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幼儿园卖年货活动方案范文（通用10篇）
为了确保活动能无误进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园卖年货活动方案范文，欢迎大家分享。
幼儿园卖年货活动方案 1
活动目的
1、通过此次义卖活动，让幼儿体验自己交易的乐趣，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活，绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的'每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
3、带孩子们体会过年的习俗与传统。
活动对象
幼儿园全体幼儿和家长。
活动安排
大班幼儿及家长准备年货，摆摊卖年货；
中、小班幼儿及家长买年货。
活动准备
1、活动开始前一个周面向家长发出倡议，请大班家庭准备义卖物品，每名幼儿2-3种年货，并贴好标签，要求价格合理，可以请每个家庭根据自己的情况进行准备。
2、安排活动当天每个班级的摊位，利用爬爬垫、泡沫垫等进行布置，统一安排售货员、导购员、收银员等，可以由老师或者孩子担任。
3、棉花糖、糖葫芦等现场制作售卖。可以请会做此类食物的老师或者家长进行现场展示。
4、中、小、小小班级部提前1-2天完成购物券的购买，额度不限，活动当天凭券购买。（负责人：班主任及班级老师）
活动地点
幼儿园走廊、功能教室等皆可。
活动要求
1、每名幼儿及其家长设立一个展台，可以给自己的展台起个名称。
2、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，体现春节氛围的，可以是新年对联，灯笼等，也可以是图书、玩具、学习用品及多余的小摆设等。
2）所有的商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
活动过程
1、活动开始前三天，大班幼儿带物品到幼儿园，中小班、小小班家长到班主任处兑换票币（20元左右）
2、活动当天，大班布置好义卖展台。
3、鼓励小摊主与前来购买的幼儿进行自主买卖，比如讨价还价、促销宣传等，老师调控，引导以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、鼓励剩余商品降价销售。
6、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款。
7、联系当地福利机构，并向大家公示本次义卖活动的总金额及捐赠去向。
幼儿园卖年货活动方案 2
一、活动目标
1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己，体验到努力就会有收获的快乐。
2、通过亲自制作，让幼儿在活动中得到锻炼，体验社会生活，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情、亲子情。
3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
二、活动准备
提前规划好年货节的区域划分：传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。
从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验，丰富多彩的游园活动，让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。
三、活动流程
1、按班级老师规定时间入园签到。
2、按各班的`要求进行亲子活动，教师组织好活动。（本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委）
3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。
4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券，让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。
四、小结
通过买年货的体验活动，使孩子们了解中国传统节日的习俗，感受过年的快乐，增进孩子们对幸福生活的热爱之情。
让孩子们从小热爱中华民族的传统节日，热爱自己的祖国，热爱中华民族的文化。
幼儿园卖年货活动方案 3
一、活动主题
本次活动主要依托“云上施秉”主办的官方平台。
结合“施秉电子商务公共服务中心”的线下服务平台优势及“贵州电商云”“淘宝网”“京东网”等的网络人气。
共同打造一个以“年货送下乡，品质有保障”为主题的线上线下推广活动。活动以现场实物展销，和线上商品购买为主。
标语：“年货送下乡，品质有保障；特产卖出城，我们来帮忙。”特色万物任你选，名山圣水陪你走！
二、活动目标
1、以宣传“云上施秉”平台为主，将最初的品牌印象植入大众心中。
2、增加关注人数、注册人数及购买人数。
3、有效的吸引现场商家及潜在的商家加盟电商。（商家可现场与电商进行意向签约）
4、现场带动性的促使百姓习惯使用该平台。（如扫微信关注、赠与书签似的宣传册、现场工作人员细心指导操作）
5、利用本次活动从新树立“云上施秉”这个品牌的功能性。
三、活动对象
施秉县各乡镇年货消费群体；施秉县各产品经销商；
四、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（为期一个月循环各个乡镇推广宣传）
五、活动地点
施秉县各个乡镇服务站
六、活动内容展示区设置：
1、年货商品及土特产产品展示；
在活动中规划有产品展示区，展示主办方及其他加盟商的周边产品。（该活动主要由贵州云台商务有限公司协助各乡镇具体落地执行）
2、电商购买体验；设立电商专区，专区位置醒目，主要向往来人流发放电商宣传册页。引导消费者进行注册、购买，对需要办理加盟的'商家进行登记。内容设计：
1、电商年货概念相对还比较新颖，所以线下活动主要还是引导为主。设计出商城操作流程卡（以书签为图样），设计出线上活动宣传单，配合流程卡一起发放。
3、针对现场招商，设计招商方案。设立填写加盟商合作意向表，留下相关讯息后期联络。（条件允许，可允诺商家加盟优惠政策：如商家再介绍其它商家加盟可享受优先服务对象等）
4、针对电子商务培训学员及商家，在当天可以给予一定的活动优惠。
七、活动宣传
（一）推广时间
活动开展时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
（二）宣传方式：
1、施秉新闻联播
2、信息群发，（手机短信、微信）
3、互动论坛（其它网络平台）
4、宣传单（在宣传单上进行内容印制）
（三）宣传内容：
1、时间、地点、联系方式及活动内容。
2、折扣的对象及折扣的内容。
3、主流加盟商家的讯息。
八、现场布置
1、3x6规格广告帐篷若干（按具体商家数定）
2、展区内设电脑2台（能力范围内多多益善），网线，三项电源接口。
3、现场桌4张、椅10张，台布。
4、展架宣传海报，背景喷绘，现场横幅。
附加条件：工作人员统一制服，考虑到夜间活动继续应配置灯光（普通灯光或艺术灯光）电商的视频宣传，语音宣传音响，（须要提前制作完成）
九、活动流程
工作安排：
1、现场传单发放
2、前台资讯解答人员
3、线上操作人员
4、加盟商家意向签署
幼儿园卖年货活动方案 4
1、投放节奏
年货节和双十一、双十二的不同之处在于它的`情感营销性质较浓厚，而且余热期的后续发力也是不错的，在春节期间也可以持续进行活动营销。在核心预热期建议可以投下站外，可以用低预算进行测试。预算较高的可以进行高价递减的方式进行测试、预算较低的可以用低价递增的方式进行测试，想要在活动当天轻松获取留俩个，前期的测试非常重要。
2、推广预算
在进行钻展预算规划的时候，要跟进店铺活动目的、以及活动力度去进行预算的分配。
（1）先给给到一个可以给大家参考的不同时期不同人群的'预算分配比例：
（2）不同预算的打法方向：
3、定向与人群
（1）钻展定向
店铺基础好的老客户比较多的大家只圈定种子店铺就可以，如果老客户不够多就去找自定义店铺也就是相似店铺，这样的话也可以加大圈定的流量范围。但是为了减少内耗，以及获得更好的投放效果
a.群体定向太泛，针对性不强，不建议投放。
b.自主添加店铺不建议添加太多，太多了反而会不够精准。
c.兴趣点定向对于食品类目、小类目、标品类效果会比较好。针对泛品类目效果较差（例如牛仔裤、针织衫）等。
d.结合店铺人群选择地域时间。
(2)DMP玩法
为了更好的钻展投放效果，我们需要圈定更加精准的标签组合。然而年货节也有其特别的人群组合。
年货标签+必选标签+搭配标签（三个类型的标签各选1个）。其中必选标签中，选择了“是店铺用户”：您圈选到的是在店铺中的认知用户、现有用户和沉默用户；选择了“非店铺用户”：您圈选到的是店铺中全新和店铺未发生过接触的用户。
另外，还需要根据店铺情况、快递停运的情况进行区别投放。
4、素材制作
在钻展素材制作方面，要更加突出年味。在颜色和设计方面可以有更多创意。例如，可以尝试减少一如既往的`红色、黄色主调，没有对比性，可以尝试用手绘风格、霓虹灯风格等效果，文案可以往情感、调性走，也可以适当增加情怀类文案。但针对抢年货的性质、刺激力强、一目了然的促销文案还是要占据更多比重。
幼儿园卖年货活动方案 5
活动目标：
1、体验购年货的。快乐。
2、在看看、议议、做做、讲讲中了解中国人过春节购年货的习俗。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动过程
一、引出话题价值取向：帮助幼儿巩固复习有关新年的知识。
再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日，是什么节日？
小结：春节是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。我们穿新衣，戴新帽，准备许多东西，迎接新年。
二、操作体验价值取向：了解买年货的习俗，尝试购买年货
1、春节到了看看我们的爸爸、妈妈们在忙什么呢？（幼儿自由讨论）
小结：买新年里需要的东西叫做"买年货"，购买年货是我们中国人过春节的习俗。
2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？
3、看老师给你们准备了多少钱？（出示钱币，幼儿计算）老师给每位小朋友准备了4元钱，我们用4元钱到超市去购买我们想要的年货好吗？把老师送给你们的`钱用完好不好？不过在买年货时可要想一想，你为什么要买这些年货，你打算怎样享用这些年货？
4、幼儿购年货。幼儿手提购物篮进超市购年货，师适时指导。
三、交流分享价值取向：体验购买分享年货的快乐
1、自由交流自己所购的年货。
2、与同伴分享年货。
活动反思：
虽然小班孩子对合作的。概念还很模糊，但是通过活动孩子知道了人多力量大的经验。今天的活动中，发现孩子们随心所欲的比较多，这固然和他们的年龄特点有关，但和我问题设计的不怎么合理也脱不了关系。我先用简单的问题铺设一下，让幼儿在回答中重新回忆、想起动作要求，对后面问题的回答才比较容易，也不大会跑出问题以外。因为幼儿的记忆大多是暂时、短暂记忆，歌曲听过了，他们就可能忘过了，不知道刚才的歌曲唱的是什么，所以也就回答不出问题了。
幼儿园卖年货活动方案 6
1.来一次家园碰头会，了解活动意义和程序
“赶大集”是我们小时候过年时很期待的事情，截止今天，赶大集办年货依然是我们保留的传统习惯，大集上都有什么年货呢？请家长们开动脑筋，来一次头脑风暴，和孩子一起来置办一些年货，为活动的顺利开展做准备。
2.定位角色，置办年货
（1）角色定位：
买卖活动一定要有卖家和买家两种角色，为了让孩子们能更充分和顺利开展活动，我们根据各级部孩子们的年龄特点和已有经验来进行了角色定位，大班幼儿沟通、交往能力强，承担卖家的角色，活动中有家长来陪同展示推销自己的年货物品，中、小、小小班幼儿承担买家的角色，同样有家长带领幼儿赶大集购买自己喜欢的年货物品。
（2）年货置办：
每班幼儿均置办一些年货，由家长和孩子们标上价码，带到班级后，班主任统一集中到大班级部，由大班的'孩子们来分类按价出售。
3.活动说明
1、家长请按指定时间到班主任处购买代金券，妥善保管，以备活动中使用。
2、购买代金券面值建议20元起，上不封顶。活动中，如果感觉卷额不足，可现场到财务再次购买。
3、规划区域，家长带领幼儿有序的开展活动，保障安全。
4、活动结束后由大班两个班的家委、伙委配合财务统计各班的捐赠款，并张榜公布，并和园务会一起将善款送往救助者手中。
幼儿园卖年货活动方案 7
一、活动背景
会展经济，是通过举办各种形式的展览、展销，带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。展销会为商家和消费者建立对接的平台，有利于企业和消费者进行面对面的沟通，促进品牌和产品的推广，最终带动产品销量增长。
一年一度的春节已悄然临近，年货巨大的市场需求正逐渐形成，这正是商家大展宏图之志的时刻，年货市场成了商家的必争之地，同安食品公会下属食品企业涵盖了肉制品、豆制品、粮油、糕点、蜜饯等行业，这些产品刚好是年货市场的“主打”产品，因此，由同安食品公会牵头组织年货展销会，有利于年货市场形成集群效应，对企业来讲，可节省大量的宣传和组织成本；对消费者来讲，可为年货购买提供更大的优惠和便利，是一种共赢互利的模式，能创造更多的社会效益和经济效益。
按照中央关于扩大内需的有关要求及商务部《关于做好扩大消费相关工作的指导意见》，为开拓节日市场，繁荣春节供应，扩大内需，同安食品公会特策划本次年货展销会。
二、活动目的
为食品企业和消费者建立购销对接平台，增进消费者对本土食品企业的了解和关注；扭转年货展销会不赚钱的.局面，实现展销会的良性循环。通过整合公会旗下食品企业做年货展销，既有利于扩大企业的知名度，又能为消费者购买年货带来方便和实惠，实现政府、公会、企业、消费者的“四赢”。
三、活动定位
由政府引导，企业参与，传媒推动的厦门本土品牌年货产品的一次展示和整体营销推广活动。
四、活动时间和地点
1、20xx年1月29、30、31日一场（地点：厦门人民会堂）
2、20xx年2月5、6、7日一场（地点：同安体育馆）
五、活动主题
主题：同安区首届名优食品年货展销节
六、组织机构
主办单位：同安区政府
承办单位：同安区食品公会、厦门日报社
参展企业：银祥集团、惠尔康、好年东米业、黄则和、向阳坊、中盛、鹰万等
支持媒体：《厦门日报》、《厦门晚报》、《厦门商报》、《厦门电视台》、《同安电视台》
策划执行机构：厦门大界营销策划有限公司
策划人：吴xx
七、活动宣传
活动宣传要充分发挥报纸媒体的作用，整个活动的宣传以报纸宣传为主导，如活动前利用报纸报道和夹报DM单进行活动的预热和告知；活动期间邀请报纸媒体到现场采访；活动后期再加以及时的跟踪报道，如在报纸上评选“最厦门伴手礼”，既是对参展企业的一种鼓励，也是对活动本身的一个宣传。
（一）活动前期
1、报纸报道：活动前，通过报纸报道进行活动的前期预热，提醒民众将举办年货展销会；
2、夹报DM单：活动前一天在活动辐射区的报纸中夹DM单，DM单上介绍展销企业及产品，并附产品促销力度表；同时，DM单上有一副券，可抽奖，活动期间消费者凭DM单到现场可兑换一盒谷粒谷力（每天500盒，兑完即止）；
3、网络宣传：在小鱼论坛、鱼坛、海峡论坛等论坛上发帖宣传，同时在各企业门户网上公布展销会信息；
（二）活动期间
1、岛外乡镇包车接送：活动期间，包两辆公交车，在车身上挂大张宣传条幅，并配宣传广播，负责到活动地周围进行宣传并接送消费者，同时也可以帮忙消费者送货；
2、广播通知的士前往现场：届时活动现场人气可能会比较旺，可通过电台广播通知的哥到展销会现场接送消费者，有利于积聚人气，也可缓解运货问题；
3、辐射区派发DM单：安排5名传单派发员，身戴写有“‘同安食品公会’首届年货巡回展销节”字样的红色绶带，分5路，到人流量大的路口或活动地周围社区发放DM单，在发放DM单的同时向消费者简要介绍活动地和形式，引导民众到活动现场；（派发的DM单与夹报DM单一样，可兑换谷粒谷力及参加现场抽奖）
4、现场布置：以喜庆的布置展现春节即将到来的氛围，激发消费者购买年货的冲动。
5、广播宣传：活动现场利用音响大声播放活动介绍（提前录音）和喜庆音乐，吸引过路消费者；
（三）活动后期
1、“最厦门伴手礼”评选：在DM单上设置“最厦门伴手礼”专栏，消费者在了解完现场的所有商家及产品后，可在DM单上进行奖项评选，如：你最喜欢的年货是什么？最优惠的年货是什么？
2、只有评选过的DM单才能将副券（评选专栏在副券上）放到抽奖箱中参加现场抽奖，展会结束后，组委会统计投票结果，选出“最厦门伴手礼”，并由报纸进行报道宣传，同时为下一轮展销会做铺垫。
八、活动形式
（一）现场氛围营造
1、DM单“抢兑”谷粒谷力并抽奖：活动期间，凭DM单到活动现场可兑换谷粒谷力一盒，每天500盒，兑完即止，每人仅限兑换一盒；此外，将DM单上的抽奖副券放到抽奖箱中即可参加抽奖。一等奖1名，获价值666元的年货礼包一份；二等奖2名，获价值366元的年货礼包一份；三等奖3名，获价值166元的年货礼包一份；幸运奖若干，奖品另定。
2、现场设置提货券兑换点：春节团购时，许多企业为了方便消费者购买，都会推出提货券。在活动现场设置提货券兑换点，可汇聚这部分兑换者，提高现场人气氛围，当兑换者提着大包小包穿梭于现场时，会刺激其他消费者的购买冲动；
3、产品展示：每个企业每场活动各有15分钟上台推介年货产品的机会。产品推介将以讲演配合走秀、竞答、场上场下互动的形式为主。
4、免费试吃：部分产品可免费试吃，试吃有利于积聚人气，消费者在体验产品后购买的概率会更大。
5、舞台表演：在舞台上间歇性地进行唱歌、跳舞、魔术、写对联、抽奖等表演，制造现场火热的氛围；
（二）促销形式
1、折扣优惠（参展企业自拟，尽量拿出最大的优惠力度，以不低于岛内卖场年货促销力度为标准）
2、团购折上折：5个人以上一起购买年货的，可在折扣优惠的基础上再集体享受9.5折优惠！
九、现场布置图（略）
幼儿园卖年货活动方案 8
一、活动目的
传承文化：通过模拟年货市场，让孩子们体验中国传统新年的氛围，了解年货文化的意义。
社会实践：让孩子们在实践中学习基本的商业知识，如定价、交易、服务等。
团队协作：通过分组合作，增强孩子们的团队合作意识和沟通能力。
财商启蒙：引导孩子理解金钱的价值，学习简单的财务管理。
二、活动准备
确定时间与地点：选择春节前的一个周末，在幼儿园内或户外安全场地举办。
分组与角色分配：将孩子们分成若干小组，每组选举或指定组长，分配角色（如售货员、收银员、宣传员等）。
年货筹备：
自制年货：如手工春联、窗花、红包、小点心等，可由老师和孩子们共同完成。
采购年货：与家委会合作，采购一些适合儿童销售的年货，如小型玩具、糖果、装饰品等，确保安全无毒。
布置场地：营造浓厚的春节氛围，使用红灯笼、春联、中国结等装饰，设置不同小组的摊位。
宣传策划：制作活动海报，通过幼儿园公众号、家长群等方式进行宣传，邀请家长和社区居民参与。
三、活动流程
开幕式：简短介绍活动意义，进行热身游戏，激发孩子们的热情。
摊位布置：各小组在老师的指导下布置自己的`摊位，展示商品。
售卖活动：
孩子们轮流担任售货员，接待顾客，介绍商品，进行交易。
设立“小小银行”，孩子们可以将赚来的钱存入，学习基本的储蓄概念。
鼓励孩子们用礼貌用语，练习基本的社交礼仪。
中场休息：提供小吃、茶水，让孩子们休息交流，分享售卖经验。
才艺展示：邀请孩子们表演节目，如唱歌、跳舞、讲故事等，增加活动趣味性。
闭幕式：总结活动成果，颁发“最佳摊位”、“最佳售货员”等奖项，鼓励孩子们的努力。
四、后续工作
收益分配：活动所得部分收益可用于班级活动基金，部分可用于购买图书、玩具等班级物资，让孩子们感受到劳动成果的价值。
反馈收集：通过问卷或家长会收集家长和孩子们的反馈，总结经验教训，为下次活动提供参考。
感恩教育：引导孩子们向参与活动的家长、老师表达感谢，培养感恩之心。
通过这样的活动，孩子们不仅能在欢乐中学习新知识，还能在实践中成长，增进亲子关系，促进家园共育。
幼儿园卖年货活动方案 9
一、活动目的
传承文化：通过年货市场的形式，让孩子们体验中国传统新年的氛围，了解年货的意义和种类。
社会实践：让孩子们参与筹备、布置、销售和结算等过程，体验简单的商业活动，增强社会实践能力。
团队协作：鼓励孩子们分组合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
情感教育：通过活动增进亲子关系，同时让孩子们学会感恩与分享。
二、活动准备
1. 组织架构
活动策划组：负责整体方案的制定、流程安排及监督执行。
物资筹备组：负责采购年货、装饰物品、制作海报等。
宣传推广组：负责活动的宣传，包括社交媒体、幼儿园公告板、家长群等。
现场布置组：负责活动当天的场地布置和氛围营造。
安全监督组：确保活动全程的安全，包括食品安全、场地安全及儿童安全。
2. 年货选择
选择适合儿童销售和购买的年货，如手工制作的糖果、小点心、红包封面、春联、窗花、小玩具等。
确保所有商品安全无毒，适合幼儿接触。
3. 宣传与邀请
制作活动海报和邀请函，通过幼儿园内外渠道进行宣传。
邀请家长和社区居民参与，增加活动人气。
4. 角色分配与培训
将孩子们分成小组，每组分配不同的角色（如销售员、收银员、货物管理员等），并进行简单的角色培训。
三、活动流程
开幕式：简短介绍活动目的`、规则及安全注意事项，进行开场表演或游戏，营造节日气氛。
年货市场开放：孩子们在自己的摊位上开始销售年货，家长和社区居民可以自由选购。
互动游戏：设置猜灯谜、写春联等互动环节，增加活动趣味性，鼓励孩子们参与。
闭幕式与表彰：根据销售额、团队合作、创意展示等方面评选出优秀小组和个人，颁发奖品或证书。
感恩分享：鼓励孩子们将部分收益捐赠给需要帮助的人或机构，培养感恩之心。
四、后续工作
活动总结：组织孩子们和家长一起回顾活动亮点与收获，收集反馈意见。
财务结算：公开透明地处理活动收支，如有盈余，可用于幼儿园其他教育活动或下次活动的筹备。
资料归档：整理活动照片、视频、新闻报道等资料，作为幼儿园文化建设的一部分。
五、注意事项
确保所有活动符合当地卫生、安全规定。
强调活动中的礼貌待人、诚实守信原则。
关注每个孩子的情绪变化，确保活动氛围积极愉快。
通过这样的活动，不仅能让孩子们在玩乐中学习，还能加深他们对中华传统文化的理解与认同，同时促进家园共育，增进亲子间的情感交流。
幼儿园卖年货活动方案 10
活动主题
“小小年货街，欢乐迎新春”——幼儿园年货节
活动目标
文化传承：通过活动让孩子们体验中国传统春节文化，了解年货的意义。
社会实践：让孩子们参与筹备、布置、销售等环节，增强动手能力和社会实践能力。
团队协作：鼓励孩子们分组合作，培养团队合作精神。
爱心传递：部分收益可用于捐赠或帮助需要帮助的人，培养孩子们的爱心和社会责任感。
活动时间
建议安排在春节前两周的某个周末，确保家长和孩子们都有时间参与。
活动地点
幼儿园内或户外空旷场地（视天气情况而定），布置成充满春节氛围的年货市场。
活动内容
1. 年货准备
手工制作：组织孩子们制作春联、福字、红包、窗花等装饰品，以及简单的年货小吃（如糖葫芦、饼干）。
采购商品：与家委会合作，采购一些适合儿童销售的年货，如小玩具、零食、文具套装等，确保商品安全、健康。
2. 摊位布置
分组设计并布置自己的摊位，鼓励创意和个性化装饰。
每个摊位需有明确的名称、口号和商品介绍。
3. 销售培训
简短的销售技巧培训，如如何礼貌地向顾客介绍商品、如何处理交易等。
强调诚信经营，禁止强买强卖。
4. 开幕式与活动进行
开幕式简短而有趣，可以邀请园长致辞，孩子们表演春节相关的节目。
活动期间，设置游戏区（如猜灯谜、套圈圈）、美食区（提供简单的小吃和饮料），增加趣味性。
安排家长志愿者扮演顾客，增加孩子们的`实战经验，同时鼓励真实顾客参与购买。
5. 结算与捐赠
活动结束后，各摊位进行结算，记录收入和支出。
部分收益可用于幼儿园的日常活动基金，另一部分可捐赠给慈善机构或用于帮助社区内的弱势群体。
6. 总结分享
组织一次总结会，让孩子们分享自己的感受和收获，表彰表现突出的个人或团队。
通过照片、视频等形式记录活动，制作成纪念册或视频，分享给家长和孩子们留念。
注意事项
确保所有活动的安全性，包括食品安全、场地安全等。
提前与家长沟通，获取支持和理解，鼓励家长参与志愿者工作。
强调活动中的教育意义，避免过度商业化。
通过这样的活动，不仅能让孩子们在欢乐中学习成长，还能增进家园共育，共同营造温馨和谐的节日氛围。
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