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民办幼儿园教师工作职责
民办幼儿园教师工作职责1
1、认真贯彻国家学前教育法规和未成年人保护法。努力做好课堂工作,让孩子在身体、智力、道德、美容等方面得到发展。

2、英语教育始终贯穿儿童的日常生活,根据桃李幼儿园的三个方面,结合本班儿童的年龄特点和个体差异,制定班级教育工作计划,有序组织实施,开展各种教育活动。
3、观察、分析和记录儿童的发展,记录和记录各种活动的效果。积累经验,发现差距,研究改进措施,不断提高教育质量。
4、树立正确的教育观和儿童观,热爱和尊重儿童,坚持积极的教育,以身作则,禁止任何形式的体罚和变相体罚。
5、积极参与教育研究活动和商务学习活动,认真备课,撰写一周的`英语教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式和方法,科学合理地安排儿童的日常生活。
6、积极创造适合英语教育的良好环境,自制教具,为儿童提供丰富的游戏、操作材料。
7、严格执行幼儿园安全卫生制度的儿童日常作息制度。带班时要做到“人到、心到、手到”。
8、与班级教师、卫生教师合作管理班级儿童生活,同等重视教学,培养儿童良好的饮食和睡眠姿势,注意儿童衣服整洁卫生,减少各种疾病的发生。
9、与家长保持频繁联系,了解孩子的家庭教育环境,讨论符合孩子特点和个体差异的教育措施,有目的、有计划地做好家访工作,做好家长发展活动,共同完成教育任务。
民办幼儿园教师工作职责2
一、教育教学
(1)组织活动:日常活动安排科学合理,过渡自然,环节紧凑,教育效率高,让儿童独立开展活动,教师及时给予必要的指导,充分发挥儿童的热情和主动性,使儿童活泼有序。
(2)活动设计:可以根据教育目标和儿童的实际情况选择活动内容,掌握教学的重点和难点,精心设计活动,充分体现儿童为主体,调动儿童的学习热情和主动性。
(3)教育机智:善于抓住有利机遇和教育机会,对儿童进行随机教育,注重教育的完整性和灵活性。
(4)自身素质:能使用标准普通话,教态自然,语言规范,简洁友好,幽默幽默,儿童化,概念准确,思路清晰。
(5)能够胜任不同年龄儿童的教学,灵活运用集体、小组、个人等活动形式和教育手段,在一、二学科教学中形成自己的'教学特点。
(6)根据儿童的兴趣和生活经验开展主题活动,充分调动儿童的学习热情,培养儿童的学习能力。
二、教研工作
(1)认真学习专业理论,积极参与教研活动,在教研活动中发挥指导和骨干作用。
(2)积极承担公开教学活动,获得好评。
(3)勇于承担幼儿园教育科研项目,进行专题研究,成果显著。
(4)具有培养和指导青年教师教育教学的能力,取得良好效果。
(5)关注儿童的表现和发展,及时了解儿童的各种需求,根据其特点和发展水平给予正确的指导,及时、适当地记录、分析和评价儿童的发展状况;
(6)有改革创新意识,认真研究教育教学中存在的问题,思路明确,措施落实,效果显著。
三、教学常规
(1)为儿童创造舒适、优美、有趣的教育环境和课程环境。
(2)有保护与教育相结合的意识,关心和照顾每一个孩子,高质量地完成一天的教学活动,面对所有人,尊重孩子,照顾个人差异;注意儿童的身心健康,对儿童进行自我保护教育,无安全事故。
(3)班上的孩子有良好的生活、卫生、学习和行为习惯。孩子们基本上保持良好的坐、站、写姿势,有良好的饮食和睡眠习惯。有良好的教学常规,日常活动、游戏、户外活动、免费活动等各个环节。
(4)带班精神饱满,情绪稳定,工作投入。
四、其它活动
(1)注重培养孩子广泛的兴趣,提供各种表演机会,鼓励孩子参加各种比赛,取得显著成绩。
(2)积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等重大学校活动,以及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动,能够承担主要任务,取得良好效果。
(3)经常有目的地组织一些参观活动,培养孩子的各种能力。
民办幼儿园教师工作职责3
1、热爱和尊重每一个孩子,坚持积极的`教育,以身作则。禁止任何形式的体罚和变相体罚。
2、语言文明,不说粗话,除特殊情况(上海话日等。),坚持和孩子说普通话。
3、外表端庄,教态亲切,带班时不穿高跟鞋,不留长指甲、披发,不戴夸张耳环,短裙不得高于膝盖。
4、带班时不离岗,不做私事,不闲聊,不串班,不吃零食。
5、因特殊情况需要换班或调班的,经校长同意后,由保险教育主任安排。
6、遵守幼儿园考勤制度,不迟到,不早退,不签到。如有特殊情况,请假或调整,一般提前一天请假,方便教育保障组统一安排,并通知相关教师代课。
7、根据儿童日常作息时间表,合理安排儿童日常活动,确保各类活动有序开展。
8、爱护幼儿园环境,保持办公环境整洁;爱护公园公共财产,节约能源。
9、与同事友好相处,团队合作意识强,积极配合行政完成幼儿园工作。
10、积极参与各类集体教研活动、大型公益活动、工会活动、亲子活动等学校活动。
敢于尝试,乐于创新,不断挑战自我提升学历和专业水平。
12、具有较强的安全意识,及时向行政部门报告安全隐患,避免事故发生。
民办幼儿园教师工作职责4
幼儿园生活指导老师需要配合班主任和老师全面负责幼儿保育。其基本职责是:
1、协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作程序,熟悉指导和帮助儿童日常生活,注意儿童的个人卫生,培养儿童良好的卫生习惯,逐步提高儿童的基本自我照顾能力。
3、与班主任、老师团结合作,正确教育和帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、认真做好儿童的安全保健工作,杜绝和避免传染病的发生,做好幼儿园的预防工作。
5、加强宿舍文化`建设,确保宿舍的卫生和清洁,努力为学生创造一个团结、和谐、轻松、快乐的环境,有利于他们的.健康成长。
6、组织和指导儿童文明用餐,对挑食、偏食的儿童给予更微妙的照顾,引导儿童纠正不良用餐习惯。
7、对孩子和蔼可亲,严禁训斥和体罚。
8、做好与班主任、老师的交接工作,及时做好记录,全面了解每一个孩子。
9、按规定填写“护士工作计划”,每周提交生活日志。
10、积极完成幼儿园分配工作。
民办幼儿园教师工作职责5
1、根据幼儿园教育理念和课程特点制定课堂教学计划,对儿童身心全面发展负责;
2、根据儿童日常作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动,确保教学质量;
3、建立儿童学习和生活的常规,坚持同等重视保护和教育,照顾儿童心灵和身体的和谐发展;
4、为儿童创造清洁、精致、促进发展、具有教育意义的'精神和物质环境;
5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作,全心全意为儿童身心和谐发展服务;
6、对儿童健康安全负责,严格执行安全制度,防止事故发生;
7、按时撰写教学计划、教育(观察)笔记,积极参与教学研究和商业学习,不断提高专业能力;
8、掌握孩子的家庭情况,经常与家长沟通孩子在幼儿园的表现,与家长达成教育共识;
民办幼儿园教师工作职责6
一、热爱孩子,热爱自己的工作,全心全意为孩子服务。
二、协助校长组织实施有关卫生保健的法律、法规和制度,并监督实施。
三、在校长的领导下,在区儿童保险医院医生的指导下,负责幼儿园的保健工作,保护和促进儿童的健康成长。
四、与疾控中心、社区卫生中心、卫生监督所等卫生机构、红十字会密切联系,做好园区消毒、卫生、疾病防治、计划免疫、红十字会工作。
五、负责指导儿童饮食营养、饮食、饮用水卫生的部署。
六、负责保健室内药品、设备、用具的'使用和储存。
七、配合园长做好园内安全互作检查,杜绝事故苗木,严防事故发生。
八、积极参与各种学习,努力学习业务,不断提高专业水平、工作能力和创新意识。定期对幼儿园工作人员、儿童和家长进行儿童保健知识的宣传、教育和培训。
九、认真做好各项保健资料登记、统计分析等资料积累工作。
民办幼儿园教师工作职责7
1、协助校长认真落实幼儿园工作计划,明确培训目标,全面提高幼儿素质。重点关注幼儿教育和教学。加强教育科学研究,不断提高教育质量。
2、负责幼儿园的保护和教育工作。熟悉各年龄段儿童的生理和心理特点,熟悉各年龄段幼儿园的教学内容和要求,定期检查教师的'月度计划、每周计划、课本准备、教育笔记和案例记录,定期测试幼儿教学效果,并做好记录。
3、负责组织教师的专业学习,提高教师的专业能力。指导教师开展学前教育改革和科研工作。
4、协助校长做好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文化体育活动。
5、协助校长指导和审查各班学期工作计划,坚持上课。
6、负责整理教师业务档案和教育资料,指导教师及时购买玩具、资料和教具。
7、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园各项活动。
民办幼儿园教师工作职责8
一、负责本班的全面教育教学工作,使儿童在体、智、德、美等方面得到全面发展;
二是职业道德规范良好;
三、认真落实生活日程,严格按照生活日常要求,培养儿童良好的文明卫生习惯和独立生活能力,确保儿童有足够的户外活动时间,实现交替运动,使儿童保持良好的情绪;
四、制定学期、月、周、日计划,结合园区实际情况,准备教材、教具,认真备课,确保计划的实施;
五、认真开展课堂教学,要求孩子以直观的游戏形式多看、多听、多思考、多说、多做,调动孩子的积极性、主动性和创造力,注意个别孩子的差异,不断提高教育教学和游戏质量;
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目和体育锻炼,并负责组织儿童观察、劳动、娱乐和各种节日活动;
七、全面了解每个孩子,负责建立幼儿教育教学档案;积极与教师和护士团结合作,做好教育教学、卫生保健和生活护理工作。培养儿童的文明和卫生习惯良好的.饮食习惯;
八、对儿童进行初步的“五爱”教育,培养儿童优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
民办幼儿园教师工作职责9
1、教师对本班儿童的安全负责,严格执行安全制度,防止事故发生。
2、根据幼儿园教育工作计划的要求,结合班级儿童的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标和计划,组织实施,做好教育笔记。
3、观察分析儿童发育情况,认真填写观察记录。
4、指导和配合护士管理儿童生活,做好儿童保健工作。
5、为儿童创造良好的物质和精神环境,发挥环境教育的'作用。
6、积极参与商业学习和教研活动,积极开展教改实验的立项和研究。
7、做好家长联系,了解孩子的家庭教育环境,讨论符合孩子特点的教育措施。配合家长完成教育任务。
8、定期向主管负责人报告工作,并接受检查和指导。
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