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大学生安全问题调查报告（通用15篇）
随着社会一步步向前发展，报告使用的次数愈发增长，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编为大家收集的大学生安全问题调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生安全问题调查报告 1
调查背景
2009年，由一个小小的“热的快”引起的上海商学院女生火宅事件，再一次敲响了大学生安全用电的警钟。而近年来随着教育事业的蓬勃发展和教育体制改革的推进，我国高等教育总规模在逐年增加。而目前高等学校能源使用主要是以电力为主，占90%以上，伴随着招生规模快速增长的是高校用电需求的日益增长。我们不得不重视高等校园内的大学生安全用电情况。对当代大学生用电观念展开调查研究，提出合理化的意见和建议，已刻不容缓。我们本次调查旨在通过对我校大学生用电安全观念意识和节电意识的调查，试图总结归纳当前学生用电存在的问题，提出合理化建议。
调查结果
一．用电安全存在的特点：
（1）学校对于学生用电的管理水平不足。目前学校对于学生存在的不良用电习惯主要采用的是惩罚性的处理措施，缺乏对学生用电的正确引导和教育。
（2）学生缺乏用电安全意识。学生对于用电安全方面的知识重视不足，多是被动接受，缺乏主动学习；而针对用电安全，尤其是宿舍用电安全的宣传教育力度又严重不足，以致于学生对于基本性和常识性的用电安全缺乏必要了解。2009年上海商学院的火灾事故就是一个惨痛教训。
二、用电安全意识淡薄
大学生用电安全意识的欠缺更加令人忧心。被访者普遍表现出的是对安全用电的漠视和不了解。在被调查的161位同学中，超过一半的人在宿舍使用过高功率用
电器。在被问及“如果电器发生火灾，第一时间会怎么做”时，仍有13.04%的被同学不懂得要在第一时间内切断电源。其实，当发生电气火灾时首先切断电源，然后用灭火器，没有的话就用宿舍的水，如果火势太大，就先离开火灾现场，并报警。不应把选择“逃跑”作为第一反应，虽然我们说保全自己最重要，但面对刚萌生的险情，不必要的慌乱逃跑往往是放任了灾情的扩大，容易造成更大的损失和危害。幸好在被调查者当中没人表示在火灾发生后，自己会在第一时间用水来灭火！在我们的调查过程中，甚至有5.59%的同学仍不知道火警电话是多少。可见大学生的用电安全意识亟待加强。因为对安全用电的无知会导致漠视，而漠视又会更加加剧对用电安全知识的无知，如此恶性循环将会催生更多问题。
三、节能意识淡薄
大学生个人用电节约意识主要存在以下3个问题：
1、用电节约意识普遍不强。在调查中，我们设置了3道问题去考察大学生对个人用电的节约意识。结果显示，大家的这种意识普遍不强。在调查过程中，当被问及只有一个人在宿舍时，仍有19.25%的同学选择开两盏灯，更有8.64%的同学选择三盏灯全开。又比如在问及当不用电脑但电脑又正在下载东西，是否会选择关掉显示器时，只有22.36%的同学选择了关掉显示器。由此可见我校大学生的节能意识还是比较淡薄，有待加强。
建议指导
针对当今大学生用电现状存在的问题，综合我们的调查结果，我们归纳总结出下列一下的意见和建议：
（一）加强安全用电节和约用电的宣传教育
1、学校要将加强学生用电安全管理工作，培养学生节约用电纳入议事日程，在全校师生中广泛开展宣传教育，提高大家的思想认识。
2、各宿管、辅导员、班级生活委员要负责对所属学生安全用电和节约用电的宣传教育并做好带头作用。
3、学校、学生会、宿管中心等管理部门要利用校园广播电视、宣传栏等进行经常性的宣传，对浪费行为和错误的用电方法进行批评教育。
4、设置专门的课程或讲座普及用电知识，使学生掌握用电的科学知识和节电技巧，培养良好的用电习惯。
5、定期开展消防知识普教活动，让学生掌握安全用电知识和电器火灾灭火技能。
6、学校可以在教室照明或厕所等公共用电设备的开关旁，加贴随手关灯宣传牌，以养成学生随手关灯习惯。
（二）加强用电管理
1、学校应在充分考虑学生承受能力的'基础上，继续深化推行配额用电制度，利用经济杠杆引导学生养成良好的节电意识。
2 、学校可以尝试借助节能服务机构或社会的力量进行节电技术改造，从经济、实用角度出发，推广使用节能型设备、技术，降低电能消耗。如在全校学生宿舍、教室、走廊灯安装照明节电器等。
3、加大对宿舍安全用电、节约用电的巡查力度，发现问题及时纠正，对屡教不改者加大惩治力度。通过经常的巡查，可以向学生表明校方对节约用电这一问题的重视程度，达到一定的震慑作用。
4、学校要对宿舍的电路设备和消防设施定期坚持，排除安全隐患。
（三）营造良好的安全用电和节约用电的氛围
1、定期开展主题相关的征文比赛、主题班会等活动，寓教于乐。同时对在安全用电和节约用电方面表现突出的班级和个人予以嘉奖。
2、开展诸如“节电标兵宿舍”、“安全用电模范宿舍”等评比活动，对获奖的宿舍成员进行奖励，激发学生安全用电、节约用电的热情。
3、充分发挥大众媒体的作用，通过评论、演讲、辩论等方式检查抨击校园浪费现象，共同反对失当的用电观念，努力倡导节约能源的校园风尚。
4、学校应与环保、消防等部门和组织建立良好的沟通合作机制，及时交流信息，和谐共建，合力营造良好的安全用电和节约用电的氛围。
相信只要我们都从自身做起，增强用电安全意识和节能意识，大学生的用电安全问题将不再存在，2009年上海上海商学院火灾事故的惨痛事件也不会再度发生。让我们一起努力吧！
大学生安全问题调查报告 2
一、活动背景及目的
随着近段时间里大学生失联事故频发，20岁重庆女大学生错上陌生人车遇害，江苏19岁女大学生遭到抢劫遇害，21岁浙江女大学生被尾随遭到杀害，3位湖南女大学生出去游玩卷入传销被控制，20岁芜湖女大学生在去外地与朋友会面途中失踪。这些事例让无数在校学生以及学生家长心惊胆战，这不仅对遇害者本人及其家庭是一场悲剧，对于国家的未来也是一项损失，同时也说明当代大学生的出游安全意识相对较薄弱。社会的关注焦点再一次聚集在大学生身上。离家读书的大学生们，脱离了家长的监管和看护，出行安全便成为了很大的问题。最近发生的多起黑车事件，让我们不得不思考如何确保自身的出行安全，如何避免类似事故的发生。因此，我们希望在交大开展关于出行安全的调查活动，了解大学生是否具有很强的安全意识，并且在校园内普及关于外出的`安全措施。
二、调查内容
本次调查采用问卷的形式对在校大学生进行网络购物调查。调查问卷共发放分放1000份，收回907份有效问卷，其中，男生的问卷与女生相当。调查表
三、问题分析
1、你一般多久外出一次？
通过一题结果可以看出我们学校同学外出的频率还是比较高的，有44%同学一周外出1—2次、33%的同学两周外出1—2次。因此，大学生外出安全问题必须引起我们的注意。
2、外出时，你一般乘坐什么交通工具？
从图中我们可以看出男生71%、女生81%外出会选择乘公交，其他人不同程度的选择了其他方式。虽说乘公交是相对安全的，但是我们大学生外出还是应该注意公交上的一些盗窃等事件，有少部分同学选择坐黑车外出，这种方式比较危险，我们应该避免。
3、你通常出行的目的是？
女生有72%外出是为了购物，在这里会与形形色色的人接触，这时候要注意防范诈骗呢等一些危险行为的发生，男生43%为了购物、32%是外出办其他的事，男生自卫能力虽然比女生强，但是面对犯罪团伙还是会无能为力，所以外出要注意自己的人身安全，提高对他人的防范意识。
4、你最晚什么时候回寝室？
男生、女生都有43%晚上10点回宿舍，男生40%、女生41%晚上11点回宿舍。10点或11点回到宿舍是较安全的，但有部分同学凌晨回宿舍，这就存在很大的安全隐患，犯罪分子多在这时作案，因为这时候求救方式比较少。
5、您离校外出搭车时是否考虑过安全问题？
从图中我们可以看出女生77%外出搭车经常考虑安全问题，这一点有利于我们的外出安全，而男生只有46%经常考虑，43%很少考虑，受害者与性别无太大关系，男生同样要考虑外出搭车的安全性。
6、您认为搭黑车是否安全？
71%的女生坚决不搭，28%的女生认为没事。而53%的男生坚决不搭，46%的男生认为应该没事。这说明女生的安全意识比男生要高一点，但是不管男女我们都应该不搭黑车，以减少被害几率。
7、在陌生的地方，是否会搭无营业执照的出租车（黑车）节省时间？
有63%的男生、80%的女生不会搭黑车以节省时间，对于黑车我们不管在什么地方有何种原因都不要搭，我们应该乘坐有营业执照的车辆，这样才能保证我们的外出安全。
8、当您迷路了，有人热情的主动带路，您是否相信并跟随？
有67%的男生、76%的女生不会跟随主动带路的人，33%的男生、24%的女生会跟随主动带路的人。跟随迷途上的陌生人比较容易被犯罪分子领进犯罪场所，这也是大学生外出遇害的原因之一，所以我们迷路了要请求警察等相关人员。
9、您是否经常在假期旅行？
从表中我们看出：73%的男生经常在假期旅行，71%的女生经常在假期旅行。在假期旅行的人还是很多的，旅行时候我们要注意人身安全。
10、您是否会在没有关系很好的朋友或亲戚不在的情况下在外宿醉？
有93%的女生不会在没有关系好的朋友或亲戚时候在外宿醉，73%的男生不会，但有25%的男生会在没有关系好的朋友或亲戚时候在外宿醉，这样在没有好。
大学生安全问题调查报告 3
一、调查情况
1、调查目的
开学伊始，随着大学生返校学习，诈骗、偷窃等大学生安全事故的发生数开始增加，大学生的安全意识得到了学校和社会的普遍关注。为了保障我校大学生的安全，为了提高我校大学生的安全意识，防患于未然，开展了此次调查活动。
2、调查范围
此次调查采用了走访寝室，教室分发和网络分发三种方式，调查涉及到了我效的统计学院、信息学院、商学院、管理学院、经济学院的五十多名同学。总共投入问卷50份，回收50份，问卷有效率100％ 。在这里对他们的参与表示感谢！特别感谢10级，11级，12级同学的支持！
通过对调查数据的整理和分析，结果表明我校大学生的安全意识基本良好，但仍暴露出一些问题。这些问题主要集中在：消防，食品安全和个人财产安全方面。
二、调查结果
1、自我安全意识评价的情况
总体上来看，多数同学的主观自我安全意识评价较好。仅有2有成的同学认为自己的安全意识差。从性别上来看，结果呈现出明显的性别差异，男生有66%的人认为自己的安全意识好，但女生仅有36%，另有51%的女生认为自己的安全意识一般。女生对自己安全意识的评价低于男生对自己安全意识的评价。
2、消防安全意识的情况
在针对“你是否知道安全出口”这一问题的回答上来看，有75%的男生表示知道安全出口的位置，女生仅有55%，有近40%的女生不知道安全出口的'位置。男生较女生对安全出口更加了解。值得注意的是，无论男生和女生都无人选择“不关心”这一选项。这表明，导致一些同学不知道安全出口的原因并非仅仅是主观原因，还有安全出口标志不明确等因素的影响。在使用大功率电器的问题上，很多同学都在使用，其中女生选择“不用”的要少于男生。
3、防盗意识的情况
在防盗方面，同学们都具备基本的防盗常识。有9成的同学都知道在离开寝室外出前需要锁门以防陌生人进入。在选择密码的问题上，有7成的同学会选择随机数字这类保密性较高的数字作为自己的密码，无人选择自己学号这类保密性较低的数字作为密码，但仍有部分同学会选择自己的生日作为密码。
4、自我防范的情况
在对深夜来访者的做法中，男生女生都有9成同学对来访者有所戒备，表明大家对陌生人的来访是有自我防范意识的，结果令人满意。
处理突发情况方面，表现出同学们还是敢于维护自己的利益，但在一些方法上任有些欠妥。具体表现为有77%的男生在遇到突发事件时会选择报告有关部分，借助社会的力量，而女生仅有66%选择此项且有34%的女生会选择“自己处理”这种有一定危险性的做法，但没有女生选择“直接制止”这一选择，仅有男生选择，体现出了男生的性格特点。
5、食品安全方面
大家对食品安全有足够的注意，在对待过期食品这样基本问题上，绝大多数同学会选“择坚决不吃”，有个别同学会选择试着吃一下。有趣的是，没有女生会选择喂小动物，这充分体现了女生的爱心
6、防骗方面
根据调查了解的情况来看，大家认为容易上当受骗的方式是商品推销和冒充学校工作人员，可见大家对网络诱骗和手机短信诈骗防范意识较高，同时反映出同学们更容易被冒充的工作人员和上门推销人员欺骗。在受骗后做出的反应上，选择报案的同学较少，具体为男生40%女生32%。而大多数同学会选择告诫其它同学而不去报案。经过一定的经验教训，大家对陌生人推销的态度有较大的改观，表现为有8成的同学对推销的产品持谨慎态度，有2成同学会询问他人的意见。
三、调查分析
根据调查的结果可以发现同学们主观上对自我安全意识的评价还是积极的，而事实也证明同学们的评价是客观的。总体上看，同学们的自我安全防范意识还是良好的，但对于一些具体问题的处理还是不够合理。这不仅缘于同学们自身自我安全意识不够强，同时还缘于安全教育的匮乏的客观原因。就安全通道这一问题来说，很多同学从主观上还是希望去了解安全出口的位置，也知道安全出口应该要知道，但由于物业没有明确表明安全出口的位置以及同学们安全常识的不足，导致了一些同学尽管希望知道，但不知道如何获取相应的知识。
再比如同学都具有基本的防盗常识，知道外出锁门，晚上接待陌生人要注意询问来意并有所戒备。
从横向上看，女生的安全意识略比男生薄弱，表现为对突发事件的处理不如男生冷静。比如在校内遇到突发问题的处理上面女生想到报告相关部门的少于男生，而选择自己处理的则要多于男生。不过，女生对陌生人的戒备意识要高于男生，可见男女生在不同方面各有各自做的较好的地方。因此通过对男女生进行针对性的安全意识加强，效果要比“一碗端平”的方式更好。对大学常见的安全问题大家还是有所认识的，特别是对防盗这方面，大家做得都比较好，都懂得如何去保护自己的财物，这一点是令人满意的。
在防骗方面往往出现了这样的情况：尽管在开学的时候，学校大力宣传防骗，但仍会出现一些被骗的情况，只有当事故出现后，同学们才开始重视这些安全问题，才会去注意。特别是女生，在面对推销的产品，常常经不住诱惑，从而上当受骗，这反应出了同学们防骗的意识还是不够。在实际中，由于社会经验不足，同学们还是会轻信一些陌生人的话，从而上当受骗。所以，应该改变传统的单一的教育模式，以更多的形式让同学们体会到如何防止自己被骗，如何识别骗子的谎言。
很多安全事故都是应为疏忽而造成的，而火灾的发生经常是由于人为的疏忽造成的。在宿舍中，有很多的可燃物，使用大功率电器很容易点燃这些可燃从而造成火灾。但是很多同学仍在偷用大功率电器，反应出了同学们对这个问题的不够重视。
四、调查建议
2001年7月21日，20岁的天津南开大学学生张某等人，从未向游人开放的南坡攀登太白山，结果迷路后张某坠崖身亡；2002年五一期间，上海大学生华某攀登太白山时，在海拔3400多米处遇难；2004年7月，成都6名在校大学生骑自行车出游在川藏线失踪一个个鲜活的生命转瞬间消失，令人扼腕叹息。为了避免类似的事故的发生，做好大学生安全防范教育工作是非常重要的，所以针对本次调查出的问题，我提出如下建议：
1、加强大学生安全防范意识的教育，使大学生充分了解在遇到突发情况是应如何处理，如何自救。
2、组织安全周活动，通过各项活动的开始使同学们从不同层面体会安全意识的重要性。
3、针对男生女生不同的安全意识问题进行有针对性的辅导，加强和完善同学们的安全意识。
4、加强监督，通过走访寝室提早发现问题，防患于未然。
5、组织同学们观看宣传片。
6、在调查中发现，有些同学在处理突发事件时仍选择靠自己处理，而没有考虑到自身的安全，所以学校应针对这一问题加强对同学们的教育。
五、调查总结
开展此次调查活动，只是粗略的了解在校大学生的安全意识与能力，不可能面面俱到，深入分析；再加上调查的时间仓促，我们的调查水平有限，设计中难免有不足之处。因此，此次调查互动不可能全面而科学地反映出全部现状。不过，通过此次调查，也得到了我们想要得到的数据和相关资料，较成功地完成了调查目的。也为以后的深入调查活动提供了方向，例如：可以深入调查同学对学校安全环境不满的原因，学校在安全方面建设的措施等等。
大学生安全问题调查报告 4
（1）调查背景
食品安全问题关系到大家的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，当前，我国食品领域安全形势仍不容乐观，食品安全已成为社会关注的一个焦点问题。为了解大家对食品安全方面的看法，分析存在的问题和原因，我展开了关于食品安全状况的调查。
（2）调查目的
希望通过这次调查，能让大家的身体健康和生活质量得到保障，严厉打击制，售假冒伪劣食品等违法犯罪活动，重建信用规范市场秩序。
（3）调查时间
8月20日—8月23日
（4）调查地点
学府平价超市，中青超市，学校附近的小店，街旁的地摊。
（5）调查方法
实地调查，上网调查。
走访调查
（1）学府平价超市
我去了学府平价调查，调查结果如下：包装上有绿色商标的食品是85%，有生产日期的食品是95%，有保制期的食品是95%，有质量安全标志的食品是90%，有厂方地址的食品是95%。
（2）中轻超市
在中轻超市，调查到：包装上有绿色商标的食品是80%，有生产日期的食品是90%，有保制期的食品是95%，有质量安全标志的食品是80%，有厂方地址的食品是90%。
（3）学校附近的小店
而在学校附近的小店，我们惊讶地发现包装上有绿色商标的食品竟只有50%，有生产日期的食品有65%，有保制期的食品有75%，有质量安全标志的食品有70%，有厂方地址的食品是85%。
（4）街旁的地摊
在街旁的地摊上，我惊呆了。包装上有绿色商标的食品竟只有15%，有生产日期的食品有10%，有保制期的食品竟然只有5%，有质量安全标志的食品有5%，有厂方地址的食品是10%。
由此可见，我们应该在大型超市购买东西，不在中轻、佳惠、旺达等小型超市购买东西，尤其是学校附近的小店，街旁的地摊，等没有营业执照、卫生许可证的地方购买东西！
上网调查
为了更进一步了解食品安全状况，据网上资料显示，发现城市消费者高度关注食品安全问题，大部分消费者愿意为保障食品安全支付少量的额外费用。城市消费者中，最关注食品安全的占71.8%，不关注食品安全的仅占0.6%；购买食品时首选质量的占30%，选择质量和价格并重的`占61.7%，选择“价格优先”的仅占8%；80%以上的消费者认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场，50%左右的高收入和中等收入阶层只到超市购买食品。农村消费者购买食品的价值取向主要是“价格优先”。据调查，农村消费者中，74.4%回答会适当考虑食品安全问题，但43.7%仍首选价格便宜。
调查认识
其实，我国的食品安全状况从总体上说是好的。党和国家一向高度重视食品安全问题，把保障食品安全视为关系人民群众切身利益，关系社会和谐稳定，关系我国社会主义现代化建设全局的重大任务。改革开放以来，我国农业标准化能力大大加强，优质品牌农产品市场占有率稳步提高；食品工业持续快速健康发展，部分食品企业加工技术和装备接近或达到国际领先水平，大型企业普遍拥有世界一流水平的生产设备和检验设备。同时，一套基本完整的食品安全法律体系已初步形成；一套各部门联合行动，分段监管为主，品种监管为辅的监管体制也已建立起来，基本覆盖了食品从生产到流通再到消费的各个环节。但是，保障食品安全又是一个非常复杂的问题。由于从食品种植到消费的环节多，各监管部门之间协调难度大，涉及的行业发展水平不一，涉及的利益关系复杂，因此，保障食品安全是一个系统工程，具有长期性和艰巨性。希望通过社会的舆论监督与相关部门的有效控制可以给广大老百姓一个放心安心的饮食生活环境。
大学生安全问题调查报告 5
引言：
社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。同时就社会个体而言，安全的需要是人类最重要的需要，也是决定心理健康的最重要因素，社会安全感的高低可以直接影响一个人的发展。
就大学生而言，每一个成长中的大学生在主观上都有一种安全需求，都希望自己能在一个自身安全能够得到相对保障的环境中生活，而大学生的主要生活环境是学校环境和社会环境，所以，大学生的社会安全感的强弱能较好的反映出社会现状。大学生作为一个备受关注的社会群体，未来社会的接班人，对社会安全感的主观感受具有一定的代表性。
调查目的：
本次调查是想通过大学生在社会上的自身安全的主观感受，来反映社会安全现状，并通过对影响大学生社会安全感因素的分析，来思考提高大学生社会安全感的途径。
调查方法：
自编“大学生安全感问卷调查”调查问卷，此问卷共13题，其中，前两题为性别和所在年级的前提性调查，其余11题为与大学生安全感有关的调查，均为选择题（包括单选与多选）。由小组商议并经过向老师请教后，最终定稿。
数据来源：在南京农业大学本部，苏州大学，南京理工大学继续教育学院，南京信息职业技术学院，向男女本科生及研究生随机发放问卷250份，全部回收(其中苏州大学是通过网络间接发放和收回)，其中有效问卷228份。
调查结果及分析：
按照调查问卷的问题的设计，从大学生社会安全感整体现状及影响因素开始，再分别围绕社会道德风尚，大学生就业及国内形势，国际问题三方面因素展开调查。
1．安全感程度：
在调查中，有5%的人感到“很不安全”（0.7%的女生，5%的男生）其次，18%的人认为“不安全”（12%的女生，25%的男生）；27%的人认为“一般”（29%的女生，25%的男生）；选择“比较安全”的占29%（33%的女生，23%的男生）；选“安全”的占总人数15%，（16%的女生，11%的男生）；只有4%的人感觉很安全（4.2%的女生，3.8%的男生）。
从中我们可以看出大学生社会安全感的总体现状，即有将近一半人觉得自己不太安全或不安全，其中男生所占比例略大于女生所占比例。
2.影响大学生社会安全感的因素：
在“日常生活中容易遇到的安全事故”调查中有28.5%的人选“盗窃、抢劫”（62%的女生，38%的男生）；有40.4%的人选“交通安全事故”（46%的女生，26%的.男生）；62.5%的人选“食品安全”（66%的女生，56%的男生）；而只有2.6%的人选“国家边境动乱”，且都是男生，占男生总人数5.8%。
所调查的大学生中觉得不安全的原因一般是因为身边的偷盗及交通事故，并且有超过一半的人觉得不安全是因为食品安全，所占比例最多。而“国家边境动乱”相对于女大学生的社会安全感基本上无影响。
在回答“哪些因素会增加你的安全感”时，有33.3%的人选“本人或同学未遭人身财产侵害”（36%的女生，23%的男生）；有54.4%的人选“完善的治安防范措施”（51%的女生，50%的男生）；有27.2%的人选“安保工作到位”（26%的女生，27%的男生）；有60.5%的人选“良好的社会秩序交通状况”（59%的女生与50%的男生）；有48.2%的人选“较强的自我保护”（44%的女生，44%的男生）；有39.5%的人选“受到侵害时能得到及时帮助”（40%的女生，37%的男生）。
如此，我们发现，大学生将个人安全更多的寄托于社会，良好的社会秩序与完善的治安防范措施，社会环境的改善能够提升大学生的社会安全感，与此同时，大学生也意识到了自我保护意识的重要性。
3.影响大学生社会安全感因素之就业：
在回答“你觉得女性应聘时会遇冷吗？”时，有49.6%的人选“会”（59%的女生，36.5%）；有50.4%人认为“不会”（41%的女生，64.5%的男生）。
该问题受被调查人的性别的影响，总体来看，就此问题大家意见各半，但这其中女生更多的是认为“女性应聘时会遇冷”，由此可见，在就业方面，女大学生的社会安全感偏低。
同时，我们又就失业率原因进行了调查，选“人才过剩”的占总人数32%（34%的女生，29%的男生）；选“就业引导不够”的占总人数44%（44%的女生，44%的男生）；选“人口过多”的占总人数39%（44%的女生，44%的男生）；选外企太多只占总人数2%（3%的女生，无男生）；选“政府这方面政策力度不够”的占总人数29%（25%的女生，35%的男生）。
对于大学生难就业这一难题，就业指导不够和政府这方面政策力度不够、人口过多、人才过剩都是主导原因。如今，大学生就业难已经成为社会普遍关注的问题，国家也相继出台一系列政策来缓解大学毕业生这一群体的就业压力，但现实是：情况未见好转，这其中有大学生自己的就业观问题，同时有学校，社会的问题，大学毕业后何去何从，已让大学生们困惑已久，这自然影响到这一群体的社会安全感。
4.影响大学生社会安全感的因素之社会道德风尚：
在回答“小悦悦事件会影响你的安全感吗？”时，选择“影响很大”的占总人数30%（29%的女生，31%的男生）；选择“一般”的占总人数35%（41%的女生，29%的男生）；选“较少”的占总人数18%（15%的女生，21%的男生）；选“基本没影响”的占总人数17%（15%的女生，19%的男生）。
绝大多数大学生还是认为小悦悦事件对自己的社会安全感有影响。想必每一次类似的事件发生都会引起社会关于道德与制度方面的讨论，社会信任度屡屡遭到质疑，人们的社会安全感如何来提高？
只有3%的人认为“现在社会上见义勇为的人很多”（只有8%的男生）；11%的大学生认为“较少”（11%的女生，12%的男生）；78%的大学身认为“现在审会上见义勇为的人很少”（82%的女生，71%的男生）；只有8%的大学生认为“现在社会几乎没有见义勇为的人”（7%的女生，10%的男生）。
绝大数人对此问题的回答是：很少。社会道德已存在很大的漏洞,如今社会道德的失范，确实已到了急需转变的时刻。我们经过分析得出以下结论：首先，人心的冷血、道德的沦丧，只是公民不安全感爆棚的最终结局，由“果”用力改变“因”，难免有南辕北辙之忧.再看立法手段。但彭宇案、许云鹤案以及“老人跌倒不能扶”的现象，已经让热心助人未必善有善报，见义勇为却被反口诬赖的结局深入人心。如果真以法律强制救助，让仅仅是擦肩而过的路人，在获罪和被讹孰轻孰重的纠结中迅速作出判断，的确有些难为并非圣贤的普通市民。因此，以严刑峻法唤醒世道人心，仅仅是退而求其次的办法。其实阻碍公众救死扶伤、出手相助的，还是内心中对社会和他人的不信
大学生安全问题调查报告 6
调查背景：
食品安全问题关系到大家的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，当前，我国食品领域安全形势仍不容乐观，食品安全已成为社会关注的一个焦点问题。为了解我们大学生对食品安全方面的看法，分析存在的问题和原因，我们小组展开了关于食品安全状况的调查。
组长：
杨思佳
成员：
刘姝问、贺慧如、成彬
目的：
了解大学生对食品安全现况的认识。
方法：
自行编制问卷，采用分层随机抽样方法，抽取第一师范学院小教大专部10个班，共537名大学生作为调查对象。
结果：
回收有效问卷505份。研究对象中用于食品的月支出100元以下的占0.5%，100—300元的占57.3%，300—500元的占36.7%，500—1000元的占5.9%，1000元以上的占0.6%。在是否买到过不安全的食品中有60.9%有过买过，但很少。有32.3%的同学经常购买，仅仅只有6.9%从来没有购买过，在一年以来，您本人或家人是否有因食品问题而致病或致伤的经历？有32.8%的有过这样的经验，67.2%的没有这样的经验。在食品安全问题中，同学们担心的主要问题中，同学们最担心的为非食用油（如地沟油、泔水油、垃圾肉油）流入餐桌和食品中违规使用添加剂（如防腐剂、色素）这两大问题，通过调查我们发现，有25.9%的人喜欢到当地大型的正规超市及商店购买食品，有30.7%的人喜欢到学校的商店或者超市购买食品，有27.1%的人喜欢到食堂购买食品，有9.4%的人喜欢到流动商摊购买食品，还有6.9%的人选择了其他。针对我国当前食品安全形式，有24.7%的人认为有问题存在，但尚在控制范围之内，有6.3%的'人认为没有问题，没必要大惊小怪，有45.9%的人认为问题比较严重，呈恶化趋势，需加强治理，还有23.1%的人选择了不清楚。为了搞好食品安全，大部分人认为严格检验检疫、普及科普消费知识以及诚信经营是很重要的，还有一部分人认为加大处罚、行业自律以及曝光典型事件也很重要。对于目前食品安全的监管工作，有9.4%的人认为到位，有25.8%的人选择了一般，有64.8%的人认为做的不到位。认为食品安全的责任主要由生产加工厂家负责的人数占61.2%，认为由中间商负责的人数占3.3%，认为由物流及配送企业负责的占2.7%，认为由批发及零售市场负责的占8.7%，认为由政府相关部门负责的占34.1%。对于目前食品安全管理方面亟待解决的问题，认为是管理体制的占38.3%，认为是管理人员素质的占40.6%，认为是处罚力度的占20.1%。最后，针对当前的食品安全，同学们普遍认为生厂商要提高自身素质，不要赚黑心钱，同时希望国家能加大这方面的管理力度，确保食品的安全和质量。
结论：
大学生对《食品安全法》的认识和了解不够。
在食品安全知识、购买食品情况和就餐情况得分低，反映其食品安全现况较差。
就餐地点主要为学校食堂；对学校食堂和周围环境总体食品卫生评价一般。
主要以方便快捷和口味选择就餐地点。
建议高校加强对大学生的食品安全及相关知识教育；加强对食堂的管理；学校食堂应在饮食营养、食品安全和口味三方面并重；相关部门应加强对学校周边餐馆和街边小摊的卫生管理及对饮食从业人员的食品安全教育，以确保大学生饮食安全。
建议：
1 、不要吃街头小吃，注意卫生。
2、少吃学校附近小店里卖的零食。
3、少吃没有绿色商标、生产日期、保质期、质量安全标志、产房地址的食品。
4、少吃油炸类食品，比如：薯片，薯条，同学们最喜欢吃的“麦当劳”等。
5、不吃没有营业执照的小型店铺里销售的“垃圾食品”。
大学生安全问题调查报告 7
一、前言
随着社会的发展和教育的进步，大学生的安全问题越来越受到社会各界的关注。本报告旨在通过科学的调查方式，全面了解当前我国大学生群体的'安全意识状况，分析存在的问题，并提出相应的改进建议，以期进一步提升大学生的安全防范能力与自我保护意识。
二、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查法，设计了包括交通安全、消防安全、网络安全、食品安全、人身安全以及财产安全等多个方面的题目，面向全国各类高校的在校大学生进行抽样调查。
三、调查结果与分析
1、交通安全方面：
大部分大学生对基本的交通规则有一定了解，但仍有部分学生在骑行电动车或共享单车时存在不戴头盔、违规行驶等问题。
2、网络安全方面：
约70%的大学生能认识到网络诈骗的风险，但在实际操作中，对于个人信息保护、避免点击不明链接等方面的执行力度仍有待提高。
3、消防安全方面：
大部分大学生知道基本的消防知识，但在遇到火灾等紧急情况时，如何正确疏散逃生、使用灭火器等实际操作技能掌握不足。
4、食品安全与身体健康方面：
多数大学生关注食品安全，但仍有一部分学生忽视过期食品的危害，且对一些不良饮食习惯可能带来的健康风险认识不够。
5、人身及财产安全方面：
虽然大部分大学生有较强的防盗意识，但对于如何预防盗窃、抢劫等犯罪行为的具体措施了解不足。
四、建议与对策
1、学校应加强安全教育课程建设，定期开展各类安全演练活动，使学生能够在实践中提升安全技能。
2、利用校园宣传栏、新媒体平台等渠道，加大安全知识普及力度，提高大学生的安全防范意识。
3、家庭、学校和社会三方联动，共同营造良好的安全教育环境，引导大学生养成良好的生活习惯和安全行为规范。
4、对于特殊安全问题如网络诈骗、校园贷等，应及时更新案例，强化警示教育，帮助大学生识别风险，增强抵御能力。
五、结语
总体来看，大学生的安全意识虽有所提升，但仍存在诸多薄弱环节。各方需共同努力，全方位、多层次地推进大学生安全教育工作，以保障每一位大学生的生命财产安全，促进其健康成长与发展。
大学生安全问题调查报告 8
一、前言
随着社会的快速发展，大学生的安全问题越来越受到社会各界的关注。本报告旨在通过全面深入的调查，了解当前我国大学生群体的安全意识状况，分析存在的问题，提出相应的教育引导和改进措施，以提升大学生自我保护能力，营造和谐稳定的校园环境。
二、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查和访谈的方式，对全国多所高校的大学生进行了抽样调查，样本覆盖了不同年级、性别、学科背景的学生群体，确保了数据的代表性。
三、调查结果与分析
1、大学生总体安全意识情况：大部分大学生具有一定的安全防范意识，对于网络安全、食品安全、交通安全等方面有一定的认知。但仍有部分学生在实际生活中存在忽视安全的行为，如深夜单独外出、随意点击网络链接等。
2、特定领域安全意识：网络安全意识相对较强，大多数学生能识别常见的网络诈骗手段；而生活安全及心理安全方面则相对较弱，比如对火灾逃生、急救知识掌握不足，以及对心理健康重视不够。
3、安全教育获取途径：主要通过学校安全教育课程、网络信息平台和媒体报道获取安全知识，但在安全实践技能的培训上存在明显不足。
四、存在问题与建议
存在问题主要包括：
一是部分大学生安全意识薄弱，自我保护能力欠缺；
二是安全教育形式单一，缺乏实效性；
三是安全设施配置与维护有待加强。
建议：
（1）学校应进一步完善安全教育体系，丰富教学内容和方式，增加实践环节，提高学生的应急处理能力和生存技能。
（2）充分利用新媒体平台，开展形式多样、内容丰富的`安全教育活动，增强学生的参与度和学习效果。
（3）加大安全设施建设力度，定期进行设施检查维护，并建立健全应急预案机制，保障学生的人身财产安全。
五、结语
大学生安全意识的培养是一项长期且系统的工作，需要家庭、学校和社会各方共同关注并付诸行动。通过持续不断的教育引导和实践演练，相信能够有效提升大学生的安全素养，为他们的健康成长提供有力保障。
大学生安全问题调查报告 9
一、前言
随着社会的发展和大学生活日趋丰富多元，大学生的安全问题日益凸显。本报告旨在通过科学的调查方法，全面了解当前我国大学生群体的安全意识状况，为提高大学生自我保护能力、构建平安和谐校园提供决策依据。
二、调查对象与方法
本次调查以全国范围内多所高校的`在校大学生为研究对象，采用问卷调查法进行数据收集，涵盖了日常生活安全、网络安全、心理健康安全、交通安全、消防安全等多个方面。
三、调查结果分析
1、日常生活安全意识：大部分大学生具有基本的生活安全知识，如防火防盗、用电安全等，但仍有部分学生对突发安全事故的应急处理能力较弱。
2、网络安全意识：大学生对网络诈骗、信息泄露等问题有一定的认识，但存在过度依赖网络、随意点击不明链接、个人信息保护意识不强等问题。
3、心理健康安全意识：在面临学习压力、人际关系困扰时，部分大学生的心理调适能力和求助意识有待提高。
4、交通安全意识：大部分大学生能够遵守交通规则，但仍有一部分人在骑行或步行过程中使用手机，存在安全隐患。
四、建议与对策
1、加强安全教育：
学校应定期举办各类安全教育活动，提高大学生的安全防范意识和应对突发事件的能力。
2、强化网络安全教育：
针对网络诈骗、信息泄露等问题，开设专门课程或讲座，普及网络安全知识，提高大学生的网络素养。
3、关注心理健康：
建立完善的心理咨询服务体系，引导大学生正确面对压力，学会合理调节情绪，增强心理素质。
4、落实交通安全措施：
严格执行校内交通规定，强化交通安全宣传教育，培养大学生良好的出行习惯。
五、结语
总体来看，我国大学生的安全意识水平正在逐步提升，但仍需进一步加强相关教育工作，以确保每一位大学生的生命财产安全，助力其健康成长。
大学生安全问题调查报告 10
一、引言
随着社会的快速发展，大学生群体的安全问题日益凸显。本报告旨在通过科学、全面的调研，深入剖析当前我国大学生群体的安全意识现状，以便于进一步加强和改进高校安全教育工作，提升大学生自我保护能力。
二、研究方法与对象
本次调查采用问卷调查法，设计包含消防安全、网络安全、食品安全、出行安全、心理健康等多个方面的安全意识相关问题。调查对象覆盖全国各地多所高校的在校大学生，样本容量达到xx人。
三、调查结果分析
1、大学生总体安全意识状况：
大部分大学生对基本的安全知识有一定了解，但在具体实践中的安全行为习惯仍有待提高。例如，尽管大多数学生知道网络诈骗的`危害，但仍有部分人在面对实际网络陷阱时防范意识薄弱。
2、分类安全意识情况：
在消防安全方面，约xx%的学生能正确使用灭火器；在网络安全方面，约xx%的学生表示会定期更新密码，防止个人信息泄露；而在食品安全方面，约xx%的学生表示会选择有卫生许可证的餐厅就餐。
3、安全教育需求：
超过半数的受访大学生表示希望能增加有关生活安全、网络安全以及心理健康等主题的安全教育课程。
四、存在问题及建议
存在的主要问题是大学生安全意识不强，知行分离现象明显，安全知识转化为安全行为的能力有待提高。建议高校应加大安全教育力度，丰富安全教育形式，结合实例进行安全教育，强化学生的安全实战技能，并建立常态化的安全宣传教育机制。
五、结语
通过对大学生安全意识的调查，我们认识到全面提升大学生的安全素养是一项长期且系统的工作，需要社会各界共同努力，共同为构建和谐平安校园贡献力量。
大学生安全问题调查报告 11
一、引言
随着我国高等教育的普及与发展，大学生群体的安全问题日益受到社会广泛关注。本报告旨在通过科学严谨的调查方法，全面了解当前我国大学生的安全意识状况，以期为高校安全管理提供决策参考，进一步提升大学生自我保护能力。
二、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查的方式进行，设计了涵盖生活安全、网络安全、心理健康、消防安全、交通安全等多个方面的调查题目。调查对象覆盖全国各地多所高校的在校大学生，样本数量达到xx人，具有较高的代表性。
三、调查结果分析
1、生活安全意识：
大部分大学生对宿舍用电安全、食品安全、个人财物保管等方面有一定认识，但仍有部分学生存在安全隐患的行为习惯。
2、网络安全意识：
在面对网络诈骗、个人信息泄露等问题时，大学生的警惕性普遍较高，但仍有一部分学生在网络行为中未能有效保护个人信息。
3、心理健康安全：
多数大学生意识到心理健康的重要性，但面对压力、挫折时的应对策略和求助途径认知度有待提高。
4、消防安全意识：
大部分学生能正确掌握基本的消防知识和逃生技能，但在具体实践中的执行力度有待加强。
5、交通安全意识：
大学生对于交通安全法规的认知程度较高，但在实际出行过程中，遵守交通规则的`情况仍需改进。
四、对策与建议
针对以上调查结果，建议各高校采取以下措施：
1、加强校园安全教育，定期举办各类安全讲座和演练活动，提高学生的安全防范意识和应急处理能力。
2、建立健全网络安全防护体系，引导学生树立正确的网络道德观念和自我保护意识。
3、加强心理咨询服务体系建设，鼓励学生积极寻求专业心理援助，提高其心理调适能力和抗压能力。
4、强化消防安全管理，确保消防设施设备完善，并定期开展消防安全检查及疏散演练。
5、配合相关部门加强对大学生的交通安全宣传教育，倡导文明出行，严格遵守交通规则。
五、结语
整体来看，大学生的安全意识虽有显著进步，但仍存在一定的提升空间。未来应持续关注并加强大学生安全教育工作，使其成为具备高度安全素养的新时代青年。
大学生安全问题调查报告 12
一、前言
随着社会的快速发展和大学生活的丰富多元，大学生的'安全问题日益凸显，包括但不限于人身安全、财产安全、网络安全、心理安全等多个方面。为了深入了解当前我国大学生的安全意识现状，我们进行了全面深入的问卷调查与数据分析，旨在为提升大学生安全教育工作提供科学依据。
二、调查方法与对象
本次调查采用线上问卷的形式，共发放问卷2000份，回收有效问卷1850份，有效回收率92.5%，调查对象覆盖全国各地多所高校不同年级、专业的在校大学生。
三、调查结果分析
1、人身安全意识：
大部分大学生对日常生活中的基本安全知识有所了解，如交通安全、消防安全等，但在应对突发安全事故的应急处理能力上仍有待提高。
2、财产安全意识：
调查显示，大部分大学生对于防范网络诈骗、电信诈骗等有一定认识，但实际操作中仍有部分学生不慎落入陷阱，反映出在具体情境下识别风险的能力仍需加强。
3、网络安全意识：
在网络安全领域，大学生普遍能够认识到个人信息保护的重要性，但在日常使用互联网过程中，密码设置过于简单、随意点击不明链接等问题依然普遍存在。
4、心理安全意识：
大部分大学生对心理健康重视程度逐渐提高，但仍有一部分学生面临学业压力、人际关系等问题时，未能主动寻求帮助或进行自我调适。
四、对策与建议
针对以上调查结果，我们提出以下几点建议：
1、加强校园安全教育，定期举办各类安全知识讲座和应急演练活动，提高大学生的实践应对能力和安全防护技能。
2、利用新媒体平台开展防骗宣传，通过真实案例警示，增强大学生对网络诈骗、电信诈骗的警惕性和辨识能力。
3、强化网络安全教育，普及网络法律法规，引导大学生养成良好的网络使用习惯，妥善保管个人隐私信息。
4、建立健全心理咨询服务体系，关注大学生心理健康，鼓励他们面对困难时积极寻求专业援助。
五、结语
总体来看，我国大学生安全意识水平虽有显著提高，但仍有提升空间。期待社会各界及高校共同努力，进一步完善安全教育体系，切实保障大学生的生命财产安全和身心健康。
大学生安全问题调查报告 13
一、前言
随着社会的发展和高等教育的普及，大学生群体的安全问题日益凸显。为了全面了解当前我国大学生的安全意识状况，我们特此进行了深入细致的调查研究，以期为提升大学生安全教育工作提供科学依据。
二、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查的方式，设计了涵盖消防安全、网络安全、食品安全、交通安全、心理健康安全等多个方面的题目。调查对象覆盖全国各地多所高校的在校大学生，样本容量达数千份，力求真实反映大学生群体的安全意识现状。
三、调查结果分析
1、消防安全意识：
大部分大学生对基本消防知识有一定了解，但实际操作技能相对较弱，部分学生对于火灾逃生路线和使用消防器材等方面知识掌握不足。
2、网络安全意识：
大学生普遍关注个人信息保护，但对网络诈骗、恶意软件等网络安全威胁的认识仍需加强，存在随意点击不明链接、轻易泄露个人信息的'现象。
3、食品安全意识：
大学生在校园内外餐饮选择上，食品安全意识较高，但仍有部分学生忽视食品卫生，如食用无证摊贩食品等。
4、交通安全意识：
大多数大学生能够遵守交通规则，但也有少部分学生存在骑行电动车不戴头盔、闯红灯等行为。
5、心理健康安全：
大部分学生能认识到心理健康的重要性，但在面对压力、挫折时，寻求专业心理咨询帮助的意识较弱。
四、建议与对策
针对以上调查结果，建议各高校加大安全教育力度，通过开展形式多样的安全教育活动，提高大学生的安全防范意识和应急处理能力。同时，学校应建立健全安全管理体系，加强对学生日常生活的安全管理，并引导大学生形成良好的生活习惯和行为规范，切实保障其生命财产安全及身心健康。
五、结语
大学生是国家的未来和希望，他们的安全教育工作关系到每一个个体的健康成长和社会的和谐稳定。因此，全面提升大学生安全意识，强化安全教育实践，是我们全社会共同的责任和使命。
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一、引言
随着社会的发展和大学生活的日益丰富多元，大学生群体的安全问题引起了广泛的关注。本报告旨在通过对大学生进行深入的问卷调查和访谈，全面了解当前我国大学生的安全意识现状，分析存在的问题，并提出相应的改善建议。
二、调查方法与对象
本次调查采取线上问卷与线下访谈相结合的方式，覆盖全国多所高校的在校大学生，涉及生活安全、网络安全、心理健康、交通安全、防骗防盗等多个方面。
三、调查结果分析
1、生活安全：
大部分大学生具备基本的生活安全知识，如防火、用电等，但在应对突发安全事故时的应急处理能力仍有待提高。
2、网络安全：
在面对网络诈骗、个人信息泄露等问题时，部分大学生表现出较高的警惕性，但仍有部分学生网络安全意识薄弱，对钓鱼网站、恶意软件等识别能力不足。
3、心理健康：
对于心理压力调节和心理问题求助的认知度较高，但实际遇到困扰时主动寻求专业帮助的'比例相对较低。
4、交通安全：
大部分大学生能遵守交通规则，但存在骑行电动车不戴头盔、过马路看手机等安全隐患行为。
四、存在问题及建议
1、存在问题：
安全教育普及程度不均，部分学生安全防范意识淡薄；紧急情况下的自救互救能力较弱；对新型网络诈骗手段认识不足。
2、改进建议：
学校应加强安全教育课程建设，定期开展各类安全演练活动，提升学生的安全防范技能和应急处理能力；通过讲座、宣传栏等方式，持续强化网络安全教育，提高学生识别和防范网络风险的能力；建立完善的心理健康服务体系，鼓励学生积极寻求心理援助。
五、结语
总体来看，虽然大学生的安全意识水平有所提升，但仍需进一步加强安全教育工作，引导大学生树立牢固的安全意识，切实保障其生命财产安全和个人发展权益。
大学生安全问题调查报告 15
在校大学生占中国网民的近四成，也是网络信息安全管理的重点所在。随着互联网的迅速发展，大学生因为网络信息安全防范意识不高，防范技能不足而被骗甚至被害的现象明显增多。分析问题，诊断原因，采取有效的措施，因此成为了高校学生管理和信息化建设的一项重要内容。
为了准确掌握我校学生网络信息安全意识现状，为分析原因、加强防范、堵塞漏洞提供依据，我们在部分学生中专题开展了网络信息安全意识问卷调查。从调查反馈的情况来看，我校学生网络信息安全意识相对有一定的基础，但总体仍不够强，值得我们深入分析研究并采取有效对策，及时全面提高学生的防范意识和防范能力，在充分享受互联网和信息社会带来好处的同时，严防网络信息违法犯罪现象和受骗受害现象的发生。具体报告如下：
一、调查概况
本次调查对象为东校区学生，采取随机确定的方式，共发放问卷300份，收回291份，回收率达97%。调查的主要方式是实际接触被调查者，交谈了解基本情况，要求被调查者独立填写不记名调查问卷。调查得到了同学们的积极支持，大家普遍比较认真地回答了每一个问题，并且比较真实地表述了自己的情况、表达了自己的想法。
二、数据分析
本次问卷调查共15道题目，以多选题为主，占三分之二;另有单选题5道。内容主要涉及大学生网络信息安全知识的掌握、对本人及他人信息安全的认知态度等多个方面，具体分析如下：
1)网络信息安全知识了解情况。291名被调查大学生中，有93人表示经常有意识地了解网络信息安全知识，占31.96%;有84人表示非常少;有65人表示偶尔了解;有49人表示从来没有了解。说明大学生普遍还没有及时掌握必要的网络信息安全知识。
2)个人信息安全的认知情况。291名被调查大学生中，有98人次认为个人信息安全是指在使用计算机时个人信息不泄露或不会被他人获取;有74人次认为是信息网络的硬件、软件及其系统中的个人数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常的运行，信息服务不中断;有63人次认为是日常生活中个人信息不被他人知道和窃取;有80人次认为是一切与个人有关的信息的保护。可见相当一部分大学生对个人信息安全的概念仍不清楚，不知道个人信息安全与计算机技术、网络技术发展密切相关。
3)利用网络搜索他人信息情况。291名被调查大学生中，有110人表示经常会利用网络搜索他人信息，因为想解他人;有145人表示仅在有需要的时候偶尔会利用网络搜索他人信息;有36人表示从不这样，因为很无聊。三者比例分别占37.80%、49.83%和12.37%，说明大学生网搜他人信息行为总体正常。
4)网络安全问题认知情况。291名被调查大学生中，有53人次认为破坏分子作伪装绕过安全检查属于网络安全问题，有128人认为网络服务器因断电停机属于网络安全问题，有83人认为因病毒导致系统瘫痪属于网络安全问题，有61人次认为伪造IP地址骗取其口令获取对计算机的访问权限属于网络安全问题。说明有近一半的大学生对网络安全问题内涵不太清楚。
5)遭遇过哪些网络安全问题。291名被调查大学生中，有121人次反映遭遇过垃圾邮件侵扰，有89人次表示受到过病毒攻击，有119人次表示信息曾经被盗，有76人次表示遇到过其它形式的网络安全问题。说明侵犯网络信息安全的现象已经较多地影响到大学生。
6)个人信息泄露原因。291名被调查大学生中，有83人认为个人信息泄露最主要的原因是网络普及管理不规范，有112人认为是法律不健全，存在个人信息买卖市场，有72人认为是学生个人信息安全意识薄弱，有69人认为是电脑病毒、木马横行。总体上表明大学生对个人信息泄露原因是有思考的。
7)对校内个人信息安全建设的满意度。291名被调查大学生中，有182人对校内的个人信息安全建设表示满意，有109人表示不满意。说明校园个人信息安全建设尽管得到大部分大学生的认可，但仍有值得加强的地方。
8)对学校信息安全保障的期待。291名被调查大学生中，关于学校应当采取哪些措施保障个人信息安全，有114人次提出应该建设个人信息安全平台并绑定个人，137人次提出应该加强后续处理监督，121人次提出应该加强对于学生信息安全教育。应该说学生们的期待是建立在关心信息安全基础上的合理要求。
9)网络安全信息技术了解情况。291名被调查大学生中，了解网络信息安全技术的情况不太乐观，有97人次表示知道密匙管理技术，有103人次表示知道数字签名和认证技术，有141人次表示知道网络入侵检测和防火墙技术，有107人次表示了解电子商务安全技术。
10)获取网络信息安全知识的途径。291名被调查大学生中，有131人表示从网络获得相关知识，107人表示从书籍上获得，146人表示从课堂上获得，123人次表示从新闻媒体上获得。应该说大学生获取信息安全知识的途径是多方面的，基本上不存在获取不到的困难，主要是看不看的问题。
11)提高大学生网络安全意识的办法。291名被调查大学生中，有121人次建议开设讲座，97人次建议开主题班会，27人次提出发宣传单，101人次提出通过网络视频。应该说，大家对提高网络安全意识是有期待的，也希望有更多的渠道来加强个人信息安全保障。
综合以上数据进行分析，调研组认为，我校大学生信息安全意识有待提高，尽管越来越多地利用网络、自媒体进行交流、娱乐和学习，但主要精力花在如何从网上得到信息， 较少考虑如何在网络环境下保护自己的信息。交谈得知，不少学生会将自己的真实材料发布到网上， 碰到过QQ 密码会被盗， 登录口令过于简单等现象。大学生信息安全防范知识和操作能力有待加强，尽管因为新闻宣传、课堂教育等因素对防火墙、病毒等基本知识比较了解，但比较完全的网络信息安全管理和防范知识知之不多，一些学生不会安装操作系统、配置防火墙，不知道需要定期升级病毒防治产品， 不懂得如何更好的配置自己的计算机，也没有掌握保护自身信息安全的基本防范技能。
三、对策建议
大学生的学习、生活和准备就业已经越来越离不开网络，网络的发展对当代大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治趋向等都产生了深远的影响。在越来越多地参与网上购物，使用网上银行等网上商务活动的过程中，涉世不深的大学生也日渐成为网络信息盗取和网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为的猎物，一些不良商家也通过盗取信息来达到不正当竞争的目的。作为学校要重视和提高大学生的网络综合素质，加强学生的网络素质、网络技能、实践运用网络综合能力和网络安全意识的培养，督促提高安全上网意识，学会使用杀毒软件及防火墙，学会为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。具体有四个方面的.建议：
1)加强大学生网络法制教育。网络安全教育一个不可忽视的方面是思想教育，这其中最重要的是法制教育。目前网络犯罪是十分常见的包括网络欺诈、网络谣言的散播等。网络的匿名性特点给了许多人一种“漠视法律的理由”，认为没有具体监管就不算犯罪，其实不然。这体现的是网络法制教育的缺失，所以教育学生们什么在网络上是可以做的、是合法的，什么是不可以做的、是违法的是十分重要的，对维护网络安全运行也是有重要作用的。
2)充分利用课堂教育普及网络安全知识和技能。建议在计算机普及课程中除讲授常用软件知识外，增加计算机网络安全知识，让学生了解系统管理用户、文件和其他硬件资源的安全机制。对网络安全的基本理论知识和系统安全策略，如加密解密算法、防火墙的工作原理与作用、系统漏洞及修补方法、硬盘保护卡的工作原理与使用方法也要多加讲授。同时，要加强对大学生的网络安全法制教育，提高学生的网上自我约束能力、自控能力，不利用网络散播其它同学和老师的私密信息，不参与网络信息违法活动。
3)积极拓展课外空间，开展形式多样的网络信息安全防范活动。可以定期开设网络安全知识专题讲座，就课堂教学中不能深入讲解的问题或薄弱环节，如网络行为规范、个人计算机安全策略、计算机病毒的新动向、病毒查杀软件的使用，引导有兴趣、有需要的大学生深入学习并积极参与防范。 建议每年举办网络安全知识大赛、网络安全知识调查、网络安全主题漫画比赛等，丰富大学生的业余生活，实现以生教生，在校园中普及网络安全知识，构建网络安全防范的群防群治机制。
4)建议成立校级的信息安全管理机构。主要负责校园网的日常安全与管理工作，及时了解本校学生的网络使用情况;定期发布最新的网络安全信息，让大学生及时了解网络不安全因素的动态。现代大学生作为国家未来的接班人，有责任与义务充分意识到网络安全隐患，在经济全球化，网络快捷化的浪潮里，不被外界因素迷失本心，努力做到规范上网，不触犯法律法规，提高网络安全意识，做一名合格的大学生。
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