合作方案

时间：2024-08-14 12:23:33 合作方案我要投稿

合作方案15篇【优】

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的合作方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合作方案15篇【优】

合作方案1

　　今年以来，贵阳市居民消费价格指数和蔬菜价格指数居高不下，一直居于全国36个中心城市前列，增加了城市居民的消费支出和生活负担，给市民生活带来较大影响。根据市政府办公厅《关于进一步保障供应强化监管保持物价稳定工作方案》（筑府办发〔20xx〕53号）的要求，为了有效降低菜价，探索建立农贸市场生鲜蔬菜统一配送体系，特制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以减少中间环节，降低生鲜农产品销售价格，满足市民需求为目标，通过开展贵阳市农贸市场生鲜蔬菜统一配送体系试点，由专业化的生鲜农产品配送公司将蔬菜直接配送给农贸市场经营户，最大程度减少中间环节，提高流通效率，减少商品损耗，降低经营户进货成本，促进农贸市场终端菜价的下降，为全市物价总水平保持基本稳定作出有益的尝试和探索。

　　二、基本原则

　　（一）政府引导，市场运作。开展农贸市场生鲜蔬菜统一配送体系建设试点工作是一项重要的民生工程，需要充分发挥政府的统筹协调和引导调控作用，按照市场化取向，企业化运作的方式，以市场为导向，政府积极推动，企业在政府的指导下自愿参与。

　　（二）先行试点，逐步推广。由于农贸市场生鲜蔬菜统一配送体系的建设是一个新鲜事物，配送对象零散，涉及的蔬菜品种类别繁多，在组织实施上有较大难度和风险，需结合我市实际，先行试点，首先在市中心区有一定规模和区域辐射力的农贸市场开展试点工作，取得经验后，再逐步推广。

　　（三）突出重点，与调控目标相结合。紧紧围绕政府确定的物价调控目标和任务，把与人民群众日常生活密切相关销量较大的大宗蔬菜和我市地产的当季蔬菜作为配送重点，有效缓解“农民卖菜难”和“居民买菜贵”的问题。

　　三、试点内容

　　（一）试点时间

　　计划从20xx年6月份开始试点，试点期限到20xx年12月底。试点结束后，总结试点情况逐渐推动试点工作常态化。

　　（二）试点范围

　　初步确定由贵州创新农业有限责任公司和贵阳乌当源发投资管理有限公司两家具有一定经营经验和较强配送能力的农产品生产流通企业在云岩区、南明区、小河区、乌当区的11个农贸市场开展试点工作。具体安排如下：

　　1.贵州创新农业有限责任公司负责云岩区红边门、金鑫、延安西路、盐务街农贸市场，南明区新路口、万东、红岩农贸市场和小河区西工农贸市场，共8个农贸市场的配送；

　　2.贵阳乌当源发投资管理有限公司负责乌当区新添、洪济、心怡3个农贸市场的配送。

　　（三）试点要求

　　1.配送品种。按照先常规、后丰富完善的思路，试点初期重点配送城市居民常用的18种主力生鲜蔬菜，具体是：大白菜、小白菜、白萝卜、莴笋、莲花白、姜、香葱、洋葱、蒜、土豆、折耳根、养心菜、金针菇、生菜、菜心、花菜、西红柿和青椒。试点运行平稳后，再逐步扩大蔬菜配送品种。

　　2.对配送蔬菜零售价格实行统一的建议零售价管理。在保证经营户经营收入水平不降低的前提下，规定蔬菜经营户必须按照统一的建议零售价进行销售。建议零售价原则上要低于所在农贸市场同类蔬菜零售价格的20%，并在农贸市场进出口或电子显示屏上公示。通过实行终端零售价格限价管理，引导农贸市场的经营户将配送成本下降后的利润空间让渡给消费者，从而促进蔬菜终端销售价格的回落，让终端消费者得到实惠。

　　3.配送企业和农贸市场要搞好优质服务。对农贸市场生鲜蔬菜的配送实行“五统一”即：统一管理、统一标识、统一配送、统一价格、统一销售。蔬菜配送价格要保证低于经营户自行进货价格。配送蔬菜要货源充足，品种逐步多样化，具有较好的新鲜度和销售品相；配送及时，原则上每天清晨6时前配送到位；根据经营户需要提供分拣服务。接受配送的经营户要悬挂统一制作的.“生鲜蔬菜统一配送销售点”标识牌。

　　四、工作措施

　　（一）加强组织领导。成立市政府分管领导为组长，分管副秘书长、市商务局主要领导为副组长，市委宣传部、市商务、财政、物价、农委、工商、交警支队、国家统计局贵阳调查队、相关区人民政府分管领导为成员的工作领导小组（详见附件），统一指导全市试点工作。领导小组下设办公室在市商务局，负责统筹部署，协调解决试点工作中的重大问题，推动试点工作的顺利开展。相关区人民政府也要成立相应的组织机构，加强领导。

　　（二）明确工作职责。市商务局负责制定试点工作方案及统筹协调开展试点工作；试点农贸市场所在地区人民政府和乡（镇、办事处）负责具体组织实施，做好组织、动员、维护稳定等工作；市委宣传部负责舆情引导、加强正面报道；市财政局、市价调办负责审核拨付相关经费；市物价局负责对配送蔬菜零售价格进行监督管理；市农委负责协调配送企业生鲜蔬菜的货源组织；市工商局负责加强农贸市场的日常监管，维护良好经营秩序；市交警支队负责对配送车辆发放市内通行证，方便配送车辆快速通过，满足配送需要；国家统计局贵阳调查队负责密切关注市场蔬菜价格的变动情况。

　　（三）加大扶持力度。

　　1.对试点配送企业基础设施建设给予专项补助。从市价调基金中安排专项补助资金150万元，对试点配送企业配送基础设施进行专项补助，主要包括配送车辆、冷藏设施、分拣包装设备、检测设备、信息化平台建设等，专项补助金额最高不超过投资总额的50%；对于投入大、运营效果好、公益性突出的试点企业可按照一事一议方式专题研究。

　　2.对试点配送企业试运营期间发生的经营性亏损给予价差补贴。从市价调基金中安排价差补贴资金150万元，对两家试点企业在20xx年6月-12月试点期间产生的经营性亏损给予价差补贴。具体补贴金额根据实际发生额，经市财政局、市价调办审核后据实拨付。

　　（四）严格监督管理。财政、价调、商务等部门要严格资金管理，防止出现骗补行为；物价、工商部门要建立相应工作机制，确保限价管理措施落到实处，要加强农贸市场经营秩序管理，严厉打击欺行霸市，价格垄断等违法经营行为。

　　（五）加强宣传引导。试点工作是一项新的探索，需要牢牢把握正确的舆论导向，赢取各方的理解支持。在宣传部门的指导下，各区要建立舆情收集分析机制，密切与各方的沟通协调，适时准确发布新闻，推动试点工作顺利开展。

　　（六）做好稳定工作。试点工作所在区人民政府要按照属地管理原则，高度重视、勇于担当，加强舆情引导，制定维稳工作预案，充分化解各种矛盾，做好维稳工作，切实做到守土有责，为试点工作的开展营造良好的氛围和环境，确保试点工作顺利推进。

合作方案2

　　一、合作背景

　　1、XXXXXX简介

　　xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服务的电子商务企业。公司以乐购生活会网站为基础，充分整合本地化生活类商品和服务的资源，为商业实体与消费者搭建一个信息、资金、商品互通共享的交易平台。

　　公司汇聚了一群有激情、肯吃苦、高素养的技术和营销专业才俊，具有独立策划、运营、管理、服务的专业能力。管理团队成员具有四年多的网站开发经验，是湖北第一批从事团购网络建设的职业人；营销服务团队成员来自于上海、广东等互联网一线城市的专业人，有着丰富的营销项目开发经验和活动组织能力。

　　2、银联需求分析

　　① 第三方支付市场呈现三足鼎立的竞争格局。

　　易观智库最新数据显示，20xx年中国第三方互联网在线支付市场交易额继续保持快速增长，全年交易额规模达3.8万亿元。市场竞争格局保持稳定，支付宝、财付通、银联分别以46.6%、20.9%和11.9%占据市场前三位。

　　② 银联在线支付面临较大市场竞争压力。

　　支付宝、财付通因其进入在线支付领域早、互联网用户规模庞大等优势而一路领先，银联要想短期内缩小与前者的差距实属不易。

　　排位稍后的快钱，以企业用户为主要目标客户，其创新能力、业务定制化水平较高，在行业内率先针对客户提出了支付+金融的业务扩展模式而风头正劲；拉卡拉近两年也积极拓展移动支付业务，采用线上系统+线下硬件设备的模

　　式，实现支付+营销的业务模式拓展，发展速度较快。此外，易宝、首信易、环迅、百付宝、爱易、云网、好支付等第三方支付平台也都摩拳擦掌、虎视眈眈。

　　前有巨擎横阻，后有强手追赶，银联在线支付需要如何应对呢？我们认为，当前银联应立足本地市场，抓好两个方面：一是快速扩大用户规模，实现用户市场的“跑马圈地”；二是不断增强用户使用粘性，提高用户忠诚度，并逐步形成用户口碑相传的局面。

　　二、营销活动方案

　　1、活动主题

　　“支付用银联，乐购不花钱” 2、活动时间

　　20xx年9月-20xx年12月

　　3、活动目标

　　银联在线支付用户新增2万户

　　4、活动内容

　　活动一：新用户支付送红包

　　活动期间，用户在乐购生活会网站（下文称网站）购物支付时，凡首次使用“银联在线支付”的新用户即可获赠银联10元红包，新用户红包共1万份，每个用户限获得一次，先到先得，送完即止。

　　银联红包的使用：用户在网站购物后使用“银联在线支付”的.，可使用红包抵扣购物款；红包自发送之日起1个月内有效。

　　活动二：满额支付送红包

　　活动期间，用户在网站使用“银联在线支付”单笔金额达100元（含）及以上的，即可获赠银联10元红包，满额红包共1万份，每个用户限获得一次机会，先到先得，送完即止。

　　活动三：逢8即免单

　　活动期间，用户在网站使用“银联在线支付” 单笔金额达10元的订单，凡乐购码尾数为8的即享受免单。中奖客户将获赠与支付金额等额（单笔以200元为上限）的银联红包。免单名额500个，额满即止。

　　活动四：银联特权，9元专享

　　活动期间，网站设立银联支付特价品专区，提供价值20-50元的商品，用户使用银联在线支付可以9元特权价购买，每个用户限购买三份。特价商品共20xx份，购完即止。

　　5、费用预算

　　6、活动分工乐购方面：

　　①网站开辟活动专区，为银联支付营销活动提供线上宣传；设计活动网页，开发银联红包、免单筛选系统；只与银联一家第三方支付公司进行支付系

　　统对接；

　　②通过邮件、短信向用户发送营销活动讯息；

　　③挑选、洽谈优质商家，整合资源为银联支付用户提供优惠价；为银联支付用户提供同等数额的乐购币（在网站可当现金使用）。

　　银联方面：

　　①承担银联支付营销活动费用； ②在银联网站宣传并提供活动网址链接；

　　③确定活动形式和内容，审定参与特价活动商品。

合作方案3

　　（一）活动名称：

　　到朱良庄公园郊游

　　（二）活动主持者：

　　园长、教师、家委会委员

　　（三）活动对象：

　　小班、中班幼儿及家长、教师

　　（四）活动时间：

　　20xx年4月22日

　　（五）活动地点：

　　朱良庄公园

　　（六）活动目标：

　　1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。

　　2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。

　　3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

　　4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。

　　5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。

　　（七）活动准备

　　1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。

　　2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品等等。

　　3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。

　　（八）活动的具体步骤与过程

　　1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。

　　2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的'地方：

　　A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。

　　B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。

　　C、进园后，要听老师及导游的安排。

　　3、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。

　　4、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。

　　5、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把朱良庄公园草地上的垃圾捡干净。

　　6、返回幼儿园。

　　7、家长登记好离园时间后，离园。

　　8、郊游活动结束。

　　（九）后续活动

　　1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。

　　2、绘画活动：大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的朱良庄公园”。

　　3、想象活动：教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的朱良庄公园会是什么样子”。

　　4、家庭活动：多带孩子到大自然中去，让孩子多观察，多说一说自己看到的，家长适当的向孩子讲解。

合作方案4

尊敬的领导：

　　我行高度重视对高校客户的服务与合作。结合xxxx综合金融服务优势，我行为贵校设计了以下校友服务及捐赠合作方案，请贵校参考并提出宝贵意见与建议。

　　一、合作方案概述

　　我行将为贵校校友及在校师生打造专属金融服务方案，以xxxx实体卡为载体，以xxxx手机APP为通道，实现校友金融服务、专属理财服务、校友捐赠等功能。用自身的金融服务和专项资源，助力学校建立校友交流互动与捐赠回馈的长效机制。

　　二、专属卡服务方案

　　为深化贵校毕业生与学校的合作纽带和关系，我行将为应届毕业生打造专属借贷合一卡，并在在毕业礼盒中进行发放。卡面设计突出贵校特色建筑或校徽校训，打造校友专属卡种。因借贷合一卡兼具储蓄卡、信用卡双重功能，我行可通过储蓄获客、信用卡积分两个途径为学校基金会进行捐赠：

　　（一）获客积分捐赠

　　持卡人如开卡并使用，我行将按照50元/人捐赠给学校基金会（暂定标准）。

　　（二）储蓄获客积分捐赠

　　持卡人在用卡后转入资金1万元以上（保持3个月，存款、理财等形式不限），我行将向学校基金会捐赠50元/人（暂定标准）。

　　我行还将在校庆、毕业季等重要时间节点为校友定制专属理财，校友可以在线与基金会签署捐赠协议，将部分超额收益（一般为0.3%）按照比例或者固定金额由银行代扣捐赠给学校基金会。

　　（三）信用卡消费积分捐赠

　　我行将把联名卡持卡人消费积分按一定比例自动转化募捐金额，或以年费每月固定小额捐赠为形式，将校友公益募捐形成一种常态化、传承化的主动行为。

　　三、捐赠激励机制设计

　　（一）电子捐赠证书

　　目前，各大高校校友在校庆日时均纷纷转发祝福母校的.微信推送。可以在该形式的基础上，在祝福文章中加入捐赠链接，鼓励校友用行动表达对母校的感恩与祝福。校友捐赠后，转发祝福推送时可以显示“我是第XXXXX位为母校庆生的人，尽个人微薄之力，给母校送了一个蛋糕”等类似电子捐赠证书标识。此种机制可推广至开学季、毕业季、校园开放日等重要时间节点。

　　（二）捐赠名单公示

　　在xxxx手机银行APP校友服务专区中，可对校友捐赠情况进行不同维度和程度的信息公示，对捐赠金额进行排名等，激发人人关心、回馈母校的良好氛围。

　　四、其他增值服务

　　（一）出国金融服务（留学汇）

　　在xxxx手机银行APP内为贵校本科留学项目学生或校友留学生提供不占用个人购汇额度，方便快捷的在线留学汇款服务。

　　（二）校友直播

　　在xxxx手机银行APP内为贵校设立校园直播专区，验证校友身份后，可进入直播区观看学校重大节日、活动、会议、演出、在线课程等直播/转播内容。同时，我行可结合自有资源，免费为贵校直播专区投放如金融理财知识、出国留学、教育、医疗等讲座内容。

　　xxxx北京分行

　　20xx年xx月

合作方案5

　　在过去的以老师教，学生学为主的教学模式渐渐被更多小组合作学习所替代，小组合作学习是给每个学生提供交流与表现的机会，让每个学生在问题的讨论、交流中发展自己的思维，建构有效的课堂教学。那么什么样的美术课称得上好？如何更好把小组合作的融入课堂中？为此，通过平时教学工作 ,我认为美术课的合作学习应注意以下几个方面：

　　一、明确分工是小组合作学习的前提

　　1、科学分组，合理安排座位。小组成员搭配要合理，好、中、差三个层次的学生要搭配开。

　　同时，每组中必须有一名组织能力和表达能力较强并乐于助人的学生作为小组长，主要负责组织本组活动以及解答疑难问题。根据教学活动内容，教师还应注意选拔培养美术骨干，使他们在小组活动中担当起“小老师”的角色，负责组织本小组的合作学习。

　　2、责任到人，分工合理。讨论小组画什么内容时，有一个同学记录小组成员说的话，统一想法，由小组长监督，组员轮流代表发言，其他组员可以进行补充，这样避免了学生讨论与上课无关的话题或跑题等现象，人人都有机会发言。在学生绘画和制作环节，如果是合作也要先讨论并明确谁做（画）什么，不能各画各的，避免重复作画及大多数同学完不成任务的现象。

　　由于美术学科自身的特点，学生要经常进行动手操作实践，四十分钟的课堂教学实践，小组合作学习是美术课堂教学中经常采用的形式，展开小组合作学习时，教师首先要提出明确的合作任务、措施和要求，让学生围绕某一主题展开合作。在具体合作学习时，面对组内应当解决的问题，组员的分工必须明确。小组长是关键的人物，在组员积极自觉参与、主动承担某一项工作的基础上，小组长还要能合理地搭配人力，使每一位同学都能参与，即使是能力不强的或内向不合群的学生也能尽其所能。

　　二、小组合作学习是建立在充分的学习准备之上

　　小学美术欣赏课程中，学习内容十分丰富。为了取得更好的.小组合作学习的效果，充分的学习准备十分必要。这个环节对学生的具体要求是：提前预习，熟悉教学内容。

　　三、创设情境，激发学生参与小组合作学习的兴趣

　　在小组合作学习中，能否合作是决定小组合作学习成败的关键。但是，由于学生认识水平有限，个性倾向不一，有时虽然把他们分配到同一小组内，并且也对他们每个成员进行了明确分工，但是这并不意味着他们之间的合作能够顺利进行。教师要十分重视兴趣的激发，营造持久活跃的群体参与气氛，培养学生合作意识，只有当学生树立起集体意识、互助意识，具备基本的团结协作精神时，小组合作学习才能得以推行，因而，在具体课堂教学中，教师要努力创设能够让学生产生合作需要的情境，让每个学生都体会到合作的乐趣，从而激发学生参与合作的欲望，这样才能产生真正意义的合作。

　　四、教师要参与合作进行有效指导

　　教师在合作过程中并不是一个旁观者，而是一名积极的组织者、指导者和参与者，其教学的主导地位不可缺少。在学生开展小组合作学习时，作为教师应主动从讲台上走到学生中间巡视，观察小组合作的情况，包括学生个人的参与情况以及与他人合作的情况；深入到小组中了解设计制作完成的情况，为他们提供及时有效的指导。

　　采用小组合作学习的形式，只要教师作足合作前的准备工作，创设能激发合作需要的教学情境，合作中积极发挥教师的主导作用，以及得体的评价与鼓励，小组合作学习就可以顺利有效地进行，就可以促进学习者之间的沟通与互动，让学生在互相帮助、提醒、纠正中充分施展自己的才华，真正成为一个学习的发现者、合作者、探究者，提高自己创新能力。

合作方案6

　　第二街区与商家合作协议甲方：

　　第二街区乙方：

　　为提高广大消费者对乙方产品的消费水平，扩大乙方产品的市场占有率及品牌知名度，实现双赢目的。为此，甲方拟定以下合作方式：

　　一、合作产品：

　　1、乙方提供的产品为，商标是，产地为乙方为该产品的：_____________________

　　2、质量检验标准：

　　二、供货价格：

　　1、乙方应保证其产品市场价格体系的稳定，并接受甲方就此问题的监督和异议。

　　2、甲、乙双方商定，在协议有效期内，由于厂家或市场需求需要调整价格时，乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方，并将最新价格表提供甲方。

　　三、订货确定：

　　甲方及客户在购买乙方产品时，需与乙方确认是否有库存，如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案，如无库存请及时通知甲方，再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后，甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。

　　四、货款结算方式：

　　1、甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时, 经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的'销售单上签字确认完成验收工作，此订单视为双方交易的有效凭证，以便日后对该月销量统计。五、退货规定：

　　2、甲方的客户购买乙方提供的产品后，在无损坏情况下，可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续，产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。

　　六、质量标准：

　　1、乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证，若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。

　　2、乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实，并承担相关的完全责任。

　　七、甲方的责任与义务：

　　1、甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。

　　2、甲方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄密。

　　3、甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。

　　4、应积极维护乙方及产品声誉，不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。

　　5、甲方在接到客户的投诉电话，应及时向乙方反馈情况。

　　八、乙方的责任与义务：

　　1、乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准，出现产品质量问题，乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。

　　2、乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。

　　3、乙方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄露。

　　4、乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物，或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为，并有向甲方相关负责人通报的义务。

　　九、解除条款：

　　1、在协议有效期内，经双方协商一致同意，可以解除本协议。

　　2、因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时，本协议自动解除。

　　3、协议任何一方严重违约，守约方均有权决定是否解除协议。

　　十、违约责任：

　　1、甲乙双方应遵守本协议之各项规定，如有违反，则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失，由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。

　　十一：甲、乙双方经过协商，达成战略合作共识，就合作未尽事宜签订以下补充条款。

　　1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额，乙方可对甲方进行适当的返点。

　　A、如销售额达到元，乙方应返点给甲方销售额点。

　　B、如销售额达到元，乙方应返点给甲方销售额点。

　　C、如销售额达到元，乙方应返点给甲方销售额点。

　　2，推广方式：

　　如甲、乙双方达成合作，甲方应有义务对乙方的产品进行推广，如甲方可根据乙方的产品设定主题页面，页面中只涉及以乙方的产品，以便达到良好的宣传效果，也可为其在网站首页中投放广告。

合作方案7

　　一、合作目的

　　以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。

　　二、合作原则

　　（一）互利原则.互利是校企合作的.基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。

　　（二）互动原则.互动是促进校企建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。

　　三、合作模式

　　（一）共建顶岗实习基地.学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。

　　（二）共建人才培养基地.利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养企业所需要的专业技术人才。

　　1、订单培训.学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训,为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。

　　2、岗前培训.应企业要求送教进企业，对上岗前的工人进行岗位技能培训，解决企业招收熟练工难的问题。

　　3、在岗培训.应企业要求送教进企业，对在岗职工进行新知识、新业务的培训，提升劳动者技能。

　　（三）共建服务平台.由青XXXXX就业服务平台，定期发布人力资源供求信息，举办专场招聘会,让学校、学生、企业三方共享校企合作成果。

　　四、合作方法

　　（一）校企对接.校企双方找准合作点，自行对接沟通，签订校企合作协议书，按协议书要求开展校企合作。

　　（二）协调指导.校企之间要建立工作协调机制，加强工作的协调沟通，学校派专人到企业进行学生日常管理，企业各部门根据工作要求对实习学生进行技术指导。

　　（三）费用计算.学生在企业实习期间由企业为学生购买意外伤害保险，并按月支付给学校150元生／月的管理费用。

　　注：

　　学校贫困学子需要半工半读或有意愿利用休息时间工作的学子，企业根据实际情况予以安置，如寒暑假安置工作，或者短期、零用工，企业按月或按日支付学生工资。2.学生顶岗实习，工资按月支付给学校，学校根据顶岗实习的时间和学费总数，每月扣除一定数额的工资抵顶学费，其余部分有学校发给学生本人。

合作方案8

　　为做好我镇冬春火灾防控工作，增强全民消防安全素质，根据县消防安全委员会通知要求，镇研究决定，即日起至11月底，在全镇开展20xx年“119”消防宣传月活动。为确保活动取得实效，现将活动有关要求通知如下：

　　一、活动时间

　　即日至11月30日。

　　二、活动主题

　　关注消防、生命至上。

　　三、活动内容

　　“119”消防安全宣传月期间，广泛开展消防安全主题活动，构建“全民参与，防治火灾”的消防工作格局，最大限度地发动群众关注消防安全、参与消防工作，实现群众消防知识掌握更多一点、技能应用更实一点的目标，为全镇冬春火灾形势的平稳、特别是减少小火亡人事故的发生奠定基础。

　　（一）落实消防教育培训，整治潜在火灾隐患。各村（社区）、有关单位要采取多种渠道相结合的方式，严格按照疫情防控常态化的要求，加大对消防安全专项整治三年行动、高层建筑消防安全专项整治、打通消防“生命通道”集中治理行动和危险化学品重大危险源企业专项检查等主题的宣传力度，并对消防从业人员、消防安全重点岗位人员开展一次关于消防专项能力和消防职业技能的培训。同时，要督促指导各重点场所自主评估风险、自主检查安全、自主整改隐患，向社会公开消防安全责任人、管理人及其职责，并承诺本场所不存在突出风险或者已经落实防范措施。

　　（二）做好消防多样传播，实现宣传全面覆盖。各村（社区）及有关单位要结合自身实际情况，充分利用一切宣传方式手段，做好消防安全知识宣传。可通过借助消防巡逻车等移动载体播防消防小常识、在村（社区）科普宣传栏张贴消防安全宣传海报、发挥扶贫帮扶责任人上门宣传作用等方式，营造浓厚的消防安全宣传氛围。

　　（三）加强消防日常监管，强化官宣报道力度。各村（社区）及有关单位要结合“生命通道”、“无水高层建筑”、校外培训机构等专项治理，做好消防安全隐患日常检查工作，根据隐患突出情况，及时上报有关部门。此外，可充分发挥手机媒体等移动客户端传播优势，在微博、微信、抖音等新媒体平台曝光火灾隐患和消防安全不良行为，加强火灾案例警示教育，普及消防法律法规、消防常识和逃生技能，强化新媒体宣传，发挥消防宣传和舆论引导的.主渠道作用。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导，迅速部署。消防宣传月期间，将成以王发元副镇长为组长，其他“一岗双责”班子成员为副组长，各村（社区）、有关单位主要负责人为成员的宣传活动领导小组，下设办公室为应急办。同时，各村（社区）及有关单位同时也要成立相应活动班子，加强组织领导，积极安排部署本次宣传活动，确保“119”消防宣传月活动取得实效。

　　（二）因地制宜，扎实开展。各村（社区）及有关单位要结合消防安全形势等实际，紧扣冬春季节火灾特点，采取多种形式开展群众喜闻乐见、参与度高的消防宣传教育活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任，确保消防安全宣传工作落到实处。

　　（三）宣传造势，营造氛围。消防宣传月期间，可利用“线上+线下”的宣传方式，通过宣传横幅、广播、微信、抖音等对本次活动进行全方位、多方面的宣传，扩大活动影响力，大力营造浓厚氛围。

合作方案9

　　家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可缺少的重要组成部分。

　　一、指导思想

　　家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。因此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式，帮助家长提高自身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。

　　二、途径

　　通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。

　　三、具体实施方案

　　1、每学期由学校和年级进行2~3次讲座，时间为开学初期、中期和期末。

　　2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。

　　3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育的.针对性。

　　4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。

　　5、定期请司法所及学校聘请法制副校长为家长介绍本地区治安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。

合作方案10

　　校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中职学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我校的职业教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业（或行业）作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用，结合我校实际，借鉴其它院校的经验，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我校为经济社会发展服务的能力，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。

　　二、校企合作主要方式

　　（一）“定向”培养模式

　　根据我校专业综合实力，将继续主动了解国内各大企业单位的用人需求，积极主动地与企业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订订单培养.专业.专注.

　　协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养；企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设、改善食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

　　（二）顶岗实习模式

　　通过前两年（1-4学期）在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；从第5学期开始，根据企业需求工种和用工条件决定培训期限，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础，然后进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，学生接受企业的分配和管理企业付给学生相应岗位的劳动报酬。

　　（三）见习模式

　　根据各专业的实际情况，每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗敬业的精神。

　　（四）双方职工培训和研发模式

　　利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、继续教育等资源，.专业.专注.

　　主动承接企业的职工培训工作及继续教育工作，学校教师参与企业的研发项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，互相支持，获取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和帮助。

　　（五）生产经营模式

　　利用学校的场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参与投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培养的途径和方式，以生产项目带师生实训，弥补学校办学经费的不足。

　　（六）校企合作开发课程

　　课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，学生的生产实习、顶岗实习在企业完成，课程实施过程以工学结合、顶岗实习为主。

　　开发的课程应具备的特点：一是，课程结构模块化，以实际工作岗位需求分析为基础，其课程体系、课程内容均来自于实际工作任务模块，从而建立以工作体系为基础的课程内容体系；二是，课程内容综合化，主要体现在理论知识与实践知识的综合，职业技能与职业态度、情感的综合；三是，课程实施一体化，主要体现在实施主体、教学过程、教学场所等三方面的变化。也就是融“教、学、做”为一体，构建以合作为主题的新型师生、师徒、生生关系，实现教具与工具、耗材与原料相结合，做到教室、实训室或生产车间的三者结合等；四是，课程评价开放化，除了进行校内评价之外，还.专业.专注. 引入企业及社会的评价。

　　（七）校企合作开发教材

　　教材开发应基于课程开发的.基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材可以先从讲义入手，然后根据实际使用情况，逐步修正，过渡到校本教材和正式出版教材。

　　（八）成立专业教学指导委员会

　　根据专业、课程特点，聘请企业行业专家与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。共同商讨、明确专业人才的培养目标，确定专业教学计划方案和教学内容，提供市场人才需求信息，参与教学计划的制定和调整，根据企业、行业的用工要求及时调整课程教学计划和实训计划，协助学校确立校外实习实训基地。

　　（九）实施“双百工程”

　　实施“双百工程”（即：百名企业家进校园、百名教师进企业），增加教师企业一线工作经历，提高教师专业实践能力。选派骨干教师深入到企业一线顶岗锻炼并管理学生，及时掌握企业当前的经济信息，技术信息和今后的发展趋势，有助于学校主动调整培养目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的教育教学活动与企业密切接轨。同时学校每年聘请有较高知名度的企业家来校为学生讲课、作专题报告，让学生了解企业的需要，让学生感受校园的企业文化，培养学生的企业意识，尽早为就.专业.专注. 业做好心理和技能准备。

　　三、校企合作具体要求

　　（一）新设置专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性，在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。

　　（二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或行业的意见，使教学计划、课程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。

　　（三）近三年内，在四个重点系进行试点工作的基础上，在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开发课程建设工作。

　　（四）近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。

　　（五）完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼，重点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教师队伍。

　　四、保证措施

　　（一）健全校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要.专业.专注.

　　负责人组成的“校企合作指导委员会”，全面指导协调校企合作各项工作。各系、部由一名领导具体分管校企合作工作，并配备一名专(兼)职校企合作联络员，负责校企合作工作的开展。

　　（二）合作双方签订协议，明确职责，规范双方的行为。学校保证人才培养质量，保证企业用人的优选权，为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地等条件上的支持及人员的支持，保证学生实训任务的安排。

　　（三）学校和各系、部制定的年度工作计划中，必须把校企合作工作放在重要位置，年度工作总结要体现校企合作工作。校企合作将作为每年考核各系、部工作业绩的重要指标，根据各系、部校企合作开展的情况和效果，每年评选2-3个系部为校企合作工作优秀单位，从全院评选5-10名教师为校企合作工作优秀工作者，重点评选校企合作完成的研发项目，学校将给予相应的物质和精神奖励。校企合作、工学结合工作不突出的单位不得参加全校的先进单位的评选。专业课教师校企合作开展的情况和效果，将同职称评定、职务晋升、评选优秀教师等挂钩。

合作方案11

　　农村信用合作社县级联合社章程（范本）

　　第一章总则

　　第一条

　　本联合社定名为

　　省（自治区、市）

　　县（市、旗、区）农村信用合作社联合社（以下简称联社）。

　　本联社地址：

　　省（自治区、市）县（市、旗、区）街号。

　　第二条

　　本联社是

　　省（自治区、市）

　　县（市、旗、区）农村信用合作社（以下简称信用社）按照平等互利的原则，出资入股组成，实行民主管理、主要为信用社服务的联合经济组织，是独立的企业法人。

　　第三条

　　本联社依法自主经营、自负盈亏、自担风险、自我约束，以其全部资产对本联社的债务承担责任，依法享有民事权利，承担民事责任。本联社的财产和合法权益及依法开展业务经营，受国家法律保护，任何单位和个人不得侵犯和非法干涉。

　　第四条

　　本联社对辖内信用社行使以下管理职能：

　　（一）根据全国信用社统一的规章制度，制定辖内信用社人事、劳资、信贷、财务、会计、稽核、保卫等方面的具体制度办法并组织实施；

　　（二）管理辖内信用社人事、劳资，统筹解决信用社职工退职退休经费；

　　（三）制定并检查、考核辖内信用社信贷、财务收支计划执行情况，稽核、辅导辖内信用社业务和财务；

　　（四）监察、处理辖内信用社案件，组织指导辖内信用社做好安全保卫工作；

　　（五）协调有关方面的关系，维护辖内信用社的合法权益；

　　（六）综合汇总辖内信用社的会计、统计报表，按规定及时上报；

　　（七）其他管理职能。

　　第五条

　　本联社为辖内信用社提供以下服务：

　　（一）组织辖内信用社之间的资金调剂；

　　（二）经中国人民银行批准，参加资金市场，为辖内信用社融通资金；

　　（三）办理或代理辖内信用社的资金清算和结算业务；

　　（四）组织管理辖内信用社的社团贷款；

　　（五）组织做好辖内信用社的现金供应和回笼；

　　（六）筹集、管理辖内信用社风险防范基金；

　　（七）组织辖内信用社职工培训教育；

　　（八）组织经验交流，为辖内信用社提供各种信息咨询服务；

　　（九）其他服务职能。

　　第六条

　　本联社遵守国家法律、法规和金融方针政策，主要任务是对辖内信用社进行管理和服务。本联社开展业务经营，坚持不与信用社竞争的原则。

　　第七条

　　本联社依法接受中国人民银行的监督管理，接受行业统一的业务制度管理。

　　第二章注册资本

　　第八条

　　本联社注册资本为人民币____万元，由下列社员出资入股组成：

　　农村信用社

　　万元……

　　第三章

　　股金

　　第九条

　　本联社股金每股一万元人民币。每个社员至少入五股，最高不得高于联社股金总额的20％。

　　第十条

　　本联社社员必须用货币资金入股，不得以债权、实物资产、有价证券等折价入股。

　　本联社社员不能退股。

　　第十一条

　　本联社使用记名式股金证，作为社员资格证明和股金所有权证明。社员不能以股金证在本联社以外设定质押。

　　第四章社员

　　第十二条

　　凡辖内的农村信用社，承认本联社章程，承担社员义务，办理社员登记手续后，即成为本联社的社员。

　　本联社职工可以集中资金向本联社入股。在入股职工中，

　　人选举一名代表参加联社社员大会。

　　其他法人和自然人不得向县联社入股。

　　第十三条

　　本联社社员的权利：

　　（一）参加社员大会并有选举权和被选举权；

　　（二）参与本联社重大事项决策的权利；

　　（三）接受本联社服务的权利；

　　（四）按本联社章程规定，接受利润返还的权利；

　　（五）监督本联社经营状况和财务状况的权利；

　　（六）监督本联社各项工作并提出建议、批评和质询的权利；

　　（七）参加本联社举办的学习、培训教育及经验交流的权利；

　　（八）本联社依法破产后参加剩余财产分配的权利；

　　（九）本联社章程规定的其他权利。

　　第十四条

　　本联社社员的义务：

　　（一）遵守本联社章程及各项规章制度，执行社员大会和理事会决议；

　　（二）缴纳股金；

　　（三）以缴纳的股金为限对本联社承担有限责任；

　　（四）按期交纳管理费；

　　（五）维护本联社公共利益，保护本联社财产；

　　（六）支持本联社各项业务开展，协助本联社扩大资金来源和回收贷款；

　　（七）做好本联社委托的各项业务；

　　（八）接受本联社的管理；

　　（九）参加本联社举办的活动；

　　（十）本联社章程规定的其他义务。

　　第十五条

　　对本联社发展做出突出贡献的社员，本联社给予精神鼓励和物质奖励；对违反本联社章程的社员，本联社予以批评教育。

　　第五章组织机构

　　第十六条

　　本联社实行民主管理，社员大会是权力机构，由全体社员组成。

　　第十七条

　　社员大会每年至少举行一次，由本联社理事会召集，社员的法定代表人参加。理事会认为必要时；经二分之一以上理事提议，或有三分之一以上的社员提议，可以临时召集联社社员大会。表决时每个社员一票。

　　第十八条

　　社员大会行使下列职权：

　　（一）制定和修改本联社章程；

　　（二）选举和更换理事、监事；

　　（三）审议和批准理事会、监事会工作报告；

　　（四）审议本联社的发展规划和对辖内信用社业务的管理办法；

　　（五）审定和批准本联社年度财务预、决算方案、利润分配方案和亏损弥补方案；

　　（六）对本联社的分立、合并、解散和清算等事项作出决议；

　　（七）对本联社其他重大事项作决议。

　　第十九条

　　章程的'修改，本联社的分立、合并、解散和清算，要经社员大会以全体社员的三分之二以上多数通过；其他议案必须经社员大会以全体社员的二分之一以上多数通过。

　　第二十条

　　本联社理事会是社员大会常设执行机构，由五至十一名理事组成。

　　理事由社员大会选举和更换。理事每届任期三年，可连选连任。理事会会议由理事长召集和主持。每半年召开一次，必要时可随时召开。

　　第二十一条

　　理事会行使下列职权：

　　（一）召集社员大会，并向社员大会报告工作；

　　（二）执行社员大会决议；

　　（三）审定本联社的经营方针、年度业务经营计划；

　　（四）批准本联社内部管理制度；

　　（五）批准本联社的人员管理制度和奖惩制度；

　　（六）聘任和解聘联社主任、副主任；

　　（七）审议本联社年度财务预、决算方案和利润分配方案；

　　（八）批准本联社内部机构设置及调整方案；

　　（九）提出联社的分立、合并、解散、清算等重大事项的计划和方案；

　　（十）章程规定和社员大会授予的其他职权。

　　第二十二条

　　理事会决议须经半数以上理事表决通过，理事会理事长、副理事长的选举和更换，须经全体理事三分之二以上多数通过。

　　第二十三条

　　理事会设理事长一人，主持理事会工作；副理事长一至二人，协助理事长工作。理事长、副理事长由理事会选举产生，可连选连任。

　　第二十四条

　　本联社设监事会，由三至九名监事组成。每届任期与理事会相同，行使职权至社员大会选出新的一届监事为止。

　　第二十五条

　　本联社监事由社员代表、职工代表组成。由社员大会选举和罢免。理事、主任、副主任和财务负责人不得兼任监事。

　　监事会会议由监事长召集和主持，每半年召开一次，必要时可随时召开。

　　监事会设监事长一人，主持监事会工作，由监事会选举和更换，可连选连任。

　　第二十六条

　　监事会行使下列职权：

　　（一）向联社社员大会报告工作；

　　（二）派代表列席理事会会议；

　　（三）监督联社执行国家法律、法规、政策；

　　（四）监督联社履行其对农村信用社的管理、协调、指导和服务职责；

　　（五）对理事会决议和主任的决定提出质询，并要求复议；

　　（六）监督联社的经营管理和财务管理；

　　（七）联社章程规定和社员大会授予的其他职权。

　　第二十七条

　　监事会决议须经全体监事的二分之一以上多数通过，重大事项须经全体监事的三分之二以上多数通过。

　　第二十八条

　　本联社实行理事会领导下的主任负责制。设主任一人，为法定代表人，副主任一至二人。主任人选按《农村信用合作社县级联合社管理规定》的有关程序产生，由理事会聘任，可连聘连任。主任、副主任可以由理事长或副理事长兼任。

　　第二十九条

　　主任全面负责本社的管理经营，并行使下列职权：

　　（一）负责管理辖内信用社的业务活动，提出工作方案并组织实施，保证辖内信用社顺利开展业务并健康发展；

　　（二）主持县联社的管理经营工作，组织实施理事会的决议；

　　（三）拟定联社内部管理制度草案；

　　（四）拟定县联社发展规划和经营计划草案；

　　（五）拟定县联社年度财务预、决算方案和利润分配方案；

　　（六）提出符合县联社特点的人员管理制度和奖惩制度草案；

　　（七）拟定县联社内部机构设置及调整方案；

　　（八）决定对内部工作人员的奖惩；

　　（九）推荐副主任人选，报理事会审议；

　　（十）任免县联社的中层管理人员；

　　（十一）根据县联社人员管理制度和工资制度聘任或解聘职工；

　　（十二）章程规定和理事会授予的其他职权。

　　第三十条

　　本联社理事长、副理事长、主任、副主任不得在党政机关任职，不得兼任其他企事业单位的高级管理人员，不得从事除本职工作以外的其他任何以盈利为目的的经营活动。

　　第六章业务

　　第三十一条

　　本联社经中国人民银行批准，经营下列业务：

　　（一）办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；

　　（二）办理个人储蓄业务；

　　（三）代理其他银行的金融业务；

　　（四）代理收付款项及受托代办保险业务；

　　（五）买卖政府债券；

　　（六）代理发行、代理兑付、承销政府债券；

　　（七）提供保险箱业务；

　　（八）按照中国人民银行的规定从事同业拆借；

　　（九）办理经中国人民银行批准的其他业务。

　　第三十二条

　　县联社执行中国人民银行和全国农村信用社统一的结算制度，按照中国人民银行的规定，组织本县农村信用社的县辖结算，办理同城和异地结算业务。

　　第七章财务会计

　　第三十三条

　　本联社执行国家统一制定的农村信用社财务会计制度，并按照国家有关规定，建立、健全财务制度。本联社在每一会计年度终了时按规定制作财务会计报告，并汇总全辖信用社的会计报表，及时报送中国人民银行。

　　第三十四条

　　本联社的财务会计报告在召开社员大会五天以前置备于本联社，供社员查阅。

　　第三十五条

　　本联社依法纳税，税后可分配利润归全体社员所有，并按下列顺序分配：

　　（一）提取法定盈余公积金10％；

　　（二）提取公益金，按税后利润的5％提取；

　　（三）提取员工劳动分红基金，按税后利润的5～10％提取；

　　（四）股金分红和按交易量返还利润，按不超过税后利润的50～70％提取，其中：股金分红部分不超过税后利润的==％。

　　利润返还部分按社员与本社的交易量（按活期存款年平均余额计算）大小返还。

　　第三十六条

　　本联社的盈余公积金可用于弥补亏损或转增资本金；转增资本金时，以转增后留存联社的盈余公积金不少于注册资本的25％为限，并按照股本结构公平扩增每股权益价值，向社员公告。

　　第三十七条

　　本联社除法定的会计帐册外，不得另立会计帐册。对本联社资产，不得以任何个人名义开立帐户存储。

　　第三十八条

　　本联社聘请中国人民银行认可的会计师事务所对本联社的财务报表及财务状况进行审查。

　　第三十九条

　　本联社定期向理事会和监事会报告财务状况。

　　第八章终止与清算

　　第四十条

　　本联社因分立、合并需要解散的，由理事会提出议案，并附解散的理由、解散的清算方案，召集临时社员大会作出决议，经中国人民银行批准后按有关规定予以实施。

　　本联社的撤销、破产的清算按《农村信用合作社县级联合社管理规定》执行。

　　第九章附则

　　第四十一条

　　本章程未尽事宜，按《农村信用合作社县级联合社管理规定》办理。

　　第四十二条

　　本章程报中国人民银行批准后，经本联社社员大会审议通过，由理事会发布实施。

　　第四十三条

　　本章程解释权属本联社理事会，修改权属本联社社员大会。

合作方案12

　　一、参合对象及个人缴费标准

　　（一）参合对象和规定。凡户口在本镇行政区域内的农业人口都可以参加新农合。参合对象必须以户为单位（以户籍人口为准）在规定时间内缴纳个人参合资金，中途不得参加或者退出。外出务工人员在外参加了社会（职工）医疗保险的，可以同时在户籍地参加新农合，但两种或多种保障待遇之和不得超过医疗费用总额。母亲在本县参合，其符合计划生育政策的新生儿可在出生30天内凭生育证、出生证、户口簿按当年人平筹资总额缴费后，自缴费之日起随母亲享受出生当年新农合待遇（婚出人员只能在婚入地参合）。复原退伍军人办理户口迁入手续后，可在2个月内补办参合手续，按当年人平筹资总额缴费，自缴费之日次月起享受新农合待遇。大中专院校在校学生，参加了学生医疗保险的，不再参加新农合。

　　（二）个人缴费标准。农民个人缴费标准为每人每年60元。

　　二、住院统筹补偿

　　（一）住院补偿起付线和补偿比例

　　1.镇定点医疗机构住院补偿起付线150元，住院时间超过平均住院日（8天）后，超过天数按每天25元的标准缴纳住院起付线费用，住院起付线外基本医疗费用全报销。

　　2.县级定点医疗机构住院补偿起付线300元（县中医院、县妇幼保健院住院补偿起付线为250元），补偿比例75%。

　　3.市级定点医疗机构住院补偿起付线700元，补偿比例55%；市级定点医疗机构二级医院住院补偿起付线500元，补偿比例65%。

　　4.省级定点医疗机构住院补偿起付线1000元，补偿比例50%。

　　5.外地定点医疗机构住院补偿起付线1200元，补偿比例为50%。

　　（二）住院补偿封顶线

　　每人每年累计补偿金额最多12万元。

　　（三）外地住院

　　外出务工农民原则上应选择务工当地新农合定点医疗机构就诊，必须在住院3天内向县合管办（0739-8237098）电话报告患者姓名、家庭住址、病情、住院医疗机构名称及经治医师联系电话等，经核实批准后方可享受补偿，不报告登记或未经核实批准的不予补偿。

　　三、门诊统筹补偿

　　（一）门诊统筹补偿形式

　　1.门诊统筹分为普通门诊补偿和特殊门诊补偿两种形式。

　　2.普通门诊限在镇定点医疗机构、定点村（居）卫生室就诊和补偿；特殊门诊限在省、市、县、镇定点医疗机构就诊，在镇专职审核员或县合管办申请补偿。

　　（二）普通门诊补偿

　　普通门诊补偿不设起付线，补偿比例50%。普通门诊基金按每人每年20元的标准，分配至农民个人帐户，以户为单位在年度内限额使用。普通门诊实行“即付即补”模式，只能按就诊次数结算补偿，不得累计补偿。镇卫生院门诊次均费用不超过40元，村（居）卫生室门诊次均费用不超过30元。

　　（三）特殊门诊补偿

　　特殊门诊补偿不设起付线，补偿比例60%，每人每年最多补偿1800元。特殊门诊可按年度累计一次性结算补偿。

　　（四）传染性肺结核门诊辅助治疗补偿

　　已确诊的传染性肺结核，在县疾控中心全程规范化治疗的，其门诊辅助检查费、辅助治疗药品费全免，按每人1200元的标准，由县疾控中心包干使用，纳入特殊门诊补偿范围。

　　（五）狂犬疫苗接种补偿

　　在预防保健机构、定点村（居）卫生室接种狂犬疫苗的，定额补偿100元，纳入普通门诊补偿范围。在县疾控中心注射狂犬病免疫血清的，按60%的比例补偿，最多补偿300元，纳入特殊门诊补偿范围。

　　（六）门诊一般诊疗费补偿

　　镇卫生院，门诊一般诊疗费收费标准为10元，新农合补偿8元，患者负担2元；村（居）卫生室一般门诊诊疗费收费标准为5元，新农合补偿4元，患者负担1元。收取门诊一般诊疗费后，其它基本费用取消。

　　（七）门诊统筹补充规定

　　参合农民到省、市级定点医院住院的'，按省、市规定和县合管办审定标准即时结报；非新农合定点医疗机构、非定点村（居）卫生室发生的医疗费用一律不予补偿；跨镇就诊的普通门诊费用一律不予补偿；没有定点村（居）卫生室的村（居）由参合农民自主选择就近的定点村（居）卫生室就诊补偿或由镇卫生院统筹安排。

　　四、工作经费

　　凡在20xx年9月15日前完成任务的村（居）按2元/人计提工作经费；

　　在9月30日前完成任务的村（居）按1.6元/人计提工作经费；

　　在10月15日前完成任务的村（居）按1.2元/人计提工作经费；

　　在10月31日前完成任务的村（居）按1元/人计提工作经费；

　　10月31日到11月15日完成任务的村（居）按0.5元/人计提工作经费，11月15日后完成任务的不计提工作经费。要求票款同步，凡只缴款未交参合人员花名册、票据者一律不予认可完成任务和兑现工作经费。

　　五、绩效考核

　　1.截止20xx年11月30日，对完成征缴任务的工作片、村（居），每超过1个百分点，分别加2分、1分，此项加分最高分别不超过10分、5分；对未完成征缴任务的工作片、村（居），每低1个百分点，分别扣2分、1分，扣完本项工作基本分为止。

　　2.凡提前1个月完成征缴任务的工作片、村（居）分别加2分、0.5分，以此类推。对率先完成任务的三个工作片给予以通报表扬并相应予以加绩效考核分1分。

　　3.新农合票据由各驻村（居）干部到就业和社会保障服务站签字领取， 11月31日镇里将对新农合收据进行统一销票，凡丢失票据者，每少1本分别扣工作片、村（居）2分、4分。

　　六、工作要求

　　所有参合人员必须资料准确齐全，要求各村（居）认真核对参合人员姓名、性别、身份证号码。

合作方案13

　　一、合作伙伴：LOGO设计，LOGO先后排序

　　1）贵公司logo

　　合作公司logo

　　2）排名先后问题

　　我们机构悬挂标牌（统一下长款，各自的制作工艺，或者由我们来作，统一派发），LOGO先后排名，达到公平公正（在自己公司，自己公司第一，合作单位第二，合作单位第三；在合作单位，合作单位第一，合作单位第二，我公司第三）

　　@如果上述LOGO达不到机构的要求，可以申请制作，制作费用由自己负责；

　　@各自负责人有更好的创意可以申请，三方互相协商，找一方负责此事，制作LOGO，大家按市场价，多退少补，每方预先支付200元（发票）

　　@合作伙伴LOGO达成协议之日起需各方悬挂自己机构的显眼处

　　二、相关费用问题占地

　　1）假如在室外活动中，产生了场地占用费用，由三家共付，AA制支付（场地及相关费用）

　　2）试听券发放和费用（试听券）

　　@试听券可以三家合做一张，形成通用（备注，其他培训机构自定），利大于弊！

　　@试听券产生费用（由三家共付 AA制，包括设计，印制）

　　@试听券发放问题（主题活动，日常），各自机构自试听券使用之后，不得使用自己特制试听券，主题活动大家尽量以宣传为主，试听券可以发放，但是招生性质不能太强。

　　3）表演活动

　　表演活动，包括表演服饰，场地占用，制作人员费用，光盘刻录等，为友好关系，3家AA制。

　　4）宣传资料

　　互换的宣传资料（100份，每2个月索要一次）需要放到各机构的资料索取处，在不耽误自身业务的基础上，去宣传。

　　5）学员转介绍

　　三家机构既达成合作伙伴形式，而且业务基本不冲突，所以要为彼此考虑，这样才能在回龙观众多机构中造成影响，在家长心中树立正面形象。学员介绍，其中利润分配按每家机构的现状制定，实行月结（有好的方式再议，从当天开始计算接下来的.一个月），三家机构不能互相欺瞒，否则视为自动退出合作伙伴，按协议处理。

　　6）公开课

　　如果机构有开公开课的意向，可提前写策划，包括时间，地点，要求（一家）机构的配合学员数，产生费用，由提出讲公开课方出，公开课只是大家交流的一种形式，试听券可以放，但是不得在对方机构招生，后果自负！

　　7）针对每家机构的自身问题，我们秉着“公平，公正，公开”的态度，商量解决

合作方案14

　　一、指导思想和基本原则

　　实施村级重大事务民主决策制度，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，严格执行《》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》和《浙江省村级组织工作规则》、《浙江省村经济合作社组织条例》、《浙江省健全完善村务公开和民主管理制度的通知》以及村务公开民主管理的有关规定，不断加强和改善党对农村工作的领导，进一步落实村民(社员)的知情权、决策权、管理权和监督权，确保农村重大事项决策工作科学民主有序进行，扎实推进社会主义新农村建设，积极构建社会主义和谐社会。

　　实施村级重大事务民主决策制度要坚持党的领导，把加强党的领导和充分发扬民主、严格依法依章办事有机结合，做到科学决策、民主决策、规范决策；坚持人民当家作主，尊重和维护群众的权益，听取和反映群众的意见，做到集中民智、尊重民意、为民办事；坚持切合实际、简便易行，既严格遵循法律法规和有关程序，又符合农村实际和村民生产生活特点，操作性强，效果明显。

　　二、主要内容和形式

　　民主决策的主要内容包括：村经济社会发展规划和年度计划，村庄建设规划；村民自治章程、村经济合作社章程(村股份经济合作社章程)和村规民约；村集体经济项目的立项、承包方案，集体资金的使用，集体举债，集体资产处置，以及集体企业的改制方案；兴办学校、道路、水利、电力、自来水等村公益事业的经费筹集方案，以及建设承包方案；村集体土地、房屋等集体资产的承包和租赁，宅基地的安排和使用，征用土地各项补偿费的分配和使用；领取村干部误上报酬的人数及标准；计划生育政策的落实方案；涉及村集体和村民利益的其它重大事项。

　　民主决策的主要形式是村民(社员)会议和经村民(社员)会议授权的村民(社员)代表会议。对外出人口多、村民(社员)会议难召集的地方，村级重大事务民主决策应以村民(社员)代表会议为主，同时要建立村民(社员)代表联系户制度，保证村民(社员)代表会议真正体现民意。

　　三、民主决策的程序

　　村级重大事务民主决策的程序，具体按以下五个步骤进行：

　　1、民主提案。提案分集体提案和个人提案两种，书面、口头均可。集体提案由村党组织、村委会、村经济合作社(村股份经济合作社)等村级组织提出。个人提案由年满18周岁以上的本村1/1O以上村民(社员)联名或1/5以上村民(社员)代表联名提出。村“两委”和村经济合作社联席会议可根据实际情况，确定是否允许在本村居住一定年限的外来人员提出提案。提案内容为涉及农村发展和稳定的重大事项以及需要村“两委”和村经济合作社解决的热难点问题等村级重大事务。结合我省农村实际，提案工作一般在年初(年终)或届初进行，提案人在提案前要通过各种方式广泛征求村民或社员意见，保证提案最大程度地反映民意。村“两委”和村经济合作社在组织届初提案时，要注意把当选村干部的竞职演说内容作为提案及时提出。个人提案由村党组织统一受理。

　　2、民主议案。分以下四个步骤进行：一是拟订方案。对涉及村民(社员)利益的'重大事务，由村党组织牵头，通过召开恳谈会、民主听证会、党员议事会、走访座谈等形式，广泛征求党员、群众的意见和建议。在此基础上，召集村“两委”和村经济合作社联席会议拟订初步决策方案。二是公布方案。将拟订的初步方案，在村务公开栏上公开，进一步征求党员、群众的意见和建议。三是形成方案。村党组织召集村“两委”和村经济合作社联席会议，综合村民反映的意见和建议，研究确定需提交村民(社员)会议或村民(社员)代表会议表决的事项，并拟定表决方案。四是上报审核。根据规定需报上级审核和村党组织认为有必要上报的方案，要及时上报乡(镇、街道)党委、政府。乡(镇、街道)党委、政府对方案的合法性和可行性进行审核，并提出明确的答复意见。

　　3、民主表决。村党组织、村委会将经过乡(镇、街道)审核同意后的表决方案，提交村民(社员)会议或村民(社员)代表会议进行表决。表决可采用举手表决或无记名投票等方式进行。表决结果要形成书面决议，并妥善保存。

　　4、公开承诺。村民(社员)会议或村民(社员)代表会议表决通过的事项，由村“两委”主要负责人在会上进行表态，同时列入村干部创业承诺内容。会议后5日内，村党组织应及时组织召开村“两委”和村经济合作社联席会议，确定工作实施方案，制订具体落实计划，并责任到人，组织实施。

　　5、监督实施。包括以下三方面的内容：一是全程公开。村民(社员)会议或村民(社员)代表会议表决通过、村干部公开承诺的事项和工作进展情况，要按照村务公开的要求及时在村务公开栏公开，接受村民或社员监督。村务公开监督小组要对决议实施过程中重大事项的公开情况等进行监督。二是年中汇报。村党组织要召开由村民(社员)代表、党员、队(组)长等参加的创业承诺汇报会，村“两委”和村经济合作社将各项创业承诺事项的落实情况向与会人员进行通报，听取群众意见，接受群众质询。乡(镇、街道)党委、政府要结合创业承诺汇报会，组织督查。三是年底述评。结合年终村干部述职评议会，村“两委”和村经济合作社班子及成员对全年创业目标完成情况要进行述职，村民或社员代表、党员等与会人员对村干部作出口头或书面评议，评议结果与村干部奖惩挂钩。根据实际需要，结合述职评议活动，组织村民对下一年度的工作目标进行提案。

合作方案15

　　近年来，我县家长学校工作成果显著，在实践中也摸索到了一些规律。家长学校是全民终身学习的一种实现形式，特别是对提高全民学习意识，建立学习型社会，具有重要作用。为此，团县委联合县妇联、县教育局共同组织了一部分基础较好的家长学校进行实践研究，探索对家长学校工作的管理与指导的规律，以提高家长学校的办学质量，发挥更大的社会效益，为使全县家教事业深入发展，团县委从县情实际出发，实现自立创新，为办好具有特色的家长学校，特制定本方案：

　　一、指导思想

　　要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，根据党和国家相关方针政策，立足创新，求真务实，在实践中不断探索规律，经验，指导全县家长学校持续发展，提高广大家长综合素质，提升家教整体水准，同时帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

　　二、工作目标

　　1、团县委和县教育局结合本县实际，根据县城内和各乡镇中小学家长学校的实际情况，总结出符合我县实际的家长学校工作管理和指导经验，理顺管理体制规范指导运行。

　　2、指导家长学校以读本为本，在普及家教知识的基础上，使广大家长更新家教观念，改进家教方法，提高家教能力。

　　3、通过培训和实践，培养和锻炼一支高素质的'家长学校校长和教师队伍。

　　三、具体措施

　　1、加强领导，落实责任。

　　本项工作在由团县委和县教育局直接领导下，由团县委学校部和县教育局家庭教育指导组组织实施。指导组由团县委书记于丽荣、副书记庞威和教育局主管领导牵头，下设指导组办公室，委派团县委学校部部长和教育局教育股同志负责具体工作。

　　此项实验工作纳入团县委议事日程，纳入目标责任制考核内容，切实抓好。

　　各实验校在原有的基础上进一步建全组织机构，加强领导和科学管理。

　　2、做好家长学校基本建设工作