小学后勤个人工作总结

时间:2025-01-15 11:34:54 晓璇 个人总结 我要投稿

小学后勤个人工作总结(通用20篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学后勤个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

小学后勤个人工作总结(通用20篇)

  小学后勤个人工作总结 1

  后勤工作必须以教学为中心,围绕和服务教学的需要,保证和促进教学工作的有序开展,把老师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点。想师生所想,急教学所急,为师生做好服务,为师生创设良好的工作、学习、生活环境是我不懈努力的方向,为了今后更好的工作,现对本学期在工作中做法及不足总结如下:

  一、学校公用经费使用情况

  1、建立建全制度,规范经费使用近年来国家不断加大对学校经费的投入力度,为了规范学校的经费使用,中心学校制定了学校大额支出审批制度、收入支出管理制度、会计工作职责、出纳工作职责、报账员职责等制度来规范学校财务管理。

  在此基础上,我校又根据我校的实际情况制定了石道初中财务内部控制制度,以规范经费的管理、使用,用完善的制度来规范学校的财务工作。

  2、建立组织,强化资金审核

  (1)为了规范学校的经费,学校成立了以校长为组长,为成员的财务管理领导小组。

  (2)对学校的每一笔支出进行审核,特别是每一笔超过5000元的资金必须由经办人员、理财小组成员、校长、中心校长签字审批方能进行物品采购。

  3、严格规范操作,加强资金管理

  (1)学校的每一笔支出必须经校长签字后方能下账。

  (2)大额支出必须履行大额支出审批手续。

  (3)除了个别零星支出外,其余支出全部进行转账支付或刷卡支付,最大限度的减少了学校的现金流量。

  二、困难学生资助工作有序开展

  困难学生资助工作,特别是建档立卡学生的资助,是关系到民生的大事,为了保证学生资助工作的顺利开展,在学期初我校就成立了以校长为组长、学校领导班子成员为成员的学生资助工作领导小组,成立了以班主任为成员的学生资助工作评审小组。并及时召开了资助领导组、班主任、全体师生会议进行动员,然后入户发放资助明白卡、宣传政策保证让每一名学生及家长都了解政策,在此基础上严把材料收交、评审、公示、资料上报、资金发放关,取得了良好的效果。

  三、学生辅导资料

  在学生辅导资料征订上,我校遵循学生自愿的原则向学生推荐省定评议教辅,并作为学生的唯一教学辅助资料,同时严格按书店所定价格进行收费,所收书费由班主任统一缴到书店。

  四、学校食堂管理工作

  加强对学校食堂饭菜质量、服务水平、饭菜价格、食品卫生的管理工作是后勤工作的重要组成部分。我校食堂在暑假进行了煤改电,开学之前对伙师进行了操作和饮食搭配培训,通过培训,伙师做饭水平、安全意识等方面都有了较大的'提升,在师生吃饱的前提下,菜品有了较大的变化,饭菜的质量明显提高,受到多数师生的好评。

  五、加大经费投入,提高办学条件

  为了提高学校的办学条件,学校投入大量的资金改善师生的生活、学习、工作环境。

  1、投入3.8万余元安装校园监控系统、投入2.8万元在男女生宿舍安装了烟雾报警系统,整体提高了学校的安全系数。

  2、投入28.88万对学校门口及办公楼四周地面进行了硬化,使学校的面貌有了较大的变化。

  3、投入1.5万元打136米深井一眼,投入2万余元安装供水设备,解决了师生的生活用水难问题。

  4、投入5万余元购置了一批图书、音乐器材、体育器材,为20xx年均称的验收工作做好充分的准备。

  六、存在的问题:

  回顾一学期的工作,在后勤人员的共同努力下,无论在后勤服务,还是在管理方面都取得了一定的成绩,但与学校的要求还有一定的差距,还存在一些问题:

  1、在后勤服务工作中还存在工作不够细致。

  2、解决问题不够及时,存在不扎实的现象。

  3、服务质量有待提高,存在不规范的现象。

  4、对校产的维护工作还要加强。

  总之,我校本学期后勤工作基本做到了事事落实,基本达到满意。但是,我深深知道“兵马未动,粮草先行”的道理,因此,我将更加努力的工作,为学校教师能安心工作,提高教育教学质量提供后勤保障。

  小学后勤个人工作总结 2

  本学期,后勤工作紧紧围绕幼儿园园务工作重点,继续加强保健、食堂、保育、安全等方面的科学管理,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量,真正体现卫生保健工作的实效性,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的`后勤保障。

  一、强化队伍管理,提高三大员工作质效

  二、深入研究三大员一日操作环节,不断优化教研形式,提升教研质效

  1.本学期保健组与营养组共同研究“营养自助餐”的菜谱与烹饪。

  2.结合幼儿园保教推进会的有效实施,以保育工作精细化为宗旨,凸显三大员后勤保障功能。

  3.本学期我们保健员继续开展区级课题“三位一体协同培养幼儿生活自理能力的实践研究”保育员组以项目组为引领,分年龄段进行专题研究。

  三、细化安全管理机制,确保全体师生的安全。(详见安全工作总结)

  1.加强组织管理,建立长效机制

  2.注重安全教育,营造平安环境

  3.家园沟通,确保幼儿园外安全

  4.三防措施到位,确保稳定和谐

  5.优化幼儿园环境,重视学校卫生,促进健康成长

  四、保健工作细致周到,促进幼儿健康成长

  1.规范保健管理,提升保育质量

  2.科学合理地制定食谱,抓好膳食管理

  3.规范岗位操作,抓好传染病管理

  五、加强财务财产管理,有序开展后勤其他工作

  1.本学期后勤部门做好幼儿园的开学初以及学期结束的各项准备以及整理工作。

  2.勤俭办园,物尽其用,财尽其效,做好了资产清点工作。

  3.加强财务管理,严格按照收费标准进行收费,并在网站、公示栏等及时发布幼儿园收费标准,做到公开、公示。

  4.维修保养及时高效,减少物品的损耗。

  六、一分耕耘,一分收获

  为了提升三大员保育观念,提高操作水平,我们进行了一系列的岗位练兵、技能技巧的竞赛等活动,从而保证保育工作的质量。

  小学后勤个人工作总结 3

  在每天忙碌充实的脚步声中,转眼间本学期的工作即将结束,在伍家区教育局的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署,扎实有效地开展各项工作,本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展,取得了一定的成绩,现把我校这学期的后勤工作总结如下:

  一、项目建设取得重大突破。

  自去年来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设,本学期来,在区教育局的高度重视和指导下,我校项目建设迈取得突破性进展:

  (一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。

  我校土地存量较大,为减轻财政投入压力,改善我校办学条件,学校多年来提交的吸纳外来资金,校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下,我们对项目建设可行性进行了多次市场调研,反复论证和多次修改,完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案,并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图,这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。

  (二)、1号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。 我校1号教学楼始建于1972年,年久失修,校舍破旧老化严重,安全隐患突出,去年在全国中小学校舍安全工程排查中被鉴定为安全性c级、建议拆除。为了保障学校师生安全,改善办学条件,学校做了大量工作,终于争取到本学期暑假校舍加固改造工作。本部门在学习外校教学楼加固经验同时,迅速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案,6月3日区教育局和区发改委正式下达批复,如今校舍加固经费正在通过政府采购渠道进行中,校舍加固方案已送至市审图办进行审查,本项目建设可行性研究报告也正在完成当中,期盼多年的教学楼加固及改造的愿望终于有望得到实现。

  (三)、校园文化正式进入设计阶段。 校园文化建设是我校一项重要工作,本学期学校后勤牺牲五一假期休息,专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。经过学校积极争取,在区教育局的高度重视和牵头下,学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同,我校校园文化设计正式启动,目前校徽及其相关元素设计进展迅速。我校多年未实现的打造中南校园文化的梦想如今就要实现,至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校园文化建设同步进行的'学校之一。

  二、后勤管理务实高效。

  (一)、隐患围墙得到治理,学校节省大笔资金。 20xx年9月,中南路小学东侧围墙受校外安居房建设施工影响,导致近8米高的挡土墙开裂,以及挡土墙上20多米围墙及墙边地面开裂,基于施工严重影响学校场地安全,学校多次与房屋开发方、代建方进行沟通协调,最后促成代建方对我校挡土墙和损坏的围墙进行了加固与重建,并在今年三月份顺利完工,学校未花一分钱成功解除了围墙隐患。

  (二)、公物管理、绿化维护效果显著。 受场地限制,每个月书法月赛及其他大型活动时,学生需将课桌椅搬进搬出,十分不便且课桌椅损坏也严重,为方便学生活动,培养学生养成爱护公物良好习惯,学校决定人人使用课桌套,购买塑料小方凳。经过周密准备和细致工作,学校利用召开家长会契机宣传了此项工作,赢得了全体家长的理解和支持,最终1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套,购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理,大队部将课桌套使用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中,一天一检查,一天一反馈,一周一评比,如今我校教室里张张桌子有座套,时时桌子用座套,不仅课桌椅得到了有效维护,整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。

  我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气转暖,为抑制杂草疯长、白蚁横行,本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理,专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷,定期杀白蚁,清除操场、花坛、校道周边杂草,这学期来整个校园看不见一丝杂草,整个操场绿草如茵,绿树成荫,受到外校教师一致好评。

  (三)、资产管理电脑化,物资采购规范化。 本学期,后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”、“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产及09秋季以来增添的设备设施,以及一直闲散在外无登记的固定物质,均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。

  结合校产管理,进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。

  小学后勤个人工作总结 4

  后勤管理工作是幼儿园开展各项工作的基础,是做好教育教学工作的保障。我园的后勤管理工作从目前状况来看,各岗位能严格执行规章制度,但也存在不足之处,下面就各项工作做一总结。

  一、膳食管理

  膳食管理工作是保教工作的基础,也是家长最为关心的问题,在过去的一年里,我园的保健医生认真的计算幼儿营养所需量,制定每日配膳单,在每季的营养测查中,幼儿所需营养都能达到标准。

  定期开展每月一次的伙委会,共同探讨膳食管理问题。在伙委会上,由保健医向家长详细的介绍食谱制定的依据以及每天营养的搭配,并认真听取了家长的建议和意见。由教师填写每天的膳食反馈表,根据反馈意见及时更改食谱。在今年,又增加了油条、大饼等自制主食。

  采买人员严格的.按照配量进行购买,在采买中,从来不买腐烂变质等便宜货。

  二、保育工作

  这一学年,制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理,使之形成文字性材料;加强了幼儿常规的培养,如饭前便后洗手、饭后擦嘴等,并使之逐步形成了习惯;在开学初对全体教师进行了生活管理技能、安全工作技能、卫生消毒技能的培训,并在日常工作中教师之间进行了互相切磋。

  在冬季幼儿外出时,及时为幼儿穿好外套,以防由于室内外温差太大,幼儿患病。

  在卫生方面加大了检查力度,保育员卫生意识加强了,全园卫生比去年上了一个新台阶。

  三、财务工作与财产管理、维修

  认真的做好了收托费、发奖金工作;认真记录各种帐目,做到帐实相符、帐证相符;严把资金使用关,协助园长搞好经济结算。

  开学初,对全园各岗位的物品进行了清查登记,对大型的物品每月进行检查并了解其使用的情况,出现问题随时解决掉;对班内物品的领取实行了登记,初步建立了物品领取登记手续。

  四、卫生保健

  配合妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作及时建档并做了认真记录、分析和统计。在园幼儿的肝功澳抗检查工作达到百分之百。针对冬季流行性感冒,及时为全园幼儿服用板兰根水,按期、按时做好各种疫苗的接种,使接种率达到了百分之百;认真作好晨、午检工作,杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度,加强了卫生管理的力度。

  五、安全保卫工作

  根据我园的实际情况进行了开、关门制度。加强门卫值班制度,闲杂人等一律不准进入,生人找人一律问清原因并登记。每月检查大型玩具的使用情况,定期召开安全会议,增强教师安全意识,严防各类安全事故在我园发生。

  小学后勤个人工作总结 5

  总务处作为后勤部门在学校的正确领导下、全体教师的大力支持下,总务处基本完成了各项任务。着重做好如下工作:

  一、加强政治理论学习,提高思想认识

  全体总务后勤人员,关心国内外政治时事,爱党、爱国、爱人民、爱教育事业,能明确了自己的工作使命。总务工作实践告诉我们:教学和后勤工作是一个统一有机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可。

  有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展。因此,学校总务处要求所有财务后勤人员充分认识到:你所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,要树立为教学一线服务的思想,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

  二、着重于学校的各项后勤服务

  开学初、学期末是总务处最忙的时候。开学初首先要确保班级的正常开学。课本到位、收费到位、办公用品到位。确保各功能室正常使用,为教学服务。

  三、着重于学校财物的管理

  本学年,总务处继续加强了学校财物管理的力度,学校的财物都一一登记,教室的物品,期初和各班主任签定责任书,明确职责,提出要求,期末对照。对于学校贵重物品指定专人负责,明确责任,妥善保管。

  对于易损耗的物品由总务处统一管理,教师领取物品时作好登记。对于财物的损坏事先作好调查并及时进行维修,学生故意损坏财物在作好调查的基础上,按规定要求学生照价赔偿。购买物品实行统一采购制,所购物品均作登记。

  如有物品需要带出校外须到总务处办理手续。定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。由于措施到位本学年物品保管较好,确保了学校各项活动的正常开展。

  四、着重于学校卫生的管理

  学校的卫生管理显得尤为重要。本学期,总务处对学校卫生常抓不懈,使学校的卫生管理水平迈上了一个新的台阶。

  首先,着重抓好室内卫生,要求各教室、办公室、走廊,每天早、晚两次打扫,并保持全天整洁。规定每天上午7:50、下午2:30为卫生检查时间,总务处组织后勤人员罗凤均、赖莲进行检查,检查结果及时公布,并列入班级一日常规检查。

  其次,着重抓好室外卫生,室外的每一块绿化带、地面都明确的划分给班级,作为包干区,要求早晚打扫各一次,每天有红领巾值日岗的同学负责检查评比,总务处、德育处加强监督。对没有打扫的.班级及时通知,及时补扫,确保校园清洁。

  五、着重于绿化管理,渗透校园文化,突出绿化特色。

  本学期我校创建省绿色学校,为了成功创建,总务处做了大量的工作:

  1、加强校园的绿化、美化管理,在绿化美化校园的同时不忘把办学特色及校园文化渗透到学校绿化建设中,体现环境育人的理念,对学生起到潜移默化的教育作用。目前学校校园环境建设文化内涵丰富,办学理念突出,达到了绿化质量的高水平,文化蕴味的高品位。

  2、积极做好废电池回收宣传发动工作,共回收废电池100多千克。

  3、多次举行节约水、电、纸张的评选活动,评选出节约水、电、纸张的先进班级、先进个人。

  虽然总务处工作中取得了一些成绩,但是也存在一些问题,诚恳地接受大家的批评指教,为下学期的工作打下坚实的基础。

  我们今后多想办法、多出点子,提高后勤服务质量,搞好后勤工作。

  小学后勤个人工作总结 6

  20xx年,小学后勤服务与管理工作按照“服务、管理、保障并重,树形象、增效益、强能力”的工作思路,坚持以教学为中心,以师生为本,以服务为宗旨,不断扩大服务范围,改善服务质量,提高服务水平,做到了保证运转、稳步发展、规范管理、优化服务,赢得了广泛好评。

  一、强化安全管理,创建平安校园。

  小学把“平安校园”创建工作放在学校工作的首要位置,始终贯穿到日常工作中,以服务教学、服务师生为宗旨,紧紧围绕改革、发展和稳定的大局,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过强化领导,明确责任,落实措施,为广大师生营造了一个安全、放心、舒适、整洁的学习、工作、生活环境。

  1、加强组织领导,落实安全职责。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,做到明确分工,齐抓共管。严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。

  做到校长对全校的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,生活教师对寄宿生安全负责,司务长对食堂工人安全负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。

  学期初,校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。

  2、完善安全制度,建立保障机制。

  从学校实际出发制定全方位的安全管理制度,包括学校安全责任制度、学校安全教育制度、学校治安保卫制度、学校消防安全制度、学校交通安全制度、学校餐饮安全制度、学校卫生安全制度、学校体育活动安全制度、学校体育活动安全制度、学校设备设施安全管理制度、学校集体活动安全制度、学校危险物品管理制度、学校宿舍安全管理制度、学校安全监督管理制度以及学校安全应急预案等。

  制度涵盖学校所有空间、涵盖学生在校期间的所有时间,并涉及到在学校工作的每一个人,也就是安全工作,人人有责。

  安全管理制度的制订和完善坚持抓小、重细、从实的原则,也就是做到“三个清请楚楚”,即谁的责任清清楚楚,承担什么安全责任清清楚楚,出现问题如何处置清清楚楚,将责权利有机结合起来,这样安全管理制度就有了针对性。

  组织教职员工认真学习相关安全管理制度,使安全管理制度从实践中形成,又回到安全工作实践中去,为安全教育与管理服务。

  3、加强“三防”建设,构筑安防体系。

  为进一步维护学校治安稳定,创造和谐稳定的育人环境。学校加强了人防、物防、技防相结合的治安防控体系建设。增大投入完善防范设施建设,在校园重要位置安装了电子监控器,在楼梯道内安装应急灯,在学生宿舍等重点区域配置灭火器等消防器材,张贴安全出口牌和安全示意图,给学生教室、寝室重新安装防护网,按要求将学生床铺进行配置、实行单人单床,为学生购买夜间应急药品,改造门卫室,硬件设施配套到位,配足配齐门卫工作人员、制服、防刺背心、钢叉、橡胶棒、强光手电、石灰包等防范器材,为师生的安全筑起第一道安全屏障。

  4、开展安全教育,增强安全意识。

  (1)利用晨会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。每次长假前对学生进行专题安全教育,确保学生在假期里的安全。

  (2)做好“11·9消防日”、“12·4法制宣传日”、安全教育日、月活动,组织全校师生参加法制和安全知识竞赛。

  每学期各班开展一节“火灾、地震等应急逃生知识”主题班会,学校集中组织一次应急逃生演练。在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”,加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育,通过专题讲座,提高学校师生安全意识和自我保护能力。

  (3)加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行心理健康教育。积极与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育。

  5、加强安全检查,严防事故发生。

  严格落实门卫工作人员24小时值班制度,执行学校提出的“进门登记、出门销号、闲人免进、限时离校”的门卫工作要求,对外来人员进出学严格询问登记手续,发现可疑情况及时向学校和派出所报告。

  坚持落实校园安全巡查制度,由值周领导带领值周组成员每天对学校安全进行巡查,检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门,门窗是否牢固,避免被盗案件发生;经常检查消防器材,注意防火,对易燃有毒物品统一管理。

  由于措施得力、安全工作管理到位,全校无任何安全责任事故发生,全校师生及家长无一人因矛盾纠纷未得到解决而上访,无一人参加邪教组织,未发生消防安全责任事故。

  二、以生为本,巩固“放心食堂”创建成果。

  秉承“以生为本,爱心服务”的理念,在规范食堂管理上下功夫,在改善伙食质量上做文章,在提高服务水平上动脑筋。关注细节,扎实过程,对食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步进行查漏补缺,不断改进、充实和完善。

  1、规范食堂账务管理。

  严格按镇中心学校要求,加强食堂各岗位人员的培训学习,进一步明确职责,规范管理流程,严格操作程序,让学校食堂账符合食堂账务管理要求。

  食堂所有大于1000元(包括食堂工人工资)的支出,都实行转账支付,平时银行的回单附在相应的票据一起。所有大于500元的支出,均使用机打发票,并且发票、附件、银行卡号与用名一致。所有的低值易耗品和设备设施采购均有采购申请单,并按要求签字审批。

  所有的维修都填写维修申请审批单,相关领导签有明确的审批意见。月底结算出纳员将手中的现金缴存食堂账户中进行对账,对账后再提取备用金。

  2、严格落实周食谱制度。

  根据学生健康成长需要,结合本地的膳食习惯,落实营养管理,不断调整、完善饮食结构,合理安排伙食,科学制定每周食谱。食谱的拟定由事务长负责落实,每周食谱必须报食堂主管领导审批、签字盖章后执行,并将周食谱在学校橱窗、公示墙、餐厅电子显示屏公布,接受教职工监督。

  食谱的拟定坚持“安全、营养、健康”的原则,保证学生饮食具有选择性、多样性、营养性,不断丰富饮食品种,改善营养结构。努力做到每天的主食和副食种类不同,花样多、品种全、荤素搭配得当,尽量满足学生就餐需求。早餐不低于5个品种,中餐保证三荤两素(保证一个汤),晚餐保证一主食多副食。定期变化食品的花色和品种,做到面条、稀饭、馒头、花卷、包子、油饼、炒饭、米饭等主食和10多种菜肴供学生自主选用,满足学生不同消费层次、不同口味的需求,避免饭菜的单一使学生产生厌食的情况出现,让学生吃饱吃好,让家长放心、满意。

  3、控制成本支出。

  食堂用工尽量做到科学合理,做到定员、定岗、定责、定薪、高效,杜绝人浮于事现象。结合学生就餐人数,确定需配置的工种、岗位和工作量,尽量减少临时聘用人员。食堂运行操作厉行节约,节能降耗,提高效益,反对铺张浪费。

  健全检查与监督机制,切实落实校长责任制,校长对学校食堂工作负总责。学校成立由工会干部、学生代表、家长代表、教师代表等组成的膳食委员会,严把“食材购买、食材入库、食品加工、检查督办、持证上岗、卫生防疫”六个关口,从饭菜质量、菜样搭配、服务态度、食堂卫生、财务公开等方面实行民主管理,从程序上确保食堂管理行为规范。

  三、做实做细寄宿生服务工作

  1、强化安全管理,确保不出任何责任事故

  坚持“加强教育、预防为主、防治结合”的原则,注重从源头抓起、从细节抓起、从优化学生的行为习惯抓起,始终把安全教育管理工作作为学校工作的重中之重做实、做细,长抓不懈。进一步明确班主任、任课教师、生活教师、安保人员在学生安全管理方面的责任,细化“谁主管谁负责,谁在岗谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。

  切实落实生活教师24小时陪护制度、学生上学放学家长接送制度和定期与学生谈心制度。生活教师坚持与寄宿学生同吃、同住、同活动。对寄宿生实行全员管理、全过程管理和全天候管理,形成时时有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式,使寄宿学生在校的学习、生活、活动、行为表现自始至终都在教师的悉心指导和精心呵护下进行,有效地保证学生的安全。

  2、强化内务整理,培养自理能力。

  今年秋季,新进寄宿生150多人,为了能够让他们尽快适应寄宿生活,尽早学会基本的生活技能,我们针对不同情况采取不同措施,耐心引导:

  一是制定内务整理基本规范,要求宿舍卫生做到“六面光”,宿舍上下、左右、前后无痰迹、无涂墙画壁、无蜘蛛网。物品摆放做到“六个一条线”(口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子)力求整齐有序。利用周例会、早晚巡查等时间组织学生学习卫生标准,明确各块卫生要求。

  二是每周重点对学生进行1—2项很具体的行为习惯和生活习惯规范的.训练,做到要求明确、指导具体、训练到位、检查严格,坚持不懈。

  三是开展“老带新、一帮一”的帮扶活动,逐渐培养学生的生活自理能力。注重示范演练,手把手教,然后让学生模仿,反复训练,使学生掌握基本的生活技能。

  四是坚持落实每天内务整理检查验收制度,始终保持宿舍内务干净、卫生。

  3、重视养成教育,培养良好习惯

  从学生的实际出发,结合儿童发育成长的规律,对不同年龄阶段的学生提出不同内容的行为习惯要求。把各项良好行为习惯培养要求通过多种形式、多种途径给学生讲清楚讲明白,由易到难,由少到多,由简单到复杂,分清轻重缓急,循序渐进地加以培养。

  抓实学生的常规教育,严格要求学生按时起床、按时睡觉,准时就餐、学习、活动。教育学生自觉养成守时和遵纪的好习惯。在平时的服务与管理过程中,做到勤检查、勤总结、勤反馈和勤改进。

  在学生行为习惯养成教育上坚持以评价促进学生规范自己的言行,坚持每天日常行为通报、周例会小结、月评比等活动,通过评价激励学生的好胜心,从而不断规范自己的言行。

  四、规范公物管理

  1、明确责任,各负其责

  学校的所有教学设施、教学器材、公共用品一律由学校公物管理员负责统一造册备案,并统一管理。按办公室、班级分别建账,一式两份,班级、工作室及管理员各执一份。每学期抽查、清点一次,每学年调整、盘存一次。各办公室的办公用品分别由办公室负责人签字认可并管理使用。

  各班教室的公物,卫生工具:水桶、垃圾撮、洒水壶、扫把、果皮箱等,电器设备开关、插座、喇叭、钟表、电子白板等由各班班主任统一使用管理。体育教学用品由教研组长统一管理使用。实验室的教学仪器由有关实验人员统一管理使用。

  电教器材:高亮度投影仪、投影幕布、计算机、扩音机、照相机、移动硬盘盘等由电教负责人统一管理使用。图书资料由图书馆负责人统一管理使用。各专用器材由体育、美术、音乐教师分别管理使用。

  2、坚持公物损坏赔偿原则

  凡属损坏的公物,由各办公室负责人及班主任填写《报修通知单》报总务处,为保证正常的教学,总务处采取“先维修后赔偿”的原则,先安排相关人员进行维修,后根据具体情况作出相应的处理。凡属自然损坏的公物,总务处做好维修记录以备案检查。凡属人为损坏的公物,个人损坏个人赔偿,集体损坏集体赔偿,查究不到损坏人的,由相关人员共同赔偿。

  3、加强监管,定期检查,随时抽查

  学期开始、学期结束总务处组织两次公物大检查,每次检查后及时对公物的管理、使用及损坏、丢失情况予以通报。总务处每天安排有关人员进行巡查,不定期进行抽查,发现公物损坏影响师生安全的及时进行维修,并通知相关班级或处室根据情况作出相应处理。

  五、做好学校日常保障工作,提升服务质量。

  学校日常保障工作坚持围绕一个中心,搞好两个服务,做到三个确保和三个力争。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。

  搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去。

  三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,账物相符;确保学校水电正常供应。

  三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

  存在的问题:

  1、作为后勤主管,工作作风还不够扎实,“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。

  2、缺乏积极创造性地开展工作,处理问题时依赖心太强。

  3、工作不够深入,调查了解不够,缺少与教师们的谈心交流,对后勤服务工作中存在的问题思考太少。

  今后努力方向:

  管理出成绩,管理出效益,管理出人才。在今后的学校管理中,一定更新观念,强化管理,以精细化管理,使学校稳步前进

  1、加强责任意识和管理意识,抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作,履行好自己的职责,积极地开展工作,率先垂范。

  2、加强后勤制度的管理,明确管理责任。与各班主任和专业教师签订财产使用保管责任书,做好督导检查和财产维修工作,真抓实干,使学校的财产管理制度化

  3、改变工作作风,提高服务意识,全心全意为广大师生服务。深入到教职工当中去,及时与他们沟通,广泛征求意见,凡是教师提出的合理化服务要求,努力做好、做实。

  4、认真、及时地维护、检修好学校的各项设施。保证全校各室设施能正常使用,在不影响正常教学工作的前提下,努力做到维修主动、及时、有效。

  小学后勤个人工作总结 7

  20xx年,是一个手忙脚乱的学年。整个学年在原计划的履行中,全体教师还齐心完成了年审工作以及上等级幼儿园工作。虽然整个学期是忙碌的,但在x园长的正确领导下,各班级的积极配合下,后勤工作才得以继续更好地开展,全力服务于教学,以充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心安全工作,务实创新、脚踏实地的完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期的后勤简要工作总结:

  一、合理使用经费,完善办园条件

  为了尽快完善办园初期条件,使我们xx幼儿园更加稳定、更加规范化,本学期花了大批资金办了以下几件实事:

  1、购买了幼儿营养计算软件,使得孩子们以后的食谱能够多样化,营养均衡化。

  2、大型演播厅、电教室、图书室安装了窗帘,避免长期日晒损坏室内物品。

  3、定期根据教职工领用物品的情况,添置了仓库缺少的物品,尽可能的保证了教职工领用物品时不缺货。

  4、配备了另外六个班级的桌椅等电器配置,以及购买了多件大型户外玩具,攀爬球、毛毛虫等,以及小木马,平衡木等。

  5、圆满的完成了运动百分百亲子运动会、六一儿童节活动、毕业汇报等活动,做到了有预案、有目的、有总结、有反思。

  6、完成了安全教育活动,组织全园教职工及幼儿地震演练,让师生做到时刻安全在心中。

  二、加强物品管理,提高使用效益

  根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是做好幼儿园后勤工作的'一个重要条件。对园内及班级的财产物资我们都建有固定物品登记表和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前各班班主任进行清点登记,期末进行清点后交后勤处统一保管。同时,定期检查核对设备用具,定期检查并及时维修了户外幼儿大型玩具、监控系统、刷卡系统、厨房电器设备等,保证了本学期物品的安全使用。

  三、加强食堂的管理,不断提高服务质量

  膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。这一年来,我们逐渐的建立健全了各项膳食制度,《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《炊事员岗位职责》、《食物中毒处理方案》等。食堂炊事员真正做到每天幼儿食谱多样化,定期对幼儿生活进行营养分析,分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等,严格坚持餐餐按照食谱做,不私自调菜单。我们始终树立“安全第一,一切为了孩子”的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子“吃好、吃满意”。

  四、狠抓安全工作,消除不安全的隐患

  定期对一些易产生安全事故的设施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。

  针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。门卫室及时购买了狼牙棒、橡胶棒、防刺手套、钢叉、保安工作服等安全保卫器械,保障头道关卡的安全。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、安全巡逻制度、以及安全救援小组,明确部门职责,避免事故发生。

  把安全工作放在全园工作的首位,对来园来访人员做了认真登记,严格执行幼儿接送制度,本学期没有发生一起幼儿走失事件,保证了幼儿在园的安全。本学期x月中旬,在中心校的组织下,完成了全园灭火器年检充粉工作,保证了灭火器能够随时正常使用。

  今年的后勤工作能够圆满完成,离不开董事会、x园长的正确指导,离不开班级教师们的积极配合,离不开厨房、保洁的辛苦付出,离不开两位富有责任心的保安人员,离不开xx这位好搭档,更离不开我们大家庭的团结一致。在此,向大家表示真诚的感谢。

  小学后勤个人工作总结 8

  春去秋来,不知不觉间,我已经从事教学工作两年了,并且担任班主任工作两年了,在这两年里,在心态和工作方法上发生了一些变化,现在简单地将在第一年里和第二年里的班主任工作进行一个简单的对比。

  一、在思想上的准备更充足

  初初成为一个班的领导者,内心有无比的兴奋,同时心里也觉得有些压力,毕竟自己缺乏教育管理实践经验,所以对于会在实际中碰到的问题所做的预测比现实乐观,在碰到一系列的“突如其来”而又烦琐不堪的问题时,自己也难免是乱了阵脚,疲于奔命于一些小事上去了,一看到学生做的事情不符合要求时,心里就免不了不舒服:这些学生怎么这样啊?这么简单的事情都做不好?很少能够从学生的年龄和心理特点去考虑,造成一味的责怪,没有最大限度地调动起学生各方面的积极性来。局面朝着严重偏离与自己预想的方向发展。经过了一年的洗礼和经验教训的沉淀,到了第二年重新接班前,自己在周围领导和老师的指导下进行了较仔细的反思,并向一些有经验的老师学习宝贵经验,再较认真地学习了一些与班级管理相关的理论知识,自己再重新将以前碰到的案例不断地重温,“假如当初我……做,或许……问题就可以解决得更好”,把以前在实践中碰到的较典型的问题再次设想,也为以后出现类似问题时能够较得心应手地得以解决。

  二、尝试走进学生的心灵

  初为人师时,在制定一些班规或者是一些日常需要共同遵守的习惯时,往往没有很彻底地从学生的需要和能够做到的范围来考虑,并且在有时候无论学生何种情况做得不好时,我都是用较简单的批评方法去指正,让一些学生觉得没有信心去做好,便久而久之,不但起不到约束和改进作用,反而让他们的一些坏习惯更加根深蒂固。

  在第二学年度,在制定班规和处理一些违规行为时,能够更多从学生的实际出发,让自己学生先制定,再师生一起讨论规范,让学生觉得容易接受,自然执行起来的时候也不易有抵触情绪。并且在对待学生在日常行为出现了过失或不当时,我虽然也一样很敏感,心里面抱着对任何一件小事不放过的心态,但大多数时候能够在处理前先从多方了解清楚情况然后才采取相应的措施。比如,我们班有一个逆反情绪较大的男生经常是在自己班定出来的时间里迟到,而他偏偏又是一个主要科目的科代,这样一来每天的功课总是不能够按时收齐,让很多同学和老师很不满意。在我了解到这个情况时,并没有简单地采取一些惩罚措施,而是向他进行了解情况,了解到他是住在xx路,每天上下学路途遥远还要转车,所以就经常不能准时回来。后来我的气也就不然而然的消了,并且与他商量如何解决现状,给了两个方案给他参考:一是以后尽量安排好时间,晚上早点休息,早上早点起来上学;二是不担任科代表,转做其他岗位的工作。后来他还是选择了前者,下定决心后就慢慢地改过来了,特别是这个学期开始,每天都是七点三十分前就来到了学校并做好他自己份内的工作。从原来的“迟到大王”,变成了“早到大师”。当初若简单粗暴地采取以往的做法如训话,抄书等,可能就会获得相反的效果。

  现在的学生正处于青春敏感期,又加上功课相对比较紧,学业比较重,在学习和生活中容易与学生或其他人闹情绪或者发生身体上的冲突,而忽略了考虑其他后果,除了在平时教育他们要和睦相处之外,在真的有突发事情发生时,也不会过于急躁地去追究谁的责任和责骂(以前很不理解为什么学生会因为一些芝麻绿豆大的事情闹得不可开交),而是让他们先在自己身上找不足然后再从各自造成的危害去说,这样学生也就更容易听得进我的教育,慢慢地以前经常与同学闹矛盾的同学也逐渐明事理了。这应该就是用心理学上的换位思考方法,让彼此在理解中增强感情。

  苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都能引起我的兴趣,我总想知道,他们的主要精力倾注在什么上面,他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些痛苦和欢乐等等。”只有当我们真正走进学生的精神世界时,学生才有可能对我们敞开心扉,诉说他们的心理话。“用心灵赢得心灵“,这也是我开展工作时经常想起的一句话。在平时尽可能主动地向学生了解生活,听听他们的`心里话,一方面有利于自己把握他们的思想动态,另外也可以及时了解和帮助解决问题。

  三、更加有恒心去抓各方面的常规

  在第一年的开始,对学校的环境和各方面的操作和要求也不是很了解,比如大搞卫生要检查到何种程度,心里完全无底,在很多方面等我了解清楚时,学生都已经养成了一些很难改的习惯,在管理上就显得较为被动了。在接下来的一年中,对于学校各方面的操作明确了很多,所以抓起常规来也较“驾轻就熟”,心中更有底了。于是在开学初的文明习惯养成期里,较严格按照各条校、班规来执行,此外还及时解决在巡课室时发现的问题,如在抓卫生上,除了看值日生做得到不到家,还注重每一位学生的保洁意识的培养,如看地面是否有纸片,垃圾桶周围有没不中规矩的“垃圾”存在,讲坛上干不干净等等。学生养成了习惯后,在平时的卫生检查或者是月末大清洁,还有迎接创强区的各项检查中都能够认真对待,获得了较好的评价。

  四、更加善于借助各方力量

  在第一年里,在工作中因为忙于解决学生的问题而抽不开身,而忽视了充分利用学生自己,各科任老师和家长的综合力量开展常规和学习管理上的工作,从而没能够让教育更加全面地开展。在新的一年里,我充分意识到学生自己力量的重要性,在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气,让学生更多获得成功的体会,也提高了工作的效果。也能够在平时多与科任老师交流,经常为班的发展进行大会诊。还争取得到家长们的支持,与家长保持联系,并且是能够互相较好地配合。

  五、更加善于使用批评和表扬

  在以前,很少考虑到批评要怎么样才能够收到最佳效果,不太注意学生的心理和年龄特点,有时候没有注意分寸,让学生觉得难于接受,有时甚至双方闹得不开心而又没有教育效果。教育应该是一门艺术,教师在日常的教学管理中,在处理学生课堂出错时,应根据学生的心理特点和身心发展特点,本着尊重学生,爱护学生的原则,去善待每一个犯错的学生。批评更要讲究方法,因为它如同医生的手术刀,不注意分寸,就会变成伤人的利器,而讲究方法,则会起到妙手回春的作用。例如,本班有一位学习上有较大障碍的男生,他经常完成不了功课,还有一段时间里经常是回到学校先打乒乓球然后才回到课室,在学生中造成了不好的影响。而他在生活当中却又乐于去观察,经常会将现有的一些用品进行设想和改良,还会相应地进行一些小发明创造,是其他很多同学都办不到的。我跟他谈的时候没有直接说他错在哪里,而是和他分析做为“小发明家”应该怎么样在其他同学心目当中有更好的形象出发,让他意识到不迟到是维护形象的一个重要方法,在学习上也逐渐有了一些进步。避开了直接的批评,反而收到了更好的效果。

  也还注意了把握表扬的时机,实在性,细节性和恰如其分。以前是经常在对待学生时容易犯“一叶障目”的错误,因为学生存在的一些缺点而就看不到他们身上更多优点。后来慢慢学会了去发觉学生的长处。如班里有一名男生,上学甚少在规定时间里到达学校的,还甚至于有时跟家里人一闹情绪就旷课,功课也很少准时完成。但是他在课堂上还是挺认真学的,尤其是对数学,画画和篮球特别有兴趣,做值日时也是相当的认真,基于此,特地安排了一些班干部帮助他解决学习和生活问题。并且经常抓住他的优点,在学习上取得进步时,或是参加比赛后,或是在出色完成值日后,都及时给予表扬,让他更加清楚自己在班里老师和同学们心中的位置,迟到肯定会影响自己的形象,后来也慢慢地在出勤上有了进步。

  六、真诚对待弱势生

  以前对学生的家庭没有做足够的了解,但若要提高教育的成效,肯定要从了解每一位学生的背景开始。在新一年的班里,了解到来自单亲家庭的有五位同学,来自家庭不健全的有一位,父母或有一方经常不在身边的又有四五位。在平时比较注意他们心理的变化,主动关注他们,并和其他学生一起帮助他们解决困难。

  例如,xxx就是其中一个较典型的例子,虽然有父母亲,但都是聋哑人士,自小由爷爷和奶奶带大的,经济环境也比较差。在接触前只是觉得她是“坏透顶”的女孩,但在接触后了解到她的家庭情况后,便抱着同情和宽容的心态去看待她的行为,虽然要改变她那些根深蒂固的陋习是要花很长的时间和努力,但是学校的领导和级里的老师和班里的同学们都没有放弃过她。发掘她身上的特长为班集体服务,也让她体会到属于自己的成功。虽然现在还需要很大的努力,但在各方领导和老师,同学的关心支持下,我相信她会取得更大的进步。

  七、更充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力

  以前没能够充分利用学校布置和举办的各类型活动和竞赛来做为提高班集体的凝聚力的东风。在这一年当中吸取经验教训,充分重视学校里的各次活动,如广播操比赛,校运会,体育节和这个学期的迎检班级文化布置上,充分调动每一位学生的力量,进行“我为班一角落来设计”的比赛,学生们把课室当作是自己的家一样来对待,从设计到购材料和布置全部都是学生自己去策划,让学生在无形之中也接受了教育。

  以上是本人这两年在班主任工作上的一些对比,虽然相比去年在教育管理上有了一定的进步,班里在各方面取得了一定的成绩,但是自己在理论水平上,在实际处理的方法还有很多急待提高的地方,班里面也还存在很多要解决的问题。在以后,将会更加虚心地向周围的前辈们学习,在各方面取得更优异的成绩。

  小学后勤个人工作总结 9

  本学期,在校长室的直接领导下,我们后勤的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。

  我们主要做了以下几方面的工作:

  1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学。

  为确保2月26日能正常开学,我们提前三天到新华书店搬运教材,并进行分发。食堂的同志开学前几天,主动到校打扫餐厅内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。

  2、加强学校食堂管理体制的改革。

  签订安全卫生责任书,明确责任,工资与考核挂钩、奖惩分明。通过一学期的运转,情况良好,质量提高了,安全卫生让人们更放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,配备的'专职仓库保管员,单独建帐,做到购菜二人以上,操作人员不购菜,实行验收制度,不验收不入库,要求食堂所有人员要提高操作技能,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。

  3、增收节支,开源节流,为学校多创收。

  本学期,我们对学校的电路实行了改造,效果明显,原来每两月的电费要五、六千元,现在的电费也只有三、四千元。根据上级要求和教师意见,要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施,为学校增收节支。

  4、正常餐点供应,确保食品安全卫生。

  每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神,并形成会议记录。签订了安全卫生责任状,并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当,坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训,及时传达到后勤人员,及时整改。加强门卫人员考责任,重新修订了门卫人员考核制度,签订了门卫安全责任书,本学期值班人员的工作职责明显增强,做到了来客登记,热情接待,严把校门安全第一关。

  5、坚持一年一度的教室管理责任签订,与各班主任和教室管理人员落实责任,定期和不定期进行检查、记载,按分值实行奖惩。

  6、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,实行四坚持:坚持执行上级收费标准,不乱收费,不搭车收费,多退少补,所收费用及时解交学校经费户;坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项,一级明细,汇总无讹。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。

  7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与,积极配合学校各种检查活动,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种检查活动得到满意的结果。

  8、下学期工作的主要点:校产校具管理,对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。

  小学后勤个人工作总结 10

  学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、文化校园、平安校园”的无形支持。

  一、常规工作井然有序

  1、教师教学用品及学生学习用品的分发工作。

  开学初,教学用品和学生的.课本、清洁卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,保证教育教学工作顺利开展。

  2、后勤保障工作。

  学校的集体会、现场会、各项检查等,总务处全力以赴,做好后勤服务,保证各类活动正常有序进行。

  3、花草的添置与护理工作。

  现代化达标检查前期,学校购置5000元花草用来美化校园,为学校曾添活力和生机,效果显著。从购置到至今后勤组负责花草的护理工作,看现状大部分花草能越冬。

  4、冬季取暖工作。

  采暖期前对学校供暖设施进行了检查,对有问题的地方进行了处理,至今学校暖气运行基本正常。

  二、校产、校物管理初见成效。

  1、校产、校物的管理。本学期继续落实校产、校物“三级管理”,学期初履行各类校产借用手续,学期末进行核实查对,严防学校财产的流失。(核实查对下周进行)

  2、继续加强对固定资产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,根据固定资产增减的有关规定,及时地进行登记入帐,需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表,上报有关部门审批。本学期上级调人我校财产均已入账完毕,入账财产和会计已经核对完毕。学期末对部分损坏财产向局设备站申请了报损,待等审批。

  三、维修维护及时到位。

  1、设施、设备维修工作。学校现代化达标及学校三年规划实施以来。学校先进的设施、设备的曾填得到了飞速的发展。但部分使用多年的设备仍然发挥着余热。如何让这些新旧设施、设备正常运转发挥最大的功效,总务组一直在努力着。在具体工作中,接到各部门上报维修时,总务组第一时间安排人员到现场进行检查维修,不会修的,自己摸索着进行修理或向外面专业师傅请教,直至修好。实在修不了及时联系上级主管部门修理。

  2、学校大修工作。学校暑期校舍大修、“十一”节校舍大修,总务后勤人员能不顾放假及休息时间配合局基建科指定施工队完成学校大修工作。

  3、学期末结合学校校舍状况,向局基建科上报了下学期维修计划。

  综合治理方面:

  学校安全工作做得如何,将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事,关系到教育教学工作的正常开展。为此,我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安校园”的高度,把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力,一学年来,我校未出现一起涉及安全事故的发生,为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。

  一、安全检查日常化

  1、学校定期召开综合治理领导小组会议,专题研究学校安全工作,对学校安全工作提出指导性意见并制定相应的安全措施。

  2、学校安全隐患排查工作形成“日日排查,周周会诊,月月总结”的排查制度,对查出的各种隐患即使纠正。月末及时向局保卫科上报安全排查月报表。

  3、加强了门卫的职能,继续实行外来人员来校登记制度。定期检查值班记录及出入登记记录,发现问题及时提醒督促学校安保人员整改。

  4、通过日常排查发现学校部分灭火器过期,向校领导汇报后,对过期灭火器进行了换粉,同时各楼层曾加了楼层应急疏散标志。

  二、安全教育具体化

  1、本学期组织了一次学生、教师防震、防火、突发事件应急逃生演习。利用校会课组织了二次安全教育讲座。通过这些活动有效的增强了师生安全防范意识。

  2、本学期加强了对学生上下学方式检查,通过致家长一封信、与家长签订学生交通安全协议书、经常性的通过校讯通与德育组联合下发交通安全提示语。对部分学生上下学存在交通隐患的,校方能及时联系家长,对家长进行劝导要求家长必须停止不安全的乘车方式并与家长签订承诺书。从而保证学生的上下学安全。

  总务工作虽然繁杂、责任大,很少有休息时间。每当完成了一天的工作,每当完成一项任务,每天学校安全无事故,这就是我们的幸福,展望来年,我们总务组将继续本着为学校服务,为教育教学服务,为学生服务的宗旨,做好总务工作。

  小学后勤个人工作总结 11

  本学年的工作很快结束了,在区教委、生产教育办的大力支持下,我校后勤进取努力,不断提高办学效益,研究新情景,优化进行机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障本事,促进学校健康良好的发展。现把这学年工作总结如下:

  一、加强整体规划和建设,努力探索后勤改革新路子

  我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,完美的家园会让孩子门愉快安逸,精神本振奋。本学年我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。

  今年我们在学校文化墙前边铺了一百多平米草坪,操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里,同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。改建了领操台、升旗台,安装了新的白钢旗杆。在学校内拆掉旧式花池,修建了自动控制的喷泉及养鱼池。虽然我校新修的`喷泉规模不大,可是每当下课喷泉自动喷出清凉的水雾,学校内干燥的空气立刻变得湿润。

  为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题,把操场南侧教学楼前加高,铺了沥青路面,从而解决了校门前灌水问题。修喷泉、加高沥青路面。为了使教师网上备课、交流方便,我们给每个年组的班主任配备了新电脑。根据一年教学改革特点,我们买了四台多功能投影仪,实物投影效果十分好。为了配备学校读书活动,我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜,这样学生献的书不到处乱放,教室和办公室也更加整洁美观。

  二、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障

  后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,所以我们后勤各部门的'工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化提议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。

  在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品要货比三家,为学校节俭每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。为了减轻一线教师的工作强度,尽量不去拖累前线教师。今年拆旧式花坛,种草坪、栽红花麦里,从翻土施肥到栽种花草以及给学校内体育器材、院内栅栏墙刷油,这些活儿,全是我们后勤的司机,厨师、打更大叔利用休息时间共同努力去完成的。他们虽然是我校的临时工,可是工作的敬业精神和不求索取的崇高境界十分值得我们学习。

  三、把安全教育工作作为后勤工作重点资料之一

  平时的常规检查做到了食堂管理天天查,学生安全天天查,“三室”及各教室、办公室安全日日查,学校常规管理经常查,这些检查不是流于形式,检查做到细致到位并重点做好记录。我们积极配合铁岭市卫生局、xx生产教育办对后勤工作的检查指导,发现问题及时解决。

  这学年我们更重视校车的安全管理。把坐第二趟校车的同学在等车期间全集中到xx班教室,由xx教师负责学生安全。校车管理的好,学生安全上学,安全回家,家长放心,学校声誉也会相对提高。在食堂管理方面,我们除了抓好卫生防疫外,更重视提高服务质量。由于吃饭的人数多,众口难调。家长对食堂的要求高,家长的想法也是五花八门,有时很难到达个别家长的满意,

  总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们xx小学的后勤工作更上一层楼。

  小学后勤个人工作总结 12

  这学期,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素质,提高办事的实效性。现总结如下:

  一、立足本职,服务一线

  我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。

  1、改善教学环境和学习环境。教室安装了班班通设备。目前学校班班通数量已达6台,对教学起了有效的成果。

  2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的`事都及时处理,更换灯管、更换阀门水龙头等。

  3、配合政教、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

  4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。

  5、建好后勤安全台账,使后勤管理工作更加集中、规范。

  二、整章建制,规范管理。

  后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

  为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。

  对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。

  三、加强管理,开源节流。

  资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

  1、做到“物资采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。

  2、实行“物品发放按需”的'管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。

  3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

  4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

  综上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。

  小学后勤个人工作总结 13

  本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:

  一、认真做好了开学前一切准备工作

  1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;

  2、维修好了学校的电路,保证了开学每班的照明;

  3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常上课;

  4、按时运回教师用书及学生教材,分发到各班及教师手中,保证了开学能正常行课;

  5、安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品,分发到各班及各办公室,保证了开学能正常行课;

  6、认真做好了开学收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生,本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。

  二、认真做好了学校的校产管理

  1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器,丢失了的要添置,坏了的要进行了修理,让教学仪器更好地提高使用率,发挥教仪的功能,为教师提高教学质量出了一份力量;

  2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。

  三、认真做好了资金管理

  1、学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用;

  2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效,购物不符实者,一律不予报销;

  3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,做好了清退工作。

  进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。

  四、加大校园文化建设

  加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。

  五、加大了硬件设施投入及校舍维修:

  1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的`学习园地。

  2、添置一些教学设备,电脑1台、档案柜1个,打印机1台、教学用体育器材若干。

  3、完成了校园的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。

  六、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。

  后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。

  总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。

  小学后勤个人工作总结 14

  在市教育局和x校长的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,认真落实市教育局的`各项工作部署,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,扎实有效地开展工作,本年度我校后勤取得了突破性进展,现总结如下:

  一、工作中坚持常规管理:

  建立健全账目和财务管理手续;依法多渠道筹集事业资金,合理编制学校预算,并对预算执行过程进行控制和管理;科学配置学校资源,努力节约支出,提高资金使用效益。

  二、服务教育教学工作:

  按规定足额采购教育教学所需办公用品,学校各部门提请所需物品需申请单后,第一时间报请校长审核后及时安排采购,采购后经保管验收、登记、保证及时下发。

  三、改善办学条件:

  1.成立以x校长为组长的新建教学综合楼艺术化工作领导小组,积极与教育、财政主管部门沟通,积极筹措、投入资金近70万元,充分利用暑假时间完成新建及原教学楼艺术化工作:

  (1)投入资金42万元完成新建教学楼走廊艺术化工程,工程量达到600余平方米,读书、健身、担当、感恩主题突出,受到师生及家长好评。

  (2)投入资金3万元完成绘本馆建设,建成凌源市高标准绘本阅读场馆,打造良好阅读环境。

  (3)先期投入资金12万元完成新会议室装修工程,现已完成整体装修工作,后期计划投入室内设施10万元。

  (4)投入资金10万元完成原教学楼刮白、走廊文化建设工作,极大的改善了师生工作、学习环境。

  (5)投入资9万元,购置军乐队乐器两批次28件,保证了乐队正常训练及参赛。

  (6)投入资12万元,购置图书5批次6085多册,(含幼儿园)达到班班有个图书角和图书走廊。

  2.xx年9月3日,新建2284平方米教学楼正式投入使用,极大的改善了师生工作、学习环境,彻底解决了原来专用教室不足的缺憾。

  3.投入资16万元,完成校园彩砖铺设工程及校园景观石打磨工程,完成楼后施工场地初步平整工作。

  四、完成平职晋级工作

  完成上级财务部门要求的各项报表工作及学校领导交办的各项工作。

  五、本学期存在问题:

  1.工作中存在懒散想想,个别问题存在拖拉、部门间推诿现象,应及时改正。

  2.食堂管理要逐步规范化,要克服每周饭菜种类相对简单,克服浪费现象。

  小学后勤个人工作总结 15

  本学期已经悄然而去,反思过去的一学期,我们在校委会的领导下,在全体教职工的共同努力下做了如下各项工作:

  一、完善制度,建立评价体系。

  学期初为了完善学校的管理方案,切实做到对每位教师在后勤工作上有一个客观、公正适度的评价方式,我们经过认真思考、反复斟酌,对教师的后勤管理从三个方面制定了评价标准,完善了学校的评价方案,做到了评价教师有条件、有依据。同时对职工的管理也制定了管理制度,使学校的后勤管理越来越规范化。

  二、实行水电改造,管理公开化。

  宿舍区有来自外校和其他战线的住户,由于多年遗漏的问题,宿舍区水电管理成为老大难。经过学校研究本学期我们对电网实行彻底更新,安装电子表,电表集装,用电情况可随时检查。这样一来每户回自己用电状况了如指掌,同时也起到了节约用电的作用,水改上我们主要的更换了坏表并根据用水情况,实行收底吨费和每吨水费的最高限额。通过两个月的试行,水电管理规范,已步入了正轨,彻底改变了过去管理混乱的现象。

  三、加强财产管理,保证财产完好。

  本学期开学时,我们便对学生的桌凳实行了全面整修,并对各班学生桌凳进行了登记造册,还对各办公室财产,各类器材,进行了分类造册,数量金额一一登记,与保管人签定合同。平时我们还对所有财产进行检查,确保财产的完好,对已损坏的玻璃、门、锁督促修整,一学期来使用与保管状况良好。

  四、搞好后勤工作,服务于教育教学。

  在食堂管理上,我们注重了学生早点的品种更新,早中餐的`质量,对食堂的卫生与安全工作做到了经常检查。同时对教师的中餐实行订餐制,改变了过去因人多或人少带来的工作不便,尽量让老师和学生吃得好、吃的饱。

  本学期我们根据牲猪流行病问题,加大了防治力度,及时控制了局面,让教师能分得适量的过年肉。

  五、加大财务管理力度,做好后勤保障工作。

  学校的财力有限,资金短缺,为了保证学校的正常运转,我们制定了财务管理制度,对所有开支实行申报审批制度,对招待实行登记制,对条据实行经手人,管钱领导,管财经领导审批,校长最终审核的制度,规范了开支手续,杜绝了乱开支。同时废除了挂帐制,采取现金支付的办法,做到了开源节流,服务教学。

  但是,我们的工作还存在着许多不足,特别是在绿化,美化校园上我们做得很不够,有待于在今后的工作中改进。

  小学后勤个人工作总结 16

  在上级部门的正确领导和大力支持以及校长亲自带领下,后勤人员共同努力下,20xx年秋的后勤工作已顺利结束。回顾本学期后勤工作,特别在迎国检的整个过程中,后勤工作发挥了很大的作用,现就本学期后勤工作总结如下:

  1、暑假里做好教学楼的重新粉刷油漆,校园文化建设和校园改造工作,提前筹备开学工作,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具、学校办公用具、卫生工具等采购、调配等按时到位。

  2、做好后勤保障工作。参加小学生田径运动会,参加安海镇、晋江市首届趣味运动会、晋江市田径运动会开幕式表演、合唱比赛等一系列活动,后勤组全程跟踪服务,为学生的良好的发挥打下坚实的物质基础。

  3、积极做好校园绿化。加强了校园绿化的管理,学校今年完成花圃建设,美化校园,绿化校园,为师生提供了良好的教育教学环境。

  4、积极做好了校园环境卫生保洁工作,定期组织清洗各功能室、教室的卫生。定期通风、消毒。加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。

  5、校园内所有的电源线和消防器材进行排查检测,对消防栓进行维修,把过期灭火器全部换新的干粉。教室内的墙壁、开关、电扇全部进行全面检查。存在不安全隐患及时维修。

  6、健全学校固定资产管理制度,落实专人专室管理,执行定期检、修制度。在抓好校产、教学设备的使用、管理的同时努力提高教学设备使用频率,让现有教育资源发挥出最大的效益,科学管理后勤。完善后勤档案资料,督促教师认真及时做好各室使用记录、器材出借记录。

  7、合理使用资金,勤俭持家,把有限的办公经费合理使用。我校办公耗材的`使用频率高,强调双面打印和废纸张的二次使用。打印机的维修和更换碳粉等由艾启旺老师动手写成,减少了维修费的支出。开展学生“三节三爱”教育,学校也节省了水电费等方面的开支。

  8、积极协助工会工作,创造学校大家庭的和谐,加强与退休教师的联系,定期在教师节和春节看望、慰问退休教师,为生病的退休教师送去学校和组织的温暖。

  回顾一学期工作,虽取得了一点的成绩,但也存在不足。后勤组成员愿在全体老师的支持和帮助下,将不断实践,拓宽工作思路,努力提高服务质量和水平。

  小学后勤个人工作总结 17

  本学期,在学校党支部、校长室的领导下,后勤部门紧紧围绕学校的中心任务,结合“创先争优”的活动,按照吴校长“教师围着学生转,领导围着教师转”的精神,进一步强化后勤管理工作,力争使后勤工作做到高效、务实、精致、到位。为师生创造了一个良好的工作、学习和生活环境。

  一、围绕学校中心任务,做好后勤保障工作。

  本学期,总务处按照学校工作计划,认真做好日常服务工作,为学校教育教学工作的正常开展,提供了有力的后勤保障。

  二、狠抓学校安全管理,确保师生生命和学校财产安全。

  学校安全无小事,安全工作重于泰山。我们通过学校广播台、新芽电视台、黑板报、国旗下讲话、专家讲座等,对师生进行各类安全教育,提高他们的安全防护意识,通过紧急撤离演练等活动训练师生的逃生技能。在完善各项制度建设的'同时,明确领导分工,落实安全责任,加强值班检查。对水、电、消防、监控等设施及时检修、增补。同时备有各种抗灾紧急预案,防患于未然。本年度学校总务处被评为都江市“经文保”工作先进集体。

  三、响应上级号召,积极参加各种创建活动。

  本学期学校总务处组织或参与了多项创建活动,为学校高标准、严要求地完成各项创建任务提供了有力的后勤保障。同时,我们还全力以赴,组织或参与了各级、各类的迎评工作,为提升学校声誉作出了应有的贡献。

  四、加强学校财务管理,严格执行收费政策。

  按照上级文件精神,严格执行相关收费政策。对大型设备的添置,包括学生饮用奶等都实行公开招标,严格执行审批手续,及时公告,做到公平、公正、透明。

  五、加大经费投入,改善办学条件。

  本学期,我们结合创建江苏省区域教育现代化活动,新添置了800套课桌椅,更换了所有的教师讲台,学校所有墙面粉刷一新,还购置了二万多册图书,采办了十几万元的师生健身活动器材。办学条件得到了较大的改善。

  六、改善校园环境,坚持服务育人。

  本学期,我们进一步做好了校园环境管理工作,在加强卫生管理的同时,重视搞好校园绿化及相关设施的保养改善,彻底清理了学校的所有仓库、卫生死角。同时进一步加强了校园文化建设,校园环境得到了较大的改善。

  本学期,在全体教职员工的配合、支持下,学校后勤工作得以顺利开展,并完成了各项任务,为学校的稳定、发展起到了积极的作用。当然,我们的工作中还存在着许多不足,有待进一步虚心学习,努力探索,为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

  小学后勤个人工作总结 18

  回顾过去的这一学期,后勤服务部根据学校对学校后勤工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际状况,在学校领导和全体教职工的大力支持及配合下,通过后勤服务部全体同志共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务校产管理、室内外卫生、学校食堂等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:

  一、学校财务

  1、学校财务支出按照财务制度要求,做到透明公开,每一笔学校的款项支出,都经过校务会、学校财务领导小组,教大会研究通过,并及时在学校公示栏内公示。

  2、教育事业统计,20xx年、20xx年、20xx年的教育事业统计在教导处、学校办公室、安全科及各功能室有关人员的努力下,此项工作时间紧、任务重,相关人员利用双休日、节假日加班加点按时圆满完成任务。

  3、学生资助

  对一年级新生及二三四五六年级新增的困难学生搞好登记申请审批工作,让真正困难的的学生得到资助,按时完成学业;学生的资助资金按时发放,并按照规定在学校公示栏里公示。

  4、固定资产上传工作

  学校固定资产数据上传没有完成,工作虽然做了,但是平台没有数据,需认真总结,找到原因,完成数据平台上传任务。

  二、学校卫生工作

  1、楼层楼道、洗手间、厕所卫生

  学期初总务处进行了认真分工,责任到班到人。但坚持不经常,尤其洗手间卫生,经常出现脏乱差的`情形。究其因检查不经常,考核没有落实到班到人。

  2、校园内卫生及校门口卫生

  坚持经常,整个校园整洁干净。

  三、学校食堂

  1、师生饮食,炒菜前,生菜都认真清洗,讲究卫生,炒菜时炒熟炒出味道,做到可口好吃。一周炒菜不重样,尽力炒师生喜欢吃的菜,冬天学生的炒菜用保温桶盛放、中午个老师熬粥喝,尽量让师生吃上热菜热饭。

  2、食堂工作人员,不管冬天还是热天,按照规定穿衣戴帽,讲好个人卫生。

  3、食堂卫生,学生餐厅、教师餐厅、饭菜操作间,天天保持干净整洁。

  4、学生食堂秩序,学期初总务处就制定了详实的午餐秩序考核办法,在每天值班老师和班级值班老师的共同努力下,午餐秩序大有改观,但离学校要求还有差距,下学期找不足、找差距,把这项工作搞好。

  总之,今学期的工作有成绩,也有不足,针对出现的问题,对症下药,把下学期的此项工作搞好。

  小学后勤个人工作总结 19

  后勤工作是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序,培养“四有”新人诸方面起着保障作用。后勤工作千头万绪、管理繁杂细碎、职责重大,其好坏直接关系到学校发展的速度和质量,关系到教学秩序、生活秩序的稳定和教育质量的提高,现将本学年的后勤工作小结如下。

  一、 大力开展节约型校园建设,为学校节省了大量开支。

  一年来,我校后勤在学校经费严重不足的情况下,大力开展资源节约型校园建设,积极寻求提高资源利用效率的途径。重视学校设施设备资产的合理利用,保证了我校教育教学的正常进行。比如我校部分废旧风扇的维修循环利用,饮水机的维修循环利用,废旧电脑的维修循环利用,打印机的维修循环利用,以及课桌椅的维修循环利用等。同时还对学校固定资产实行了精细化管理,严格执行校产管理制度,实行“谁主管谁负责谁使用谁负责”的原则,做到了责任到人。另外,在有限的资金使用上,我校后勤严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,坚持专款专用,以“少花钱,多办事,办好事”为原则,提高了资金的使用效率,为我校大大减少了办学成本,减轻了财政负担。

  二、 狠抓服务和管理,力争学校教育教学和师生生活一切保障到位。

  一年来,我校后勤坚持以“后勤为教育教学服务为宗旨”,始终以学校的教育教学为中心开展工作,全力配合学校教育教学实施性计划,做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。例如,师生的`住房、住宿配置到位;教师的办公桌椅配置到位;学生的课桌椅配置到位;学校教学使用的设施设备配置到位;饮食服务到位;饮用水和热水的供应到位;物品维修服务到位;以及学校设施设备维修保养到位等等。

  三、 狠抓校园安全不放松一年来成效显著。

  一年来,我校后勤部门按照市教育局要求,重新增定和完善了学校所有安全工作制度、安全预案,重新层层签定了安全,组织全校师生开展安全教育,落实各项职责;布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的“安全生产月活动”和应急逃生演练;组织安全隐患的排查和整改;组织对学校食堂和实训商场食品卫生的监管和督查;组织迎接市教育局的安全大检查以及迎接市教育局对我校的教学评估等等。确保了我校一年来无安全事故,无传染性疾病发生,经受住了数次雷雨大风等自然灾害的考验,取得了很好的成绩。比如我校2、3月间的防甲流,4、5月间的防雷雨,9、10月间的防台风,11、12月间的防火灾等,我校都制定了相关的,认真落实了相关职责,做到了准备充分,组织到位,沉着应对,保证了我校一年来校园安全的平稳过渡。

  小学后勤个人工作总结 20

  本学年,我校后勤财务人员认真执行“教书育人”“管理育人”“环境育人”的方针,牢固树立了为教育服务,为师生服务,以学校利益为重的思想,在学校党支部、行政的指挥下,圆满的完成了本学年度学校后勤、财务工作。

  一、后勤工作

  进一步端正了后勤财务人员服务思想,提高了服务意识,做到后勤工作不推委、不拖拉,注重从小事做起,力求随叫随到,小问题及时解决,大问题及时与有关部门联系,协调解决,保证了教育教学的顺利进行。

  加强了后勤工作的计划性、预见性和及时性,有条理的开展后勤工作。善于发现问题,及时解决问题,保证了学校水、电、气的畅通。桌椅、门窗、玻璃及时维修安装,使每日教学工作顺利进行。

  妥善地保管学校财产,严格的遵守了学校财产登记造册制度,坚持了领取、借、收制度,学校公物得到了有力的保护。

  积极配合学校,圆满地完成以下学校大型的排危和维修工程:

  1.新教室旁的斜坡、滑坡的排危工作。

  2.所有教室的外墙群贴砖装饰。

  3.教室的所有门窗油漆和教室大门的改修。

  4.将原玻璃黑板换成金属黑板。

  5.多功能教室的四根圆柱重新贴砖。

  6.学校墙群的粉刷。

  二、财务工作

  建立健全了学校财务管理监督机构,成立了由教代会负责人兼任组长,群众代表参加的学校财会管理小组,学校财务工作在行政、教代会的管理之下,群众的`监督之中规范的进行。

  利用教师会的时间,认真组织全校教工学习国家有关财务方面的法规法纪,学习各级各项财务规定,增长教工财务常识,增强他们积极参加财务管理的意识。

  坚持了行政人员和财务人员定期集中学习财务专业知识的制度,给予了财务人员参观、学习的更多机会,积极的提高财务人员的思想素质和业务水平。

  加大了财务管理力度,认真履行了财务制度,做到了帐务清楚、票据规范。坚持一只笔审批,大额开支由行政、教代会通过的原则,增强了财务管理透明度,财会小组起到了有力的监督作用,做到了定期向教职工公布学校的资金运行情况。

  合理地安排、使用资金,依据财金开支原则和20xx年学校财金收支预算,坚持精打细算,开源节流的原则,注重少花钱,多办事,办好事,用好了每一分钱。本学年,在学校收入极低,资金十分短缺的困难情况下,仍投入了资金80000多元,用于学校购置设备,排危和维修、装饰等,改善了办学条件,改变了学校环境。

  本年度,我校的后勤、财务工作做出了一定的成绩,得到了领导的认可。

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