英语教师个人简历

时间:2025-01-03 08:39:56 晓丽 英文简历表格 我要投稿
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英语教师个人简历(通用10篇)

  时间稍纵即逝,我们又将打开新的篇章,寻求新的工作机会,是时候抽出时间写简历了哦。为了让您不再为写简历头疼,下面是小编为大家收集的英语教师个人简历,欢迎阅读与收藏。

英语教师个人简历(通用10篇)

  英语教师个人简历 1

  姓名:

  毕业学校:

  专业:英语教育

  学历:大专

  毕业时间:

  --惯籍:云南-

  目前所在地:昆明,

  民簇:汉簇

  户口所在地:昆明禄劝.

  身高:156cm体重:45kg

  婚姻状况:未婚

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:客服专员,物管员

  工作年限:3年职称:无职称

  职称:无职称

  求职类型:全职

  职称:无职称

  月薪要求:1600以上

  希望工作地区:昆明市

  个人工作经历:20xx年7月到20xx年6月,在金格百货有限公司,20xx年10月到20xx年12月在百盛,所从事的职务是销售一职.

  公司性质:私营企业所属行业

  工作描述:属于大型销售卖场.

  公司性质:食品

  担任职务:销售员

  工作描述:主要职责:负责销售。

  语言能力

  外语:英语一般

  工作能力及其他专长

  认真踏实,热情诚恳,能够迅速地融入新环境,并具备高效的团结协作精神。积极向上,对学习工作生活都有明确的`目标和积极向上的态度。坚韧不拨,拼搏乐观的人生信条,一旦确定目标,就不懈努力。认真负责,有高度的责任心和责任感。

  详细个人自传

  在工作中学习,在工作中提升,在工作中作贡献,为公司做出最大的贡献。并尽可能的塑造自我,发挥更大的潜力。

  英语教师个人简历 2

  个人概况:

  求职意向:

  中学英语教师

  性别:

  女

  姓名:

  健康状况:

  良好

  出生年月:

  1981年6月

  学历:

  本科

  年龄:

  26岁

  专业:

  英语教育

  毕业院校:

  陕西师范大学

  工作年限:

  四年

  联系方式:

  手机:

  13407608600

  电话:

  无

  e--mail: sherry20170119

  工作经验:

  2017年-至今: 山东省临朐实验中学

  2017~2017学年举行的青年教师优质课评选中,获得优秀奖.

  2017年,在潍坊市电教优质课评选中获得三等奖.

  2017年,在青年教师优质课评选中荣获二等奖.

  英语水平:

  国家英语专业四级水平

  计算机水平:

  2017年9月,获全国计算机等级考试二级证书

  2017年8月,获教育部颁发的办公自动化证书

  此外,熟练操作windows平台上的.各类应用软件(如word97、excel97、powerpoint、access等

  能独立制作课件,操作photoshop、dreamweaver等软件工具.

  业余爱好:

  电脑,看书,运动等.

  个性特点:

  开朗、谦虚、自律、自信

  英语教师个人简历 3

  个人资料

  姓 名:

  性 别:女

  出生年月:1988-10

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:上海

  工作年限:三年以上

  联系电话:

  求职意向

  应聘类型:全职

  应聘行业:教育/培训

  期望月薪:面议

  自我评价

  极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。不在遇到挫折时,坚信:天生我材必有用。只要有1%的`希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。

  工作经历

  xx-6至xx-12 xxxx辅导中心 英语教师

  行业所属性质:教育机构

  工作描述:

  讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。

  专业能力:

  1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;

  2.授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;

  3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;

  4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译;

  5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。

  教育背景

  xx-9至xx-7

  学校名称:华东师范大学

  专业名称:英语

  取得学历:本科

  英语教师个人简历 4

  姓 名:

  国籍: 中国

  目前所在地:

  民族: 汉族

  户口所在地:

  身材:

  婚姻状况:

  年龄:

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 英语翻译、教师、行政/后勤:

  工作年限: 3

  职称: 无职称

  求职类型: 全职

  可到职日期: 随时

  月薪要求: 面议

  希望工作地区:

  个人工作经历:

  公司名称:

  起止年月:20xx-06 ~ 20xx-06广州第十六届亚洲运动会组委会

  公司性质: 事业单位

  所属行业:机关/事业单位/社会团体

  担任职务: 注册中心对外联络员

  工作描述: 正式合同工作,非志愿者

  1.负责广州亚运会、亚残运会各代表团关于注册相关事宜的电话、邮件咨询

  2.接收、审核、整理、统计移交各类注册资料及信息反馈,邮寄身份注册卡

  3.参与注册指南,注册资料的中英文互译

  4.参加亚运会,亚残运会注册会议,计算各代表团各类注册人员配额

  5.获得广州亚运会亚残运会组委会嘉奖个人和突出贡献奖

  离职原因: 组织解散

  公司名称:

  起止年月:20xx-11 ~ 20xx-04上海惠普有限公司大连分公司

  公司性质: 外商独资

  所属行业:计算机/互联网/通信/电子

  担任职务: 英粤双语技术支持专员

  工作描述:

  1.每天接听来自香港地区世界500强企业关于惠普打印机维修,预订碳粉,技术咨询等各方面的电话,处理咨询邮件

  2.监测打印机远程控制台,及时为装有该系统的公司准确预订碳粉,硒鼓或其他所需零件

  3.处理客户对惠普打印机服务的投诉及建议,及时向主管汇报

  4.每周二参加周会,向team leader汇报工作,与同事互相分享特别的咨询个案,及时更新业务知识和提高服务质量

  5.作为香港地区的“country owner”,协助主管顺利完成香港项目从香港到大连的转移。

  6.培养新人,指导并辅助新同事熟悉业务知识,帮助新同事尽快投入工作

  7.工作期间从未请假,从不迟到,得到公司上下一致好评

  离职原因:

  公司名称:

  起止年月:20xx-09 ~ 20xx-09中国电信

  公司性质: 国有企业

  所属行业:通信/电信运营、增值服务

  担任职务: 海洋公园项目英文客服

  工作描述:

  1.每天接听100多个中英文关于海洋公园票价,优惠,交通,设施等全方位的咨询电话,处理咨询邮件

  2.处理客户对海洋公园的投诉及建议,并将其翻译成英文备案

  3.每天工作结束后参加班后会,向班长汇报工作,与同事互相分享特别的咨询个案,及时更新业务知识和提高服务质量

  4.获得上级推选的“飞跃进步之星”

  5.获得同事和班长票选“briefing最认真的员工”

  6.多次获得每月“good call率第一名”的奖励

  7.几乎每天最早来到办公室开门,从不迟到,得到公司上下一致好评

  离职原因: 合同期满

  公司名称:

  起止年月:20xx-10 ~ 20xx-11信侨房地产有限公司

  公司性质: 私营企业

  所属行业:房地产/建筑

  担任职务: 实习生

  工作描述:

  1.负责给外国客人介绍房子,商铺及写字楼的租赁和销售

  2.接听电话,收发传真,派发单张

  3.多次获得客户的.赞赏

  离职原因:

  志愿者经历:

  公司名称: 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-04广州市海珠区志愿者协会

  担任职务: 广交会志愿者

  工作描述: 在广交会期间解答外国客商关于交通,住宿等各类咨询,获得现场协助保安和各位客商的称赞,并获得客商的祝福留言

  教育背景

  毕业院校: 嘉应学院

  最高学历: 本科

  获得学位: 文学学士

  毕业日期: 20xx-06-01

  所学专业一: 商贸英语

  所学专业二:

  受教育培训经历:

  起始年月 终止年月 学校(机构)

  专 业 获得证书 证书编号

  20xx-12 20xx-12 嘉应学院 外语系“导师制”英语优秀学生培训计划 英语专业八级,国家计算机一级

  20xx-07 20xx-08 广州市新东方英语培训中心 BEC(商务英语)高级 无

  语言能力

  外语: 英语 精通

  其它外语能力: 法语(第二外语)

  国语水平: 精通 粤语水平: 精通

  工作能力及其他专长

  熟练掌握粤语,普通话,英语,会少量法语,勤奋好学.诚实进取,沟通能力较强,有耐心~通过英语专业八级和全国计算机1级

  详细个人自传

  1、有良好的形象及较强的语言表达能力,粤语,普通话,英语流利

  2、善于与人沟通,乐于与人合作,有良好的团队合作精神,和同事相处融洽,是朋友心中的聆听者

  3、有耐心,工作认真,责任心强,在任何岗位上都会尽自己的最大努力

  4、细心谨慎,能吃苦耐劳,愿意从基层做起

  个人联系方式

  通讯地址:

  联系电话: 家庭电话:

  手 机: QQ号码:

  电子邮件: 个人主页:

  英语教师个人简历 5

  个人简历

  姓名:曾女士

  性别:女

  婚姻状况:未婚

  民族:汉族

  户籍:江西赣州

  年龄:22

  现所在地:深圳

  身高:160cm

  希望地区:东莞、佛山、广州、深圳、四川、成都

  希望岗位:文体/教育类-小学教育、公司文职类-文员、行政/人事类-人事助理/文员、贸易类-外贸专员/助理、翻译类-英语翻译

  寻求职位:小学英语教师、外贸专员、业务员、文员

  待遇要求:可面议要求提供住宿

  教育经历

  2009-09~2012-07赣南师范学院英语教育大专

  主要课程

  基础英语、英语口语、英语翻译、英语口译、英语口语、英语阅读、国际贸易、英语语法、英语听力、英文写作、英语教学法、微格教学、高级英语、秘书学、教育学

  实践经验

  1教育实习(2011-10~2011-12)

  实践内容:在此次为期70天的实习中,分为两大内容教育教学实习和班主任工作实习。我主要把我所学的知识同教育实践相结合。

  2东莞大朗电子厂实习(2011-07~2011-08)

  实践内容:了解当代工厂的运作模式,和工人的工作环境。

  3体验生活(2010-07~2010-08)

  实践内容:在段期间我在深圳龙岗的一家餐厅从事服务员的`工作,借此工作我接触了很多社会的中下层人事,了解了赚钱的艰辛,和具有一技之长的重要性

  工作经验

  xxx公司(2012-02~至今)

  公司性质:国有企业行业类别:文化、体育和娱乐业

  担任职位:英语语文教师岗位类别:小学教育

  工作描述:本人主要是担任小学三年级的语文英语教师,分管三年级的语文英语教学。

  技能专长

  专业职称:CCT

  计算机水平:初级

  计算机详细技能:本人能熟练操作办公室办公软件。

  技能专长:本人已有将近一年的小学英语教育经验,以及有一定的社会阅历

  语言能力

  普通话:流利粤语:较差

  英语水平:英语专业熟练口语流利

  英语:熟练英语:熟练

  求职意向

  发展方向:中小学英语教师或者与英语相关的职业如外贸、文员、涉外秘书

  自身情况

  自我评价:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。学习刻苦,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。具有良好的创新能力团队协作能力,环境适应能力和很强的自学能力。在校期间我曾担任院心理委员所以面对压力,有较强的抗压和释压能力

  兴趣爱好:本人爱好瑜伽、看书、慢跑、以及户外集体活动

  英语教师个人简历 6

  个人概况:

  求职意向:中学英语教师

  性别:

  姓名:

  健康状况:xx

  出生年月:xx年xx月

  学历:本科

  年龄:xx岁

  专业:英语教育

  毕业院校:xx大学

  工作年限:四年

  联系方式:

  手机:xxx

  电话:无

  e——mail:

  工作经验:

  2017年—至今:山东省临朐实验中学

  2017~2017学年举行的青年教师优质课评选中,获得优秀奖。

  2017年,在潍坊市电教优质课评选中获得三等奖。

  2017年,在青年教师优质课评选中荣获二等奖。

  英语水平:

  国家英语专业四级水平

  计算机水平:

  2017年9月,获全国计算机等级考试二级证书

  2017年8月,获教育部颁发的办公自动化证书

  此外,熟练操作windows平台上的`各类应用软件(如word97、excel97、powerpoint、access等

  能独立制作课件,操作photoshop、dreamweaver等软件工具。

  业余爱好:

  电脑,看书,运动等。

  个性特点:

  开朗、谦虚、自律、自信

  英语教师个人简历 7

  姓名:

  年龄:

  户口所在:

  婚姻状况:未婚

  民族:汉族

  求职意向

  应聘职位:

  可到职日期:三个月以后

  月薪要求:20xx——3500希望工作地区:深圳,东莞,珠海

  工作经历

  志愿者经历

  教育背景

  毕业院校:广东医学院

  学历:本科获得学位:英语学士学位毕业日期:20xx—07

  专业一:英语(医学方向)专业二:

  起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

  20xx—0920xx—07广东医学院英语学士学位—

  20xx—0720xx—08梅州大埔县长教英语培训中心英语系统读音

  20xx—1020xx—10梅州嘉应学院培训心理学,教育学教育

  语言能力

  外语:英语精通粤语水平:良好

  其它外语能力:

  国语水平:良好

  工作能力及其他专长

  专长:英语口语和写作,世界文化

  性格:开朗外向,乐于沟通,热爱生活,友善,广交朋友

  能力:沟通组织能力,辨析能力,灵活解决问题能力,高效的自学能力,合作能力,创新能力

  品德:待人真诚,踏实肯干,乐于奉献,热爱事业,强烈的爱心和善心

  英语教师个人简历 8

  姓名:

  性别:女

  出生年月:1986-10-22

  民族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:河北省-石家庄市

  工作年限:一年以下

  联系电话:0311-86666666

  求职意向

  应聘类型:专/兼职皆可

  应聘职位:英语翻译,教师,家教

  应聘行业:教育/培训/学术/科研

  期望工作地区:北京市,石家庄市,石家庄其它地区

  期望月薪:面议

  自我评价

  极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的.加入为贵单位带来可观的效益。

  工作经历

  英华作业辅导中心2009-6至2009-8:英语教师

  所在部门:小学部

  工作描述:小学英语教师兼辅导员:讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。

  雅信博文翻译有限公司2009-10至2009-11:英语翻译

  所在部门:翻译

  工作描述:英语翻译:主要负责稿件的翻译和校对工作。工作勤恳努力,积极进取,学习能力强。

  英语教师个人简历 9

  姓名:xxx

  女23岁

  学历:大专

  工作年限:1年以内

  期望薪资:2000-3000元

  工作地点:广州-白云

  求职意向:英语教师

  沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直

  工作经验(工作了6个月,做了1份工作)

  龙江小学

  工作时间:2016年7月至2017年1月[6个月]

  职位名称:英语教师

  工作内容:小学三年级英语教师,兼美术教师

  教育经历

  2016年6月毕业韶关学院韶州师范分院英语教育

  自我描述

  我是一个热爱教师事业的人,喜欢从事教师事业,热爱学生,吃苦耐劳,责任心强。

  英语教师个人简历 10

  姓名:

  目前所在: 深圳 年 龄: 26

  户口所在: 梅州 国 籍: 中国

  婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

  培训认证: 未参加 身 高: 161 cm

  诚信徽章: 未申请 体 重: 48 kg

  人才测评: 未测评

  我的特长:

  求职意向人才类型: 普通求职

  应聘职位: 贸易/进出口专员/助理:外贸专员,贸易跟单:外贸跟单,英语翻译:英语翻译/英语教师

  工作年限: 1 职 称:

  求职类型: 兼职 可到职日期: 随时

  月薪要求: 希望工作地区: 广州,广州,广州

  工作经历志愿者经历

  教育背景毕业院校: 广州大学

  最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 2006-06

  专 业 一: 英语 专 业 二: 日语

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  语言能力外语: 英语 精通 粤语水平: 良好

  其它外语能力:

  国语水平: 精通

  工作能力及其他专长本人能够从事外资企业、出口贸易单位的'对外贸易或翻译工作;

  英语口译以及笔译工作;

  大中专,中学英语教学工作;个人兴趣爱好:

  交友(尤为外籍人士),国标舞, 健美操, 音乐, 阅读,跑步

  详细个人自传英语专业八级,擅长口语(口语标准流利),语音清晰标准,听说读写能力强;熟练掌握英语听、说、读、写技能及翻译,教学理论与技巧;

  精通Windows,能够熟练使用Word,Excel,Powerpoint等office软件;

  熟悉互联网的应用,能够有效利用互联网资源;

  日语三级水平;熟练国语,粤语;为人乐观积极外向、待人真诚,和蔼;

  事业责任心强,有较强的吃苦耐劳精神;

  具有团队合作和创新精神;

  有良好的环境适应能力

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