校园环境卫生整治方案

时间：2024-12-12 18:32:19 方案我要投稿

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校园环境卫生整治方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的校园环境卫生整治方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园环境卫生整治方案

校园环境卫生整治方案1

　　一、指导思想:

　　20xx年，将认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，认真落实市委扩大会议对常熟教育改革发展的具体要求。本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，抓好硬件建设;以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

　　二、具体分工及责任

　　1、见淼泉中学后勤人员卫生及其他工作安排

　　2、学校定期开展卫生检查评比工作，对在校园环境卫生工作中表现突出的部门和个人，给予通报表扬和奖励。

　　三、工作要求:

　　食堂人员：

　　1、食堂桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁，无乱倒饭菜现象，食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。

　　2、门、窗、门帘清洁无积尘，墙上无乱贴、乱画、乱挂。

　　3、厕所地面、卫生洁具清洁，无积水、无积垢、无臭气

　　4、水沟畅通，无杂物、无积泥、无积水。

　　5、生活区地面清洁，无果皮、纸屑、烟蒂等杂物。

　　6、工作时间，穿好工作服，戴好帽子，并注意勤洗勤换。

　　后勤人员：

　　1、校园内道路、教学、行政办公楼内公共卫生部位、厕所、果皮箱、垃圾收集点等负责保洁工作。

　　2、地面清洁、干爽，无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹等杂物。

　　3、室内、走廊、楼梯天面、墙角，勤扫、勤擦、勤洗，切实做到无灰尘、无蜘网、无垃圾、无污垢。

　　4、门、窗清洁无积尘。

　　5、厕所地面、卫生洁具清洁，无积水、无积垢、无臭气。

　　6、垃圾清理及时。

　　绿化管理：

　　1、搞好全校的绿化、美化工作，注重对花草树木品种的培育，按时浇水、除草、除虫、施肥、修枝，并及时清理杂物，使校园内四季都有鲜花盛开。

　　2、注重对花草品种的培育，保证四季都有鲜花盛开。

　　3、根据学校规划，对全校花草树木进行统一安排和布置。需要移栽的'树木要保证存活，不得随意损坏树木。

　　4、对教室、办公室周围需要绿化的地方，要根据季节栽上攀藤植物进行绿化，并随时检查，发现已经死亡的，要及时补上。

　　四、考评表

校园环境卫生整治方案2

　　一、指导思想：

　　以县委县政府“五道五治”“县城卫生大整治”工作为契机，以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，特制定本实施方案。

　　二、目标任务：

　　卫生习惯培养好;垃圾、污水处理好;环境净化亮化好;生活用具、卫生工具摆放好;教室文化布置好;车辆停放规范好。

　　1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

　　2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

　　3、列入综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

　　4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

　　5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

　　三、组织机构与职责

　　1、学校环境卫生综合整治领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx

　　成员：全体行政及年级组长，各班班主任。

　　主要职责：

　　田书则：全面负责校园环境卫生的`综合治理工作。

　　贾考文、胡阳飞、秦建忠：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员，在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

　　四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求

　　(一)办公室清洁卫生要求：

　　1、地面：干净、无灰尘、无污迹。

　　2、门窗、灯管、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净，无乱张贴;窗台清洁，无杂物。

　　3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

　　4、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

　　(二)教室和教室外楼道保洁区清洁卫生要求

　　1、教室、楼道地面、楼梯台阶护栏：干净、无灰尘无污迹、无垃圾、无烟头。达到亮化。

　　2、门窗、灯、多媒体、铁皮柜：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：(1)除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

　　(2)按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。

　　(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

　　4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

　　5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。拖布不得插在室外护栏上

　　6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放;教室外的垃圾捅保持干净明亮。

　　7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的桌凳摆放整齐，教室楼道的墙壁上无乱张贴现象。确需张贴的要讲究美观。

　　8、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。粉笔头不能随地乱扔，不能使用的由值日生负责清理。

　　(三)公寓及楼道清洁卫生要求

　　1、地面、楼道：清洁干净(达到亮化)，没有纸屑垃圾，无污迹、无杂物。

　　2、门窗、灯明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3、寝室生活用具、卫生用具摆放整齐。

　　4、室内外没有蜘蛛网迹。

　　5、被子、枕头叠放整齐，衣服放在柜子里、鞋子等按规定摆放整齐。

　　6、墙壁没有乱贴、乱涂、乱挂等现象。

　　7、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

　　(四)环境卫生区、公共教室清洁卫生要求

　　1、环境卫生区清洁卫生要求

　　(1)校园、门厅、台阶、楼道地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。达到亮化。

　　(2)实验楼、图书室、校园广场，立德苑、诚信苑、篮球场、田径场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角，地面净化。

　　(3)校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水。

　　(4)垃圾桶要定时清理，无异味;垃圾桶下面污垢要及时清理干净。

　　(6)绿化带内无纸屑果皮、无折枝树叶、无包装袋等杂物。周边无杂草、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。

　　(7)楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。

　　2、公共教室(多媒体教室)，会议室清洁卫生要求按照上述教室的卫生标准评定。

　　(五)师生个人卫生要求

　　全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带;禁止把杂物从楼上扔下或扔在绿化带中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

　　五、打扫和检查时间

　　1、教室、楼道、公共卫生责任区打扫和检查时间、检查方法：

　　(1)每天常规打扫：对教室及楼道、公共卫生责任区进行常规打扫。每天由政教处安排检查，学校领导监督或抽查。

　　(2)每天早上打扫卫生时间是7点25分以前。按照“到边，到沿，到角”管理要求进行彻底打扫。中午晚上可局部清理。

　　(3)检查方法：

　　每天政教处负责进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。打扫不好的即时公布。

　　每月底由政教处将月检查评比结果在公告栏上公布。

　　2、寝室打扫和检查：每个寝室每天安排轮流值日生值日，保持室内一天干净，由政教处组织班主任检查，每周至少一次。检查一次公布一次，记入班级常规考核。

　　3、公寓楼道卫生由公寓管理员负责打扫。由总务处按照打扫要求进行检查。

　　六、考核与奖励

　　1、凡在卫生检查中的班教室、寝室、楼道、公共卫生责任区等卫生成绩，将与文明班级、文明寝室评比相挂钩。

　　2、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。

　　七、本方案解释权归学校环境卫生综合整治领导小组。

校园环境卫生整治方案3

　　为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　根据县教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁马坡镇，美化校园”做出贡献。

　　二、工作措施

　　（一）、积极宣传动员

　　学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了教办郑主任重要指示，提高对开展学校环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。

　　（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度

　　1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。

　　成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

　　2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

　　一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天两小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。

　　二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗，每班都选出中队长组建一支强有力的监督队伍，对各自班级清洁责任区实施监督管理。

　　三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，及时发放流动红旗。大力增强班主任工作责任感、调动学生积极性；

　　四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

　　（二）强化教育，促进良好行为习惯养成

　　思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣文化长廊、校园广播、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的.讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。

　　校园环境卫生整治活动自11月份开始实施,全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。

校园环境卫生整治方案4

　　为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，经校委会研究决定，在全校开展校园环境卫生集中整治活动：

　　一、指导思想

　　遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为美化校园做出贡献。

　　二、工作措施

　　（一）积极宣传动员

　　x月xx日晚，学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会，及时传达了校委会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识，动员全体教职工，学生积极参与。

　　（二）加强领导，完善清洁卫生保障

　　1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xx、xx、xx、xx及全体组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置；形成亲自抓、具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

　　2、刻不容缓，马上就办

　　今晚开始，由x校长带队，xx、xx及宿管员协助，对学生宿舍卫生进行集中打扫，并提出寝室及走廊清洁卫生要求：

　　1）地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。

　　2）门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3）各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。

　　4）室内外天花板没有蜘蛛网迹。

　　5）棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

　　6）盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。

　　7）墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

　　明天早上7点10分开时，由xx副校长带队，行政人员和各班主任参与，组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生，并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

　　1）地面：干净、无灰尘无污迹。

　　2）门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

　　3）窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。

　　4）墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等。

　　5）学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

　　6）卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

　　7）教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放。

　　8）讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

　　9）黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。8点20分，学校卫生整治领导小组对打扫情况进行检查，针对卫生打扫不达标的进行批评并要求继续打扫，直至打扫干净。

　　xx负责安排班级对三个年级办公室的打扫，并提出办公室清洁卫生要求：

　　1）地面：干净、无灰尘、无污迹。

　　2）门窗、灯管、电扇、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

　　3）窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

　　4）墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

　　5）作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

　　6）办公桌椅、电脑：

　　（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。

　　（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。

　　（3）必须做到堆放整齐。

　　（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

　　7）办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

　　3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

　　二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生监督岗，1名卫生班长，4名卫生员，佩戴红袖章，在课间时加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。

　　三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值。在每月的班主任考评中，劳动卫生的分值由原来的4.3.2.1改为6.4.2.1.；

　　四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的'现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

　　五是加强学生文明行为的监督。课间时间，将安排专人定岗进行监督，发现有随手乱扔垃圾，从窗户扔垃圾现象，扣除该生所在班级卫生评比分2分。

　　（三）强化教育，促进良好行为习惯养成

　　思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、召开主题、下的等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。

　　校园环境卫生整治活动自x月xx日开始实施,全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。

校园环境卫生整治方案5

　　为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。现制定该活动实施方案如下。

　　一、指导思想

　　根据庄教字【20xx】146号文件关于《20xx教育系统环境卫生集中整治活动实施方案》的通知精神，为面开展学校环境卫生清洁工作，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，让全体师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“创建书香校园，打造生态教育”奠定基础。

　　二、工作措施

　　（一）积极宣传动员

　　在全校大力宣传开展环境卫生清洁工程的重要意义和目标。全面提高广大师生的思想认识，明确工作重点，制定出切合实际、全面可行的具体实施方案，整体部署，全面实施，重点落实，对校园卫生死角、积存垃圾，“脏乱差”现象进行细致的排查。

　　（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度

　　1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：

　　组长：白钱珠

　　副组长：王宏安张志文

　　成员：陈发良王建军石含银李桧孙亚永王荣华赵振荣

　　马文婷郑旭吴稳劳及全体班主任

　　2、分工负责，落实常规管理。

　　各班主任全面负责学校的.清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、

　　安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责班级卫生区域，把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，总务处、少先大队部生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。校园门前北面由五年级（1）班负责打扫，门前南面到后门由五年级（2）负责打扫，后门以下由五年级（3）班打扫。具体由少先大队部抓好落实。

　　3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

　　（三）强化教育，促进良好行为习惯养成思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“文明礼仪、行为规范”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。学校将对各班定期进行学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。开展“爱我校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。

　　三、打扫和检查时间

　　1、每天常规打扫：对教室、走廊、保洁区进行常规打扫，各班自行检查级部定期检查，记入班级考核。

　　2、每周重点打扫：每周周一下午第二节课后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，记入班级考核。

　　3、室内、外卫生区：

　　（1）每天常规一小扫：每天早上早自习以前清扫各班室外卫生区，每天下午课间清扫教室，早第一节课和下午自习前各班进行常规检查。

　　（2）每周重点一大扫：每周五按要求对室内外卫生进行彻底大扫除，下午第三节课检查。

　　4、检查方法：

　　①每天由各年级中队值日生进行常规检查，检查结果纳入“明星班级”评比。

　　②每周由值周领导、年级辅导员、大队值日生进行检查，检查结果全校通报，并纳入学期评比。

　　5、办公室：

　　（1）每天早第一节课打扫，并随时注意保洁。

　　（2）每周五全校大扫除，由值周领导抽查。