赠别元十八协律翻译赏析 赠别元十八协律翻译

时间:2024-12-22 16:09:27 古籍 我要投稿
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赠别元十八协律六首翻译赏析 赠别元十八协律六首翻译

  劝学诗/偶成 (宋 朱熹)

  少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

  未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

  译文:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

  其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,转眼春天到秋天,把时间快过,岁月易逝的程度描写地非常生动,十分贴切,倍增劝勉的力量。

  其中“池塘生春草”来自于《南史·谢方明传》:”(谢方明)子惠连,年十岁能属文,族兄灵运嘉赏之,云:’每有篇章,对惠连辄得佳语。’尝于永嘉西堂思诗,竟日不就,忽梦见惠连,即得’池塘生春草’,大以为工。常云:’此语有神功,非吾语也。’”,梦见了惠连,创作诗文有神来之笔。

  劝学 (唐 颜真卿)

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

  这首诗深入浅出,自然流畅。核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才会有真正的本领和能力。本诗从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。

  劝学诗(宋 赵恒)

  富家不用买良田,书中自有千钟粟。

  安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

  出门无车毋须恨,书中有马多如簇。

  娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。

  男儿欲遂平生志,勤向窗前读六经。

  北宋的第三位皇帝、真宗赵恒写下的《劝学诗》。真宗赵恒为鼓励读书人读书科举、参政治国,使得宋朝能够广招贤士,治理好天下,写下了这首《劝学诗》。

  这首《劝学诗》,意思浅显明了:读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路,考取功名后,才能得到财富和美女。这个道理,放在现在依旧非常有用。

  “书中自有颜如玉”,“书中自有黄金屋”这两句话,也被奉为教子的经典,流传千年不衰。

  赠别元十八协律六首(唐 韩愈)

  读书患不多,思义患不明。

  患足已不学,既学患不行。

  译文:读书怕读得不多,思考道理怕不明白.怕自以为足够了不再学,既然学了又怕不继续。

  本诗讲了读书要怎么读,还要融会贯通,书不仅要多读,还要多思考,要真正明白书中的道理,而不是停留在表面,以及浅显的层次,并且读书不能仅仅满足于读,还要学以致用,更要重实践,来验证读书的效果,和提升自身的能力。

  劝学 (唐 孟郊)

  击石乃有火,不击元无烟。

  人学始知道,不学非自然。

  万事须己运,他得非我贤。

  青春须早为,岂能长少年。

  劝学诗中寄托了诗人劝勉大家要珍惜年少美好时光,努力学习,不要只观望别人的成就,自己却驻足不前。

  “击石乃有火,不击元无烟。”说明了一个道理,也就是告诉我们要去行动。只有做了学问之后,才会明白更多的道理,如果你不去学的话,那么你永远不可能会获得知识,要知道知识是不会自己走进你的头脑里。

  “万事须己运,他得非我贤。”对于这世间任何的事情,那都是要自己通过实践来获得,别人的知识,那是不可能代替,只有自己有了本事,有了知识,那才算是真正属于自己的东西。

  “青春须早为,岂能长少年。”,一个人在青年时代,一定是要发愤图强,也只有这样才能够做好学问,要是在这个时候你不发奋,等到老了之后,你可能会一事无成,毕竟一个人也不可能永远是少年,所以在这时期一定要努力。

  读书 (宋 陆九渊)

  读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

  未晓不妨权放过,切身须要急思量。

  读书学习要注意方法,一定要杜绝急急忙忙,一目十行的毛病,应该沉浸在书中,反复咀嚼、品味,这才能体会出无穷的兴趣与意味来。

  陆九渊主张读书“切戒在慌忙”,因为理解书中精义决不是一蹴而就,总会遇上“未晓”之处,这时就需要“涵泳”,需要沉浸其中细细体会,难懂的地方不妨权且放过,留待日后再求理解,切不可慌慌忙忙、急于求成。

  但若是书本上的内容与自己既有的知识、切身的经历有一定的关系,就应当切己体察,及时思考体会书中的道理,因为这正是自己调动已知获取新知的最好时机。

  劝学 (先秦 荀子)

  君子曰:学不可以已。

  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

  故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;

  积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;

  是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

  百发失一,不足谓善射;千里跬步不至,不足谓善御;

  全文中心论点:学习是不可以停止的。从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面进行全面阐述。只有深入其中,才会发现更多的学习的乐趣,方法,和目标。

  最后以一首《明日歌》作为结尾,希望朋友们要珍惜时间,不要像歌里描述的那样。

  明日复明日,明日何其多。

  我生待明日,万事成蹉跎。

  世人若被明日累,春去秋来老将至。

  朝看水东流,暮看日西坠。

  百年明日能几何?请君听我明日歌。

  明日复明日,明日何其多!

  日日待明日,万世成蹉跎。

  世人皆被明日累,明日无穷老将至。

  晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。

  百年明日能几何?请君听我明日歌。

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