学生观察日记（精选31篇）
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的学生观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生观察日记 1
今天我仔细观察了一种虫子，不知道它叫什么名字，我就叫它甲壳虫吧！
我发现这只甲壳虫全身都是黑的；背上有三块漆黑坚硬的铠甲甲壳虫的腿上长着褐色的毛，小腿部分长着带刺的`小勾子；甲壳虫的头顶上长着一根又粗又硬的触角；头顶上的眼睛如果不注意看还以为为没长眼睛！
甲壳虫的样子真像一个威武的将军呀！
学生观察日记 2
今天下午，我午睡醒来后，看见外面天灰蒙蒙的，空气异常闷热，人们稍微动一下就会出汗。我走在我家的院子里，突然，我看见墙角有一群蚂蚁，我蹲下来，仔细观察。发现蚂蚁们抬着一只七星 瓢虫排着长长的队伍寻找它们的`终点。
过了一会儿，蚂蚁们爬到了一条缝里，突然，雷声大作，紧接着，下起了大雨，我赶快跑回了屋子里，就去写博客了。
学生观察日记 3
我的家中有一棵不知名的植物，在拿回家时只有几片叶子，我把它插在土中，见没死，就不去过问了。
前几天，我突然想起了这盆植物，发现叶片已经枯黄，旁边落着不少小叶子。我连忙浇水，希望有奇迹发生。
今天，我偶然发现原来的小叶子都生了根，大叶子也变绿了。这真是一个奇迹，植物的`生命力多么顽强啊！但再一回想，我才恍然大悟。原来，因为没有水源，大叶子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活，孩子也要活。这和藏羚羊的跪拜是多么的相似。动植物都是有爱的，更何况我们人类呢？
学生观察日记 4
有人娇艳的桃花；有人喜欢洁白如玉的梨花；有人喜欢粉红的荷花，而我喜欢绿的发亮的'菊花。
菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌，风轻轻地一吹，它就向你挥了挥手。
深绿色的叶子衬托着菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢！
如果你从远处看，就会感觉它是一朵绿色的云朵，如果从近处看，就会觉得它是一个的小姑娘，如果你细细的看，又会觉得它的花瓣都卷在一起，像妈妈烫过的头发。
我最喜欢的植物是一株可爱的菊花，你可别看它小小的，作用可大了，听说它可以做成菊花茶呢！
学生观察日记 5
它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的.小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种颜色。 我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。
只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。
学生观察日记 6
我家有一只乌龟，已有25岁。
它的眼睛两边是红色的，很爱活动。它可以翻出高5厘米的东西，缩着身子很像一块石头，不知道这是只乌龟的'人，还真以为是块石头。
我每天老要把小乌龟拿出来，让它在地上自己活动5分钟。我不喜欢太肥的动物，所以我每天只给它15粒食物，早上、下午和晚上分别5粒食物。上次我把它放在地上，我在旁边玩，可是它一直不动，我想它一定是生病了。其实它在晒太阳。
乌龟虽然爬的慢，但是它也有长处：命长、有壳可以防生和会游泳……这就是我喜欢乌龟的道理啦。
学生观察日记 7
经过几天和阳光暴晒，辣椒又有了新的变化。有的辣椒开始变黄了，有的黄中带红，还有的.已经完全成熟，变得鲜红了。于是，我迫不及待的把红辣椒摘了下来，足足摘了一大把呢，心里顿时有种丰收的喜悦。
很快，辣椒就会被摘完，而辣椒秧也就完成了它的最终使命。
学生观察日记 8
今天，我怀着无比高兴的心情去看绿豆，一看，我更开心了，原来，我看见绿豆发芽了。虽然只有一厘米，但是它的'生长让我觉得很惊奇，看完小芽芽，我又看见绿豆的”绿衣裳“被换成”白衣裳“了。我闻了闻，闻到一阵淡淡的清香。我还了发现绿豆变软了，明天会怎么样呢？我收起绿豆，明天再观察。
学生观察日记 9
今天第一节上课老师让我们观察黄豆，老师给我们每一个小组了，都发上了一个杯子，每个
杯子里面都有10个黄豆，老师让我们往里面接水，过了一分钟黄豆上的皮变的像老人脸上的皱纹。
老师又说好了让我们把杯里面的黄豆放在太阳底下，到了第四节可上课老师让我们把黄豆拿过来，让我们好好观察，我们有观察到了黄豆上有白的.东西，我去问老师，老师说这是嫩芽，这就是我们 观察到的黄豆的成长。
学生观察日记 10
一天，我在去公园的路上，突然一只知了从树上摔了下来，呜————噗，倒在了路中央。
岱山人把知了称为“加加哩”，为什么岱山人把知了称为“加加哩”呢？我想是因为知了会一直不停地叫。真有趣的名字！
知了有一个特点，就是一到夏天就会停在树上叫个不停，晚上的时候，住在周围的居民们都不得安宁。
知了有一双大大的、圆溜溜的，像黑宝石似的眼睛，一对隐形透明的'翅膀，飞行的时候还会有一种扇动翅膀时的声音，真有趣。
学生观察日记 11
以前，我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。直到上了科学课。
我把蜗牛放在一个粉色而又精致的 盘子里 ，它的四周有西瓜皮，面包渣，西瓜汁，还有爱心糖。我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去，它只是在四周转了一会儿就走了，接着，它又向黄瓜皮爬去，这时候 ，妈妈叫我去看看美美刚生出来的 可爱的，小小的'小狗。等我回到“彩虹书房”的时候，我发现面包没了，黄瓜皮又少了一块。我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是，我继续看它有什么动静。结果， 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。
在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。
学生观察日记 12
今天晚上，爸爸从地上给我捡了两只小螃蟹。小螃蟹真好玩。螃蟹的肚子是圆圆的'，有八只脚，螃蟹还长了两个大钳子。我还看见螃蟹的眼睛很小，小螃蟹遇到危险的时候会把眼睛缩回眼巢里。小螃蟹是横着走路的，它走路的样子很可爱。
学生观察日记 13
今天，我看了许多小麻雀的图片。
小麻雀比爸爸的手还要小一些。小麻雀的头是棕色的`。它的眼睛是黑色的，像小黑豆。它的嘴巴也是黑色的，闭上的时候像三角，张开的时候像夹子。它的脖子是白色的，像围巾。它的肚子也是白色的，像垫在地上的垫子。它的翅膀是黄色和黑色的，反过来像头纱。
小麻雀喜欢吃的食物有：虫子、稻谷、玉米粒。
我好喜欢小麻雀呀！
学生观察日记 14
今天，科学老师带我们去实验室观察蜗牛，我们都非常的好奇。
走进实验室时，只见老师手里拿着一个盒子，里面装着各种各样的蜗牛，有黑的也有黄的。老师为我们一组的玻璃盘里放了一只大蜗牛，我迫不及待地探过头去，只见这只蜗牛正在慢慢吞吞地走路 呢！我弹了弹它的`壳，硬硬的、黄白相间，我想这就是他的奇形小屋吧。我从盘底仔细看了看，蜗牛原来有个小肚子，我又去摸了它一下，软软的，滑滑的，摸上去真舒服。不过他肚子上的液体粘粘的 ，就像胶水。更奇特的是它的触角和眼睛，我轻轻碰了它的眼睛，它立刻把触脚伸了进去，等我们没声了，它又偷偷伸了出来，而且比刚刚伸得更长了，好像在观察坏人似的。
今天观察蜗牛真开心！
学生观察日记 15
今天我看见了，班里的山药，长高了，还把上了栏杆上，好像要快点长高。
早上我听一位同学说山药爬藤了，我赶忙跑去，山药确实已经爬藤了，它围绕着栏杆往上爬，一根根茎像一条条小蛇，缠在栏杆上，而山药的.茎们在玩拔河游戏，你拽拽我，我拽拽你，谁都不让谁赢，像一场激烈的打斗，你打我一拳，我打你一拳，分不出高低。我想它们是在争地盘吧，看谁长得会更高。看着嫩嫩的茎上长着小小的叶子，好看极了。
我喜欢山药，喜欢那可爱的样子，喜欢那嫩绿色的茎，让人看着非常舒服。
学生观察日记 16
几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇！
泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一种说不出的高兴。
过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满小软刺一样的小东西。
渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶！在水里泡着的种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的'小芽支撑着叶子。叶子表面是鼓鼓的，里面却是空心儿的。
又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好像对我说：“谢谢你让我长大了。”我的心里别提有多激动了。
通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过程，体会到了观察带给我的快乐！
学生观察日记 17
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的'大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”！
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
学生观察日记 18
今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的'纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
学生观察日记 19
四把桨，水里放，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背甲壳可入药。小朋友，你们知道这是什么小动物吗?对了，就是小乌龟。
小乌龟有一个硬硬的壳。无论它累了、困了，还是遇到了危险，它都会钻进壳里。我觉得小乌龟的壳很有特色。小乌龟的壳大约有二十个像饼干一样的东西拼成，下面有棕色的、红色的、黄色的组成一个美丽的图案。
你小看乌龟个头小，它吃食物速度十分快。每年秋季，无论我仍死虾肉、猪肉，还是鱼肉，它都一两口就解决了，冬天的时候能不吃不喝。我觉得小乌龟真厉害呀!
小乌龟长了一个又小又细的尾巴。有时候他觉得特别无聊，总是会摇摇小尾巴，真有趣呀!
小乌龟长了两对又短又粗的.足。如果把它放在我手上，它的爪子碰碰我的手，感觉痒痒的，真舒服呀!
小乌龟真有趣!
学生观察日记 20
我家来了一名新成员，在以后的日子里它却成为了我最好的朋友。它是谁呢？它就是一只德国牧羊犬，我给它取了一个好听的名字叫“佳佳”。
记得它刚来我们家的时候，一见到它，它歪着头，耷拉着两只小耳朵，转着一双黑珍珠般的大眼睛好奇地打量着我，在我脚边嗅嗅，然后就摇着尾巴，感觉很友好。我经过观察发现，佳佳走路时的脚步很轻，几乎听不到任何声音，原来它的脚掌上长的肉肉很柔软，它一身黑色的绒毛，摸起来很有弹性，稍微有一点扎人。
据我观察，佳佳吃东西的.时候最搞笑了。它是一只“女狗”，本来感觉佳佳吃东西会细嚼慢咽，很有淑女风度，然而，恰恰与我想得相反，当我把狗食放在它面前时，佳佳就像好几天没有吃饭似的，第一时间就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉，也许正因如此，佳佳现在已经长大了许多，头上的两只耳朵已经竖了起来，随着声音的方向前后晃动着，可爱极了。
佳佳喜欢跑来跑去，上窜下跳的，总是想让我陪着它玩，可是我还有作业没有完成呢。我只好对佳佳说：“佳佳，出去。”佳佳听到执行我的命令，只好自己推开家门到院子里玩了。呵呵！真乖！
学生观察日记 21
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的`头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
学生观察日记 22
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的'，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
学生观察日记 23
9月24日 星期日 晴
我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。
孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的.大尾巴一摆一摆，帅极了。孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。
9月25日星期一 雨
今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。妈妈告诉我，这样做是为了防止其他孔雀鱼干扰它，也为了不让其它鱼将刚出生的小鱼吃掉，所以才要单独放在一个鱼缸里，让鱼妈妈安全的生下鱼宝宝。
晚饭后，我便来到鱼缸前，发现鱼妈妈不停地摆动着尾巴，样子烦躁不安，不停地游来游去，过了一会儿，它沉到缸底不动了，轻轻地摆着尾巴。我紧紧地盯着看。只见它尾巴用力一甩，生出一个芝麻粒大小的小鱼籽，小鱼籽用力一弹，一条可爱的小鱼宝宝便很快地游了起来。紧接着第二只、第三只……半个小时后，鱼妈妈居然生了二十多条小鱼宝宝。看着小鱼在水中欢快地游来游去，我可真喜欢它们呀！
学生观察日记 24
今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮;它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵;它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的'那对中间是嘴巴。
蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上，蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险;它用腹足一点点地向前移，我发现它爬过的地方留下了一条黏液。
中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。我们把蜗牛放在"跑道"上，"比赛开始!"只见别人的蜗牛遥遥领先，这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的一起"跳舞"弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。
学生观察日记 25
昨天中午，我在姑妈家找来一些豆子，再找来一个瓶子装上土。我就急忙想把豆子种进土里去， 这时侯我姑妈刚好走了过来，看我要把豆子放进土里，立刻跑过来对我说：“不能先放进去，要先放在水里泡一下。”“为什么？”我奇怪地问。姑妈回答道：“让种子吸收水份，它才会涨出来。”“哦，原来是这样啊！”我知道了后，就在瓶子里装水，我再把豆子放入水中，大约浸泡了3小时后，又把它控干水，静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的`时候，发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊！说不出的开心！-
经过了一个晚上，我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿，心想：昨天的小瘦子，今天却变成了一个个小胖子，你瞧，豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳，今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着，不知不觉就来到了书桌旁，突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了，我再来量一量芽儿的长吧！”
于是我拿起一把尺子量了量，哇！大约有6毫米了。我简直不敢相信，小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。 下午 为了让豆子吸收更多的养份，所以我又把它移植到土里去。唉！不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……
学生观察日记 26
今天，我看了《十万个为什么》，知道了青蛙原来对于静的东西会视而不见。我真有点迷惑，难道这是真的吗？我决定亲自做个试验。可是现在青蛙不好抓呀！于是，我便请求爸爸来帮我。过了好长时间，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高兴极了！这下，我可以做我的试验了！
这了证实青蛙只会注意动的东西，我特意抓了两只虫子，一只是活的，一只是死的。首先，我把那只死的虫子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在离虫子稍远的地方，然后观察青蛙有什么反应。我守在盒子旁静静地观看，只见青蛙开始一动不动。我屏住呼吸继续观察，呵！青蛙开始动了！——可它只是一个劲儿地往外跳。它蹦出了盒子，我马上把它抓回去，结果还是一样，不管我怎么引一诱，它对眼前这条虫子似乎毫无兴趣。
难道真像书上说的`一样吗？于是，我取出那条虫子，把那条活的虫子放进去。只见那虫子在盒子里慢慢地移动，接着我用同样的办法，把青蛙放到盒子里。开始青蛙也是一动不动，圆一鼓一鼓的眼珠转来转去，10秒钟、20秒钟……虫子一跳，正想跳出盒子，此时被青蛙发现，它一蹦过去，吐出长长的舌头，一下子就把虫子给吃了……
啊，果然如此！
学生观察日记 27
咦，天上那是什么？是羊？不对。是兔子？不对。是棉花糖？也不对。那究竟是什么，那样白，那样轻盈？哦，是云，洁白的云。
云，一个多么富有诗意的名字呀！它如鸟儿般自由，如花儿般可爱，如雨珠般清纯。我想站在云上，像孙悟空一样，腾云驾雾，多么潇洒；我想躺在软绵绵的云床上，离太阳公公更近一些，温暖的.阳光照在我身上，多么舒服、开心啊！
云，变幻莫测。看哪！云变成了兔子，可惜少了尾巴；快瞧！云又变成了一头强壮的大象，只是少了那像扇子一般的耳朵。啊，云又变成了一头狮子，是一只“完整”的狮子。一会儿，那狮子的尾巴不小心“游走”了；一会儿，那狮子的耳朵又随风“飘”走了；最后，狮子的身体也变得四分五裂了。云宝宝们，你们可真调皮！
云宝宝们，你们玩得真欢呀！一会儿分，一会儿合。分的时候就像无数颗小珍珠漂浮在空中；合的时候就像一块薄纱。当夕阳落山时，太阳公公就会释放出金色的光芒，这时候，云就像一块金色的纱巾，绽放自己独特的美。
我喜欢云，那变幻莫测的云，那纯洁活泼的云，多么有趣呀！
学生观察日记 28
科学俞老师给我们留了一个秋假作业——观察蜗牛，并写一篇日记。
在前往宁波的途中，我在路边的草丛里翻来找去，终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里，里面垫上了湿润的泥土和树叶，上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。
一路上，我仔细观察它们，发现平时小小的蜗牛身体完全舒展开有三厘米。它们还有两对触角，和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方，于是全都爬了上来。透过保鲜膜，我发现蜗牛不是用脚走路的.，那蜗牛到底是靠什么行走的呢？我到宁波家的电脑上查了查，原来，蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足，这就相当于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。
突然，我看见了蜗牛那又细又长的触角，就用手指透过保鲜膜拨弄了一下，蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来，看它那胆小的样子，真像个“缩头乌龟”。
看着小蜗牛憨态可掬的样子，我真喜欢它们。
学生观察日记 29
今天是星期三，按科学课的要求，是观察金鱼。同学们都带来了不同品种的金鱼。有红色的，肚子鼓鼓的金鱼；有白色的，身体长长的金鱼；甚至还有紫蓝色的，鱼鳍像一层薄薄的纱一样的金鱼，真像一位美丽的仙女。大家把都装在小盆、小碗里，高高兴兴地带来了学校。
第二节课上课铃打响了。大家一边小心翼翼地捧着各自的金鱼，排好队来到科学实验室。刘老师大声说：“现在给你们一些时间来仔细观察金鱼！”有的一边欢叫着一边迅速打开装金鱼的盒子；有的去问其他同学借金鱼来观察；还有的正用手在水里搅来搅去，碰碰金鱼，看它有什么反应。我和开诗媛一起观察。
我曾听妈妈说过，金鱼从来不会眨眼睛的`。我也想做一个小试验。我把手指头放进水里，不停地搅水，使劲儿碰鱼的身体，可是它就是睁着眼睛。我真觉得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就应该会眨眼了吧？于是，我去用手动它的眼睛。可是，它居然还是睁着眼！后来，我终于了解到，原来，鱼不会眨眼睛，是因为它根本就没有眼皮！没有眼皮，怎么能眨眼呢？它只会转动眼球。
下课铃响了，我收获颇丰。我了解到了许多事情。今天的科学课真愉快！
学生观察日记 30
我家的“每周一花”又到了，这周的花是什么呢？我打开一看，原来是妈妈最喜欢的百合花，因为它像一个亭亭玉立的仙子。
妈妈把两枝百合花泡在装满水的花瓶里，它们现在还是可爱的花骨朵。其中两个花骨朵看上去很饱满，绿色中还夹杂了一点粉色，花头紧紧包裹在一起，像两个小小的绿香蕉，可爱极了！另外两个花骨朵已经张开了“小嘴巴”，它们红绿相间，含苞待放的样子就像一个羞涩的少女穿着好看的.裙子。百合花的枝干长长的，叶子也是又粗又长，我真希望它们快点盛开啊！
过了一天，早晨起来，我迫不及待地去看百合花，刚走过去就有一阵清香扑鼻而来，哇！原来有两朵花已经开了，它们像两个可爱的小喇叭，每朵花都是六片花瓣，白里透红，微微卷曲着，用手一摸，上面竟然是毛茸茸的，花瓣上还有一些深粉色的斑点。晚上，所有的花骨朵都绽开了，满屋子都是浓郁的芳香，让人心旷神怡！
百合花寓意着“百年好合”，它还可以用来做药材，真的是既好看又有实用价值，希望大家都能喜欢它。
学生观察日记 31
今天，放学前老师布置了一项作业，挑一种植物来写它的观察表，于是我和爸爸一起去菜场逛逛，最后挑了黄豆做为观察对象。
我们回到家里，观察了黄豆的外形，它们像一个个小珍珠，圆圆的身体上穿着一件件淡黄色的衣服，摸起来像玉石一样光滑。我抓了一小把放进水桶里面，又倒了一些水，等着看它们的变化。
第二天，我去水桶旁边看了一下，一看吓了一跳，黄豆已经变成了一个一个的小胖子，它们为什么会变得这么胖呢？妈妈说：“它们可是喝饱水了呢！”这会的豆子已经变得圆滚滚的了，于是我又帮它们倒了一点水，希望它们快点长大。
又过了两天，我迫不及待地想要看看我的黄豆了，只看见一根根细丝从它们的头顶冒了出来，越来越长，像一把把小雨伞，很是可爱。只是看这样子这会还没有完全成熟，我们再等两天吧。
第五天，我发现黄豆们都脱去了黄色的衣服，就像小姑娘穿了绿色的`裙子在那跳舞，它们在庆祝自己长大了。这时黄豆已经一分为二变成了豆芽，一个个豆芽像一个个感叹号一样整齐地排列在水桶里。
就这样，星期六晚上我种的这些豆芽变成了我家餐桌上美味可口的菜。
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