生活老师工作职责（精选27篇）
在现实社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效规范操作行为。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，下面是小编精心整理的生活老师工作职责，希望对大家有所帮助。
生活老师工作职责 1
生活老师主要负责住校生良好生活习惯的养成教育。良好的生活习惯主要包括按时起居，整理内务，认真值日，文明礼貌，维护公共卫生，爱护公共设施设备等。
1、生活老师负责全校宿舍日常管理工作，向学生处负责。
2、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。定时召开生活老师会议，总结工作，提出要求。
3、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作；
4、检查和评价各寝室、各住校生的情况，对出现的旷寝晚归、损坏公物等违纪行为进行及时的'处理并上报学生处。
5、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即床单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。
6、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。
7、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。
8、负责住校生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。
9、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。
10、指导学生会宿管部工作，保持和班主任的工作联系，做好工作记录。
生活老师工作职责 2
一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律
1、督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。
2、晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。督促学生安静就寝，并随时检查、记载。
3、睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。晚上巡回检查到十一点，学生全部睡好后，方可入睡。
4、负责组织学生上好早锻。
二、教育学生文明用餐
1、一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。
2、督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。
3、督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。
三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的`安全工作
1、负责好卫生和安全工作。
2、指导和督促学生勤换衣、袜、勤剪指（趾)甲，培养学生良好的卫生习惯。
3、指导学主洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，大件衣服帮助洗涤。
4、按规定时间，督促学生洗脸洗脚，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。
5、校外活动节假日协助班主任做好安全工作。
四、教育学生爱护公物
1、随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取物品。
五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦。
1、督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。
2、教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。
六、预防疾病，关心学生身体健康
1、督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。
2、做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。
七、检查评比
每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。
生活老师工作职责 3
生活指导老师的工作是学校教育教学管理的重要组成部分，是学校整体工作得以顺利开展的重要保障。生活指导老师主要配合学校职能部门和班主任，做好学生衣、食、住、行等方面的服务与管理工作。生活指导老师必须履行以下职责：
一、爱岗敬业，关心和爱护学生，不体罚学生，努力营造“温馨家园”的氛围，让住宿学生愉快的生活和学习。
二、做学生的良师益友，把育人寓于日常各项工作之中，协助班主任做好学生思想工作；发现学生带倾向性问题，及时向班主任和相关负责人反映；培养学生的自理能力，树立自立、自强的信心。
三、与家长建立合作伙伴关系。接待家长要热情大方，不卑不亢，如实反映学生在校生活学习情况，为学生健康成长营造良好的人文环境。
四、用餐时协助食堂人员指导学生有序排队，就餐保持安静，讲究卫生。细心观察、了解学生的`饮食状况，及时向食堂提出改善学生膳食的合理建议。
五、协助体育老师指导学生开展课外活动。
六、生活指导老师与学生同寝。学生就寝后应定时巡查学生的睡眠情况，纠正不良的睡眠习惯，对身体不适的学生细心护理、照顾，发现异常情况及时联系校医或送医院，并通知家长、报告班主任。
七、指导学生开展寝室卫生劳动及内务整理，培养其良好的内务卫生习惯和生活自理能力。
八、随时检查学生的衣着，注意整洁、美观、冷暖适宜；随时检查学生的仪表，注意规范、得体、卫生；随时检查学生衣柜里的生活用品是否摆放整齐，个人卫生是否符合要求；保持学生衣柜、床上用品干燥、洁净；常晒席子、被褥，定期做好寝室消毒工作。
九、做好安全防护工作，严格执行接送登记制度，认真落实学生离校登记和请假手续；熟知《校园突发事件应急预案》，熟练使用消防器材；紧急情况时应及时有序疏散住宿学生。
十、积极主动完成学校安排的其他临时工作。
生活老师工作职责 4
托管教师职责及工作要求
一、托管岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；
2、指导学生完成作业；
3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；
4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；
5、负责考前复习要点以及预习指导；
6、传授良好的`学习方法；
7、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；
8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；
10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
二、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进 工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别
人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。
8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
特色：
1、给每个学生建档，了解学生的基本情况
2、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提高孩子的学习成绩。
生活老师工作职责 5
1、准时接送孩子；
2、绝对保证孩子的人身、饮食安全；
教学方面：
（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；
（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；
（4）督促孩子做好预习、复习工作；
（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
饮食方面：
（1）保证餐具干净、卫生，饭菜营养可口。
（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娱乐方面：
（1）注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。
（2）丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展往的`乐趣。阅读，绘画；讲故事；游戏等，孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
（3）对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
生活老师工作职责 6
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提高改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的.预防工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。
六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。
八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。
生活老师工作职责 7
1、以团队研发的专有教材为纲进行班级授课。
2、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学；
3、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
4、积极和学生及家长进行沟通，帮助学生培养良好的'学习方法及习惯；
生活老师工作职责 8
1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的'教师教研活动，提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。
生活老师工作职责 9
1、教育背景：本科及以上学历；
2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；
3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；
4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先；
5、外形：形象气质佳，普通话标准；
6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的`授课任务。
生活老师工作职责 10
1.负责对应阶段数学教学工作；
2.参加部门组织的.各种培训和教研活动，并根据要求进行演课和练课；
3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；
4.定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果；
5.配合公司其他部门完成与学科相关的工作；
生活老师工作职责 11
1、 照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;
2、 做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作
3、 做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;
4、 整理幼儿的`休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;
5、 进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师工作职责 12
岗位职责:
1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活，了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的'个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:
1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;
3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。若干名。
生活老师工作职责 13
1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡;
2、严格执行生活辅导教师的工作规程，悉心照顾学生生活起居;
3、做好学生的`安全接送工作，组织并指导学生文明就餐;
4、经常与学生、家长沟通，做学生的良师益友，与家长携手为共同教育好学生努力;
5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作;
生活老师工作职责 14
1.配合英文老师组织孩子进行教学活动(小班教学，12人每班，2-3名教师);
2.辅助进行环境创设和玩具、教具的制作;
3.照顾好幼儿的每日生活起居(无需晾晒被褥)，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;
4.关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物;
5.整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的`衣服和背包;
6.进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师工作职责 15
岗位职责:
1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活，了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的.良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:
1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理;
3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。若干名。
生活老师工作职责 16
1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；
2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；
3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；
4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；
5、协助上级做好托管中心的`招生宣传工作；
6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；
7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
生活老师工作职责 17
1、负责清洁、消毒儿童学习生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;
2、协助教师迎接幼儿来园，组织幼儿的教学户外及外出活动，协助教师组织幼儿离园;
3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;
4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动，按园所与总部规定参加保育员业务学习及培训;
5、服从公司工作调配，执行上级交办的其它工作等。
6、热爱幼儿教育事业，呵护孩子精心细致，责任心强、安全意识强、具有较好的`服务意识。有工作经验者优先。
生活老师工作职责 18
岗位职责：
1、耐心、细心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活；
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手；负责幼儿进餐时的清洁与收拾；
4、按消毒制度的规定，认真做好幼儿物品的消毒工作；
5、严格执行各项安全制度，做好幼儿的.生活管理和卫生保健及安全工作。
任职要求：
1、热爱幼儿教育和儿童；
2、普通话，身体健康，有保育员经验一年以上；
3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑；
4、工作踏实，有亲和力，喜欢孩子，了解小孩的心理；
5、正规大学毕业，学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。
生活老师工作职责 19
1、负责本中心室内清洁卫生工作，为孩子创设清洁整齐的生活环境。按照中心卫生制度，做好日常消毒工作。保管班级孩子的衣服和，清洁孩子在中心时弄脏的衣服、被褥等。调节室温，按时通风，保证室内空气清新
2、负责班级孩子的'饭菜、茶水的领取及供应，照顾孩子饮食。照顾孩子洗漱、入厕。照顾孩子睡眠，根据气温变化，给少儿增减衣服和被褥
3、配合教师的教学活动，培养少儿良好的行为习惯
4、完成领导交待的其他工作
生活老师工作职责 20
1、关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯;
2、负责房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的清洁与收拾;保持班内环境和设备的清洁、整齐;
4、按消毒制度的规定，认真做好幼儿物品的消毒工作;
5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味;
6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的'生活管理和卫生保健及安全工作;
7、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包
生活老师工作职责 21
1、检查、督促、指导学生自己管理自己、严格遵守作息制度、培养良好的生活习惯。
2、检查、督促、指导学生搞好个人和宿舍的.卫生工作，培养学生养成良好的卫生习惯。
3、检查、督促、指导学生做好安全保卫工作，确保宿舍安全。
4、经常深入学生中了解学生思想，认真做好宣传教育工作，并主动与有关部门入班主任联系，及时帮助解决学生中出现的一些问题。
5、主动关心学生中的病号，及时与校医、食堂取得联系。
6、抓好夜间宿舍轮流值班工作，及时掌握或解决值班出现的一些问题。
7、定期向主管领导汇报工作，以利改进和提高。
生活老师工作职责 22
一、按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。
二、教育督促学生严格遵守学校各项规章制度及作息时间，按时叫醒、清楼、点名、熄灯，工作中认真仔细，热情耐心。
三、认真做好学生的.寝室卫生及自己所负责的责任区卫生，卫生工作不留死角。
四、关心爱护学生。对有病的学生做到热情关怀，细致照顾并提醒按时吃药，对患重病的学生要及时送往医院就诊，同时向领导或主管教师汇报。
五、把好安全关。工作中多观察，多巡视，发现存有安全隐患，要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并向有关部门汇报。
六、认真及时填写工作记录，做好交接班工作，交接工作做到清楚、明确、具体。如遇突发事件应立即通知有关领导与值班教师，并协助妥善处理。
生活老师工作职责 23
一、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的`安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
生活老师工作职责 24
1、认真履行任课教师职责。
2、使学生了解一些家庭、学校、社会生活的常识；学习一些日常自我服务劳动、简单的家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的'知识；了解一些卫生和安全常识。
3、使学生初步学会自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的基本技能，初步学会运用日常生活、劳动中的一些简单安全防护方法。
4、使学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情，初步养成良好的生活、卫生和劳动习惯，初步具有举止文明、勤劳俭朴的品德和不怕困难、团结互助的精神。
5、课外安排适当的生活与劳动的实际操作（制作）活动。
6、组织学生参观、访问，进行社会调查，以了解社会生活和生产劳动的情况，开阔视野，增长知识，提高能力。
7、组织学生进行有关生产劳动的小实验活动（如种植、饲养，小试验园地，小科技实验室活动）和日常生活知识、小制作（操作）等竞赛活动。
生活老师工作职责 25
一、总目标
1、树立“安全第一”思想，做好小学生的监护人。
2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。
3、培养教育小学生怎样做人，锻炼生活自理能力。
二、岗位职责
1、合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐度过托管生活。
2、不殴打不辱骂学生，耐心 细心 爱心。
3、一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。
4、遇到特殊情况及时处理（小学生生病及时就医并填写就医情况表）无法处理的.及时上报 学校。
5、负责登记学生的健康情况表，每周上报一次。
6、严格遵守校园制度，不迟到，不早退。
7、排查宿舍安全隐患，及时上报学校。
8、提前十分钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题及时与家长沟通。
9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，安全回学校。
10、回校后，严格遵守制度，合理安排时间。
生活老师工作职责 26
1、 照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;
2、 做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的.日常起居的工作
3、 做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;
4、 整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;
5、 进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
任职资格：
1、 大专以上学历，学前教育、发展心理学等相关;具有一定口语水平者优先;
2、 两年以上保育员带班经验，有保育员资格证书者优先。
3、 热爱教育事业、性格开朗，对小朋友很有耐心;
4、 掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识;
5、 熟练掌握保育工作技能技巧，善于沟通和协调
生活老师工作职责 27
岗位职责：
1.做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢；
2.每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖；
3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；
4.协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；
5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的.自理能力。
任职资格：
1.高中及以上学历；
2.持有保育员上岗证书或教师证；
3.3年以上相关工作经验；
4.熟悉幼儿园保育员工作常规；
5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强，热情、团队意识强。
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