2023年物理教师述职报告15篇
在现实生活中,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的2023年物理教师述职报告,欢迎大家分享。
2023年物理教师述职报告1
首先谢谢大家能在这里听取我们的述职报告。
我出生于xx年xx月,xx年考入南昌大学物理系学习应用物理专业,xx年毕业后来到桐乡任教,在这里我认识了很多良师益友,岁月的流逝中,我依然在成长,工作与学习中我收获了很多,也体味了很多。
初到桐乡一中任教,是因为认识了当时的谭炳法校长,与他的相识让我知道教育是国家的未来,是人生的希望,是一个个家庭美满与幸福的源泉。一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的人才,为社会的和谐增添亮丽的色彩,为他人的幸福打开大门,因此我希望能站好一方讲台,流洒一片汗水,实现心中一梦想,自己不能成为伟人,那就让自己为别人的成材尽一点自己的力量。站的高,看的远,那的确是一片让人心仪的风景,但能做一个台阶,虽不能远瞰但也实在。教师,我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作,平凡而又实在,物质的收获可能不多,可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标,我必须成为一个坚实的台阶,富有知识和爱心的台阶,所以我要更多的进行学习。
在桐乡一中任教期间,我有幸遇到了几位在教学业务上的精英,宋国强,赵惠松,崔碧原还有一中所有的物理组成员。初上讲台,我没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪,因为这是成为一名优秀教师的基本条件,为了上好每一节课,我的练习量是学生的好几倍,每次讲练习,我都要让自己能背下题目,能熟练的给学生分析不同的解题方法;为了上好每一节课,我要多向老教师学习,多听课,在前三年的教学中,每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中,我慢慢有了自己的教学风格,学生们也喜欢上我的物理课了,学生的评教结果是优秀,学生的考试成绩也总能在平行班级中占据领先位置。xx年在桐乡市优质课评比中,我获得了一等奖;在桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖。
20xx年6月,我带的三个一舟班会考全部通过,xx年6月一舟高三的学生成功的走出高考的考场;xx年9月,我又有了三个高一班级,三个班级的同学都很努力,择优班的物理成绩总能排在全校前列,重点班的同学更是在高一时创造了超过择优班成绩的佳绩。学生的学习的成功了,我也收获了心中的喜悦。今年8月,在上级领导的`安排下,我来到了凤鸣高级中学,这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动,我想,我一定会更努力的工作,更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的。
教师,首先要能学,其后才能教。为了能更好的工作,能更有成效的教学,几年中,我不断的学习充电。xx年毕业于非师范类院校的我参加了浙江省自学考试,取得了教育学,心理学考试合格证书,xx年3月参加普通话测试,成绩达到二级乙等,xx年7月参加浙江省教师计算机二级考试,成绩优秀,今年8月又参加了新三级考试,成绩合格。xx年在校领导的同意下,报考浙江师范大学在职教育硕士,成绩2 3分,比录取线 60分高出50多分而顺利录取。今年三月参加全国公共英语三级考试也取得了73分的好成绩。今年6月通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书。
教育科研是教师的成长之路,在做好日常教学工作的同时,我也积极投身教育科研,并获得了一定的成绩。xx年至xx年参加由省规划课题《在物理实验中培养学生的创新能力》并获省一等奖,xx年负责桐乡市课题《物理教学中美育渗透的研究与实践》,并于xx年9月结题。所撰写的论文从xx年开始每年都获嘉兴市二等奖。xx年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题《高中物理开放性校本课程的研究与开发》,现正在进行中。xx年和xx年参加嘉兴市物理竞赛命题,被评为优秀撰稿人。
播撒爱心,关爱学生,不仅要让课堂充满欢笑,让学生在每次考试中凯旋,更要体现在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动承担班主任工作,当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时,我看到了家长眼中的一丝忧虑,可考试的成绩却给了家长很大的安慰,在这一年中,我班的成绩比平行班高出xx年因为工作需要,学校要加强一舟班的师资力量,我被安排到一舟高中任教,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。xx年,当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门后,我又担任了高一(4)班的班主任工作。
在工作中,我把“信任、关爱、严格”作为自己处理班级事务的信条。相信学生,这样才能让学生表现出自己的能力,才能换来学生对老师的信任与依赖。班级里的事情,无论大小,能让学生自己完成的,我就不用亲自动手;让学生自己组织班级自律委员会,给予班干部更大的权力,这些都让我所带的班级各项工作都井井有条,学生能力得到更大的发展。对学生的信任当然也换来了学生对我的信任,有同学被男生追求,她会向我求救;有同学家里父母闹矛盾了,他们会向我倾诉;有同学学习压力太大了,他们会找到我谈心。这些都让我站到了学生中间。关爱学生,这是一个好老师的标志。守住一方讲台,我爱我的学生,当学生需要我的时候,我一定会出现在他们的身旁。
几年的班主任工作期间,学生要上医院,钱不够了,我会主动的把钱借给学生,我不在校的时候,他们会打电话给我,我也会把钱给他们送到医院。学生生病了,守护在他们的病床前,这是一名老师的责任,也是老师对学生的爱的表达。章鑫宇同学是个单亲家庭的孩子,一次生病期间对他的照顾,我觉得自己只是在做自己份内的事,可后来他家的亲戚却不断的过来学校向我表示感谢,因为章鑫宇跟家人说“罗老师对我的照顾让我很感动!”班主任工作只有信任和爱还是不够的,学生需要我们正确的引导,而这就要求我们严格要求,鼓励与批评对学生都是需要的。在我的班级里,我要求学生有竞争的意识,要在奋斗的观念,要有敢于接受批评的勇气,要有严格遵守规章的能力。有犯规者一定要追查到底。只有在强有力的规章执行力度下学生才能更好的进步。
谢谢大家!
2023年物理教师述职报告2
参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在1998~__连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;98年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;
98~99学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,93年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的.学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,95年6月我所带的班被评为县级先进班集体,98年高考,我所带班有9人达本科线,98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,97年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。98年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
2023年物理教师述职报告3
尊敬的领导:
您好!
在经过公司的培训之后,我于XX年XX月XX号进入试用期,成为公司的试用员工,到XX月XX号满三个月。根据公司制度现申请转为正式员工。目前我的工作职位是XX。现在我将这三个月的工作情况总结如下:
一、工作态度
二、业务知识作为进入公司的`员工,非常感谢领导对我入职的指引和帮助。经过了三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,并在工作中能够发现问题,可以积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事关系相处融洽,能够很好的配合协调。在之后的工作当中我会更加严格的要求自己,虚心学习,做好自己的本职工作,以期为公司的发展尽自己的一份力量。因此,特向公司申请,望领导批准转正。
申请人:
时间:
2023年物理教师述职报告4
参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在1998~20xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;98年高考,我任教的`两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,93年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫
闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,95年6月我所带的班被评为县级先进班集体,98年高考,我所带班有9人达本科线,98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,97年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,
受到了同行和上级领导的好评。98年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
2023年物理教师述职报告5
本学期,我担任高一物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的'类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
一、以学生为主体,实施开放式教学
为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学,增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教,整体性提高学生成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
五、重视德育渗透,培养科学态度
在物理教学过程中,恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献,介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件,让学生了解科学探索中的艰辛,学习科学家们敢于质疑、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神,培养学生实事求是的科学态度。
六、加强校本研修,提高业务素质
坚持每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,认真研究《上好一堂课的22个关键要素》,反复解读《物理新课程标准》,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟悉新形势下的教学教育价值观,精心组织教学内容,不断改进教学方式,整体提高学生们的物理素质。
2023年物理教师述职报告6
尊敬的各位领导:
我叫XX,XX年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,XX年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:
一、教学方面
XX—XX学年,感谢学校的信任,在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起,我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成绩理想,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。
XX年至如今,我担任XX届年级的物理教学工作,我严格要求自己,精心备课,所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的'学业水平测试,据目前掌握的情况来看,通过率和优秀率都很高。
除了教学工作,我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始,我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我一直没有休息,和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有 11人,100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作
XX年开始我担任6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,积极和任课教师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添麻烦。
由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。XX—XX学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来,获奖情况也颇为喜人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师,非常优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。
谢谢!
2023年物理教师述职报告7
参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在1998~XX连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;98年高考,我任教的`两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,93年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,95年6月我所带的班被评为县级先进班集体,98年高考,我所带班有9人达本科线,98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,97年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。98年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
2023年物理教师述职报告8
一、教学工作:
教学工作,本人能以严谨的作风、认真的态度,严格遵循教育教学规律,按照"教学五认真"的要求组织教育教学活动。在教学实践中,始终把教学的艺术性和方法的科学性作为自己追求的目标,形成了"生动、有趣、轻负、高效"的教学风格,做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。教学中钻研教学大纲、参悟中考考试说明、研究教材内容、了解学生的人格结构,因班制宜编写教案。上课教态自然、正确应用物理专业术语,准确、精炼地讲解,目标明确、重点突出、难点突破、板书工整,能有效地实施素质教育。
20xx学年,本人带初二四个班的物理课,教学成绩一直非常优秀,与有多年教学经验的老教师的成绩持平甚至更高,并带领学生积极参与20xx的中学生物理竞赛,所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。 20xx-20xx学年,所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位,并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。且所执教年级的物理成绩在"六校联考"中成绩稳居第一。
20xx-20xx年度执教z中学高二年级,所带的四个班级在20xx年度的学业水平测试成绩优越,过关率远高于其他班级,所带的.全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人,仅比全年级最好的班级多两人。所带的其他班级的过关率也高于其他教师所带的班级。且所在年级的物理学业水平测试过关率达到了88%,比同类学校的第二名高了21%。在20xx年的高中生物理竞赛中,所指导的学生获市二等奖。
20xx-20xx年度,执教z中学高二年级,在20xx年六校联考中,所执教年级的物理成绩居同类学校第一名,成绩远远高出第二名27分,被评为20xx年度z中学教学质量一等奖。在工作的几年中,虽然我们的生源素质与其他学校相比有差距,但是我从不轻言放弃,毫无半点怨言,始终坚持"一切为了育人"的教学理念,踏踏实实地做好本职工作,教学成绩一直保持优秀,我们的真诚与奉献仍然得到了学生和家长们的理解与认可,也得到了学校领导的关心和支持。
二、管理工作:
在工作的几年中,我分别接任了初二(2)、高一(7)、高二(4)班级的班主任,在班主任工作中,能以认真负责的态度,严格要求学生,热爱学生,关心学生,以身作则,用自己的表率作用潜移默化地影响学生,赢得了学生的爱戴和信赖,积极探索班级管理工作的科学方法,努力构建和谐、民主、文明的班集体,促进全体学生的全面发展,所带的班级班风正、学风浓,受到了领导和老师的充分肯定。在工作中我是认认真真教好一门课管好一个班,能够创造性地完成学校交给的各项任务,并能协助级部主任认真积极地开展各项工作,使得级部的教学管理井然有序,教风正,学风浓。
一分耕耘,一分收获,在20xx-20xx年度中,所带的班级虽然在接班的时候整体情况较差,但经过一个学期的努力,最终班级在各方面的表现都有很大进步,且班级在最终的学业水平测试中,获得了良好的成绩,过关率高于其他班级。在我的努力扭转下张敏同学在学习态度和同学的相处上,都有很大进步,从上课睡觉到星期天主动到学校上自习,经过了两个多月的努力从班级的最后一名进步至班级的第9名,且最终在学业水平测试中,四门全部在70分以上,有较好的成绩顺利的通过了全部测试。
20xx-2009年度中,所带的班级虽然只是普通班级,但是由于我和学生的共同努力,班级在同年的全校广播体操比赛中,以健康向上的精神状态及标准的姿态和统一的动作获得了校高中组二等奖,所带的班级平时矜矜业业,早上所有学生能始终如一地提前十分钟到校进行早读,在上半年的学校考核中,连续五个月全优,以绝对的实力获得了"校优秀班主任"的称号,得到了学校、同事、家长的赞扬。
三、教学研究工作:
在教学及教学管理工作之余,我也很热爱教学研究工作,我经常对自己的教学及管理工作不断地进行反思,不断地进行总结,长期的坚持让我在论文写作方面有了一定的收获:在国家级核心级刊物上发表论文3篇,另有1篇论文获得省二等奖、市一等奖,1篇论文获得市二等奖,1篇教学设计获市一等奖。教学研究工作不仅丰富了自己的教学内容,提高了自己教学的水平,同时在老师中也起到了积极的带头作用,为学校整体论文水平的提高奉献了自己的一份力量。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",今后我将继续努力,为我们的教育事业作出自己应有的贡献。
2023年物理教师述职报告9
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面:
俗话说:“活到老,学到老”,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪。我清楚要成为优秀的社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。因此本人一直认真贯彻国家的教育方针,在各方面严格要求自己,努力地提高自己,通过阅读大量的道德修养书籍,提高自身素质,增强教书育人、以身立教的使命感和责任感。
二、教育工作方面:
这学期,本人担任初三年级的物理教学工作,因为面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新课改培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。根据学校安排,利用备课组活动时间,积极探讨教育教学有关问题。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有的学生缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的`理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。
任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
我今后的目标是:
一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师的标准要求自己。
三、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,争取把工作做得尽善尽美。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!
总之一句话,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
物理教师述职报告5我19xx年6月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今,在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头,一直从事高中物理教学工作,在学校的培养下,通过自己不懈的努力,使我很快成长为一名合格的人民教师,在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上,热爱教育事业,一心铺在教育教学工作上,服从学校的安排。
在19xx年至19xx年的班主任工作中,认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中,认真学习教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼,对待工作热情,受到学生的好评;多年从事高三的教学工作,并担任备课组长,同事之间相互学习相互帮助,使之达到共同进步。
“学高为师,德高为范”。为加强业务水平,提高自身素质,除不断学习专业知识外,还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在1999年撰写的《物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文,在99年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流,并获优秀论文奖;在1998年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程;在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
学无止境,今后我要继续努力,以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。
2023年物理教师述职报告10
尊敬的各位领导:
我叫xx,20xx年6月于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:
一、教学方面
20xx—20xx学年,感谢学校的信任,在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起,我就真切感受到我们168中学的。我便向物理组的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成绩理想,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。
20xx年至如今,我担任20xx届年级的物理教学工作,我严格要求自己,精心备课,所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试,据目前掌握的'情况来看,和优秀率都很高。
除了教学工作,我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始,我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我一直没有休息,和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作
20xx年开始我担任6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,积极和任课教师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添麻烦。
由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。20xx—20xx学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
20xx年物理教师个人晋升述职报告经典范文各类报告我有三大,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来,获奖情况也颇为喜人,其中二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师,非常优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。
谢谢!
2023年物理教师述职报告11
物理教师述职报告1 20xx年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来,我担任八年级(153班主任、(153、(158和(151三班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。
一、加强学习,努力提高自身素质
教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面,认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。
二、求实创新,认真开展教学工作
教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的.工作:
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。
2023年物理教师述职报告12
参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在xxxx~20xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。
xx年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在xx年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;xx年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;xx~xx学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,xx年全国中学生力学竞赛中,我辅导的`学生李至兵获市三等奖;xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;xx年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;xx年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;xxxx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(xx、6),xx 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,19xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体,xx年高考,我所带班有9人达本科线,xx年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
2023年物理教师述职报告13
摘要:我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业,从大学毕业至今,一直在xxx中学任教物理,教龄10年,其中任班主任8年,本人于20xx年8月,被评定为中学物理二级教师,到现在已经6年,具备了申报中学一级教师的条...我叫xx,1997年7月毕业于北京师范大学物理系物理专业,从大学毕业至今,一直在xxx中学任教物理,教龄10年,其中任班主任8年,本人于20xx年8月,被评定为中学物理二级教师,到现在已经6年,具备了申报中学一级教师的条件,现申报中学物理一级教师资格。
我热爱祖国,拥护共产党的领导,忠诚于党的教育事业。严格遵守教育法规,热爱自己的岗位工作。在盘古中学十年,绝对服从学校的安排,团结同事,勤恳工作,任劳任怨,默默奉献,不求功利。在自己的工作岗位上认真履行职责,热爱学生,以提高学生素质为第一要任。
任职以来,在岗位上默默耕耘,虽历尽艰辛,但一路走来,也取得了些许的成绩。我所撰写的《xxxxx》等5篇论文获县一等奖,20xx年获县实验技能大赛二等奖,20xx年教育科研《xxxx》获市一等奖,200
2、200
4、200
5、20xx年四次被评镇级优秀教师,200
1、20xx被评为优秀班主任,200
2、20xx年考核为优秀公务员,20xx年获师德标兵荣誉称号。
在教学工作方面,我认为教师的第一任务就是要做好教学工作,上好自己所担任的课程,教会学生专业知识。因此,在这方面我对自己要求是十分严格的,要上好课,就要有扎实的功底。我能很好地掌握物理专业知识和教学的理论知识,正确理解掌握教学大纲、教材。我已完成初中物理教学的三个循环,教过七届毕业班,因此对初中物理的教学已经十熟悉,不管是各个年级知识的重点难点,还是各类各层学生对知识的掌握程度,都十分清楚,做到胸有成竹,而且在教学中也形成了自己的特色。因而我在教不同年级学生,会采取不同的教方法和措施,总是以学生掌握知识程度为依据,以提高学生学习兴趣和学习成绩为目的。
1、七级学生对物理科是最“害怕”,原因是多数学生都觉得物理“难”这种心理。因此,消除学生这种心理是使他们学好物理的前提,我深入学生中了解他们学习情况,结合物理的特点,从提高学生学习物理的兴趣入手,从最基础的知识入手,利用各种教学手段,提高物理课的课堂气氛,使学生渐渐地喜欢上物理课,喜欢我这个物理教师,这为学生学好物理,我上好物理打下基础。实践证明,我的做法是成功的,本人所教的班的物理成绩不管是测验还是考试,在年级中都是最好的。这说明我在物理教学中,充分了解学生学习困难,学习特点,搞好课堂气氛,由易到难,循序渐进,提高兴趣,消除学生学习困难的做法是成功的。
2、九年级的学生面对的是中考,中考是选拔性考试,所以考试是能力的考试。任现职以来,我教过五届毕业班。作为教师,我深知教毕业班的责任重大,所以我会更严格地要求自己,首先自己要
过关。教毕业班时,我认真研究考试说明,研究历年来中考题和各地的模拟题,对中考的难度心中有数。同时,结合自己学生的实际水平,因材施教。对中考复习,我一样强调基础,因为没有好的基础就根本谈不上能力。同时,不断地鼓励学生,因为我们这层次的学校学生生源不是太好,因此,我在处于不利的位置。所以,在精神和行动上都要鼓励。同时,要学生避免做太难的题目。在教学上,我特别注重问题的归纳,方法的归纳,做到条理清楚。采用“版块”式的复习方法,帮助学生对不同部分知识作总结。今年我所教的多媒体班的在中考中及格率为100%,优秀率超过60%,所教普通班的及格率为75%,优秀率也达到25%。20xx年我所教班的理综中考成绩平均分为101分,比上一年同层次的班高出10多分,创新了学校新的物理成绩纪录。得到了学校的肯定。虽然我们的考生处于不太好的位置,但作为教师的我,还是信心十足,加上没日没夜的努力,终于取得了出乎大家意料的好成绩。
作为教师,我有吃苦精神,努力钻研教材,全面了解学生,做学生的朋友,努力使学生自主地学习,学会学习,从这角度看,是非常成功的。
在教学研究方面,我也做了大量工作,参与过很多教改活动,也获得了很好的成绩。1、积极运用信息化手段,加强课堂教学。自从学校有了多媒体后,我就尽量用电脑上课,这样不但增加了容量,把一些难以表达的抽象的内容同电脑模拟出,很好地突破了难点。而且,电教课件充分利用声光并茂的特点,能吸引学生,达到教学效果。因此,我抽出了大量时间来钻研,开发制作了很多物理课件,并被其他老师引用。在20xx年5月我制作的`课件>获省级课件比赛一等奖。
2、在教学改革中,适应新课改的需要,在教学过程中,我积极探索新的教学方法,在不断的努力下,逐渐摸索出一套新的教学方法,并取得良好的成绩,根据自己的经历,我所撰写的论文《xxxxx》等多篇在省市级刊物上发表。
在德育教育工作方面,我以身作则,言传身教,严格要求学生,同时又做学生的朋友,努力使我所教过的每一位学生都能成人,先成人后成才,成人比成才更重要。所以,平时我特别乐于与学生交流,了解学生的心理需要和心理变化,有机会就不失时机地向学生进行德育教育。当学生有困难时,及时给予帮助;当发现学生情绪发生变化,及时找他谈心。由于我比较容易与学生相处,所以学生都喜欢与我交流,无形中起到了潜移默化作用。我的经验是:要教育好学生,让学生敬佩你,喜欢你是非常重要的。我当了8年的班主任。我治班的理念是:有严谨作风,良好的班风,活泼团结向上,有活力,成绩出众。由于方法得当,得到学生的爱戴和拥护,所以所带班每学期都能拿到多月份的文明班、优秀班集体等称号。而且学习成绩良好,如20xx年的中考中我所教的理综有多名学生的成绩接近满分,优秀率达到80%,为学校今年中考成绩大幅上升作出了最大的贡献。所有数字都可以说明我的班主任工作的卓有成效的。在20xx和20xx年两度获得优秀班主任称号。
任现职以来,我严格要求自己,在本职工作岗位上做出了令人满意的成绩,但这只代表过去。不管本次申报中级教师资格是否如愿,我都会一如既往地勤恳工作,为培养更多的优秀学生而努力;还要不断地学习,不断地进步,为完美自己人生,实现人生价值,当一位优秀的人民教师而努力。
2023年物理教师述职报告14
本学期物理组全体教师在教导处,校长室的领导下,用心落实校园教学工作计划,以教学常规管理为基础,以学生自主教育为重点,以改革教学方法为抓手,以提高教学质量为核心,以加强实验教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,不久出色的完成了物理教学任务,而且出现了初三备课组这样的优秀备课组,青年教师薛振刚还被评为教学能手,组内老教师老当益壮,中年教师干劲正旺,青年教师之后居上,构成你追我赶,人人争第一,人人参与教改的良好的局面。
一、本学期组内的全体教师认真学习了中学生自主教育有关理论,用心参与到校园提出的课堂教学大讨论中去,在提高对教学改革的必要性的认识的基础上,将中学生自主教育的有关理论与物理教学实践相结合,教学的常规管理与二期课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识。组内多次开会认真学习教改理论,个性是每次传达校园领导的讲话精神,每次都有很大的收获。为了使大家能够真正理解二期课改思想的思想,我们多次学了新的物理课程标准,用心讨论,教师们不久理解了二期课改思想精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。
物理组的老教师较多,如何运用多媒体技术是我组的一大难题,我们就采取以新带老,以点带面,以简带繁的方法,让青年教师当老师,从会上网,会查资料,会用教学课件的三会人手,循序渐进,逐步提高水平。由于大家的努力组内不仅仅都能使用电脑而且还有电脑高手,青年教师薛振刚不仅仅教其他老师上网,而且多媒体技术的利用率达50%,他制作的课件不仅仅有较高的水平,而且在校园获得一等奖。大大提高了教学效率。
二、教学的常规管理是提高教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,从加强备课入手,要求中青年教师务必写详案,老年教师能够写简案,组内的老教师都能以身作则起好带头作用,青年教师也不甘落后,他们发挥了各自的特长,使我组各年级的教学质量都比较高,初二,初三,高二的期中期末考试均超了区平均分。
为在组内构成互相学习的良好风气,按校园要求我们互相听课巍然成风,不仅仅按校园要求都完成了听课任务,而且评课极为认真,互相讨论,指出不足,透过听课评课使大家都有收获。
三、实验教学是提高物理教学质量的关键,为此我们十分重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅仅实验的开出率100%,而且增加了一些学生实验,将有的学生实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手潜力和团队精神。
四、组内的全体同志不仅仅出色的'完成了自己的本职工作,而且完成了许多额外工作,如顾保兴不仅仅负责物理实验室而且兼教化学,其他老师都兼老技课,很多同志还有许多其他兼职工作。物理组是一个团结奋进,改革向上的教研组
转眼间一学期即将过去,本学期在校园各处的领导下,在物理组全体任课教师的共同努力工作,热情支持配合下,圆满完成了学期初制定的各项教学任务,到达了预期目标,概括起来有以下几点:加强组氛建设,
物理教研组在历届老组长精心管理下,构成了良好的组氛,本学期加强理论学习,提高教师们的思想觉悟和业务水平,,青年教师用心,主动,勤学,好问,虚心请教。中年教师更加关心,帮忙青年教师,整个教研组空前团结,传,帮,带活动轰轰烈烈地开展起来团结协作,在评优等荣誉利益面前,杜成宏,白英彬老师你敬我让。在工作面前,你争我抢,在困难面前,团结协作,共克难题。增强了教研组老师们的凝聚力,教研气氛浓厚,营造了一个温馨的工作环境,为青年教师的成长和圆满完成校园交给的任务打下基础。
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担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体,xx年高考,我所带班有9人达本科线,xx年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的.能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,xx年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,受到了同行和上级领导的好评。xx年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
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