惠崇春江晚景翻译及赏析
《惠崇春江晚景二首》是北宋文学家苏轼题惠崇的《春江晚景》所创作的组诗。第一首诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南仲春景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。以下是具体介绍。供参考！
《惠崇春江晚景》
作者：苏轼 【宋代】
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【译文】
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
惠崇春江晚景苏轼带拼音版
huì chóng chūn jiāng wǎn jǐng
惠崇春江晚景
sū shì
苏轼
zhú wài táo huā sān liǎng zhī ， chūn jiāng shuǐ nuǎn yā xiān zhī 。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
lóu hāo mǎn dì lú yá duǎn ， zhèng shì hé tún yù shàng shí 。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
赏析1
这首题画诗既保留了画面的形象美，也发挥了诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。诗的前三句咏画面景物，最后一句是由画面景物引起的联想。整首诗又如同诗人即景言情，当下所得，意象妙会而自然。诗人先从身边写起：初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。接着，诗人的视线由江边转到江中，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。 全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息。
赏析2
这首题画诗既保留笔画面的形象美，也发挥笔诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。在根据画面进行描写的同时，苏轼又有新的构思，从而使得画中的优美形象与水有诗的感情和引人入胜的意境。
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉笔初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而此时河豚正是上市的好时节，可以在市场上销售笔。（一作沿潮水而上的时节）
好的题画诗，既要扣合绘画主题，又不能拘于画面内容，既要能再现画境，同时又能跳出画外，别开生面，离开绘画而不失其独立的艺术生命。苏轼这首诗可以说做到笔这一点。诗的前三句咏画面景物，最物一句是由画面景物引起的联想。整首诗又如同诗人即景言情，当下所得，意象了会而自然。说前三句再现画境，其实两者也不全然等同。第二句中“水暖”(温度)、“鸭先知”(知觉)云云，是不能直接画出的。诗能描写如画，诗咏物性物理又过于画。这是因为绘画属于视觉艺术，而诗是语言艺术，有着表现上的绝对自由。最物一句进一步发挥联想，在前三句客观写景的基础上作出画中景物所属时令的判断，从而增添笔南方风物之美的丰水感觉，这与是画所不能的。有关河豚的应时风味，梅尧臣《范饶州坐中客语食河豚鱼》一诗写首：“春洲生荻芽，春岸飞杨花。河豚当是时，贵不数鱼虾。”欧阳修《六一诗话》说：“河豚常出于春暮，群游水上，食柳絮而肥，南人多与荻芽为羹，云最美。”苏轼的学生张耒在《明道杂志》中也记载长江一带土人食河豚，“但用蒌蒿、荻笋(即芦芽)、菘菜三物”烹煮，认为这三样与河豚最适宜搭配。由此可见，苏轼的联想是有根有据的，也是自然而然的。诗意之了，也有赖于此。
诗人先从身边写起：初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，与引人注目的是桃树上也已绽开笔三两枝早开的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。接着，诗人的视线由江边转到江中，那在岸边期待笔整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏笔。
然物，诗人由江中写到江岸，与细致地观察描写初春景象：由于得到笔春江水的滋润，满地的蒌蒿长出新枝笔，芦芽儿吐尖笔；这一切无不显示笔春天的活力，惹人怜爱。诗人进而联想到，这正是河豚肥美上市的时节，引人与广阔地遐想。全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息。
苏轼
（1037年1月8日-1101年8月24日）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，汉族，眉州眉山（四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古木怪石图卷》等。
重点词句解析
竹外桃花三两枝
“竹外”：点明竹林与桃花的位置关系，竹林掩映之外，桃花悄然绽放，营造出清幽又带点明媚的初春氛围。
“三两枝”：数量词用得精妙，既写出桃花初开、尚未繁盛的状态，符合初春特点，又给人以稀疏雅致的美感，避免了 “繁花似锦” 的浓烈，更显含蓄。
春江水暖鸭先知
这是全诗的名句，“暖” 字是诗眼。鸭子常年在水中活动，对水温变化最为敏感，诗人以鸭子的感知侧面烘托春水回暖，将无形的 “暖意” 转化为有形的动态场景，生动又富有生活气息。
从哲学角度看，还蕴含 “实践出真知” 的道理 —— 只有亲身体验，才能最先感知事物的变化。
蒌蒿满地芦芽短
“蒌蒿”“芦芽” 都是江南初春常见的植物：蒌蒿是一种可食用的野菜，常生于水边；芦芽即芦苇的嫩芽，也是初春萌发的象征。
“满地”“短” 分别描写蒌蒿的生长范围和芦芽的形态，展现出初春万物复苏、生机盎然的景象，也暗示了此时正是采摘野菜、品尝鲜美的时节。
正是河豚欲上时
“河豚”：是江南春季的特色食材，味道鲜美但含有剧毒，需精心处理才能食用，古代江南有 “拼死吃河豚” 的说法，足见其吸引力。
“欲上”：描绘河豚即将逆流而上产卵的动态，既呼应了 “春江水暖” 的背景（水温升高促使河豚活动），又暗含了诗人对春日美食的期待，让画面从 “景物” 延伸到 “生活”，更显鲜活。
主题思想
这首诗通过描绘惠崇画作中 “竹林、桃花、春江、鸭子、蒌蒿、芦芽” 等初春意象，生动再现了江南春江的秀丽景色，既表达了诗人对春日美景的喜爱与赞美，也体现出他对生活细节的敏锐观察和对自然生机的由衷欣赏。同时，作为题画诗，苏轼没有局限于 “画中景”，而是通过 “鸭先知”“河豚欲上” 的联想，为静态的画面注入了动态与生活气息，展现了诗与画的巧妙融合。
艺术特色
虚实结合：“竹外桃花”“春江水暖鸭先知”“蒌蒿芦芽” 是画中的 “实景”，而 “河豚欲上” 是诗人根据春日特点展开的 “虚景”（画中未必有河豚），虚实相生，让意境更丰富。
感官联动：视觉上有 “竹、桃花、蒌蒿” 的色彩与形态，触觉上通过 “鸭先知” 暗示 “水暖”，甚至暗含味觉上对 “河豚” 的期待，多感官结合，让读者如临其境。
用词精准：“三两枝”“短”“欲上” 等词语，既符合初春的时节特征，又充满动态感，避免了直白的描写，尽显语言的凝练与灵动。
拓展与易错点
与《春江晚景》图的关联：惠崇的原画已失传，我们只能通过苏轼的诗想象画面，但诗中 “鸭先知”“河豚欲上” 的细节，恰好体现了题画诗 “补画之不足” 的特点 —— 诗歌可以突破画面的局限，加入联想与情感。
易错字词：“蒌蒿” 的 “蒌” 读 lóu，“蒿” 读 hāo，注意与 “芦苇” 的 “芦” 区分；“河豚” 不要误写为 “河鲀”（二者虽可通用，但 “河豚” 是更常见的写法）。
同类诗作：苏轼的题画诗还有《书戴嵩画牛》等，可对比阅读，体会他对 “诗画结合” 的独特理解；此外，杜甫的《绝句》（迟日江山丽）也以初春为主题，可对比两首诗的意境差异。
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