学校三防建设情况汇报

时间：2025-06-17 09:51:16 小英汇报我要投稿

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学校三防建设情况汇报（通用11篇）

　　在学习、工作中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，不过，你会写汇报吗？下面是小编收集整理的学校三防建设情况汇报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校三防建设情况汇报（通用11篇）

　　学校三防建设情况汇报 1

　　一、学校防汛工作面临的困难：

　　1.学校三面环靠大山，极易受泥石流和山体滑坡影响。

　　2.学校地理位置不佳，校址刚好处在凹陷地带，特大暴雨季节，外公路的雨水及杂质都从校门涌入校园。

　　3.学校校园内排水系统不发达，特别是球场的排水不流畅，暴雨季节球场大量积水。

　　二、采取的措施及对策：

　　1.明确防汛形势，提前做好防范。汛期初，分析学校防汛形势，要做到未雨绸缪，制定避洪方案，关注每天的气象发布信息，在危险部位，设立安全警示标志。

　　2.全面做好安全排查工作。对校内全部建筑物做好排查（特别是瓦房），对于靠近山坡的房子要监控使用，同时校园的排水沟要保持畅通无阻，不畅通的要及时清理排水沟。

　　3.开展汛期防护教育。汛期对全校师生进行防洪水、防泥石流、防山体滑坡等汛期安全教育。利用班会课、晨会等安全提示手段，强化学生的汛期安全防护意识。此外，还要落实要求家长在汛期接送孩子上下学。

　　学校食堂及食品卫生安全问题及对策

　　近年来，随着学生生源的增加和学校的优化整合，学校办学规模不断扩大。绝大多数学生由传统的走读制变成寄宿制，使得学校食堂就餐人数急剧增加。我校对食堂的管理是长抓不懈，重视管理到位。学校能建立食品安全领导机构，配备了专门食品卫生管理人员，使学校对食堂的监管落实到位;同时食堂建立食品采购、库房管理、操作间卫生、生产经营过程卫生、食(用)器具洗涤消毒保洁和预防食物中毒等完善的'食堂工作制度。但还存在不足：

　　一、存在的主要问题

　　1.食堂设施落后，食堂现在使用的房子为60年代的瓦房。内外墙陈旧老化。

　　2.食堂使用面积窄小，无法满足300多名学生的就餐。

　　3.食堂目前的烹饪设施落后。烹饪使用的能源是煤球，无法达到快速加工，保证食品的营养价值。

　　4.食堂基础条件差,布局不合理。食堂的建设和改造不符合食品卫生管理要求，如消毒、更衣、污水排放、存放垃圾、废弃物处理等基础设施不完善。

　　二、要采取的措施及对策

　　1.加大资金投入，切实改善食堂环境。

　　2.健全各项规章制度，规范从业人员管理。为了进一步加强食堂管理，规范从业人员行为，学校每月对食堂从业人员进行一次食品卫生知识、法律法规和各种规章制度的学习。通过学习，从业人员的卫生安全意识和工作能力都有了明显提高，食品质量和服务态度也不断提高，确保了师生的饮食安全和生命健康。

　　3．加强食堂运行过程管理，确保食品卫生安全(:学校三防建设情况汇报)。必须做到以下几点：（1）把好进货渠道关。（2）把好食品加工过程关。（3）把好食品留样制度关。（4）把好餐具清洁消毒关。

　　总之，我校在食堂管理工作中取得了一点成绩，但我们也清楚地认识到：食堂管理是一项长期而艰巨的任务，食品卫生的安全工作，如履薄冰，我们只能小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎，稍微的疏忽大意，就有可能造成不可挽回的损失和影响。我们将进一步强化制度，提高服务水平，增强责任意识，不断总结好方法，努力创造条件，改善学生生活,确保食品卫生安全和学生健康成长，使我校的食堂管理和各项工作再上一个新台阶。

　　学校三防建设情况汇报 2

　　1、加强人防，本年度学校将门卫交由保安公司负责，门口保安由保安公司和安全科共同管理，学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻。安全科督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“保安职责条例”，做好校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，使校门口真正成为维护学校安全的首道防线，确保校园内外治安稳定。推行班级学生安全员制度，对工作中的不合理我们及时指导，及时发现捕捉老师安全管理中的'好方法并及时推广，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

　　为进一步加大安全教育力度，校门口由除保安外，学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。安全科、政教科成员及保安加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角，尽量避免学生寻衅滋事等现象发生。做好校园内和校门口周边治安工作，确保校园内外治安稳定。

　　2、加强技防物防，今年我校花费一万多元增加技防设备，新增四十个灭火器，并将原有的六十多个灭火器更换药品。校园重点场所安装了十三个监控探头，总控室放在保安室。确保安全设施、器材到位。另外学校的每一个台阶上都写有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文

　　明”等警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的学生；利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。

　　3、学校购买消毒剂，在冬春季每天晚上对教室办公室喷药消毒，对学生宿舍白天喷药消毒，防止传染病爆发

　　4、各配电箱全部上锁。

　　5、对小卖部加强管理。

　　6、教室内的破旧插座购置并更换为防电插座，加强学生用电安全教育。

　　7、对学校教室内的电扇、日光灯等悬挂物进行全面检查，加固电扇的悬挂点，更换两头的灯脚已经老化的日光灯，加固玻璃窗户。

　　8、每周举行食堂人员工作例会，强化安全意识，学习操作规程，规范各环节的管理。严把食品采购关并根据要求，食堂已经坚持饭菜留样24小时。

　　9、对学生出操、用餐时走楼梯的线路及时间合理规划，避免学生在课间、食堂用餐前后、晨操结束后返回教室时奔跑、拥挤、推搡。学生食堂的防滑毯要经常铺设，铺设平整。

　　10、加强与社区联系，综合治理周边环境。

　　学校三防建设情况汇报 3

　　为着力打造平安校园、和谐校园，我校加强人防、物防、技防的“三防”建设，全力做好学校安全保卫工作。现将我校三防工作汇报如下：

　　一、思想重视，做到综合治理工作和教育教学工作的有机结合。

　　生命不保，何谈教育。我校领导班子充分认识到安全是学校教育工作的永恒主题，搞好社会治安综合治理是学校发展和提高教育教学质量的前题和基础。我们认真学习了《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发〈中央社会治安综合治理委员会关于加强社会治安防范工作的意见〉的通知》精神，贯彻落实打防结合、预防为主的方针，牢固树立了“校园无小事、学生无小事”的思想。把学校治安综合治理工作纳入学校发展的总体规划和工作计划之中，定期召开专题会议研究部署治安综合治理和校园安全工作，做到摆上位置、列入日程、落实人员、保障经费。将治安综合治理、校园安全工作与教育教学工作同部署、同检查、同实施、同考核，切实把管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事和“谁主管、谁负责”的责任制落到实处。

　　二、健全机构，完善制度，为搞好社会治安综合治理工作奠定基础。

　　领导重视、健全机构是搞好综合治理的前提。我们成立了以贾永军校长为组长的创建安全文明校园等领导小组，建立了党政统一领导、各部门参加的专群结合的防控队伍和内部保卫、调解组织，学校制订和完善了《突发事件应急预案》、《消防安全管理制度》、《学校发生重大问题疏散预案》、《灭火预案及疏散方案》等安全管理制度和预防措施，做到了综治工作有专人抓、档案资料由专人管理，形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓的工作体系，增强了各级干部和和广大教职工参与综合治理工作的责任感。由于思想重视，措施得力，我校在为教职工和学生创造了一个安全、祥和的工作、学习环境的同时，也提高了学校的社会声誉，促进了学校的发展。

　　三、加强治安综合治理队伍建设，做到专业人员与义务人员相结合，为开展治安综合治理工作提供了必备条件。

　　建立一支专群结合的群防群治队伍是搞好综合治理的基础。我们一是设置一名治安综合治理专干，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，实行24小时全天候值班。二是建立了干部值班制度，每天晚上和节、假日都有领导值班，做到学校时时有领导，遇到问题及时处理。三是建立了寒、暑假期间校领导24小时带班、教职工值班、学生护校的安全保卫制度。四是充实安全保卫兼职队伍力量，在职教职工中挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的同志担任义务消防队员和义务治安员，这些人员均分布在各年级和科室，形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络，从而为抓好治安综合治理工作打下了坚实的基础，保证了治安综合治理工作扎实有效地开展。

　　四、落实防范措施，做到人防和技防相结合，为开展治安综治工作提供了必要的手段。

　　在新的历史条件下，社会治安问题也出现了一些新情况和新动向，社会上的一些不法分子侵入校园实施犯罪的`事情屡屡发生，学校的治安综合治理更显的尤为重要。我们结合教育的行业特点和学校的实际，做到人防与技防相结合的，有针对性地开展治安综合治理工作。一方面加强了安全综合治理“软件”的建设，即提高全员的安全防范意识，形成全员参与，群防群治的局面。通过黑板报、墙报、广播、图片录像等形式进行防暴防盗防火等安全保卫知识的宣传外，利用教职工大会，组织全体教职工传达、学习上级有关综治和安全保卫方面的文件要求，组织教职工学习进行典型事故案例分析，突发事件应急处理的预案、各种传的自检，每周一议，一月一总结。实践证明，安全防范是一个系统工程，只有同时抓好“软件”和“硬件”建设，不断提高人的素质，充分发挥现代化设备的作用，学校的安全防范才有充足的保障。

　　五、认真落实责任制，做到严格制度与考核奖惩相结合，为开展治安综合治理工作提供了重要的保证。

　　按照“谁主管，谁负责”的原则，进一步健全和落实综合治理目标管理责任制，切实做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。

　　⑴、是建立健全各项规章制度，做到依法治校。补充和建立《教师教学工作一日常规》、《对重大违纪学生处理办法补充规定》、《对抽烟学生处理规定》、《优秀班集体评选条例》、《挂四牌制值周检查评分细则》等等，使学校在管理中做到了以人为本，以德治校和依法行政。通过这些规章制度的完善，提高了管理工作的水平。每年初，学校领导与各科室、部门和教职工层层签订了综合治理责任书，并将责任制目标层层分解落实到各年级和各位教职工，使安全和治安综合治理工作人人有责任，处处有人管，事事有人抓，形成自上而下、责任到人的管理机制。结合普法教育和依法治校的要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书，签状率达到100%。坚持开好法制安全教育课和法制安全教育月活动，由法制副校长为全校师生上法制讲座。成立了安全检查小组，定期与不定期的会同有关部门、人员对学校安全工作进行全方位的检查和整治，及时消除安全隐患。建立并坚持领导干部日常值班、带班制度和节、假日干部、职工值班制度，形成了校园内天天有专人值班，夜夜有干部和职工双岗值班的防控体系。

　　⑵、是加大了检查考核的力度，坚持常规检查与不定期检查、内部检查与外部检查相结合的方法，发现问题及时进行整改，把隐患消灭在萌芽状态。特别是抓住日常安全管理中的难点和薄弱环节，突出对重点部位的重点管理，在教学楼通道、实验室、宿舍楼等重要场所加大巡查力度，并对物资储藏、电器安装、电源管理、校车管理等落实安全责任和规范操作程序。

　　⑶、是将安全综合治理工作与年终的评优、奖惩和考核挂钩，把中层干部抓综合治理工作的实绩，列为干部考核的重要内容，并把考核结果作为干部奖惩的重要依据。从我校的实践看，认真落实责任制，做到严格制度与奖惩分明相结合，是开展综治工作的重要保证。

　　开展社会治安综合治理和创建安全文明校园是一个奋斗的过程，是凝聚力量的体现，是一种催人追求奋进的动力，也是我校全体教职工共同的目标。我们相信，在上级领导的指导下，我校全体干部和教职工会更加紧密团结，奋力拼搏使我校的社会治安综合治理工作更上一个新台阶。

　　学校三防建设情况汇报 4

　　自参加“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，我按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，结合本人分管的工作实际，经过认真调研，现就全市中小学“三防”建设（人防、物防、技防）情况报告如下：

　　一、学校“三防”建设基本情况

　　我市现有中小学213所、独立公办幼儿园2所（文昌幼教集团、同安幼教集团）。

　　1.人防。目前全市中小学幼儿园除实验小学、文昌幼教集团聘请4名专业保安外、258名专职门卫外，其他学校均采取上课期间实行封闭管理、教师轮流值班的管理模式。所有学校的安保人员费用均由学校承担。

　　2.物防。全市所有学校均按照规定从公用经费中添置了物防器械，俗称“八件套”，即：防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉。

　　3.技防。全市现有18所学校（桐城二中，实验小学，城郊第一中心小学，桐城高考辅导学校，新安初中，双港中心小学，白马初中，大关初中，范岗初中，范岗中心小学，大关中心小学，新安中心小学，青草中心小学，同安小学，三星学校，桐城中学，文昌小学，孔城初中）视频监控系统接入公安网，少数学校安装了视频监控系统。

　　二、学校“三防”建设存在问题

　　1.人防建设不达标。根据2015年公安部办公厅、教育部办公厅联合制定的《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（以下简称《规范》）关于学校保安员配备标准：“师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。寄宿制学校至少配2名专职保安员，在上述标准的基础上每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。”根据《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》（皖政办【2017】100号）规定：“建立专兼职结合的学校安保队伍。学校应当按照相关规定，根据实际和需要，配备必要的安全保卫力量。除学生人数较少的学校外，每所学校应当至少有1名专职安全保卫人员或者受过专门培训的安全管理人员。”对照上述要求，我市中小学、幼儿园除除实验小学、文昌幼教集团聘请4名专业保安、符合专业要求外，各校聘用的物业保安均未办理保安证、部分学校聘用退休人员或安排在职教师轮流作为门卫兼职保安员，均不符合上级规定。

　　2.物防建设不规范。根据《规范》要求：“学校出入口设置门卫值班室，并配齐规定防护器械；在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志；在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯；校门及周边50米设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。”对照上述要求，我市部分学校在校门口没有设置门卫值班室；校门口没有设置限速、警示标志、减速带和隔离栏等设施。

　　3.技防建设不达标。根据《规范》要求：“学校应在大门口、教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊，食堂操作间、配餐间、留样间内和储藏室的出入口，操场等人员聚集场所应安装视频图像采集装置；易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重要场所在安装视频图像采集装置的基础上应安装入侵报警装置；图像采集保存时间应不少于30天。学校门卫值班室应设置一键式紧急报警装置，并与属地接警中心联网。”对照上述要求，我市所有学校图像采集保存时间没有达到规定期限；除少数学校安装一键报警系统外，其余学校都没有安装此系统。

　　三、学校“三防”建设问题分析

　　1.首先是经费投入严重制约。根据我市中小学现状，经初步测算，专业安保人员经费每年需要1000万元、学校按照视频监控系统需要60万元、年租金需要25万元。但目前我市中小学、幼儿园普遍存在办公经费严重短缺的实际困难，市级财政也难以安排专项预算予以解决。

　　2.其次是人员数量严重短缺。目前我市学校聘请的安保人员年龄普遍较大，基本在55岁以上，甚至有少数人员年龄在65岁以上，这类人员自我防护能力都较弱，确实难以承担学校安保任务。但根据现有的工资水平，年轻人都不愿意承担此项工作。同时经排查，市内的保安公司也无法安排250人左右承担校园保安任务。

　　四、下步建议

　　1.专职安保人员通过购买服务或培训方式予以配齐。对办学规模在800人以上的学校，由学校自行聘请专业或专职保安。对办学规模在100人以上、800人以下的学校按照每校配备2名专职保安的'标准，由通过政府购买服务的方式予以配齐。对办学规模在100人以下的学校，由市教育局联合市公安局对学校安保人员进行培训，经过培训达到相关标准的人员予以发证，实行持证上岗。

　　2.物防设施通过学校自购或协调相关部门予以解决。没有门卫值班室的学校要在12月底以前建设到位。物防器械八件套由学校在公用经费中予以列支。对照标准学校门前应设但未设的限速标志、减速带、警示标牌等防护设施由市教育局协调相关部门根据实际情况予以增设。

　　3.技防设施通过市政府在一般预算中安排专项经费予以解决。目前全市所有学校的视频监控及图像采集系统由于超出使用年限，设备老化，均需更换。结合省教育厅正在推进实施的智慧校园建设，视频监控系统纳入智慧校园建设，每年运行经费建议由市政府在安排年度经费预算时单独列支。

　　4.民办学校（含幼儿园）的“三防”建设由各校自行落实，市教育局、公安局将进行跟踪督查，发现问题限期整改到位；在规定期限内不能

　　整改到位的，由教育主管部门在进行年检时直接确定为不合格等次。

　　学校三防建设情况汇报 5

　　我校是一所全日制、寄宿制公办学校，现有学生180多人，教职员工40余人。师生高密度地在一起吃饭、住宿、活动、工作与学习。为了确保师生有一个平安祥和的环境，在县教育局的直接领导下，在各有关单位的具体指导下，我们强化教育，注重培训，预防为主，规范管理，防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的创安工作指导思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工，人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手，从师生活动的细微处着手，立足于抓出实效，抓出特色。通过广泛宣传和培训，经常性的安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力，呈现出人人讲安全，处处保安全，全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。

　　一.细化网络建设，明确“创安”目标

　　我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长，以其他校委会成员为副组长的安全工作领导小组，直接抓到各班，形成一抓到底的管理线。几位副组长分工负责部门工作和具体环节，分工把守和检查落实安全工作的落实情况，形成事事有人管的管理线。学校形成了由校长一一中层管理人员一一班主任一一教师一一学生干部一一学生的安全管理网络。根据办学目标和校情,制定了《埝掌初中创建平安学校方案》，成立了卫生小组、消防小组、治安保卫小组等，对学校可能发生的突发事件(如学生伤害、生病、突然停电、饮食中毒，交通事故等)分别制定了应急预案，并与各班签订了《创建平安学校目标责任书》，把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。通过签订《安全工作目标责任书》，完善了学校综合治理，使抓安全、保安全工作真正做到领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管。

　　二.瞄准重点部门，确保“关键”环节

　　食堂工作关系到学校的`稳定和发展，关系到师生的切身利益，关系到学生的健康成长，办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校对食堂人员的素质考查，技能培训都有具体的要求和规定，配备了专职食堂管理员，加强对食堂卫生工作的检查，制定严厉的奖惩制度，定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检，健全卫生消毒制度，食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”，一是严把食品操作流程;二是严把食物采购，主要食物定点采购，专人负责，随时抽检;三是严把餐具天天消毒，保证食堂环境卫生，清除“四害”，切实做到“三防四隔离”。一年来，食堂工作从保师生健康平安的宗旨出发，事事处处严格管理、严格操作，无一事故发生，学生和家长比较满意。

　　住宿是学校安全管理又一重要环节。学生寄宿在学校，保证学生有一个好的休息环境和好的睡眠，才能保证学生健康身体，提高学习成绩。这几年我们在宿舍管理上不断改革，把宿舍管理纳入学校的常规管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，实行了分工负责，责任到人的细化管理。值周教师、班主任每天午休和晚就寝都要负责对学生进行检查。二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动，让学生在评比中，精心把宿舍建成大家共同温馨的家，三是加大对宿舍投入，如配门帘，窗帘，物品柜等，创造好的环境。一年来，学校把宿舍管理抓细抓实，指导和指引学生

　　开展“建家”活动，调整了学生的心理，营造了健康的生活氛围，稳定了学生的情绪，没有发生一起打架事件，更没有出现过伤及学生人身和财产的事件，宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。

　　三.宣传法制知识，珍惜“关爱”生命。

　　根据学校教育实际，针对不同时期的治安形式，有针对性地提高师生的安全意识，一是广泛利用学校的媒体网络，校园广播站，校园宣传橱窗，教室黑板报及教师每周的政治学习，学生的班会，团队活动等，大力宣传安全工作的重要性和必要性，提高师生对创建平安学校重要性的认识，增强师生参与学校安全工作的积极性。我们结合品德课，举行安全知识，交通法规等方面的讲座，使学生学法，懂法，守法，用法。请交警，司法等有关政法部门对学生进行法制讲座，还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范，自我保护等教育。在校内组织团队活动，举办法律法规知识竞赛，文艺专题汇演，家长讲座会等形式来增强学生法制观念。有许多染有不良行为习惯的“问题”学生进校后都从思想上和行为上有所转变，几年来学生犯罪率为零，无重大事故发生。

　　四、规范教师行为，细抓“安全”防范

　　只有优秀的教师群体才能造就出优秀的学生整体。学校始终把“树师德，正教风，强师能，铸师魂”作为强校工程，我们不仅为教师创造好的工作环境，提供良好的教学条件，而且多种形式为教师搭建展示自己的平台，为教师创造和谐、宽松、民主、友爱的工作环境和育人环境。教师们都能严格规范自己的言行。在教育教学工作中，用合作精神，学习意识，服务态度，改革、创新、进取的风貌来实践自己爱事业，爱学生的追求，

　　学校三防建设情况汇报 6

　　20xx年我校在县委、县政府和县教科局的正确领导之下，圆满完成了基本均衡发展验收任务。回顾验收经历，让我们印象最为深刻的一点就是我校充分利用均衡发展验收这一有利时机，提升了安全管理升级换代，实现了安全工作软硬件建设全面达标的目标，为师生安全筑好了最后一道防线。与此同时我们也清醒地意识到，安全工作中出现的新情况和新问题不容回避：家校矛盾依然严峻，不法分子冲击校园事件屡有发生，重大突发自然灾害呈不断上升趋势。如此种种警示我们：安全工作挑战性逐年增大，我们不能掉以轻心。为抓好校园安全工作，我们在新的一年里做了不少工作，也取得了一些经验，现各在座各位汇报如下：

　　1、安全工作原则

　　学校安全工作始终围绕各级各部门安全文件精神展开，我们本着“机构是根本，制度是保障，教育是基础，落实是关键”的宗旨来拆抓管学校安全，继续完善“一岗双职”安全管理机制。

　　2、安全机构设置

　　学校每年根据人员构成变化及时调整安全管理人员，成立了由本人担任组长，政教、教导和后勤三个处室主任担任副组长，班主任为成员的安全工作领导组。明确规定了在学校安全工作中校长为第一责任人、政教主任为主管责任人、班主任为直接责任人的管理体制。按照安全管理内容的不同分工负责各自职责范围内的安全管理工作，形成了协调一致、齐抓共管的管理格局，为巩固多年来无重大安全事故的良好局面打下坚实的组织基础。

　　3、安全管理制度健全

　　在总结以往经验的基础上，结合去年均衡发展验收新要求，我们将近年来安全管理制度进行了细化，分门别类地制定了各项安全管理制度汇编，大的方面主要包括：学校安全管理制度、寄宿生安全管理制度和伙食安全管理制度这三类。总的来讲，安全管理制度既有特定项目的管理，又有管理人员岗位职责;既有制度为基础，又有相应的检查登记工作相配套，促使安全管理制度落实在日常工作中。经过持久不懈的努力，我校安全局面稳中向好，态势喜人，为教学工作的全面开展创造了条件。

　　4、广泛开展安全教育宣传

　　良好的制度必须落实在活生生的人身上。仅仅靠各级管理人员被动抓管是远远不够的，使之成为一种自觉的行动才是管理的新高度。采用多种宣传教育方式，让学生对安全常识滥熟于心，化安全工作被动为主动，是安全管理的必由之路。

　　1、认真组织好每周一次的安全教育宣讲。近五年来的每个学期开学初，我们都会提前安排《安全宣讲日程》。原则上每个星期二的课间操间隙为安全教育宣讲时间，在这个时间里都会有专门老师为全体学生进行一次专题教育，遇到重大节日活动或国家规定的.安全教育专项活动我们会及时穿插其中。安全教育宣讲内容做到了分时令、按季节、有针对性的教育原则，涵盖了交通、食品、防雷防电防溺水、防拐骗防诈骗等内容。通过这一形式，使学生们逐步掌握了日常安全防范知识，增强了安全意识，在学生幼小的心灵里渗透了“安全第一、预防为主”的思想。

　　2、强化班会的安全教育功能。我校班会和家访制度已实施多年，为加强学校管理、搭建家校沟通起到了积极作用。其中重要一环就是在班会中不失时机地渗透安全管理内容。我们要求班主任老师每周一次的班会上安全必讲，遇到学生季节性课外活动班主任老师也会及时对学生进行对应安全教育常识。班会在加强班级管理、处理苗头性事件和思想教育方面起到的作用不可低估，得到了大家的一致认可。

　　3、积极推动安全教育平台创建工作。安全教育平台在学校安全建设中的巨大引导作用得到了社会认可，因此开展情况呈现出积极上升态势。本学期以来，我们理顺老师们安全教育帐户、校订了全体学生的安全帐户，做到了全体师生人人参与共同学习安全教育知识。在此基础上各位班主任老师积极发动家长注册移动版安全教育平台。平台搭建起来后，学校按上级指示结合教育平台要求，按时完成平台规定的学校、教师、学生、家长作业，并隔三差五在班级微信群中公布各类作业的完成情况，形成比学赶超热潮。经过一段时间的运作我校平台作业完成情况良好，在全县中小学中排名直线上升。当然安全教育知识溶入师生和家长心间无可争议。

　　4、按计划组织好每月一次的应急演练。自汶川大地震后，我们通过网络了解到了震区某校由于平时注重应急演练，在地震来临时伤亡人数较少的消息后，这一情况引起了我们高度重视。几年来，我们每学期初都会制度详细的应急演练计划，并按时组织实施演练。本学期我们一共安排了四次应急演练，现已完成了两次，其中包括：3·29防震应急疏散演练和4·30消防应急疏散演练，本周五我们还准备配合5.12防灾减灾日搞一次应急疏散演练。为使每期演练收到成效，演练前几天学校会制定出详细的演练方案，并建立演练备案制度。此外，我们还会根据演练内容为各班下发演练宣传资料，让班主任及时做好演练前的安全知识宣传。与此同时，我们在演练前一天的课间操时间对学生讲一讲演练涉及到的一些常识性问题，以提高演练效果。我们的演练一般集中在某天的第四节课上，为的是不影响教学。演练中，我们会有专人拍照记录演练过程，演练后的总结工作更是必不可少的一环，总结演练得失为下一次的演练提供借鉴。经过多年的演练，锻炼了全体师生应变能力，增长了应急防范常识，同时也培养了学生集体观念和危机意识，为有效应对紧急情况打下思想基础。

　　5、加强制度落实

　　各项制度的制定为学校安全管理提供了依据，是行动指南。我们深知再好的制度不落实在行动中就是一纸空文，必将会使安全管理流于形式，为不测事件的发生埋下祸根。为此，我们十分重视安全管理制度的落实。

　　1、加强门卫登记管理。门卫工作职责重大，是防止不法分子对学生造成侵害的第一道关口。学校门卫室配备有兼职门卫，去年配套了全套的安保器械、安装了“一键式”报警装置、引入校园监控设备，做到校园“三防”全落实，硬件的完善配套为门卫履行管控职责创造了便利条件。在此基础上，我们继续加强学生出入校登记管理、外来人员登记管理和车辆出入校管理的检查登记工作，杜绝了人员随意出入校行为，对师生生命安全构筑起一道安全防线。

　　2、寄宿学生安全管理不松懈。鉴于学校财力有限，我们选派责任心极强的张补亮老师为舍管员，以加强对七十余名寄宿生的生活起居管理。每个宿舍选派一名室长，制定了宿舍文明标准、宿舍卫生检查制度，规定了学生轮流值日制度。在学生生活区，我们实现了男女生分别管理目标，用铁栅栏将男女生居住区分隔开来。宿舍走廊安装了应急照明灯、在楼梯加装了视频监控器，方便了对学生活动情况的掌管。同时，我们印发了寄宿生离返校登记薄和宿舍巡查登记表，学生离校需持班主任签发的请假条找舍管员进行登记方可离校。舍管员还通过“一日三查”及时掌握学生在校情况和宿舍设施设备的安全状况，以保证学生在校生活其间不离管理员视线。另外，学校双休日回家或平日因事因病请假除了在管理员那儿登记之外，还必须持请假条在门卫室二次登记方可离校。正因如此，七年的时间里在寄宿生的抓管方面从未出现过失误，除了管理人员认真负责外，学校严密的安全管理措施不可替代。

　　3、伙食管理事无巨细。病从口入的道理人人皆知，为加强食品安全管理，我们主要从三方面来抓：一是严把食品加工人员资质关，学校随时接受卫生部门监督检查，对其提出的整改意见及时修正，按时申领《餐饮业许可证》，操作人员定期进行健康体检持证上岗，从源头上杜绝了传染病的发生。二是继续实施陪餐制和食品留样、炊具餐具定期消毒制，严格食用碱领用管理，所有这些项目我们都有据可查。三是严把食材进口关，完善食品采购留样制度，力争使学生吃得放心家长满意。值得一提的是，我们在库房、走廊、学生餐厅和食品操作间均安装了监控探头，为师生食品安全再次加码。

　　4、加强学生课间管理。我校多年来一直实行教师值周制度和寄宿生晚间辅导巡查制度。每个星期都有三位老师负责值周，包括一名校领导、一名班主任和一位科任老师，主要抓好学生课间活动安全管理工作。为此配套制定了《值周老师登记蔳》以方便记录管理的点点滴滴。晚间的巡查任务由学校的三位中层干部轮流负责，分上中下旬对上晚间辅导课的学生和辅导老师的出勤情况进行记载，发现短缺学生及时与班主任和舍管员沟通查明去向，确保辅导按计划进行，不出任何差池。当然，学校27个监控探头全方位无死角将师生活动的每个区域都置于监控之下，也是活动安全的一个有力保障。

　　5、安全隐患排查划重点。虽然学校校舍建设经过有关部门检测达标，但细微问题总是免不了的，因此抓安全隐患排查是杜绝意外事件发生的有效手段之一。安全隐患排查重点抓体育器械、设施设备、校舍和危化品管理，此项工作交由政教主任直接抓管，做到了对发现的问题及时处置并将处置结果记录在案。除此之外，用电安全和门户管理是每个星期五着重强调的问题，通过微信提醒或通知告知等形式让各个管理人员加强对学校电教设备、学生学习用品管理，不致丢失损坏，保证了教学秩序的正常运行。

　　总之，学校安全工作涉及领域多、工作繁杂，需要我们每个管理人员投入更多的精力落实在日常行动中。在全体老师的大力配合下，我校做到了十几年安全无重大事故，确实不易。我们没有心存侥幸，在今后的安全管理中将会以更细、更实、更全面的管理思维，将学校安全工作提升到更高的水平。我们深信：未到的道路会越走越宽广，安全形势会越来越好。

　　学校三防建设情况汇报 7

　　为着力打造平安校园、和谐校园，我学加强人防、物防、技防的“三防”建设，全力做好学校安全保卫工作。

　　一、加强人防建设。

　　学校组建了教职员工护校队，加强重要时段和重点部位的值班、巡查力量，严防不法分子侵入校园对学生实施伤害。同时，加强对全校师生的安全教育工作，定期开展安全应急演练，切实提高师生安全防护意识和应急避险技能。明确保安、值班人员和班主任老师的职责，层层签订安全责任书，强化责任追究，加强督查。另外要着重加强安全工作的日常管理，立即修订《学校突发公共事件应急预案》，尤其对学生上学、放学时段及外来人员进校的盘查、登记等工作做了周密的安排。突出强调今后要特别注重学生的的心理健康、交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、防传染病等安全教育。

　　二、加强物防建设。

　　学校为保安人员配备了电警棍、橡胶棒。重要部门要安装防盗门窗。

　　三、加强技防建设。

　　学校在经费十分紧张的情况下安装了报警系统。保证任何时段的`学校安全。

　　人防、物防、技防三防并重，有机结合，为学校筑起了一道坚实的安全屏障，为创建和谐校园提供了强有力的保证。

　　为全面贯彻落实县文件精神，进一步加强学校安全防范工作，学校高度重视安全校园创建工作，积极构建“三防”学校安全教育体系，维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全。我校成立安全保卫领导小组，制定了安全保卫职责、制度，严格执行24小时值班带班、门卫管理、校园周边巡查、校园巡查等制度。学校要按要求配足配齐了人防、物防、技防，现汇报如下：

　　一是人防，学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，分析、协调、督查和解决学校安全工作中的问题，做到一经发现、及时处理，有效排除事故隐患。在校园内时刻教育学生安全用火、用电。保安人员严守岗位，严格落实校门出入登记制度。值班人员对学校重点部位和学生活动能认真进行巡查并及时认真做好巡查记录。每天安排值日领导、值日教师做好校园纪律、秩序维持，随时发现隐患，能及时处理。节假日、寒暑假能安排领导、教师轮值，切实保障校园师生人身、财物安全。

　　二、加强技防物防，今年新增十几个灭火器，并将原有的十多个灭火器更换药品。校园重点场所安装了监控探头，确保安全设施、器材到位。利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。教室内的破旧插座购置并更换为防电插座，加强学生用电安全教育。对学校教室内的电扇、日光灯等悬挂物进行全面检查，加固电扇的悬挂点，更换两头的灯脚已经老化的日光灯，加固玻璃窗户。对学生出操时走楼梯的线路及时间合理规划，避免学生在课间时奔跑、拥挤、推搡。

　　通过配足配齐三防设施，学校周边社会秩序良好。校园内未发生恶性治安案件，校园及周边的一般刑事和治安案件未发生。学校周边无非法经营的音像书刊经营摊点，交通要道秩序良好。总之，我们将加大工作力度，扎实工作，努力学校及周边治安综合治理工作新局面。

　　学校三防建设情况汇报 8

尊敬的领导：

　　为切实保障师生生命财产安全，构建平安校园，我校高度重视 “三防”建设工作，现将具体情况汇报如下：

　　一、人防建设

　　健全安全管理机制：成立以校长为组长的校园安全工作领导小组，下设安全管理办公室，配备专职安全管理人员 3 名，明确各岗位职责，形成 “校长 - 中层干部 - 班主任 - 教职工” 四级安全管理网络。定期召开安全工作会议，分析研判校园安全形势，制定针对性防范措施。

　　强化安保队伍建设：学校安保人员均持证上岗，定期组织安保人员参加专业培训，内容涵盖法律法规、应急处置、消防技能等方面。本年度共开展安保培训 6 次，组织应急演练 4 次，有效提升了安保人员的业务能力和应急反应水平。同时，实行 24 小时值班和巡逻制度，加强校园重点区域、重点时段的巡查力度。

　　加强师生安全教育：将安全教育纳入学校课程体系，每学期开设不少于 12 课时的安全教育课，内容包括防溺水、防欺凌、交通安全、消防安全等。通过主题班会、专题讲座、安全知识竞赛等多种形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。本学年共开展各类安全教育活动 20 余场，参与师生达 5000 余人次。

　　二、物防建设

　　完善校园防护设施：学校实行封闭式管理，校门口设置防冲撞设施，安装坚固的'金属大门，配备隔离栏。教学楼、宿舍等场所安装消防设施，包括灭火器、消火栓、应急照明等，并定期进行检查和维护，确保设施完好有效。此外，学校还设置了安全警示标识和疏散指示标志，便于师生在紧急情况下快速疏散。

　　加强重点部位防护：对实验室、财务室、计算机房等重点部位，安装防盗门窗和防护栏，配备保险柜存放重要物品和资料。同时，对校园围墙进行加固和修缮，确保围墙高度符合安全标准，无破损、缺口等情况。

　　配备应急物资装备：建立应急物资储备库，储备充足的应急物资，如应急照明设备、急救药品、防汛物资、防暴器材等，并定期对应急物资进行检查和更新，确保物资处于良好状态，满足应急处置需求。

　　三、技防建设

　　构建智能监控系统：在校园门口、教学楼、操场、食堂等重点区域和场所，安装高清监控摄像头 120 个，实现校园监控全覆盖。监控系统具备 24 小时录像、实时监控、远程查看等功能，监控视频保存时间不少于 90 天。同时，建立监控中心，安排专人负责监控视频的查看和管理，及时发现和处置安全隐患。

　　安装一键报警装置：在学校门卫室、值班室等场所安装一键报警装置，并与当地公安机关联网，确保在紧急情况下能够迅速报警，及时获得公安机关的支援。同时，定期对一键报警装置进行测试和维护，确保装置正常运行。

　　推进信息化管理平台建设：建立校园安全信息化管理平台，整合校园监控、门禁、考勤、安全巡查等系统，实现校园安全管理的智能化、信息化。通过该平台，管理人员可以实时掌握校园安全动态，及时处理安全事件，提高安全管理效率和水平。

　　我校在 “三防” 建设工作中取得了一定成效，但仍存在一些不足之处，如部分安保人员年龄偏大、技防设施有待进一步升级等。今后，我校将继续加大 “三防” 建设投入，不断完善安全管理机制，提升校园安全防范能力，为师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。

　　学校三防建设情况汇报 9

尊敬的各位领导：

　　近年来，我校始终把 “三防” 建设作为校园安全工作的重中之重，不断加大投入，完善措施，切实提高校园安全防范水平。现将我校 “三防” 建设情况汇报如下：

　　一、人防方面

　　优化安全管理队伍：组建了一支由学校领导、中层干部、教师和安保人员组成的校园安全管理队伍。明确各岗位安全职责，签订安全责任书，确保安全工作责任到人。定期组织安全管理队伍开展业务培训和交流活动，邀请公安、消防等部门专家进行授课，提高安全管理人员的专业素养和应急处置能力。

　　加强安保人员管理：严格按照相关标准招聘安保人员，确保安保人员年龄、身体素质、业务能力等符合要求。为安保人员配备必要的防护装备，如防暴头盔、防刺服、橡胶警棍等。建立安保人员考核制度，定期对安保人员的工作表现进行考核，对表现优秀的给予奖励，对不称职的及时进行调整。

　　开展师生安全教育活动：每学期制定详细的安全教育计划，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛开展安全教育活动。同时，组织师生开展应急疏散演练，每学期至少开展 2 次，让师生熟悉应急疏散流程和方法，提高师生的应急避险能力。此外，还开展了防欺凌、防诈骗等专题教育活动，增强师生的安全防范意识。

　　二、物防方面

　　提升校园防护设施水平：对校园大门进行升级改造，安装电动伸缩门和智能门禁系统，实现人员和车辆的.有序进出管理。在校园周边设置防撞墩、减速带等设施，保障师生出入安全。对教学楼、宿舍等建筑的门窗、楼梯扶手等进行检查和维修，确保设施牢固可靠。

　　加强重点区域防护：在实验室、图书馆、配电室等重点区域，安装防火、防盗、防爆等设施设备。对危险化学品储存室实行双人双锁管理，配备相应的防护用品和应急救援设备。同时，对食堂的食品加工区域进行隔离防护，安装监控设备，保障食品安全。

　　完善应急物资储备：按照相关标准，建立应急物资储备库，储备了充足的应急物资，包括应急照明设备、救生器材、防护用品、生活物资等。对应急物资进行分类存放、标识清楚，并建立物资管理台账，定期进行盘点和更新，确保应急物资数量充足、质量良好。

　　三、技防方面

　　升级监控系统：对校园监控系统进行全面升级，更换高清摄像头，增加监控点位，实现校园监控无死角。同时，将监控系统与学校安全管理平台进行对接，实现监控视频的实时查看、存储和回放。此外，还为监控中心配备了专业的监控设备和管理人员，确保监控系统正常运行。

　　安装智能报警系统：在校园内安装智能烟感报警、燃气泄漏报警等系统，实现对火灾、燃气泄漏等安全隐患的实时监测和自动报警。同时，将智能报警系统与学校安全管理平台和当地消防、燃气等部门进行联网，确保在发生安全事故时能够及时报警和处置。

　　推进智慧校园安全管理：利用大数据、人工智能等技术，建设智慧校园安全管理平台。该平台整合了校园安防、人员管理、车辆管理、安全巡查等功能模块，实现了校园安全管理的智能化、信息化和精细化。通过该平台，管理人员可以实时掌握校园安全动态，及时发现和处理安全隐患，提高校园安全管理效率和水平。

　　我校将继续加强 “三防” 建设，不断完善安全管理体系，提高安全防范能力，为师生营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。

　　学校三防建设情况汇报 10

尊敬的上级领导：

　　为进一步加强校园安全管理，提升校园安全防范能力，我校扎实推进 “三防” 建设工作，现将有关情况汇报如下：

　　一、人防建设情况

　　建立健全安全管理组织：成立校园安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。领导小组定期召开会议，研究部署校园安全工作，协调解决安全工作中的重大问题。同时，设立安全管理办公室，配备专职安全管理人员，具体负责校园安全日常管理工作。

　　加强安保队伍建设：我校现有专职安保人员 8 名，均经过专业培训并取得相关资格证书。为提高安保人员的业务水平，学校定期组织安保人员参加法律法规、安全防范、应急处置等方面的培训。每学期开展安保技能比武活动，通过实战演练，提升安保人员的应急反应和处置能力。此外，还建立了安保人员考核激励机制，对表现优秀的安保人员给予表彰和奖励。

　　强化师生安全教育：将安全教育纳入学校教育教学计划，每学期开设安全教育课程，由专职安全教师授课。通过案例分析、情景模拟等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，利用家长会、家校微信群等渠道，加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的.安全教育工作。本学年，共开展安全教育专题讲座 6 场，组织应急演练 4 次，发放安全教育宣传资料 3000 余份。

　　二、物防建设情况

　　完善校园防护设施：学校实行全封闭管理，校门安装了坚固的金属大门和智能门禁系统，配备了防冲撞设施。校园围墙高度符合安全标准，无破损、缺口等情况。教学楼、宿舍等场所安装了消防设施，包括灭火器、消火栓、应急照明等，并定期进行检查和维护。此外，还在校园内设置了安全警示标识和疏散指示标志，确保师生在紧急情况下能够安全疏散。

　　加强重点部位防护：对实验室、财务室、计算机房等重点部位，安装了防盗门窗和防护栏，配备了保险柜存放重要物品和资料。在食堂操作间、食品储存室等区域，安装了监控设备，实现食品加工和储存过程的全程监控。同时，对校园内的体育设施、游乐设施等进行定期检查和维护，确保设施安全可靠。

　　配备应急物资装备：建立了应急物资储备库，储备了充足的应急物资，如应急照明设备、急救药品、防汛物资、防暴器材等。对应急物资进行分类存放，建立物资管理台账，定期进行盘点和更新。同时，制定了应急物资管理制度，明确了应急物资的使用范围、审批程序和管理责任，确保应急物资在紧急情况下能够及时、有效地发挥作用。

　　三、技防建设情况

　　构建智能监控系统：在校园门口、教学楼、操场、食堂等重点区域和场所，安装了高清监控摄像头 150 个，实现了校园监控全覆盖。监控系统具备 24 小时录像、实时监控、远程查看等功能，监控视频保存时间不少于 90 天。同时，建立了监控中心，安排专人负责监控视频的查看和管理，及时发现和处置安全隐患。

　　安装一键报警装置：在学校门卫室、值班室等场所安装了一键报警装置，并与当地公安机关联网。定期对一键报警装置进行测试和维护，确保装置正常运行。同时，制定了一键报警装置使用管理制度，明确了使用方法和操作流程，确保在紧急情况下能够迅速报警。

　　推进信息化管理平台建设：建立了校园安全信息化管理平台，整合了校园监控、门禁、考勤、安全巡查等系统。通过该平台，管理人员可以实时掌握校园安全动态，及时处理安全事件，提高安全管理效率和水平。同时，还利用该平台开展安全隐患排查治理工作，实现安全隐患的在线上报、整改和跟踪，确保安全隐患得到及时消除。

　　我校在 “三防” 建设工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足，如部分技防设施老化、安保人员业务能力有待进一步提高等。下一步，我校将加大投入，不断完善 “三防” 建设，为师生创造更加安全、和谐的校园环境。

　　学校三防建设情况汇报 11

尊敬的各位领导：

　　我校始终把 “三防” 建设作为校园安全工作的核心任务，不断加大投入，创新工作方法，全面提升校园安全防范水平。现将我校 “三防” 建设工作情况汇报如下：

　　一、人防建设

　　强化安全责任落实：建立健全校园安全责任制，明确学校领导、部门负责人、班主任、教师等各级人员的安全职责，签订安全责任书，形成 “层层负责、人人有责” 的安全工作格局。将安全工作纳入教师绩效考核，对安全工作落实不到位的人员进行问责。

　　加强安保队伍管理：严格按照标准招聘安保人员，确保安保人员具备良好的身体素质和业务能力。定期组织安保人员参加培训，内容包括安全防范知识、应急处置技能、法律法规等。建立安保人员工作考核制度，对安保人员的工作表现进行定期考核，考核结果与绩效工资挂钩，激励安保人员认真履行职责。

　　开展安全教育活动：通过多种形式开展安全教育活动，如主题班会、专题讲座、安全演练、知识竞赛等。每学期组织师生开展应急疏散演练不少于 2 次，提高师生的应急避险和自救互救能力。同时，利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传安全知识，营造良好的安全氛围。

　　二、物防建设

　　完善校园防护设施：对校园大门进行升级改造，安装电动伸缩门和智能门禁系统，实现人员和车辆的`智能化管理。在校园周边设置警示标志、减速带等设施，保障师生出入安全。对教学楼、宿舍等建筑的门窗、楼梯扶手等进行全面检查和维修，确保设施牢固可靠。

　　储备应急物资装备：按照相关标准，建立应急物资储备库，储备充足的应急物资，包括应急照明设备、救生器材、防护用品、生活物资等。对应急物资进行分类存放、标识清楚，并建立物资管理台账，定期进行盘点和更新，确保应急物资数量充足、质量良好。

　　三、技防建设

　　我校将继续加强 “三防” 建设，不断完善安全管理体系，提高安全防范能力，为师生营造一个安全、稳定、和谐的校园环境。

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