- 相关推荐
上课不专心听讲的检讨书范文（精选11篇）
在学习、工作、生活中犯错误以后，往往被要求写检讨书来自我检讨，做事不能马虎，写检讨书也应如此。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是小编帮大家整理的上课不专心听讲的检讨书范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
上课不专心听讲的检讨书 1
尊敬的老师：
您好！
我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。
老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的`重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。
所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的。
我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。
我保证，我以后上课一定认真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 2
尊敬的老师：
您好！
在今天下午的化学课上，我趴在桌子上打瞌睡不认真听课，不尊重老师，还打呼噜影响同学听课。我经过反思，知道自己错了，请老师原谅，下次一定会好好听课。
进入初三之后，又增加一门课程，那就是化学。而我喜欢的地理只能在课外自己看地理课外书籍了。对于化学，从一开始的感兴趣，到现在的不喜欢，我也不知道怎么回事。而这次打瞌睡，更是一种厌倦化学的表现。化学一开始的做实验是很感兴趣的，那些试管，化学反应，酒精灯的使用等等，但是到后面接触的越多，还要记公式，记元素周期表，了解分子，原子，离子等等这些东西，就感觉很茫然，因为我的记忆本来就不好，再要记忆这些东西，真的'是难倒我了。而且实验的课程结束了，就剩下理论的知识，那对于记忆不好的我，更是痛苦。
经过一上午的学习，再加上中午和同学玩游戏没有休息，所以下午是比较困的，然后又遇上了不喜欢的化学课，上课后，老师开始讲解这次期末考试需要注意的一些知识点，我听着听着就有些犯困了，眼睛眯着，不住的点头，老师在讲台上的声音开始迷迷糊糊了，这么不知道过了多久，我实在是受不了了，就把书本竖了起来，免得老师看到我，然后就趴在桌子上睡着了，我也不知道睡了多久，直到同桌摇醒我，我才发现化学老师正在我旁边瞪着我，我茫茫然的望着化学老师，化学老师却冷笑着说睡得挺香的的，刚才有没有同学把xxx的鼾声录下来。话音刚落，同学们都笑了起来，我才知道我居然睡得那么死，还打呼噜。难怪老师会发现，当然睡觉本就不应该，还吵到了老师讲课和同学们学习。
经过老师的教训，我也知道这不应该，面对即将到来的期末考试，这种行为是不应该的，何况中午还玩游戏，不休息，从整个的态度上，我就没有把化学课当回事，这样的后果肯定是在考试中考不了一个好成绩的。化学是一门很重要的课程，今后中考也是要考到的，我应该重视起来，即使对化学不感兴趣，但是只要我下定决心，上课认真听讲，即使听不太进去，但是总比不听，睡觉要好很多。在这里我也要对化学老师说声对不起，不应该这么不尊重化学老师，更不应该打呼噜，现在想想，都觉得太无地自容了。
我知道，我对化学的学习的确不好，但是经过这次事情，我也意识到，必须要抓紧时间，中考的脚步也越来越近了，不能再浪费时间在一些无意义的事情上面，只有把握每一次老师的讲解，每一次做题目的机会，好好的把学习搞好，不偏科，不违规违纪，才能更好的迎接中考的到来。老师，我今后一定好好上化学课，认真听讲。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 3
尊敬的老师：
您好！
我在您的课堂上，没有认真的把课给听好，反而躲在下面玩手机，教室也是比较的大，开始您也是没有注意到我，但点名叫我回答问题的时候，也是发觉了我在玩手机，我这样做是很不对，也是对老师的不尊重，并且自己也是学不到东西，我还是在同学的提醒下，才听到老师的问题，但是由于没有听课，也是回答不出来，我要对自己这样没有认真来听课的行为做一个检讨。
虽然而今是上了大学，其实平时老师对于我们的监督并没有像高中那样，我们也是成年了，要对自己的一个行为去负责，而不是老是需要老师在旁边来提醒我们，而我也是来到大学已经很适应了，也是没有老师经常的监督，自己也是松懈了很多，除了不怎么听课，平时的作业也是做得不是太好，虽然没有什么迟到旷课的情况发生，但是其实我也是离这种不远了，可能哪一天，我晚上玩游戏太久，就会早上起不来，导致自己会迟到或者旷课的，学习上面是不能松懈，不然自己学不到东西，并且我也是需要好好的来学好老师您教的知识，这个专业当初我既然选择了，那么还是要去学好，即使的确理论的东西有些枯燥，但是高中枯燥的做题目，复习的那段日子都是经历了，大学更是能坚持下去。
而且养成了自主去学习的习惯，自己才能以后离开了学校，也是能不断去进步，去成长的，老师的批评我也是知道，是对的，我不该在课堂上来玩手机，特别是这学期的这一课程都是很重要的，如果课堂上都不认真的来听，那么也是会导致自己学不到这一门课程，无论是对于自己专业的学习，或者以后的实操，都是非常不好的.，以后我也是不能再这样，老师讲了，那么我也是该认真来听，这节课没有学好，那么也是要自己多去看书，问同学，把知识给补上来，并且玩手机其实也是没有什么意义的，刷网页，或者看视屏，玩游戏这些学不到东西，只能让自己的时间白白的消耗掉，别人在努力，我在玩，那么以后的差距也是会变得更加的大。
但我意识到这个错误也是老师指出之后，我才知道了，而今想想以前多么的松懈，没事就玩手机，不想学习，真的不该，我也是要改正，不能再这种状态下去了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 4
尊敬的老师：
您好！
今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为xx事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的.之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。
您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师！我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 5
尊敬的老师：
您好！
我现在怀抱着我的诚意向您表达我的错误行为，这次上课我没有认真听讲，心思飞到天边去了，我的行为太对不起我作为学生的身份了，我很难过我没有将学生的本分仅仅抓住，我为此向您道歉。
那时处于上课时间的我，也不知是怎么的就一门心思的钻到了今晚可能会播出的动漫上去了。昨天晚上我在完成作业后时间还早就向父母申请了看看动漫。在昨晚的内容播放完毕后，接着放了今天播出的预告，我被那个内容深深的吸引，这才导致今日在上课的时候满脑子都是昨晚的动漫片段，更是在幻想接下来的情节会是怎样的，主角最后怎么样了，我竟然都没有意识到自己已经完全偏离了课堂。是老师的粉笔头将我的思绪都唤了回来，这颗粉笔头简直就是我的救命稻草，很感谢老师您当场对我的短短几句的教训，我的心思已经完全的回归了课堂，没有再幻想些其他的`事件。
我特别开心的是老师对我的关注，我一直以为老师在课堂上都是关注那些成绩好的学生以及可能会在课堂上捣乱的学生，没想到老师会留意到我，虽说我是没有认真听讲，更是也没有做下会吸引老师关注的行为，但是老师还是及时对我做出了帮助，说明老师是心系全班同学的。
老师及时对我的教训，让我能够重回课堂，重新跟上教学的进度，没有产生过多的遗漏，实在是让我受益终生。在我之后的受教学时光里，我都会记得老师这次在上课时间对我的提醒，甚至是对我说的每一句教训的话，时刻用来警醒着我。我相信在之后的时光中，我都会认真汲取老师每一节课所教授的知识，保证不会有所遗漏，更会以更加严厉的标准去要求自己在上课时期的所有行为。通过我自己进行反思，我明白我作为学生最重要的就是学习，我不能够让非学习的任何东西，影响我一切的行为，破坏我的学习积极性。虽然我这次是突然的偶尔一次的看了动漫，就已经导致了这样的后果，看来我是一个很容易被很多其他因素影响的人。既然我已经了解到我这一方面的不好，我就会在这方面严格的抵制自己，坚决不再看类似相关的一系列节目，不让自己产生有较多的想象空间，尤其是在第二天还要上学的情况下。
老师，我会按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老师在接下来可以看到一个够优秀的我，看到我的转变，那个在上课没有认真听讲的我已经慢慢消失了，换来的是一个无比珍惜课堂学习时光的我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 6
尊敬的老师：
您好！
我怀着无比愧疚与懊悔的心情写下这篇检讨书，因为我在近期的课堂上屡屡出现不专心听讲的情况，不仅影响了自己的学习进度，还对课堂秩序造成了不良影响，辜负了您的辛勤教导。
回想起那些开小差的瞬间，我就懊悔不已。有时是被窗外飞过的小鸟吸引了目光，思绪随之飘远，沉浸在自己幻想的世界里，完全忽略了您在讲台上的讲解；有时是同桌的一个小动作，就引得我分了心，和对方窃窃私语起来，等回过神，已经错过了一大段重要知识。我深知，课堂上的每一分钟都无比珍贵，是您精心准备、用来传授知识的关键时段，而我的分心，无疑是在浪费这宝贵的学习资源。
老师，我明白这样的行为带来的后果是极其严重的。学习如逆水行舟，不进则退，我在课堂上的懈怠，直接反映在了作业和测验成绩上，那些曾经得心应手的题目，如今也错误百出。而且，我的'不专心还干扰了周围同学，打断了他们的学习思路，也许就因为我的这点小举动，让他们错过了某个知识点的理解，我实在是难辞其咎。
为了改正这个毛病，我痛定思痛，决心采取以下措施：首先，我会在每天上课前做好心理暗示，提醒自己课堂的重要性，将全部注意力集中到学习上；其次，我会主动调整座位，远离那些容易让我分心的干扰源，营造一个良好的学习小环境；再者，我打算制定一个详细的课堂笔记计划，通过专注记录您所讲的重点，让自己的思维时刻跟着课堂节奏走，避免走神。
老师，我真心认识到了自己的错误，恳请您给我一个改正的机会。我一定以此次事件为教训，在今后的课堂上严格要求自己，用实际行动来证明我的决心，争取早日改掉这个坏毛病，不辜负您对我的期望。
再次向您表示深深的歉意。
xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 7
敬爱的老师：
您好！
我是xxx，此刻，我的心情沉重万分，满心都是对自己在课堂上不专心行为的自责。经过深刻反思，我觉得有必要向您呈上这份检讨书，剖析自己的过错，寻求您的谅解。
近期，我上课的状态极差，注意力就像断了线的风筝，四处飘散。上课铃响后，我虽人在座位上，心却还在课间的嬉戏打闹中没回过神，对您开始讲课的内容置若罔闻。尤其是在一些比较枯燥的知识点讲解时，我更是提不起兴趣，眼神开始游离，在课本的插画、桌面的文具之间来回打转，大脑一片空白，完全没有跟上您的思路。
这种不专心听讲的行为，根源在于我自身的`学习态度出现了严重问题。我没有充分意识到学习是为自己的未来奠基，总抱着得过且过的侥幸心理，以为偶尔的分心不会有大碍。然而，现实给了我沉重一击，知识漏洞越来越多，作业完成得一塌糊涂，课堂提问时我也总是哑口无言，这让我真切感受到了自己的退步。
我也深知，我的行为还影响了班级的学习风气。一个班级就是一个学习共同体，我的消极表现可能会像病毒一样传播，让其他同学也产生懈怠心理。想到这，我更加觉得无地自容。
为了扭转这一局面，我制定了以下改正方案：一是每天保证充足的睡眠，让自己在课堂上有充沛的精力，避免因困倦而分心；二是培养自己对每一门学科的兴趣，主动预习课程内容，提前了解重难点，这样在课堂上就能更好地跟上您的节奏，沉浸于知识的探索；三是给自己设立一些小目标，每节课争取多回答几个问题，或者完整地记录几页笔记，通过这些小成就激励自己持续专注。
老师，我知道道歉只是第一步，关键在于行动。我向您承诺，从现在开始，我会一步一个脚印，改掉上课不专心的毛病，以全新的精神面貌投入学习，为班级营造良好的学习氛围贡献自己的力量。希望您能监督我、帮助我，让我重新走上正轨。
再次向您致以最诚挚的歉意。
xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 8
尊敬的老师：
您好！
我怀着无比懊悔的心情写下这封检讨书，因为我在最近的课堂上屡屡出现不专心听讲的情况，不仅影响了自己的学习进度，还干扰了课堂秩序，辜负了您的辛勤教导。
回想起那些上课开小差的时刻，我就满心羞愧。有时是被窗外飞过的小鸟吸引了目光，思绪跟着鸟儿飘向远方；有时是和同桌悄悄聊起了无关学习的'趣事，完全忽略了您在讲台上的讲解。我深知，学习是学生的首要任务，课堂更是获取知识的关键场所，每一分每一秒都无比珍贵，而我却肆意挥霍。
这种不专心听讲的行为带来了诸多严重的后果。知识是一环扣一环的，因为我的分心，许多重要知识点都学得一知半解，课后做作业时困难重重，考试成绩也势必会受到影响。而且，我的小动作、小声交谈难免会分散周围同学的注意力，让他们也无法全神贯注地学习，这对他们来说是极其不公平的。
为了改正这个错误，我痛定思痛，决心做到以下几点：首先，每次上课前，我都会调整好自己的状态，将一切与学习无关的东西清理干净，桌面只摆放本节课需要的书本文具，提前预习课程内容，带着问题听课，这样能更好地集中注意力。其次，我会给自己设定一些小目标，比如这节课要积极回答老师几个问题，每认真听完二十分钟给自己一个心理暗示，鼓励自己继续保持专注，通过这些小目标的达成逐步提高自己的专注力。最后，如果我发现自己又要走神，我会立刻在心里提醒自己，或者轻轻掐一下手指，让疼痛唤醒我游离的思绪，强迫自己回归课堂。
老师，我真心认识到了自己的错误，也一定会用实际行动来改正。请您相信我，给我一个改过自新的机会，我一定不会再让您失望。
再次向您表示深深的歉意。
xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 9
尊敬的老师：
您好！
我要为我近期在课堂上不专心听讲的行为向您深刻检讨。课堂本应是我们汲取知识养分的神圣殿堂，而我却多次在这关键时刻掉链子，沉浸在自己的小世界里，实在是不应该。
仔细剖析原因，一方面是我自身的自律性太差，缺乏对学习足够的`重视。总觉得偶尔走一下神没什么大不了，没有意识到这些 “偶尔” 积累起来会造成知识的巨大漏洞。另一方面，我前一晚总是熬夜，导致第二天上课精神萎靡，提不起劲认真听讲，脑袋昏昏沉沉只想睡觉。
这种行为造成的危害不言而喻。学习如逆水行舟，不进则退，我在课堂上的懈怠让我与同学们的差距逐渐拉大，原本能轻松理解的知识，现在却要花费大量时间课后补习。而且，老师您为了备课、授课付出了那么多心血，我却不珍惜您的劳动成果，实在是愧疚万分。
为了扭转这一局面，我制定了严格的改正计划。每天晚上我会按时作息，保证充足的睡眠，以饱满的精神迎接第二天的课程。上课时，我会主动坐到教室前排，远离容易让我分心的因素，同时紧跟您的教学思路，积极参与课堂互动，该记笔记的时候绝不偷懒，让自己的手、眼、脑都动起来，不给走神留一丝机会。课后，我还会定期复习课堂所学内容，查漏补缺，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教，把落下的知识尽快补上。
老师，我已经深刻反思了自己的问题，并且下定决心改正。希望您能监督我，见证我的成长与改变。我一定不会重蹈覆辙，会用优异的成绩回报您的教导之恩。
xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 10
尊敬的老师：
您好！
我怀着无比愧疚与懊悔的心情写下这篇检讨书，因为我在课堂上犯下了不专心听讲的严重错误。
回想起当时的场景，老师您在讲台上激情澎湃地传授知识，黑板上的板书条理清晰，同学们都聚精会神地聆听、做笔记，而我却如同一个 “局外人”，思绪飘到了九霄云外。一会儿盯着窗外飞过的小鸟发呆，幻想着自己像它们一样自由自在；一会儿又被手中的文具吸引，摆弄个不停，完全忽略了正在讲解的重点内容。
课堂是获取知识的神圣殿堂，每一分钟都无比珍贵，而我的不专心不仅浪费了自己的学习机会，还可能影响到周围同学的.学习氛围，打断老师的教学思路，这是对老师辛勤付出的极大不尊重。
经过深刻反思，我认识到导致自己分心的主要原因有以下几点：一是我的学习态度不够端正，没有充分意识到学习的重要性，总把上课当成一种 “任务” 去敷衍；二是自我约束能力太差，容易被外界的小动静、小事物干扰，缺乏专注做事的定力；三是前一天晚上没有休息好，课堂上犯困，精神萎靡，难以集中精力听讲。
为了彻底改正这个错误，我决心从以下方面努力：首先，端正学习态度，树立远大的学习目标，把学习当作提升自我、实现梦想的必经之路，从内心真正重视起来；其次，通过一些训练提高自己的专注力，比如每天抽出一定时间进行阅读、练字等需要静心的活动，锻炼自己排除干扰的能力；再者，合理安排作息时间，保证每天有充足的睡眠，以饱满的精神状态迎接课堂学习。
老师，我深知道歉只是第一步，关键是要用实际行动来证明自己的改变。我向您保证，今后我一定严格要求自己，上课全神贯注，紧跟您的教学节奏，不辜负您的期望，努力提高学习成绩。请您相信我，给我一个改过自新的机会。
再次向您表示深深的歉意。
xx
20xx年xx月xx日
上课不专心听讲的检讨书 11
敬爱的老师：
您好！
我满心羞愧地向您呈上这份检讨书，为我在课堂上屡屡不专心听讲的行为忏悔。
课堂上，您妙语连珠，将知识如涓涓细流般输送给我们，同学们都沉浸其中，汲取养分，可我却一次次 “开小差”。有时是因为同桌的一个小动作，我就忍不住凑过去闲聊几句，完全忘记了正处于上课时间；有时又被手机里的一条消息提示音吸引，偷偷在课桌下查看，全然不顾老师您关切的目光和正在讲解的关键知识，致使知识漏洞越来越多。
我明白，这种行为带来的负面影响是多方面的。于我个人而言，成绩下滑是必然结果，错过的知识点如同散落的珍珠难以重拾；对班级来说，破坏了良好的学习风气，给其他同学树立了坏榜样；往大了讲，是对教育资源的浪费，辜负了家长和老师寄予的厚望。
剖析自己犯错的根源，一方面是我自制能力欠佳，在面对诱惑时轻易缴械投降；另一方面，学习兴趣不浓，觉得课程枯燥乏味，便提不起精神听讲。此外，我没有合理规划课余时间，过度贪玩，到上课时还心系游戏、娱乐，无法专注。
痛定思痛，我决定改过。我会给自己制定严格的学习计划，合理分配课余玩耍与预习、复习功课的.时间，提升对学习的兴趣，主动探索知识的魅力。每次上课前，我都做好心理暗示，提醒自己专注听讲，排除杂念。同时，我恳请老师和同学们监督我，如果我再犯，愿意接受相应惩罚。
老师，我真心悔过，渴望得到您的谅解。我定会以实际行动诠释我的决心，在课堂上蜕变，成为一个专注好学的学生。
xx
20xx年xx月xx日
【上课不专心听讲的检讨书】相关文章：
《上课专心听讲》教案范文06-09
上课不专心检讨书08-18
学生上课不专心检讨书01-07
《上课专心听讲》小学思想品德教案09-18
不专心的检讨书10-21
不专心检讨书01-02
专心听讲教案设计08-27
不专心检讨书10篇01-03
上课不认真听讲的检讨书03-20