幼儿园月工作计划【热】
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园月工作计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园月工作计划1
一、主题活动
《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动
春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。
三、日常生活
1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。
2.教幼儿正确使用手帕。
3.多带幼儿进行户外活动。
4.加强值日生工作指导。
5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作
1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。
2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的.特色。
3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。
4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
幼儿园月工作计划2
园务管理
1、总结二月份工作,布置三月份工作,制定四月份工作安排。
2、将月例会模板按照要求填写好发给尤园长。
3、根据计划下发本学期教师各类评比、竞赛通知。
4、审核兴趣班教学进度计划(含汇报表演策划)。
5、各层次培训报名,安排培训计划。
6、庆祝“三八妇女节”活动。
7、策划六一活动方案、毕业典礼方案、期末成果汇报方案。
8、大班幼小衔接调查。
教育教学
1、审核、实施三月份计划,制定四月份教育教学计划,布置主题环境。
2、检测二月份教育教学目标达成情况。
3、大班整理幼儿照片和视频,制定本学期即将毕业幼儿需要的照片清单。
4、以“六认真”为中心抓教师工作常规。
5、总结二月份幼小衔接工作实施情况,保障效果并及时总结存档。
6、收集二月份各类计划,存入资源库。
7、加强以幼儿文明礼仪活动和感恩教育为主要内容的养成教育,开展三八妇女节小主题教育活动。
8、开展幼儿种植活动,增强幼儿环保意识。
保育保健
1、制定保育员应知应会内容并组织学习,保育员交流保育心得。
2、进行全园安全、卫生、环境检查。
3、加强春季卫生保健、保育工作:调整食谱;预防上呼吸道传染;有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
教研科研
1、教学演练场正常活动,师父的示范课和新教师的汇报课形成常规。
2、教研组长会议,策划本学期教研组活动。
3、大班数学、拼音和识字教学进度及方法研讨,两位老师上示范课。
4、中小托班研讨一日带班。
家长工作
1、家长学校正常活动,举办幼小衔接家长会。
2、开通家园共育通道。
3、大班幼小衔接调查问卷。
队伍建设
1、管理人员和骨干教师培训。
2、后勤采买和保管会议,严格物品管理流程。
财务后勤
1、学习财务制度,严格物品购买出入库制度。
2、召开膳食委员会会议,严格按照食谱采购食品。
其他工作
三月份工作说明:
1、三月份重在建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈,常规检查一定要落在实处,各园长要踏踏实实去检查和反馈;二是管理人员的计划和总结的常规,周计划、周总结、月计划、月总结都要认真去做。三是教研开展的常规,集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台,要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展,主要教研内容是各教研组的研究内容;四是新教师的培训,要根据计划实施,做有意义的尝试,探讨新教师培养的有效途径,积累经验;四是保育工作常规,开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规;五是安全常规,门卫的工作、晚接幼儿的交接班等,都要有章可循,有据可查。
2、教师竞赛是幼儿园教研的平台,也是幼儿园教师教育教学基本功的重要内容,本学期的竞赛在三月份的时候要认真准备,进行相关的基础性培训。
3、家长学校和主题亲子活动作为新的附加服务项目,本学期要继续研究探讨,本月进行活动,希望更多的教师能加入到这个队伍中来。
4、大班的幼小衔接策划要扎扎实实落实,把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中,让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求,整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验,形成一整套的资源,为以后的工作带下坚实的基础。
给老师的话:
修炼自己的.声音,让它美妙动听;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行为,让它规范专业;修炼自己的学识,让它有如泉涌;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。
幼儿园月工作计划3
学习:
1、蒙氏:通过写便条、自我介绍、主持节目,来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来,培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。
2、创意阅读:必须是红红的`,必须是圆圆的。
讲述了母爱的伟大,和人类的残酷,告诉我们要保护动物。
3、活动整合课程:趣味运动会。/母爱无疆。
开阔孩子的视野,给宝宝更广阔的空间。/感受母爱的伟大。
生活:
1、小便、洗手时保持干净、安静。
2、吃饭时做到不挑食。
3、午睡后能自己整理床铺。
运动:
1、舞蹈:最炫民族风。
2、律动:小手小脚动起来。
游戏:
1、打保龄球。
2、两人三足。
3、闯关认字。
4、跳跳球接力赛。
环境创设和个别幼儿:
1、在活动室创设花的主题环境,让幼儿感知到节日的气氛。
2、对幼儿进行节气(立夏、小满)、节日(劳动节、青年节、母亲节)常识的教育。
3、对个别幼儿加以特别的观察和照顾。
家长工作:
1、及时与家长沟通,询问幼儿在家的表现。
2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。
幼儿园月工作计划4
九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。
本月目标
(1)九月份的主题是《我长大了》
(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好朋友》等活动,让幼儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的伙伴一起玩,学习解决游戏中的.纠纷与冲突
(3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日,及中秋节的由来。
个别教育
这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。
主题活动
九月份里有四周,我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。
环境创设
1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋友树”上。
2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。
3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。
幼儿园月工作计划5
新学期开始,幼儿刚刚从家庭到幼儿园,情绪很不稳定,内心充满了焦虑与不安,不愿意随音乐做动作,不能主动地观察、发现身边的变化。需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步。
本月目标
1、表情不呆板,使幼儿进一步相互认识,能叫出更多同伴的名字;大胆表演,喜欢唱歌,体验唱歌的愉快。在成人帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感。
2、观察并模仿小鱼游水的动作;熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,边做动作边演唱。善于和别人交往。
3、感受歌曲优美的旋律,高兴的唱歌;知道小手会做很多事情。
4、能运用比较的.方法判断两个同类物体的大小;培养幼儿的观察力和表达能力。
5、会区分1和许多个物体,能理解1和许多的关系;能在周围环境中寻找1和许多个物体;能正确运用1和许多等词汇。
环境材料
实物小鱼、小鱼头饰;
不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;
活动室的一角布置成菜园的情景,里面有许多大小不同的立体萝卜;
小兔头饰、小篮子;教学挂图等。
家长工作
在家中玩玩具时,鼓励孩子放回原处;
加强家长与教师之间的沟通,及时交流孩子的情况。
幼儿园月工作计划6
时光的列车即将到达20xx年的终点。在最后的一个月里,园长们既要对一年的工作做整体回顾和总结,又要对新一年的到来进行规划和计划。作为幼儿园管理者,园长们需要着眼于全园工作的同时,又不能事无巨细地关注到每项工作。所以,抓好关键岗位的关键工作,是提升工作效率、完成全园各项工作计划的核心。
幼儿园管理工作中,核心岗位有五个:园长、保教主任、后勤主任、保健医和教师。围绕这五个核心岗位,园长荟为大家整理了12月份的工作计划与指南。
01
12月工作计划
整体解读
《3—6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
生活教育,一直是幼儿园各项工作的重要内容。12月份幼儿园各项工作要始终围绕“生活教育”进行,将幼儿园各项工作目标贯穿在幼儿的一日生活各个环节,将各岗位的工作计划通过幼儿一日生活各个环节进行落实,回归生活教育的初心,帮助幼儿养成良好习惯,促进幼儿德、智、体、美、劳各方面健康成长。
02
12月工作关键词
年检、冬季、体育、元旦
1年检:年底,全国各地幼儿园都将迎来幼儿园的年检、验收、评估等工作。这是园所最劳心费神的一项工作,也是本月园长最重要的一项工作内容。
2冬季:进入冬季,各幼儿园的入园率波动较大,园长们的心率每天随着考勤表的数据忽上忽下,尤其是今年的冬季,传说中的“双拉尼娜”年即将到来,天气多变,加之新冠疫情的“掺和”,园长们更是要重视冬季坚持入园、冬季传染病防控工作。
3体育:冬季锻炼是帮助幼儿提高免疫力、提高身体素质、减少传染病发生的一个有力手段,也是培养幼儿坚强意志的有效方式。
4元旦:新的一年即将到来,幼儿园里每年的迎新工作必不可少,不管是幼儿园的迎新亲子大型活动,还是园所教职员工的迎新联欢晚会,都是园所进行品牌宣传、进行园所团队建设的一次好契机。
03
幼儿园五大核心岗位
工作计划
1园长
园长是一所幼儿园的灵魂所在,园长的工作重点是抓好幼儿园的领导层每个核心岗位,明确各岗位工作重点,帮助各岗位制定详细的工作内容,并以目标为导向督促各岗位工作人员认真落实。
在各岗位工作落实过程中,园长不可能眉毛胡子一把抓,而是要抓关键工作的指导与检查。
12月份,园长的重点工作内容有以下几个方面:
(一)主持召开园务会(行政例会)
1.工作要点:幼儿园行政会议(例会)每周一次,遇特殊情况两周一次;会议议题主要围绕幼儿园本月的重点工作、活动或事项等;行政会议参会人员包括园长、后勤主任、保教主任、保健医、保安队长、厨师长及各班班长等,视例会讨论内容可适当调整参会人员。
2.本月例会讨论内容:
重点讨论1——幼儿体检组织方案,包括体检大夫的人选确定,体检流程的安排,通知家长、幼儿及教师的准备、需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保健医12月份工作计划。
重点讨论2——庆新年主题活动方案,包括活动的组织、流程,准备、安全保障,需要配合的部门及人员安排等。具体内容详见保教主任12月份工作计划。
(二)本月巡园重点---教师教研活动
本月园长在巡视全园工作中,重点督查教师教研活动,包括:针对园所开展的庆新年系列主题活动,组织教师展开教研;确定开展庆新年活动的目标、主题及形式;重点关注庆新年主题活动的内容及理论依据。
(三)本月巡班重点---各班级午睡及起床环节常规规范
本月园长在巡班过程中,重点巡查各班级幼儿午睡及起床环节的常规规范。
(四)组织各部门备齐资料,迎接教委年检。
幼儿园在12月份通常会接受教委的年检,这是园长本月的重要工作之一,需要园长指导各部门准备好全年的相关迎检资料,具体要求可参考《教育部幼儿园办园行为督导评估办法》及各地幼儿园督导评估标准。
(五)协助完成幼儿(大)体检
幼儿园每年12月份为幼儿进行(大)体检,这也是12月分一项重要工作,园长需组织相关人员协助保健医做好幼儿体检,目的是为了幼儿园及家长了解幼儿生长发育状况,及时发现疾病和异常情况并进行有针对性防治,保证幼儿健康的成长。
园长还需要求保健医妥善安排好幼儿体检的相关事宜,做好幼儿体检结果分析,幼儿健康档案的建立,及将幼儿体检报告反馈给家长。
(六)全园活动---庆新年主题活动
1.根据幼儿园教育目标及教育教学的需要,有保教主任制定全园庆新年活动计划,各班级教师根据本班实际情况,制定本班级庆新年主题活动计划。
2.庆新年系列主题活动内容包括:
庆新年主题活动的宗旨与目标;主题活动的课程网络图;开展活动的各项准备工作;确定活动的步骤及各环节内容;通过家长信或家长会等形式,告知家长开展新年主题活动的事项以及需要配合的内容。
3.活动结束后,重视活动的'总结与分析,从中梳理:教师的教育教学能力提升;教师开展生成课程的能力。
4.为开展园本课程的研发打基础。
2保教主任
保教主任在工作中要做好园长的助手,配合做好园所大型活动,做好全园保教工作计划的落实和检查,同时,关心全园保教人员的思想、学习、工作以及生活。
(一)配合保健医做好各班幼儿体检工作
指导教师了解幼儿体检内容及标准;组织教师发送体检及体测通知,并安排教师按照规定时间,带领幼儿到指定场地完成幼儿体检及体测内容;指导教师关注个别幼儿的情绪,引导幼儿完成体检及体测;关注体检及体测过程,提醒教师做好分工,保证幼儿安全;幼儿体检及体测结果出来后,协助保健医,安排各班教师将幼儿结果发放给家长。
(二)圣诞节的庆祝活动筹备工作
制定圣诞节活动计划及实施方案。内容包括:圣诞节活动目标、活动内容、活动形式、活动流程以及人员分工及职责;指导教师制定本班级圣诞节活动计划,并事先进行审阅,对出现的问题,及时修改和调整;
组织教师召开教研会,对圣诞节活动方案进行研讨。详细讨论活动内容、场地布局以及当天的会场布置,如家长参加,规划家长活动的路线;
指导教师组织幼儿对庆祝活动的节目进行练习。比如舞蹈、歌表演、故事表演等;根据活动经费预算,购买圣诞节活动所需材料。比如、幼儿圣诞节礼物等。
(三)按计划组织教研、业务学习。
1.教研活动及其过程性记录材料:对本学期教研活动情况进行梳理和总结;安排各班级教师开始构思和撰写教研论文、专项课题小结;指导教师做好过程性资料的记录与归档等。
2.业务学习及其过程性记录材料:围绕圣诞节活动内容,对教师的疑惑或问题展开讨论,寻找理论依据、解决问题的方法;安排教师进行期末工作总结;围绕如何撰写学期工作总结,规范教师撰写工作总结的格式;指导教师做好过程性资料的记录与归档等。
(四)各班级教师复习巩固本学期幼儿的学习内容
指导教师整理的音乐、诗歌、故事等内容;指导教师对本学期幼儿发展情况进行总结分析;指导教师对本学期教育内容查漏补缺,巩固幼儿欠缺的学习内容;指导教师搜集整理幼儿作品、照片、视频等资料。
3后勤主任
本月巡查工作重点:幼儿在园各环节安全细则;本月培训重点:幼儿冬季传染病及防控;协助保健医完成幼儿(大)体检工作;开展冬季传染病预防宣传工作。
本月重点工作:幼儿冬季传染病防控工作。
4保健医
本月常规工作重点:验收食品、晨检;本月巡班指导重点:幼儿用餐环节的常规建立;培训重点:幼儿冬季传染病与预防;完成幼儿(大)体检工作;开展冬季传染病预防宣传工作;制定食谱及主持召开伙委会。
本月重点工作:冬季传染病防控工作。
5教师
开展庆新年主题活动;准备圣诞节庆祝活动;配合保健医完成幼儿体检活动;整理撰写幼儿成长档案。
本月重点工作:幼儿发展成长档案的整理与记录。
幼儿园月工作计划7
园务管理
1、布置二月份工作,做好开学工作,制定三月份工作安排。
2、召开全体工作人员会,宣读、讲解本学期工作计划,人人明了本学期的奋斗目标;公布本学期管理标准和要求。
3、做好招生编班工作,安排好插班幼儿。
4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划,并进行审核。
5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。
6、幼儿园大环境修补,进行开学初的常规环境布置。
7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。
8、与园长落实目标责任,审核幼儿园编制标准等人事制度。
教育教学
1、制定、实施二月份计划,制定三月份月计划,布置主题环境。
2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件,强化工作常规。
3、讲解本学期课程实施方法;检查集体备课的结果,细致审核,听随堂课。
3、确定幼儿成长档案的模板和目录。
4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。
5、制定幼小衔接计划,扎实实施,保障效果并及时做好月总结。
6、训练幼儿常规。
7、评价寒假亲子记录表,对做得好的幼儿和家长进行表扬。
保育保健
1、做好清洁卫生和消毒工作,做好幼儿床上用品的整理工作;进行全园安全、卫生、环境检查。
2、制定保育员应知应会内容并组织学习。
3、加强春季卫生保健、保育工作:调整食谱;预防上呼吸道传染;有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、做好春季入园幼儿的保健资料收集工作。
教研科研
1、成立教研组,制定教研组工作计划。
2、确定本园的园本教研平台,并开展活动。
3、成立本学期中心教研,确定本学期中心教研组活动的时间。
家长工作
1、家长学校、家长助教、家长义工报名,家长学校开始正常活动。
2、老生电访、新生家访。
3、对家长接送时间提出要求,撰写温馨提示,规范家长接送时间。
队伍建设
1、下发新教师成长规划,新教师制定个人三年发展计划。
2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。
3、“青蓝工程”拜师会。
财务后勤
1、全园卫生大扫除和安全检查。
2、进行各类商品市场调查。
3、固定资产登记,做好各类物品的领用与维修工作。
4、各部门签订安全责任书。
其他工作
二月份工作说明:
1、要开好学期初第一次会议,要让工作人员明白本学期的工作目标和基本工作要求。
2、幼儿园开学的时候,一定要有新面貌,窗明几净、热情洋溢:欢迎标语、热情的笑容、完善的计划、周到的安排等等。环境中破损的地方要修补;班级家长园地要有:本学期的班务工作计划、本周的周计划、教师简介等。
3、二月份重在招生、插班编班、做好各类计划工作。做好招生人员的安排与培训工作,做好招生资料的准备工作。
4、建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈,各园长要踏踏实实去检查和反馈;二是管理人员的计划和总结的常规,周计划、月计划、月总结都要认真去做;三是教研开展的常规,集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的好平台,要有组织、有检查。师徒的'示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展,主要教研内容是各教研组的研究内容;四是新教师的培训,要根据计划实施,做有意义的尝试,探讨新教师培养的有效途径,积累经验;五是保育工作常规,开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规;六是安全常规,门卫的工作、晚接幼儿的交接班等,都要有章可循,有据可查。
5、家长工作是幼儿园的重点工作,也是难点工作;老生的电访、第一次入园接待、新生的家访一定要做好准备工作、组织工作,保障效果;家长学校要组织报名并开展第一次活动,一定要做好组织工作,让更多的家长参加到这个活动中来,形成常规。
6、大班的幼小衔接策划要做好,并从2月份开始扎扎实实地实施,把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中,让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求,整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验,形成一整套的资源,为以后的工作打下坚实的基础。
幼儿园月工作计划8
工作计划
1. 培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增强幼儿秩序感。
2. 根据天气变化,在教学活动中加以“秋天”的教学活动。
教育活动类别
教育目标
健康
1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。
2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。
语言
1、喜欢听故事,儿歌,理解其大意
2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映
社会
会自己选择活动,做自己能做的.事情,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。
科学
1、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系、
2、正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言。
艺术
1、喜欢参与音乐,美术活动,在活动中感到快乐和满足。
2、初步学到用自然的声音演唱,不喊唱
家长工作
1、多沟通,及时了解幼儿在家的表现和情况。
2、天气逐渐变凉,请家长根据天气为幼儿增减衣服
幼儿园月工作计划9
上月情况分析
经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高;随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养,春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播。所以,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作
1. 感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2. 不断指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3. 开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标
健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域
1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
科学领域
1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的.习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。
环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面。
2. 创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
幼儿园月工作计划10
一、行政事务
⒈做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。
⒉召开幼儿园管理例会。
⒊做好小、中班家长开放日的组织工作(第九周10月29、30日)
⒋收集推选优秀家教案例和格言参加20xx年度太仓市家教格言征集和第二届“知与行”优秀家教案例评比活动(10月8日)。
⒌收集推选优秀作品参加太仓市“变废为宝”科技创新小制作比赛(10月9日)。
⒍召开二届五次家委会、膳委会。
二、教育教学
⒈安排教师参加各类外出学习活动。
⒉针对调研反馈跟踪查看各班主题墙、特色板块后续调整情况。
⒊各班加强游戏的组织管理,丰富游戏材料(设计制作时注意符合幼儿的年龄特点)。
⒋文明礼仪师生行之重阳节“尊长爱友伴我行”活动(10日之前准备到位,蔡婧波 王奕娴 张宇具体负责)
⒌组织教师参加20xx年江苏省基础教育数字优质化资源评比活动。(10月10日截止)
⒍Mini剧巡演制定实施方案(10月11日将方案交孙骎老师,孙翠鸣、曹向华、陆春艳 李晓丹 朱亦佳负责)
⒎各年级开展整理《弇山幼儿园幼儿礼仪手册》。(负责人王奕娴 张宇 蔡婧波 陆春艳 李晓丹)
⒏加强课题的资源库建设,进行课题研究的.中期梳理。
⒐互赠一滴水每月戏剧知识卡片(负责:陈枫 朱亦佳 陆春艳)
⒑开展“弇山宝贝秀”活动。(10月23日)
三、后勤保健
⒈加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
⒉邀请妇保所专家来园为幼儿家长开展保健讲座。
⒊加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。
⒋完成第二期保健宣传栏。
⒌各年级做好种植园地的播种工作。
⒍加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。
⒎完成十月份退伙、伙食结算公布等。
⒏加强校园安全检查,完成幼儿园安全检查月报表及幼儿园安全周报表。
幼儿园月工作计划11
一、开展《我长大了》的主题系列活动
二、加强幼儿生活护理
健康领域:
1.训练幼儿动作的敏捷性。
2.能模仿一些简单的动作,锻炼幼儿的灵活性;
3.喜欢参加体育活动。
4.体验共同游戏时平等、和谐的愉悦。
科学领域:
1.幼儿通过参与试验,了解嗅觉的作用
2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;
3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;
4.培养幼儿探索动物的兴趣。
语言领域:
1.喜欢用语言与人交往。
2.发展幼儿的口语表达能力。
3.愿意倾听并能理解别人的讲话。
4.锻炼孩子的.视觉及大脑综合语言的能力。
艺术领域:
1.引导幼儿对圆形进行组合想象
2.引导幼儿从自己的生活出发,发展幼儿的独创性思维能力。
3.鼓励幼儿自由联想,大胆创作,体验美术活动的快乐。
社会领域:
1.让幼儿体验朋友之间的情感。
2、教会幼儿人际交往的方法。
3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。
4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;
三、家长工作
1、教会幼儿及时增减衣服,以适应秋天的气候变化。
2、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。环境创设:
3、主题墙“麦当劳开心乐园我”的创设。
幼儿园月工作计划12
一、本月工作重点:
1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《快快慢慢》
主题目标:
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
主题活动:《红黄蓝绿》
主题目标:
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作:
1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:
1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
中班十一月工作计划:
一、教育工作
1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花??在有趣的活动中,建构自己的.语言、空间、数理、交际等各项智能。
2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作
1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。
3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。
三、环境创设
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
四、家园共育
1、与孩子共同收集不同造型的树叶,能告知树叶的名称。
幼儿园月工作计划13
一、本月工作重点
1.一同欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。
2.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)
3.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)
二、本月开展以下活动
主题名称 :《走进小学》
主题目标:
帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。
主题名称:《离园倒计时》
主题目标:
帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的'依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。
三、家长工作
1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。
2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。
3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。
4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。
5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。
四、保育工作
1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。
2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。
3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。
幼儿园月工作计划14
九月因着教师节的缘故,过得是飞快的,一晃眼又到了九月底。为保证十月份幼儿园的秩序更加井然,现还是针对幼儿园九月份还存在的一些小问题,对幼儿园十月份的工作,做一个工作计划,让每一位幼师以及每一位保育员都能够依着这份工作计划来养育我们园里的孩子们。
一、幼师们教学主题的灵活变化
幼儿园的学生都是学龄前的.幼儿,对于他们的教育,主要还是从习惯的养成入手。十月就开始进入深秋了,每一位幼师在这时候可以带领学生们多去园内观察植物的变化,观察天气的变化,将秋天里可以领略的一切变成教学的主题,更能让每一位幼儿对这个世界充满兴趣,也可以让他们在对天气变化的感受中,养成秋天来了就添衣保温的好习惯。一旦孩子们都能够有了冷就添衣保护自己保护家人的意识,作为幼儿园的教师基本教学工作也就完成了。每一位幼师都应该灵活变化教学主题,从实际入手更能让孩子们观察的直观明显。
二、保育员应随季节变化来保育
随着十月份的到来,气温一定会下降不少。作为幼儿园的保育员,这时候就该随着季节的变化来进行保育工作了。在食堂饮食方面,可以叮嘱食堂师傅做些补充秋天所需营养的伙食,在管理孩子们吃饭这件事上,可以想些让幼儿们自愿多吃一点的方法,在幼儿们午休这件事上,也应该随着气温的改变而添换新的被子了。无论是哪一项保育工作,作为保育员都应该随季节变化来行动,这样才可以保证容易生病的幼儿,不在季节更替的过程中出现意外的状况。
三、时刻保持与学生家长的联系
九月份时,也许是工作过于忙碌,我们幼儿园的每一个教职工都没能与学生家长保持密切的联系,导致学生有什么意外的话,我们都有些后悔莫及。关于学生的工作,有很多是家长老师联系了之后就不存在的问题,但如果家长和幼儿园,两方都没想着要通气,那我们的工作就会陷入被动,而一旦学生们出现了什么问题,我们幼儿园也难以给家长们一个交代了。所以在十月份的工作中,我园每一位教职工,切记要与家长保持联系,时刻沟通学生的情况,以避免再出现什么意外。这一点是每一位幼师做好自己工作的本分,十月份如未做到,幼儿园将对老师进行对应的处罚。
幼儿园月工作计划15
健康领域:
1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域:
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
<一>保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的'照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
<二>家长工作:
1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。
<三>教研工作:
1、及时撰写1月份反思。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
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