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防雷电安全知识班会课教案（精选10篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的防雷电安全知识班会课教案，欢迎阅读与收藏。
防雷电安全知识班会课教案 1
教学目的：
1、通过读新闻、抢答形式引起同学们对防雷安全的重视。
2、通过本次教学活动，使同学们了解一些基本的防雷知识，学会在雷雨天防范措施。
课前准备：
1、让同学们收集有关雷击事故的新闻。
2、了解一些基本的防雷击的常识。
活动过程 ：
（一）老师安排主持同学读有关雷击事故的新闻引入主题。
1、主持同学读新闻。
去年，广西某地3村民在野外干活，遇雷暴、大雨，到一简陋的西瓜帐篷避雨，遭遇雷击。其中2人死亡，1人被击脚部受轻伤。经调查核实：一是雷击点地处空旷田间地带，搭起的瓜篷较易引雷；另外就是在雷击点的很大范围内无任何电的设施，而在打雷期间，两人使用手机，手机电磁场则是祸根。
2、老师讲述并提问：
据不完全统计，去年我省因雷击发生灾害478起，造成4人死亡，多人受伤，数千台电器、通信设备等被雷击损坏。在全国，每年雷电灾害近万次，造成人员伤亡数千，直接经济损失达几十亿到上百亿元。大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、老师小结：
生命在你手中，防雷击安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习防雷击的安全知识，并要运用所学的知识增强自我防范。据统计，在我国雷击伤亡绝大部分发生在郊区农村。究其原因，一是郊区农民对科学防御雷电意识淡薄，以封建迷信思想解释雷电现象相当普遍；二是郊区农民防御雷电的能力低下，不懂得在雷电天气条件下如何自我防范；三是郊区农村建筑物忽视雷电防御装置建设。
（二）防雷击安全知识竞赛（抢答形式）
1、老师：打雷时，在家里怎样使用电器?
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。
2、老师：如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
3、老师：在野外，如找不到合适的避雷场所，应该怎么办？
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：找一块地势低的地方，蹲下且双脚并拢，手放膝上，身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的'物体。不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
4、老师：在空旷场地手是不宜拿哪些东西，不宜做哪些运动？ 同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动，尽快离开水面以及其他空旷场地，寻找有防雷设施的地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。
5、老师：在室内怎样防雷？
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。 在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。 .在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。 在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。 发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。
6、老师：雷击烧伤如何急救？
同学A对抢答同学的答案评判。
同学B总结并公布正确答案：雷击时的电流热效应可引起电烧伤，使人体炭化成焦状。 如果遭受雷击者衣服着火，可往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子把伤者裹住，以扑灭火焰。对呼吸、心跳停止者，先做心肺复苏，再处理烧伤创面。 用冷水冷却伤处，然后盖上敷料，若无敷料可用清洁的布、衣服等包裹。 及时转送当地医院救治，并采取抗休克措施。
（三）小结：
老师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，掌握防雷常识，学会自我防范。
（四）课外延伸
请你做个防雷击宣传员，向低年级的弟弟妹妹传授防雷常识。向家长和邻居宣传防雷知识。
防雷电安全知识班会课教案 2
【活动目标】
1、让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。
2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的.基本知识。
【活动准备】
1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。
2、教学图片：《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
【活动过程】
1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。
2、借助教学挂图，将雷、电、云等图片贴在大图上，帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害。
3、出示挂图，引导幼儿观察讨论，他们做的对不对?应该怎样做?
(1)图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。
(2)雷雨天，一幼儿在空旷的地方踩水。
(3)雷雨天，一幼儿在家看电视。
4、引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做?
5、启发幼儿谈谈：危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?
防雷电安全知识班会课教案 3
教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对防雷安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防雷知识，学会在雷雨天防范措施。
活动过程：
一、主持读有关雷击事故的`新闻引入主题。
生命在你手中，防雷击安全不容忽视。今天我们就一起来学习防雷击的安全知识，并要运用所学的知识增强自我防范。
二、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？
不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。
三、在室内怎样防雷？
关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。.在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。
四、小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，掌握防雷常识，学会自我防范。
防雷电安全知识班会课教案 4
一、学习目标：
1.大致了解雷电产生的原因。
2.了解雷电的危险性。
3.掌握简单常用的避雷知识。
二、学习重点：掌握简单常用的避雷知识。
三、学习过程：
（一）正确认识雷电
1.观看幻灯片。
交流，你看到过这样的景象吗？
2.这就是雷电场面，虽然很美，但有时却会影响我们的生活，甚至会对我们造成伤害，那你了解过雷电事故吗？（学生自由谈）
3.网上有很多雷电事故，我们一起去了解一下。
有条件的，课堂百度雷电事故；如果不能，课前布置学生搜集资料。
4.交流汇报谈体会。
（二）握防雷电知识
1.根据学生回答，归纳问题：
雷电是怎样产生的？怎样防雷电？
2.你们知道雷电是怎么产生的呢？
学生自由说。
3.我们来看看对于雷电产生的'科学的说法。
出示幻灯：
雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
4.那你知道怎样预防雷电吗？
学生自由说。
5.除了这些，还有其他要注意的地方吗？我们一起再来百度 搜索预防雷电的方法，交流：
一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。③关闭门窗。④不拿金属物体在手
板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆。
6.读儿歌
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
（三）正确应对雷电
1.我们了解到了这么多防雷电的知识，那我们看看下面这些人的做法对不对？
2.辨别，说明理由。
（四）小结
生命只有一次，我们掌握了这些防雷电知识，以后要正确应对，学会防范。
防雷电安全知识班会课教案 5
设计意图：
随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。
活动目标：
1、知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全知识。
2、能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法。
3、树立自然保护意识。
4、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
课件《遇到雷雨怎么办》;躲雷雨闪电的`情景场地布置(即游戏场地);大树一棵，电线杆一条，房子一座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》。
活动过程：
一、游戏导入，提高幼儿的活动兴趣。
今天，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中，观察幼儿的表现。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷了，怎么办呀?”。仔细观察孩子们的表现。
2、雨停了，继续走，来到了小猴子的家里坐下，猴妈妈热情招待大家。围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
刚才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨闪电，你们是怎样做的?躲在哪里?
今天小宝也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的?
三、观看课件《遇到雷雨怎么办》，让幼儿通过课件来学习防雷电的正确方法。
围绕课件内容与幼儿展开讨论，加深幼儿对正确防雷电方法的掌握。
1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
防雷电安全知识班会课教案 6
一、教学目标
让学生认识雷电现象，知道雷电的危害。
掌握简单的防雷电避险方法，增强自我保护意识。
通过趣味活动，激发学生学习防雷电知识的.兴趣。
二、教学准备
卡通版雷电科普动画视频。
防雷电安全知识彩色卡片（图文结合）。
雷电避险情景模拟道具（如小伞、塑料大树模型等）。
三、教学过程
情景导入（5 分钟）
播放一段卡通雷电动画，提问学生：“小朋友们，打雷闪电的时候，你们害怕吗？雷电会带来哪些危险呢？” 引导学生自由发言。
知识讲解（15 分钟）
展示防雷电安全知识卡片，用简单易懂的语言讲解：
雷电是怎么产生的。
雷电的危害，如雷击伤人、损坏电器等。
室内、室外防雷电的正确做法（如关闭门窗、不使用电器、不在大树下避雨等）。
互动游戏（15 分钟）
进行 “雷电避险小能手” 游戏，设置不同场景（如操场、家里、大树下等），让学生用道具模拟正确的避险动作，其他同学判断对错并说明理由。
总结回顾（5 分钟）
和学生一起回顾本节课学到的防雷电知识，强调安全的重要性，布置课后作业：画一幅防雷电安全主题的简笔画。
防雷电安全知识班会课教案 7
一、教学目标
深入了解雷电的形成原理和危害类型。
熟练掌握多种场景下的'防雷电避险技巧，提高应急处理能力。
培养学生的团队合作意识，学会在危险情况下互相帮助。
二、教学准备
真实雷电灾害案例视频及图片。
防雷电知识竞赛题目。
小组讨论记录表。
三、教学过程
案例导入（8 分钟）
播放雷电灾害案例视频，让学生观察并思考：“这些灾害是怎么发生的？我们可以怎么避免？” 组织学生进行简短讨论。
知识讲解（12 分钟）
结合图片，详细讲解：
雷电的形成过程和分类。
常见的雷电伤害方式。
室内外防雷电的科学方法及原理。
小组讨论与竞赛（15 分钟）
将学生分成小组，讨论 “遇到雷电天气，在不同场景下该如何保护自己和他人”，并记录讨论结果。之后进行防雷电知识竞赛，回答正确的小组获得小奖品。
总结与拓展（5 分钟）
总结本节课重点内容，推荐学生课后查阅更多防雷电资料，了解雷电防护的新技术和新方法。
防雷电安全知识班会课教案 8
一、教学目标
理解雷电的科学原理和相关物理知识。
全面掌握雷电天气下的'避险策略和急救措施。
增强学生的安全意识和社会责任感，学会向他人宣传防雷电知识。
二、教学准备
雷电原理科普纪录片片段。
急救知识演示视频（如雷击后的急救方法）。
防雷电知识宣传手抄报模板。
三、教学过程
原理探究（10 分钟）
播放雷电原理科普纪录片，引导学生思考雷电产生的物理原因，组织小组讨论并分享观点。
知识讲解与案例分析（15 分钟）
讲解：
雷电的形成机制和特点。
分析典型雷电灾害案例，探讨事故原因和预防措施。
详细介绍室内外避险方法和雷击后的急救步骤。
实践活动（12 分钟）
播放急救知识演示视频，教师现场演示简单的急救动作，让学生分组进行模拟练习。
总结与任务布置（3 分钟）
总结重点内容，布置作业：制作一份防雷电知识宣传手抄报，在班级或校园内进行展示。
防雷电安全知识班会课教案 9
一、教学目标
从科学角度深入分析雷电现象，培养学生的理性思维。
掌握复杂环境下的防雷电应对方案，提升综合应对能力。
引导学生关注雷电防护技术的发展，培养创新意识。
二、教学准备
雷电监测与防护技术的前沿资料。
复杂场景下（如野外露营、高层建筑等）的防雷电情景案例。
多媒体课件（含动态模拟雷电场景）。
三、教学过程
前沿引入（8 分钟）
展示雷电监测与防护技术的'最新成果，如新型避雷装置、雷电预警系统等，引发学生兴趣。
知识讲解与分析（15 分钟）
利用多媒体课件，讲解：
雷电的物理特性和危害机理。
分析不同复杂场景下的防雷电要点。
探讨雷电防护技术的发展趋势。
案例研讨（12 分钟）
给出多个复杂场景案例，让学生分组讨论并制定防雷电应对方案，每组选派代表进行汇报和交流。
总结与拓展（5 分钟）
总结本节课内容，鼓励学生课后通过查阅文献、参观科技馆等方式，进一步了解雷电防护知识。
防雷电安全知识班会课教案 10
一、教学目标
让幼儿认识雷电，知道雷电是一种自然现象。
初步了解简单的防雷电小常识，培养安全意识。
通过儿歌、游戏等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
二、教学准备
可爱的雷电卡通形象图片。
防雷电儿歌视频及音频。
玩具小房子、小树、小动物玩偶等游戏道具。
三、教学过程
趣味导入（5 分钟）
展示雷电卡通形象图片，问幼儿：“小朋友们，看这是谁呀？它什么时候会出现呢？” 引导幼儿自由回答。
知识讲解（10 分钟）
用简单的语言和图片讲解：
雷电是什么样子的`。
雷电来临时不能做的事情（如不能在外面玩水、不能摸金属物品等）。
简单的室内避险方法（如躲在房间中间、远离窗户等）。
儿歌与游戏（15 分钟）
播放防雷电儿歌视频，带领幼儿学唱并做动作。之后进行 “雷电来了躲猫猫” 游戏，用道具模拟场景，让幼儿练习正确的避险方法。
总结与互动（5 分钟）
和幼儿一起回顾儿歌内容，通过提问、表扬等方式，强化幼儿对防雷电知识的记忆。
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