中学的管理制度
在现在社会，制度使用的频率越来越高，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中学的管理制度，欢迎阅读与收藏。
中学的管理制度1
师生集体外出活动安全管理制度
1、组织师生外出活动（社会实践，公益活动，艺术节演出，义务劳动，参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导及上级主管部门审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需报经县教育局审批。
2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄，身体状况搭配。
3、活动的路线，地点，事前应进行实地勘查。
4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车，乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。
5、每次活动都要有安全保卫、意外事故的应急预案。
6、活动地附近有河流，水库的.，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
7、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
8、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。
xx
20xx年xx月xx日
中学的管理制度2
1、膳食科设卫生检查小组，各餐厅设卫生员(兼)，科长直接领导、布置上级卫生部门的检查、指导，接受用膳者的监督，准时改正存在的问题。
2、非饮管人员(领导、卫生检查人员除外)不得进入厨房和熟食间。每年进行一次健康检查，对不合要求的人员准时调离。全体炊管人员必需经过二级或一级的食品卫生学问培训。
3、请校医室或卫生部门人员每学期为炊事人员上饮食卫生和养分卫生课，并常常对各餐厅进行养分卫生、饮食卫生的指导与监督。
4、餐厅、工作场所的卫生实行划区包干，落实到人。
5、各餐厅(组)的卫生工作列入当月考核内容，对不合规定卫生要求的予以扣分。
6、餐厅、工作场所必需每天几小扫，每周一大扫，常常保持餐厅、工作场所的干净。
7、库房做到整齐干净，食品分类存放做到先进先用的'原则。
8、荤素菜拣净洗清，切配分开，防止交叉污染。
9、依据食品卫生要求，做到：
(1)、食品道道验收，对腐败变质(含过保质期)的食品，选购人员不买，保管员拒收，厨师(或炊事员)不加工，服务员不出售。把好食品的各个卫生环节，保证饮用安全。
(2)、生熟样样分开：操作人员分开，盛具、工具分开，冰箱(库)存、放分开。
(3)、食具件件清毒：熟食盛具、刀、出售用的工具，使用前严格清毒，同时做好消毒后保洁工作。
(4)、食物烧熟煮透，防止外熟内生，隔餐饭菜必需经蒸烧后方能出售。
(5)、环境卫生干净无害，件件工作落手清，下脚料准时清理并倒放指定地点，有防蝇、防鼠装置或设施，人人动手毁灭老鼠、苍蝇、蟑螂。
(6)、讲究个人卫生：养成良好的个人卫生习惯，开饭时必需穿白工作服，戴白工作帽，个人卫生除做到“四勤”外，(勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服)，还应做到“四不”(不随地吐痰、扔烟蒂，不在开饭、加工熟食时吸烟、嬉闹，不面对食品咳嗽、打喷嚏，不穿白工作服上厕所)和“四洗手”(加工生食品后再加工熟食前洗手，工作前洗手，大小便后洗手，搞完卫生后洗手)。
中学的管理制度3
“一日之计在于晨”，为了提高早读质量，培养学生语感、口语表达能力以及良好的读书习惯，增强学生记忆力，努力营造浓厚学习氛围，促进我校教育教学质量的提高，特拟定以下早读管理制度：
一、早读安排：
星期一、三、五为语文早读；星期二、四为英语早读。
时间为7：30至7：45。
二、早读要求：
1、科任老师每天早上要提前明确早读任务，在7：20分前把早读任务写在黑板上，任务必须细致，读到什么程度，背诵哪些内容，何时检查等都要有明确的规定。
2、科任老师要于7：20分进班组织已到校的学生早读，可采取带读、集体读、自由读，分组读等形式开展有效早读。也可由科代表协助早读，科任老师做好组织和辅导工作。
3、各班主任要努力培养本班学生自觉读书的好习惯，要求学生坐姿端正，精神饱满，声音响亮。
三、早读纪律要求：
1、科任老师要准时到位，自始至终跟班指导早读，不能做与早读无关的`事情，更不能随意离开课室。
2、早晨学生进入校园必须马上进教室自学，做好早读准备，不准在教室外逗留，打扫卫生的值日生要在早读上课前进入教室早读。
3、每天早上由教导处和级部进行巡查，如发现有老师无故迟到或离岗，教导处或级部要对其进行批评教育，并取消早读补贴；如发现有学生（包括打扫卫生的值日生）迟到，级部要对其进行批评教育，并按规定扣班级量化分。
中学的管理制度4
为落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件要求。（课外读物承载着重要育人功能，规范课外读物进校园管理，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要举措。）为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，我校按照上级相关要求制定本制度。
一、进校园课外读物的范围：
是指除教材教辅之外的、进入校园的供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。
二、成立课外读物进校园管理小组：
由潘海澜副校长任组长，教务处阮喆主任任副组长，语文学科组长、图书馆馆长和各班主任为成员的学生课外读物管理小组，负责学校学生课外读物管理工作，切实做好教育部《办法》和学校《方案》的落实工作，使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展，推进学生课外读物管理常态化。
依照相关规定，管理小组成员严格把关，禁止以下类型读物进校：
（一）非法图书
1.违反《宪法》《刑法》《著作权法》等相关法律法规及其司法解释有关规定的侵权，盗版等非法图书。
2违反《出版管理条例》有关规定，包括下列内容的图书：
（1）反对宪法确定的基本原则的；
（2）危害国家统一，主权和领土完整的；
（3）泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
（4）违反民族政策的'内容，煽动民族仇恨，民视歧视，破坏民族团结、或者侵害民族风俗、习惯的；
（5）宣扬邪教、迷信的；
（6）扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
（7）宣扬淫秽、赌博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的；
（8）侮辱或诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（9）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；
（10）有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。
3.违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人和英模人物，戏说党史、国史、军史的图书。
4.存在违反宗教政策的图书。
5.非正规渠道进口的境外图书。
6.假借和伪称名人和外国人名义出版的伪书。
7.有关部门明令停止流通的图书
（二）不适宜图书
1.不符合社会主义核心价值观的；
2.世界观、人生观、价值观存在偏差的;
3.宣扬狭隘民族主义和种族主义的;
4.宣扬宗教教理、教义和教规的;
5.科学概念、原理等出现明显错误的;
6.不适合中学生心智发展水平、认知理解能力的(教师用书除外);
7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的;
8.格调低下、思想内容不健康的，含有恐怖、残酷、色情等内容的。
三、完善长效机制
（一）图书馆馆配藏书
按照《中小学图书馆(室)规程》要求，把《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据，按照“凡进必审”原则，新增馆配图书目录需提交课外读物管理小组审核，把好图书馆新增图书入口关;定期开展图书剔旧更新，确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本，逐步减少教科书同步练习、习题集、试卷、考试辅导等图书资料做为馆藏，不断优化馆藏结构，提高馆藏质量。
（二）学生自有课外读物
各年级各班要随时检查学生带入学校的自有课外读物，如发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群、家访等方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家庭藏图书进行排査，发现不符合要求的图书应及时剔除，禁止学生阅读。
（三）其他
非经上级教育主管部门同意，学校任何个人和部门不组织任何学生进行课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”考核，凡触犯者依据学校有关规定，严肃处理。
1.强制或变相强制学生购买课外读物的;
2.引导、暗示学生到指定书店购买图书的;
3.未经同意，组织学生、家长下载各类学习的平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。
中学的管理制度5
一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。
二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。
四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的`预习新课。
六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
七、学生在大厅或c1教师里游戏、背诵。
八、家长签字，接走孩子。
中学的管理制度6
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
二、目标和原则
目标：
1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件及学校特色，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。
4．全面提高学校师生的综合素质。
原则：
1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标
1、我校大课间活动安排在每天上午第一节课后及下午第三节课后进行（A当日无体育课班级上午在操场进行，其余班级可选择进班级进行室内游戏活动；B上午在室内活动的班级到室外进行室外大课间活动，其余班级在室内进行室内活动）。采用背诵古诗词+分组活动的形式，以音乐为背景串联活动全过程。分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由体育组安排，进行活泼多样的活动及游戏。
2、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。
3、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
4、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。
5、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。
6、建立活动考核奖惩制度。学校每天由蹲点行政负责对所辖班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，在每天考核中，班主任未能及时到场，每次各扣2分，未能按计划进行活动，每次扣班级管理2分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成学生伤害事故的，取消期末素质教育先进班评比资格，同时取消该班所在年级组的素质教育先进年级组评比资格。
7、体育老师要按分工做好巡回指导督查工作。
四、组织机制统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的'重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
四、大课间组织机构
组长：xx
副组长：xx（总负责）
组员：全体正副班主任
活动组织：各班正副班主任
技术指导：全体体育教师
器材发收：体育组
五、活动要求
1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要积极参与体育活动，提高身体素质。
2、雨天的大课间一般都安排在室内进行，轮到室外的班级也必须在室内进行棋类活动或者然后开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创）。
3、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
4、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
5、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。
6、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。
7、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。
8、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。
9 、组织游戏时学生不得跑入其他班级的场地。
10、体育组将根据大课间活动的内容，针对学生的练习活动内容，结合学校冬季三项比赛增加一次校内的体育活动吉尼斯挑战比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球乒乓球比赛、转呼啦圈比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水平。
11、活动时间：周一到周五的每天上午09：05--09：30为大课间活动。
12、实施时间：20xx年3月起实施。
中学的管理制度7
1.遵守开饭时间，不得提前或推迟到餐厅就餐，如班集体有特殊情况，须由班主任提前通知食堂。
2.购买饭菜要自觉排队，不拥挤、不插队。
3.饭菜购好后一律在餐厅用餐，严禁到餐厅以外地方用餐。
4.注意节约，不浪费饭菜，吃剩的饭菜要倒入指定的容器内，不得乱倒乱扔。
5.保持餐厅桌椅、地面、墙壁的清洁，协助餐厅工作人员搞好餐厅卫生。
6.爱护餐厅内一切公用设施，未经许可学生不得进入操作间。
7.尊重餐厅职工的劳动，服从的餐厅人员的`管理，要讲究文明礼貌。
中学的管理制度8
一、学生日常安全制度
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室，不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。
二、学生人身安全管理制度
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
三、学生个人物资安全管理制度
1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金，多余的'钱一定要妥善保管。
3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。
4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机等，违者造成损失自负。
5、宿舍里有存放物资的箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。
四、学生宿舍安全管理制度
1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
五、学生课外、假日活动安全管理制度
1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
中学的管理制度9
一、住宿生安全制度
1.遵守各项规章制度，服从管理，按规定认真填写《住宿生情况登记表》。绝对禁止不向校方提供家长及监护人有效联系电话号码或提供假号码的行为。家长及监护人的电话号码如有改换，必须主动及时到生活管理老师处更改。否则，校方和生活管理老师将不承担可能由此导致的相关后果。
2.宿舍区内绝对禁止黄毒赌盗：包括携带、传阅、租售黄色淫秽音像、图像、文字制品；吸、饮、服用任何一种违禁药品、物品；任何形式的赌博和偷窃行为。
3.宿舍区内绝对禁止吸烟，酗酒；严禁将打火机、火柴、汽油、酒精、鞭炮等易燃易爆的物品与化学药品、炊具(含酒精炉、煤气炉、煤油炉等)带入宿舍区。在寝室内严禁出现燃点蜡烛、蚊香、焚烧纸屑等危险行为。
4.严禁移动、更换和增删电源线、插座和电器设备。严禁私自搬弄电闸和使用电热器具。平时不得随意打开和动用消防设施、用品。
5.在指定宿舍、床位就宿，不得私自调换宿舍或床位。睡上铺的住宿生要特别注意夜间上下床位时的安全，尽可能避免踩空、磕碰等安全意外事故发生。
6.有外客(包括住宿生家人、亲友等)来访要向生活管理老师报告；未经老师许可不得随意将外客带入寝室，绝对禁止私留客人住宿。
7.保管好个人钱财、贵重及隐私物品，反对学生将贵重用品(笔记本电脑、高档手机和数码相机等)带进宿舍，坚持带入者，要求其家长出具书面保证，出现遗失、被他人用坏及被盗等意外时学校方面不承担相应责任；晾晒被褥、衣物等要注意防盗、防坠，尽可能避免丢失、坠物等意外事故发生。
8.严禁在正常住宿期间擅自离校或缺宿，若因病、事需要外出，上课期间凭班主任批条向生活管理老师通报，住宿时间段内必须在生活管理老师处办理请假手续。假毕返回时必须及时向批假老师销假。
9.双休日、节假日和非学习日，应按照学校规定及年级组要求离宿返家，休假结束时按时返回宿舍。在上述期间少数需要留宿的学生必须办理书面申请手续，申请时应有家长或监护人书面或电话证明，并经生活管理老师批准。留宿生在留宿期间仍须接受所有住宿管理制度条款的约束，因此要特别加强自我管理意识，生活管理老师主要对夜宿时段负有管理责任。
10.遇到意外情况或事故苗头发生时不慌乱、不恐惧、不隐瞒、不假饰，不急躁、不掉以轻心，漠然置之，一定要及时向管理老师报告。
二、寝室纪律制度
1.严禁吸烟、酗酒和一切黄、赌、毒行为，发现他人有此类意图、行为时要及时规劝制止，并向老师报告。
2.保持寝室安静与整洁。进入寝室后，不喧哗、不说脏话、不追逐打闹。
3.不准随意占用他人床位，未经本人同意，不得动用他人物品。
4.按时起床，按时就寝。午休时和夜间熄灯后行动要轻声；不串门、不高声谈笑；不得引领任何非住宿生进入寝室。熄灯后严禁私开照明设施，燃点蜡烛等，以保证全室其他住宿生的正常休息。
5.按时离舍，按时回舍，上课和学校开展各类活动期间不得随意进入寝室，有特殊情况需要返回寝室须凭班主任、级组长等老师的批条。
6.男女寝室学生之间不允许串室，反对把异性住宿生带入自己寝室，严禁男女学生在寝室内一对一关门相处，绝对禁止男女住宿生同宿一室。
7.爱护公物，节约水、电。无正当理由损坏公物要照价赔偿，故意损坏者要受到宿舍管理处分或校纪处分。
8.早操前、午后课前15分钟时，必须离开寝室，及时参与班级活动。
9.在宿期间做到不戴饰品，不化妆，男生不留长发，女不留披肩发等。参与学校组织的一切校内外集体活动时必须以校服着装，自由活动时间着装要大方得体。
10.提倡“自我教育，自我管理，自我服务”，服从管理，积极支持、主动配合学校住宿生管理领导、老师、员工、寝室长和值日学生履行管理职责。
三、寝室内务、卫生制度
1.寝室内务卫生总要求必须做到整洁、统一、有序。蚊帐必须用帐钩挂起；被子折成四折，四层面向外，背靠床头栏，不允许平铺床面或叠成长条状；床单(席子)要铺设平整。
2.衣服须置放在衣柜内，不准乱挂放。脏衣服鞋袜要及时洗净，晾晒；鞋子放在床下，鞋尖向内整齐成排，床下不许凌乱塞放箱包及零杂物品。寝室内不得从事球类及其它器械和体能锻炼活动。
3.个人洗涤用品不能随意置放，脸盆、水桶等应摆放整齐划一。
4.各种学习资料应放入个人自修桌下抽屉中，若只能置放于桌面时要求摆放整齐。
5.寝室门口、窗台上不允许随意堆放物品，务必要保持窗台、走廊和楼梯的整洁。
6.寝室内不准乱涂写、乱张贴，不准随意钉钉、拉绳。所有住宿生都有义务保持门窗、墙壁及桌椅整洁。
7.寝室环境应适当美化，可以营造一定文化氛围(粘贴、悬挂和摆放字画、小挂件或盆景等)。
8.垃圾篓内侧要套装垃圾袋，垃圾杂物须及时放入垃圾袋中，值日生应随时注意将垃圾袋清理出寝室，置放于老师指定位置。任何人不得将本室垃圾向门外、走廊、厕所坑道、窗外、墙外等校内、外公共场地弃置、抛洒。
9.每周五进行一次清洁卫生大扫除，大扫除行动由生活管理老师统一指挥，寝室长负责，值日生具体安排，全体住宿生必须共同参与。大扫除最终效果由老师组织寝室长共同评价。
10.注意饮食卫生，不在街头无证流动小食档处购买食品，在商店、超市购买食物时认真查验保质期、有效期和食品包装密封状况，严防食物中毒。
四、寝室长和值日生工作职责
1.寝室长负责组织全室住宿生制定寝室公约和安排寝室轮流值日表，管理、维护寝室各方面正常秩序，做好与其它寝室的联络工作，接受、传达、并带领、督促全室住宿生完成学校、生活管理老师布置的具体任务。
2.寝室长负责检查督促值日生完成本寝室的内务卫生的整理打扫工作，值日生请假离宿时应及时安排好替补人员做好值日工作，保证寝室环境卫生清洁。
3.负责检查督促本寝室同学严格遵守作息时间，必须按时就寝；抓好就寝纪律工作。
4.协助生活管理老师做好夜间查铺工作，有擅自缺宿或非本室人员在本寝室就寝时立即向老师汇报。
5.做好安全防范工作，抵制各种不良行为，发现问题及时向生活管理老师或教育处汇报。
6.在寝室内营造良好的学习、生活氛围，带领全室住宿生积极开展寝室文化建设和创建“文明寝室”、“文化寝室”活动。
7.团结同学，关心同学生活，有事及时向生活管理老师反映，以便尽快解决。
8.寝室实行轮流值日制，值日生负责一日的寝室卫生打扫及整理工作。
9.值日生每天(早晨、午后)打扫寝室两次，每星期五宿舍要组织好寝室卫生大扫除。
10.检查督促寝室同学搞好个人卫生，保证床铺整洁和室内学习、生活用品摆放整齐。
五、住宿生奖罚制度
1.制定“住宿生量化管理积分表”由管理老师对住宿生的日常表现进行记录，同时增减相应的量化积分。此记录和积分将作为评选“优秀住宿生”和处分违纪住宿生的'主要依据。
2.每月各寝室评选“文明住宿生”；各寝室长在老师带领下联合评选“文明寝室”和“文化寝室”，最优寝室授予“模范寝室”流动红旗；以生活管理老师为主，听取住宿生意见反映评选“优秀寝室长”。当选个人和寝室成员将奖励相应量化积分。
3.每学期末评选“标兵寝室”、“文明住宿生标兵”和“优秀寝室长标兵”，并依照期中、期末学习成绩的优秀或进步程度评选“住宿生学习积极分子”。当选住宿生将与学校的学期、年度表彰挂钩，并给予一定的精神和物质奖励。
4.对一般违纪的住宿生给予批评教育和警告处分，并扣减相应量化积分；对触犯本规章制度中“严禁”条款的住宿生给予停宿、留宿查看等处分，并扣减相应量化积分；对触犯本规章制度中“绝对禁止”条款的住宿生则给予立即退宿处分，并视情节、后果轻重报请学校给予校纪处分。
中学的管理制度10
一、服从管理
1、室长负责维护寝室秩序，安排卫生值日，睡前准确无误地向生活辅老师报告就寝人数。室员必须服从室长管理，支持室长工作，做文明室员，创文明寝室。
2、尊敬师长，接受教育，服从管理，不随意调换寝室和床位，外宿必须向班主任或生活老师请假。
3、自尊、自重、自爱，言行文雅，不吸烟、不酗酒、不赌博，不行凶，不打架斗殴，不盗窃。
二、按时作息
1、下晚自习后迅速洗漱，作好睡前的充分准备。
2、熄灯铃响后马上安静，不得讲话，不吃东西，不做其他事情。
3、起床铃响，不睡懒觉，迅速起床、洗漱后上操。
三、讲究卫生
1、勤洗衣被，早起叠被，整理床单和内务，做到物放有序。
2、值日生必须认真打扫室内和环境卫生，特别注意床下和角落，保持门窗洁净，清扫的垃圾按在定时间及时处理。
3、讲究公德，养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰；走路要轻，晾衣服要用盆桶接水。
4、严禁提水进入寝室，在室内洗漱，严禁在室内吃饭、吃零食等。
5、上课期间，无特殊事情不准进入寝室。
四、注意安全
1、防盗：大量现金及贵重财物交班主任保管，不留宿他人，不随便进入其他寝室。
2、防火：严禁吸烟，室内禁止生火，不准点蜡烛。
3、防事故：禁止爬越寝室的铁门栏杆
五、爱护公物
1、禁止用脚踢门，进出轻关门。
2、未睡人的床位，不得乱砸乱折铺板。
3、不得在墙壁上乱写乱画乱贴。
4、损坏公物，照价赔偿。
5、大小球类一律不准带入寝室。
六、坚持考核
生活老师早、晚对各寝室检查考核一次，记分每天公布，每周累计、排名。考核记分按纪律和卫生两方面进行，依下条款实行扣分。每月政教处将按得分多少评出文明寝室。
（一）寝室纪律：（月总分：100分，扣完为止，不计负分）
1、每间寝室应如实填写寝室人员名单、床铺号码、住宿学生姓名以及卫生值日表，缺一项扣1分。
2、不能随意调动床位，违者扣1分。
3、随意带外来人员入寝室扣1分。
4、未经批准留宿外来人员一人次扣2分。
5、按时就寝，熄灯后在外逗留，走动一人次扣0.5分。讲话、吵闹者一人次扣1分。
6、夜不归宿（缺寝），一人次扣5分。
7、在寝室随地大小便，发现一人次扣3分。
8、就寝之后，如有学生通过其它手段出寝室者发现一人次扣5分。处罚40元维护费。
9、随意进入他人寝室的，一人次扣1分。
10、初三加班回寝室的学生进入寝室应轻手轻脚，不能影响他人休息，违者一人次扣1分。
11、不能在寝室内吃饭、吃零食、洗脚、洗脸、洗衣，发现一人次扣1分。严禁任何人提水进寝室，（搞卫生的除外）发现一人次扣1分。
12、严禁在寝室乱扔垃圾，发现一人次扣1分。
13、严禁学生在室内吵架、打架。（按学生违纪处罚条例扣分）
14、严禁在室内生火，抽烟、赌博（按学生违纪处罚条例扣分），如发生火灾等重大事故扣10分。
15、周五放学后，没有关好门窗的扣1分。
（二）室内卫生及内务（权重分100分）
卫生
1、墙面（10分）
①无污损，无蜘蛛网、无灰尘、无脚印计10分
②如有不符，酌情扣分。
2、地面（20分）
①地面干净计20分。
②有垃圾堆放，没有及时处理，扣3分。
③没有打扫不计该项分。
④打扫不干净的扣1—4分。
3、走廊（10分）
①没有打扫的不计该项分。
②打扫不干净的'扣1—2分
4、门窗（10分）
①干净，无灰尘，无破损的计10分。
②不干净或出现破损的扣2分。
5、玻璃（5分）
①玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛网、无破损的计5分。
②玻璃破一块扣1分。
6、物品存放台（5分）
干净无灰尘计5分。
内务
1、被盖、床单（15分）
①床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线计15分。
②床单未牵或被子未折叠，每床扣1分。
③被子折叠后，整体摆放不成线扣1分。
2、巾（5分）
①毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线计5分。
②毛巾未展开或不晾在规定的地方，每条扣1分。
3、桶（5分）
①按指定的地方放好（放在物品存放台的第一层）
②没有按指定的地方放好的，发现一个扣1分。
4、杯（5分）
①按指定的地方存放（存放在物品存放台的第二层）
②洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣（5分）
①衣各必须折叠整齐，不得乱扔乱放。
②折叠好的衣务必须整齐的放在床上或自己的包内。
6、包（5分）
①按规定的地方存放，（存放在物品存放台的第三层）
②整齐、规范。
中学的管理制度11
xx初中在提升学校的教育教学质量的同时，也用心做好课外读物的管理，促进学生身心健康发展，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，确保高品质地阅读。
一、学校成立“读物管理”领导小组，建立监督检查机制
学校加强对学生携带进入校园读物的管理，成立了以校长为组长的读物管理领导小组，具体负责课外读物的遴选、审核工作。
课外读物原则上每学年遴选一次。程序包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出初选目录；学科组负责审读，对选自国家批准的推荐目录中的读物，重点评议适宜性，对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关，提出评议意见；学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，确认推荐结果，公示并报教育行政主管部门备案。
二、提高认识，规范课外读物推荐和征订工作
学校组织全体教职员工开展相关政策法规的学习宣传，使广大教师意识到规范学生用书工作的重要性。同时学校将严肃学生课外读物推荐、征订纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。与老师们签订《xx初中不乱征订教辅资料教师承诺书》，设立了违规推荐、征订学生课外读物“红线”底线，凡触犯者依据学校师德师风及规范办学行为的有关规定，严肃处理。
三、精心挑选适合学生课外读物
我校根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的.相关要求，制定xx初中课外读物进校园标准。
1.进校园课外读物的范围是除教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。
2.明确坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，要求符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的推荐标准。
3.下列十二种情形的读物不得推荐或选用为学生课外读物：
（1）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；
（2）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；
（3）泄露国家秘密、危害国家安全的；
（4）危害国家统一、主权和领土完整的；
（5）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；
（6）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；
（7）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；
（8）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；
（9）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（10）存在科学性错误的；
（11）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；
（12）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
4.任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
5.存在下列五项情形之一的，责令限期改正，视情节轻重依法依规予以处理；需要追究其他纪律或法律责任的，依纪依法移交相应主管部门处理。
（1）进校园课外读物未按规定程序组织推荐的；
（2）进校园课外读物不符合本办法原则、标准、要求的；
（3）强制或变相强制学生购买课外读物的；
（4）接受请托、牟取不正当利益的；
（5）有关行政部门及其工作人员违规干预课外读物推荐的。
四、积极开展丰富多彩读书活动，确保阅读有品质
有序开展教师读书论坛、读书节、整本书阅读、图书漂流、亲子阅读活动，建设书香校园。
学校制定相关阅读计划，确定阅读内容，在和教学结合的过程中进行专业的整本书阅读指导并开展多种形式的阅读活动，如读书漂流、整本书阅读、阅读展演等活动，鼓励各班开展亲子阅读，建设书香家庭。学校定期进行教师读书论坛、书香少年、书香班级评选活动，以引领学生的阅读有广度、有深度地有效开展。
中学的管理制度12
一、采购制度
1、学校采购物品一般情况下，由外勤同志办理．
2、采购物品须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
3．购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
4、除特殊情况，一般购物在五天内完成。
5、采购的物品一定要和购物申请单相同。
6、所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不予报销。
二、验收入库制度
1、外勤同志按购物申请单购物，仓库保管员负责验收入库，再由个人或组室领用。
2、验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。
3、入库时要区分物品性质、危险品、易腐物品、易爆物品，区别对待、妥善处理。
4、验收入库后应开二联单，三联单通知有关个人或部门前来领取，以利于教学急需。
5、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
6、学校财产负责人应定期检查验收入库执行情况。
7、财产保管员和相关领导及相关组室必须每一年度对全校财产作一次盘点清查。
三、造册登记制度
1、学校所有物品的造册登记工作有仓库保管员负责。
2、仓库保管员根据物品的归类分别列入校产的帐册或组室、个人帐册。三天内及时登帐，半年及时结帐。
3、登记造册的`物品名称数量应和记录相符合。
4、按时完成上级部门的校产统计表格。
5、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
6、学校校产负责人应定期检查造册登记情况。
四、领用制度
1、物品仓库存放，有仓库保管员统一管理。
2、个人在征得保管员同志同意下，办理领用物品手续才能领用物品。
3、教学物品不能挪作他用。
4、教学的物品借用物品须按时归还。每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。
5、领用物品若有多余，需归还仓库
五、财产报废制度
1、根据勤俭办校原则，教学仪器一定要做到物尽其用爱惜使用。
2、报废的物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。
3、报废的物品有仓库管理员统一登记，及时销帐，累计金额在50000元以上上报计财科仪器设备办公室备案，在统一的前提下合理处理。
4、报废单要学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。
5、报废物品处理后的回收资金，要统一进请购基金帐。
六、出借赔偿制度
1、教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
2、贵重物品原则上不借。
3、出借的物品须填写出借单、出门单。
4、出借的物品要按期收回。
5、归还物品是要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
6、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴。
中学的管理制度13
幼儿园寝室管理制度旨在确保幼儿在园所内的生活环境安全、有序，同时培养他们良好的生活习惯。这一制度涵盖以下几个关键领域：
1. 寝室环境管理
2. 幼儿作息安排
3. 卫生保健与清洁
4. 安全保障措施
5. 教师职责与监督
6. 家长参与与沟通
内容概述：
1. 寝室环境管理：包括寝室的设施配置、室内布置、通风采光等方面，确保环境舒适且符合幼儿身心发展需求。
2. 幼儿作息安排：规定幼儿的午睡时间、起床活动时间，以及相应的准备和整理环节，以培养规律的生活习惯。
3. 卫生保健与清洁：强调每日寝室的清洁工作，以及定期的消毒杀菌，确保幼儿健康。
4. 安全保障措施：设立寝室安全规则，如防跌落、防火、防触电等，确保幼儿在寝室的安全。
5. 教师职责与监督：明确教师在寝室管理中的`角色，包括监控幼儿的睡眠状态、处理突发情况等。
6. 家长参与与沟通：鼓励家长了解并配合执行寝室管理制度，共同促进幼儿的成长。
中学的管理制度14
1、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。
2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子要调在同一高度，安装牢固，排列整齐，非经有关部门或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗帘要按规定拉好扎好。
3、保持教室清洁。每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的物品。
4、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。
5、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。
6、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。
7、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的`名言警句。
8、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
中学的管理制度15
教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。
一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的`《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。
二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、反腐、避光等工作。
三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。
五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。
六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。
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