新学期家长会教案

时间：2025-07-02 09:16:40 明教案我要投稿

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2025年新学期家长会教案（精选14篇）

　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的2025年新学期家长会教案（精选14篇），欢迎大家分享。

2025年新学期家长会教案（精选14篇）

　　新学期家长会教案 1

　　一、目的

　　给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

　　二、家长会流程

　　学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍经验；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别交流。

　　三、具体步骤

　　1、学生主持家长会：欢迎家长到会

　　2、家长了解子女半期成绩：家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业

　　3、优秀学生家长介绍经验：……家长

　　4、学生代表讲话：介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话

　　5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望

　　6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

　　第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师

　　第二、介绍了老师在对学生的辅导情况

　　第三、对学生在校的表现进行阐述

　　第四、班级现状分析：

　　学习层面：

　　1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育

　　2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。

　　思想与行为层面：

　　生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。

　　违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。

　　第五、对家长的具体建议：

　　1、掌握孩子到校离校的时间

　　2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。

　　3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。

　　4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。

　　第六、对家长的希望：

　　1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩；合理定位,增强子女的信心.鼓励，鼓励，再鼓励；给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的.成绩，及时了解学习、行为动态。

　　2、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。

　　3、和老师多沟通，多联系。家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

　　4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格，性格决定命运）

　　失败了，也要昂起头，这也会过去的；胜利了，更要勇往直前，这也会过去的。

　　7、班内表彰：班内发奖状，奖品；表扬优秀学生

　　8、与个别家长进行单独交流

　　新学期家长会教案 2

　　一、活动目的：

　　1、召开本次家长会为了使老师能更好的与家长学生密切配合，给家长学生提供一个相互交流的平台，加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务；为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。

　　2、搭起学生与家长，学生与老师，学生与学生之间，还有学生自我教育，自我反省的桥梁，从多角度，多方位，解决学生，家长的问题，从而构建教育合力，为学生更好的心态对待学习，从德智体美劳培养他们。让他们快乐成长，快乐成长，快乐学习。

　　二、活动主题：我们与你同行

　　三、活动时间：

　　1月9日下午3：30

　　四、活动准备：

　　1、1月9日上午将五楼电教室打扫干净，学生和家长座位的整理摆放、布置好黑板和电子屏幕、。最好不要给人以距离感，无论从黑板上的内容还是桌子的摆放；尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。

　　2、1月9日上午召开家长会主持人，电教生，宣传员会议，就下午家长会问题，如礼貌言行，接待，电教等问题。学生先谈谈自己的一些有效地措施，共同准备。

　　3、1月9日之前将本班孩子们学习、生活、活动以及其他学科组活动的照片，主题音乐以及任课老师的简介制成课件的形式，在家长会召开之前进行连续播放。做好序的.开始工作。

　　4、班主任将家长会主题及主要针对的问题，提前告诉任课老师、以便任课老师家长会上能有针对性地发言。

　　5、教育孩子方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。

　　6、许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师尽量对每一位学生具体的近期情况都能了解，做到心中有数。

　　7、1月9日之前班主任将富有个性化的家长会程序，发到主持人，电教员，和宣传员处，和任课老师处大家相互讨论，学习，调整，改进。为家长会的顺利召开做好准备。

　　五、活动程序：

　　第一前序

　　1、音乐激情（会前）负责人：陶志豪

　　2、活动照片音像展播负责人：陶志豪

　　3、班主任介绍主持人，家长会开始。

　　第二序

　　1、班级介绍：

　　2、三年的学生点滴的照片视屏，

　　3、配乐学生录音

　　第三我们在长大

　　主持人带着大家回忆三年的初中生活配乐诗朗诵青春无悔

　　第四我们已经长大

　　四位学生谈学习，谈对待生活的态度。

　　一个文科，学习态度、上进心强等方面）

　　一个理科，学习方法和心态调整方面

　　一个单亲家里的男生，从彷徨到乐观的过程。

　　一个女生由于单亲寄养在姑姑家的女孩，她是怎样调整心态，成为一个乐观女孩的。

　　配乐诗朗诵，我们已经长大。

　　第五爱的表达

　　学生谈亲情，谈他们怎样理解亲情，想怎样与父母的沟通。他们爱他们的父母。父母给孩子带象征健康和希望的蓝丝带并拥抱和说一声我爱你，来表达彼此的爱。

　　第六让我来帮你

　　各科老师讲学习方法

　　语文、数学、英语、化学、体育、物理

　　最后全体学生向老师鞠躬表达谢意，说一声老师辛苦了。

　　第七学生家长互动

　　学生家长互相表达爱，说出想说的话，和相互的建议和要求，发表自己的感言。像父母深鞠躬表达感谢。

　　第八班主任寄语。

　　合唱阳光总在风雨后歌曲结束主题

　　六、注意事项：

　　1、任课老师按时到位，不要迟到。

　　2、1月9日那天必须孩子和父母一起来，家长和孩子坐在一起，让孩子们招呼好自己的父母。

　　3、班主任和任课老师的发言稿一定要充实、具体有说服力，千万不要点名批评哪位孩子。

　　4、老师要着装大方、精神。

　　5、每位老师与家长交流时，要始终体现微笑服务，要保持不卑不亢的态度，以体现我们这个集体的文化氛围。

　　新学期家长会教案 3

　　活动地点：

　　各班课室

　　主持人：

　　班级教师

　　活动目标：

　　1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长配合事项。

　　2、通过了育儿案例的讨论与分享，让家长更专业地去引导、教育幼儿。

　　3、促进家园合作关系，增进家园之间的情感。

　　活动准备：

　　1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知

　　2、家长会签到表、反馈表、笔

　　3、一次性水杯、脚凳

　　4、演示课件内容及相关的播放设备

　　活动过程：

　　律动、致欢迎词

　　尊敬的各位家长：

　　大家晚上好！很感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了小班这一个学年，很感谢大家这一学年以来对我们工作的支持与帮助。今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。"我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是"家园共育"。我想这也是各位参加今天家长会的目的。今晚的活动有以下几个内容；

　　一、班级概况A、幼儿情况B、介绍新家长C、新教师介绍

　　二、介绍本学期教育教学工作A、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、礼貌礼仪，提高幼儿生活常规和主动学习的意识。

　　B、课程介绍：结构课程+自主课程；结构课程：特色课程+领域课程；特色课程：传统体育+（篮球专项）；领域课程：音乐、美术、英语（PRT教材）数学（提供操作卡）语言（创意阅读）自主课程：区域活动-区域活动是在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自主地选择活动内容，通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。教师是观察者、指导者。班级区域：语言区、美工区、角色区、建构区、益智区。

　　三、专项篮球训练内容：定点拍球

　　体能锻炼目标：耐力、力度

　　四、亲子训练营班级提供4-5个目标为耐力、力度的亲子游戏供家长和幼儿在家里训练，幼儿园定期开展集体比赛和展示。

　　五、本学期活动：学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。

　　六、家园互动：面谈、电访、家访、家长会、家长开放日、短信平台、和家园论坛

　　七、幼儿接送时间：上午：8点前来园，下午4:45分放学，凭卡接送，无卡请填写无卡登记。特殊情况请签接送协议

　　八：幼儿请假事项说明

　　九：家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及注意事项说明

　　十、家长互动、分享中班幼儿敏感期、育儿心得：《怎样说孩子才会听》《怎么说孩子才肯说》

　　（根据家长们在教育孩子的过程中所遇到的育儿问题和家长的.要求，特此安排此次分享。在分享的过程中可以提问家长和家长进行互动。PPT演示稿个班教师要熟悉，在家长会前要进行反复的演练）附分享PPT演示内容

　　十一、结束

　　结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！

　　十二：欢送家长

　　十三：个别交谈

　　新学期家长会教案 4

　　一、活动目的：

　　1、进一步利用“家长会”这一载体，增强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解学生在校的情况，从而更好地配合学校，形成有效的`“三结合”教育。

　　2、主动展现校园风貌，展示师生风采。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议。

　　3、通过优秀家长成功家教经验交流，努力提高广大家长的家教水平，正确有效的培养孩子，努力推动和谐教育，加强家校沟通，办家长满意教育，放心教育。(家长发言选取几点优秀家教事例、方式方法进行交流，比如如何培养孩子学习能力、自觉自制能力、好习惯好方法等)

　　二、活动时间：

　　20XX年5月14日星期六上午9：00

　　三、活动形式：

　　班级为单位探讨——会后个别交流

　　四、活动要求：

　　1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的学习生活情况。

　　2、班主任要做好学校、少先队对纪律、安全等工作的要求。

　　3、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真作好记载，对家长的问题要做好解释和引导。

　　4、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。

　　5、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。

　　五、活动领导组织分工：

　　(一)家长会领导小组

　　组长：于连振副组长：张宏斌

　　成员：张正中、张元涛、尹祚喜、于海东、张冬梅

　　(二)家长会分工情况

　　1、家长会分工负责安排：

　　张元涛/张冬梅(负责调度)

　　范莹莹(一年级)、宫丽敏(二年级)

　　邢艳红(三年级)、张艳丽(四年级)

　　苏峰(五年级)、谷雷(后勤协调)

　　2、摄像：李媛媛带美术教师一名

　　五、活动实施阶段：

　　(一)宣传发动阶段：发放实施方案(全体教职工、相关班主任)

　　(二)准备布置阶段：

　　1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。(谷雷)

　　2、班级准备：教室布置，家长会材料准备。(班主任、跟班教师)

　　3、安全保卫(纪律巡查，主要是班级家长会期间学生在操场的情况)：

　　冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民

　　x要求重视各活动之间的衔接，每项活动负责人与参与教师全力保证活动有序地进行。

　　新学期家长会教案 5

　　一. 活动时间

　　xxxx年x月(开学后1周左右)

　　二. 活动目的

　　△帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园

　　△让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作

　　三. 活动准备

　　会场布置、家长会PPT、人员分工、发言稿(见文末)

　　四. 活动流程

　　提前为家长发送参会信息

　　尊敬的家长：

　　您好!欢迎您的宝宝入读我园, 感谢您对xx幼儿园工作的信任与支持!为了增进家园联系，帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园，同时引导家长树立正确的教育理念，了解我园的教育教学工作目标及孩子在园的一日生活基本情况，更好地配合教师做好各项班级管理工作，我园定于X月xx日(星期X)下午X时召开新生家长会，请您准时参加会议!

　　家长到指定处签到

　　根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

　　简要介绍本次家长会的主要内容

　　感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注、也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容……

　　带班老师发言

　　班级情况分析

　　① 班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

　　② 班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)

　　③ 午睡室、餐厅、活动室等的介绍

　　本学期教育任务及内容介绍

　　① 学期总目标概述

　　② 学习内容及任务概述

　　③ 兴趣班概述

　　幼儿一日生活作息安排

　　幼儿接送、安全问题

　　△幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假

　　△为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师打招呼

　　△如委托别人接孩子，被委托人应年满18岁以上，并需要家长提前打电话告之本班老师

　　△尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪

　　介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

　　△如您的'孩子有过敏史或疾病请告知老师

　　△如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请与老师交流后把孩子留在家中休息

　　△如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告诉服药时间、剂量等。

　　给家长的建议

　　△如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系

　　△请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗

　　△请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园

　　△不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢

　　△每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人

　　△配合教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

　　家长答疑

　　对于新生家长来说，孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班老师进行面对面交流。

　　新学期家长会教案 6

　　一、目标：

　　1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

　　2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

　　二、准备：

　　家长制作的玩具。

　　三、过程：

　　(一)利用家长陆续到来的时间，发给家长稿纸，请家长把孩子的个性及喜好，需要帮助的问题写下来。

　　(二)会议开始：

　　致欢迎辞。先介绍我班的`教师，虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个统体，也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼市师毕业，部分已进修到大专，本科学历。

　　同时，我园的硬件建设是县级市中一流的，近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导，提供怎样的支持，给孩子怎样的发展空间，如果得当，孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。当今幼教提倡;

　　1、教会孩子做人

　　2、交会孩子生活。

　　3、教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。

　　4、介绍孩子在园的时间安排。

　　5、大家有问题及经验我们现在进行讨论。

　　6、大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

　　新学期家长会教案 7

　　为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的'目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

　　3、了解学生家长及家庭的情况;家庭的氛围;家教状况等，便于教师达到因材施教的目的。阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

　　4、让家长了解这学期孩子在校的学习情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

　　二、活动主题：

　　构建家校和谐，共同关注孩子成长

　　三、家长会时间：

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、地点：

　　校园及教室

　　六、具体工作安排及要求

　　高中新学期家长会方案介绍到这里就结束了，希望对你有所帮助。

　　新学期家长会教案 8

　　一、活动目的

　　以家长会为契机，让家长更好地了解我校办学理念、管理要求和育人特色，以及孩子在学校的学习、生活、成长等情况，使家长能积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，携手关注和促进孩子健康快乐的成长。

　　二、活动主题

　　和孩子一同成长

　　三、活动时间地点安排

　　时间：11月18日（周二）晚上6：20（二、三、四年级）；11月20日（周四）晚上6：20（五、六年级）

　　地点：各班教室

　　四、活动流程

　　1.班主任宣布活动开始，提出会场要求。

　　2.班主任简要介绍班级任课教师情况。

　　3.学生汇报表演或者家长代表发言。

　　4.班主任（任课教师）与家长交流。

　　五、人员安排

　　1.活动总负责：11月18日陈xx 11月20日王xx

　　2. 活动策划、班级签到表制作：陈xx

　　3. 校园LED播放：曹xx

　　4.校园安全巡视：汪xx、袁xx

　　5.拍照：俞xx

　　6.报道：庄xx

　　7.校园车辆停放管理：袁xx、保安

　　六、活动准备

　　1．各班布置好教室，要在教室的前黑板上写上本次家长会的活动主题(和孩子一同成长——XXX班家长会）。

　　2．班主任和任课教师写好发言稿，任课教师要积极参与到自己任课的每个班级，若任课班级较多，望合理安排时间到每个班与家长见面。

　　3．班主任发言稿应包括以下内容：

　　（1）向家长汇报学校本学期开展的活动以及目的、学生学习和行为习惯等情况。

　　（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

　　（3）发言稿以表扬为主，涉及面要广，内容要详实不要说空话。

　　4.学生处要拟好告家长书，并及时发放到班主任手中。

　　七、注意事项

　　1．班主任和任课教师的'发言稿要在家长会召开前三天发送到相关行政手中，相关行政做好审阅工作。（二年级：王xx；三年级：邬xx；四年级：王xx；五年级：夏xx；六年级：俞xx）

　　2．班主任提前告知家长，由于车辆较多，请近路的家长步行前来；住在溪口的家长尽量采用自行车、电瓶车或摩托车等交通工具前来。

　　3．出于安全考虑，除要在家长会上汇报的学生外，要求其余学生不在召开家长会期间来校。

　　新学期家长会教案 9

　　活动目标

　　1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

　　3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　活动准备

　　1、教师开家长会ppt。

　　2、家长意见反馈表、讲话稿、家长签到表、会议记录表

　　3、游戏字卡

　　活动流程：

　　一、教师开场发言

　　二、介绍本次家长会流程

　　三、热身游戏

　　四、班级情况

　　五、年龄特点

　　六、重点工作

　　七、主题活动

　　八、主题研讨

　　九、家园共育

　　十、家长填写反馈意见

　　（一）教师开场发言

　　首先感谢各位家长，能在百忙之中抽出时间参加本次家长会，因为孩子的缘分，才使得咱们有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。

　　（二）介绍本次家长会流程

　　幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地介绍今天家长会的活动环节，我们会分七个部分来进行。

　　首先我请大家一起来做个热身游戏，接着我们会重点介绍下班级情况、中班阶段孩子的年龄特点、本学年重点工作、主题活动，主题分组讨论、最后说下需要各位家长配合的事情。

　　（三）热身游戏

　　好了，在开家长会之前，我们先来放松一下，一起做热身游戏。首先根据时间关系，我会选择3组游戏，每组选6位家长，请大家面向们的方向，横着站成一排，我会给打头的家长给一句话或一个成语，请用动作表演的方式，不能说话，依次传递给最后一位家长，最后一位家长根据你自己看到的，用一句话表达，看看是否能说出正确的成语或话语。

　　刚才大家玩的都很开心，这个游戏的名字就叫做你看的不一定是事实。（念三条，举列子：孩子在幼儿园不开心、孩子之间发生打闹的现象）

　　（四）班级情况

　　接下来说说我们的班级情况。今年我们班共有幼儿52名，其中男孩26人，女孩26人，其中两名幼儿是新生插入，这都有赖于家长的积极配合，所以在这里也要特别感谢在座的各位家长，但是也有以下四种情况需要改进的。

　　第一个是有些幼儿缺乏良好的卫生习惯，孩子在家家长也应配合督促他们，如在家开饭前可以让孩子自己动手摆桌椅餐具、端饭、分筷子。

　　同时还要教育孩子文明进餐，坐姿要端正；饭后要主动地收拾碗筷、桌面，教育孩子参加家务劳动，帮助孩子成为有责任感、爱劳动的人。我们可以让幼儿做力所能及的事情：叠衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房间。让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中会有成功和失败，教育孩子战胜困难、不怕失败，树立信心，学会自己的事自己做，提高责任感。慢慢地孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果，这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

　　第二个是许多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍地叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子，觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小"树大自然直"，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念，培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

　　第三个是有些孩子喜欢乱发脾气，这个时候家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！（举列子，不给买东西时乱发脾气）

　　最后一个是孩子坐不住怎么办？好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如：坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人。所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏木头人，当说到"不许说话不许动"时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的！

　　说完了班级的一些基本情况后，相信很多家长朋友都会说我们家宝宝在学校表现怎么样啊，学了些什么啊，我准备了一点照片给大家看。

　　（五）年龄特点

　　看到这些照片，我相信各位家长和我有相同的感受，那就是我们的孩子长大了。我们的孩子已经成功的完成了从小班到中班的转型，那么我想说，中班的教学很重要，中班阶段是一个很关键的时期，对孩子来说，具有承前启后的作用。孩子们好的学习习惯、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

　　那么，首先我们要了解这个年龄阶段的孩子，中班幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，主要表现在这三个方面：

　　1、中班孩子年龄大都在4-5周岁，思维刚刚开始有认知阶段，与小班相比，较能集中注意力，遵守游戏，学习规则。注意力仍然较短，大概在15-20分钟左右，但能够安静独立地自己翻阅图书，知道一页一页阅读并主动与同伴交流。

　　2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上能接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

　　3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感兴趣，并似懂非懂地接受下来。

　　我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏但问题很多，非常喜欢模仿，并且模仿出色，语言学习能力大大提高等。现在让我们针对家长最关心的孩子的注意力、想象力、动手能力这三个方面具体展开来说一说：

　　注意力

　　中班幼儿以无意注意占优势，他们喜欢新玩具、新衣服、新图书，因为这些新东西本身的吸引力引起了他们的注意。中班孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，比如当孩子看图书显出失去兴趣的样子要丢掉图书时，我们表扬激励的话能使他又认真翻阅下去，这就表现出了孩子的有意注意。但中班幼儿的有意注意还十分有限，他们虽然在受表扬之下能继续看图书，可过不了多久便会弃书另找乐趣。根据以上特点，我们我们在引导孩子学习时应当选用有动感、色彩明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情，采用故事或游戏的形式，寓教于乐，使孩子集中注意，并要多采用正面教育，促进孩子有意注意的发展。

　　想象力

　　想象是孩子的'一种创造性表现。中班幼儿的想象，常常是在游戏制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想。如捧起雪花片片，指缝间落下来，他们会叫：下雨啦。但如果给他们定下主题，让他们想象创作，就有困难了。因此，需要我们帮孩子找一个着眼点，大胆想象，独立创作。

　　动手能力

　　对5岁左右的幼儿来讲，走、跑、跳、跃、攀、爬已难不住他们，而细致的手工活动却十分困难，如按图形轮廓剪波浪会剪成狗齿状，对照细小的实物画下来肯定是大而走形的，不过他们和小班幼儿相比，已有了较大的提高，制作品已经模仿出物体的基本特征。我们可以多为孩子准备一些美工用品，发现孩子画出、捏出、折出什么形状来，要加以表扬，不敢动手的，家长应陪着做。（举列子，美术活动，超轻黏土捏表情、在家家长陪伴用剪刀剪直线到剪三角形圆形等）

　　（六）班级重点工作

　　分析完中班幼儿的年龄特点，现在我向大家介绍这学期班级的重点工作，9月份我们会编排一套适合中班幼儿的器械操，并且让幼儿学习新的早操，让孩子们能伴随音乐快乐地锻炼身体。另外三项重点工作分别是开展教师节感恩活动，了解中秋节的来历和庆国庆爱祖国活动。

　　10月份，我们将继续开展爱祖国主题月教育活动。开展重阳节主题半日活动；认真做值日生，积极参与集体劳动；学习校园内自我保护知识，进行校园防暴演习。

　　11月份我们将开展11、9消防日消防宣传教育活动。开展“我会使用灭火器”安全教育活动,进行防火安全演练。开展我长大了主题教育月活动

　　随着天气渐渐转凉，12月份我们会特别注意在一日活动中对幼儿做好防寒保暖工作，并鼓励幼儿不怕寒冷积极参加户外活动。另外还有两个重点，分别是班级开展“冬至”半日教育活动；开展我的好朋友主题月活动；庆元旦活动周的开展（12月最后一周）。

　　（七）主题活动

　　主题一：2019年10月1日是国庆节，也是中华人民共和国成立70周年，为了让幼儿了解祖国妈妈的生日，知道五星红旗是中国的国旗，天安门是中国首都的象征我班开展了我爱祖国主题活动

　　主题二：我长大了

　　主题目标：1、知道自己是中班小朋友了，会做自己能做的事，如认真洗手、刷牙、会安静的进餐，保持餐桌、服装的整洁，乐意为集体服务，体验做中班小朋友的愉悦心情。

　　2、主动参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

　　主题三：我的好朋友

　　活动目的：

　　锻炼幼儿与人交往的能力、发展口语表达的能力。

　　喜欢与同伴交往、游戏有初步的分享玩具和图书的意识。

　　别人对自己讲话时注意倾听。

　　（八）主题研讨

　　刚才我们听了很多关于班级工作的介绍，接下来我请各位家长一起来互动一下。我为大家准备了四个问题，请大家分成四个小组，每组选择一个问题进行讨论，最后选择一位家长代表来交流分享你们组的讨论结果。

　　家长汇报情况参考：

　　家长代表甲：我们组的话题是“父母亲、祖父母面对孩子的教育问题不能统一意见的原因是什么”。我们认为，这是由于父母亲和祖父母的观念不一致造成的，老人家大多数比较宠爱孩子，我们也提醒过他们不要这样溺爱孩子，但是他们一般都改不了，时间长了我们也就习惯了。刚才在讨论中，我们突然觉得这个话题很严重，因为我们知道家里成人的意见不统一时，孩子就会“钻空子”。还有就是我们老觉得自己太忙了，回到家里也很疲惫，懒得管孩子，其实，这是很要命的问题……

　　家长代表乙：我们组的话题是“有什么好办法可以让家庭成员面对教育问题时意见一致”，这是个技术含量很高的话题，我们组有几位妈妈在这方面比较有经验，她们说最主要的是家庭里的每一个成人要有正确的价值观，而正确的价值观就是家长要不断学习、与时俱进。比如说，关于孩子学习兴趣班的问题，爸爸妈妈就觉得应该让孩子多学一点，别人都学我的孩子不学就会落后；而祖父母们就觉得把孩子累坏了，不要学，吃好玩好才是最重要的。这里就牵涉到价值观的问题，如果孩子完全不学兴趣班做父母的好像会感觉心里不踏实，但祖父母说的也不是没有道理，把孩子累坏了学习也没有效果。所以在这个时候，家里就应该有一个具有“话事权”的人，他要能综合大家的意见牵头进行调整……

　　家长代表丙：我们组的话题是“家庭教育中成人意见不统一时会给孩子带来哪些不利的成长因素”。我们已经发现孩子身上有一些这样的毛病，如爸爸或妈妈批评孩子时，孩子就会找爷爷奶奶或外公外婆哭诉，然后就会被保护起来，爸爸或妈妈难以达到教训孩子的目的。孩子在这样的环境里成长，逐渐养成“见机行事”的作风，甚至是“见人说人话、见鬼说鬼话”。还有就是对孩子养成自律的行为习惯起到了阻碍的作用，孩子总是要有人“盯着”，那入学以后就不容易养成自觉学习的习惯……

　　家长代表丁：我们组的话题是“怎样优化家庭成员的教育观念和行为”。我们认为，首先家庭所有成员要积极参加幼儿园组织的“家长学校”活动，接受新信息、新观念；然后就是希望老师定期给我们举办“育儿沙龙”，尤其针对孩子的年龄特点帮助我们解决当下面临的困惑；再就是家长们要多阅读，提高自己的修养，这样必定会达到“优化”的效果……

　　老师总结：

　　刚才家长代表的发言很有针对性。面对孩子的教育问题时“家家有本难念的经”，但是“怎样把这本经念好”是本学期我们共同的目标。总结刚才家长们的汇报交流，有以下几个关键句共勉：“目标一致才能确保意见统一”、“优化观念，才能优化教育行为”、“家教时只有一种声音”、“办法总是比问题多”。下面我讲一下我自己的观点。

　　1、教育思想的一致性

　　教育思想的不一致就会使孩子不能形成统一的价值尺度和判断是非的标准，从而使孩子失去言行的方向性。类似这样的事，只要父母一方处理得合理，另一方就应当予以支持，决不能各唱各的调，否则教育效果就相互抵消了。

　　2、教育过程的一致性

　　家长由于各人经历不同，文化水平互有差异，性格更不可能完全一样，因而在对待孩子的教育问题上，产生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧，不要争吵，更不能当着孩子的面吵，把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清情况，找出原因，想出办法。如果没有原则分歧，就完全可以求大同存小异，克服分歧，协调解决。在对孩子的教育方面，家庭成员之间互相理解、互相商量，取得共识是很重要的。（举例：孩子光脚在地上跑，妈妈说不能这样，因为这样会着凉、把脚弄破，爸爸说：是的，妈妈说的没错。宝宝赶快把鞋子穿上，这样孩子就会知道听爸妈的话，要尊敬父母。不统一的：爸爸：这有什么关系，我们小时候都是光脚啊，这时候孩子就会觉得可以不听妈妈的话，孩子就容易叛逆）

　　3、共同学习教育知识

　　家长对孩子的教育要求不一致，有许多是由于家长缺乏教育知识造成的。尤其是老一辈家长中，缺乏教育知识的占相当大的比例。有文化的父母应在加强自我学习的基础上，向长辈普及教育知识。如讲一些生动有趣的教育故事；一起看电视时讨论有关的教育案例；支持他们到“家长学校”听课等。只有这样，才能使家庭中各成员间不同的意见统一在正确的科学的基础上，形成巨大的教育合力。（家长对孩子的教育要求不一致，许多是由于家长缺乏教育知识造成的，这时候家长可以去学习有关教育知识并向长辈们普及）

　　（九）家园共育

　　好了，讨论完孩子的教育问题，现在我来说一说本学期需要家长配合的事项

　　1、孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在9：30前到园。

　　2、严格按照请假格式，每天早上9；30前为幼儿请假，事假一律不准假，病假超过三天需要出示三甲医院诊断书，不管请几天假，每天都需要在群里请假说明。

　　3、请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把硬币，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　4、关注孩子接送，如家长工作比较忙，需要把接送卡给代接送的人，并提前跟本班老师打招呼。下周将实行封闭式管理10：00准时关门，超过时间将一律不得入园

　　5、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

　　6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要和区域活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业，请及时准备。

　　7、希望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说："你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。"以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是："你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？"家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

　　8、家长委员会代表是搭建幼儿园与家长之间桥梁的人，家长有什么要求或建议都可以通过家长委员会代表传达给幼儿园，让我们一起共同解决问题。

　　最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康快乐的成长。家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。一年下来，家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

　　（十）家长填写反馈意见

　　感谢各位家长今天的到来，谢谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表中班的老师衷心祝福您：家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长，请家长填写反馈意见表。

　　新学期家长会教案 10

　　一、活动目的：

　　1、让家长了解学校教育教学工作情况。

　　2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

　　3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

　　4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

　　5、家校沟通交流教育方法。

　　6、了解家长的意见，征求家长建议。

　　7、与家长签安全协议书。

　　二、家长会主题：

　　共创灿烂的明天。

　　三、活动时间与地点：

　　时间：20xx年11月22日（星期六）上午9：00—11：00

　　地点：初三（22）班教室

　　四、家长会参加人员：

　　班主任及科任教师、学生家长以及学生

　　五、活动准备：

　　1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。

　　2、前后黑板的布置。前黑板：中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码；后黑板：“感恩父母”黑板报。

　　3、做好教室的布置：学生作品展（学生试卷、作业展）收集整理、班级文化布置（包括小组文化及随笔长廊展示）、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的'布置、物品摆放整齐划一（包括卫生角摆放）、教室卫生等。

　　4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。

　　5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。

　　6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。

　　7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。

　　8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。

　　9、制作家长会所需要的幻灯片。

　　六、会议流程：

　　1、家长到场就座，翻看孩子作业。

　　2、学生主持人致欢迎词。

　　3、收听学校领导的讲话。

　　4、班长发言，介绍班级情况。

　　5、学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。

　　6、体育委员介绍校运会等情况介绍。

　　7、科任教师发言。

　　8、家长代表发言。

　　9、班主任讲话。

　　1）、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

　　2）、期中考试情况。

　　3）、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）

　　4）、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

　　5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

　　10、互动交流

　　1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

　　2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

　　3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

　　4、与部分家长进行个别沟通。

　　新学期家长会教案 11

　　一、活动目的：

　　充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。

　　二、参会对象：全体学生家长、班主任及任课教师

　　三、会议时间：12月4日上午9:00-10:00

　　四、活动地点：各班教室

　　五、具体安排：

　　1．3日下午第七节全校卫生大扫除，大队部组织检查，不过关的即时整改。4日早餐时学生打扫好教室、清洁区卫生。7:50校长室巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题

　　2．8：45—8：55班主任组织学生到大操场；8:50--10:00体艺组组织学生逐班检查五歌和大课间训练。

　　3．9：00—10：00，班主任组织开家长会会，任课教师参加。

　　⑴、班主任每班训练两名主持人，男生1人，女生1人。班主任为学生准备主持稿，主持人致欢迎词，介绍班级文化建设。

　　⑵班主任发言：班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。

　　⑶任课教师发言。

　　⑷学生代表、家长代表发言。

　　⑸家长、教师互动交流。

　　家长会结束后，各班对教室进行大扫除，教师办公室卫生，届时学校将组织检查。

　　六、班主任工作准备：

　　1．会前准备：

　　（1）、每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在12月1日（周一）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量自己开车来校。统计需要坐校车回家学生名单上交德育处。

　　（2）、家长会前，教室、寝室和清洁区要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。

　　（3）、班主任是学校形象的.代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。

　　（4）、班主任和科任教师做好充分准备写好发言稿并做PPT课件。

　　（5）、开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。

　　（6）、家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生随同家长放假回家。

　　2．班主任讲话内容：

　　⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。

　　⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生安全、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活、学生带零花钱到校等方面问题的教育）

　　⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题（家庭教育内容各班可在网上选取）。

　　3.科任老师：各任课教师必须到相应的班级参加家长会，家长会期间协助班主任纪律管理，准备好发言稿，做好期中考试情况分析，协助回答家长提问。

　　4．会后注意事项：

　　⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

　　⑵ 12月4日下午3点前各班主任家长会意见反馈表和家长签到表交德育处。

　　八、门卫车辆管理：

　　1．肖铭、张杰负责本次家长会汽车停车、电瓶车、摩托车等车辆管理。

　　2．工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。

　　九、门口家长接待：

　　1．接待人员及标志牌：

　　接待人员：老师：李柔、晏蓉、龙亮梅、邬新容

　　班级标志牌制作黄良运负责

　　2．工作职责：

　　负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。

　　新学期家长会教案 12

　　会议时间：

　　9月6日晚上18：30——20：30

　　会议地点：

　　小一班教室

　　参加人员：

　　全班家长和教师

　　会议内容：

　　一、开场白

　　1、家长签到

　　2、对家长的到来表示欢迎

　　二、开学初情况的小结

　　1、自理能力提高了很多：很多孩子能自己吃饭、上厕所、穿脱衣服、裤子和鞋子。表扬这几天吃饭比较好的孩子：轩宝、嘉怡、小宇；睡觉比较好的孩子：虫虫、欣怡、小宝。

　　2、学习能力开始显现差异性：大部分孩子的倾听习惯还是比较好的，能坐在位子上，认真听老师或者同伴说话，但还是有一小部分的孩子注意力不是很集中，插话、讲空话的现象比较严重；大部分的孩子能很好地动手开展各种活动，画画、手工、做操都非常不错，但还是有小部分孩子手眼协调能力比较差，涂色、撕纸都是拦路虎。

　　3、各方面的行为习惯仍需要不断加强。经过两个月的暑期生活，很多孩子的习惯都“退化”了，坐没有坐相，站没有站相，排队不会排了，吃饭前洗手忘记了……一系列的'问题都产生了！

　　三、本学期各方面工作安排

　　1、关于课程

　　教师：在原本两位老师的基础上，增加一名实习老师。

　　课程：基础课程是主题活动，增添了绘本教学、数学活动和区域活动，重点进行拍球的训练。

　　绘本教学——通过对图画书的阅读，让孩子感受美，学会爱。

　　数学活动——主要是针对孩子数学逻辑方面能力的培养，例如分类、时空的理解等等，比较系统地将小班孩子的该习得的知识加以授课。

　　区域活动——设立各种区域，让孩子将集体活动中不能满足的能力在这里给予提高。

　　拍球活动——提高孩子的手眼协调能力，锻炼身体，创造性地探索球的各种玩法。

　　特色：家长助教取得一定成效，将更加深入开展。成长册成为新亮点。

　　家长助教：加强外出参观、实践活动，让孩子走进大自然，促进身心健康。家长资源进一步挖掘。

　　成长册：让每个孩子的成长册更加个性化，增添孩子在园的活动情况，或文字、或照片展现这个阶段的孩子，解读孩子的行为。

　　2、关于家园配合

　　学习：建议针对孩子的不同性格，在家开展不同的活动，例如画画、绘本阅读、拍球等活动，让孩子远离电视和电脑。

　　生活：让孩子学做自己的主人，自己的事情让孩子自己处理，也可以让孩子帮助成人做一些力所能及的事情。

　　情感：多和同伴相处，孩子之间的矛盾尽量让孩子自己解决，家长在理解自己孩子的感受时，也让孩子去理解别人的感受。

　　关系：对于每一个孩子，我们都秉着公平公正的态度。但如果这个孩子体质不是很好，我们可能会相对照顾一些；如果你非常关心孩子，愿意和我们真正交流的，我们肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地，或者有钱没钱的区别，请家长把自己的心态放平整，这样才不会带着有色眼镜看待我们的关系，也不会让关系变得复杂。

　　帮助：老师不是万能的，很多时候我们还是需要各位家长的帮助，请家长也能伸出援手，不是为了老师，而是为我们的孩子提供更好的成长环境。

　　联系：我们有早晚班之分，大家可以根据我们的空班的时间和我们联系。老师的电话号码和班级的群都告知大家。

　　3、其他事务

　　生日：幼儿园将出台“生日一起过”的规定，所有孩子的生日，幼儿园将提供蛋糕，所以家长不需要带食品到幼儿园。

　　检查：检查孩子的口袋、首饰等小物品，检查孩子的指甲，检查孩子的个人卫生。

　　四、家委会讨论

　　家长针对上学期家委会组织活动的情况，提出建议，让家委会开展得更加有趣、有意义。

　　五、个别家长和老师进行交流

　　新学期家长会教案 13

　　背景：

　　家长会是幼儿园开展家长工作，密切家园联系的一种重要形式和途径。召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况，了解现代教育理念和教育改革动向，取得家长对幼儿园工作的支持和配合，有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面发展。为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。

　　主题：

　　家长是孩子最好的老师

　　时间：

　　20××.3.9

　　主持人：

　　形式：

　　照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条

　　流程：

　　第一环节：照片、视频欣赏

　　家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频，直观感受幼儿在园的情况。

　　第二环节：班况说明

　　教师反馈：

　　1、上学期的基本情。

　　2、本学期的班级情况（五大领域发展要求）。

　　3、本学期的教学内容。

　　4、家长配合工作。

　　第三环节：家长育儿经验交流

　　家长1：阅读习惯的培养

　　家长2：幼儿自理能力的培养

　　家长3：幼儿学习能力的.培养

　　家长自由经验分享与交流（畅所欲言）

　　第四环节：欣赏公益短片

　　1、用番茄讲述陪伴的真谛

　　2、children see chileren do

　　请家长来说一说看了这段公益短片，让你想到的是什么？

　　这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。

　　第五环节：家长小组讨论“怎样做最好的老师”

　　要对孩子进行成功的教育，父母应先做出榜样。那么在日常的生活中，我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢？（家长分4组进行讨论）

　　第六环节：家长的建议

　　每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望，教师收集。

　　小结：

　　如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

　　希望我们能做孩子最好的老师。

　　新学期家长会教案 14

　　一、活动目的

　　父母是孩子的第一任老师”，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在孩子的发展中起着重要的作用。同时让家长们了解幼儿园的教育情况，营造宽松、和谐的沟通氛围，共同为孩子们的健康成长创建“绿色”环境。于是我们中班级在这里相聚，让心与心的碰撞，召开本学期的家长会！

　　二、活动时间：

　　20xx年9月17日（星期五）

　　三、活动地点

　　中一班（线上）中二班（线上）

　　中三班（线上）中四班（线上）

　　四、活动执行

　　活动执行：中班级老师

　　五、活动流程

　　（一）签到（二）中班级会议

　　六、活动准备

　　（一）年级老师于学期初讨论会议的形式及主要内容。

　　（二）派送邀请函告知家长会议的时间、地点。