小学体育教研组工作计划

时间：2025-02-19 15:55:57 工作计划我要投稿

小学体育教研组工作计划（精选20篇）

　　时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的小学体育教研组工作计划（精选20篇），欢迎阅读与收藏。

小学体育教研组工作计划（精选20篇）

　　小学体育教研组工作计划1

　　本学期体育组力求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

　　一、抓好教学工作，深化体育课堂。

　　应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

　　1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

　　体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

　　（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

　　（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

　　（3）学生课中的常规；

　　（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。

　　2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

　　《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

　　二、提高教师素质，优化教学质量。

　　教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的'道路，以教学研究促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：

　　1、练好专项，提高课堂操作潜力

　　体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述潜力，更要求体育教师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。

　　2、规范备课，促进课堂设计潜力

　　体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设潜力。

　　3、博采众长，发展教学研究潜力

　　先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。

　　三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。

　　体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。

　　小学体育教研组工作计划2

　　xx小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。进一步增强我校学生体育素质，养成终身体育习惯，紧密结合学校“学生的健康发展高于一切”的办学宗旨，充分张扬学生的个性，推进素质教育。努力提高学生的身体素质和健康水平，注重对教学内容的选择，注重教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。主要内容如下：

　　一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

　　体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。

　　二、抓好备课与上课，努力提高课堂效率

　　体育教师按新大纲要求认真上好体育课。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数，在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的'备课要求，做到“真实”教案与课堂真实、“有效”能切实提高课堂效率。围绕“构建有效体育课堂”主题，要求体育组内教师10月、11月、12月分别完成一次教研课。

　　三、组织好两操及大课间活动

　　1、本学期根据校务会安排，改做《雏鹰起飞》这套广播操。体育组教师在加强自身学习的同时，利用体育课、大课间等时间，对学生进行教学，尽早完成广播操的更替。

　　2、体育组努力使进、退场路线更加合理，加强对进、退场的训练，提高秩序。延续以前的做法，通过体育教师对广播操进行评比打分，力求公平、公正、公开，真正达到评比促进步的作用。

　　3、大课间活动的安排力求科学合理，根据学校对大课间活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教育与防范措施，明确大课间活动安全的重要性。

　　四、加强业余训练，开展好各种比赛

　　1、加强乒乓球队的选材与训练，由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理。做好体育俱乐部各项台账的记录。

　　2、开展田径训练工作。认真选拔田径苗子，开展训练，力争在三年内进全区前六名。

　　五、加强课题研究，深化教学改革

　　课题研究是学校工作的重点工作之一，也是教师专业发展的必经之路。本学期，我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作。理论与实际结合，要求组内每一位教师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参加区、市专项比赛。

　　小学体育教研组工作计划3

　　一、指导思想

　　本学期，小学体育教研组将以《义务教育体育与健康课程标准》为指导，坚持“健康第一”的教育理念，注重学生身心全面发展，强化体育育人的功能。通过丰富多彩的体育活动和科学的体育教学，激发学生对体育运动的兴趣，培养其终身体育意识，同时加强体育教师队伍建设，提升教学质量，为构建和谐、健康、活力的校园体育文化氛围而努力。

　　二、工作目标

　　1. 提升教学质量：优化体育课堂教学内容与方法，注重学生的个体差异，实施差异化教学，确保每位学生都能在体育课上有所收获。

　　2. 增强学生体质：通过日常体育教学和课外体育活动，有效提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等方面。

　　3. 培养体育兴趣：设计多样化的体育活动和竞赛，激发学生对体育运动的热爱，培养其团队合作精神和竞争意识。

　　4. 促进教师专业成长：加强体育教师间的交流与合作，组织教学研讨、观摩课等活动，提升教师的专业素养和教学能力。

　　5. 构建校园体育文化：举办校园运动会、体育节等活动，营造积极向上的校园体育氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。

　　三、主要措施

　　1. 教学计划制定：各年级体育教师要根据课程标准和学生实际情况，精心制定学期教学计划，确保教学内容的系统性和科学性。

　　2. 教学方法创新：鼓励教师采用情境教学、游戏化教学等新颖的教学方法，提高课堂的趣味性和互动性，增强学生的.学习效果。

　　3. 课外体育活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如班级联赛、体育俱乐部、兴趣小组等，为学生提供更多的锻炼机会和展示平台。

　　4. 教师培训与交流：定期举行体育教学研讨会，邀请专家进行讲座，分享先进的教学理念和方法；组织教师外出学习，拓宽视野，提升教学能力。

　　5. 学生体质监测：定期开展学生体质健康测试，建立学生体质健康档案，跟踪学生体质变化，及时调整教学策略。

　　6. 校园体育文化宣传：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传体育健康知识，展示体育活动成果，营造浓厚的校园体育文化氛围。

　　四、时间安排

　　9月：制定教研组工作计划，召开全体体育教师会议，明确本学期工作重点；启动学生体质健康测试工作。

　　10月：开展体育教学观摩课活动，组织教师进行教学反思与交流；举办校园秋季运动会，激发学生参与体育运动的热情。

　　11月：进行中期教学检查，评估教学质量，调整教学计划；组织体育俱乐部和兴趣小组活动，丰富学生课余生活。

　　12月：总结本学期体育教研工作，评选优秀体育教师和学生体育之星；筹备下学期体育工作计划。

　　五、预期成果

　　通过本学期的努力，预期能够显著提升小学体育教学质量，增强学生的体质健康水平，激发学生对体育运动的兴趣和热情，促进体育教师队伍的专业成长，构建更加和谐、健康、活力的校园体育文化氛围。

　　小学体育教研组工作计划4

　　一、指导思想

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作要点

　　（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作

　　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

　　（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

　　体育课程是学校课程体系的`重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

　　（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

　　1、教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作，认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

　　2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

　　3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

　　4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

　　5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们的写作水平。

　　6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

　　（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

　　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

　　小学体育教研组工作计划5

　　一、指导思想：

　　认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。

　　二、工作思路：

　　1、认真贯彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。

　　2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。

　　3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

　　4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。

　　5、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

　　三、群体工作：

　　1、加强大课间操的指导和管理工作，根据我校的特点，提高广播操和校园集体舞的质量。

　　2、开展班级间的'广播操竞赛活动，加强和提高学生的团队意识。

　　3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。

　　4、抓好长跑活动，丰富学生的课外活动内容。

　　5、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。

　　四、具体工作：

　　1、召开体育工作会议，传达区局体育教研工作会议精神，根据本校实际，讨论如何使学校体育工作有所创新，有所突破，并落实本学期所要举行的竞赛活动。

　　2、组建田径队，安排专人训练，并报名参加区中小学生田径比赛。

　　3、进行集体备课，结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动，研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。

　　4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。

　　5、对全校学生进行体质健康考核，汇总上报国家教育部。

　　6、加强教学研究，参加区小学体育教研活动，实小教师上示范课。

　　7、强化大课间活动管理，抓好课外活动。

　　8、举行高年级象棋和乒乓球选拔赛。

　　9、对全校学生进行视力检查，将检查情况汇总存档。

　　10、总结本学期学校体育工作情况，指出存在问题，提出改进措施。

　　小学体育教研组工作计划6

　　一、指导思想

　　本学期，小学体育教研组将深入贯彻国家关于学校体育工作的方针政策，以“健康第一”为指导思想，注重学生身心健康发展，促进学生体育技能与综合素质的全面提升。通过丰富多样的体育活动和科学的体育教学，激发学生的运动兴趣，培养终身体育意识，为构建和谐、健康、向上的校园文化氛围贡献力量。

　　二、工作目标

　　1. 提升教学质量：加强体育教师队伍建设，通过集体备课、教学研讨等方式，提高体育教学的`专业性和实效性，确保每位学生都能在体育课中有所收获。

　　2. 增强学生体质：根据学生年龄特点和身心发展规律，设计科学合理的体育教学计划和课外体育活动，促进学生身体素质和体能水平的全面提升。

　　3. 培养运动兴趣：通过游戏化、趣味化的教学手段，激发学生对体育运动的兴趣和爱好，引导学生积极参与体育锻炼，形成良好的运动习惯。

　　4. 推进体育特色项目：结合学校实际，发展一至两个体育特色项目，如足球、篮球、田径等，通过校内外比赛和展示活动，提升学生的竞技水平和团队协作能力。

　　5. 强化安全教育：在体育活动中始终将安全放在首位，加强学生的安全教育和自我保护意识培养，确保体育教学活动安全有序进行。

　　三、主要工作措施

　　1. 加强师资培训：定期组织体育教师参加专业技能培训和教学研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力。

　　2. 优化课程设置：根据《体育与健康课程标准》，结合学校实际和学生需求，合理安排体育课程内容，确保教学内容的丰富性和针对性。

　　3. 实施分层教学：针对不同年级、不同体质的学生，实施差异化教学，确保每位学生都能在适合自己的运动强度下得到锻炼和提高。

　　4. 丰富课外活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如运动会、体育节、班级联赛等，为学生提供展示自我、挑战自我的平台。

　　5. 加强家校合作：通过家长会、家校联系群等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的体育健康状况，促进学生全面发展。

　　6. 完善评价体系：建立科学合理的体育教学评价体系，既关注学生的学习成果，也重视学生的过程性评价，激励学生积极参与体育锻炼。

　　四、工作展望

　　本学期，小学体育教研组将围绕以上工作计划，团结协作，勇于创新，努力提升体育教学质量和效果，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的体育工作将取得更加显著的成绩。

　　小学体育教研组工作计划7

　　一、总体思路：

　　本学期将进一步树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位，探索和实践“合力教育，成就学生”的办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，认真实施学校1+4“五头并进”办学理念，力促组内教师专业成长，努力提升学校办学品质。

　　二、重点工作：

　　1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

　　（1）从整体上加强教师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥教师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素质的.全面发展。

　　（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，提高教师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。

　　（3）积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的经验交流，提高教师的业务能力和工作效率。

　　（4）加大学科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，加强内部管理，整合教师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系，开展教研活动。

　　2、体育教学工作。进一步推进素质教育，本学期，整合现有体育资源，开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。

　　3、抓好“大课间”、“两操”质量，将阳光体育工程落到实处。学校大课间是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的重要窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。

　　（1）严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐；动作规范、美观。

　　（2）施行“领操”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

　　（3）施行大课间“主持人”制度，不断培养大课间主持人能力，树立各班主持人员榜样模范作用。

　　（4）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常开展。

　　（5）进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。

　　4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平，不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成绩。

　　5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外；还要认真做好体育室的财产登记，爱护学校财产，做到学校财产不流失。

　　6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣传栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。

　　三、重要活动安排：

　　1.以年级为单位，每月组织特色体育月赛活动，努力提高学生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。（每月月赛进行颁奖，激励学生）

　　2.每位教师加强课题研究。

　　3.从整体上不断提高业务水平和自身素养，做科研型教师。

　　4.田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈，争取取得好成绩。

　　5.利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。

　　6.青年教师积极参加各类参赛活动，争取取得好成绩。

　　7.走班进行教学、邀请制备课，使我们的课上的更完美。

　　8.校园体育平台建设不断加强。

　　9.双语教学要落实到位，不能说空话。办公室里要求说英文，营造好的学习氛围，违者罚款。争取测评取得好成绩。

　　10.大课间路队跑步问题，做操问题。要做到跑步3个整齐（队列、口号、步伐整齐），做操4整齐（动作、队列、步伐、口号整齐），形成好的精神面貌。

　　11.做好下学期体育工作的部署及思考。

　　12.队伍的搭建要团结一心，不怕苦，不怕累，及时完成工作。

　　小学体育教研组工作计划8

　　一、指导思想

　　为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。小学体育教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为小学体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义，毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。

　　二、基本情况分析

　　我校有教学班干10个，共有500余人，校园学生较多，环境优雅，是县、市农村示范学校，还是省定点教科研实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为体育教研组要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦，今年的教研组成员是新组建的，对这项任务有点难度，但在上一年中，体育教研组认真进行已经为我们打下了基础，再说今年的成员都有是精兵强将，都有是动文动武全一套，他们的积极性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教研，互相支持，互相配合，为通过验收做努力。

　　三、主要任务及目标

　　体育教研组力争在本学期里以崭新的.姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：

　　1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。

　　2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。

　　3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

　　四、方法措施

　　1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

　　2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。

　　3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。

　　4、组织达标运动会和竞技运动会。

　　5、及时了解每位学生体育成绩。

　　五、活动安排

　　九月：

　　1、检验队列队形，广播体操规范工作。

　　2、互相交流体育课的教学内容方法。

　　3、常规检查。

　　十月：常规检查。

　　十一月：

　　1、体育检验。

　　2、常规检查。

　　十二月：

　　1、达标运动会。

　　2、常规检查。

　　元月：

　　1、常规检查。

　　2、组织期末成绩检测。

　　3、本学年总结。

　　小学体育教研组工作计划9

　　一、指导思想

　　本学期体育组以“健康第一”为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

　　二、工作要求

　　1、认真学习，转变观念，力求创新。

　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的'模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

　　3、对学生进行正确的课堂评价。

　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

　　4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

　　（1）体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能；以培养学生能力为主要出发点。

　　（2）开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。

　　5、抓好业余训练，争取更好成绩。

　　认真抓好我校业余训练工作，为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校女子足球队进行全面选拔和分项分组强化训练，力争在今年市、区中小学生足球各项比赛中取得更好的成绩，为校争光。

　　三、重视体育课安全问题

　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

　　小学体育教研组工作计划10

　　本学期，体育教育组将按照学校的有关要求开展工作，狠抓教研组建设，以抓间操质量为重点，坚持面向全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。

　　一、加强理论学习，提高自身素质

　　认真学习政治理论、教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更上一层楼。

　　二、贯彻落实教学常规，全面提高教学质量

　　贯彻落实教学常规，重点抓好“五个认真”的.落实。认真备课、认真上课、认真布置作业、认真辅导和组织课外体育活动、认真考核。同时抓好课前备课和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键，不断改进教学工作。

　　加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材、统一教学目标、统一教学进度、统一要求、统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必须充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。

　　三、规范群体，搞好坚持管理

　　群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点。因此，要在原有的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。首先，制定课间操评比制度和评比细则，由体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。其次，严格执行课间操进退场的管理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

　　合理安排课外体育活动。制定课外体育活动须知和课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。

　　四、狠抓提高，发展田径传统校

　　进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意田径梯队之间的衔接，取长补短。

　　五、进一步加强教研组建设

　　教研组是落实教学成果、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位，充分认识建设好教研组意义的重要性。

　　抓好队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，扬人之长，去己之短，团结协助，共同进步。

　　抓好青年教师的培养，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助青年教师提供教学水平和业务能力。

　　小学体育教研组工作计划11

　　一、指导思想

　　二、工作目标

　　1. 提升教学质量：优化体育课堂教学内容与方法，注重学生的个体差异，实施差异化教学，确保每位学生都能在体育课上有所收获。

　　2. 增强学生体质：通过日常体育教学和课外体育活动，有效提高学生的'身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等方面。

　　3. 培养体育兴趣：设计多样化的体育活动和竞赛，激发学生对体育运动的热爱，培养其团队合作精神和竞争意识。

　　4. 促进教师专业成长：加强体育教师间的交流与合作，组织教学研讨、观摩课等活动，提升教师的专业素养和教学能力。

　　5. 构建校园体育文化：举办校园运动会、体育节等活动，营造积极向上的校园体育氛围，增强学生的集体荣誉感和归属感。

　　三、主要措施

　　1. 教学计划制定：各年级体育教师要根据课程标准和学生实际情况，精心制定学期教学计划，确保教学内容的系统性和科学性。

　　2. 教学方法创新：鼓励教师采用情境教学、游戏化教学等新颖的教学方法，提高课堂的趣味性和互动性，增强学生的学习效果。

　　3. 课外体育活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如班级联赛、兴趣小组、体育俱乐部等，为学生提供更多的锻炼机会和展示平台。

　　4. 教师培训与交流：定期举行体育教学研讨会，邀请专家进行讲座，分享先进的教学理念和方法；组织教师外出学习交流，拓宽视野，提升能力。

　　5. 学生体质监测：定期开展学生体质健康测试，建立学生体质健康档案，跟踪学生体质变化，及时调整教学策略。

　　6. 校园体育文化建设：通过宣传栏、校园广播、微信公众号等多种渠道，宣传体育健康知识，展示体育成果，营造浓厚的校园体育文化氛围。

　　四、时间安排

　　9月：制定教研组工作计划，召开全体体育教师会议，明确本学期工作目标和任务；启动学生体质健康测试工作。

　　10月：开展体育教学观摩课活动，组织教师进行教学反思与交流；举办校园秋季运动会，激发学生参与体育运动的热情。

　　11月：进行中期教学检查，评估教学质量，调整教学计划；组织体育兴趣小组和俱乐部活动，丰富学生课余生活。

　　12月：总结本学期体育教研工作，评选优秀体育教师和学生体育之星；筹备下学期体育工作计划。

　　本学期，小学体育教研组将紧密围绕学校中心工作，以提高学生体质健康水平为核心，不断创新体育教学模式，丰富体育活动内容，努力构建具有特色的校园体育文化。我们相信，在全体体育教师的共同努力下，定能为学生创造一个更加健康、快乐、和谐的成长环境。

　　小学体育教研组工作计划12

　　一、指导思想

　　坚持“健康第一”的指导思想，按照加强学校体育工作的总体要求，全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为突破，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课；切实贯彻学校的办学思想，以沟通教育为核心，以体育课、大课间的教学为抓手，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；全面推动学校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为此我们体育组将深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的`兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

　　二、现状分析

　　我组现有体育教师四名，专业分别为田径1人、篮球1人、排球1人，专业结构合理。从而形成积极探索、勇于改革、稳妥推进的教研组风格。通过参加教育部课题研究，极大提高我组全体教师教学科研水平。

　　三、本学期目标

　　1、改进体育大课间活动，形成“阳光体育”校本活动。

　　2、参加各级各类竞赛，竞赛成绩明显提高，竹竿舞成绩力争进入市第一名。

　　3、积极参加学校课题研究，努力做好体育课的教学、活动研究。

　　四、具体内容

　　1、加强大课间的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，提高大课间的质量。开展大课间活动评比。

　　2、启动“体育课的教学”。优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

　　3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

　　4、“活动课、两操”严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

　　5、抓好学校田径运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加学生田径运动会。

　　6、开展各种活动，制定“阳光体育”校本活动方案、计划，交流活动经验，形成特色。

　　小学体育教研组工作计划13

　　一、学期教研目标

　　1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操比赛为契机切实加强体育课堂教学，确保每节体育课的运动量和运动负荷，让每个学生体质有所增强。

　　2、完善体育学科的综合素养评价

　　3、做好校足球比赛工作。

　　二、主要教研任务及完成措施

　　1、积极参加校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。

　　2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。

　　三、工作重点

　　1、开展好教研活动：

　　（1）、根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

　　（2）、积极的`向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

　　（3）、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

　　（4）、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

　　2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

　　3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。

　　4、开展校体育公开教学研讨活动。

　　5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

　　6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　1、整理体育器材室，清点体育器材。

　　2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

　　3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。

　　4、抓好广播操的动作要领规范教学。

　　5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；

　　三月份：

　　1、抓好教学常规课

　　2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

　　3、抓好体育兴趣教学课

　　四月份：

　　1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。

　　2、抓好体育教学常规课。

　　3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育

　　五月份：

　　1、认真组织开展好校园足球赛

　　2、抓好教学常规课

　　六月份

　　1、做好体育教学成绩测评及登记评价。

　　2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

　　3、体育器材登记造册。

　　小学体育教研组工作计划14

　　xxxx-xxxx学年，学校体育工作根据三年行动计划的安排，认真落实每一项工作任务，本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作，希望在全校师生的共同努力下，体育工作再上新台阶。

　　一、以教师发展促学生发展成长

　　1、扎实基本功，做有魅力的老师。

　　以吴江区小学体育教师A课比赛为平台，开展全校体育教师磨课，形成体育教师自身专业能力练兵热潮，让每一个教师在业务水平上有所提高，成立以校长室分管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为标兵的指导团队，发挥每一位教师的积极性。采用个人日常锻炼和集中培训两种形式，每两周进行一次集中训练和展示，集体项目能体现教师团队的精神风貌，个人项目发挥教师的个性特点，打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功给力、课堂教学有张力的体育教师队伍。

　　2、提升教学水平，打造张力课堂。

　　以吴江教育“让学生快乐地学、让教师幸福地教”这一共同愿景，全力打造体育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下，使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进，使学校体育师资队伍迅速成长为区有影响力的教研团队。

　　定课：根据课例研究每人上报一节室外课。

　　磨课：

　　一磨：3月中上旬完成新教师、A课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全体教师的课堂进行及时性评价，给予修改意见。上课教师及时整理，重组课的构思。

　　二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨课，改进教学方法，提升教学效果。评课小组及时评议反馈修改意见。上课教师及时整理，修改。

　　三磨：5月中下旬进行导师团听、评课，根据导师团评课，整理教学案例，形成论文。

　　考评：期末全辅导区学生体育技术项目技评测试，检阅教师上课成效。

　　3、致力学习，做会思考的'老师。

　　以省”e”学习为平台，积极加入省体育学科“e”学习试点学校，每周至少三次进入省网学习，积极参与教学新时空现场学习互动。每月一次课题研究和学习心得交流，反思学习感受，形成文字，上传在校园网和体育教研组群，大家共同阅读，分享教学感悟。以“e”学习提升教师理论知识和专业素养，推进现有课题的深入研究，完成吴江区第六批学年课题的申报与研究。在学习中思考，在思考中研究，在研究中成长。

　　二、以阳光体育促学生健康发展

　　1、探索、构建各校区适合的大课间活动特色。

　　结合大课间的新操学习，积极开展阳光体育活动，引导学生参与、坚持阳光体育锻炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计，发挥教师特长，结合校区实际，形成详细方案，确保能激发学生的锻炼兴趣，对增强学生的身体素质有实效。

　　2、举行校级田径运动会。

　　上学期由于天气原因没能举行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练，以赛选苗子，以赛促班级凝聚力的提升。初步决定4月初比赛。

　　三、以少年体校促学生特长发展

　　1、继续开展上久楷青少年足球培训基地。

　　结合学校体育场地开放相关工作，整合社会资源，创造性地开展青少年课余体育锻炼指导。选派教师助理教练，确保训练的顺利进行。

　　2、抓好运动队，力争在区阳光体育联赛中获佳绩。

　　组织并承办好3月区女篮比赛、4月田径比赛、5月门球比赛、6月轮滑比赛、7月田径传统校比赛。及时召开运动员训练会议，解决实际问题，鼓励全体教练员和运动员树立目标，并为目标而努力拼搏的团队精神，为学校荣誉努力拼搏。

　　具体安排：

　　三月份：

　　1、体校组队恢复训练；

　　2、全校体育常规训练：大课间、活动课的安排与要求；

　　3、体育常规训练：三套操的巩固；

　　4、组队并参加吴江区的女子篮球比赛；

　　5、新教师“一课三磨”磨课；

　　6、七认真检查；

　　7、体育老师学习新操；

　　8、校级田径运动会；

　　四月份：

　　1、课题研讨活动，省级课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》；

　　2、“一课三磨”第二轮磨课；

　　3、三年级学生体质测试项目的训练与测试；

　　4、七认真检查；

　　5、大课间全校学习新操；

　　6、组队并参加吴江区田径比赛；

　　五月份：

　　1、各校区校队联赛（足球、田径）；

　　2、“一课三磨”第三轮磨课；

　　3、课题研究：《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》；

　　4、七认真检查；

　　5、体育课上进行大课间的新操教学；

　　六月份：

　　1、各校区的校队联赛（篮球）；

　　2、课题研讨：《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》；

　　3、七认真检查；

　　4、学生学科期末考核；

　　5、全辅导区学科质量抽测；

　　6、课题研讨期末总结；

　　7、体育学科期末总结。

　　小学体育教研组工作计划15

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻落实《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　　二、工作目标：

　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　　三、工作重点及主要措施

　　1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。通过队形队列的训练和教育，培养学生的组织纪律性、严肃整齐，朝气蓬勃和集体主义精神，发展学生反应迅速、动作准确和协调一致的能力。帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的'集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。队形队列是学校体育课和其他体育活动、班级和全校集体活动不可缺少的。在体育教学中，很好地运用队列和体操队形、是提高教学质量的重要内容之一。学校的队形队列是指全体学生按照统一的口令，一定的队形，从事协同一致的动作。

　　2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一活动”，重点是提高大课间的质量，突显我校的“乒乓特色”。另外为迎接本学期大课间活动评比，各班老师和学生都非常重视，全体体育教师和音乐科组的老师团结协作，出谋划策。课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

　　3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　　4、抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划，安排好每位老师负责的项目。每天保证适量的训练时间。并规范各运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育强校而积极努力。

　　5、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、

　　设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

　　在新学期里，体育组竭尽全力，完成好学校的各项体育教学，训练，竞赛，群体工作，为学校体育事业尽心尽责。

　　小学体育教研组工作计划16

　　一、引导思想

　　以《学校体育工作条例》为指导，以《学生身体健康标准》为工作目标，认真贯彻新的学习课程标准。树立健康第一的指导思想，做好高标准、高质量的学校体育工作。

　　二、工作目标：

　　1、加强体育课堂教学的日常管理。推进体育教学改革和教学研究，提高体育教师的理论水平、专业能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　　2、加强运动队训练，确保训练时间，提高训练质量，认真制定训练计划，积极开展训练活动。为提高学生的竞争水平打下良好的基础。

　　3、认真做好群体工作，保证两课两练的`质量，安排体育课外活动和体育标准，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

　　三、工作重点和安排

　　1、加强体育教学管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师教学水平，深化体育教学改革。

　　2、认真安排课间练习和体育课外活动，确保课间练习的质量，体育教师必须带练习。体育课外活动应合理安排，活动形式内容丰富。

　　3、开学之初，各学校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；x小学、x组成独轮车队；x组成独轮车队；、x小、x组成篮球队；三个小组组成了一支武术队。加强训练，确保每天早晚两小时的训练时间，努力在各级比赛中取得优异成绩。

　　4、各学校组织三球训练，为10月至11月的三球比赛做好准备。

　　5、3月1日前，各学校将参加区秋季运动会人员名单和户口簿，并将照片报中心学校。

　　6、认真做好体育标准工作，早动手，早准备，合理安排训练时间，保证训练质量。

　　7、3月下旬，各校体教到x小学听课。

　　8、四月初，各校体教到x小学听课。

　　9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交给x小体育组。

　　10、4月下旬，各校体教到x小学听课。(或6月上旬)

　　11、4月8日至9日，xx区中小学生田径运动会。

　　12、4月中下旬，xx镇中心小学教职工趣味运动会。

　　13、5月初，各校体教到x小学听课。

　　14、5月18日达标工作检查。

　　15、5月下旬，各校体教到x小学听课。

　　16、5月底，各校将学生体育标准成绩输入计算机并上传。

　　小学体育教研组工作计划17

　　为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：

　　一、指导思想及工作目标：

　　认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，争创金石滩小学体育工作特色：

　　二、主要工作及措施：

　　（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。

　　1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

　　2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

　　3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接开发区教育局检查。

　　（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣

　　1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

　　2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

　　3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

　　4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。随时迎接上级领导抽测。

　　（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间

　　1、本学期一个重要工作是配合音乐组组织学生学习推广《第一套中小学校园集体舞》，体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的'作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。（各校要有大课间活动方案，期末要有总结，有照片）

　　2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

　　3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。

　　4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。

　　5、今年奥运会将在北京召开，我们要结合全民健身运动，各校要因地制宜开展“迎接2008北京奥运会”为主题的“面向全体学生”的阳光体育竞赛活动，各分校一学期不少于2次，各项活动做到有计划，有总结，有照片。

　　（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理

　　1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

　　2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

　　（五）、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目

　　1、体育训练工作：

　　（1）、我校确定田径队和足球队为体育振兴的突破口，所以各分校认真抓好学校田径运动队，足球队组建工作，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。

　　（2）、各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，要定期进行测验，并进行训练总结。

　　2、体育竞赛工作：

　　（1）丰富校园文化，迎接开发区中小学足球赛，选拔运动员组织金石滩小学第一届足球比赛，锻炼年轻运动员适应比赛能力，培养学生永不服输的体育精神。

　　（2）今年是奥运年，本学期要开展“同一个世界，同一个梦想”为主题的春季运动会，作为学校传统的运动会，本次运动会要以田径和趣味性为主，扩大学生的参与面。

　　（3）陈家分校将代表金石滩小学参加开发区中小学篮球比赛，教师体育教师要做好前期准备工作。

　　小学体育教研组工作计划18

　　一、指导思想：

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作目标：

　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　　三、工作重点及主要措施

　　1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

　　本学期狠抓体育常规，提高课堂质量，根据课程标准，新教材，积极组织好体育教师对新课标教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课运动服装，对待学生耐心细致。

　　2、规范实施《学生体质健康标准》

　　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。

　　3、积极开展教科研活动

　　根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的.实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。教师要开展好听课评课，以促进体育教学水平不断提高。

　　4、做好器材管理

　　有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。

　　四、主要活动月份安排

　　三月份

　　1、学习新课程标准，制定学期工作计划。

　　2、继续开展体育集备活动，写好详案和略案。

　　3、体育艺术2+1活动交流，迎接大连评估检查。

　　四月份

　　1、大课间活动交流，注重展示学校特色。

　　2、继续开展提高体育课堂教学效率教研活动，开展听课评课、促进体育教学水平不断提高。

　　3、小学篮球比赛。

　　五月份

　　1、组建学校田径队，科学安排好训练。

　　2、组织好全校学生开展特色跳绳比赛活动。

　　六月份

　　1、召开庆“六一”小学田径运动会。

　　2、组建小学篮球队参加瓦市比赛。

　　3、体育器材最大使用率和安全性检查。

　　七月份

　　1、工作总结，经验交流。

　　2、撰写体育教学论文。

　　小学体育教研组工作计划19

　　一、指导思想

　　紧紧围绕上级教育部门的工作目标，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。我们体育组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学工作，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法，培养学生终生锻炼的兴趣，树立“健康第一”的思想而努力。

　　二、工作目标

　　1、规范广播操的队伍、进退场的纪律秩序、纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

　　2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

　　3、抓好学校运动队的组建工作，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

　　4、高标准的.做好《学生体质健康标准》的推广、测试和汇总上报工作。

　　5、积极参加区的各项比赛。

　　6、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。

　　7、积极参加各级各类体育新教改的理论培训。

　　8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动，进一步加强对体育课和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的能力。

　　三、具体工作安排

　　三月份：1、参加区教研组长会议。

　　2、制定好本学期各年级段体育教学计划。

　　3、组织好运动队正常开展训练。

　　四月份：1、组织教师武术教材培训。

　　2、组织好学生开展冬锻工作。

　　五月份：1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。

　　2、组织本校的踢跳比赛。

　　六月份：接受体育课随机抽测。

　　七月份：1、做好体育课各项测试统计工作。

　　2、做好有关材料归档工作，期末总结工作。

　　小学体育教研组工作计划20

　　一、指导思想

　　紧紧围绕上级教育部门的工作目标，为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教育教学工作。以进一步提高2＋1活动的质量为基础，以开展阳光体育运动为目标，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动参与体育锻炼。教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的指导思想。

　　二、工作目标

　　1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

　　2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

　　3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

　　4、学校体育代表队参加省、市、区小学生比赛争取取得好名次。

　　5、论文在市级评比中力争获奖。

　　6、参加区小学生田径传统学校比赛力争团体总分前三名。

　　三、主要工作：

　　1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

　　2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。

　　3、做好传、帮、带的工作，不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。

　　4、抓好学校群体工作并积极开展冬训。