材料篇6

　　腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

　　一、书香浓郁满屋堂，学有所获展特长。

　　我与妻子黄金丽都是林口县朱家镇中学的普通教师，7岁的儿子黄耀霖此刻在朱家镇中心小学上学。多年来，我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第，构建一个充满读书氛围的家庭，实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余，我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍，个性是在夜幕降临的时候，阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

　　我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范校园，第一学历并不高。为了更好地胜任教育教学工作，提高自己的文化素养，我俩从恋爱到结婚这么多年，一向没有放弃学习。首先我们自主选取进修汉语言文学专业，阅读了超多有关文学鉴赏和文学创作的书籍，并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

　　作为教师，我和妻子忠诚于党的教育事业，兢兢业业，任劳任怨，在教育战线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故，我们与书结下了不解之缘，读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后，我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了，而且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富，阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲，我们一家都捧着书在看，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

　　通过读书，我们一家三口共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐，有了好多意外的收获。

　　因为读书，我和妻子在教育教学的工作中，更加得心应手了。通过阅读教育书刊，我们了解掌握了超多的有关教育教学的最新信息，在新的教育理念的指导下，我们的`课堂教学水平越来越高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟，深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎，也得到了社会上的认可。

　　我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计，在县、市、省，乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动，也多次在县里、市里、省里和东三省连评中获奖。另外，我本人在08年参加了县委宣传部举办的“突破林口”主题演讲活动，获得二等奖;09年参加林口县教育系统教师硬笔书法大赛，获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖，我也被授予了优秀辅导奖。妻子在09年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;09和10年度，连续被评为县级优秀教师，并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

　　我家的儿子虽然年纪尚小，但是受我们的熏陶，他也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时，我就给他买了好多图书，他看不懂我就读给他听，里面的图片和故事常常让他入了迷，儿子上小学后，为进一步培养孩子的阅读兴趣，我又为他选取了一些适合孩子年龄阅读的书籍，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野，增加了孩子的自信，也使他对阅读有了更多依靠。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导，我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低年组演讲活动中，获得了第一名的好成绩。

　　二、最是书香能致远，为做阅读肯花钱。

　　在经济腾飞的这天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。然而，这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟，不喝酒，不与别人比吃穿，我们要比的就是学问的深浅。所以，这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房实用面积只有60几平，为了便于阅读，我们将南卧室的整面墙打成了书柜，将自己最喜欢的，经常读的书摆在其中。几年的积累，我家已有藏书300多册，部分图书在书柜上摆放不下，我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果，这一举动也激发了他们一家的读书热情。

　　另外，为了更好地徜徉信息世界，享受网络时代带来的方便与快捷，我们家庭在20xx年就购买电脑上了网。从那以后，我们一向善于利用信息资源进行阅读学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要，我也申请了个人博客，坚持写心得体会和对人生的感悟，也将自己辅导的学生的习作发表在那里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

　　读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下品，唯有读书高”。“书籍，是人类进步的阶梯”，为了响应我县打造“书香林口”，构建“书香家庭”这一号召，我们家庭必须会将读书进行到底!

　　书香家庭事迹材料篇7

　　大家好，我叫向xx，是洪家楼第二小学六年级五班的一名小学生，很高兴今天有机会向大家介绍一下我们家关于读书的那些事。

　　我的读书生涯应该还在呀呀学语的时候就开始了，听妈妈说，那时她经常给我念儿歌、讲故事，带我看图画书等方式让我在潜移默化中渐渐爱上了读书、感受读书的乐趣，然后根据我不同的年龄段，爸妈按照我的喜好选择性的购买一些书籍来激发我的读书兴趣。

　　虽然爸妈平时工作很忙，但临睡前半小时的读书仍在坚持。瞧，爸爸已经看上了他喜欢的有关体育方面的书，妈妈看杂志、散文类的.，而我则兴趣广泛，什么童话、漫画、侦探类、小说、名著等等我都喜欢读。

　　每逢周末闲暇，书城是我们常去的地方，我们买书有个原则，就是买了书必须看，不能把书当摆设来虚增家庭修养。我们家的藏书虽说不上家书万贯，但至少各类藏书已有一百余册。《十万个为什么》、《安徒生童话》、《中国少年儿童百科全书》等优秀藏书对我应该可以一生影响至深吧！

　　另外，爸爸、妈妈利用业余时间努力学习，提升专业素质，为了给我树立良好的读书榜样，平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，除了新闻节目，其他娱乐性电视节目都不看。晚上下班以后或休息的时候，常以看书、听音乐或陪我打打羽毛球、下下棋等。

　　总之，读书给我还有爸妈增添了快乐和趣味，也让父母和我在学习中共同进步和成长。我们决定以后以书为伴，营造温馨与和谐、充满朝气与活力的书香家庭。

　　书香家庭事迹材料篇8

　　家风传承仁义天下

　　——记书香门第老师的先进事迹

　　家庭是每个人温馨的港湾和成长的摇篮，它对每一个人的影响都很大。同志出生于书香之家，父亲是一名教师，姐姐也是一名教师。虽然父亲生活在“家贫无从致书以观”的时代，但却多途径涉猎了大量有益的书籍，可以说上知天文下知地理，称得上满腹经纶，现如今已近九十高龄，仍坚持每天看新闻阅读书报关心国家大事，并再读《论语》撰写心得两万多字。在她心中父亲就是一本百科全书，他对她成长影响非常大。

　　良好的家庭影响，让她领悟到了北宋文学家欧阳修“立身以立学为先，立学以读书为本”的人生真谛，读书已成为她生活中不可缺少的一部分。因为刘老师的爱人也是一名教师，自然家里教育方面的书少不了，两人都从事语文教学工作，文学书就成了他们藏书的一大块。家长是孩子的标尺，家长只有不断学习、不断成长，才能树立并延伸这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。读书先行，给孩子树一面镜子，为了给孩子读书创造一个良好的氛围，业余时间家庭的主要活动就是读书。平常读书时，会随时记录下读书心得或感受，会在自己的.工作之余写一些读书心得与孩子和学生一起分享；同时也发表了一些专业论文，取得了一些研究成果。一张张鲜红的证书和杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。

　　父亲喜欢看新闻，家里经常会在茶余饭后，讨论一些新闻话题。这些都让孩子觉得读书的益处多多。每年都订阅一、二份杂志，购买20多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架，设置了书房和书柜。所以她女儿从小学到中学甚至考上云南大学，读书就是她的爱好，只要一有空就看书。读书促进了家庭成员之间关系的和谐与平等。读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，他们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让她们回味美好的童年，保持一颗童心；她们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”在朋友和同事心中，他们是快乐、和睦的书香之家，相信，他们的家庭书香味会越来越浓。

　　书——能让她获得知识，懂得了做人的道理。更让我的精神得以升华。在邻里眼里，她热情善良、知书达理、乐于助人。在父母眼里她是个懂事、识大体的好女儿。在公婆和亲朋心中她是个心地善良、孝顺的好儿媳。

　　唯有将工作变成事业，才能发自内心去热爱。作为教师的她，她经常阅读一些教育专著，以此来提升自己的教育教学水平。作为班出任、作为语文老师，她更是传承父亲的美德，倾心育人，具体表现在：

　　利用所教语文学科特点，创书香班级，构筑理想课堂。组织学生开展了“存一读百”活动，教室内张贴推荐必读目录、读书名言。鼓励学生每人带一两本好书，同志也把家里的图书拿出来，供全班集体阅读。学生每学期最少读两本名著，写6篇心得体会，并摘录优美的词句。师生在共同阅读中增进了友谊。

　　开展好与学生“同读一本书”活动，把星期三定为“班级读书日”，这天语文课集中上“读书课”，组织学生开展“主题式阅读”活动，如“我身边的科学”等，同学们可以读名著、制小报、讲故事，可以模拟书中的情节来一段现场表演，既有教育性又有趣味性，深受同学们的喜欢。

　　每周利用一节自习课举行读书活动，如“好书介绍会”、“听我来读最精彩的佳句”、“佳作朗诵会”以及“讲故事比赛”等活动，开展“名人名言”和“美词佳句”摘抄记录竞赛，使他们体验读书的快乐。在语文课前3分钟开展“背诗大王”、“演讲大王”活动，并利用班会开展了“阅读经典助我成长”主题班会、读书心得演讲会、“读书之星”评选活动，激发了学生的竞争意识。

　　坚持三个一，即清晨一诵，利用晨读时间（约15分钟）组织“晨诵”活动。午间一读，中午10分钟的学生自由读书时间。晚间一省，引导学生对一天的学习进行反省。提倡记日记，并开展家庭读书活动。每半学期学生将作文、心得汇编成册，有班级作文集、心得体会集、好词佳句集等，并在家长会上进行展览。进行手抄报、读书个性卡片比赛，要求家长和学生共同参与，并将优秀作品装订成册，在读书日集中展评。组织学生参加各级各类作文竞赛，并取得了优异成绩。贾迎春、秦明杰等多名学生因此受益，考入相应学府。

　　做书香教师，不断读书“充电”，我始终坚持师生共读。

　　新时期的父母要给孩子做出榜样。老师要给学生树立榜样。她知道，身教重于言传，榜样的力量是无穷的。在家庭中，要在孝敬老人、友爱兄弟、团结邻里各方面都以身作则。中华文明中，仁义礼智信，温良恭俭让，许多诸如此类的优秀道德品质需要大人去“传”，让孩子去“承”，而这种传承，离不开父母和老师的示范和引导。年轻夫妻大都上有老下有小，而那些能给孩子做出榜样的父母，也必定是上能尊老下能爱幼的模范夫妻，这样的家庭又怎么会不和谐呢？因此说，一个和谐的家庭不一定是书香门第，也未必就是豪门贵族，但它的内涵里一定有着知礼谦让、平等民主和尊老爱幼这些优良品质。而这些品质很大程度来源于书籍。

　　老师从教近三十年，长期担任班主任工作。因为她好读书，好学习，撰写的论文多次获国家、省市、县各种奖励。辅导的学生多次在全国希望杯作文大赛中获奖。也获得了模范班主任、教学标兵，德育标兵，记功等很多荣誉，所带班级多次被评为先进班级。

　　因为读书，在教育教学的工作中，更加得心应手了。通过阅读教育书刊，我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息，在新的教育理念的指导下，她的课堂教学水平不断提高，教学效果越来越好，教学反思更加成熟，得到领导的认可、同事的好评和学生们的欢迎。

　　品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，希望大家以刘老师为榜样，弘扬“尚德、包容、创新、争先”的平泉精神，践行社会主义核心价值观，让优良的家风传承，让仁义洒满天下。

　　书香家庭事迹材料篇9

　　我是滑县英民中学一名普通教师，女儿是英民小学五年级一班的学生。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品”！作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩。

　　子阅读兴趣的培养首先，读书先行，给孩子营造读书氛围。为了给孩子

　　读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科，平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在学校我也经常写些反思和教学随笔，经常看些教育专著，也写很多读书笔记，我的读书笔记我女儿也看的津津有味呢！爷爷奶奶也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。

　　其次，让读书成为孩子的重要习惯。

　　俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事是我的必修课。三岁时候我就给她在书店办理了借书卡，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书。不知不觉中，孩子的阅读兴趣就养成了。到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，我们每学期都会给她购买10多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门在她的房间购置了书柜。低年级主要阅读些童话故事，目的是培养孩子阅读兴趣和习惯，同时也从中收获些做人的道理。如《小猪唏哩呼噜》等，随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，女儿三、四年级时候我结合学校的读书安排，给女儿买了《十万个什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》，《夏洛的网》，《老人与海》，《鲁滨逊漂流记》等，这些书籍都能帮助孩子树立正确的人生观和价值观。我坚持和女儿一起看，并且坚持写读书笔记，一起分享读书的点滴收获。每天晚上吃过饭就是我们的读书时间。

　　这个学期，女儿学校师生共读一本书《小鹿斑比》，我也认真读了，也和女儿一起写了读书笔记，从中孩子收获了小鹿斑比的精神，我也从老鹿王那儿学了些教育孩子的知识。

　　每个寒、暑假，我都会给孩子充分的时间读书和写读书笔记，读过的书有《格林童话》、《安徒生童话》、《儿童百科全书》、《马小跳系列》全集、《笑猫日记》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《亲爱的汉修先生》、《非常爸爸》、《秘密花园》、《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》、《北方的狼》、《亲爱的笨笨猪》、《101个成长故事》、《绿山墙的安妮》、《父与子》等上百本书籍，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，并坚持一起写读书笔记，在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。

　　最后，全家共读，其乐融融。

　　女儿每天晚上必读两个小时的书，这已经成为一种习惯，每天不看书就睡不着觉，在她的影响下，我五岁的儿子也喜欢上了读书，借书卡里登记儿子读的绘本已经有100多本了！

　　现在，看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，书柜里的书籍是我们全家的`精神食粮。在女儿的努力下，在书籍的营养下，她一直成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，20xx年9月学校组织“敬老爱老”演讲比赛获得二等奖；20xx年12月获得学校四年级组书签制作三等奖；20xx年12月获得英民小学四年级组“讲故事比赛”一等奖；20xx年12月19日被评为学校的“书香少年”；20xx年3月“讲雷锋故事”荣获四年级组一等奖；20xx年4月获得学校举办的“书法比赛”一等奖；年5月在中心校组织的“才艺大比拼”活动中获得学生组三等奖；20xx年元月在中心校组织的“亲子共读，创建书香家庭”活动中评为“书香少年”；20xx年5月被学校评为班级的“阅读之星”；20xx年4月17日被滑县教育局、滑县关工委联合举办的“o4年亲子共读，创建书香校园”荣获“读书之星”称号；我女儿还学了钢琴兴趣班，已经取得“钢琴一级合格证”，正在备考四级；还有绘画兴趣班，也在绘画班组织的比赛中获奖；这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读，有良好的阅读习惯是分不开的！

　　书是一轮暖阳，会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向！我相信，在孩子未来的成长之路上，我们的家庭书香味越来越浓，一路书香，一路成长……

　　书香家庭事迹材料篇10

　　读书是和智者对话，是心灵的旅行。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的精神食粮，并懂得爱自己、爱他人、爱世界。我们家一直以来比较重视阅读，尤其是有了孩子以后，更是高度重视培养孩子的阅读习惯，深知良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子，培养孩子的阅读习惯，家长要同孩子一起努力。为让孩子开启“阅读”键后，保持阅读兴趣不减，把阅读变悦读，我们做到了以下几点：

　　一、为孩子创造阅读环境

　　为孩子置办书架，选择孩子所在年龄段必读和感兴趣的书籍。现在家中已有藏书一千余册，摆满三个书架，不时还会添置新的书籍，让她能随时随地阅读，让阅读无处不在。周末、假期带孩子去的最多的地方就是图书馆，让孩子自由地读书、借书。

　　二、注重亲子共读

　　陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。读绘本故事是孩子的阅读启蒙，也是我们和孩子共处的幸福时光。随着孩子的识字量增加，她已不满足于我们读给她听，慢慢可以自主阅读，尤其升入小学后，她更是痴迷一般爱上了阅读。现在，虽然她完全可以自主阅读，但我们还是会经常互相读给对方听，她给我们读有趣的.《儿童百科全书》，我们给她读晦涩难懂的《小古文》。记得有人说“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们也会一直做读书给孩子听的爸爸妈妈。

　　三、父母以身作则

　　在这个充斥着手机、电视、网络、游戏的世界里，让孩子爱上阅读，我们作为父母首先要拿起书本，和孩子一起发现书中精彩的世界。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”“知之者不如乐之者，乐知者不如好之者”从阅读到悦读，是阅读的自我修炼。相信通过阅读，孩子会遇见更美好的自己；通过阅读，孩子能遇见更美好的未来；走进阅读，走进美好。

　　书香家庭事迹材料篇11

　　时如逝水，岁月如梭！转眼间女儿付皙雅已经10岁了，这让我不禁感叹时光的流逝。看着她健康快乐的长大，越发乐观开朗，阳光大方，在深感欣慰的同时，脑海中也忍不住浮现出她咿呀学语的模样。

　　一盏小夜灯，几本图画本，伴随着她母亲的低声诉说和孩童的咿呀学语，构成了我内心最柔软也最珍贵的记忆。这也是皙雅第一次接触到书籍故事，对此她显露出极大的兴趣，几乎每一晚上都要听着故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影响她的兴趣。

　　随着她不断长大，皙雅自己可以阅读一些简单的绘本，她对阅读的需求量也逐渐与日俱增，我和她母亲也有意培养她这方面的兴趣爱好。家里的书籍，一日日的增多，她知道的越来越多，词汇量也越来越多。简单的故事绘本已经满足不了她阅读的需求，我和她母亲开始有目的为她选择市面上的读物，从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的少儿版本的四大名著，及沈石溪的《狼王梦》《第七条猎狗》，以及老舍先生的《骆驼祥子》《四世同堂》等经典名著，每一步的成长阶段我们都陪着她一起阅读，一起成长，一起交流彼此之间的.心得感想。这也是我们这个小家庭的快乐。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，引导我们积极向上。中华民族源远流长，传统文化博大精深，从皙雅上小学的时候，我们开始引导她学习国学，用了一年时间她能够通篇背诵《论语》，“巧言令色，鲜矣仁！”让她学会识别并远离小人；“益者三友，损者三友。”让她学会正确选择，结交良师益友。“君子求诸己，小人求诸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折时，让她学会了不叹气、不抱怨。闲暇时间我会和皙雅一起诵读《道德经》，给她讲解人生的大道伦常，了解圣者先人心性光明的修行历程。

　　正是因为亲子阅读，使得我们更加的贴近，也使得我们彼此更加的了解对方。对于孩子，为人父母总是有着太多的牵挂担心。生怕自己哪里做错或者忽视，影响了孩子的一生。所以，当爸爸以来我总是格外紧张的。直到亲子阅读交流开展之后，皙雅头头是道的为我分享自己的阅读感受，对书中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意识到，我面前稚嫩的女儿她除了是我的女儿以外，她还是个独立的个体，有自己的思想。

　　随着女儿越来越懂事，我开始逐渐放手，去相信她的选择并给予支持，而皙雅也没有让我失望，她有自己的一套明确的是非观。虽然年纪尚小，未经历世事，却在书本中站在巨人的肩膀上获得了更为广阔的天地。

　　古人常言；“读书使人明礼。”也确实如此，从书中获得的道理，成为了她日常言行的规范。有时候当我有不妥的言行举止时，她还会如小大人般的纠正我。其实，何曾是我们陪伴孩子成长，孩子也在陪伴我们成长。在陪孩子一起阅读的时候，我感受到了久违的宁静，也会不断反省自身，加以改正，为孩子做一个好榜样。

　　《格言联璧》有云：天地间第一人品，还是读书！天地间最高的人品还是要靠读书来培养。我相信，在以后的道路中她会越来越好，也相信爱好读书的习惯会陪伴她的一生让她受益良多。

　　书香家庭事迹材料篇12

　　读书是通向文明的阶梯。在纷繁复杂、丰富多彩的当今，书籍别有的芳香仍然散发着诱人的魅力。作为喜爱传统文化，又从事地方文史研究的我来说，给予女儿最大的期望，便是让她沐浴书香，感受真谛，品味生活。引领她一步步从想要读书，逐步爱上读书、习惯读书。下面，将阅读的一点感悟与大家分享。

　　一是熏陶。孩子习惯的养成，更多的是来源于对家长的模仿。因此，家长做好表率、营造良好的读书氛围是至关重要的。首先，要置办一定量的家庭藏书，这是熏陶、引导孩子踏上阅读之路的基础。只有拥有一定的藏书量，让书成为家庭重要的一部分，让书随处可得，才能营造良好的读书氛围。自学生时代起，我就养成买书、看书的习惯，这种习惯一直延续至今。如今，也期盼我的这个习惯慢慢变成女儿的习惯，让她的生活浸润在书籍的海洋中。其次，是家庭的环境布置。客厅是家庭活动的主要场所，客厅的布置，体现了家庭的'品质和追求。为此，在装修新家时，我们不仅设置书房，还将家里客厅一面墙打造书架，将客厅打造成第二书房。我们给女儿在客厅安置了小书桌，让她可以自由的看书、画画。再次，是家长的生活习惯。家长的生活习惯是孩子习惯养成的最直接根源。因此，我们注重通过自身的言传身教，潜移默化地影响女儿，努力培养女儿具有优良的品格和良好的生活习惯。我经常会把没完成的稿件拿回家修改，或者空余时间读书、写字。而此时，她也会静静地在自己的小书桌上看书、画画。就这样，女儿被我的习惯慢慢地影响着。

　　随着女儿升入小学，我们在她房间准备了一个书柜，整整齐齐摆满了各种书籍，方便她随时取阅、欣赏。在“六一”儿童节、生日、元旦、春节等节日，我们都要给女儿买书作为礼物。女儿在学校得到表扬、取得好成绩的时候，我们也主要以奖励书籍的方式作为对她的鼓励。这样一来，女儿也养成了爱惜图书、喜爱阅读的好习惯。作为家长来说，我深信，环境的熏陶，习惯的养成，要比单纯的灌输知识、强制的安排学习更为重要。

　　二是陪伴。孩子的成长，需要父母的陪伴。我们尽量每天都会抽出时间陪女儿读书，尤其晚上，睡前给女儿讲故事，或者让她收听喜马拉雅、酷狗音乐等有声读物。把女儿的注意力吸引到书上来，她总是很认真、很入迷地听着我们娓娓地讲述，沉浸在故事梦幻般的世界里。家长的认知会影响孩子。因此，我们也不断探索适合女儿阅读的书籍，选择适合女儿入门的典籍，如《国学初阶》《声律启蒙》《我最爱诵的经典唐诗》等，陪着她一起阅读、学习，引导她逐字逐句阅读，并对相关知识进行讲解。让她边学边记，为学习文化知识打下基础。我们给她购买了各种各样的书籍，如儿童版国学名著、史记（少年版）、金钥匙儿童文学大系、小学生课外阅读经典丛书、国际大奖小说系列、任溶溶系列，以及各种画册、字帖等，我都会陪女儿阅读、欣赏，她也乐在其中。目前，女儿的藏书已达四百余册。

　　三是引导。读书的目的，一是为了培养美感，增强审美能力，培养艺术细胞。二是为了培养习惯，激发学习能力。读书是一个循序渐进的过程。随着认知的提升和知识面的扩大，兴趣也不断发生变化。在幼儿园阶段，女儿喜欢贴纸书，前前后后买了不下100本，画画涂色的书，也涂过若干本。后来，喜欢折纸、迷宫、剪纸，就给她买了“亲子入门折纸”“创意折纸”“迷宫大冒险”“剪纸艺术”等。

　　我们也给女儿买了学前儿童观察力、专注力、记忆力训练等书，培养孩子的智力开发。女儿在学习方面有什么需求，我们都会尽量满足，并加以指导，正如孔子所说“不愤不启，不悱不发”。对同一种书，我还会给她买不同的版本，让她学会对比阅读，比较一下几本书的异同，比如翻译的优劣，词汇的运用等。这样，当她以后面对同样类型的书，能够通过对比，比较其中的优劣，做出自己的判断。

　　随着年龄的增长，老师的悉心教导和我们的督导，女儿认识的字越来越多，读书兴趣越来越广泛，读书的自主性也越来越强。现在她已养成了每天做完作业后看书，以及利用泡脚等闲散时间来阅读的习惯。到了周末，随手拿起一本书就可以看半天。甚至，新书刚拿到手，连吃饭、睡觉时都要放在身边，时不时瞅一眼，似乎只有如此，才能感到满足。

　　通过阅读，不但让女儿懂得了许多做人的道理，而且丰富了女儿的知识，提高了她的想象力。“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，读书给我们增添了无限的乐趣，让我们领略了人生的真谛。最是书香能致远，如今，买书、读书俨然成为一种家庭习惯。

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