工作室管理制度

工作室管理制度[通用15篇]

　　现如今，人们运用到制度的场合不断增多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的工作室管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作室管理制度1

　　为规范名师工作室的管理工作，特制定本办法。

　　一、指导思想

　　按照“提升教师教育教学水平，促进教师专业化发展”的工作思路和“出经验、出成效、出人才、讲奉献”的要求，搭建教师专业化发展平台，形成长效激励机制，构筑学校人才高地，全面提高教师教育教学水平。

　　二、工作目标

　　名师工作室由同一领域专业（学科）带头人、骨干教师共同组成,是集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作学习共同体，既是一个开放性的研修组织，也是研训学一体的培训模式。工作室以名师为引领，以专业（学科）包括德育项目为纽带，以先进的教育理念为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支高水平、出成就、有影响的品牌教师团队。

　　三、工作要求

　　1、名师工作室要制订相应的工作方案和成员培养计划与方案（包括培养目标、培养内容、培养形式、研究专题、培养考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。要在履行职责的过程中逐步成为团结和谐、思想活跃、成果丰硕、富有战斗力的学习型团队。

　　2、名师工作室要以工作室主持人专长为基础，以工作室成员集体智慧为依托，加强教育教学实践与理论研究，要关注专业（学科）发展与职业教育的前沿动态，研究和解决学校教育教学改革与发展迫切需要解决的实际问题，引领专业建设发展和提升教育品质。

　　3、名师工作室要创新中青年教师培养方式，帮助成员形成教学特色，促进成员个性化发展和专业化成长，培养一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实学识素养、开阔教育视野和较高研究水平、在业内有一定影响的.优秀教师，推动学校教育教学改革的深入发展。

　　4、名师工作室要为学校和教师提供实在而有效的服务，致力于提高教育教学质量。要及时对外展示专业发展水平和教育教学科研成果（论文、专著、培训、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式），形成示范辐射作用。

　　四、组成与选拔

　　名师工作室由工作室主持人1人（即名师）和工作室成员2-3人组成。

　　（一）主持人条件

　　1、中级及以上职称，在本专业（学科）领域中具有一定知名度和影响力，有较丰富的指导青年教师成长的经历和经验的校级或以上专业（学科）带头人。

　　2、热爱教育事业，师德高尚，堪称育人的模范、教学和科研的能手，担任省级及以上规划教材的主编、参编或在省级以上教、科研课题中担任项目主持人；带领学生在全国技能大赛中取得优异成绩者优先考虑。

　　3、具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力，能够承担工作室的职责任务。

　　主持人应同时具备以上三个条件。

　　（二）成员条件

　　1、热爱教育事业，具备良好的师德师风及较强的团队合作精神。

　　2、有较强的教学和科研工作能力，能够承担相应的职责任务。

　　3、掌握现代教育技术，能够进行网络交流。

　　符合条件的教师自愿申报、填写相关材料，经所在部门推荐，由学校组织专家评审组进行评选推荐。

　　（三）选拔审核

　　1、学校每年3月份接受专业（学科）带头人名师工作室建立申请，在确认资格与审核相关材料批准后，及时向全校公布名师工作室主持人名单、相关资料，以及名师工作室工作方案、工作室选聘成员要求等。

　　2、符合条件的教师根据《山东省交通运输学校名师工作室管理办法》，向名师工作室负责人提交入室申请，经主持人确认同意后，送教务处备案。

　　（四）挂牌运行

　　学校以主持人命名名师工作室，授予证书和挂牌，工作室依据有关规定和协议开展工作。“名师工作室”每期三年。

　　五、保障措施

　　（一）条件保障

　　学校为名师工作室设置独立的工作场所，配备相应的基础设施，提供便利的工作条件，在安排工作室成员的工作时间和经费支持等方面给予积极支持，保证名师工作室开展日常工作。

　　（二）经费保障

　　1、经费总额：

　　学校为工作室建立与运行划拨工作经费分两部分，第一部分为固定经费，每年4000元，第二部分为奖励经费，根据当年的教科研任务申报及完成情况予以发放。

　　2、经费用途：

　　经费必须用于工作室的各项业务活动，包括添置书籍、课题研究、专题研究、专家授课及与培养工作有关的学习、观摩考察费、劳务费等，由主持人统筹安排。

　　3、经费使用：

　　经费使用要制订相关计划，经费要严格按财务和财产管理规定有计划支出。

　　六、考核与奖励

　　1、学校教务处负责名师工作室的日常管理、业务指导、督促和考核评估工作。

　　2、名师工作室三年为一个工作周期。学校将采用过程性、阶段性和终结性相结合的方法进行考核管理。

　　3、考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级。“不合格”者将撤销该工作室建制；考核“优秀”者，将予以表彰和奖励。

　　4、名师工作室成员的考核由名师工作室主持人负责，主要依据成员培养方案考察其是否达到培养目标。

　　5、各名师工作室主持人及成员培训及评比、职称晋升等方面学校予以优先考虑。

工作室管理制度2

　　一、总则

　　1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；

　　2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；

　　二、服从管理

　　1.成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；

　　2.成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；

　　三、忠于职守

　　1.成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；

　　2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的`工作状态；

　　四、行为举止

　　1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；

　　2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；

　　五、办公用品

　　1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；

　　2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；

　　3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；

　　六、安全守则

　　1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个成员的义务；

　　2.最后离开成员须及时关闭电源，锁好门窗；

　　3.除工作室管理人员之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；

　　七礼仪、仪容、仪表标准

　　1.严禁穿拖鞋进入工作室；

　　2.在工作室内不得赤露上身、衣衫不整，要衣着整齐；

　　3.不要大声喧哗，以免影响到别人；

　　八卫生管理制度

　　工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室及时值日.

　　九外出工作

　　1.外出工作必须挂上工作证，工作时表明来意；

　　2.外出工作需迅速解决问题，不得借故逗留；

　　3.外出工作结束后不能落下维修工具；

　　4.外出工作事先跟用户约定好时间，按时到场；

　　5.外出工作，除非用户许可，否则不能随意打开用户的文档，动用用户的物品；

　　6.外出工作结束后，让用户签名确认，随后写上解决过程，再录入存档。

　　十礼貌礼节

　　1.工作室成员之间需要以礼相待；

　　2.对待他人要热情有礼，并耐心给予帮助；

　　十一工作安排

　　1.周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：30——21：00

　　2.周六至周日9:00——11:00，14:30——17:30

　　十二例外

　　1.当天有值班任务的成员因有事情不能值班时，必须找另一成员代值；

　　2.当天不能解决的问题，留好备注说明，并交代好明天值班的人员。

工作室管理制度3

　　工作宗旨：

　　本工作室以科学发展观为统领，以人的发展为本，以提高骨干教师培训质量和效益为核心，以教育教学实践为主渠道，致力于搭建教科研平台，提供专业成长和发展的空间，切实做好教师培养工作，充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用，促进中青年教师健康、快速、可持续地成长，成为当地数学学科有影响力的骨干教师、学科带头人和省市名教师的后备梯队。

　　工作原则：

　　本工作室由区教育行政主管部门领导，以注重学术引领、重视理论与实践相结合、加强资源整合、加强培训的针对性和实效性、加强过程性管理为原则，自主开展工作，接受教师继续教育专家委员会的评估和考核。我们将着力开展教育教学改革的实践活动，研讨并解决学科教学中的实际问题，为每个成员的互助合作、交流展示、发展进步创设平台，促进教师的专业化发展。

　　工作目标：

　　1.带好团队发展。通过培养计划的实施，有效促进培养对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，实现入室骨干教师和工作室成员的专业成长和专业化发展。

　　2.抓好课题研究。在实践探索中破解学科教学难题，带领本工作室教师开展有效的教学科研活动。

　　3.做好带头示范。引领小学数学学科建设，通过同课异构、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、成员共研、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动，传播先进的教育理念和教学方法，帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。

　　4.建好交流平台（教育博客）。开辟工作室教育博客，及时传递工作室成员之间研究成果，交流“工作室”研究成果，建立“学科骨干教师专业发展研究”教育教学资源库，使博客成为本学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师和学生。

　　工作室的目标是提高教师的教学水平和科研能力，提高学生的综合素质。为达到这个目标，工作室的成员包括主持人、主持人助理、特聘导师和研修学员。

　　主持人负责全面的.工作，制定管理制度和发展规划，指导成员开展工作。他还负责制定培养计划和考核方案，帮助成员和学员制订个人专业发展计划，并督促实施完成。此外，他还需要带领工作团队完成教师培训和指导任务，主持课题研究工作，建立工作室博客，组织教育教学研究及实践活动，并负责日常事务管理和经费使用。

　　主持人助理在主持人的指导下，协助主持人开展各项工作。

　　工作组研修成员需要在主持人的指导下，制定个人发展目标和实施计划，并督促自我发展。他们需要积极参加教学研讨和学术交流活动，完成工作室规定的研究任务、科研任务和其他必须的相关任务。每年至少阅读一本教育教学理论专著，与科组教研活动相结合，每月研究交流一次。

　　工作室的成果以精品课堂教学实录、个案集、论文、课题报告、专著等形式向外输出，以展示工作室的教学和科研成果。

　　4.每个工作室成员应积极为博客撰写高质量的博文，包括教学论文、教学随笔、教学设计、教学反思、听课随想、读书笔记等。每月至少一篇，以丰富博客内容、更新频率快、吸引力强。每个成员每月要点击浏览每位骨干教师博客一次，并为其中至少五位写评论。

　　5.工作室以“有效教学的行动研究”为重点，每个成员每年至少上一节实验课，并撰写一篇教学论文，参加区级以上教研会议，或获得区级以上奖励，或在区级以上刊物公开发表。

　　6.工作室成员通过自身开课、开设讲座等方式以及听课、评课等途径，不断提高教学水平和教学能力，形成教学风格，创造教学业绩，力争成为名师。

　　7.每个成员应做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结，反思提炼个人教学风格和教学特色，撰写教育教学论文。

　　四）档案组成员职责：落实工作室《档案管理制度》，建立和完善工作室档案工作。每月编辑工作室工作简报，在工作室主持人（或助理）指导下。

　　五）技术组成员职责：在工作室主持人（或助理）指导下，更新工作室博客，发表工作室工作简报。

　　一）会议制度：

　　1.计划会议：

　　1）每学年伊始召开一次工作室培养计划会议，讨论本学年工作室工作计划，确定工作室成员的阶段性工作目标、培训内容、工作室的教育科研课题研究内容及专题讲座内容等。

　　2）按照工作室总体工作计划，在各阶段召开阶段性计划会议，明确工作室对骨干教师跟岗研究期间教学教研的指导，跟岗研究结束后的远程指导、课题研究的结题指导等方面的具体内容。

　　2.阶段性汇报会议：按照工作室培养计划，每学期安排两次或以上的阶段性工作情况汇报会议，汇报工作情况，交流教学、科研过程中所获得的心得体会，介绍培养任务、科研课题的进展情况，提出和共同探讨解决实施计划的过程中所碰到的难点问题。

　　3.总结会议：每学年召开一次工作室总结会议，展示本学年工作室所获得的成果，借鉴其他工作室或教育机构的成功例子，分享成功的经验、探讨本工作室仍存在的问题及改进方案。

　　二）“师带徒”模式及研究交流制度。

　　本工作室将建立骨干教师和研修学员的档案管理制度。工作室主持人负责档案管理工作，确保档案完整、准确、及时。档案内容包括个人信息、参加培训情况、教学科研成果、考核结果等。档案采用电子化管理，定期备份，并保证档案信息的保密性。工作室成员可以随时查阅自己的档案信息，也可以向主持人提出修改或补充的请求。

工作室管理制度4

　　一、职责

　　1、创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织,负责项目立项决策、推荐等工作。

　　2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等,负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。

　　3、负责不定期召开专业会,由创新工作室指定人员负责主持,工作室负责人参加,专业会要请工作室有关专业人员参加,针对“五小”成果,群众性创新、专业技术、教育培训等问题进行研究、讨论、推荐。

　　4、负责创新成果的收集、整理并上报矿技术成果申报室。

　　二、任务

　　推广普及先进的创新理念、技术和工作方法,带动专业技能素质水平的提高,围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动,特别是针对矿的发展,推广先进适用技术,加快科

　　技成果转化,最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平,培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队伍。

　　工作制度

　　为鼓励广大职工积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,逐渐本队的“创新工作室”活动的开展,特制定本制度。

　　一、工作目标

　　1、实施科技兴矿、科技兴安战略,围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。

　　2、优化生产工艺、环节,便于员工操作,降低劳动强度,提高生产效率。

　　3、改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追求设备、设施的本质安全。

　　二、具体制度

　　1、创新工作室领导小组每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

　　2、每月对创新团队成员组织一次培训,每季度组织一次考试,不断更新知识,提高技术素质。

　　3、建立项目日常管理档案,将每月创新项目均纳入档案管理。

　　4、加强团队成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。

　　对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

　　5、注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存的不足,及时进行改进和完善。

　　三、工作要求

　　1、加强本岗位专业知识的学习,尽快掌握本区引进和应用的新设备、新技术、新工艺,为技改攻关打牢基础。

　　2、立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。

　　3、关注生产过程中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,把握创新点,每人每月提合理化建议不少于1条。

　　4、增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,每年每名成员技改攻关参与不少于6项。

　　5、广泛征求操作员工对设备、技术、工艺等方面的'建议,扩大技改攻关范围。

　　学习制度

　　一、工作室全体成员要坚持不懈地学习煤矿安全方面的法律法规、现代科技及相关的业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。

　　二、学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和生产现场状况,学以致用,讲求实效。

　　三、采取集中学习和自学相结合的形式,规定每星期二下午为集中学习日;学习内容由创新领导小组根据上级要求和工作需要具体安排。

　　四、严格遵守学习制度,除特殊情况外,不得请假,按时参加习,保证有效的学习时间。

　　五、有特殊情况不能参加学习的,要向组长及负责人请假,事后要自学补课对无故不参加学习者,在学习会议上予以通报批评。

　　六、每一阶段学习结束后,每位成员都要认真做好学习总结和心得体会,并由组长进行检查并将学习情况进行通报。

　　名师带徒制度

　　为进一步加强操作技能队伍建设,提高操作技能人员素质,增强员工整体技术水平,规范名师带徒管理制度,结合本单位“师带徒”工作实际,制定本制度:

　　一、名师带徒培训工作原则

　　1、坚持工种对口原则。

　　2、坚持分层次培训原则。

　　3、坚持培养与考核评价相结合原则。

　　二、工作室内所有技师必须带徒,中级技师不得少于两人,初级技师不得少于一人,并签定师徒合同。

　　三、名师带徒中师徒合同期满要进行理论与实际考试,考试不合格要进行处罚,师傅罚款200元,徒弟罚款400元。

　　四、师傅每月要对徒弟进行理论与实际培训,理论不得少于10小时,实际操作培训不得少于15小时。

　　五、名师带徒中师徒合同期满经考核合格,对电钳师傅奖励300元,其他师傅奖励200元。

　　六、学徒期满未出师的职工,延长学徒期,延长期过后仍不能出师者,将对其工种进行调整。

　　七、名师带徒合同期满,徒弟出师后要重新带徒,由工作室指定徒弟并与之签定合同。

　　八、名师带徒过程中必须完成单位交办的其他临时任务。

　　经费管理制度

　　为规范有效地使用创新科技经费,根据矿队有关规定,制定本办法。

　　一、创新科技经费是为实现业务保安,技术保安而进行新技术推广、技术改进、新产品试制等的投入,主要用于:

　　1、矿下达的年度五小计划;

　　2、新技术、新工艺、新材料引进过程的产生的费用;

　　3、新产品的试制;

　　4、“五小”成果展览、技术交流、技术咨询;

　　5、购买科普刊物;

　　6、“五小”成果评审、鉴定;

　　8、科普工作:包括资料、培训、摄影、音像、复制等;

　　二、经费的申报和审批

　　1、经费应由工作室成员申请,申请班组在充分确定申请理由、具体项目的基础上,在当月例会上报工作室主任。

　　2、组长根据申请事项,组织相关工作室成员审查后,提出经费使用计划建议,报工作室会议审核,并下达计划。由工作室负责具体实施并监督检查。

　　3、申请项目必须具有新颖性或实用性,并经充分调查;

　　4、凡未经工作室成审查调研的申请项目,原则上不予;

　　6、科技经费的使用,按照“组长领导下的项目小组长;

　　7、所拨付的经费要专款专用,不得支付与本项目无关;

　　奖惩制度;

　　为有利于工作室开展带徒传技,实施技术技能革新成果;

　　1、工作室成员必须按规定完成授徒计划,并实行年度;

　　2、工作室成员提议有关安全生产方面的技改项目及合;

　　3、申请项目必须具有新颖性或实用性,并经充分调查研究,必要时可经矿将组织有关部门进行专项考察、论证后,上报矿列为科技进步项目。

　　4、凡未经工作室成审查调研的申请项目,原则上不予考虑。

　　5、申请使用的经费由工作室组织审查后,组长审核批准,由财务人员拨付申请班组。

　　6、科技经费的使用,按照“组长领导下的项目小组长负责制”的管理模式,由组长核销。

　　7、所拨付的经费要专款专用,不得支付与本项目无关的费用,工作室将组织相关人员,对拨付给各班组的经费使用情况进行检查,如发现滥用资金,违反规定的要将该部分资金追回,情节严重的要追究有关人员责任。

工作室管理制度5

　　xx创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序，特制定以下管理制度：

　　一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权自愿申请参加，经公司工会登记备案。

　　二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任，搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台，普及创新理念、创新技术和创新方法。

　　三、创新工作室每月定期集中活动，研究创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。

　　四、创新工作室建立活动档案，并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。

　　五、创新工作室积极开展技能创新服务活动，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的'青年员工加入创新团队，大力培养业务技术能手。

　　六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务，不得以创新工作室相关任务为理由，进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。

　　第一章 总则

　　第一条：为了使创新工作室创新项目的管理工作规范化，制定本制度。

　　第二条：创新项目重点支持具有创新和特色的研究。

　　第三条：创新项目重视对工作室成员的培养和支持，旨在提高工作室成员的创新意识及科研能力。

　　第二章 创新项目的申报

　　第四条：工作室根据生产实际，制定创新项目计划，用于指导工作室项目的选题、申报工作。

　　第五条：创新项目每月整理申报一次，上报时间按照《神东煤炭集团职工创新工作室管理办法（试行）》的要求时间为准。

　　第六条：由申请人对拟申请项目依照创新项目的申报要求，认真填写申请书，并按规定时间上报。

　　第三章 创新项目的管理

　　第七条：获准项目的负责人依据项目评审意见，对项目申请有关内容作必要的修改调整。

　　第八条：项目实施过程中，项目负责人按要求填报《创新项目月度进展报告》。

　　第九条：获资助项目不能如期完成时，项目负责人应及时提出延长完成期限的申请报告。

　　第四章 创新项目的经费管理

　　第十条：创新项目单独立账，专款专用，不得挪用。

　　第十一条：凡管理良好，进展正常，创新意义重要且已取得较高水平创新成果，预期应用前景和效益显著的项目，因经费不足时，可以提出申请增拨经费，项目负责人提出拨款经费申请报告，并附说明材料。

　　第五章 创新项目的结题

　　第十二条：为了加强管理，全面评价创新项目水平，创新项目完成后，项目负责人必须填报《创新项目结题报告》，并附创新项目成果资料。

工作室管理制度6

　　1、工作室的活动须围绕中心任务和降本增效来开展，按相应的工作计划严格考核。

　　2、负责组织相关的技术交流和考察等活动，不定期组织部的`技术宣传、交流和研讨活动，发挥工作室的创新示带头作用，培养创新人才和岗位技术能手。

　　3、负责对中心遇到的技术难题和关键问题开展技术攻关和课题研究及成果转化应用，组织工作室成员制定技术优化、改造和革新方案及提合理化建议等。

　　4、负责及时推广水、暖、电领域的新技术、新知识、新工艺，并结合实际需要加以应用。

　　5、负责制定中心专业技术知识培训计划及开展，重点解决理论水平低、专业技能差和实践能力弱等问题。

　　6、会同生产技术部开展好中心科技项目的立项、申报、攻关、评审、验收等工作，主要负责工作室承担或者参与的项目。

　　7、协助生产技术部开展好中心各类创新成果以及技术成果的收集、整理、上报等工作，重点负责工作室自有成果。

　　8、配合党群工作部开展“名师带徒”工作，主要负责推荐名师。

　　9、协助人力资源部制定中心科技创新方面专项奖励的分配方案及工作室部奖惩制度或方案。

　　10、配合经营管理部开展好“修旧利废、技术降本”等工作，重点完成工作室承担的相关任务。

工作室管理制度7

　　一、会议制度

　　（1）每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。

　　（2）每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

　　（3）根据工作室计划，每学期至少安排三次阶段性工作情况汇报会议，督促检查课题的`实施情况，解决实施过程中的难点。

　　二、工作制度

　　（1）名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　（2）工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。

　　（3）工作室成员必须参加“工作室”布置的带教培训工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。

　　三、考核制度

　　（1）工作室领衔人由“名师工作室”工作领导小组考核。

　　（2）工作室成员的考核由其领衔人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作室；

　　同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　四、档案管理制度

　　（1）建立工作室档案制度，并由学校档案员兼管。

　　（2）工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　五、经费使用制度

　　工作室所有经费根据学校制度有关规定进行监督管理。

工作室管理制度8

　　一、工作室主持人的管理

　　1、工作室主持人组织成员学习教育理论不少于4次。

　　2、每年制订工作计划，并撰写工作小结。每次活动必须抓好出勤记录，每次活动的信息须及时上传至理论教研室。每个工作室每学期上交的相关动态信息或者阶段性成果不少于2篇。

　　3、开展专题或课题活动。专题或课题必须是本学科发展的热点或是亟待解决的主要问题。名师工作室主持人每年专题活动不少于4次，参与工作室全员活动不少于8次/学年。主持人听成员上课不得少于20次/学年。

　　4、每年举办一次工作室的成果交流或展示活动，及时做好研究成果的推广。

　　5、在一个工作周期内中必须完成的科研成果：

　　（1）在省市级杂志刊物上公开发表论文至少1篇；

　　（2）撰写或主编教育书籍至少一本；

　　（3）为学员、教研组长以及基层学校教师作学术讲座不少于3次。

　　（4）为教育局决策提供的咨询报告或学科分析报告至少1篇。

　　（5）以工作室为依托，指导课题实验学校的教育教学研究工作。

　　二、工作室成员的管理

　　1、每个成员必须制定出培养期内的三年专业发展规划，并按照工作室的`要求完成各项任务。

　　2、工作室成员每学年集中学习课时数不少于40课时。

　　3、工作室每位成员在周期工作时间内培养学员教师不少于两名。

　　4、工作室成员必须参加工作室安排的各项工作，完成相关工作任务，努力实现培养计划所定目标。工作室成员负责收集每学期学员提交的论文、教育随笔、教育故事、教学反思、课（案）例、读书笔记、学习小结等，并予以指导。

　　5、准时参加工作室活动，出勤率不少于百分之九十。缺勤达四分之一者取消其成员资格并不得再次申报，工作室及时通报成员所在单位。

　　三、工作室档案的管理

　　1、工作室要制定详细的工作规划以及活动方案，并上报乌鲁木齐市教研中心理论教研室备案。

　　2、工作室要建立学员培养档案，对学员进行有序规范的培训和考核，学员培养情况将作为工作室考核的重要依据。

　　3、主持人兼管工作室档案。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、展示课记录、教案等材料及时归档、存档，为个人成长和工作室发展提供依据。

　　4、工作室所开展的活动需及时上报理论教研室并写好小结，为工作室后期的评选以及奖励提供依据。

工作室管理制度9

　　为了加强科学技术研究开发经费（以下简称研究开发经费）的管理，加速公司的科学研究和新技术的推广应用，促进公司经济效益的提高，根据国家的财务管理法规和公司章程的有关规定，结合公司的实际情况，特制定本管理制度。

　　第一条

　　研究开发费用是指企业在产品、技术、材料、工艺、标准的研究、开发过程中发生的各项费用，包括：

　　（一）企业在职研发人员的工资、奖金、津贴、补贴、社会保险费、住房公积金等人工费用以及外聘研发人员的劳务费用。

　　（二）直接投入研发活动消耗的原材料、燃料和动力费用。

　　（三）用于研发活动的仪器、设备、房屋等固定资产的折旧费或租赁费以及相关固定资产的运行维护、维修等费用。

　　（四）用于研发活动的软件、专利权、非专利技术等无形资产的摊销费用。

　　（五）用于中间试验和产品试制的模具、工艺装备开发及制造费，设备调整及检验费，样品、样机及一般测试手段购置费，试制产品的检验费等。

　　（六）研发成果的论证、评审、验收、评估以及知识产权的申请费、注册费、代理费等费用。

　　（七）通过外包、合作研发等方式，委托其他单位、个人或者与之合作进行研发而支付的费用。

　　（八）与研发活动直接相关的其他费用，包括技术图书资料费、资料翻译费、会议费、差旅费、办公费、外事费、研发人员培训费、培养费、专家咨询费、高新科技研发保险费用等。

　　第二条

　　研究开发经费的来源：

　　（一）国家、政府部门重点研究开发项目的专项拨款；

　　（二）由公司成本列支的研究开发项目费用；

　　（三）其它方面筹措来用于研究开发项目的费用。

　　第三条

　　研发过程的管理

　　（一）立项

　　（1）小型研发项目：是指投入资金50万元以下（含50万元）的研发项目，立项必须具备项目计划报告、项目费用预算，经科研部门经理签字同意，报公司分管付总经理批准立项。

　　（2）中型研发项目：是指投入资金50万元以上、300万元以下（含300万元）的研发项目，必须具备项目计划报告、项目可行性分析报告、项目费用预算，经分管付总经理签字同意，报公司总经理批准立项。

　　（3）大型研发项目：是指投入资金300万元以上（不含300万元）的研发项目，必须具备项目计划报告、项目可行性分析报告、项目费用预算，由项目发起人邀请公司科研、财务、市场三方代表讨论通过后，经分管付总经理签字同意，报公司总经理批准，报公司董事会讨论通过后立项。

　　（二）项目计划报告必须说明项目名称，目标，发起人，负责人，研发、测试承担者，研发、测试的项目实施工期计划，项目预算等内容；项目可行性分析报告必须说明项目名称，市场调研情况，销售预测，技术现状和实现途径等内容。

　　（三）研究过程管理

　　（1）、项目只有立项后才允许发生费用。费用报销、研发领料时使用此项目名称作为财务核算的依据。

　　（2）、明确研发费用的开支范围和标准，严格审批程序，并按照研发项目或者承担研发任务的部门，设立台账归集核算研发费用。企业研发机构发生的各项开支纳入研发费用管理，但同时承担生产任务的，要合理划分研发与生产费用。

　　（3）、对技术要求高、投资数额大、单个部门难以独立承担的研发项目，由公司集中研发力量、并统筹管理公司研发活动。

　　（4）、研究开发有关内容需要与外单位合作或委托其进行的，必须签订科研项目外委技术合作研究合同，合同需约定双方权利义务、研究成果的产权归属、研究进度和质量标准等相关内容。

　　第四条

　　研发费用的管理

　　（1）、每年由公司科研部门编制年度研发费用使用预算，报总经理审批。公司根据研发计划及费用预算，提前安排资金，确保研发资金的需要，研发费用按实际发生额列入管理费用。

　　（2）、研发费用预算应当详细说明费用支出的用途和数额，按照已经立项或拟立项的'项目列支。与技术开发活动无关的任何其他费用不得计入研发费用列支。

　　（3）、研究开发经费的使用由分管科研负责人全权负责，研发费用报销列支时，报销单据必须列明项目名称，由项目负责人、科研部负责人签字后，报总经理审批后予以报销。

　　（4）、财务部单独建立研发费用账务核算体系，建立与研发费用内容对应的会计科目核算实际发生的研发费用，按照研发项目及承担研发任务的部门，设立台账归集研发费用，以保证各项研发费用归集的及时性和准确性

　　（5）、企业应当在年度财务会计报告中，按规定披露研发费用相关财务信息，包括研发费用支出规模及其占销售收入的比例，集中收付研发费用情况等。

　　第五条

　　所称企业研发人员，指从事研究开发活动的企业在职和外聘的专业技术人员以及为其提供直接服务的管理人员。

　　第六条

　　本制度由公司财务部制定。

　　第七条

　　本制度发布之日起执行。

工作室管理制度10

　　XXX活动是学校强化XXX教育特色的延伸。是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。XXX工作室是学生进行XXX活动、操作场所。由XXX辅导员担任管理员，并承担相关责任。

　　一、为提高教师、学生的XXX意识，培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生科学素养，特制定本制度。

　　二、 XXX工作室为XXX小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的。工作室由专人进行管理，管理人员要对XXX活动室的工作全面负责。

三、室内布置体现热爱科学的氛围。

　　四、 XXX工作室供XXX活动使用，入室使用应办理使用手续，并做好使用记录。

　　五、 XXX工作室内的工具、仪器、设备要存放到位，各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。设备如有损坏应及时上报有关领导，搞好维修。对于非正常损坏的`设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿。

　　六、 XXX活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要确需外借，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时索还。

　　七、使用人员要保证室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几静、整洁有序。八、严格遵守《教室管理制度》确保活动室正常使用。

　　九、管理员监督做好防火、防电、防盗工作。

　　十、非本校师生严禁入内活动。

　　十一、室内器材的使用须由辅导老师分配。

　　十二、XXX专职人员工作量为满课时，考核办法与其他科任老师相同。凡参加各级各类比赛获奖的，与学校奖励制度挂勾，实行相应的物质奖励。

　　十三、学校在资金投入上，满足XXX工作一切需求，保证XXX设施设备的齐全，并由XXX老师负责管理与维护。

工作室管理制度11

　　一、总则

　　1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习;

　　2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益;

　　二、服从管理

　　1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务;

　　2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范;

　　三、忠于职守

　　1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的'工作节奏;

　　2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态;

　　四、礼貌礼节

　　1.工作室成员之间需要以礼相待;

　　2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助;

　　五、行为举止

　　1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗;

　　2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等;

　　六、办公用品

　　1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品;

　　2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查;

　　3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带;

　　七、安全守则

　　1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务;

　　2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗;

　　3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理;

　　八礼仪、仪容、仪表标准

　　1.严禁穿拖鞋进入工作室;

　　2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐;

　　3.不要大声喧哗，以免影响到别人;

　　4.进出工作室时，要随手关门，关门要轻声;

　　九卫生管理制度

　　工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.

　　注：工作时间指周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：00——21：00

工作室管理制度12

　　㈠学习活动制度。根据工作室读书活动安排，按时按量保质完成读书和笔记任务。每学期结束，工作室主持人对每个学员的学习情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况做出评价和建议。

　　㈡课题研讨制度。工作室主持人及学员间要定期研讨，团结协作，共同发展；根据工作室确定的课题，制定研究方案，在每一阶段制订具体的实施计划，及时做出阶段总结，做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析。

　　㈢常规管理制度。按时参加工作室的每项活动，不迟到、不早退，不无故缺席，认真履行工作室所规定的'义务，按时、保质、保量完成工作室的各项工作及任务，定期做出书面总结；

　　㈣考核评价制度。定期对各成员的专业成长表现、课题研究成果等综合考核评价，督促学员履行应尽义务，帮扶学员专业发展。

　　㈤总结交流制度。每学期召开一次工作室计划会议， 讨论本学期工作室计划，确定课题内容和活动安排；每学年举行一次工作室成果交流会，向区教育局展示成果汇报活动（ 参与论坛、专题报告、论文交流等） 。

　　㈥经费使用制度。合理安排使用区教育局下拨的工作室活动经费。经费主要用于课题研究、外出培训学习、购买学习资料、成果奖励等方面。

工作室管理制度13

　　创新工作室管理制度

　　一、创新工作室宗旨：

　　围绕工作过程中的重点、难点、关键点，开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新，达到提升管理水平和工作效率，优化流程、解决问题、降本增效，促进公司发展。

　　二、创新工作室职责：

　　（一）围绕工作目标，明确和提出创新课题。

　　（二）及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等息，及时收集各专业工作中的需求息，及时发现工作中需要创新或微创新的课题，提出建议、推介好做法。

　　（三）定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进，做好过程中问题的反馈、研究、解决。（四）围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动，集思广益，培育集体凝聚力，发挥全体员工创新积极性。

　　三、创新工作室活动办法

　　（一）坚持开展创新活动。工作室按创新项目计划开展活动，平时根据课题研究内容和技术需要，不定期对创新工作进行交流研讨。

　　（二）坚持会议制度。每月召开一次工作室全体人员会议，对创新课题进展情况通报。

　　（三）实行集中与分组相结合，各小组围绕工作室目标，自行组织开展技术攻关、技术创新、技术革新和技能培训等活动。

　　（四）及时记录活动台账，保持活动资料完整。

　　（五）工作室要经常开展团队研究活动，积极引导青年技术人员参与技术创新活动，大力培养技术骨干，促进成员间互相研究，共同提高。

　　（六）每季度对工作室创新项目进行一次总结分析，对下季度工作进行计划安排，并组织技术骨干经验交流。

　　（七）年终对工作室活动内容进行全面总结，提出下一年工作计划。

　　四、创新工作室工作制度

　　为充分发挥劳模工作室在弘扬劳模精神、发挥劳模作用、提升创新能力、增强团队竞争力等方面的重要作用，促进劳模创新工作室高效运转、健康发展，特制定本制度。

　　（一）工作室坚持创新创效为指导方针，坚持科学严谨的工作作风，有条不紊的发挥劳模、技能人才的示范、指导和辐射作用，促进创新发展。

　　（二）工作室定期召开会议，谋划布置阶段性的创新工作，研究解决生产创新过程中遇到的困难和问题；并为成员提供自由研讨和交流的。

　　（三）工作室的成员必须按时参加活动，并做好相关的准备、汇报和反馈。

　　（四）工作室每位成员必须按时完成工作室布置的各项工作任务，完成阶段性的创新项目及总结和汇报工作。

　　（五）建立项目日常管理档案，有较详实的台账。工作室所开展的各项工作，必须做好活动记录。对于各种技术资料，必须按要求严格存档。

　　五、培训制度

　　为进一步加强机电仪水技能队伍建设，提高技能人员素质，增强员工整体技术水平，规范名师带徒管理制度，结合本单位“师带徒”工作实际，制定本制度。

　　（一）名师带徒培训工作原则

　　1、坚持工种对口原则。

　　2、坚持分层次培训原则。

　　3、坚持培养与考核评价相结合原则。

　　（二）工作室内所有技师必须带徒，中级技师不得少于两人，初级技师不得少于一人，并签定师徒合同。

　　（三）名师带徒中师徒合同期满要进行理论与实际考试，考试不合格要进行处罚，师傅罚款100元，徒弟罚款200元。

　　（四）师傅每月要对徒弟进行理论与实际培训，理论不得少于10小时，实际操作培训不得少于15小时。

　　（五）名师带徒中师徒合同期满经考核合格，对师傅奖励300元，徒弟奖励100元。

　　（六）学徒期满未出师的职工，延长学徒期，延长期过后仍不能出师者，将对其工种进行调整。

　　（七）名师带徒合同期满，徒弟出师后要重新带徒，由工作室指定徒弟并与之签定合同。

　　（八）名师带徒过程中必须完成单位交办的其他临时任务。

　　六、激励制度

　　为了营造参与管理、持续改进、积极创新、带徒传技的氛围，激发员工在技术创新、技术攻关等方面的工作热情和创新潜能，促进企业管理创新成果的培育、总结、提升和推广，特制定本管理办法。

　　（一）创新定义：创新主要指为了解决问题、实现目标、提高效益，所进行的一切有价值的、能够产生持久影响力的`改进和创造活动，包括工作内容上的创新、工作方法上的创新。创新分为合理化建议、创新成果两类。

　　（二）创新激励主要遵循物质激励、精神激励、机会激励相结合原则：对员工的创新奖励不只用物质奖励，将适度的物质奖励与精神激励、机会激励等有机结合，充分发挥各种激励手段的协同作用。

　　（三）奖励内容分类

　　对于给公司产生直接或间接经济效益、品牌效益的如下行为给予奖励：

　　1、管理方法创新：实施后在行业内被评为先进的管理方法。

　　2、工作流程创新：建立或调整优化工作流程、工时缩短、成本节约。

　　3、工艺创新：优化工艺、改进指标、提高劳效。

　　4、技术改造创新：设备改进后性能可靠、操作简便。

　　（四）奖励流程

　　1、工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度，相互协作配合，共同完成工作室各项年度计划。

　　2、工作室成员提议有关安全生产方面的技改项目及合理化建议在付诸实施后，经考评、验证取得明显效果，已达到预期目标。

　　3、“五小”成果获得工作室肯定的，每项次给予50元奖励。

　　4、“从无到有”或“从有到优”的创造创新行为，根据所评定的产生效益的大小，给予100—20xx元不等的现金奖励，并进行通报表扬。

　　七、经费管理制度

　　为规范和有效地使用创新经费，根据公司有关规定，制定本办法。

　　（一）创新经费是为实现创新计划和目标等工作的投入，主要用于：

　　1、年度创新工作计划实施期间费用；

　　2、新技术、新工艺、新材料引进过程产生的费用；

　　3、新产品的试验费用；

　　4、成果申报、评审、鉴定、技术交流、技术咨询费用；

　　5、购买科普刊物费用；

　　6、科普工作：包括资料、培训、摄影、音像、复制等费用。

　　（二）经费的申报和审批

　　1、经费由工作室成员申请，申请经费必须具体说明经费使用计划，并在当月会议上报工作室负责人。

　　2、经工作室会议审核后，由工作室负责具体实施工作的可行性论证。

　　3、申请项目必须具有新颖性或实用性，并经充分调查研究，必要时组织有关部门进行专项考察、论证。

　　4、凡未经工作室审查调研的申请项目，原则上不予考虑。

　　5、申请使用的经费由工作室组织审查后，负责人审核批准，由财务下发经费。

工作室管理制度14

　　一、服从教师的安排，有秩序地进入实验室，严禁大声喧哗、跑动，以保证安静良好的学习环境。

　　二、为了保证实验室的安全和卫生，不得将食品、饮料、水杯等带入实验室。禁止随地吐痰，乱扔纸屑，抽烟、吃东西、嚼口香糖等。

　　三、应爱护公共财物，严禁在电脑和维修工作台上刻划，更不得随意私自搬动、拆卸计算机及相应的部件。

　　四、计算机拆装实验时，必须严格遵守操作流程，在完成废旧板卡拆装试验后，才能拆装整机，禁止私自更换、带走计算机部件，不得野蛮操作，严格按照指导老师的.要求操作。每次实验必须做好登记，写好实验报告。

　　五、遇疑难问题或计算机出现故障应及时向教师反映，不得擅自处理，不按要求操作损坏设备，按学校有关规定进行赔偿。

　　六、严禁在实验室玩游戏，做与实验无关事情。

　　七、硬件安装及操作完成后应正常归位所使用的硬件，正确关闭计算机。将键盘、鼠标、椅子、工具等放置归位。

　　对违法上述规定者，视情节严重，进行批评教育，责令作书面检查，屡教不改者学院将予以严肃处理。

工作室管理制度15

　　为更好地服务公司联合工会委员会（以下简称联合工会）的会员单位，同时根据市总工会有关工会经费的使用规定，规范工会经费的使用、监督和管理，明确工会经费开支范围、审批权限、工会经费开支单据审核，保障工会经费使用的合法、有效和安全，特制定本制度。

　　一、工会经费的使用范围

　　会员单位对工会经费使用应本着服务职工、勤俭节约、民主管理的原则。具体使用范围如下：

　　1、职工活动支出：会员单位开展职工教育、文体、宣传等活动发生的支出。具体包括：职工教育费、文体活动费、宣传活动费、其他活动支出（其他活动支出包括基层工会支付的会员特殊困难补助的费用以及工会开展其他活动的各项支出）。

　　2、会员单位组织的职工集体福利支出。

　　3、各类慰问金支出：包括生日慰问金、住院与分娩慰问金、独生子女六一慰问金、丧事慰问金。

　　4、工会培训工会干部、加强自身建设及开展业务工作发生的培训费、会议费。

　　5、会员单位可使用的工会经费为上缴工会的单位工资总额的1.2%（注意：6月30日前可使用的工会经费为上缴工会的单位工资总额的1%）

　　6、会员单位内部应及时公布工会经费使用情况，接受职工监督。

　　二、报销审批手续和程序：

　　1、会员单位凭活动方案和该项活动真实产生的费用凭证报销工会经费。由会员单位指定的专办员（根据会员单位在联合工会报备的指定专办员）填报《费用报销单》（附表1），附上原始发票单据，并按规定签字确认；

　　2、由工会组织员核实报销凭证和金额；

　　3、由联合工会常务副主席和会计进行审核，复核报销凭证的真实性、签名与附件单据完整性；

　　4、送联合工会主席签批后由出纳办理付款手续。

　　三、报销凭证要求

　　1、会员单位组织工会会员活动，报销单据要附相关活动方案（例如羽毛球比赛、中秋博饼、员工健步行、员工拓展业务培训等活动），所报销的单据要与该活动方案相关联，该活动所引起的餐费、日用品、奖品等开支可据实列支。

　　2、经费开支必须取得正式发票，原始单据必须内容完整，发票抬头单位名称“***”，发票必须有开票单位的“发票专用章”或“财务专用章”，业务内容须填写清楚，大小金额一致，不得有涂改、挖补、刮擦等现象。

　　3、对职工个人支付慰问金或困难补助等要造《津贴发放表》（附表2），原则上不超500元/人/次，超过限额可提出申请，由联合工会常务副主席按申请金额的'合理性进行审批。慰问金或困难补助要有收款人签名和相应的慰问事项材料或困难证明材料，按报销审批程序发放。

　　4、两人以上的单位报销凭证至少要有两人签名，属于集体活动支出须全体工会会员签名或工会会员单位代表和经办人签名，签名必须使用钢笔或黑色签字笔，不得使用圆珠笔或铅笔签字。

　　5、付款原则上付给会员单位，如确需支付至工会会员个人账户，须有付给指定个人户头的单位授权书；一个会员单位每次报销工会经费，只能支付至一个账户。

　　6、会员单位负责本单位工会经费报销及使用，应对工会经费使用的合规、真实性，由此产生的一切纠纷由各工会会员单位独自负责解决。

　　四、报销频率与期限：

　　会员单位工会经费报销原则上按每半年报销一次，即每年7月和1月报销前半年工会经费，特殊情况经报工会常务副主席同意可酌情增加报销频率。

　　工会经费没有使用期限，可以跨年使用。

　　本制度的解释权归公司联合工会委员会。

　　附表1：《费用报销单》、《付款申请单》

　　附表2：《津贴发放表》

　　联合工会委员会

　　20xx年7月1日

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