小学安全管理制度

时间：2024-11-16 17:06:53 管理制度我要投稿

小学安全管理制度15篇【实用】

　　在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学安全管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学安全管理制度15篇【实用】

小学安全管理制度1

　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

　　3、应保持消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

　　4、严禁在工作期间将安全出口上锁。

　　5、严禁在工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

小学安全管理制度2

　　1.学生营养餐必须是上级相关招投标中心统一招标采购的食品，其他途径采购的食品，学校一律不予验收和入库，决不允许私自采购其他食品代替。

　　2.营养餐食品必须以招投标中心确定的品牌、价格和数量为准，学校和个人不得更改。

　　3.采购的饮用奶和蛋糕必须有营业执照、流通许可证、生产许可证和质量检验报告，牛奶外包装上有“学生饮用奶”标识。

　　4.学校设立专(兼)职食品检验员，对进入学校的食品进行严格的检查和验收，检查产品外包装是否完整无破损，标识是否完整规范，做好详细记录，建立食品安全档案，严把食品质量关。完善食品交接手续，在确认食品符合卫生安全标准后，经交货与收货双方签字后方可入库储藏。

　　5.学生食(饮)用的牛奶和蛋糕必须明确其生产日期、保质期、生产批次和配送时间，配送的.食品必须在保质期内，超过时限的，学校有权拒收。

小学安全管理制度3

　　一、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

　　二、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

　　三、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

　　四、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

　　五、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

　　六、如遇火警，除应立即采取必要的'消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

　　七、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

　　八、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

　　九、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

　　十、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

　　十一、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

　　十二、实验室内不准吸烟和吃食物。

　　十三、下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

　　十四、与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

小学安全管理制度4

　　第一条、为了加强和规范我校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保证正常的教学、教研和学习秩序，保障公共财产和教师、职工、学生的生命安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及上级有关文件精神，特制定本单位消防安全管理制度。

　　第二条、在各班级、办公室、功能室工作学习的师生应当遵守消防安全法律法规和规章制度，贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，积极履行消防安全职责，保障消防安全。

　　第三条、我校的法人代表是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责；各班班主任是本班消防安全的具体责任人，负责本班教室的'消防安全工作；各办公室、功能室教师具体负责所处室的消防安全工作。

　　第四条、各班主任、教师应当在小学的安排下，根据公安消防部门的指导落实小学消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，抓好各种具体的消防安全工作管理。

　　第五条、小学要积极开展消防工作，校长应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中的第六条规定的职责。

　　第六条、年级组长、班主任、功能室负责人是本年级办公室、本班教室、本功能室的消防安全管理人。消防安全管理人对校长负责，按照小学的消防安全工作要求和安排，实施和组织落实相关的消防安全职责。

　　第七条、微机室、办公室、实验室、图书室等，是我校的消防安全重点部门，应当按照小学的消防工作要求，实行严格的消防安全管理。

　　第八条、小学应当按照消防法规的有关规定，结合本校的特点，建立健全其消防安全管理责任制和保障消防安全的操作规程并组织实施落实。

　　第九条、危险物品安全管理制度

　　1。教学活动中凡需使用易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种的，一定要先报告小学进行消防备案，设安全放置处所，明确专人保管，建立使用卡，严格使用管理。

　　2。易燃、易爆、放射性和剧毒物品及有害菌种统一由小学设仓贮存，不准私自贮存。

　　3。小学任何地方不准贮存汽油、柴油。

　　4。领用剧毒危险物品时，需经校长同意，两人一同领取，违反规定的保管人员应拒绝发放。

　　第十条、临时动火审批制度

　　1、教育教学活动中需要动火，必须报请小学审查批准，作好防火安全准备措施，指定专人负责现场指挥，才能进行动火，

　　2、动火完毕要当即清理现场火种。

　　第十一条、对在消防安全工作中成绩突出的个人，应当给予表扬和奖励；对未依法履行消防安全职责，违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的，应当依照有关的法律法规和本制度，对其部门的消防安全管理人和直接责任人，将视其情节的轻重，报请上级给予行政处分或移交司法部门处理。

　　第十二条、本制度适用于规范和指导本单位的各项消防安全管理工作。国家和地方政府法律法规以及上级有关职能部门另有规定的按国家和地方政府法律法规及有关职能部门的规定办理。

小学安全管理制度5

　　为加强消防安全工作,保护公共财产,师生的生命及财产安全,把消防安全纳入学校的日常管理工作之中,现指定以下消防安全制度。

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119。

　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

　　3、教学楼、办公楼、师生餐厅安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　4、学校确定将档案室、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、语音室、体育器材室、食堂、多媒体教室列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

　　5、消防要害部位要设立禁火标志,严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

　　6、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火机,要放在明显的地方。义务消防员要学习、掌握一般的消防知识,会正确使用灭火机,会报警。经常检查灭火机,健全保养制度,如发现过期,要及时向总务处报告,更换药剂。消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

　　7、加强用电安全检查,总务处必须经常对校内的`用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

　　8、电脑室管理人员、各办公室内教师在启动电脑、空调、电热台板等设备时,先检查线路、插头的安全情况,使用结束时,要切断电源。

　　9、仪器保管员严禁在仪器室里做演示实验,易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收。

　　10、图书、体育器械库房的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗。严禁火种入内。

　　11、班主任要把消防安全工作纳入班务工作计划,积极配合学校开展消防安全知识教育,教育学生不要玩打火机,不玩烟花炮竹等易燃易爆物品。

　　12、教师宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　13、食堂工作人员使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。

　　14、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

小学安全管理制度6

　　一、严格执行《中华人民共和国消防法》,贯彻预防为主、防消结合的方针,实行防火安全责任制。学校应根据实际情况,制定消防安全制度、消防安全操作规程;确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人;建立义务消防队,并正常开展消防管理活动。

　　二、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续,建筑竣工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。

　　三、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。

　　四、学校举办集体活动具有火灾危险的,应当制定灭火和应急疏散预案,落实消防安全措施;火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。

　　五、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保消防设施和器材完好、有效。

　　六、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

　　七、在设有仓库的建筑物内,不得设置员工集体宿舍。

　　八、严格遵守《学校用火管理制度》、《学校电气线路、设备安全管理制度》、《学校焊、割动火审批制度》。

　　九、学校储存、运输、使用、销毁易燃易爆危险物品必须执行国家有关消防安全的.规定。

　　十、电脑房、演播室、易燃易爆危险品库、图书馆、档案室以及其他火灾危险性较大的场所,应列为学校防火重点部位,应设置防火标志,落实防火责任人,建立防火巡查制度,对有关工作人员进行消防安全培训,制定灭火和应急疏散预案,实行严格管理。

　　十一、发现火警,应及时拨“119”报警;现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散;单位必须立即组织力量扑救火灾(原则上不组织学生扑救)。

　　十二、经常组织消防安全检查,发现火险隐患及时整改,并详细记录,存档备查。

　　十三、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容,认真贯彻执行《中小学消防知识教育工作实施方案》。

小学安全管理制度7

　　进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，特制订本管理制度。

　　一、组织机构与职责

　　1、成立消防安全工作领导小组，由校长负责，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

　　2、校消防安全工作领导小组职责：

　　(1)认真贯彻国家、省、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

　　(2)力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

　　(3)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

　　(4)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

　　(5)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请机关处理。

　　二、消防要害部位管理制度

　　1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

　　2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

　　3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。

　　4、要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

　　5、电脑室管理人员在启动电脑设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

　　6、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

　　7、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。

　　三、应急措施

　　1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

　　2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

　　3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

　　4、保护现场，及时向有关部门汇报。

　　5、新堤小学消防安全管理制度

　　为加强消防安全工作、保护师生的生命及财产安全，制定了新堤小学消防安全管理制度，下面是制度的`详细内容。

　　新堤小学消防安全管理制度

　　为加强消防安全工作、保护师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定消防安全管理制度。

　　一、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务;人人都达到“两知一会”，即：知道火灾危害性，知道火警报警电话119，会逃生自救。

　　二、保障校内的各种灭火设施的良好。加强日常安全检查与维护，及时整改火灾隐患，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　三、教学楼、办公楼楼梯安全出口、疏散通道保持畅通。

　　四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　五、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放、专人保管。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　六、功能室、办公室、教室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　七、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　八、加强用电安全检查，水电管理员必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

　　九、宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　十、食堂必须使用合格的压力容器、锅灶，要经常进行检查，定时进行检测，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有的安全距离，严防事故发生。

　　十一、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，追究法律责任

　　新堤小学用火安全管理制度

　　一、为了贯彻消防工作“预防为主，防消结合”的方针，预防火灾和减少火灾危害，制定本制度。

　　二、用火管理

　　1、灶房、锅炉房等使用明火的部位要加强管理，固定专人负责，操作时必须有人监护。操作间严禁堆放杂物，使用明火结束后，清理好现场，待确定无火灾隐患后方可离开。

　　2、严禁在图书室、阅览室、资料档案室、实验室、教室、办公室、教师宿舍、礼堂、餐厅、客房、库房等重要场所内使用明火。凡是需要动用明火作业，必须事先申报学校安全领导小组批准，采取措施进行防火分隔，清除动火区域的易燃、可燃物，方可动用明火。指定专人监护现场。作业结束后要认真检查，不准留有火种。风天气不准明火作业。

　　3、禁止在上课期间动火施工。

　　4、校内焚烧废物，应在校园管理部门指定地点进行。特殊焚烧和量焚烧，应事先报校安全领导小组审批。经批准的焚烧，须有专人在现场负责安全，焚烧完毕应浇灭余火，将灰烬倒在安全地点。

　　5、不准用易燃液体引火，不准在火源附近堆放易燃易爆物，废弃的放射性有毒固体、液体、气体处理排放必须符合消防安全规定，不准点燃或随意排放。

　　6、对各种用火、用电、用气设备要定期检查、维修，不准带故障运行或使用。

　　7、用火、用电警示标志醒目，防护用具完好。

　　三、对违本制度的行为，学校给予责任人行政处理;造成火灾事故的，依法严肃处理。

　　新堤小学用电安全管理制度

　　一、安全用电管理由后勤管理处负责，校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由水电管理部门统一办理。

　　二、各教室、办公室、宿舍禁止使用电炉。安装容量的电器设备，必须经水电管理部门批准，擅自安装的予以没收。

　　三、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。

　　四、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。

　　五、办公室、宿舍等装修时，电源线路必须由专业电工设计、施工，并充分考虑电源容量和线路安全，加装漏电保护装置，禁止私拉乱接电源线路。

　　六、安全用电必须坚持定期检查制度，安全专员会同有关部门，每年组织1～2次检查，各单位每月要进行一次检查，对不安全隐患及时整改。

　　七、任何单位和个人都必须严格遵守安全用电规则，严禁私拉乱接电源，严禁违章违规使用电器，严禁电源线路超负荷使用。

　　八、违上述规定，根据情节按有关规定给予处罚，严重的停止供电;违规定造身伤亡和设备、财产损失的，将根据情节和损失程度给予罚款、赔偿、行政处罚的处分，直至移送司法机关追究其刑事责任。

　　新堤小学用水、用电、用气安全管理制度

　　1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。

　　2、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

　　3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。

　　4、学校要重视供水设施设备的管理，纯净水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。

　　5、有专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

　　6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。

　　全体师生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

　　7、让学生知道人和地都是导体，不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。

　　新堤小学上下楼梯安全管理制度

　　为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：

　　1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。

　　2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。

　　3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。

　　4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会、进餐、路队放学等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。

　　5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。

　　6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。

　　7、所有任课老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。

　　8、班主任要定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。

　　9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。

　　10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。

　　11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。

　　12、每学期组织一至两次学生消防逃生演练及有序安全集体上下楼的训练。

　　13、班主任要经常教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。

　　新堤小学上学、放学安全管理制度

　　为了维护校园内及周边良好的交通秩序，确保学生上学、放学平安、有序地出入校门，特制定南海小学上学、放学安全管理制度：

　　1、学生上学要按时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到。

　　2、班主任要严格执行早、午两次点名制度，对没有按时到校的学生及时询问家长，对请假学生进行复核(电话家长)确认。

　　3、教师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规则，主动避让行驶车辆。

　　4、中午采取错时放学制度。放学时：一、二、三年级提前十分钟，四至六年级时间不变。

　　5、各班排队要做到“静、快、齐”：保持安静有序，不声喧哗、吵闹，不影响其他班级。

　　6、班与班之间要有适当距离，不要跟随太紧。每班需安排12名学生负责在前面带队。

　　7、放学路队正、副班主任及要将学生护送至本班规定地点，将家长没有及时来接的学生带回校园内。

　　8、班主任老师要将本班自行回家的学生根据其生源居住区域，科学地编排结伴小队，每个结伴小队选出路队长，方便学生能结伴而行互相照顾。

　　9、在校门口若遇多班汇集，应以“低年级优先，先到者先行”为原则，后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕，其他班级再依次陆续离校。

　　10、班主任如有事不能护送学生，要告知政教处后，自行与其他任课老师协商来担任护送任务。

　　11、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学，各班只能留一、二个学生整理教室卫生，其他学生必须统一站队离校或午餐;下午放学，除各班任课教师留的培优补差学生、值日生和参加社团活动的学生外，其他学生必须统一站队离校。要求学生放学要直接回家，不得到其它地方玩耍，更不得在学校逗留。

　　12、班主任要告知家长接送孩子到校门口即可，不得进入校园。我校严格执行上级规定，机动车不得进入校园，提醒家长接送孩子时车辆停在校门口左右五米以外，不要停在校门口，避免造成交通拥挤，给孩子放学带来安全隐患。

　　13、值周行政、值周教师职责分工：

　　(1)两名值周教师分别负责疏导放学队伍和检查记录。

　　(2)值周教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值周工作时点名通报。

　　(3)值周教师要认真负责，按时到岗，积极发挥督导评价作用，确保学生有序、安全离校。

　　(4)值周教师在下午17点开始逐个班级进行清查，清除无故逗留在教室和楼道内的学生。

小学安全管理制度8

　　长江路第一小学校园临时施工人员安全管理制度。

　　1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

　　2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校总务处备案。

　　3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

　　4、施工单位内部必须建立严格的`安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。

　　5、施工单位人员要统一到学校总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

　　6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

小学安全管理制度9

　　1、学校的水电工是学校水电安全工作的第一责任人。

　　2、水电管理要本着安全、节约的原则合理使用。全校的水电安全工作由学校安全工作领导组督查，水电工日常自查、自排相结合的形式保障师生员工的正常生活和学习的用水用电。

　　3、水电工要时时、处处对全校的供水、供电、线路进行安全预警检查，发现水电安全隐患或个人乱接乱拉水电线路的应强行拆除，排除安全隐患。

　　4、对于无故破坏水电设施的行为全体师生都有监护管理的权力，应该及时制止和报告学校。

　　5、各处室有义务对本室人员和学生加强安全防范教育，禁止违章使用，发现安全隐患及时报告以便及时排除。

　　6、对大功率的'电器(如取暖器、电水壶等)，需谨慎使用，必要时所在的部门或个人应向学校提出申请，经学校安全工作领导小组核批后进行安装和使用。否则造成事故后果的，将按照有关规定追究当事人的责任。

小学安全管理制度10

　　1、学生在校内进行活动前，教师要事先检查活动场地和所用器具是否完好安全，并在危险处设立明显标志，教育学生对活动现场一些电闸、开关、按钮等，不随意触摸、拨弄，以免发生危险。

　　2、活动中和活动结束前，学生要在教师视线范围内有序活动，防止学生碰撞、拥挤、踩踏。

　　3、大型室内活动打开消防通道，注意通风透气。

　　4、活动结束安放好活动器具，关好水、电、门窗。

　　5、师生远足外出活动要考虑天气，学生承受能力。

　　6、师生外出需用车辆时，租用交通部门认可的合格车辆和驾乘人员，按车辆额定人数乘车。

　　7、参加社会实践活动，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。

　　8、参加社会实践活动，要认真听取有关活动的注意事项，什么是必须做的'，什么是可以做的，什么是不允许做的，不懂的地方要询问、了解清楚。

　　9、在指定的区域内活动，不随意四处走动、游览、防止意外发生。

　　1．全校师生员工有义务维护校园的安全，对违反本规定者要及时进行劝阻，实行教育为主的方针，对情节恶劣者要及时报告学校，由相关部门对其做出严肃处理。

　　2．进入校园范围的所有人员和一切车辆必须服从指挥，车辆按指定地点停放；人员自觉遵守学校的作息时问，自觉维护公共秩序和安全，尊重管理人员，听从指挥。

　　3．爱护校园内的设备和设施，教学楼的多媒体设备、桌椅、黑板、门窗、风扇、日光灯、讲台等一切公物，未经同意不得任意搬动或移作它用；开关门窗要轻，严禁用脚踢门，无故损坏公物；损坏公物要照价赔偿。

　　4．爱护水电设施，节约用水、用电、人员离开时要自觉关水、关电、关门、关窗。

　　5．未经学校批准，任何班级、办公室教学时间不得在教学楼内进行文娱活动。

　　6．非本校人员必须按照有关规定办理相关手续后方可进入。

　　7．校园内一切公共设施特别是水电、消防设施等，未经批准，任何人不得拆除和改装。

　　8．任何单位和个人不得携带与教学无关的危险品和违禁品进入校园，如确系教学需要，当事人必须做到妥善保管，使用后及时清理。

　　9．严禁在教学楼内生火、烹饪或私自接拉电线及装接电器；除门卫及值班人员外，任何人不得在校溷内住宿及过夜。

　　10．不得在校园内外打闹、喧哗和使用容易造成噪音的设备，以免影响他人。

　　11．任何班级和办公室不得在教学楼进出通道上堆放杂物，后勤管理人员必须保障各通道畅通。

　　12．学校全体师生员工必须共同遵守本规定，互相监督。如有违反者，视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。

小学安全管理制度11

　　为了加强和规范学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工生命财产和学校财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，经研究，特制定上步中学消防安全管理制度。

　　一、消防安全管理组织机构

　　消防安全责任人：胡爱民

　　消防安全管理人：刘建玲

　　各处室消防安全责任人：

　　教务处：米卫民

　　政教处：王梓维

　　教科室：王波

　　总务处：叶国雄

　　图书馆：于世娟

　　食堂：

　　财会室：熊雪松

　　电脑房：黄小林

　　体育馆：杨协飞

　　教师办公室：办公室负责人

　　教室：各班班主任

　　消防教育培训人：刘建玲

　　义务消防队：

　　灭火组：组长：叶国雄

　　副组长：李金繁

　　组员：白剑桥、严闯林、张华

　　疏散组：组长：杨协飞

　　副组长：周子坤

　　组员：各班班主任

　　救护组：组长：龚莉莉

　　副组长：赵淑琪

　　组员：李春恒、张战普、赵征

　　通讯组：组长：王波

　　副组长：朱莉

　　组员：各班主任

　　学校消防安全工作归口安全处。

　　二、职责

　　消防安全责任人职责：

　　(一)贯彻落实消防法律、法规和规章，批准实施学校消防安全责任制、学校消防安全管理制度;

　　(二)批准消防安全年度工作计划、年度经费预算，定期召开学校消防安全工作会议;

　　(三)提供消防安全经费保障和组织保障;

　　(四)督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题;

　　(五)依法建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作;

　　(六)与各处室负责人签订消防安全责任书;

　　(七)组织制定灭火和应急疏散预案;

　　(八)促进消防科学研究和技术创新;

　　(九)法律、法规规定的其他消防安全职责。

　　消防安全管理人职责：

　　(一)组织制定学校消防安全管理制度，组织、实施和协调校内各单位的消防安全工作;

　　(二)组织制定消防安全年度工作计划;

　　(三)审核消防安全工作年度经费预算;

　　(四)组织实施消防安全检查和火灾隐患整改;

　　(五)督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;

　　(六)组织管理义务消防队;

　　(七)组织开展师生员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;

　　(八)协助学校消防安全责任人做好其他消防安全工作。

　　其他校领导在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。

　　各处室消防安全责任人职责：

　　(一)各处室负责人是本部门的防火责任人，对本部门防火工作全面负责。

　　(二)协助学校消防安全管理人搞好本部门防火宣传教育，普及消防常识，增强教职工的消防意识。

　　(三)每天组织防火巡查，发现火灾隐患、及时整改。

　　(四)督促检查师生员工严格执行各项消防安全制度、规程，防止事故发生。

　　(五)负责详细记录本部门消防活动以及检查情况，建立台帐。

　　(六)发现火情，要及时组织人员扑救，同时向消防安全管理人报告。

　　(七)负责管辖区域内的消防器材维护保养，确保器材完好。

　　教职员工消防安全职责

　　(一)热爱消防公益事业;

　　(二)认真贯彻执行有关消防法规、规定;

　　(三)严格遵守消防制度和安全操作规程;

　　(四)班前班后开展消防安全检查，及时消除火险隐患，不能消除的，应采取措施并及时向消防安全管理人报告;

　　(五)学习消防知识，接受消防教育、参加各项消防活动，维护保养消防设施。

　　(六)遇有火灾，及时报警，并积极扑救，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

　　教工宿舍消防安全职责

　　(一)教工应自觉学习消防法律法规，服从消防安全管理，接受防火安全检查，遵守学校用火用电管理规定。严禁私拉乱接和违章使用电器，违者一律没收，并视其情节给予批评教育或学校行政纪律处分。

　　(二)教工严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入教工宿舍。为保证消防通道畅通，禁止在教工宿舍楼道内停放自行车或堆放杂物。

　　(三)教工宿舍禁止私自安装电源插座、插线板或电源设备，禁止使用大功率电器。

　　(四)教工应自觉接受宿舍楼长每日防火巡查和公安消防管理部门及学校组织的防火安全检查。自觉维护和爱护宿舍区域的消防设施设备(包括室内消火栓箱、水带、水枪、应急疏散标志)、消防器材，禁止将消防设施设备、器材任意搬动、损坏或挪作他用。

　　(五)宿舍楼长要对住校教工进行防火安全宣传、督促住校教工遵守消防法律法规和校规校纪，制止私拉乱接和违章使用电器的行为，防止火灾事故的发生。

　　三、各类消防安全制度

　　消防安全管理制度

　　(一)贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《广东省实施《中华人民共和国消防法》办法》和其他有关消防法律法规。

　　(二)将消防工作纳入工作规划，确保消防安全管理工作与单位正常工作两不误。

　　(三)配齐配足消防器材，确保消防演练活动正常开展。

　　(四)定期召开消防工作会议，总结经验教训，表彰先进，研究解决消防工作出现的新情况、新问题，并逐步完善各项消防安全制度和要求，健全消防工作台帐。

　　(五)组织开展消防安全宣传教育活动，并将消防知识纳入培训教育，学校每季应至少组织开展一次消防培训教育，组织新上岗和进入新岗位的教职工进行上岗前的消防安全培训。

　　(六)组织开展消防安全大检查，督促各处室认真执行各项消防安全制度，加强消防安全防范。

　　(七)按照灭火和应急疏散预案，每半年至少开展一次消防安全灭火逃生演练，并结合实际，不断完善预案。

　　(八)配合区教育局及消防大队开展火灾调查，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

　　(九)完成上级部门交办的其他各项任务。

　　防火检查制度

　　防火检查每月至少进行一次，并应当填写防火检查记录。消防安全责任人、消防安全管理人和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。重点检查以下内容：

　　(一)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况;

　　(二)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

　　(三)消防车通道、消防水源情况;

　　(四)消防设施、器材配置及有效情况;

　　(五)消防安全标志设置及其完好、有效情况;

　　(六)用火、用电有无违章情况;

　　(七)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况;

　　(八)消防安全重点单位(部位)管理情况;

　　(九)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况;

　　(十)防火巡查落实及记录情况;

　　(十一)其他需要检查的内容。

　　防火巡查制度

　　校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查。巡查的'内容主要包括：

　　(一)用火、用电有无违章情况;

　　(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

　　(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;

　　(四)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用;

　　(五)消防安全重点部位的人员在岗情况;

　　(六)其他消防安全情况。

　　防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时扑救。

　　防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

　　整改火灾隐患制度

　　(一)为确保学校消防安全，保护学校财产和师生员工安全特制定本制度。

　　(二)制定每日防火巡查计划，在巡查中发现火灾隐患情况必须及时向其所在的部门领导、消防安全管理人提出口头或书面形式进行整改意见，切不可拖延。

　　(三)学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、公安派出所指出的各类火灾隐患，应当及时予以核查、消除。

　　(四)对不能及时消除的火灾隐患，消防安全责任人或者消防安全工作主管领导应提出整改方案，确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

　　(五)火灾隐患尚未消除的，应当落实防范措施，保障消防安全。对于随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位停止使用。

　　(六)火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

　　消防设备定期检测、维修制度

　　(一)应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。

　　(二)消防器材应当放置在明显和便于取用的地方，周围不准堆放物品和杂物。

　　(三)各类消防设施、器材由专人管理，负责检查、维修、保养、更换和添置，保证完好有效，严禁圈占、埋压和乱用。

　　(四)对消防栓、灭火器等消防设施器材经常进行检查，保持完善备用。

　　(五)学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;严禁堆放物品。

　　疏散通道、安全出口管理制度

　　(一)学校内的安全出口数目、疏散宽度和距离，必须符合《消防法》的有关规定。

　　(二)安全出口通道不得存放货物，不准停放车辆和其他有影响疏散的遮挡物。

　　(三)安全管理部门每天要进行安全巡视检查，严禁安全出口上锁、堵塞，保证单位内所有安全出口正常通行。

　　(四)学校内所有行政教学楼、教工宿舍等安全出口，疏散通道，必须设置疏散指示标志和符合标准的灯光疏散指示标志。

　　(五)安全处、总务处应对单位各种安全疏散指示牌进行检查保养，发现损坏要及时更换维修。

　　(六)教室、功能室、教工宿舍等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

　　消防安全教育制度

　　(一)加强消防职业安全培训，教育教职员工群防群治，做好火灾、爆炸事故的预防和扑救工作。

　　(二)定期张贴消防宣传标语，挂消防宣传图，致力提高师生消防安全意识、消防业务水平和防火、灭火基本技能。

　　(三)制定落实每半年组织全体师生进行一次消防灭火实战演习，义务消防队每月进行训练。

　　(四)严格要求教职员工通过经常化、制度化的教育培训，使在各自懂得在岗位生产过程中的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得火灾扑救方法。

　　职工定期消防培训制度

　　学校应当采取下列措施对学生进行消防安全教育，使其了解防火、灭火知识，掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法。

　　(一)开展学生自救、逃生等防火安全常识的模拟演练，每学期至少组织一次学生消防演练;

　　(二)根据消防安全教育的需要，将消防安全知识纳入教学和培训内容;

　　(三)对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训(由政教处、安全处组织实施);

　　(四)对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训;

　　(五)每季度至少举办一次消防安全专题讲座，并在校园网络、广播、黑板报开设消防安全教育栏目。

　　(六)组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训;

　　消防安全重点单位(部位)对员工每年至少进行一次消防安全培训。

　　动火管理制度

　　(一)凡在本校内需要动火的人员(包括外来施工人员)必须提前到申报并经消防安全管理人审批后方可动火。

　　(二)落实现场防火监护人员并配备相应的灭火器材。

　　(三)动火过程中，一旦发现不安全苗头时，要立即停止动火作业。

　　(四)发生火灾事故时，要及时处理、扑救并报警。

　　(五)动火人员要严格执行安全操作规程。

　　(六)作业人员和现场监护人在动火完毕后，应彻底清除现场火种，方可离开现场。

　　用电安全管理制度

　　(一)为防止用电造成火灾事故发生，凡动用电维修、安装各类用电设备者必须持证上岗。

　　(二)非电工人员严禁动用、检查、安装各类用电设备，外来人员要动用电时必须交用电说明并报消防安全管理人审批后方可作业。

　　(三)发现用电设施损坏、不安全(包括各类电器)应及时向消防安全管理人汇报。

　　(四)严禁使用不符合国家规定的插座和电线。

　　(五)电工安装、维修用电设施时，一律严禁赤脚。

　　(六)各处室消防安全责任人和电工要定期对单位各类用电设备进行检查，如有发现各类电器、电线等用电设施损坏，及时更换。

　　(七)所有办公室、教室等人员在离开时要切断电源，防止火灾事故发生。

　　灭火疏散预案制度

　　要制定灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

　　(一)组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;

　　(二)报警和接警处置程序;

　　(三)应急疏散的组织程序和措施;

　　(四)扑救初起火灾的程序和措施;

　　(五)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

　　(六)其他需要明确的内容。

　　学校实验室应当有针对性地制定突发事件应急处置预案，并将应急处置预案涉及到的生物、化学及易燃易爆物品的种类、性质、数量、危险性和应对措施及处置药品的名称、产地和储备等内容报学校安全处备案。灭火和应急疏散预案每半年至少组织一次消防演练，并结合实际，不断完善预案。

　　消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生。

　　防火档案制度

　　(一)为了使防火工作能顺利地进行，便于有效的安全管理，特建立本制度。

　　(二)为便于查找和使用，防火档案资料应按其系统进行分类编号。

　　(三)单位防火档案由消防安全管理人严加保管，未经单位领导同意任何人员不能查看档案资料。

　　(四)消防监督档案在保管人员变动时办好移交手续，不得把档案带走或据为己有。

　　(五)凡涉及到重大机密内容，不能归入此档，以防泄密，并严格落实防火档案保管责任人。

　　(六)消防防火档案及其材料在撤销、销毁时必须经单位领导同意方可进行。

　　四、相关要求

　　(一)严格落实消防安全责任。各级要时刻保持清醒头脑，充分认清当前学校消防安全工作面临的严峻形势，切实增强做好学校消防安全工作的责任感和紧迫感。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，要切实加强对学校消防工作的领导，严格落实学校消防工作责任制，将学校消防安全责任逐一落实到每一个班级和每一名老师，每名教职员工在班前和班后必须进行消防安全检查，及时消除火灾隐患，并做好记录。

　　(二)严格落实消防经费。将消防经费纳入学校年度经费预算，保证消防经费投入，保障消防工作的需要。学校日常消防经费用于校内灭火器材的配置、维修、更新，灭火和应急疏散预案的备用设施、材料，以及消防宣传教育、培训等，保证学校消防工作正常开展。学校安排专项经费，用于解决火灾隐患，维修、检测、改造消防设施。消防经费使用坚持专款专用、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，任何单位和个人不得挤占、挪用消防经费。

　　(三)严格落实奖惩制度。学校将消防安全工作纳入校内评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理制度、或者擅自挪用、损坏、破坏消防器材、设施等违反消防安全管理规定的，责令其限期整改，给予通报批评;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员根据情节轻重给予警告等相应的处分。

小学安全管理制度12

　　第一项消防安全责任制度

　　学校的校长是本单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责，并应履行下列职责：

　　（一）贯彻执行消防法律、法规、规章和消防技术标准规范，保障单位消防安全符合规定要求，掌握本单位的消防安全情况，建立消防安全工作例会制度，定期部署消防安全工作，对涉及重大的消防安全问题进行决策；将消防安全工作与本单位的科研管理教学培训等活动统筹安排，批准实施单位年度消防安全工作计划。

　　（二）将消防经费纳入单位年度经费预算，保证消防经费专款专用，主要用于消防设施器材配备、更新、维修、改造，防火巡查、检查，火灾隐患整改，消防安全教育培训和演练，微型消防站、志愿消防队等消防安全工作和所需资金的投入，不得挤占、挪用消防经费。

　　（三）落实消防安全制度，确定消防安全管理人，明确逐级消防安全工作任务，批准实施消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程，推动消防安全责任落实。

　　（四）按规定建立单位微型消防站或志愿消防队，并配备相应的消防设施器材、装备和灭火药剂；针对本单位的实际情况组织制定灭火和应急疏散预案，并实施演练。

　　（五）组织防火检查，督促整改火灾隐患，及时处理涉及消防安全的重大问题。

　　（六）发生火灾时，在消防救援人员到达前，组织力量开展初起火灾扑救和人员疏散等指挥工作；保护火灾现场，配合消防救援部门调查火灾事故。

　　（七）落实单位内部的消防安全工作奖惩。

　　第二项消防安全教育和培训制度

　　一、学校应将消防安全知识纳入学校教学培训内容，利用“全国中小学生安全教育日”“防灾减灾日”“119消防日”等集中开展消防宣传活动，加强全体员工的消防安全培训，职工受训率必须达到100%。各级各类学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员，并鼓励聘请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。教职工上岗前应经过消防安全培训合格，对在岗职工至少每半年进行一次消防安全培训。宣传教育培训情况应做好记录存档备查。

　　二、学校应当针对不同年龄阶段学生的认知特点进行分类教育培训，在开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展消防安全教育；采取学科渗透、专题教育、参观体验消防站的方式，每学期对学生开展一次消防安全教育。小学应重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生等方面的消防教育培训。

　　三、学校对教职员工、行政人员、后勤人员等宣传教育培训的内容应当包括：

　　（一）有关消防法律法规、消防安全职责、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

　　（二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施，有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

　　（三）本单位安全疏散路线，引导学生疏散的程序和方法灭火和应急疏散预案的内容和操作程序。

　　（四）培养“消防安全四个能力”建设明白人，会查找火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生、会开展消防宣传教育。

　　第三项灭火、应急疏散预案和演练制度

　　学校应依据国家标准《社会单位灭火和应急疏散预案编制及实施导则》，根据单位规模、火灾危险性等实际情况，制定针对性强、内容全面、程序科学合理、具有可操作性的灭火和应急疏散预案。

　　学校制定灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

　　（一）组织机构，包括现场指挥部、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。

　　（二）报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实，确定火警的真实性，发生火灾立即拨打“119”报火警，同时向本单位领导和主管部门负责人报告。报火警应讲明起火单位名称、地点、起火部位、联系电话、燃烧物质等基本情况。

　　（三）应急疏散的组织程序和措施：消防控制室值班人员应开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线；承担引导疏散的人员应组织处于着火层等受火灾威胁的人员沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散，疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动机械防排烟设施，保护疏散人员安全；情况危急时，可利用安全有效的逃生器材疏散人员

　　（四）扑救初起火灾的程序和措施：由消防安全责任人、消防安全管理人或部门消防安全责任人担任现场指挥员并组织灭火行动组人员，切断非消防电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好火灾扑救工作。

　　（五）通讯联络的程序和措施：派人迎接消防车辆，并视情况与供水、供电等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。

　　（六）安全防护救护的程序和措施：安全防护救护组应当准备必要的医药物品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。

　　（七）善后处置程序：火灾扑救后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合消防救援部门开展火灾事故调查。

　　（八）组织撰写火灾事故报告。

　　（九）学校应按照灭火和应急疏散预案，针对消防安全重点部位模拟发生火灾开展消防演练。每半年至少组织一次灭火疏散演练，演练前应告知演练范围内的各类人员、学生演练相关事项，演练中应当设置明显标识，防止发生意外混乱，通过演练不断完善修订应急预案，强化应急系统整体联动处置能力，演练的影像资料和文字材料应如实记录，存档备查。

　　（十）鼓励微型消防站、志愿消防队员赴消防救援队实施培训和训练。学校可以通过和辖区消防站开展联合演练方式，不断提高演练水平和效果，检验预案的执行情况和内容的可行性。

　　第四项防火巡查、检查制度

　　一、防火巡查、检查频次。

　　（一）学校应开展每日防火巡查，寄宿制学校、幼儿园应当组织每日夜间防火巡查，且不应少于二次，防火巡查宜采用电子巡更设备

　　（二）学校应定期开展防火检查，各岗位每日一次，各处（科）室每周一次，单位每月应至少组织一次全面防火检查

　　（三）学校每季度应对建筑消防设施进行一次功能性检查

　　（四）防火巡查时发现火灾应及时报警并实施扑救。

　　二、防火巡查、检查内容。

　　（一）防火巡查主要内容

　　1、用火、用电、用气是否有违章情况。

　　2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭，安全疏散指示标志、应急照明是否完好

　　3、防火门铭牌是否清晰完整，常闭式防火门是否处于关闭状态，距防火卷帘两侧0.5米范围内是否堆放物品，是否划黄线标志。

　　4、消防设施、器材是否被挪作它用、是否完整有效，消防安全标志是否完好清晰。

　　5、消防安全重点部位的人员是否在岗在位。

　　6、其他消防安全情况。

　　（二）防火检查主要内容

　　1、用火、用电、用气是否有违章情况

　　2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无锁闭，安全疏散指示标志、应急照明是否完好。

　　3、每日防火巡查是否落实，记录是否完整规范。

　　4、消防设施、器材是否完整有效，运行是否正常，消防安全标志是否完好清晰。

　　5、消防安全重点部位是否设置防火标识，管理措施是否落实，员工是否熟练掌握消防知识。

　　6、防火间距是否被占用、消防车道是否畅通、消防车登高操作场地是否完好、室外消防水源是否正常。

　　7、火灾隐患是否落实整改，未能及时整改的火灾隐患是否采取防范措施。

　　8、建筑防火、防烟分区是否被破坏，电缆井、管道井、通风排烟管道穿越防火隔墙是否采取防火封堵措施。

　　9、易燃易爆危险物品储存场所是否落实防火防爆和防雷措施。

　　10、消防控制室值班制度是否落实，值班记录是否清晰完整，人员是否在岗在位。

　　（三）建筑消防设施功能性检查主要内容

　　1、消防水泵启动运行情况是否正常；最不利点消火栓压力、出水量是否符合规定。

　　2、消防主、备电源自动切换功能，消防主、备泵切换是否正常。

　　3、消防电梯是否迫降首层。

　　4、自动喷水灭火系统末端放水能否启泵。

　　5、手动和自动报警设施启动和联动情况。

　　6、防烟排烟设施手动和联动功能是否正常。

　　7、其他消防设施是否处于正常工作状态。

　　三、防火检查方法。

　　（一）对照检查内容，逐项开展检查并记录。

　　（二）查看每日防火巡查记录，消防控制室值班记录，是否按照单位消防制度要求落实每日防火巡查。

　　（三）询问员工消防知识掌握情况以及相关人员工作落实情况。

　　（四）检查测试建筑消防设施功能，实地检查安全出口、疏散通道、消防车道等消防安全状况。

　　（五）查看火灾隐患整改情况。

　　四、防火巡查、检查应填写巡查、检查记录，记录应全面、规范，记录中应当记明检查的人员、时间、部位、内容、发现的.火灾隐患以及处理措施等，巡查、检查人员和主管人员应在巡查、检查记录上签名，存档备查。

　　第五项火灾隐患整改制度

　　一、因违反或不符合消防法律、法规和消防技术标准、规范而导致的各类潜在不安全因素，应确定为火灾隐患，具体包括下列情形：

　　（一）影响人员安全疏散或者灭火救援行动，不能立即改正的。

　　（二）消防设施未保持完好有效，影响防火灭火功能的。

　　（三）擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延、扩大的。

　　（四）在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆危险品，不能立即改正的。

　　（五）不符合城市消防安全布局要求，影响公共安全的。

　　（六）其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

　　二、学校应认真落实“三自主两公开一承诺”制度，自主开展评估风险、自主开展消防检查、自主整改火灾隐患并作出消防安全承诺，对存在的火灾隐患，消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定整改方案，落实整改资金、整改措施，并落实整改期间的防范措施，未能按时整改火灾隐患的个人或部门，应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处，火灾隐患整改期间，应当采取措施，保障消防安全。

　　三、学校对下列火灾隐患和违法行为，消防安全责任人或消防安全管理人应责成有关人员立即改正，并由消防安全管理人签字确认，做好记录。

　　（一）安全出口上锁或疏散通道被堵塞、占用、影响疏散常闭式防火门关闭不严或处于开启状态。

　　（二）违章使用电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具、接线板再连接线板等违规用电现象。

　　（三）在具有火灾危险的部位违规吸烟、乱扔烟头、火柴违章使用明火、易燃易爆物品，进行电气焊。

　　（四）消火栓箱、灭火器材被遮挡或挪作他用；防火卷帘下堆放物品。

　　（五）违章关闭、停用消防设施、切断消防电源。

　　（六）消防设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。

　　（七）占用防火间距、堵塞、封闭、占用消防车道和消防登高车操作场地。

　　（八）其他可以立即改正的行为。

　　四、学校涉及重大火灾隐患不能立即整改的，应对危险部位停用整改。

　　无、火灾隐患整改完毕后，消防安全责任人或消防安全管理人应组织复查。对消防部门责令限期改正的火灾隐患，应在规定的期限内整改完毕，并向消防部门申报复查。火灾隐患整改情况应做好记录，记录中应当记明火灾隐患的部位、整改情况以及整改措施、完成时间等，整改人员、整改部门负责人以及消防安全责任人或消防安全管理人应签字确认。

　　第六项消防安全疏散设施管理制度。

　　（一）学校应制定安全疏散设施管理制度，明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，定期维护、检查安全疏散设施。

　　（二）应确保疏散通道、安全出口畅通，禁止占用、堵塞、封闭疏散通道和楼梯间，使用期间不应锁闭疏散通道和安全出口的门。

　　（三）封闭楼梯间和防烟楼梯间的防火门应保持完好，不变形、不破损，门上应有防火门的铭牌和身份证标识，防火门闭门器、顺位器应完好有效。

　　（四）常闭式防火门应保持关闭，门上应设置“防火门保持常闭状态”等醒目的标识，并标明操作使用方法，需要保持开启状态的防火门，应保证其在火灾时能自动关闭；自动和手动关闭的装置应完好有效；平时需要控制人员出入或设有门禁系统的疏散门，应有保证火灾时人员疏散畅通的可靠措施。

　　（五）封闭楼梯间、防烟楼梯间及其前室、消防电梯间的前室或合用前室、观众厅、多功能厅和建筑面积大于200平方米的餐厅以及疏散走道应设置疏散照明，疏散照明灯具应设置在安全出口的顶部、墙面的上部或顶棚上。学校疏散走道应设置灯光疏散指示标志，且应设在距地面1米以下的墙面上或地面上，灯光疏散指示标志的间距不应大于20米，对于袋形走道，不应大于10米，在走道转角区，不应大于1米。

　　（六）安全出口应向疏散方向开启，不得设置门槛和其他影响疏散的障碍物，且在其1.4米范围内不应设置台阶；应急照明灯、应急疏散指示标志应保持完好有效，发现损坏时应及时维修更换；消防安全标志应完整清晰且不应被遮挡。

　　（七）学校教室、宿舍、图书馆等人员密集场所外墙门窗上不应设置影响逃生和灭火救援的障碍物，窗户或阳台不得设置金属栅栏，确需设置的，应能从内部易于开启。

　　第七项消防设施器材维护管理制度。

　　（一）建筑消防设施应建立完善的管理制度，明确消防设施的主管部门和相关人员的责任，检查内容以及定期维护保养的要求。

　　（二）禁止使用不合格以及国家明令淘汰的消防产品，对消防设施器材建立档案资料，标明配置类型、数量、设置部位、检查及维修单位（人员）、更换药剂时间等有关情况；消防设施应设置明显标识，采取标识化管理。

　　（三）建筑消防设施投入使用后，应保证处于正常运行或准工作状态，不应擅自关停消防设施；值班、巡查、检测时发现故障，应及时组织修复；因故障维修等原因需要暂时停用消防系统的，应有确保消防安全的防范措施，采取有效措施确保安全，并经单位消防安全责任人批准。

　　（四）建筑消防设施的电源开关、管道阀门，均应处于正常运行位置，并标示开、关状态，对需要保持常开或关闭状态的阀门，应当采取铅封、标识等限位措施。

　　（五）应委托具有从业条件的专业消防技术服务机构对建筑消防设施每年至少进行一次检测，检测对象包括全部系统设备、组件等；每月至少进行一次维护保养，确保完好有效；开学前、重大节日、重大活动前或者期间，应根据需要对建筑消防设施进行检测；建筑消防设施故障维修和维护保养应填写《建筑消防设施故障维修记录表》《建筑消防设施保养记录表》，由维护保养单位的维修人员或保养人员填写，项目负责人审核后，经学校消防安全管理人或消防安全负责人签字确认。

　　（六）落实建筑消防设施每日巡查制度，明确各类建筑消防设施、器材的巡查部位和内容，填写《建筑消防设施巡查记录表》室内消火栓箱不应上锁、遮挡，箱内器材配备齐全、完好；室外消火栓不应圈占、埋压，距室外消火栓、水泵接合器2米范围内不应设置影响使用的障碍物。

　　（七）建筑消防设施的原始技术资料应妥善保存，《建筑消防设施检测记录表》《建筑消防设施维护保养记录表》《建筑消防设施故障维修记录表》的存档时间不应少于五年，《建筑消防设施巡查记录表》的存档时间不应少于一年。

　　第八项用火、用电、用气、易燃易爆危险物品管理制度

　　（一）学校应建立用电安全管理制度，明确用电防火安全管理的责任部门和责任人，明确电气、电热设备的采购应选用合格产品并应符合有关安全标准要求

　　（二）电气线路敷设、电气设备安装和维修应由具备职业资格的电工操作，禁止私自改装供电设施，不得随意乱接电线，不得擅自增加热得快、电磁炉等大功率用电设备

　　（三）配电线路设在有可燃物的闷顶、吊顶内时，应采取穿金属导管、采用封闭式金属槽盒等防火保护措施，开关、插座、照明灯具靠近可燃物时，应采取隔热、散热等防火保护设施，电器设备周围应与可燃物保持0.5米以上的间距

　　（四）对电气线路、设备应定期检查检测，严禁长时间超负荷运行，严禁带故障使用电气设备，严禁使用绝缘老化或失去绝缘性能的电气线路。维保人员或微型消防站、志愿消防队队员应至少每日巡查一次，部门消防安全负责人应至少每周检查一次，单位消防安全管理人或消防安全责任人应至少每月组织检查一次；学校每日放学后，应切断非必要的电源

　　（五）学校每年宜委托专业机构对电气线路和设备进行一次安全性能检测。

　　（六）学校应当建立用火、动火消防安全管理制度，明确用火、动火的责任部门和责任人

　　（七）禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火，实施动火的部门和人员应按照制度规定办理动火审批手续，清除易燃可燃物，配置灭火器材，落实监护人和安全措施，需要动火施工的区域与使用区域之间应进行防火分隔，在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工。

　　（八）明火作业后，应对现场进行清理，并做安全检查，确认无火灾危险后，动火操作人员方可离开

　　（九）学校厨房的排油烟管道应至少每季度清洗一次，排油烟机应定期清理油垢；清洗前后影像及文字资料一式两份存档备查；鼓励学校、幼儿园委托专业清洗机构进行清洗。

　　（十）学校燃气管路的设计、施工及燃气用具的安装、维护保养、检测应委托专业机构进行，设计安装应满足国家相关技术标准规范的要求。

　　（十一）严格落实燃气使用规定，按照有关规定安装可燃气体浓度探测报警装置和可燃气体紧急切断装置，并定期进行检查、测试、保养、记录，确保有效状态。

　　（十二）使用、储存燃气的场所应具备消防安全条件，禁止在高层建筑以及地下室、半地下室使用液化石油气，禁止在同一场所内同时使用两种以上燃料。

　　第九项志愿消防队管理制度

　　一、学校应根据本单位的性质、规模、火灾危险性等实际情况组建志愿消防队，配备必要的人员、消防装备器材和个人防护设施，满足灭火救援及消防宣传教育、防火巡查的需要。

　　二、志愿消防队人员应当接受岗前培训，培训内容包括扑救初起火灾业务技能、防火巡查基本消防知识等。还应每季度至少进行一次消防技能培训。

　　第十项消防管理档案

　　一、学校应建立健全消防档案管理制度，明确消防档案的管理部门和责任人。消防档案是单位在消防管理工作中直接形成的文字、图表、声像等形态的历史记录，应详实、准确，不应漏填、涂改，并应根据情况变化及时更新。消防档案主要包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。

　　二、消防安全基本情况主要包括以下内容

　　（一）单位基本情况和消防安全重点部位情况，包括单位性质、单位地址、占地面积、建筑面积、内部建筑基本情况、消防通道、消防水源。

　　（二）所在建筑消防设计审核、消防验收的许可文件和相关资料。

　　（三）消防组织和各级消防安全责任人及其他职责。

　　（四）消防安全管理制度和保证消防安全的操作规程。

　　（五）消防设施、灭火器材配置情况；新增消防产品、防火材料的合格证明材料。

　　（六）微型消防站、志愿消防队队员及其消防装备配备情况。

　　（七）消防安全管理人、自动消防设施操作人员，电气焊工、电工、易燃易爆化学物品操作人员的基本情况。

　　（八）灭火和应急疏散预案和演练情况。

　　三、消防安全管理情况包括以下内容：

　　（一）消防部门填写的各种法律文书，包括责令改正通知书以及消防行政处罚的有关法律文书。

　　（二）消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养的记录，记录中应当记明检查的人员、时间、部位、内容、发现的问题以及处理措施等。

　　（三）火灾隐患及其整改情况记录，记录中应当记明火灾隐患的部位、情况以及整改措施、完成时间等。

　　（四）防火检查、巡查记录，记录中应当记明检查的人员、时间、部位、内容、发现的火灾隐患以及处理措施等。

　　（五）有关燃气、电气设备检测等记录资料。

　　（六）消防安全培训记录，记录中应当记明培训的时间、参加人员、内容等。

　　（七）灭火和应急疏散预案的演练记录，记录中应当记明演练的时间、地点、内容、参加部门以及人员等。

　　（八）火灾情况记录，记录中包括事故时间、事故部位、经济损失、伤亡人数、火灾原因、处理情况。

　　（九）消防奖惩情况记录，记录中包括消防奖惩的时间、人员、奖惩原因、奖惩内容等。

　　（十）其他涉及消防安全管理的事项。

　　四、消防档案应当统一集中保管、备查，不得由个人分散保存，重要的技术资料、图纸消防审核批文、法律文书等应永久保存。建筑消防设施检测报告、故障维修记录、维护保养记录不应少于五年，防火巡查记录、消防控制室值班记录、建筑消防设施巡查记录不应少于一年。

　　第十一项消防工作考评和奖惩制度

　　一、学校应当自觉接受教育行政主管部门和消防部门的检查指导，科学制定并严格实施奖惩制度，将消防安全工作情况纳入内部检查、考核、评比内容。

　　二、对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人、单位应当给予表彰奖励，对未依法履行消防安全职责，违反单位消防安全制度或消防制度执行不力的行为，应当依照有关规定对责任人员给予处理。因消防安全责任不落实发生一般或产生社会影响的火灾事故的，依法依规对部门负责人和责任人实行问责。

小学安全管理制度13

　　为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：

　　一、成立学校行车安全管理领导小组。由校长任组长，总务主任任副组长，司机为成员。

　　二、司机必须服从学校领导的统一调度和安排，不能无故不出车、迟出车，若遇特殊原因需提前向主管领导请示。

　　三、司机必须树立“安全第一、生命至上”的'思想，不断加强理论学习，提高业务能力和行车技术，准时参加学校及上级管理部门组织的各种安议和培训班。

　　四、驾驶员的安全行车规定：

　　（1）驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件；

　　（2）不疲劳驾车、不酒后驾车；

　　（3）遵守交通规则，不超速行车，校内行驶车速不能超于每小时5公里，接送学生不超过每小时60公里；

　　（4）；坚持做好车辆的检查和保养，保持车况、车容、车貌良好，特别是机油、汽油、水的检查，发现问题及时保修解决。

　　五、违规与事故处理

　　出现下列情形之一的，所造成的后果及责任由驾驶人全部负担，并予以箭或免职处分。

　　（1）未经许可将校车借予他人使用；

　　（2）违《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则，过错方不在学校的；

　　（3）各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，并第一时间上报主管领导，尽快做好相应的安全技术措施，向附近警察机关报案。

　　（4）意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。

　　（5）发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。

　　六、汽车例行保养修理规定

　　（1）车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压

　　正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。

　　（2）车辆必须保证在不延误解送学生的情况下，进厂修理（特殊情况例外）。

　　（3）车辆需维修或保养时，应提前报告队长，由队长报告总务主任，经主任同意并签名即可。由队长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。

　　（4）维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。

　　七、司机接送学生规定

　　（1）家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校。绝不可以让学生自回家。

　　（2）若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信，经学校同意后方可更改。

　　（3）司机应按校

　　车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。

　　（4）司机要树立良好的服务意识，注意形象，不在驾车期间吸烟，接打电话，不光膀，穿拖鞋开车，不能恐吓打骂学生，更不能和家长发生言语；

小学安全管理制度14

　　为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（xx发〔20xx〕40号），办好人民满意的教育，切实解决学生家长接送难的问题，满足广大家长对学生课后服务的迫切需求，根据《xx省教育厅等八部门关于加快推进全省中小学课后服务扩面提质工作的通知》（xx基〔20xx〕33号）、xx市教育局等十部门印发《xx市关于进一步推进中小学生课后服务工作的实施意见》的通知（xx综〔20xx〕68号）等文件精神及开发区教育局的统一部署，经忠门中心小学校务研究，决定于20xx年x季开展课后服务工作。结合学校实际，现制定以下制度。

　　一、工作原则

　　1、坚持安全原则

　　学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体教师

　　2、坚持规范原则

　　杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则，学校加强监管检查力度。

　　3、坚持自愿参加原则。开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。

　　4、坚持公益惠民原则。开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。

　　5、坚持循序渐进原则。从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。

　　二、服务对象

　　安柄小学在校学生（上午正常放学后有课后服务需要的学生）。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

　　三、服务时段及安排

　　1、时间安排

　　每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时（2小时）计算，起止时间：11：10—13：30。

　　2、地点安排

　　原则上安排在安柄小学本班级教室。

　　3、编班安排

　　根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班；年级不足30人，按照相邻年级跨年级调整混合编班。

　　四、服务内容

　　基于课后服务不少于2小时的规定，加上学校下午放学时间一般在5点左右，如果晚托大概7点才能结束，这样违背了课后服务的初心，所以学校决定实行午托服务，并保证每天不少于2小时，根据学生和家长自愿申请，结合学校办学条件实际情况，在中午这一时间段内开展下列课后服务内容。

　　1、在校午餐服务：由教育行政部门会同学校、国有企业或社会力量建立便捷、质优、安全的集中配送午餐机制，或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务机构。餐费由学生家长承担。

　　2、课后托管服务：课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担和做好疫情防控的前提下，组织学生午间休息、自主阅读、完成作业，教师进行巡视指导。

　　（1）把课后服务与“书香校园”结合起来，开展课外阅读活动。课外阅读活动打破班级单位，根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读，落实责任教师与管理措施。

　　（2）把课后服务与巩固学习成果结合起来，开展作业辅导、答疑解惑活动。作业辅导、答疑解惑活动，根据实际申请人数，以班级为单位开展活动，落实责任教师与管理措施，杜绝集体教学、补课行为。

　　（3）把课后服务与兴趣小组结合起来，开展兴趣小组活动。由于我校综合科教师配备较齐全，可以组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组。兴趣小组根据学生报名人数以校为单位开展活动，并落实责任教师与管理措施。

　　五、组织实施

　　（一）认真做好宣传。学校召开行政会议、教职工会议和家长会，传达上级工作精神，公布学校实施方案，确保全校师生及家长知晓。

　　（二）组织自愿报名。坚持自愿参加原则，由家长书面申请，有序组织学生报名，经学校和家长委员会审核通过后，与家长签订课后服务协议书。参加课后服务学生名单确定后在全校进行公示。

　　（三）落实课后服务管理。学校按照校内课后服务实施方案，按规定落实配备参加课后服务的`教师、管理或教辅人员，细化工作分工安排，做到服务方案详细具体、措施有效有力、保障切实到位，确保课后服务工作安全有序开展。

　　（四）具体参与课后服务人员安排及职责，由学校统一安排并认真做好以下服务工作：

　　1、上午第三节课结束后，该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生，清点好人数交接给当天的课后服务看护教师。如有学生请假，科任老师要及时通知到看护教师。

　　2、看护教师每天看护时要核对好名单后，和当天最后一节课科任老师做好交接工作，组织师生做好签到工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。

　　3、看护结束后，由各班看护教师负责各班学生整队返回原班级，清点好人数交接给当天的导护值班教师。

　　4、值班领导要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序返回。其他教辅人员要按照职责做好本职工作。

　　（五）加强安全管理。加强对师生卫生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对入校参与课后服务的志愿者在教育资质和身体条件等方面进行审核，并将相关材料报属地教育主管部门备案。建立健全校内课后服务安全管理制度，制定校内课后服务安全管理工作规范，强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查，做好安全预案。要落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度，切实保障学生人身安全。

　　六、服务经费及收支管理

　　1、经费来源

　　（1）课后服务经费来源由上级拨款，不足部分向家长收取相结合。

　　（2）在校午餐餐费每月结算一次，于当月初的五个工作日内由用餐学生家长通过用餐配送公司提供的公司收款码收费。每天每餐大约15元，具体价格按原定协议或协商改按上级招投标中标价格，另行确定。

　　2、课后托管服务坚持公益惠民原则。根据本校参与校内课后服务的学生人数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳务报酬等因素制订收费标准，暂定上午放学后课后服务费为不超过3元/人/课时（具体价格根据参加午托的班生规模按实核算），专项用于课后服务开展期间所发生的本校教师、后勤管理人员劳务费、外聘人员劳务费，以及学校因开展课后服务增加的水费、电费、保洁费、设备、安防费用等。课后托管服务费用由上级财政部门拨付后，不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费，每学期末按实结算，多还少补。加强收费管理，单独设账，专账核算，保障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况，主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。对借校内课后服务进行违规乱收费的行为，依法依规追究相关责任人责任。