- 相关推荐
六一儿童节安全教育主题班会教案（精选12篇）
作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的六一儿童节安全教育主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节安全教育主题班会教案 1
一、教学目标：
1. 了解并掌握六一儿童节期间的安全知识。
2. 增强学生的安全意识，预防意外事故的发生。
3. 培养学生自我保护的能力，确保度过一个安全、快乐的'六一儿童节。
二、教学重点：
了解日常生活中的安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学准备：
1. 安全知识PPT或相关图片资料。
2. 安全教育小视频（如有条件可准备）。
四、教学过程：
1. 导入新课
引导学生思考并分享自己往年过六一儿童节的经历和感受。
提问：在庆祝六一儿童节时，我们应该注意哪些安全问题？
2. 讲解安全知识
交通安全：强调过马路要走人行横道，遵守交通规则，不在马路上嬉戏玩耍。
活动安全：参与游戏活动时，要按照游戏规则进行，不推搡、不拥挤，注意自我保护。
饮食安全：不乱吃零食，不吃过期、变质的食品，避免食物中毒。
防火安全：不玩火，不乱拉乱接电线，发现火情及时报警并学会简单的自救方法。
防溺水安全：不私自下河游泳，不在无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3. 观看安全教育小视频
播放一些与六一儿童节相关的安全教育小视频，如“六一儿童节安全提示”等，引起学生的关注和兴趣。
视频观看结束后，引导学生进行讨论和分享，加深对安全知识的理解。
4. 模拟演练
设计一些模拟场景，如“过马路”、“火灾逃生”等，让学生进行角色扮演和演练，提高应对突发事件的能力。
5. 总结归纳
总结本节课所学的安全知识，强调安全的重要性。
布置课后作业：让学生回家后与家长一起制定一份家庭安全计划，并分享到班级群中。
五、教学建议：
1. 在教学过程中，要注重与学生的互动和沟通，引导学生积极参与讨论和分享。
2. 可以结合学生的实际情况和兴趣点，设计更加生动、有趣的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 教师要关注学生的情感反应和体验，及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心和安全感。
六一儿童节安全教育主题班会教案 2
一、教学目标：
1. 增强学生对六一儿童节安全知识的了解，提高安全意识。
2. 学会在庆祝六一儿童节时如何保护自己和他人的安全。
二、教学重难点：
重点：掌握六一儿童节期间可能遇到的安全问题，并学会应对措施。
难点：理解并实践安全知识，形成自我保护的习惯。
三、教学准备：
1. 准备相关安全知识的图片或视频资料。
2. 准备一些与儿童安全相关的案例或故事。
四、教学过程：
1. 导入新课
通过展示庆祝六一儿童节的图片或视频，激发学生的兴趣，并引导学生思考在庆祝活动中可能遇到的`安全问题。
2. 讲授新课
（1）交通安全：提醒学生在外出参加活动时，要注意交通安全，遵守交通规则，不乱穿马路，不追逐打闹。
（2）活动安全：在参加各种庆祝活动时，要注意自身安全，不参与危险的游戏或活动，不攀爬高处，不乱动电器等。
（3）饮食安全：教育学生不要购买和食用无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家的“三无”食品，不食用过期变质的食品，注意个人饮食卫生。
（4）消防安全：让学生了解基本的消防安全知识，如遇到火灾时如何报警、如何逃生等。
3. 案例分析
通过讲述一些与儿童安全相关的案例或故事，让学生更直观地了解安全知识的重要性，并引导学生讨论如何避免类似事件的发生。
4. 互动环节
组织学生进行小组讨论，分享自己在日常生活中遇到的安全问题和应对方法，并请几位学生上台分享自己的经验。
5. 总结归纳
对本节课的学习内容进行总结归纳，强调安全知识的重要性，并提醒学生在日常生活中要时刻注意自己的安全。
五、作业布置：
1. 让学生回家后与家长一起制定一份家庭安全计划，并写下来。
2. 让学生在下一节课上分享自己的家庭安全计划。
六、教学反思：
本节课通过案例分析和小组讨论等方式，让学生更深入地了解了安全知识的重要性，并学会了如何保护自己和他人的安全。在今后的教学中，我将继续关注学生的安全教育，让学生形成自我保护的习惯。
六一儿童节安全教育主题班会教案 3
主题：
六一儿童节安全教育
时间：
六一儿童节前一周
目的：
通过安全教育，提高孩子们的安全意识，保障他们在六一儿童节期间的安全。
一、主题活动：安全知识讲座
1. 主题：六一儿童节安全知识
2. 内容：火灾逃生、溺水救生、交通安全、防拐防骗等方面的知识。
3. 形式：通过PPT、视频、实地演练等方式进行讲解。
4. 目的：让孩子们了解各种安全知识，提高自我保护能力。
二、实地演练
1. 主题：火灾逃生演练
2. 内容：在学校或社区进行火灾逃生演练，让孩子们学会正确的逃生方法。
3. 目的：提高孩子们在火灾发生时的应急处理能力。
三、安全游戏
1. 主题：安全知识问答游戏
2. 内容：设置各种安全知识问题，让孩子们通过游戏学习安全知识。
3. 目的：通过游戏的方式增加孩子们对安全知识的兴趣，加深记忆。
四、安全宣传
1. 主题：安全宣传海报制作
2. 内容：让孩子们自己设计制作安全宣传海报，宣传火灾逃生、交通安全等知识。
3. 目的：通过亲自动手，让孩子们更深入地了解安全知识，提高宣传效果。
五、家长参与
1. 主题：家长安全教育讲座
2. 内容：邀请家长参加安全教育讲座，让他们了解如何在日常生活中保障孩子们的安全。
3. 目的：通过家长的`参与，形成家校共育的良好氛围，共同关注孩子们的安全。
通过以上安全教育活动，希望能够提高孩子们的安全意识，让他们在六一儿童节期间玩得开心、安全。让我们共同努力，为孩子们创造一个安全、快乐的节日氛围！
六一儿童节安全教育主题班会教案 4
一、教学目标
1、增强学生的安全意识，了解在六一儿童节期间可能遇到的安全问题。
2、学会预防和处理常见的安全问题，确保度过一个快乐而安全的节日。
3、培养学生自我保护的能力和意识，增强团队协作能力。
二、教学内容
1、六一儿童节的安全常识
2、常见的安全隐患及预防措施
3、应急情况下的自我保护与求助
三、教学准备
1、准备相关的安全教育视频或图片资料。
2、准备安全知识问答题目。
3、布置活动场地，确保安全无隐患。
四、教学过程
1. 导入新课
通过讲述六一儿童节的由来和意义，引出安全的重要性。
提问学生：“你们认为在六一儿童节时应该注意哪些安全问题？”
2. 学习安全常识
播放安全教育视频或展示图片，让学生了解六一儿童节期间常见的安全隐患。
讲解如何避免走失、防止食物中毒、注意交通安全等。
组织学生讨论并分享自己的安全经验。
3. 安全知识问答
设计一系列与六一儿童节安全相关的'问答题目，进行小组竞赛。
通过抢答形式，让学生积极参与并巩固所学知识。
4. 应急情况演练
模拟走失、火灾等紧急情况，教导学生如何正确应对和求助。
强调保持冷静、寻求帮助的重要性，并演示正确的求救方法。
5. 小组活动
将学生分成若干小组，每个小组设计一个与六一儿童节安全相关的主题活动。
可以是制作安全宣传海报、编排安全小品、进行安全知识宣讲等。
小组展示并交流，评选出最佳创意和表现。
五、总结与布置作业
1、总结今天学到的安全知识，强调在日常生活中要时刻保持警惕。
2、布置作业：让学生回家后与家长一起制定一份家庭安全计划，并在下次课上分享。
六、教学反思
1、在教学过程中观察学生的反应和参与度，调整教学方法和内容。
2、注重培养学生的实践能力和自我保护意识，通过活动让学生亲身体验和感受安全的重要性。
七、附加活动建议
1、安全知识绘画比赛：鼓励学生创作与六一儿童节安全相关的绘画作品，如描绘安全出行、避免食物中毒等场景。
2、安全知识宣传周：在六一儿童节前后的一周内，利用校园广播、宣传栏等渠道进行安全知识宣传，提高学生和家长的安全意识。
六一儿童节安全教育主题班会教案 5
一、主题：
六一儿童节安全教育
二、教学目标：
1.了解六一儿童节的由来和意义。
2.掌握六一儿童节期间的安全知识。
3.培养孩子们的自我保护意识和应急处理能力。
三、教学内容：
1.六一儿童节的由来和意义。
2.六一儿童节期间的安全知识，如交通安全、防火安全、食品安全等。
3.如何应对突发情况，如迷路、受伤等。
四、教学过程：
1.介绍六一儿童节的由来和意义，让孩子们了解这个节日的重要性。
2.讲解六一儿童节期间的安全知识，包括交通安全、防火安全、食品安全等方面的内容。
3.组织孩子们进行安全知识的学习和实践，如模拟交通安全场景、学习正确的逃生方法等。
4.进行安全知识的.小测验，检验孩子们对安全知识的掌握程度。
五、教学总结：
通过本节课的学习，孩子们应该了解到六一儿童节的重要性，掌握了一些生活中的安全知识，并且培养了自我保护意识和应急处理能力。希望他们在今后的生活中能够时刻注意安全，健康成长。
六、作业：
1.整理六一儿童节的由来和意义。
2.写一篇关于六一儿童节安全知识的小作文。
七、教学反思：
通过本节课的教学，我发现孩子们对安全知识的重视程度有待提高，需要加强相关教育和实践。下一步我将继续加强安全教育，提高孩子们的安全意识和应急处理能力。
六一儿童节安全教育主题班会教案 6
一、教学目标
1、让学生了解六一儿童节的由来和意义，增强学生的节日意识。
2、教育学生在庆祝六一儿童节时，注意个人安全，预防意外伤害。
3、培养学生自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
二、教学准备
1、儿童节相关图片、视频资料。
2、安全知识PPT或教学挂图。
3、安全教育小故事或案例。
三、教学过程
1、导入新课
教师播放六一儿童节相关视频，引起学生兴趣。
教师提问：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？六一儿童节是怎么来的？”
学生回答，教师补充介绍六一儿童节的由来和意义。
2、学习安全知识
教师出示安全知识PPT或教学挂图，讲解儿童节期间常见的安全隐患，如：交通安全、饮食安全、游玩安全等。
教师结合安全教育小故事或案例，引导学生分析事故发生的原因，总结教训。
3、讨论交流
分组讨论：在庆祝六一儿童节时，我们应该注意哪些安全问题？
每组选派一名代表发言，分享讨论成果。
教师总结，强调安全知识的重要性，鼓励学生将安全知识运用到实际生活中。
4、实践应用
角色扮演：学生分组扮演家长、孩子、交警等角色，模拟儿童节期间可能遇到的'安全场景，进行安全演练。
教师观察学生的表现，给予指导和建议。
5、总结提升
教师总结本节课的学习内容，强调六一儿童节期间安全的重要性。
布置作业：让学生回家后向家长宣传儿童节安全知识，共同制定家庭安全计划。
四、教学反思
本节课通过介绍六一儿童节的由来和意义，结合安全知识讲解和实践应用，使学生在庆祝节日的同时，增强了安全意识。但在教学过程中，教师还需注意激发学生的主动性，引导他们积极参与讨论和实践活动，提高教学效果。
六一儿童节安全教育主题班会教案 7
一、指导思想：
贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的.安全意识，消除麻痹思想和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，保证庆祝大会的顺利进行。
二、目标任务：
1、保证每个少年儿童都能参加庆祝大会，规划方案《六一儿童节活动安全方案》。
2、保证少年儿童所吃的糖及方便面质量好、安全，从正规商店购买。
3、不准学生随便买冷饮喝及从小摊点买零食。
4、保证会场秩序井然，安全工作到位。
5、保卫人员要加强巡逻，及时发现不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况，未到学生要查明原因。
2、会前各班要加强安全常识教育，强化学生的安全意识。
3、各班任课教师要步行随同本班学生到会场。
4、大会工作人员要提前安排好座区，指挥学生有条不紊的到自己的座区。
5、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。
6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。
7、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。
四、组织领导：
1、成立安全领导小组，组长：焦广庆
副组长：顾伟方
成员：刘贤锋
李叶华
费立龙
白计安
2、领导小组成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调一致，共同做好大会的安全保卫工作。
六一儿童节安全教育主题班会教案 8
一、教育目标
1. 培养幼儿对自身安全的意识和能力。
2. 让幼儿了解常见的安全事故及其预防方法。
3. 培养幼儿正确应对危险情况的能力。
4. 提高幼儿自我保护能力，减少安全事故的发生。
二、教育内容
1. 安全知识讲解：
（1）火灾安全知识：通过讲解火灾的危害性及火灾逃生方法，让幼儿了解火灾的特点，培养火灾发生时正确逃生的意识和技能。
（2）道路交通安全：通过介绍红绿灯的含义、安全过马路的方法等，让幼儿掌握基本的道路交通安全常识。
（3）食品安全：向幼儿传授正确的饮食卫生知识，教育幼儿养成良好的饮食习惯，预防食物中毒的发生。
（4）水上安全：通过介绍水中溺水事故的危险性及自救方法，培养幼儿正确应对水上危险的能力。
2. 安全教育游戏：
（1）防火逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，模拟真实情况，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技巧。
（2）交通安全游戏：设置小型交通场景，让幼儿模拟道路交通情景，学习如何安全过马路。
（3）食品安全小调查：带领幼儿参观食品加工场所，了解食品加工过程，提高幼儿的食品安全意识。
（4）水上安全游戏：在浅水区域设置安全活动场所，让幼儿体验水上活动时的注意事项。
三、教育方法
1. 情景教学法：通过真实的案例和模拟情境，让幼儿亲身感受危险带来的后果，从而提高他们的`危险防范意识。
2. 游戏教学法：通过寓教于乐的游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高他们的学习积极性。
3. 互动讨论法：通过师生互动的讨论，让幼儿发表自己的看法和意见，培养他们的思维能力和解决问题的能力。
四、教育评估
幼儿园可通过以下方式对幼儿的安全教育效果进行评估：
1. 观察法：观察幼儿在日常活动中遵守安全规则的情况，如是否主动系好安全带、是否注意交通信号等。
2. 问答法：通过问答的形式测试幼儿对安全知识的掌握情况，如询问火灾发生时应该如何逃生等问题。
3. 情景模拟法：进行一些安全情景模拟，观察幼儿在模拟情境中的反应和应对能力。
五、注意事项
1. 安全教育应结合幼儿的实际情况，避免过于恐吓和威胁。
2. 应重视幼儿安全教育的长期性，不仅仅在六一儿童节这一天进行，而是要持续进行。
3. 家长也应参与到幼儿的安全教育中，共同关注幼儿的安全问题。
通过针对六一儿童节的安全教育教案的实施，我们可以提高幼儿的安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生。希望广大幼儿教育工作者能够将安全教育贯穿于日常教育中，为幼儿的健康成长保驾护航。
六一儿童节安全教育主题班会教案 9
活动形式：
情景模拟、看图讨论
活动目标：
1、了解独自一人在家要做好安全措施，防止小偷有可乘之机。
2、家中进入窃贼时，要在第一时间报警，不能独自贸然面对窃贼。
3、其他生成目标。
活动过程：
一、情景模拟
教师讲述《我的眼睛看见贼》的故事。
二、谈话讨论
许多小朋友会碰到自己一人独自在家的情况，但仅仅是在白天，如果晚上独自一人在家过夜，你该怎么做呢？联系刚才听的故事，思考下列几个问题：
1、爸爸妈妈出门的时候，你该如何跟爸爸妈妈告别呢？
2、临睡觉前，你该做些什么呢？
3、晚上醒来后觉察家里有贼，第一反应应该是什么？紧接着你该怎么做？
4、报警以后，是不是就坐等警察来呢？还有什么好办法求救？
5、在刚刚的'故事当中，有哪些地方是做错的，会造成危险的？
三、活动
通过这次学习，我们可以为以下六个安全小贴士：
1、千万不要让别人知道你独自在家
2、晚上独自在家的时候，睡觉之前一定要关好门窗，并拉上窗帘，防止小偷有可乘之机。
3、如果醒来后察觉家里有贼，若窃贼没有进入自己的卧室，应马上开亮接近自己的所有灯光，并悄悄叫醒父母等家人。
4、家中进入窃贼时，任何时候都要在第一时间报警。
5、千万不要冒险去抓贼，更不要面对面质问小偷。
6、窃贼逃走时，注意记清他的体貌特征，报案时告诉警察。
六一儿童节安全教育主题班会教案 10
活动背景：
儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天给予，而与后天自身的活动有直接关系。幼儿的活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，如"交通安全"、"饮食安全"、"用药安全"、"玩具安全"、"用电安全"、 "着装安全"等等。
活动目标：
1、了解火的危害和通途
2、知道不能随便玩火
3、了解灭火的工具
4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐
5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的'地方玩耍。
6、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
主要活动：
活动一：语言--儿童防火拍手歌
活动目标：
1、能口齿清晰的说儿歌
2、了解火的危害和用途
活动准备：
有关火图片、儿歌
活动过程：
1、观察图片
2、讨论图片说说火的危害和用途。
3、知道着火了应当拨打119电话
4、教师示范儿歌。边说边做动作。
5、利用图片的引导幼儿学习儿歌。
附：儿歌
你拍一，我拍一，咱们不玩打火机;你拍二，我拍二，咱俩宣传做伙伴;
你拍三，我拍三，不乱动用火和电;你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩丝;
你拍五，我拍五，爸爸抽烟我监督;你拍六，我拍六，火警电话一一九;
你拍七，我拍七，做完饭后关煤气;你拍八，我拍八，报清门牌和号码;
你拍九，我拍九，学会逃生和自救;你拍十，我拍十，报完火警留地址;
我和你，你和我，大家都要来防火;;从小学唱防火歌，消防安全记心窝。
活动反思：
活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。
六一儿童节安全教育主题班会教案 11
小班安全教育教案：
儿童游乐场
活动目标：
1、观看录象和教学挂图，了解在游乐场中游玩的安全注意事项。
2、懂得遵守规则才能在游乐场中享受快乐。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
1、游乐场录象。
2、摩天轮、旋转木马、小火车、碰碰车图片各一张。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、请幼儿观看游乐场录象，感受游乐场的快乐气氛。
(1)小朋友们，你们喜欢去游乐场玩吗?今天，老师就要带大家去游乐场。
(2)在录象播放到某一游乐设施时，教师暂停播放，以游乐场管理员的口吻向幼儿讲述游玩的注意事项：
①摩天轮--请小朋友们排好队，等摩天轮的座椅缓慢移动到面前的时候，小朋友再一个接一个快速地有秩序地登上摩天轮，坐好。
②旋转木马--坐在旋转木马上，小朋友要扶好扶手，不要在木马上乱动。
③小火车--坐在小火车上，要等小火车完全停稳以后再下来。
④碰碰车--碰碰车开动以后，就不能随便下车走动。在外面的小朋友更不能从栏杆下钻进碰碰车的`场地。
(3)教师(将图片分开摆好)：小朋友想玩哪种游戏呢?请坐到你最想玩的游乐设施的图片后面。
2、请幼儿观看教学挂图，并对图片中的行为进行判断。
(1)我们先看看图中的游乐场都有哪些好玩的?图中的小朋友在玩耍时发生了什么事情呢?
(2)教师引导小朋友逐图观看、讨论：
①排队等候摩天轮的小朋友是怎么上摩天轮的?要怎样才能登上摩天轮?
② 坐在旋转木马的小朋友在干什么?哪一种行为是安全的?哪一种行为是危险的?为什么?
③当小火车还没有停稳的时候，小朋友跳下来，回发生什么事呢?
④在碰碰车游戏场地，这个小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?
(3)在游乐场玩耍时要注意安全，这样才能玩的更开心。
3、引导幼儿根据看图经验，说说自己在游乐场时是怎样安全游戏的。
(1)你刚才选择的是哪个游戏项目?你觉得在玩这个游戏的时候要注意些什么?
(2)按照刚才自选的游戏项目，幼儿进行游戏。如果时间允许，可再次选择，说说玩这个游戏需要注意的安全事项，再次进行游戏活动。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
六一儿童节安全教育主题班会教案 12
活动背景：
儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天给予，而与后天自身的活动有直接关系。幼儿的活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，如"交通安全"、"饮食安全"、"用药安全"、"玩具安全"、"用电安全"、 "着装安全"等等。
活动目标：
1、了解火的危害和通途
2、知道不能随便玩火
3、了解灭火的工具
4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐
5、增强安全意识，克制自己的`好奇心，不去危险的地方玩耍。
6、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
主要活动：
活动一：语言--儿童防火拍手歌
活动目标：
1、能口齿清晰的说儿歌
2、了解火的危害和用途
活动准备：
有关火图片、儿歌
活动过程：
1、观察图片
2、讨论图片说说火的危害和用途。
3、知道着火了应当拨打119电话
4、教师示范儿歌。边说边做动作。
5、利用图片的引导幼儿学习儿歌。
附：儿歌
你拍一，我拍一，咱们不玩打火机;你拍二，我拍二，咱俩宣传做伙伴;
你拍三，我拍三，不乱动用火和电;你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩丝;
你拍五，我拍五，爸爸抽烟我监督;你拍六，我拍六，火警电话一一九;
你拍七，我拍七，做完饭后关煤气;你拍八，我拍八，报清门牌和号码;
你拍九，我拍九，学会逃生和自救;你拍十，我拍十，报完火警留地址;
我和你，你和我，大家都要来防火;;从小学唱防火歌，消防安全记心窝。
活动反思：
活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。
【六一儿童节安全教育主题班会教案】相关文章：
《安全教育》主题班会教案11-09
安全教育主题班会教案06-13
安全教育主题班会教案(精选)07-04
安全教育的主题班会教案08-22
安全教育班会主题教案02-29
安全教育主题班会教案07-25
安全教育主题的班会教案08-26
安全教育主题班会教案【荐】05-13
学生安全教育主题班会教案08-31