幼儿园三八节活动方案集合15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园三八节活动方案,欢迎大家分享。
幼儿园三八节活动方案1
一、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,激发爱妈妈的情感。
3、体会妈妈爱我们的情感,增进妈妈和孩子之间的情感。
二、活动重难点:
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、活动准备:
1、请妈妈来参加我们的活动。
2、歌曲录音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
3、妈妈准备发言。
四、活动过程:
(一)在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,妈妈坐在周围,幼儿坐在前排 。
(二)、活动进行。
1、语言活动:“我的妈妈”
(1)、小朋友,今天是一个很特别的日子,你们知道是什么节日吗?
(2)、教师小结:3月8日是妇女节,是我们妈妈的节日
(3)、请小朋友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)、我们想怎样来回报妈妈
2、美术活动:
(1)、小朋友,我们的妈妈真能干、真辛苦呀,可是她们仍然是我们最漂亮的妈妈对吗?
(2)、老师这儿有一张卡片,是我们小朋友自己剪的心形,代表我们小朋友自己对妈妈们的爱心,现在我们在这张心的卡片上用我们的小巧手来打扮我们的妈妈,好不好?
(3)、教师讲解师范绘画方法
(4)、幼儿绘画,教师巡回帮助。
3、送礼物
请小朋友把自己打扮得最漂亮的妈妈送给自己的妈妈!用我们的小脸亲亲妈妈,并且对我们的妈妈说一声:“妈妈您辛苦了。”“妈妈节日快乐”
4、妈妈说心声。
妈妈看到我们长大了,懂事了,心里一定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢?
5、幼儿与妈妈一起游戏。
(1)、“蒙眼摸妈妈”:请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈(10人)
(2)、“找找妈妈的手”:请妈妈从布后伸出手,请小朋友辨认自己妈妈的`手。(10人)
(3)、“我给妈妈捶捶肩”(全体)
(4)、“剥糖给妈妈吃”(全体)
五、活动延伸:
请小朋友回家帮妈妈做一件家务事情,用实际行动来爱妈妈。
六、长卷绘画:
“如果没有水”
1、请小朋友说一说水的重要性,假如没有水会怎样?
2、现在的现状是我们的国家很多地方都很缺水,我们居住的山东也非常缺水水,我们应该怎样做?
3、请幼儿和家长自由发言
4、请小朋友和家长把我们刚才说得用我们的笔画出来,我们来倡议更多的人来关心我们的环境,来节约每一滴水!
幼儿园三八节活动方案2
小班一学期下来,2娃娃们还属于以自我为中心的孩子,不在意长辈对自己的爱,认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的;2娃娃们还有点小自私,不懂得表达爱;所以借助这次的三八节活动,让我们的2娃娃在爸爸妈妈的.协助下知道自己奶奶和外婆为自己所做的一切,和奶奶和外婆无私的爱,并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆,也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱,让我们借着节日,行动起来吧!
活动一:亲子活动《感谢奶奶和外婆》
活动目的:
1、 在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感谢他们。
2、 在爸爸妈妈榜样的感染下,知道感恩。
家长配合:
根据要求完成老师的档案纸,跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。
活动二:幼儿园集体活动《夸夸我们的奶奶或外婆》
活动目的:了解奶奶或外婆的喜欢,并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家长配合:周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片(电子稿)给包老师,或发到qq邮箱里都可以,告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。
活动三:幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》
活动目的:
1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。
2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶,并大胆说出我爱你奶奶和外婆。
家长配合:让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆,没有这个条件的一定要先藏着,以后有机会送上。
幼儿园三八节活动方案3
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日快乐!
活动时间
**3年3月7日下午
活动目标
1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:美丽的'妈妈
3、调查记录:美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
活动过程
1、幼儿齐诵:
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的希望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。
祝妈妈们节日快乐!
幼儿园三八节活动方案4
幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了此类活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力。
活动一:我爱我的好妈妈
活动目的:
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。
活动准备:
音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张
活动流程:
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说:
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。
2、出示图片,激发幼儿的兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如:绿色的、美丽的、清清的`
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变:
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动二:我的好妈妈
活动目标:
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。
活动准备:音乐磁带或课件
活动形式:小组活动
活动流程:
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后
为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动反思:
在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。在活动开始之前,我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有一定的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的爱妈妈。在活动的最后,我请幼儿,想一句感谢妈妈的话,在妈妈来接的时候讲给妈妈听。
幼儿园三八节活动方案5
活动时间:20xx年3月8日下午14:00—15:30
活动对象:小班段全体幼儿及妈妈、奶奶
活动名称:庆三八亲子联欢会
活动目标:
1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。
2.通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活动过程:
一、开始:教师祝词
孩子们:今天是三八妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的`爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?
小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌……)
二、活动进行中
(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》
1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。
2.小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)
4.妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
5.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节,OK?
(二)、互动环节
1.《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
2.游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
(三)、我喂妈妈吃糖果
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
三、结束语
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
XXXX幼儿园
二○xx年二月二十五日
幼儿园三八节活动方案6
一、宗旨
统一活动流程,保留班级特色
二、活动流程:
1、开场白
师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
师:是呀,今天是三八妇女节、那你们知道三八节是谁的节日呀?
师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!
师生:祝你们节日快乐!
师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
3、各班特色活动
中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》
4、 亲子游戏《袋鼠妈妈》
宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动
红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。
6、拔河比赛
7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。
三、活动反思
在活动开展前,全年龄段的老师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以“统一活动流程,保持各班特色”为宗旨的活动方案:
“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案,是浓缩的精华的,这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。
活动当天,大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上,而班级的'活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。
幼儿园三八节活动方案7
一、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过知道要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。
二、活动时间:xx月xx日,下午3:00
三、活动准备:故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
四、活动过程:
(一)介绍三八妇女节:1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)
2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
(二)妈妈爱我,我爱她:1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的'行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
(三)倾听故事,学会爱妈妈:1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问:(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?
3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。
(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)
(五)制作礼物
(六)歌曲《我的好妈妈》
幼儿园三八节活动方案8
活动目标:
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备:
长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
活动过程:
意图一:谈话导入、引出主题
1、师:今天是什么节日?(三八节)
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
4、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二:制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折,区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。
5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。
意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流
1、欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的'好方法。
3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?
活动反馈:
在本次活动中,幼儿能区分对折线与边线,也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致,方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些,使得花心撒不开,其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时,孩子们也了解了三八妇女节,更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。
幼儿园三八节活动方案9
为了庆祝三八妇女节,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日这天我班进行了一系列主题活动三八节爱妈妈。本次活动家长积极配合,幼儿积极参与,孩子在活动中丰富了情感,提高了语言能力,活动效果显著。
活动内容如下:(后面有幼儿自己创编的儿歌)
活动一:孩子们用压岁钱为妈妈买一支康乃馨,并自制花形贺卡,同时写下对妈妈的祝福。
活动二:回家和爸爸为妈妈一起为妈妈画一幅劳动时的画像。(此活动并不在于幼儿画的多么完美,而是对幼儿进行情感教育,知道感恩、学会爱妈妈。)
活动三:幼儿为妈妈做一件力所能及的事,如:帮妈妈洗脚、洗袜子、捶背、做家务等。再请爸爸拍成照片,带到幼儿园进行讲述。
活动四:将在家画的画像和照片拿到幼儿园,进行语言活动:讲述我的妈妈。(锻炼幼儿的语言表达能力。)
活动五:语言活动:1、学习一首新儿歌《妈妈呀妈妈》
2、幼儿根据此儿歌进行现场创编自己的儿歌。
活动六:在妈妈来接孩子的时候(事先与爸爸们串通好,今天安排妈妈来幼儿园)孩子们献上自己的礼物 一支康乃馨和自己折的花形贺卡。并给妈妈一个拥抱,一个吻,一句妈妈您辛苦了!妈妈我爱你!
一系列的活动结束了,孩子们用自己的行动为妈妈献上了一份特殊的节日礼物,我们看到了其乐融融的亲情,也留下了一幅幅感人的画面。
儿歌创编活动:
一、教师范例:儿歌《妈妈呀妈妈》
妈妈呀妈妈,在您生气的时候,我愿变成小喜鹊,
喳喳喳,喳喳喳,唱得您呀笑开口。
妈妈呀妈妈,在您最忙的时候,我愿变成小黄牛,
哞哞哞,哞哞哞,学做您的小助手。
妈妈呀妈妈,在您休息的时候,我愿变成小花猫,
喵喵喵,喵喵喵,踮起脚尖悄悄走。
二、根据此儿歌幼儿创编的儿歌有:(此活动培养幼儿的语言表达能力及创造力。由于时间不够,只有部分幼儿举手发言,其余幼儿可由家长引导自己完成创编活动。)
***创编的儿歌:
《妈妈呀妈妈》
妈妈呀妈妈,在您最累的时候,我愿变成小椅子,
坐坐坐,坐坐坐,让您坐下歇一歇。
妈妈呀妈妈,在您最热的时候,我愿变成小冰块,
嘣嘣嘣,嘣嘣嘣,让您凉快凉快。
妈妈呀妈妈,在您最冷的时候,我愿变成小火炉,
轰隆隆,轰隆隆,让您好好暖一暖。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您最累的'时候,我愿变成小马,
哒哒哒,哒哒哒,快快驮您回到家。
妈妈呀妈妈,在您伤心的时候,我愿变成小孔雀,
美美美,美美美,开屏让您开心
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您最渴的时候,我愿变成一杯水,
哗啦啦,哗啦啦,快快让您喝一口。
妈妈呀妈妈,在您最饿的时候,我愿变成大馒头,
香喷喷,香喷喷,快快让您吃一口。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您害怕的时候,我愿变成小警察,
咔咔咔,咔咔咔,马上让您不害怕。
妈妈呀妈妈,在您最热的时候,我愿变成小冰棍,
冰冰凉,冰冰凉,快快让您咬一口。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您最困的时候,我愿变成一张床,
嗞扭扭,嗞扭扭,快快让您睡一觉。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您冷了的时候,我愿变成小棉袄,
暖烘烘,暖烘烘,暖的您身上全是汗。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您浇花的时候,我愿变成小水壶,
哗啦啦,哗啦啦,让花快快长。
***创编的儿歌:
妈妈呀妈妈,在您做手术的时候,我愿变成小医生,
治治治,治治治,让您快快好起来。
祝所有的妈妈、奶奶、姥姥节日快乐!身体健康!
幼儿园三八节活动方案10
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的.周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,
教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。
幼儿园三八节活动方案11
活动目标:
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是他的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A:介绍三八妇女节:
1、介绍妇女节的由来
2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5、他的生日是几月几日?
6、他的'工作或爱好?
7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对他的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。
1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3、倒水:安全平端水。
教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
c:在他的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动三:教育活动:送给他的礼物
大班:绘画《我的妈妈》
中班:制作《我的妈妈》
小班:粘贴画《他的项链》
活动四:
1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。
2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚。
中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3、帮助妈妈做一件家务事。
活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:
1、了解他的生日。
2、了解他的工作或爱好。
3、他的家务活。
活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
幼儿园三八节活动方案12
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的`过渡的一种活动。因此,随着此次三八妇女节的到来,我们希望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道 三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
五、具体活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进行活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子游戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动结束。
幼儿园三八节活动方案13
活动目的:
1、知道三月八日是妈妈的节日,懂得要爱自己的妈妈。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。
活动准备:
背景音乐《世上只有妈妈好》,彩纸,绘画工具材料及固体胶,苹果贴纸,护手霜。
活动过程:
(一)气氛烘托。
目的:体验浓浓亲情。
准备:背景音乐《世上只有妈妈好》
过程:教师播放背景音乐,幼儿和妈妈哼唱歌曲,感受爱妈妈的浓浓情意。
(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。
目的:
1、知道三月八日是妇女节,在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。
2、乐意大胆表达,对妈妈说一句节日祝福的话。
准备:画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。
过程:
1、出示已完成的捧花,引起幼儿和妈妈的制作愿望。
2、亲子制作捧花,妈妈画花朵,宝宝涂颜色。
3、送捧花给妈妈,说一句祝福的话。
(三)游戏:找妈妈
目的:
1、体验与妈妈一起游戏的快乐。
2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的.情感。
准备:布条若干、润肤霜一瓶。
过程:
1、教师讲解游戏玩法:妈妈站成一排,让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。
2、亲子游戏:分三批进行。
3、给妈妈涂护手霜。
(四)和妈妈一起舞蹈
目的:
1、鼓励幼儿大胆表现。
2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。
准备:新编的律动“唐诗联唱音乐”。
过程:
1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。
2、幼儿展示新编的早操律动。
3、幼儿和家长一起表演。
幼儿园三八节活动方案14
一、时间:
20xx年3月8日(周四上午9:00——下午3:30——4:10)
二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过给妈妈捶背、、给妈妈送花、亲吻妈妈,为妈妈做一件实事活动等,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、让孩子参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。
4、通过一系列感恩活动,从而更加紧了家园的联系。
三、活动准备:
1、红彩色纸、彩色吸管、剪刀、相机、鲜花若干等。
2、做好环境布置。(幼儿与教师共同制作好玫瑰花)班级气氛布置等……
3、活动前谈话:“小朋友你爱你们的妈妈吗?那么妈妈爱不爱我们呀?那你们知道今天是什么节日吗”
四、活动过程:
(一)周四早上9:00通知家长来接送孩子的时候带上围巾。
(二)下午3:30——4:10(幼儿帮捶背妈妈、给妈妈送花)
1、早上提前通知妈妈3:30———4:10来接幼儿。开场。播放有关“三八”节的歌曲,妈妈与幼儿入座。(按圆点)
2、教师开场白:
“【开场白】在这阳春三月,处处充满生机和活力的美好时节里,我们迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年的纪念日。今天,我们在这里庆祝这个伟大的节日,请允许我代表幼儿园,向今天过节的各位家长们,说声节日快乐国人常说:妇女能顶半边天。我想说的是:咱们家长更是如此。在家中努力做看好妈妈。
合:接下来,请欣赏孩子们精心准备的,花朵(幼儿送花)
教师总结:小朋友们你知道吗是妈妈无微不至的'照顾才有了我们的健康成长你们是不是要和妈妈说一声妈妈我爱你呢?小朋友“妈妈,我爱你”老师“在大声来一次”小朋友“大声妈妈我爱你”老师“恩那让我们来为我们最爱的妈妈敲敲背捶捶腿吧!”
4、亲子互动。给妈妈奶奶敲敲背捶捶腿。体验浓浓亲情。(播放歌曲《妈妈我爱你》)
过程:教师播放歌曲音乐,幼儿感受爱妈妈奶奶的浓浓情意。
5、幼儿才艺展示:(准备伴奏带《爱我了解亲亲我爱我了解抱抱我)
幼儿站在妈妈对面,和妈妈亲亲抱抱。老师“最后小朋友们请给你们的妈妈一个深情的拥抱和吻吧。同时向妈妈说一句感谢的话!(妈妈,您辛苦啦我爱你!)
6、送花给妈妈(播放歌曲《感恩的心》)
幼儿将准备好的花送给妈妈,并亲吻妈妈。
(四)回家作业(帮助妈妈做一件事)
请幼儿在”三八”节这一天帮妈妈捶背体验妈妈平时照顾孩子的辛苦,增进孩子爱妈妈的情感。
幼儿园三八节活动方案15
一、活动名称:送妈妈礼物
二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起做个爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备:
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)
四、活动过程:
(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,
唱歌《我的好妈妈》
(二)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。
(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
(五)教师小结。
通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
五、活动延伸:
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
三八节活动总结
“三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20xx“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。
活动主要内容有:
1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友自己自制作的爱心卡)
2、制作爱心卡,告诉妈妈“I Love You"等。
通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。
幼儿园三八节班级活动方案2
设计意图:
初春的'柔风,即将送来亲情最浓的20xx年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。
活动一:我爱我的妈妈
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。 活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
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