主题班会的教案

时间：2025-10-14 11:47:21 教案我要投稿

主题班会的教案[精华]

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的主题班会的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题班会的教案[精华]

主题班会的教案1

　　新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

　　一、班会主题：关注安全，珍爱生命

　　二、班会时间：

　　三、班会地点：教室

　　四、参加人员：全体同学

　　五、活动目的：

　　透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。

　　六、班会流程：

　　1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

　　2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

　　合所见所闻对曾发生的'真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

　　4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

　　5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

　　6、主持人宣布会议结束。

　　七、班会总结：

　　透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

主题班会的教案2

　　开场白：

　　当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

　　交通信号灯：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。

　　1、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的.行人，可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

　　2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；黄灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

　　隔离设施：交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横过马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。

　　人车分流各行其道：每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的道路：机动车走“机动车道”，行人应走人行道。

　　交通标志：在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。

　　道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

　　警告标志：警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。

　　禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，“禁止车辆停放标志”为蓝底、红圈、红斜杆。

　　指示标志：指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。

　　指路标志：指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。

　　我国《道路交通安全法实施条例》明文规定：未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄，准备骑车，则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。

　　自行车首先应该保持机件完好，安全设备、牌证齐全有效。骑车前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时，应选择广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。

　　当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还应该掌握以下几条安全骑车规则：

　　1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶（距路边边缘线1.5米以内），不要在公路中间行驶，不要扶身并行，互相追逐或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向（在路左边）行驶。

　　2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯）停止信号时，应停在停止线以外（不得超越停止线）。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。

　　3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。

　　4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

　　5、在大、中城市市区道路上，不准骑自行车带人。

　　我们不少同学上学、放学每天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲究社会公德和掌握应有的乘车常识，以保障人身安全。

　　1、乘车须在站台指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客：下车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。

　　2、不准在车行道上招呼出租车。因为在车行道上招车妨碍交通，很容易被你招来的以及路上来往的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招呼的车突然导致后车追尾相撞事故。所以，在人行道或路边招呼出租车才能保证安全。

　　3、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。

　　4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时急忙下车。

　　5、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。否则，如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时，应蹲下，并抓牢车厢栏板。

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

　　如何防止烫伤？

　　烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？

　　1。从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

　　2。家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

　　3。油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

　　4。家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其千万不要随便去触摸。

　　5。如何安全使用高压锅？：

　　用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。

　　1。使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

　　2。在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

　　3。饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。

　　如何安全使用刀具？

　　日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意：

　　1。使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。

　　2。刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。

　　如何安全使用煤气？

　　人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾难。使用煤气要注意以下各点；

　　1。认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。

　　5。使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？

　　1。用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。

　　2。定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。

　　3。经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。

　　4。伸出室外的烟筒，还应该加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。如何安全用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

　　因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

　　l。认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　　2。不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

　　3。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　4。电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

　　5。发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　　6。不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。如何安全使用电器？如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

　　1。各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

　　2。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　3。电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

　　4。要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险

　　结束语：

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

主题班会的教案3

　　班会目标：

　　1、让学生了解教师节的来历，教师工作的辛苦。

　　2、引导学生学会珍惜别人的劳动，学会体贴关心老师。

　　3、培养学生尊师敬师爱师的好品质。

　　班会重点：

　　了解教师的辛苦，学会体贴关心老师，尊敬老师。

　　班会流程：

　　一、教师节的来历。

　　问学生：你们的节日有哪些？预设：生日；六一儿童节。

　　老师也有自己的节日，那就是教师节。

　　由教师介绍教师节的来历。语言通俗易懂。

　　附搜集的资料：中国教师节（9月10日）

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

　　尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的'西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

　　其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

　　二、了解教师工作：

　　同学们，你知道老师一天里，都做些什么吗？

　　学生列举，教师补充（用学生能理解和接受的语言）：

　　1、教课。

　　2、管理班级。

　　3、辅导学生。

　　4、批改作业。

　　……

　　三、你想为老师做些什么？

　　学生畅所欲言。

　　预设：

　　1、课堂上怎么做。

　　2、下课后怎么做。

　　3、用自己的方式表达对老师的尊敬和爱……

　　四、教师总结：

　　感谢同学们对老师的体贴和关心，希望你们严格要求自己，做品学兼优的好学生，这是送给老师最好的礼物。

主题班会的教案4

　　班会主题：学会感恩

　　班会目标：

　　1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　2.让学生懂得怎样去感恩。

　　班会过程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

　　二、感恩父母出z示感恩小故事：

　　（1）“妈妈永远爱你”汶川地震中一位母亲用自己的身躯挡住死神，与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了最下的祝福，“妈妈永远爱你”

　　1.六旬老父捐肾救子：___2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是XX的全部。”

　　（2）乌鸦反哺：经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长得又高又壮，飞翔的速度很快，现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老，终于飞不动，整天只能坐在窝里。大乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。

　　（3）羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。

　　（4）背着母亲上学：刘霆的母亲叫陆永敏，刘霆15岁那年，她得了肾炎并拖成了慢性肾病，失去了工作能力。不久，父亲离开了他们母子，原本的三口之家变成母子相依为命。可就在刘霆伤心难过时，他拿到了浙江林学院的录取通知书。上大学后，谁来照顾妈妈？于是，这个19岁的男孩作出了一个大胆的决定：带着母亲上大学！

　　3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　4.孝顺儿捐肾救母：___9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

　　三、感恩老师

　　主持人：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。下面请欣赏诗朗诵《谢谢您，老师》。

　　（男1）您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　（男2）是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　（合）您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　　您教给我们知识，教我们学做人。

　　老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声“谢谢您！”

　　我们要说声：“谢谢您，老师！”

　　四、讨论：自己怎样认识感恩的？

　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

　　教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我

　　们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

　　继续讨论：

　　1.怎样感恩父母？

　　2.怎样感恩老师？

　　3.怎样感恩自然和身边其他的'人？

　　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

　　五、教师出示文章：

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术

　　六、结束语：

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

主题班会的教案5

　　“忠孝雅诚”是民族传统文化中的精华。今年九月份，我有幸参加了龙凤中心学校组织的为建设主义体系，构建、颂扬‘忠、孝、雅、诚’主题班会教育活动的送课下乡活动，我针对当前有些学生不会唱国歌，不爱唱国歌的现状，确定了这一主题班会教育活动，上完课后，感触颇深，深切感受到培养学生忠心爱国的思想，激发学生立报国之志的思想，必须从身边点点滴滴的小事做起，才能起到积极有效的教育作用。我是这样设计这节课的，敬请赐教。

　　一、活动目的：

　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生从小事做起，会唱国歌也是爱国的表现。

　　二、活动形式：

　　朗诵、演讲、演唱。

　　三、活动准备：

　　国歌歌词，排练相关的朗诵、演讲、演唱等节目。

　　四、活动过程：

　　（一）导入揭题，了解国歌由来

　　国歌由来：人民的国歌是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》。1935年，遭到帝国主义的侵略，在民族危亡的关头，他们创作了这首歌曲，激励人民奋起抗战，保卫我们的XX和民族。数十年来；这首歌在人民群众中产生了深远的影响，对激发我国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月的治协商会议第一次全国会议上，把这首歌曲定为代国歌，体现了人民的传统和居安思危的思想。

　　1982年12月4日，第五届全国大会第五次会议。从此，《义勇军进行曲》成为国歌。

　　（二）播放升旗的庄重场面，从他们的发言中可知，学生无不为祖国的而骄傲。自豪，学生的爱国之情油然而生。

　　（三）查资料。让学生明确会唱国歌就是爱国的表现

　　资料一：《青年报》日前做了一个唱国歌的调查，该调查显示：多数小学生升国旗时不唱国歌。在一个小学的升旗仪式上，这些小学生唱国歌，有一半是只张嘴不出声。有位男生说，他们大多数就没记住歌词，所以有些人就是跟着国歌伴奏曲“哼哼”而已。有的学生唱国歌的.声音更小，还有约一半的学生连嘴都不动，有些学生还张西望或交头接耳。

　　资料二：《人民》第一百三十六条规定：人XX旗是五星红旗。人XX歌是《义勇军进行曲》。作为XX的根本，从法律上规定了国旗、国歌的重要地位，每个小学生乃至每一个人都应该会唱国歌，尊重国歌。小学生日常行为规范的第一条这样要求：“尊敬国旗、

　　（四）为什么李宁在国际体赛上获得冠军，看到升起的五星红旗时，激动得闭上了含泪的双眼；为什么世界比赛中输了一场球，国人会那样沮丧，叹息。为什么？（因为要让五星红旗永远保持鲜红，永远飘扬在世界上空。）

　　（五）抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们，让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？（为的振兴，为的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。同学们，让我们一起努力吧！）

　　（六）班级特色展示

　　1、下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》，《祖国啊！我永远热爱你》。

　　2、朗诵爱国诗篇。

　　结束语

同学们：

　　我们是祖国的未来，硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新的象征；国歌，这一人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们民族的伟大传统，凝聚着新的豪情壮志，当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁盛贡献力量。

　　（七）班会结束

　　最后让我们一起合唱《让我们荡起双桨》，主题班会就在《让我们荡起双桨》的歌声中结束。

主题班会的教案6

　　一、教学目的：

　　1、学习一些防火的知识

　　2、提高学生在火灾中的保护意识

　　二、教学重点

　　提高学生在火灾中的保护意识

　　三、教学方法

　　讲解法问答法例证法

　　四、教学准备：

　　课件

　　五、教学时间：

　　一课时（第6周星期一）

　　六、教学过程：

　　冬去春来，春风吹拂，天干物燥，此时正是火灾事故的多发季节我区也进入森林防火高火险期，为有效防控森林火灾，维护林区社会和谐稳定，确保人民群众生命财产安全，警方提醒广大市民。提高大家的防火意识，安全用火。

　　一、引起火灾的火源

　　火源一般分为直接火源和间接火源两大类。

　　直接火源有：

　　（1）明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；

　　（2）电火花；

　　（3）雷电火等。

　　间接火源有：

　　（1）加热起火；

　　（2）本身自燃起火等。

　　这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

　　二、灭火的基本方法（在火势较小且可抑制的`情况下可采用，如发现火势较大请及时拨打119报警电话）

　　1、隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门；拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

　　2、窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

　　3、冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

　　4、抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂（如1211）喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

　　以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

　　三、火灾逃生自救

　　1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

　　2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

　　3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

主题班会的教案7

　　【活动目标】

　　1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。

　　3.逐渐养成课间文明活动的习惯。

　　【活动准备】

　　课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经;

　　【活动形式】

　　访谈式体验式

　　【活动过程】

　　一、走进课间，发现隐患

　　(一)回顾一日生活展现常规习惯

　　(二)揭示课间活动是否文明的`调查结果汇报调查结果：

　　生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。

　　(三)针对看到的现象谈看法

　　(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)

　　二、走进课间，文明游戏

　　(一)有益的文明课间活动1.文明游戏展示

　　(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;

　　(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。 (3)几个同学正在与老师聊天;

　　(4)教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书;有的同学学习累了，趴在桌子上休息;

　　还有的在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。

　　(5)喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈，弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 2.推荐文明课间游戏

　　三、活动总结

　　孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。

主题班会的教案8

　　班会目标：

　　对本班学生进行法律学问的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

　　班会地点：教室

　　参与人员：班主任及全班同学

　　班会主题：法律与我们同行

　　班会背景：

　　现在学生简单受到四周生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格以法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

　　班会主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

　　班会流程：

　　1、任发言——导语

　　2、主持人法律学问简介

　　3、争论法律案例

　　4、法律学问抢答

　　5、做自我总结

　　班会过程：

　　（一）导语：

　　同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清晰地告知我们，法律与我们的'生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成部分。相信大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢？

　　（二）法律学问简介

　　由主持人带头集体学习相关的法律学问。

　　（三）案例结合，争论法律案例

　　案例（一）：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

　　从这个案例中我们发觉生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。详细说来，青少年应当在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当担当和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。

　　案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？xx今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了xx父母，并劝告他们多管管孩子。

　　可他们却说xx已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿xx的房屋主人xxx交涉。xxx卻反唇相讥：“你侄女情愿住在这儿，叫我有什么方法，你家人是如何教育孩子的？”请问，xx父母和房主xxx的行为是否违法，应担当什么法律责任？

　　案例（三）：破坏公物

　　xx中学九年级的xx乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。xx对着教室门先踹了几脚，然后xx和xx接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开头毁坏其他东西，后扬长而去。问：高一（3）班xx和xx三人行为造成后果，怎样处理？

　　《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关赐予治安管理惩罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”

　　总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的状况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法

　　（四）法律学问抢答

　　我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。学问竞赛题目由法律学问中抽取。

　　必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）

　　（五）活动总结

　　1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。

　　2、班主任老师总结。

　　愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福欢乐与我们永久相伴！

主题班会的教案9

　　一、目的意义

　　通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

　　二、参加人员

　　全班同学及邀请的三（9）班的学生。

　　三、活动准备

　　1、收集整理有关民族团结的资料，编排成文艺节目。

　　2、选出主持人、熟悉活动程序。

　　3、根据需要布置好活动场地。

　　四、活动程序

　　主持人敬礼

　　甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女，

　　乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗，

　　甲：共同书写了中华文明，

　　乙：共同描绘着祖国的现在和未来，

　　甲：市一小三年级8班《民族团结一家亲――祝愿祖国更美好》主题班会现在开始，

　　甲：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来，

　　甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人，

　　乙：想不想到祖国各地去走一走，

　　学生：想，

　　甲：请听童谣《我的祖国真美好》，

　　走啊走，摇啊摇，

　　摇到云南吃米线，

　　摇到新疆摘葡萄。

　　走啊走，摇啊摇，

　　摇到东海抓龙虾，

　　摇到西藏骑藏獒。

　　走啊走，摇啊摇，

　　大江南北全走遍，

　　我的祖国真美好。

　　乙：同学们我们随着美丽的.童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。

　　甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？

　　学生：维吾尔、蒙古、哈萨克。

　　学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克。

　　乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧！

　　齐读中华民族歌。

　　中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

　　汉―壮―蒙古―维吾尔，藏（zàng）―回―朝（cháo）鲜―哈萨克；

　　苗―彝（yí）―布衣―鄂（è）伦春，满―侗（dòng）―哈尼―塔吉克；

　　瑶（yáo）―白―傈（lì）僳sù―达斡（wò）尔，

　　黎（lí）―傣（dǎi）―土家―鄂（è）温克；

　　东乡―仫（mù）佬（lǎo）―珞（luò）巴土，

　　布朗（láng）―纳（nà）西―高山―畲（shē）；

　　拉祜（hù）―仡（gē）佬―（lǎo）水―阿昌，

　　撒拉―毛南―佤（wǎ）―锡（xī）伯（bó）；

　　普米―德昂―羌（qiāng）―保安，

　　门巴―裕（yù）固―怒―景颇（pō）；

　　柯（kē）尔克孜（zī）―塔塔尔，

　　乌孜别克―京―基诺（nuò）；

　　独龙―赫（hè）哲（zhē）―俄罗斯，团结奋斗建祖国。

　　甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国

　　乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说

　　学生：我来说一说我们维吾尔族吧……

　　学生：我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……

　　学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……

　　学生：回族。

　　学生：蒙古族。

　　学生：藏族。

　　学生：朝鲜族。

　　学生：满族。

　　甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

　　乙：我们的祖国像什么？

　　学生：像花园。

　　甲：花园的花朵真鲜艳。

　　齐唱《娃哈哈》三人跳舞。

　　乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节。

　　甲：新疆的全称是什么？

　　学生：新疆维吾尔自治区。

　　乙：回答正确，掌声鼓励。

　　甲：巴音郭楞蒙古自治州的简称是什么？

　　学生：巴州。

　　乙：回答正确，掌声鼓励。

　　甲：巴州的首府所在地是哪一个城市？

　　学生：梨城――库尔勒。

　　甲：库尔勒市都取得那些荣誉称号？

　　学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市。

　　甲：库尔勒的特产是什么？

　　学生：香梨―儿歌。

　　甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的，你们知道分别是哪些颜色吗？

　　学生：黑色—石油、白色—棉花、蓝色—博斯腾湖、绿色—香梨、黄色—胡杨、红色—西红柿、紫色—蓖麻。

　　乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽

　　甲：库尔勒美丽迷人，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧。

　　乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。

　　甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识。

　　齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）。

　　乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

　　甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的。

　　学生：我……

　　乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好。

　　甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。

　　乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级。

　　学生：我们的结对子班级是三（9）班……

　　甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友。

　　学生：我的手拉手好朋友是……

　　乙：今天我们请来了我们班的结对子班级—三（9）班的部分同学，请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。

　　甲：我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物。

　　乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

　　甲：现在是我们互相学习的时刻，有请三（9）班的同学教我们唱歌。

　　三（9）班教我们唱汉族歌。

　　乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈。

　　甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗？

　　学生：开心，幸福，我们就是一家人。

　　乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结。

　　甲：如果感到幸福，你就拍拍手……

　　集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞。

　　甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好。

　　乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》。

　　甲：宣布三（8）班民族团结一家亲—祝愿祖国更美好主题班队会到此结束。

主题班会的教案10

　　一、活动目的：

　　通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

　　二、背景分析

　　随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、络等方面的一系列问题也浮出了

　　水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

　　三、引入提问：

　　什么是“盗窃和诈骗”？

　　所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得校园学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。

　　四、幻灯片播放

　　（1）校园中常见的诈骗盗窃案例

　　（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

　　五、班会课总结

　　短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生

　　活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投

　　入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：

　　1、课前（备课）：

　　在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。

　　2、课堂（听课）：

　　在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导

　　老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

　　3、课后（评课）：

　　在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的'关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。

　　在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！

主题班会的教案11

　　一、活动目的

　　1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

　　2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

　　3、在班级中形成良好的读书氛围。

　　二、活动准备

　　1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。

　　2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。

　　三、活动过程

　　主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

　　甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

　　乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：四三中队，《我爱读书》主题班会现在开始。

　　甲：全体起立，出旗，敬礼。唱队歌。请坐。

　　甲：主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗?现在

　　请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

　　乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

　　甲：俗话说，才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。两个小组分别表演“名人的读书故事”。(故事表演)

　　乙：名人爱读书，我们的同学也都是书的好朋友，都是书的知心人!三位学生交流读后感。

　　甲：调查结果表明，目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在童话类、漫画类上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很

　　少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　4、男主持人：听着这几位同学精彩的读后感，体会着他们深刻的感悟，相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢?

　　本学期同学相互推荐一本好书。

　　甲：书籍是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书籍是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

　　乙：读书不但能给我们带来知识，还教我们做人的道理，请听《新三字经》的朗诵。

　　甲：新三字经是我国文化的瑰宝，叫我们做人与学习。

　　乙：我们从《新三字经》中知道了仁、仪、礼、智、信

　　甲：接下来进行知识抢答赛，请同学们做好准备：题目：

　　1、“世界读书日”是()。

　　A、4月23日B、4月22日C、4月24日

　　2、《皮皮鲁总动员》作者是()。

　　A、杨红樱B 、黑柳彻子C 、郑渊洁

　　3、“凿壁偷光”讲的是()刻苦读书的故事。

　　A、司马光B、匡衡C、苏秦

　　4、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到()。

　　A、渔夫B、皇后C、王子

　　5、“白雪公主”来自哪一本书()。

　　A、《格林童话》B、《安徒生童话》C、《伊索寓言》

　　6、“小荷才露尖尖角，”()。

　　A、早有蜻蜓立上头。

　　B、霜叶红玉二月花。

　　C、江枫渔火对愁眠。

　　7、我们熟知的“猪八戒”是哪本书中的人物。()

　　A、《水浒传》B、《西游记》C、《三国演义》

　　8、寓言故事中，保护狼，躲过猎人追击的是。()

　　A、南郭先生B、东郭先生C、郭先生

　　9、“孟母三迁”的故事出自。()

　　A、《百家姓》B、《三字经》C、《论语》

　　10、童话《小红帽》，是吃了小红帽和奶奶。

　　A、大灰狼B、老虎C、

　　甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!

　　乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。合：下面，请辅导员老师对本次队会进行总结。

　　辅导员讲话，呼号。结束队会。

　　【故事一】

　　一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

　　女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的`面孔说：“孩子!只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”

　　“你说话算数?”

　　“是的。”女主人无可奈何地说。

　　“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。”

　　女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。

　　【故事二】

　　叮铃铃，叮铃铃... ...放学的铃声已经敲响，学习了一天的孩子们都想马上飞到操场尽情的玩耍。可是，有一个孩子却在寻找不同的快乐，他就是吴忠汶。忠汶，一个可爱活泼的小男生，虽然平时有些好动，常常在课堂上惹老师生气，但是他有一个好习惯：读书时无论外面多么热闹，他却能认真阅读，不受任何干扰。

　　“下课了，下课了”教室里顿时热闹起来，有笑声，有说话声，有桌子、椅子移动的声，声声入耳。忠汶安安静静坐在教室的角落里，捧着一本科普类书籍认真的阅读，全然不理会周围的一切，可以说是“两耳不闻周围事，一心只读科普书”。

　　忠汶对于书籍的热爱，对于阅读的热爱，值得大家学习，我们的快乐在操场，也在书籍中;我们的快乐在游戏中，也在阅读中。

　　1.立大志

　　春日暖，秋水长，和风吹，百花香。

　　青少年，有理想，立大志，做栋梁。

　　天行健，人自强，生我材，为兴邦。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。

　　2.昔时间

　　人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。大海阔，踏浪尖，

　　守琴心，抱剑胆，

　　铁可磨，石可穿，

　　3.感师恩

　　我学子，重师礼，

　　燃红烛，化春泥，

　　授知识，传道义，

　　4.学与思

　　学与思，琢与磨，

　　成于勤，毁于惰，

　　省吾身，思己过，

　　败与胜，非天命，

　　5.心怀公

　　勤奋者，功必成，

　　贪逸者，手必空，

　　图小利，毁名声，

　　私欲烈，弊丛生，

　　6.苦中练

　　学知识，长本领，

　　数理化，天下用，

　　学先辈，慰英灵，

　　学女娲，补苍穹，

　　思夸父，追光明，

　　学经典，育华英，

　　学中品，品中升，

　　石中玉，木中松，

　　7.守纪律

　　知荣辱，习礼仪，

　　遵公德，守纪律，高山险，勇登攀。温而厉，恭而安。攻必克，胜必谦。感师恩，为人梯。呕心血，育桃李。人才群，功德碑。知与行，相交错。荒于嬉，败于奢。言必行，行必果。得与失，乃互生。开创者，业必兴。爬行者，难成龙。贪大财，易丧命。心怀公，百路通。崇人文，尚理性。文史哲，世理明。传家宝，要继承。仿后羿，济苍生。效愚公，事竟成。出凡俗，入佳境。苦中练，练中精。云中鹤，人中龙。不知礼，无以立。兼相爱，交相利。

　　见人贤，即思齐，仰高洁，弃粗鄙。

　　8.从我起

　　两分法，辨是非，三思行，慎有益。宠思辱，安思危，福思祸，利思义。欲利群，先修己，树新风，从我起。

　　9.兴五常

　　兴五常，正纲纪，处世训，应牢记。仁者爱，民所喜，

　　礼者雅，民所需，

　　信者诚，民所誉，

　　10.孝第一

　　明人伦，孝第一，

　　对长辈，忌无礼，

　　虐老人，悖情理，

　　父母老，勿嫌弃，

　　勤照料，细护理，

　　羊跪乳，乌反哺，

　　义者刚，民所宜。智者明，民所依。扬正气，振国威。家道昌，门风立。凡出言，用敬语。天不容，法不依。若有病，快就医。寸草心，报春晖。父母在，儿孙福。

主题班会的教案12

　　一、班会目的：

　　1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

　　2、了解在学校注意一些活动方面的安全。

　　二、班会形式：

　　以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。

　　三、班会前准备:

　　1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

　　3．黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。

　　四、活动过程:

　　(一)班长宣布“卫生安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的`食品。

　　1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

　　2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

　　5.上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶楼梯扶手止步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。

　　6.在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。

　　不要在走廊内追逐打闹和做游戏。

　　不要从走廊向楼下扔任何东西。

　　课间活动时应该注意什么？

　　7.不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

　　8.不要在门口追逐打闹和做游戏。。

　　9不经老师允许不得出校门。

　　10.在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏，且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。

　　11.上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。

　　12.注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　13. 上、放学时应该注意什么？

　　（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。

　　（2）放学时要以班为单位站队下楼，不得私自提前或拖后。

　　（3）放学时要随队离教室，不得私自提前离开集体在校园停留。

　　（4）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，在电话通知家长后在校园内静静等候。

　　（6）要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　主持人：下面进行第一个环节

　　(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

　　大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。 1、绿色食品指什么食品？（C）

　　A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

　　主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。??

　　(三) 抢答题

　　主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

　　1、写完铅笔字能直接吃饭吗？（不能）

　　2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　3、只要高兴课下可以在楼道奔跑？（不能）

　　4、我们课余时间再楼栏杆上练习攀缘？（不能）

　　5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

　　(四)班主任小结：同学们，我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”，做文明的人，争做安全第一。我希望同学们个个精神奕奕，健康活泼，茁壮成长。

主题班会的教案13

　　一、班会主题：

　　紧绷防范之弦，远离诈骗之害

　　二、活动目的：

　　随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰的判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

　　三、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校也出现了学生被骗事件，虽是个例，但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。

　　四、举行地点：

　　高三春考（1）班

　　五、出席人员：

　　高三春考（1）班全体同学

　　六、主要内容：

　　预防诈骗

　　七、诈骗案例：

　　在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗事件，但幸好没有出现什么太大的损失，骗子诈骗的手段层出不穷，利用同学之间深厚的友谊，单纯的心思，来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心，谨防诈骗，让骗子无从下手。

　　20xx年x月，家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引，主动联系广告商的`客服微信后，被拉入一“股票投资交流信息群”。

　　经过一众群友推崇力挺，安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台，并在“专家”的指导下，先后投入70万元，进行股指期货交易。但冷静下来后，安女士想赎回资金，但却发现自己的微信已被对方拉黑......

　　20xx年xx月xx日，发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力，在市公安刑侦局四支队大力支持下，组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子，在互联网诸多搜索平台分布网络广告，引诱被害人“上钩”，加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色，大肆吹捧投资盈利，骗取被害人信任，使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品，而被害人的资金早已转移他出，流入犯罪分子的腰包。

　　专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后，xx月xx日，李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此，该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案，现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问，犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不讳。

　　八、如何防范诈骗：

　　①不要贪图小便宜

　　②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动

　　③不要相信封建迷信观念

　　④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦被骗要迅速拨打110报警

　　⑤网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

　　九、班会总结：

　　“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结，在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

主题班会的教案14

　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

　　二、活动对象：班级所有同学

　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：二五班教室

　　六、活动流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

　　(2)同学讨论

　　(3)叫同学xx交流分享

　　3、介绍个人理想的

　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些呢?在这里跟大家简单说说。

　　(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

　　生活理想是指人们对未来物质与精神生活的`向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

　　4、学生介绍自己的理想，如何实现

　　(1)同学讨论

　　(2)叫同学xx交流分享

　　5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

　　6、辅导员总结。

　　教学目的：