开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

时间:2025-01-22 16:05:35 丽薇 学习总结 我要投稿
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开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文(精选24篇)

  快乐有趣的活动已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,不如来好好的做个总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是小编为大家整理的开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文(精选24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文(精选24篇)

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 1

  近年来,我局根据上级关于学习、表彰、学习道德模范通知精神,广泛发动干部职工、广大群众推荐学习身边的道德典型,在全局上下形成了宣传学习道德模范的浓厚氛围。下面对我乡开展学习道德模范和身边好人活动的先进做法进行总结。

  一、开展学习道德模范和身边好人活动的主要做法

  1、切实加强领导,精心组织开展。做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持,推进各项工作落实。只有有了领导的高度重视,才能推动这项工作开展,才能使得学习活动不断深入。为此,我局成立由一把手为组长,班子成员为副组长的领导小组,及时召开会议,研究制定具体学习方案,下发相关文件,有序开展学习和评选道德模范和身边好人活动。

  2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围。利用会议、广播、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论氛围,形成强大的宣传舆论阵势,使学习道德模范和身边好人活动户户知晓、人人皆知,赢得了广大群众的参与和支持。

  3、精心挖掘典型,确保模范质量。按照道德模范类型和标准,在单位广泛挖掘人们身边看得见、摸得着、学得到的道德典型,通过开展“最美地质人”评选活动,让广大群众推荐身边好人与道德模范,通过群众参与,挖掘了一批身边的模范,使道德模范可敬、可信、可亲、可学。

  4、注重搞好结合,推动活动深入。评选表彰活动是公民道德建设成果的展示,也是构建社会主义核心价值体系的重要途径。因此,搞好结合,推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与评选道德模范和身边好人相结合,才能提高人们的思想道德素质。通过结合活动,避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性,增强了学习活动的实效性。

  二、学习道德模范和身边好人活动的几点体会

  1、要坚持加强领导与全体干部群众共同参与相结合,重在上下联动。学习道德模范,是一项社会工程,涉及方方面面,需要包括领导、干部群众在内的.人员共同参与。在学习道德模范过程中,一方面要充分发挥领导的组织保障优势,协调动员各方面力量,加大人力、物力、财力投入,认真解决重大问题。另一方面,要积极组织好群众推荐环节,真正挖掘群众看得见、摸得着、信得过、学得到的道德典型。广泛宣传道德模范的感人事迹和思想品德,大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神,提高广大人民群众的参与度。

  2、坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要充分发挥典型示范作用,采取召开座谈会、报告会等形式,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质,积极开展向道德模范学习活动。另一方面,要充分体现群众性,在推荐、公示、学习等环节,充分发动群众。把推荐学习作为群众进行自我教育、自我提高的有效载体。

  3、坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要继续开展集中式的宣传教育活动,让广大干部群众首先在思想认识上牢记社会主义核心价值体系,切实提高大家的道德素养。另一方面,还要把学习宣传道德模范融入到干部、职工思想道德建设之中,大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹,在全乡形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德模范和身边好人深入人心。

  4、坚持集中学习与日常制度建设相结合,重在形成机制。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要集中力量,整合资源,认真抓好阶段性学习工作。另一方面,要着眼长远,建立健全长效机制,及时总结成功经验,特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人办法,建立健全学习机制、宣传机制,确保学习活动长效开展。同时,要让道德模范长期得到帮助引导和关怀,制定道德模范帮扶办法,进一步制定完善关心帮扶机制,克服评出一批,丢掉一批,不起示范效果的现象。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 2

  为深入开展精神文明创建活动,倡导讲文明、树新风的社会风尚,充分发挥道德模范在全体公交职工精神文明建设中的示范引领作用,促进公司干部、职工道德素质进一步提升,通达和恒达公司联合开展了决定在我办广泛开展“学道德模范”主题教育活动,特将活动方案简述,并进行总结。

  1、广泛的宣传和发动,营造了浓厚的道德氛围。利用会议、宣传栏、宣传页等载体,加强社会舆论使学习道德模范活动人人皆知,赢得全体工作人员的参与和支持。

  2、组织学习座谈、召开专题会议。会议以“学道德模范”为主题,通过学习、会议等形式,组织全员认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中,大家充分的交流观点和意见,说出自己的内心想法和心得等,会议开展圆满成功。

  3、按照《通知》相关要求,开展推荐好人活动。全单位人员结合道德模范推选树立工作,在模范推选的过程中,深受触动,决心在日常生活中多做好事多发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

  4、通过开展此项活动,从文学角度来讲,应坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范活动中,通过讲述模范典型事迹,使模范作用得到充分发挥。

  5、从政治学角度来讲,应坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范活动中,通过开展集中式的.宣传教育活动,使全体工作人员首先在思想认识上对社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等有了进一步的体会,切实提高大家的道德素养。在学习宣传道德模范的同时,将自身也融入道德规范学习实践活动之中,融入思想道德建设之中。在全单位形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德观念深入人心。

  此次道德模范宣传和学习活动开展顺利,使驾驶员们的思想素质得到了很大的提高,为此,公司计划实施道德学习和共建长效机制,实现“实施道德工程建设好人之城”的延续和升华。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 3

  我校根据上级的统一部署,在大力加强学校教育教学工作,进一步强化师德教育的同时,开展了“学习道德模范、争做师德标兵”主题教育宣传活动,努力提高广大教师自身素质,道德教育工作取得了阶段性成果,现将此学习活动情况进行简单总结。

  一、 组织全体教师,认真学习了我校的学习道德模范活动方案。

  在学习会上,校长全面传达了文件内容,就师德教育工作进行了全面动员,并根据我校师德情况学习了《道德模范先进事迹》,《教师职业道德规范》,对我校师德教育工作的开展进行全面部署,强调“一切为了学生,加强师德修养”。

  二、 分阶段,分级组组织教师学习道德模范活动。

  在老师中,我们通过对全国道德模范先进事迹的学习,让广大老师们都明白了:首先要端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学、伪宗教对校园的`侵蚀、渗透。第二.敬业爱岗。热爱教育事业,以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力,提高工作效率。第三.教书育人。全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,开发学生智力,启发学生的探索精神和创新思维,培养学生的实践能力。第四.热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识,建立民主、平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。第五.尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处,互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。 第六.以德修身。严于律已,作风正派,廉洁从教,为人师表。遵守社会公德,倡导家庭美德,追求科学文明的生活方式。

  三、 通过学习道德模范,进一步提高了广大师生的认识,为我校的道德模范教育打下了坚实的基础,让我校的每位师生都明确了从身边的小事做起,做身边的道德模范。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 4

  王占斌,一名普通职工,在19岁那年第一次接触了爱心献血屋后,就毅然投身于无偿献血的公益事业中。16年来,他坚持献血161次,先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖,并于2014年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队,坚持以“我献血、我健康、我奉献、我快乐”的宗旨,积极开展了各项无偿献血公益性咨询和宣传活动。

  8月6日下午,在二楼会议室,交易中心特别邀请到王占斌同志为大家分享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王占斌同志说:服务队现在已有164名爱心人士报名加入,他们来自各行各业,年龄最小的只有12岁,最大的60岁。我们的队员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中,虽然有时候很辛苦,但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的`患者、能够帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人,就感到一切都很值得。最后,王占斌同志给大家讲述了前段时间的一个感人事迹,一位有着RH阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后立即行动,几经周折,联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士,这位爱心人士知道后,二话不说,立刻开车赶回漯河,争分夺秒的来到黄河广场献血车,为待产的孕妇带来了“安全保障”。

  通过王占斌同志的分享,我们深深感触到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人,从他们的身上我们看到的是无私奉献、乐于助人的崇高品格,他们用自身的实际行动积极弘扬了社会主义核心价值观,传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰,手留余香”,大家纷纷表示在今后的生活中,也要积极参与志愿服务活动,奉献爱心,传播正能量。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 5

  为大力推进未成年人思想道德建设,积极推进社会主义核心价值体系建设,深入开展社会主义荣辱观教育,以“做一个有道德的人”主题实践活动为载体,大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化,促进了广大未成年人综合素质不断提高,涌现出了一大批学习成绩好、思想品德好的学生。主要工作如下:

  1、加强领导,精心组织。

  校领导将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手,指定专人负责此次评选活动,确保此次评选表彰活动顺利进行。

  2、周密安排,抓好落实。

  周密部署,切实把“美德少年”评选活动纳入到“做一个有道德的人”主题活动中去,利用多种形式,发动全校学生踊跃参加,使评选表彰的过程变成广大未成年人提升道德品质,争做美德少年的过程,成为未成年人自觉参与,自我教育的过程。

  3、深入宣传,形成氛围。

  利用各种途径广泛开展宣传,形成氛围,使每位学生参加此次评选活动中,对评选出的美德少年优秀事迹进行广泛宣传,充分展现美德少年的感人事迹和可贵精神,让同学们学有榜样,赶有目标,见贤思齐,推进了我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。今年5月份以来,我校开展了“小道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“文明礼仪之星”系列评选活动。评选活动分为三个层次,首先在各班开展““小道德模范”、“美德少年”、“星级班级”“文明礼仪之星”评选活动,然后在各班推选的基础上,学校进行“道德小模范”、“美德少年”、“文明礼仪之星”颁奖活动,掀起了学习、争当“道德小模范”的`热潮。据统计,全校参与活动的学生达到百分之百。

  这些同学,在家庭孝顺父母,尊敬长辈。

  如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等;自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;要勤俭惜时,不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱,先做应该做的事,再做喜欢做的事等。在学校尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等;友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等;言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等;关心集体。

  如主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情等;讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣着干净,簿本整洁等。在社会遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等;遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道,不在马路上嬉戏等,成为大家学习的榜样。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 6

  为广泛宣传先进典型,推动道德模范评选活动深入开展,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围,为创建文明城市营造良好的群众基础,许家小学落实教育局部署,扎实开展了“道德模范身边好人”活动 ,现总结如下:

  一是领导重视 ,措施得力。为确保活动取得成效,许家小学成立了“道德模范身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程,在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

  二是主题鲜明,内容丰富,“道德模范身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“道德模范身边好人”活动,推选典型人物,通过投票,选举出了王红梅为许家小学我身边的好人。学校发挥身边榜样的作用,通过报告会号召大家学习红梅精神,推动公民道德建设深入发展,在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

  三是广泛宣传,营造氛围,充分调动广大师生参与“道德模范身边好人”活动的积极性。活动期间,全校师生表现积极踊跃,纷纷投票。他们都用自己最真挚语言,最诚挚的`情感表达对此活动的看法。在活动中学生受到教育,明确要从小做起,从点滴做起,做一个有道德,有社会责任感的新一代。

  许家小学以这次投票为契机,在学生中广泛开展品德教育,引导学生从热学校、热爱家乡做起,立志成才、报效祖国,从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 7

  7月份以来,文冲街为了进一步扩大全街开展学习道德模范的活动成效,进一步宣传道德模范的事迹,在全街道营造学习、崇尚道德模范的良好氛围,提高了广大市民的文明程度。同时也广泛开展了第四届广州市道德模范先进事迹的宣传活动。

  一、开展学习道德模范事迹,发挥模范榜样作用。

  为切实开展道德模范的学习和宣传,7月12日下午,文冲街党工委组织60名街道干部职工和社区群众参加了“第四届广州市道德模范”巡回演讲黄埔专场报告会,认真学习先进道德模范事迹,鼓励干部群众从我做起,学习道德模范的道德品质和先进事迹,真正落实和体现在平时的工作和生活中来。

  为进一步推动学习宣传道德模范活动深入开展,文冲街在8月3日上午召开了一次道德模范与身边好人座谈会,邀请了街道推荐的好人代表以及街道干部职工和社区群众参加。街道好人代表围绕自己的'平时工作,谈了自己的心得体会,与会人员感受深刻,深受教育。通过座谈会的讨论和学习交流,更深入地传播和发挥道德模范和身边好人的先进模范作用,进一步在全街形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

  二、大力宣传道德模范事迹,营造学习模范氛围。

  为进一步切实开展道德模范的学习和宣传,让道德模范学习宣传活动深入社区,深入群众,文冲街创文办下发了第四届道德模范宣传海报到各个社区,要求他们张贴在宣传栏,并组织人员对各社区张贴道德模范宣传海报情况进行全面检查,及时撤换破损、褪色海报,充分让广大居民群众随时随地的接触道德模范事迹。

  三、突出网络媒体作用,丰富宣传手段。

  为进一步扩大道德模范先进事迹的宣传覆盖面,营造学习、崇尚道德模范的良好氛围,文冲街创文办在传统宣传阵地基础上,充分利用街道网站,将道德模范事迹张贴到网络上广为流传,方便市民浏览,更加有利于道德模范事迹的宣传,起到了较好的宣传作用。并利用黄埔飞信,将道德模范的先进事迹发到街道干部职工和社区居民的手机上,让他们学习道德模范的先进事迹。

  结合文冲街和所属各社区的自身情况,通过各种途径开展丰富多彩的学习和宣传道德模范活动,大力宣扬第四届广州市道德模范的先进事迹,发动和鼓励干部职工、社区群众学习道德模范优良的道德品质和崇高精神,让道德模范的先进事迹深入民心,扩大道德力量的影响力,为创建文明、和谐的街道打下坚实的精神文化基础。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 8

  为广泛宣传先进典型,推动道德模范评选活动深入开展,进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围,为创建文明城市营造良好的群众基础,2012年向阳小学落实教育局部署,扎实开展了“道德模范身边好人”活动 ,现总结如下:

  一是领导重视 ,措施得力。为确保活动取得成效,向阳小学成立了“道德模范身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的.过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程,在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。

  二是主题鲜明,内容丰富,“道德模范身边好人”活动扎实开展。在全校教师、学生中开展“道德模范身边好人”活动,推选典型人物,涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生,学校发挥身边这些榜样的作用,推动公民道德建设深入发展,在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。

  三是广泛宣传,营造氛围,充分调动广大师生参与“道德模范身边好人”活动的积极性。11月,中国好人评选活动已经开始,铁东区赵景柱已进入评选,向阳小学按照

  教育局的相关要求,积极组织、发动全校师生参加网上投票。2012年11月10日把文件及工作要求传达到各班,各班主任高度重视,根据本校实际情况,精心组织、合理安排。学校主要通过三个阶段推动此次活动的开展,第一阶段:组织全校教师学习活动精神及网上投票操作的流程。第二阶段:全校老师以短信或电话的形式通知已放假在家的学生积极参加投票活动。第三阶段:学生利用双休假期在家登陆网站参加活动。活动期间,全校师生表现积极踊跃,纷纷在网上投票。他们都用自己最真挚语言,最诚挚的情感表达对网上投票的看法。在活动中学生受到教育,明确要从小做起,从点滴做起,做一个有道德,有社会责任感的新一代。

  向阳小学以这次网上投票为契机,在学生中广泛开展品德教育,引导学生从热学校、热爱家乡做起,立志成才、报效祖国,从平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 9

  道德是一种力量,好人是一面旗帜。xxx街道积极组织道德模范与“身边好人”深入社区市民讲堂开展交流活动,道德模范、身边好人,通过自己的亲身经历,与广大干部群众一道分享和传承道德的力量。这些道德模范和身边好人,用自己的行动,感动着一座城市,构筑着人们的精神家园中最亮丽的风景。如今,这些道德模范和“身边好人”群像涌现,处处流传着凡人的.好事。

  活动开展过程中,各社区高度重视,周密安排。把这次主题实践活动,作为庆祝建党92周年的重要内容,精心组织,狠抓落实,最大限度地把道德模范、身边好人吸引到活动中来,使广大居民在参与中受到教育、得到提高。

  同时活动做到了主题明确,组织有序。各社区把建设社会主义核心价值体系贯彻活动的始终,紧紧把握健康向上、生动活泼、团结奋进的主基调。同时积极协调有关媒体,报道活动开展情况,宣传先进典型,交流活动经验,确保活动不断深化,取得实效。

  活动还坚持贴近广大居民思想实际、贴近广大居民生活、贴近广大居民群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,使广大广大居民在参与中受到教育、得到提高。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 10

  一、加强宣传

  充分发挥网络优势,发动广大群众,在熟悉的人群中推举好市民,在日常生活中发现好事,为道德模范评选和学习宣传工作进一步扩大群众基础;广泛宣传好人好事,营造学习、崇尚、关爱和争当道德模范的浓厚氛围,推动公民道德建设;建设广大群众推举、评议“身边好市民”的.长效机制和活动平台,通过生动具体的道德实践,在广大群众中推进社会主义核心价值体系建设。

  二、规范程序

  1、推荐展示。长春市文明网文明论坛开设“文明在我身边”道德模范与身边好市民”专栏,提供推荐渠道,方便推荐“身边好市民”和集中展示宣传身边好人好事。

  2、互动交流。通过组织开展道德模范与身边好市民现场交流,扩大本次活动的影响面和覆盖面,从而营造良好的舆论氛围。

  三、过程严谨

  社区发现和推荐一批“身边好人”,每月至少推荐1名“身边好人”,并于每月5日前将推荐的“身边好市民”上传至市文明网文明论坛“文明在我身边”版块中的“道德模范与身边好市民”推荐专栏,为市文明办在核实、汇总基础上,向“中国好市民榜”推荐做好了准备。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 11

  为推进社会主义核心价值体系建设,引导和激励全体教职工以先进模范人物为榜样,促进重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚的形成和思想道德素质的进一步提高,在全园形成学习先进、争当先进的浓厚风气,阮侠幼教名师工作室于20xx年3月27日在XX县幼儿园四楼多功能厅举行了“身边好人故事会”活动,60多名教职工参加本次活动。活动以“树立先进典型,挖掘找寻身边的好人”为目标,提升全园教师文明程度,加强道德思想培育。活动中,老教师胡应珍、工作坊新秀陈小平和刘莹莹等三位教师分别作为奉献之星、教坛新星、教研之星宣讲了自己平凡而又感人的事迹。终身从事幼教的胡应珍老师用朴实无华的语言讲述了36年的工作经历,分享自己在教学一线中积累的'先进经验;转岗教师陈小平深情讲述自己转岗7年,从一名幼教的门外汉蜕变成为骨干教师的心路历程;教研组长刘莹莹讲述自己安于平凡,乐于安静,执着于幼教,因为始终在“正、善、谦、实”这四个字上下功夫,终于成长为一名优秀的班主任和教研组长、县级学科带头人的感人事迹。听了三位爱岗敬业教师代表的深情讲述,教师们纷纷表示一定要向身边的师德楷模学习,严格要求自己,德能并举,做“四有”好老师。

  此次活动不仅在全园形成了知荣辱,讲正气,促和谐的良好新风尚,还积极创造了全园教师崇尚好人、学习好人、争做好人的浓浓氛围,为幼儿园道德建设推波助澜,共写美好篇章。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 12

  为了进一步加强新时代传习所建设,着力打造成新时代的思想引擎。同时为传播社会正能量,弘扬社会文明风尚,近日,汤沟镇多举措积极开展“新时代传习所 身边好人好事”宣传推荐评选活动。

  一是通过开展座谈会、党员会让居民自愿参与,推荐自己身边的好人,推荐不限人数;二是通过广播、宣传栏、电子显示屏等多种方式广泛开展“我推荐、我评议身边好人”宣传活动,着力提高群众知晓率和参与率;三是拓宽推荐平台,通过QQ、微信、电话等多种渠道进行群众推荐和自荐,侧重助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类好人好事、凡人善举,截至目前已收到70余条好人线索,有效增强了群众的参与感和积极性;四是营造温馨和谐的浓厚氛围,通过网络、手机等媒介积极发布好人事迹,营造浓厚氛围,扩大好人影响力。

  通过此次活动的开展,进一步弘扬和宣传了社会主义核心价值观,深化了精神文明创建活动,也提高了辖区居民的思想道德水平和社会文明程度,营造了学习、争当好人的浓厚氛围和健康向上、向善、向美的`辖区环境。学习结束,大家纷纷表示要像身边好人为榜样,不忘初心,坚定信念,树立信心,用严谨、踏实、热情、乐观的态度面对生活,将好人的精神品质和价值追求内化于心、外化于行,真正地传承下去,发扬光大。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 13

  按照市委文明办开展"道德讲堂建设年"活动的工作要求,我院于11月18日晚7点正式启动了"道德讲堂"活动,现将活动情况总结如下:

  一、高度重视,精心筹备。

  为办好此次"道德讲堂"开讲活动,我院领导高度重视,召开专题会议研究制定流程、挖掘素材,把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。

  二、广泛发动,积极参与。

  按活动要求,会场精心布置背景标识,挂宣传图画,活动现场营造了浓厚的道德文化氛围,积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。

  三、组织有序,内容丰富。

  本次道德讲堂以"弘扬道德新风、展现医者大爱"为主题,设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向"德"鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节,宣扬"精医崇德、尽责至善"的高尚品德,弘扬中华优良传统美德。本次讲堂由党支部书记主持,邀请了市卫生局分管领导到会指导。整个过程中,大家首先全体静默省心3分钟,接着共唱了《爱的奉献》,观看了《万婴之母林巧稚》的短片,一起诵读了孙思邈《千金要方》中关于医德的名句摘录,重温了《纪念白求恩》中的话,并举行了"献爱心"募捐活动。最后"送吉祥"环节,院领导为现场每人发放了《道德经》。

  四、效果明显,反思完善。

  本次"道德讲堂"活动达到了预定的效果,干部职工能积极参与到讲堂中,认真听、认真看、认真想、认真议,并有所启发,对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅,内容完整,总体来说效果不错。在以后的"道德讲堂"中,我们将不断丰富"道德讲堂"活动的形式和内容,完善工作细节,收集更多素材,开展好我院"道德讲堂"活动,形成道德建设的良好氛围,不断提高干部职工的道德素养,提升医疗质量和服务水平。

  4、道德讲堂活动工作总结

  热爱生活,感恩,你就会幸福。为了让居民快乐生活,成为有道德的人,街道专门举办了这次道德讲堂活动,旨在促进居民身心和人格的和谐发展,提高居民的生活质量,使居民对生活的意义有更深的理解,培养他们的社会责任感。

  这个道德讲堂让居民听故事,学习知识,了解道德故事的意义,教会这些居民如何做好人,培养他们的.爱心,增强他们的自信心,让他谬上幸福的生活,绽放他们的人生光彩。在活动现场,居民们也自由发挥,讲述着身边的善行和感人的故事。

  这项活动积极加强了居民对生命意义的理解,理解生命,珍惜生命,尊重生命,热爱生命,提高生活质量,不断改善人格,提高综合素质和能力,提高生存技能和生活质量,将美好生活的理念渗透到每个居民的心中。教育住院医师以积极的态度面对生活中的困难和问题,学习和工作,培养积极的态度。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 14

  我校根据上级组织关于开展安全宣传月活动的具体通知精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的安全意识和自我保护的能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,进一步理顺安全教育机制。

  为了使安全意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,我校成立了安全宣传教育领导小组,制定了安全教育活动月的计划和措施,努力确保了安全宣传教育的有效性,提高了师生的安全法制观念,增强了师生的安全意识。

  二、创设氛围,开展了形式多样的交通安全教育活动。

  充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、黑板报、微信群等渠道,以国旗下讲话、班会、课间会、教职工例会等形式开展了形式活泼,内容丰富,寓教于乐的一系列活动。同时,学校通过广播站播报交通安全事故,安全事故案例讲解,并联系濮阳市三小发生的一起校园踩踏事故,以及同学知晓的交通事故新闻,让学生深切的知道:由于不注意安全,生命时刻会有危险,身体时刻会受到伤害。

  三、通过观看安全教育影片活动,进行安全教育的宣传。

  我校集中利用班内对媒体观看安全教育影片,由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”,“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”……当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣。观看后老师与学生一起交流、讨论,加深对影片的.认识。“交通安全影片观看教育”活动的开展,使学生思想受到了很好的教育,也使学生的内心受到了一定的启发,让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。

  四、加强教职工的安全教育,提高预防事故发生的能力

  在加强学生安全教育的同时我校非常重视教职工的安全教育。在3月4日教师会议上,聘请商丘市民安公司消防员为老师上了消防安全知识讲座,组织他们学习消防安全宣传资料,观看宣传教育片,做安全知识问卷,有效的提高教职工的消防安全意识和预防消防事故的能力。

  五、强化安全管理,做到防患于未然

  安全工作领导组对全校用电线路、围墙、大门、厕所、楼房、门窗、教学楼护栏等公共设施进行了一次安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  今后,我们将更好地开展好“消防安全月”活动,进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 15

  为了宣传道德模范的先进事迹,大力弘扬社会正气,培养知荣明耻、崇尚先进的良好社会道德风尚,在全校教师和学生中形成共同的理想信念和道德规范,向阳小学在全校范围内组织开展了学习宣传道德模范先进事迹的活动,营造了团结、文明、和谐的校园氛围,现将活动开展情况总结如下:

  一、宣传工作到位

  制定好活动方案之后,学校将方案下发到各个班级做好宣传发动工作,同时还利用升旗仪式以“学道德模范、做文明公民”为主题进行了国旗下讲话,并利用校园广播宣传道德模范的先进事迹,营造浓厚的舆论氛围。

  二、主题活动多样

  结合本校实际,开展主题学习教育与道德实践活动。将文明创建活动与未成年人思想道德建设工作有机结合,创新教育方式,以“主题班会”学道德模范先进事迹、以学雷锋促道德实践活动,收到了良好的教育效果。

  各班级以“学习道德模范、争当文明中学生”为主题组织班会。有的班级通过讲故事的形式,有的班级让学生讲心得体会。在班会课上同学们畅所欲言,纷纷说出自己所知道的“道德模范”的事迹,大家还纷纷表示:要以道德模范为榜样,从一点一滴做起,从身边的小事做起,做一个道德高尚的`小学生。

  各班级广泛开展“寻找我身边的道德模范活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 16

  一年一度的感动中国道德模范评选活动如期举行,那些为我们社会做出巨大贡献的人,为这个社会增添了无限的光彩,既方便了他人,也实现了自己的人生价值。一个个闪耀的名字刻写了伟大时代的凡人善举。一串串感人的事迹。彰显着推进社会前进的精神力量。弘扬真善美,传递正能量。

  首先,是奋不顾身的徐前凯,那一刻显得是如此庄重。因为火车失控了,只见它冲向老人。徐前凯立马扑过去,救了老奶奶。可是徐前凯的右腿被火车碾压,截肢了。做后才得知,原来老奶奶耳朵不好,没听见火车的声音。主持人的演讲稿精彩之极,心里有阳光,生命是灿烂的。

  见义勇为模范王书茂、王爱东、吕宝民、徐前凯李道洲等;诚实守信模范曲建武、李洪占、库尔班。妮亚夫、郭建华、唐正亚、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、窦兰英;助人为乐模范王红心、王振美、王锦萍、尤良英、叶连平、刘启芳、马旭、李廷俊、肖光盛、张晓艳、周秀芳、夏佋炎等;孝老爱亲模范蓝连青、田琴、吴建智、张水珍、张家丰、郭彩利;敬业模范许杜富国。他们这些人都是平凡中的'伟人,他们的事迹让我感动,让我深深地感受到了人间处处有真情,处处有真爱。太多的感人事迹让我目不暇接,他们都在我心中留下了不可磨灭的痕迹,让我们反省着自己。

  在众多的事迹中,令我印象最深刻的事郭建华。她已经坚持了46年,每天都给村民们放电影。她每天都要拉着400多斤重的电影设备。她说:虽然很辛苦,为了村民我也是愿意的。每天都有几万名村民在看电影。有的坐在草地上,有的甚至坐到了树杈上。

  正所谓百善孝为先,我们还未孝敬父母,父母就早已为我们付出了如此之多。这是我们一生都无法偿还的。所以,我以后一定会多多理解父母,不让父母难过,多替父母分忧,努力学习。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 17

  王xx,一名普通职工,在19岁那年第一次接触了爱心献血屋后,就毅然投身于无偿献血的公益事业中。16年来,他坚持献血161次,先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖,并于2014年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队,坚持以“我献血、我健康、我奉献、我快乐”的宗旨,积极开展了各项无偿献血公益性咨询和宣传活动。

  8月6日下午,在二楼会议室,交易中心特别邀请到王xx为大家分享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王xx说:服务队现在已有164名爱心人士报名加入,他们来自各行各业,年龄最小的只有12岁,最大的60岁。我们的队员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中,虽然有时候很辛苦,但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的患者、能够帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人,就感到一切都很值得。最后,王xx给大家讲述了前段时间的一个感人事迹,一位有着rh阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后立即行动,几经周折,联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士,这位爱心人士知道后,二话不说,立刻开车赶回漯河,争分夺秒的来到黄河广场献血车,为待产的孕妇带来了“安全保障”。

  通过王xx的分享,我们深深感触到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人,从他们的'身上我们看到的是无私奉献、乐于助人的崇高品格,他们用自身的实际行动积极弘扬了社会主义核心价值观,传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰,手留余香”,大家纷纷表示在今后的生活中,也要积极参与志愿服务活动,奉献爱心,传播正能量。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 18

  最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。通过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

  社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的.汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

  在学校的学习生活中,让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。

  是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”,他是辽宁省朝阳市建平县人,专业技术7级,海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职,兢兢业业,在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《文选》等书籍,从理论、重要思想到科学发展观,党的创新理论每前进一步,他的学习研究就会跟着进一步、深一层,不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵,荣立三等功一次。年11月,被确诊为晚期结肠癌的方永刚,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。年6月20日,授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。

  是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”,他是原湖南怀化学院学生,现中南大学学生。年底,一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿以外死亡,家里欠下巨债。年仅13岁的他,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,洪战辉吃尽苦头。年以来,已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

  学习了很多共产党员的先进事迹,让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,体现中华传统美德,发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员学习的榜样。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 19

  震撼中国的事很多,震撼中国的人也有很多。我们总在强调行为与道德,做有道德的人。

  道德是什么?是诚实守信,是见义勇为,是助人为乐,是敬业奉献,亦或者是孝老爱亲。现在有那么一群人他们堪称这些良好道德品质的规范。

  古人说:得黄金百两,不如得季布一诺。可见古人是多么看重诚信。在哥哥孙水林在为农民工送工资的途中一家遭遇车祸之后,孙东林继续哥哥未做完的事,在年底凑齐三十万,送到农民工手中,只为了完成哥哥的承诺,这个家庭在面临失去至亲的同时,他们忍着悲痛,依然毅然决定不拖欠农民工的工资。孙东林说:我们现在可以站在楼顶上大声宣告,我们不欠钱了。他觉得,人再穷,也不丧失诚信。是啊!人身上都有一身傲骨,而诚信就是那脊梁。

  网上评论我们九零后为自私的一代,垮掉的一代。也许是这样,也许不是这样。在我们看惯了人情冷暖,现实的残酷之后,我们感到麻木。这时,有一个声音这样说:我们拒绝袖手旁观!吴菊萍,杭市一位普通的母亲,却也是一位最美的母亲。十楼之下,她张开她坚实的手臂,徒手接住那个从十楼之高的高楼上掉下的小女孩。为此,她的手臂手骨折端三节,骨头穿破了皮肤。医院里,她在巨大的疼痛下,只是笑笑说,不疼。不疼?她也是位母亲,她的儿子只有七个月大,却不得不因为她的伤势而提前断奶,为此,吴菊萍心里很愧疚。但是,她不后悔自己的行为,因为,她是一位母亲,这便是伟大的母爱,这便是至善至美,这样的见义勇为,我们又怎能不为之震撼。我想我会永远记住她那个最美的妈妈。

  假如一个人双腿残废,连生活都有困难,那么他还能做什么?他又能够做什么?许月华就这样的一个人,她用行动告诉我们,残疾人照样可以做到为孩子托起一片蓝天。她是一个孤儿,是福利院给了她家,让她感受到温暖。她想要尽自己最大的能力,照顾那些没有家的孩子。福利院的院长说:你如果想要在这里工作,必须先学会走路。走路,多么简单的一件事,可对于许月华来说,却难于登天。她没有双腿,于是用板凳当拐杖。她摔倒了无数次,身上有数不清的伤痕。终于,她学会走路,在福利院里,她细心的照顾着孩子们,将自己身上乐观面对磨难的精神传给他们,让他们勇敢的生活。郭明义,无偿献血七十九次,他捐款帮助患白血病的孩子,资助平困学生,在他的影响下,他的爱心团队从五百人到五万人。他说:我们留下的眼泪,不是一种悲伤,是一种高兴。在颁奖典礼现场,他问:我们还能做什么?他们已经做了如此多的善事,竟还在想,他们能够做什么。我相信,在他们的带动下,助人为乐的精神将广传。

  医者,仁者。在古时,医生有悬壶济世的美称。邓前堆,一个在索道上来回奔波医治病人的医生。28年,年年如此。每次滑过索道时,他的脚下是奔腾的江水,每次都可能有命丧江中的`危险,可是,为了救人他顾不得这些。因为他是医生,救死扶伤是他的职责所在。无论刮风下雨,他始终坚守着自己的职位,势必医好每一个病人。他身上有一种敬业奉献的精神。

  百善孝为先。孟佩杰是一个至孝之人,无论什么时候,她都未曾放弃过照顾自己的妈妈,小小的她在八岁那年成了这个只有她们母女二人家的支柱。她勤工俭学,考上大学后,决然带着妈妈上大学,一切痛苦都算不了什么。她说:不苦,我妈妈爱我。人要向前看。前面是很阳光的。孟妈妈说:没有她,我活不到现在。从八岁到二十岁,同样是九零后的她,做到了。

  鲁迅在《中国人失掉自信心了吗》一文中高呼道:那些没有失掉信心的人是中国的脊梁!我想说,这些有道德的人就是中国的榜样,是我们要学习的榜样。他们身上具备的诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的优良品质是我们所缺乏的。我相信,在越来越多的有道德的人的带领下,世界将会变得更加温暖。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 20

  为进一步培育和践行社会主义核心价值观,发挥道德模范在公民思想道德建设中的榜样示范作用,大力营造学习道德模范、崇尚道德模范、争做道德模范的浓厚氛围,x月xx日,济源市残联组织开展“学习道德模范,感受榜样力量”学习活动。

  活动中,大家认真学习了书记对全国道德模范表彰活动的重要指示及第七届全国道德模范座谈会精神,并观看了获得第七届全国道德模范河南籍张玉滚和郭建华的先进事迹短片。

  党组书记、理事长陈晓棉提出,道德模范是榜样也是力量,要弘扬道德模范精神,传承这种精神,大家要积极倡导道德风尚,树立积极健康的价值观念,弘扬社会主义核心价值观,要向道德模范学习,充分发挥道德模范的引领作用,让他们的'崇高精神深入人心。

  她要求,每一位共产党员要以学习张玉滚和郭建华同志先进事迹为契机,做“不忘初心、牢记使命”的标杆。将本职工作与学习活动结合起来,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力工作,为全市残疾人事业高质量高标准的发展做出贡献。

  最后,大家纷纷表示,要像张玉滚和郭建华一样,从小事做起,从身边事做起,着力提升个人品德,积极弘扬社会公德、家庭美德,争做社会主义核心价值观的践行者,争做社会文明道德风尚的引领者。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 21

  一、加强宣传

  充分发挥网络优势,发动广大群众,在熟悉的人群中推

  举好市民,在日常生活中发现好事,为道德模范评选和学习宣传工作进一步扩大群众基础;广泛宣传好人好事,营造学习、崇尚、关爱和争当道德模范的浓厚氛围,推动公民道德建设;建设广大群众推举、评议“身边好市民”的长效机制和活动平台,通过生动具体的`道德实践,在广大群众中推进社会主义核心价值体系建设。

  二、规范程序

  1、推荐展示。长春市文明网文明论坛开设“文明在我身边”道德模范与身边好市民”专栏,提供推荐渠道,方便推荐“身边好市民”和集中展示宣传身边好人好事。

  2、互动交流。通过组织开展道德模范与身边好市民现场交流,扩大本次活动的影响面和覆盖面,从而营造良好的舆论氛围。

  三、过程严谨

  社区发现和推荐一批“身边好人”,每月至少推荐1名“身边好人”,并于每月5日前将推荐的“身边好市民”上传至市文明网文明论坛“文明在我身边”版块中的“道德模范与身边好市民”推荐专栏,为市文明办在核实、汇总基础上,向“中国好市民榜”推荐做好了准备。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 22

  为了扎实推进江津区“三创”工作的落实,通泰门社区按照几江街道有关学习宣传道德模范的工作部署,社区认真组织辖区居民进行学习和讨论,并广泛做好宣传工作,取得了良好效果。现将本次活动报告如下:

  一、健全组织,落实责任措施

  根据区委、区政府和几江街道关于开展学习宣传道德模范的工作部署,扎实推进文明城区建设,通泰门社区及时召开专题会议,成立由社区书记梁季为组长,社区主任陈永富为副组长,社区“两委”人员为成员的学习宣传道德模范领导小组。领导小组日常事务由社区宣传委员负责,主要工作是制订活动方案并组织实施。

  二、广泛宣传,学习氛围浓厚

  社区按照全国、重庆和江津道德模范的顺序,整合内容,通过板报、传单和条幅标语、播放短片等方式,在辖区内进行广泛宣传。同时,结合江津区对第二届重庆道德模范魏澹、聂高贵和第三届重庆市道德模范及全国道德模范评选活动,宣传身边的典型,感染教育社区居民。通过多角度、多方位、多渠道的宣传学习,社区营造了良好的宣传先进、学习先进的浓厚氛围。

  三、周密组织,工作成效显著

  (一)印发宣传资料。社区印制和发放《道德模范行为手册》500份,发放《道德模范先进事迹材料》1000份,对社区居民及全体市民进行宣传学习,提升社区居民的.思想道德,规范道德行为。

  (二)播放影视资料。社区通过城市影视墙、社区会议间隙、居民小组会等机会播放全国、重庆及江津道德模范先进事迹影视资料,直观生动地宣讲道德模范人物的事迹,感染居民,树立社会正气,引导居民遵守道德操守,共建文明城区。

  (三)组织宣讲学习。社区通过社区学校,分居民小组组织道德模范学习6次,参加学习人数1600人次;组织居民参加区道德模范宣讲学习2次,有效提升了社区居民的道德修养,较好地净化社区。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 23

  “道德模范”历来是我们崇尚的标准,是我们行为的准则 。他们是我们打造精品学校,创诚信校园,办人民满意教育的有力保障和心不可少的力量。

  此次活动大力弘扬了中华民族的传统美德,通过学习身边的好人好事和“道德模范”的先进事迹优秀品德,提高了我们自身的思想道德素质和意志,进一步推动了我们崔庄学校道德建设的深入开展。我们通过在全校开展向身边好人学习活动,全校掀起了新一轮宣传道德模范、学习道德模范、争做道德模范的高潮。

  本次活动面向全体师生,形式多样。

  一、切实加强领导,精心组织开展。

  做好学习道德模范和身边好人需要各级领导的高度重视和大力支持,推进各项工作落实。只有有了各级领导的高度重视,才能推动这项工作开展,才能使得学习活动不断深入。我校在学习活动中,及时召开会议,研究制定具体学习方案,下发相关文件,有序开展学习道德模范和身边好人活动。

  二、开展“学习道德模范,提升文明素质”主题教育活动。

  通过组织学习先“道德模范”的先进典型事迹,在全校各班举行座谈会、专题学习会等形式,组织师生认真学习,增强道德模范在师生的影响力和感召力。

  三、开展道德模范主题宣传活动。

  充分运用宣传橱窗、墙报板报等多种渠道,对近年来全校涌现的道德模范的先进事迹进行了大密度、全方位的宣传报道。生动展示了道德建设先进人物的风采,引导鼓励广大师生积极向他们学习。有力地推进了我校思想道德建设。引导广大师生自觉参与道德建设,推动全校形成道德模范辈出的.良好氛围。

  四、注重搞好结合,推动活动深入。搞好结合,推动活动深入开展才是学习道德模范的根本目的。通过学习道德模范和身边好人活动与个人平常的个人行为相结合,提高了广大师生的思想道德素质。通过结合活动,避免了学习道德模范和身边好人活动的单一性,增强了学习活动的实效性。

  本次活动反响强烈,成效明显。

  道德模范们鲜活的事迹,可亲、可敬、可学,感人至深,催人奋进。通过开展形式多样的学习宣传活动,广大师生在参与的过程中,亲身感受到道德的力量,进一步激发了关注道德模范、学习道德模范的热情和积极性,在全校形成了学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围。切实提高了广大师生的道德素养。

  大力宣传了我们身边的道德楷模的先进事迹,在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,使学习道德模范和身边好人好事活动深入人心。

  开展学习道德模范和身边好人活动工作总结 24

  为弘扬社会主义新风,提高广大人民的道德素质和社会文明程度,选树群众身边的道德典型,使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标,我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作,现将工作开展情况简要汇报如下:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,通过群众推荐、评议身边的好人,在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围,进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德,促进公民道德素质和社会文明程度明显提高,推动我乡形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。

  二、工作开展情况

  (一)高度重视,宣传到位。我乡高度重视,安排专人负责具体指导、安排此项工作。为了让广大干部群众对候选人的先进事迹有详细、全面、深入的了解,我乡将候选人的先进事迹,通过在各村的三务公开栏公开、召开村民大会公布等方式,做到群众心里有数,充分尊重群众的参与权,扩大本次活动的影响,以本次活动为契机,在全乡范围内掀起新一轮的道德建设新高潮,号召广大干部群众向模范学习,树立良好的`道德风尚,通过多层次,多方位的宣传,全乡的知晓率达98%,达到了工作的要求,促进了干部群众的思想道德建设,加强了加强社会主义核心价值体系的建设。

  (二)精心组织,全民参与。各村均在公开栏公开了候选人的名字、事迹和投票方式,并突出宣传了候选人的事迹;同时,通过在城乡,企业,机关组织开展学习宣传活动,发放宣传资料1000余分,广泛发动群众参与投票。

  (三)纳入考核,严格执行。按照市文明办要求,我乡将此次投票工作纳入各村年度目标考核体系,要求各村进行广泛宣传,并将投票任务具体到投票票数,要求各村要有专人负责此项工作,做到工作及时、准确、顺利落实。

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评选道德模范申请书范本07-02

道德劳动模范的倡议书08-19

开展美德少年学习宣传活动方案06-17