五年级建议书汇编15篇
在社会发展不断提速的今天,需要使用建议书的事情愈发增多,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。来参考自己需要的建议书吧!以下是小编精心整理的五年级建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级建议书1
环保局的叔叔阿姨们:
我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍,可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋,生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得的泼洒在马路上;菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味……
我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
一、加强环保宣传,增强人们忧患意识。
二、环保是一项功在当今造福子孙的事业,叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是竖个警示牌,挂副标语了事!
三、持续性,大面积的在街道,社区办多种形式的环保知识学习班,让人们感觉到环保就在你我身边!
四、责令工厂处理好工业三废问题,这个力度一定得强,这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔、阿姨们,保护地球,提高我们的'生存质量,维护生态的良性发展,是你我共同的责任,我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力,地球,我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!
五年级建议书2
郑州市环保局的叔叔阿姨:
你们好.
我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。
有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的',那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。
由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为家园的美丽,为空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。
五年级建议书3
尊敬的校长:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的公园,有-假山假山假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的.枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。
为此,我提出以下几点建议:
一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。
二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。
三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康,不要随地吐痰!
四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。
为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!
建议人:xx
xx年x月x日
五年级建议书4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们大家都知道,地球是我们赖以生存的家园,环境与我们的生活息息相关,但是,人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝,根据不完全统计结果显示,有25%的哺乳动物、12%的鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的.话,我们的子孙后代将见不到这些物种了。
我们国家是一个缺水的大国,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是严重缺水,连人、畜的饮水都非常困难,但是就是这样,一些工厂把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活,就会慢慢中毒,死去;人类要是喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。
不仅是水资源会被污染,连空气也会被污染。
空气被污染主要有两个因素,一是化工厂排出的烟,二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中,这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样,也会对人体造成损害,而且现在买车的人越来越多,不仅是空气污染,还会堵车,造成出行不便。不仅如此,堵车时,大部分人会按喇叭,也会造成很吵的噪音污染。
所以,根据以上几点,我的建议是:
一、节约资源,尽量不使用一次性产品,尽量多使用可循环回收再利用的产品。
二、节约水资源,尽量使用节水龙头或拧紧水龙头,最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜,洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水,还能节约用电。
三、节约用电,最好用节能灯泡,因为普通灯泡把大量电转换成热能,而节能灯却能把大量的电转化为光。
四、少用化学品,因为化学品产生的有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具,还可以买那种以电力为燃料的车。
总之,我希望大家能够把“保护环境,绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了,那样根本无法做到这几个字的要求。
祝你们身体健康!
建议人:xx
xx年x月x日
五年级建议书5
环保部门,
你们好!
现在地球母亲披上了黄色的大衣。地球上的资源开始枯竭:水资源、森林资源、大气资源、生物资源,这些都是人类生活中所需要的资源。要是它们都走向了尽头,人类也会逐步迈向灭亡。
而造成一系列可再生资源不在生的原因就是人类的目光短浅和贪婪之心。有些人为了自己的利益,不顾惜后果是怎样的`严重,过度地砍伐树木,滥用化学用品杀害小动物……使沙漠吞并了绿洲,资源枯竭造成了生态灾难。
亡羊补牢,为时未晚。所以,我们要从我做起,保护环境。以下是我提的几点建议:
1、在每个地方做一些保护环境的标语,让大家都明白保护地球的重要性。
2、把排废水、废气的工厂封掉。这样小河也会恢复原来的美丽、清澈。
3、多举行一些有关栽树、植树的活动。所有人都可以融入保护环境的队伍里。
这就是我的几点建议,请你们采纳。最后,我祝愿地球能浮出笑容。
五年级建议书6
敬爱的校长:
您好!
我是一名即将毕业的小学生,再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声,那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻,我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。
校长,我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园,那枝繁叶茂的凤杨树,当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂,天下物无全美。我发现咱母校的.“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”,我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是,“阅读角”僧多粥少,许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种原因,“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯,也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。
对于图书管理,我有几点建议:
首先,规范“阅读角”的管理。给图书编号,平时封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后,把钥匙转交下一位管理员。
其次,阅览室没有了,我希望学校图书室能向大家开放,这样,本来在图书室里睡大觉的书,就可以给更多人提供知识了。
第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍,由每个班老师和同学管理,以方便学生随时翻阅。
第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”,每周一次,让大家谈读书心得,扩大知识面和阅读量。
以上就是我的建议,如果合适,望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香!
建议人:XXX
20xx年5月31日
五年级建议书7
尊敬的镇卫生部门领导:
你们好!
我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。
还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的`。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。
我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。
综合上面提到的,我提出以下建议:
1、有关部门定期派人前去检查。
2、有关部门加大宣传力度。
3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。
最后,希望家乡会变得越来越美!!
五年级建议书8
尊贵的市长:
我是第四小学六的级二班的一名学生。
现在我市的环境有些差。就拿孝义路这条街来说,原来这条路还是很干净的,但是由于现在包装食品比较流行,所以,有人把食品吃完后就随手扔在路上,就导致这条街变得肮脏起来。如果有外国朋友走在这条街上,就会认为中国是一个脏而乱的国家。有时我的'里拿着一个香蕉皮,走到学校也没有发现一个垃圾桶,这也可能是这条路脏的原因之一吧。我想对市长先生提几点建议:
1.要在市里多增加些垃圾桶。还要把垃圾桶 外形改装一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改装成大企鹅或小河马的模样,再在上面标些语句,如:不要让我的饿着了。这样,会让人感到亲切感。市民也就会愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共场合贴些环境标语,让大家认识到保护环境的重要性和紧迫性。
3.最好两的举办一次大型的公益活动,让大家更加清楚的知道怎样才能更好的保护环境。
这就是我对您写的建议,希望您能够采取铁建议,让家园变的更加美好!
五年级建议书9
尊敬的环保局领导:
您好!
最近我发现身边有不少浪费粮食的现象。比如我们学校里的食堂,有剩饭剩菜,有些同学为了不让老师知道,将饭含在嘴里,到门口,然后“哇”的一声吐掉。至于污染环境现象,就拿我家门口的那条小溪来说吧,以前小时候那小溪流水潺潺,清澈见底,时不时有小鱼游出水面,溅起一阵阵水花,我和小伙伴还在那螃蟹可好玩了!提起现在,跟以前差远了,前不久那边刚开了家工厂,排出的脏水都放进了小溪里,溪里现在黑乎乎的.,可脏了!说不定过几天,就会有鱼翻白肚皮被毒死呢!真希望您能够治理。针这些浪费粮食的现象和环境污染现象等这些不良现象,我提出以下意见:
1、食堂里的学生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩饭剩菜,更不可以像我说的那样把饭含在嘴里然后到外面吐掉。
2、学生教室里里的灯要随手关,不要出现半夜教室里的灯还开着的情况。还有盛夏,大家要热要开电风扇,但决不要忘记关掉,不要像空无一人的教室还开着电风扇。
3、不要随便将垃圾丢入河中,这样等于慢性自杀,不但救了自己,还救了河中的生物。
4、工厂的毒水毒气不要乱排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,这都是在浪费自然资源以上就是我的意见,希望领导能够采纳。这并不是为我们自己,也是为了大家。我们要呼唤地球儿女,珍惜资源!保护地球!
五年级建议书10
亲爱的校长:
您好!近期身体还好不好?累不累啊?注意多休息,少生气!我只是一个小学六年级不出名的小学生。六年前,我投进了我的母校——延秀的怀抱;六年后,我又将离开我的母校。真的有千万个舍不能,舍不能同学,舍不能老师,舍不能这里的一草一木。可又有哪些方法呢?就让我象您提出一些建议,用如此的办法寄托大家千千万万个的舍不能吧!
您有发现吗?在这六年里,我可每天都在观察。天天,学校就不象学校了,由于空气被紧急污染。您看,没当大家上体育课、做两操……的时候,因为天气干燥,操场上那惊天动地的场面是没办法用言语表达的。漫天的尘沙在飞舞,同学们生活的环境这样恶劣,难道您能坐视不管吗?尤其是遇见那些搞恶作剧的'小鬼们,故意把操场的尘沙踢起来,使得尘沙飞扬,污染空气,让同学们哀声连连,吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此,对大伙的肺有非常大坏处有哪些啊!
所以,我代表延秀全体师生象您提出以下建议:操场里既然有这样大坏处有哪些,大家何不把它种上绿油油的小草呢?如此,好处就非常多:
⒈若是低年级的小同学不小心摔在地上,也不如何疼或把衣服弄脏了。
⒉那些捣蛋的同学也没办法再踢起尘沙,污染清爽的空气。
⒊每当大伙做完眼保养操接着往下面看,双眼多舒服啊!这不是雪中送炭吗?
这么一石多鸟的方法,您又何乐而不为呢?
好了,亲爱的校长,这部分就是我离开母校前的建议,您可以同意吗?
此致敬礼!
建议人:讨人喜欢小雪儿
五年级建议书11
亲爱的同学们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕。然而,我们的环境却遭到无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的.恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水。在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物。大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,也不要破坏校园里的一草一木。
3、节约用纸。大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为我们的未来,一定要保护好地球。
五年级建议书12
亲爱的环保局局长:
您好!
地球是人类的母亲是生命的摇篮,我们原来是应该保护地球母亲的,而我们人类却一直大肆的破坏它毁坏它,在我们《只有一个地球》这篇文章,中所说我们不能再次移居到别的星球去了,所以现在保护还不晚,我给保护地球提了几点建议:
1。能做到节约用电,水,火等资源能循环使用。
2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
3.能尽量少用一次性饭盒丶筷子不浪费纸张。
4.能让任何人都看见垃圾随手捡,保护绿地,树木。
5.不随地吐痰,随手乱丢垃圾。
6.要减少空气污染尽量步行,或自行车,尽量选择排量小一些的'汽车。
地球是脆弱的,不能因为我们的贪婪而毁坏这个唯一的地球,希望全社会尽最大的努力来保护地球,也是保护自己的家,希望能采纳我的意见。
祝
身体健康
一名小学生:xxx
20xx年1月2日
五年级建议书13
亲爱的同学们:
你们好!
对于我们来说,生命就是我们的一切。是谁给了我们生命?是大地给了我们生命,是世界让我们拥有如此辉煌的今天!地球,人类的`母亲,她无私地将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。
几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,这个漏洞就是环保!肆意污染、乱排放废水、乱砍伐树木、掩埋有害垃圾如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的"杰作"。为了保护环境,保护我们的家园,我提出以下意见。
一、节约用水。淘米水、洗衣服的水可以用来浇花、洗拖把。关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二、节约用电。建议尽量使用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用后及时断电,减少待机损耗,不要频繁开关电器,合理用电。
三、绿色消费。尽量少用一次性用品,提倡自带水杯、布袋,可以多次使用,更好地减少"白色污染"。
四、垃圾处理。垃圾不要随便手扔在地上,要注意垃圾分类,矿泉水瓶不能乱扔,可以回收利用。
五、少砍伐、破坏,多一些保护扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。
同学们,如果我的建议适宜,希望大家可以采纳。让我们为了地球的明天献出一份力量。
五年级建议书14
尊敬的校长:
您好!
在我离开母校之前,想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。
五年来,我目睹了学校的巨大变化:师生素质提高,校园环境美化,捷报频频传来,我 为自己是母校的一名学生感到无比自豪,为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。
但我觉得,五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多,一学年只有一两次,我认为 学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室,走出校园,走向社会,走向大自然。
敬爱的校长,我真心希望学校进一步开放办学,把学校教育融入社会中。我想,这样做收获一定是巨大的,对吗?我相信,在您的领导下,在老师们的`精心培育下,母校必将培养 出更多祖国的精英,社会的栋梁,时代的骄子。
五(2)班学生:xxx
20xx年xx月xx日
五年级建议书15
同学们:
你们都知道,我们现在的自然环境遭的遭,走在街上脚底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性饭盒,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我老家不远处的那条小河,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的'那条小河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。我大胆的向同学们提几个建议:
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
(4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
建议人:xx
xx年x月x日
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