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关于《羽毛衣服》的小班主题教案（通用5篇）
在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的关于《羽毛衣服》的小班主题教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《羽毛衣服》的小班主题教案 1
活动目标：
1.能愉快大胆地在画面上进行涂色。
2.能辨别红、黄、蓝、绿、橙等基本颜色，感受色彩变化的奇妙。
3.引导幼儿在涂抹过程中把画面涂满。
活动准备：
1.创意绘本，油画棒。
2.绘画大范例。
活动过程：
1.请幼儿相互看一看、摸一摸自己和小朋友的衣服，说一说自己喜欢的衣服是什么款式、什么颜色。
2.引导幼儿回忆主题故事情节，请小朋友讲讲，丁丁的.羽毛衣服是谁送的？你想给这件羽毛衣服涂上什么颜色？幼儿边说，教师边在绘画范例上涂色。
3.请幼儿欣赏绘画范例上的羽毛衣服，想一想、说一说，还能怎么把衣服画得更漂亮。
4.幼儿翻开创意绘本，开始自由涂色。教师提示幼儿将画面上每片羽毛都涂上好看的颜色。
5.展示作品，请幼儿互相欣赏并简单讲评。
《羽毛衣服》的小班主题教案 2
活动目标
引导幼儿观察羽毛的形状和颜色，激发对自然物的兴趣。
通过涂色活动锻炼手部精细动作，培养色彩感知能力。
鼓励幼儿发挥想象力，用羽毛元素设计“羽毛衣服”。
活动准备
材料：彩色羽毛（天然或人造）、安全儿童剪刀、无毒胶水、白色卡纸（裁剪成衣服轮廓）、油画棒、羽毛主题绘本。
环境：教室墙面布置“鸟类羽毛图鉴”，展示孔雀、鸽子等羽毛特写。
活动过程
情境导入
教师身穿羽毛装饰的服装，模仿鸟鸣声吸引幼儿注意：“小朋友们，今天有位神秘朋友来和我们一起玩游戏！”
展示绘本《百鸟羽衣》片段，提问：“故事里的羽毛衣服是怎么来的？如果让你设计，你会用什么颜色的羽毛？”
探索与操作
观察羽毛：分发羽毛让幼儿触摸，引导描述触感（柔软/光滑）和颜色差异。
涂色创作：幼儿用油画棒在卡纸衣服轮廓上涂色，教师示范用渐变色表现羽毛的.轻盈感。
羽毛粘贴：提供剪刀和胶水，鼓励幼儿剪下羽毛粘贴在衣服上，教师巡回指导安全使用工具。
展示与评价
幼儿将作品穿在娃娃模型上，分组介绍设计灵感：“我的羽毛衣服是给小鸟穿的，它要去参加舞会！”
教师用贴纸投票评选“最创意羽毛衣”，引导幼儿观察同伴作品的色彩搭配和装饰细节。
延伸活动
户外活动时收集落叶，尝试用自然材料制作“森林羽毛衣”。
《羽毛衣服》的小班主题教案 3
活动目标
通过观察和实验，了解羽毛的保暖、飞行功能。
培养幼儿观察力、问题解决能力及合作意识。
激发保护鸟类的意识，萌发对自然的热爱。
活动准备
材料：羽毛（鸽子、鸭子）、热水瓶、冰块、电风扇、鸟类换毛视频、羽毛分类卡片。
场景：教室一角布置“小鸟医院”，放置鸟窝模型和受伤小鸟玩偶。
活动过程
问题激发
教师出示断羽的.鸟窝玩偶：“小鸟的羽毛掉了，它会冷吗？怎么帮助它？”
播放鸟类换毛视频，引导幼儿讨论：“为什么秋天小鸟会掉羽毛？新羽毛有什么作用？”
科学实验
保暖实验：将羽毛包裹冰块，对比裸露冰块的融化速度，幼儿触摸感受温度差异。
飞行模拟：用电风扇吹动羽毛和纸张，观察飞行轨迹，讨论羽毛如何帮助小鸟保持平衡。
合作任务
分组用羽毛、棉花、树叶等材料为“受伤小鸟”制作保暖衣，教师引导幼儿选择最轻便的材料。
每组派代表展示作品，说明设计理由（如“棉花太重，小鸟飞不动”）。
延伸活动
家庭任务：与父母一起观察小区里的鸟，记录它们羽毛的颜色和行为。
《羽毛衣服》的小班主题教案 4
活动目标
通过戏剧表演发展语言表达能力和肢体协调性。
在角色扮演中体验合作乐趣，增强自信心。
深化对羽毛文化（如民族服饰）的认知。
活动准备
材料：羽毛头饰、披风、纱巾、音乐《百鸟朝凤》、故事剧本《羽毛精灵的`礼物》。
场景：教室布置成“森林舞台”，悬挂羽毛装饰和彩灯。
活动过程
故事导入
教师讲述剧本故事：森林里的小动物们为冬天准备衣服，羽毛精灵用魔法将羽毛变成保暖衣物。
提问：“如果你是羽毛精灵，会怎么帮助小动物？”
戏剧排练
精灵：挥动羽毛披风，模仿施魔法动作。
小鸟：扇动“翅膀”（纱巾），跳跃表现飞行。
角色分配：幼儿自愿选择角色（精灵、小鸟、兔子等），教师协助穿戴羽毛道具。
动作设计：
台词练习：用简单重复的句式，如“羽毛羽毛，变变变！”
表演与分享
邀请其他班级幼儿观看表演，表演结束后互动提问：“你最喜欢哪个角色的衣服？为什么？”
教师总结：“羽毛不仅漂亮，还能保护小鸟。我们要爱护自然，让小鸟有温暖的家。”
延伸活动
美术区投放羽毛和彩纸，幼儿制作“羽毛面具”继续戏剧游戏。
《羽毛衣服》的小班主题教案 5
教案目标
认识不同种类的鸟及其特征。
了解羽毛的功能（如保暖、飞行等）。
激发孩子的想象力与创造力。
培养团队合作精神。
材料准备
各种颜色的纸张
安全剪刀
胶水或双面胶
彩色笔/蜡笔
鸟类图片或模型
羽毛样本（如果可能的话）
教学步骤
1. 导入环节
通过展示一些色彩鲜艳的鸟类图片或者模型来吸引孩子们的兴趣。
简单介绍几种常见的鸟儿，比如孔雀、鹦鹉等，重点讲述它们漂亮的羽毛。
2. 主题讲解
用简单易懂的语言向孩子们解释羽毛的作用，比如帮助鸟儿飞翔、保持温暖等。
可以播放一段关于鸟类生活习性的短片加深印象。
3. 创意手工
给每个孩子分发材料包，鼓励他们使用彩色纸张剪裁出各种形状的“羽毛”，并用胶水粘贴在纸上制作成一件“羽毛衣服”。
引导孩子们发挥想象，在衣服上添加更多装饰，如眼睛、嘴巴等元素，使之看起来更加生动有趣。
4. 分享交流
让孩子们轮流展示自己的作品，并分享创作背后的.故事或灵感来源。
老师和其他小朋友可以给予正面反馈和支持，增强自信心。
5. 结束语
总结今天学到的知识点，表扬大家的努力成果。
提醒孩子们爱护自然环境中的每一只小鸟，保护好我们共同生活的地球家园。
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