学校活动策划方案（通用23篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的学校活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校活动策划方案 1
一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的`物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
(一)地点：暂定某个旅游景点
(二)时间：暂定20xx年7月20日~21日
(三)本次活动内容：
1、到达目的地集合
2、破冰分组
3、进行亲子拓展活动及分享
4、才艺表演化妆晚会
5、活动结束回执单
(四)活动具体安排(见附表)
(五)活动经费
六、工作人员任务安排：
前期准备工作：
1、活动宣传及通知：
组长：
副组长：
2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排
3、餐食安排
4、物品采购
5、队旗及横幅制作
6、活动道具准备
本次活动总负责人：
主要执行部门与负责人：
实施阶段：
组织’协调总负责：协调人：
全员统筹组织：拍摄‘摄影：
安全负责：
活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：
七、准备时间安排：
1、7月10号开始
A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前
A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前
A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品
B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作
B、数码相机充电准备
C、确认各项工作准备完毕
D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程
6、7月20日当日
集合家庭准备出发前往目的地
八、活动要求
1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动
2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助
3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理
4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理
5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究
学校活动策划方案 2
一、活动目的
为了丰富我校教职工的文化生活，促进交流，增进友谊，我校定于5月4—5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。
二、行程安排
1、4月4日中午12：10分准时在办公楼前发车，登车后赴官马溶洞。
2、14：30分游官马溶洞。
3、16：30分集合，登车后赴柳杨宾馆入住。
4、17：30分晚餐（地点：宾馆一楼餐厅）。
5、19：00组织全校教工娱乐活动（地点：招待所二楼）。
6、4月5日7：00早餐（地点：宾馆一楼餐厅）。
7、7：30分出发赴莲花山。
8、11：00集合， 登车赴午餐地点。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、春游活动工作人员
1、联络协调组：
2、生活保障组：
3、安全保卫组：
4、住宿地点工作人员：
宾 馆：
招待所：
平 房：
5、晚会娱乐活动工作人员：
各村要充分发动群众，组织好文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等组织，开展群众喜闻乐见、形式多样的春节文化活动。从正月初八开始，镇政府领导分赴所包片参与群众文化活动，共庆佳节。
6、车辆工作人员：1号大客车由xx负责，2号大客车由xx负责。
四、注意事项及相关要求
1、抵达景区游览前，牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号，万一脱离团队，请在集合地点等候。
2、景区游览过程中需要听从工作人员安排，不可单独前往比较危险的地方。
3、游览过程中除学校组织的集体活动外，不允许私自参加其它活动。
4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。
5、请不要随意离团，离团期间出现安全事故，责任自理。
3、9月10日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。
6、贵重物品（证件、钱财、摄像机、照相机等）必须全程随身携带，绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中，否则如有遗失后果自负。
7、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。
8、由于这次参加春游的'人员较多，受住宿条件所限，带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。
9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现党校人的爱心和风采。
学校活动策划方案 3
一、营销目的
立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购买率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提升xx品牌，最终促进一般图书销售业务。
二、营销主题
文化过节：xxx恩季，读书暖情怀
三、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、消费者分析
在图书销售形势越来越多元化的今天，如何才能俘获消费者的心，令xx品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增强客户忠诚度，提高品牌附加值，相信这是全省书店经营者孜孜追求的目标。在我们倡导品牌理念和品牌文化的同时，确立xx品牌优势，牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能巩固原有顾客，吸引新顾客。
1、消费的盲目性：“双节”期间上班族们有着国家法定节假日，教师和学生们的寒假也接踵而来，图书市场的消费容量极大。客户们很少会考虑自己的消费是不是合理的，只要走进卖场看到别人买什么自己会很少的加以考虑也买同样的种类。
2、节日色彩浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送健康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场容量都很大，也可以将部分重点图书二次豪华包装，将商品变成礼品。
3、从众心理：消费者拥有好奇心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，如果做的很漂亮，有几个人围了过去，马上就会有很多人围过去，如果一个人拿了起来就会带动很多人购买。
4、迎合学生需求：在新学期即将来临的假期中，家长和教师为了丰富中小学生、大学生们的假期生活，图书是他们做为文化教育的首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。
五、活动内容
1、辞旧迎新——喜迎新春献贺礼
根据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种形式其实是巧妙的`打折。红包内装有购书券，比如消费50元送5元或10元购书券，依次类推。送红包的形式除了是换一种方式的打折形式之外，在中国还是一种送吉利送祝福的传统方式。（“送红包”活动应在收银台和服务台前醒目位置用POP海报再次宣传标注）
2、欢聚假日——组合购书大优惠
巧妙的捆绑销售。比如家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、甜点等书组合在一起进行8折促销，女性美容类如瑜伽、瘦身、化妆等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类型自由组合8折销售，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。
3、能者多得——知识问答巧推销
在儿童图书和文教图书板块，推出买图书即可翻卡片，卡片上为智力小问答，答对问题的小朋友可以获得我们精心准备的小礼物并享受购书8折的特权。这样既抓住了小朋友喜欢逞能的特点，又有小赠品的满足x，还能带动家长们的消费。
4、助学行动——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春节七天假期里举行一个极具意义的助学行动，每天到店的前十名中小学生，凭借学生证并填写学生用书需求调查表，即可获得书店准备的一本文教图书、笔记本和文具盒等，调查表主要设置学生个人信息、喜欢的图书类别等，并有专人为得到礼品的学生拍照留念以进行媒体宣传，以此提升xx品牌宣传。各店也可根据调查表了解学生大致购买范围。
5、礼品图书——文化好礼喜相送
正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为巨大，目标客户也更为广泛。店外的礼品图书销售工作我们可以抽出一定的人员服务上门，并附上精美卡片送去祝福。店内销售可在卖场内设立专门的礼品包装柜台，并附送注有xx品牌的贺卡和书签，提供全方位的温馨服务。
6、温情回馈——特别的礼给特别的你
回馈老客户活动。在活动期间发展新客户之机，也要给老客户送去与众不同的温暖。活动期间，老客户还可以凭会员卡满额获赠精美礼品，礼品可以是手套、帽子、围巾、拖鞋等生活用品，让一直支持我们的老客户在这个冬天像拥有家人拥抱般的温暖，不再寒冷。
学校活动策划方案 4
一、 活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。
二、 活动主题
共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。
三、 活动目的
本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识xx工商学院，对学院的感情更深。
四、 活动对象
xx工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。
五、 活动时间
20xx年7月1日上午 8：00——12：00
六、 活动地点
xx工商学院正阳校区操场
七、 活动内容策划
(一) 庆典前期准备工作
1、 从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。
2、 要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的'可积极报名。
3、 从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。
4、 联系xx大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。
5、 联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。
6、 向个层邀请的领导干部发邀请函。
7、 向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目
8、 从社会个单位拉赞助。
(二) 现场布置
1、 会场x台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。
2、 进校门摆放校史校情有关的图片、x，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。
3、 x台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。
4、 x台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝xx工商学院合校x周年”。并用气球拼成图案用以装饰。
5、 x台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，
6、 校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)
7、 贵宾需要经过到x台的路铺50米的红色地毯。
(三) 庆典现场
1、 市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席
2、 主持人宣布校庆典正式开始。
3、 升国旗、奏国歌(全体起立)，方阵、鼓号队做准备。
4、 方阵检阅，
5、 介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。
6、 校长致辞。
7、 教育厅领导讲话。
8、 单位领导代表讲话。
9、 在校生代表讲话。
10、 发动和号召届时到会的所有师生的签名活动，表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。
11、 观看文艺演出。
12、 由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。
八、活动进度及注意事项
1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。
2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。
3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。
4全体师生保证文明用语，时刻注意自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。
在此衷心的祝愿xx工商学院合校周年庆典圆满成功，真心的祝福，xx工商学院明天会更好。
学校活动策划方案 5
一、主题及目的：
主题：踏歌起舞，激扬青春
目的：丰富校园生活、陶冶师生情操。
二、地点及时间
地点：足球场舞台时间：20xx年12月29日19:30-22:00(暂定)
三、组委：
组长：
组员：
四、晚会人员安排：
职员：策划：
导演：
音乐编辑：
音源播放：调音：
统分：摄像：
演出调度：节目总监：
舞台设计：颁奖：
布景、场地：团委、学生会成员
后勤保障：
评委：
主持人：待定
五、安保工作：校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场(领导、嘉宾、师生入座)
2、主持人开场白，介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。
2、具体的.节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。
3、节目来源：
1)各科组教师准备一个节目参演，形式不限，内容健康向上;
2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。
3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求：
1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。
2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确需要自编或自选剧本，则必须先经审核后才能排演。
3)班主任要严把节目质量关，严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。
学校活动策划方案 6
一、活动前言：
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位，我们也要把我们这四年来学到的东西，在工作岗位上好好的表现出来。还有几天，朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不同的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信，在这个盛夏，因为有我们的奋斗而变得更加精彩的！
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。
2、消解曾经有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明美好。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间：
20xx年6月1号
四、活动地点：
学校情人坡（旧图书馆前面）
五、活动主题：
和大学说再见不和你道别
六、活动对象：
全体营销0901班同学
七、活动内容：
铺垫活动、最后的聚会活动
（一）铺垫活动
1、毕业赠言
统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。
2、毕业班级DV
当今时代已经跨入数码时代，所以有必要留下同学们的影相资料，供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的'宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘，人手一份。
（二）最后的聚会活动
1、游戏环节
（1）方言大比拼
每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。
（2）K歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。
2、聚餐
到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱。
八、活动经费：
活动的所有费用有班级同学共同分担，初步预算没人交50块钱，多退少补！
九、活动负责人：
班长、团支书、组织委员
学校活动策划方案 7
一、活动主题：
“思辨青春，筑梦独秀”系列辩论之“爱国心重于行/爱国行重于心”辩论赛。
二、活动背景：
20xx级同学刚刚进入大学，摆脱“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的窘境，思辨意识不够强烈，对大学自主探究式学习模式还颇感陌生。
为解决这一问题，促使同学们尽快融入大学，我年级各班委员会特合办此次辩论赛，普及辩论知识，并希望借此营造青年学生勤于思辨，主动学习的良好理论学习氛围，从而推动同学们形成正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动目的：
普及辩论知识，营造青年学生勤于思辨，主动学习的良好理论学习氛围，推动学生形成正确的世界观、人生观、价值观，特举行“思辨青春，筑梦独秀”系列辩论主题团日活动。
四、活动对象：
物理科学与技术学院20xx级全体学生。
五、活动形式：
一共组建的4支辩论队之间进行班级赛辩驳，同学们作为听众提出意见、质疑，发表感想。
六、活动时间：
20xx年11月16日（本周日）下午14：30~17：30。
七、活动地点：
物理实验楼101阶梯教室。
八、活动内容：
班内选拔赛：
1、各班根据通知安排进行简单测试考评，自行开展辩手选拔工作，最后组建成正、反2支各为4人的辩论队参与班级赛。
2、组建的4支辩论队进行班级间比赛，最后累计各队得分和各班得分。并为得分为前三名的辩论队分发奖品。
九、活动开展：
（一）、活动前期准备：
1、各班文艺委员负责绘制宣传海报。
2、各班宣传委员和组织委员按照策划书和相关安排负责对班内同学做好宣传工作，普及辩论知识，例举思辨角度，介绍本次辩论的`详细规则，充分调动同学们的积极性（本次辩论赛的详细规则会制作电子版发表在各群上供各宣传委员阅读学习和宣传使用及辩论队员学习）
3、各班信息委员组织同学们报名，记录好有意参加的同学的姓名、学号、电话号码、qq号码等基本信息，进行汇总后，制作电子版报名表发到所在班级的宣传委和组织委的qq邮箱。
4、各班组织委对有意参加比赛的同学进行训练后，按计划公正公平地进行选拔，务必组建正、反2支各为4人的辩论队。
5、各班组织委员组织已组建的辩论队进行精心准备。
6、各班班长互相协商组建评委席（一组）和主持人。
7、年级长负责编制辩论赛展示需用的ppt和准备辩论席、评委席木桌。
8、生活委员负责购买比赛用品。
9、团支书代表借团旗。
（二）、活动期间流程表：
（二）、活动期间流程表：
时间活动内容负责人备注
14：30～14：35点名签到各班劳纪委员缺一不可
14：35～14：50合唱团歌/赛前致辞年级长陈南煜
14：50～15：00宣读比赛规则三位宣传委
15：00～16：30正式比赛全体学生
16：30～16：40宣布比赛结果主持人
16：40～17：10学生代表发表感想各班团支书每班预备两位代表
17：10～17：20辩论队员合影摄影爱好志愿者
（三）活动后期工作：
1、年级长组织同学还回借用的木桌；
2、各班宣传委协助团支书收集活动策划书、报名表、活动全程（准备阶段、举办阶段）照片并写好活动总结上传至班级团支部qq空间和团支部微博。
十、活动准备
物品及开支预算和相关负责人：
活动用具
奖品：笔记本/笔数量8/16
开支预算75（元）负责人
各班生活委员：
长木桌/小红凳/木凳/名牌5/20/9/150（院办借）陈南煜
注：
1、活动用具在院办或学生会处借取，注意登记在册。
2、各项分工由相关负责人找同学协助完成，以提高工作效率。
学校活动策划方案 8
活动目标：
1、通过谈话、游戏等形式，让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活，为新学期开学打下基础。
2、通过亲子游戏，增进亲子感情，让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，更好地促进家园互动。
活动时间：
xx月xx日上午8：30——10：30
活动流程：
一、来园接待（8：30——8：40）
热情接待幼儿与家长，与家长、幼儿交流暑期情况。
二、谈话活动（8：40——9：15）
1、认识新小朋友。
2、一个暑假过去了，小朋友都长高了，懂事了，现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了，在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢？
三、生活活动（9：20——9：30）
1、能自己排队喝水。
2、熟悉盥洗室环境。
四、游戏活动：才艺展示（9：20——9：40）
暑假里大家都学习了什么新的本领？给大家展示一下自己的.新本领吧！
五、生活活动（9：40——9：50）
六、亲子活动：两人三足（10：00——10：20）（玩法附后）
七、结束活动（10：20——10：30）
给幼儿分发小礼物，结束活动。
游戏名称：
两人三足
活动目标：
1、学习游戏"两人三足"，体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。
2、体验共同协力合作带来的快乐。
活动准备：
绑脚带子
活动过程：
一、游戏导入，找好朋友。
找一个朋友碰一碰，找一个朋友碰一碰，碰哪里？小手碰小手！找到一个朋友手拉手。
二、游戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。（家长帮助孩子将自己的脚与孩子的脚一起固定）绑好以后，先自由走，练习几次。
三、“两人三足”比赛
现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。
学校活动策划方案 9
活动主题：
青春 张扬 热情 奔放
活动背景：
二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。
活动意义：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
活动目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。 ③增加与人沟通、与人协调的能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xx
面向群体：
全校在校学生
活动流程：
比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行
一、初赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的.选手名单）。
二、复赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式）
4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价
5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手）
7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。
邀请嘉宾：
活动预算：
略
应急方案：
总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。（预备应急工具，仔细检查线路，并做好事件发生后维持现场秩序的准备）。
学校活动策划方案 10
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围与情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的.：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校与社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
文艺节目表演。
五、活动时间：
5月31日，8：30
六、活动地点：
乐岩完小操场
七、参加对象：
板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：
组长：王
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人：工作人员：)
3、音响设备。(负责人：)
4、摄影、摄像。(负责人：)
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)
6、主持。(负责人：)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序：
1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥：领唱：)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
学校活动策划方案 11
一、活动目的：
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的`愉悦。
3.通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题：
激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！
三、亲子运动会时间：
20xx年xx月xx日上午。
四、活动流程：
（一）早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。
（二）活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将
将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工
国旗会徽方阵负责人：
花环方阵负责人：
彩旗方阵负责人：
舞龙方阵负责人：
教师健身操负责人：
会场指挥、布置：
后勤服务：
安保人员：保安和各班教师
入场解说：
人员分配：小中班xxx，中三班xxx，大一班xxx，学前二班xxx，学前三班xxx，学前四班xxx，学前五班xxx，学前六班李加珍，学前七班xxx。一年级安全xxx负责，学前班安全xxx负责，小中大班xxx负责，蒙氏园安全xxx、xxx负责。
六、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
学校活动策划方案 12
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会，以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行，为了使本次活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的'愉悦。
3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动时间：
20xx年6月1日（上午8：00——11：30结束）
三、活动对象：
大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长
四、活动地点：
大门中心幼儿园内
五、活动主持：
xx
六、活动领导机构：
总监督：
总策划：
成员：全体教职工
七、有关具体工作安排：
（一）人员工作安排
1、xx园长：指挥、协调整个活动场面
2、xx：负责现场指挥及协调现场各项工作
3、xx主持：活动串词、协调组织
4、电工：协助播放音响（按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。）（注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。）
5、家长（陈荣芬）负责：照相或摄像
6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师
（二）活动准备
1、背景设计与场地布置：（要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语）全体教师及保育员
2、以班为单位作好参加游行活动的准备：排练幼儿宣传口号、手势动作（铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等）；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。
（三）安全工作
1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。（本园的家长、幼儿凭接送卡入园）
2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安全工作。
4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次序。
5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。
6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。
八、活动流程安排：
（一）庆祝大会
1、小小运动员进场。（全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白）
2、镇长致词。
3、园领导致词。
4、小运动员代表致词。
5、游行活动开始。（路线：大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼）
6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动。
7、颁奖。
（二）结束部分
1、小小运动会退场。
2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。
学校活动策划方案 13
一、 活动时间：
20xx年xx月xx日上午
二、 活动地点：
幼儿园操场
三、 活动主题：
第一届亲子运动会
四、 参加人员：
幼儿、教师及家长
五、 活动目的：
1、 动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;
2、 能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、 知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、 亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯;
六、 活动形式：
体操表演、亲子体能大赛;
七、 活动原则：
1、 安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全;
2、 家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈;
3、 公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的`全心投入。
八、 物品准备：
1、主席台布置;
2、条幅的准备;
3、音响：(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处;
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;
7、各班方队的班级牌和手持物;
8、游戏道具、号码牌;
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)
九、 人员安排表：
1、总指挥：王超(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等;)负责音响
2、各组负责人：各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)
3、主持及裁判:
4、摄像师：
5、保健医：
6、后勤：xxx(负责游戏道具的摆放);
7、保安及门卫：xxx、xxx(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;
十、 活动流程：
1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习;
2、活动程序：
(1)主持开幕――xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
(4)运动员体操展示：运动员退场及家长进场
(5)特色班开场舞展示。
(6)按比赛项目依次进行比赛。
(7)幼儿组：大班：加减法赛跑
中班：推小车
小班：看谁跳得远
(8)亲子组：大班：亲自接力
中班：两人三足
小班：按提示猜东西
(9)团体组：拔河比赛
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛
10、颁奖、结束。
学校活动策划方案 14
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒，我们都是小健将为主线的.亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
一、活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动安排
20xx年6月3日
三、活动对象：
全体学生和家长，班所有任课老师参加。
四、活动地点：
幼儿园规定活动场地
五、活动筹备
1.人员安排
组长：
副组长：
组员：各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（2）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（3）场地划分：各班选择亲子游戏位置。
（4）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
六、活动程序
1.各班级组织家长签到
2.主持开幕；
3.园长致辞
4.幼儿技能节目展示
5.亲子游戏
学校活动策划方案 15
一、指导思想：
通过开展亲子游戏，既可以加强家长与孩子之间的情感交流，提供老师与家长之间的沟通机会，推进家园之间的互动，增进了幼儿园与家长之间的感情，还可以培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的.快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼，增强他们的自信心，充分体验集体生活，游戏的快乐。
二、活动原则：
每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
三、活动口号：
我运动我健康我快乐
四、活动时间：
20xx年12月
五、活动地点：
幼儿园操场
六、活动总指挥：
xxx
七、活动准备:
1、制作横幅：实小幼儿园冬季亲子运动会。
2、发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
3、做好每个项目的报名和统计工作。
4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。
5、布置活动场地。
6、做好活动时音乐的播放工作。
八、活动主持：
西园区：
东园区：
九、活动流程：
1、运动员入场。
2、幼儿进行热身运动。
3、领导讲话。
4、亲子游戏
（1）个体项目
（2）集体项目
5、活动结束，运动员退场。
学校活动策划方案 16
活动主题：
我运动我快乐
活动时间：
20xx年10月26日（星期六）上午9：00
活动地点：
石化广场
活动流程：
一、开幕式
1、幼儿入场（家长站在孩子所在班级方阵后）
2、园长致开幕词
3、家长代表致词
4、幼儿代表宣誓
5、开幕式表演：
教师健身操表演《拉丁健身操》
全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》
6、园长宣布运动会正式开始
二、运动会项目
小班亲子比赛项目：《运送皮球》
比赛准备：3个皮球，3个大框，赛道（塑料包装带），口哨
比赛规则：将幼儿与家长分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，家长站于赛道终点处，裁判宣布比赛开始时，孩子将球抱紧跑向家长，家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处，此比赛先到者为胜。（注：比赛中途球掉者需返回原点处，将按比赛规则重新开始，否则将视作成绩无效）
小班幼儿比赛项目：《帮小熊回家》
比赛准备：3个小熊，6个大框，6个拱门，3个独木桥
比赛规则：将幼儿分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，裁判宣布比赛开始时，幼儿抱起小熊向前跑，经过拱门时需俯身钻过，经过独木桥时需保持平衡走过，直到将小熊抱回终点处的框内，先到者为获胜。（注：中途未能顺利通过者，需返回起点处重新开始，否则将视作成绩无效）
中一班亲子比赛项目：《吸乒乓球》
比赛准备：小碗6个，乒乓球6个，赛道（塑料包装带）
比赛规则：幼儿手拿小碗站于起点处，家长站在终点处手端乒乓球和吸管，裁判宣布比赛开始后，幼儿跑向家长，家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中，幼儿接到球后立即返回起点处，先到者为胜。（注泡面作文：比赛过程中不可用手碰球，否则将视作成绩无效）
三、颁奖仪式
学校活动策划方案 17
一、活动主题：
我运动我健康我快乐
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午
三、活动地点：
中心幼儿园内
四、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
五、活动原则：
1、安全第一，保证每一个孩子的.安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排：
总裁判：(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判：(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。)
活动主持人：(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备：(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置：(负责会场的环境布置)
门卫安全：(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员：
裁判员：
各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)
场地次序维护：
八、活动流程：
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
学校活动策划方案 18
一、活动主题：
快乐运动、健康成长
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式：
操节表演、体能比赛
四、活动地点：
幼儿园大操场
活动时间：20xx.11.6上午8:30——11:00
活动对象：全体幼儿
五、活动流程
(一)、运动会开幕式
(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词
(6)各班有序退场。
(二)、各班级操节轮流展示：
展示顺序：小班--中班----大班
(三)、体能项目比赛：
项目一：踩高跷
活动目标
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;
2.促进平衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;
3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
1、平衡木、每人一副高跷
2、划出足够的场地，确保幼儿足够的.活动空间;
活动赛法：
1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。
2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目二：运球比赛
活动目标：
1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。
3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备：
皮球若干，大筐子10个。
活动赛法：
将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。
1、 夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
2、 踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。
3、 拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。
项目三：沙包
活动目标：
1、探索沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的平衡性。
2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，提高身体的灵活性和协调性。
3、练习投准，培养幼儿协作意识。
活动准备：
沙包50包，筐5个。5名家长
活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目四：有趣的报纸
活动目标：
1、学习、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。
2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。
活动准备：
幼儿人手一张报纸、五个娃娃
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。
项目五：好玩的绳
活动目标：
1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。
2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
3、培养幼儿的合作与团结意识。
活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长
活动赛法：
五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。
跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。
(四)、运动会闭幕式
1、主持人致词
2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
3、运动员退场
运动会家长配合要求：
1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。
2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。
3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。
4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。
5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地
6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。
7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。
8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。
9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。
学校活动策划方案 19
一、活动时间
20xx年4月16日上午8：30开始
二、活动地点
新东方幼儿园操场
三、活动形式
教师趣味竞技性运动会
四、活动要求
所有教师于本周六上午8：20之前在幼儿园一楼大厅集合（不允许请假）。
五、运动会流程
（按照比赛顺序）
1项目名称：拔河比赛
★规则：每个班级中派出三名教师（可申请援助），提前抽签。
第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
★奖励：1—4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。
2、项目名称：跳绳比赛（跳绳自带）
★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1 ——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
3、项目名称：呼啦圈比赛（呼啦圈自备）
★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组
跳绳记数员：
跳绳计时员：
跳绳记录员：
★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1 ——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分
4、项目名称：喊数抱团（此活动共玩两轮）
★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。
★奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5、项目名称：琴棋书画样样通
★规则：
五子棋分会场（园长室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
够级分会场（接待室）：每个班级中派出一名教师（共6名）参加扑克大赛，最后决定名次。
跳棋分会场（保研室）：每个班级派出一名老师（共7名）参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。
六、项目名称：爬滑梯接力
★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
★奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1 ——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯计时员：
七、项目名称：打沙包
★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。
★奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员：
八、项目名称：捉迷藏
★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的.老师立刻到一口操场集合（以藏猫猫的老师到操场集合时间为准），最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
★奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1 ——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏计时员：
六、工作人员
总策划柳：
总裁判柳：
工作通知：
主持人：
录像音响：
各项分数记录：
食堂饭菜：
条幅、黑板、大绳准备：刘创《新东方幼儿园教师趣味运动会》
七最终的奖励
由统计处王丽雅老师进行统计，柳海水园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒！
八聚餐活动开始
由谷文花董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。
九、补充事项
1、餐后卫生由全体教职工一起承担。
2、食堂人员9点到位，11：20准时开饭，12：00活动结束，打扫卫生。
学校活动策划方案 20
一、活动目标:
1、通过参加秋季运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日下午1:00
三、活动对象:
全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及所有任课老师参加。
四、活动地点:
集云实验学校操场
五、活动方式:
将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六、活动程序:
1、主持开幕;
2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3、按比赛项目次序依次进行比赛;
4、颁奖、结束。
七、活动准备材料:
音响设备(蔡xx家长负责);
横幅(叶xx家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈xx家长负责);
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶xx家长负责);
摄像(陈xx家长负责);
桌子、椅子、
八、活动资料及规则
1、亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的'第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2、妈妈队拍球表演
3、我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4、亲子跳绳
准备:每人一条绳子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5、夹弹珠
准备:弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
九、颁奖
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
十、亲子活动结束
请各位家长踊跃参加!
学校活动策划方案 21
一、比赛时间：
20xx年xx月xx日上午（星期五）
二、比赛地点：
中心幼儿园活动场地
三、比赛项目：
（规则见后）
四、比赛办法：
1、比赛时间安排：20xx年xx月xx日上午
2、本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。
运球走（中班）
材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）
投篮高手（中班）
目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的`间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）
袋鼠接力（中班）
游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面
游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。
游戏规则：
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐（中班）
游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个
游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
学校活动策划方案 22
一、活动主题
增强体质，增进友谊。
二、活动目的
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
x小学操场
五、参加对象
x全体师生
六、组织领导及分工
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、基本分工：
x：担任总指挥，对本次运动进行审核。
x：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
x：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
x：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。
班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、学生运动项目
1、低年级段：(一、二年级)
个人项目：x米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。
2、中年级：(三、四年级)个人项目：x米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：x米往返接力(每班选出x人，以年级为单位)，拔河友谊赛。
3、高年级
集体项目：x米往返接力(每班选x人，以年级为单位)，拔河友谊赛。
九、录取名次与奖励办法
1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;
凡获团体总分前三名的`班级，由学校颁发奖状。
十、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水平老师处;
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
8、学校进行最后颁奖仪式。
十一、程序
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
学校活动策划方案 23
一、指导思想
本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。
二、时间地点
时间——20xx年9
月31日(周三)上午9点。
地点——校园操场。
三、参加人员
幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。
四、活动准备
1.制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会
2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。
3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏：师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的.准备。
4.队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人员安排
承办方：新型师生关系教研组成员
主持人：
音响：
照相：
录像：
六、活动流程
1.运动员进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。
2.主持人带领全体幼儿互动热身。
3.园长致词。
4.趣味运动会开始
(一)宝宝游戏，快乐无限
师幼互动游戏：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
亲子游戏：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)阳光运动、魅力教师
由团员教师展示游戏：花样跳大绳、花样跳皮筋
(三)阳光运动、家长风采
以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：
大班：花样踢毽子
中班：丢沙包
小班：球技表演
(四)游戏总动员，和谐如一家
每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进行“大脚小脚，两人三足”游戏。
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