地震的感悟

[精]地震的感悟15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这个时候，就可以把这些感悟都写下来。不过，很多人都不知道要怎么写感悟。以下是小编精心整理的地震的感悟，希望能够帮助到大家。

地震的感悟1

　　有一种爱叫做亲情;有一种爱叫做母爱。

　　一场无情的地震把一个幸福的四口之家变成了一个两口之家，但母亲不知道她的女儿被解放军叔叔收留了。小女孩心里一直有阴影，因为在她和哥哥之间，她的母亲选择了哥哥和女孩长大，最终在另一次地震中理解了她的母亲。

　　在小女孩的成长过程中，她总是记得三个字，这也是三个让她完全绝望的字：救她的兄弟。对她来说，这样的选择太不公平了。她做了一切，她哥哥吃了一切美味的食物。最后，她甚至没有留下生命的希望。

　　小女孩获救后，也许他对自己的生活有怨恨，不是也许，是肯定的。然而，她的母亲也在为失去她而痛苦。对于这位母亲来说，她得到两条生命的喜悦无法掩饰失去一条生命的痛苦。当他选择时，他恳求：两人都得救了。这表明他也不想失去女儿。只是条件不允许。我们再也没有理由责怪母亲的偏见了。

　　当她的女儿去救援时，她看到一位母亲选择锯掉她女儿的腿来拯救她女儿的'生命，但在真正按下它后，她的母亲哭着要求她女儿的腿。母亲选择后，女儿问：你不怕你女儿将来恨你吗?她说：恨恨……”

　　恨就恨吧多么轻松的四个字，却是经过多少思想斗争后得到的?她为了换回女儿的生命，宁愿让自己养大的女儿恨自己。

　　这时，女儿似乎明白，母亲被迫救她的哥哥，她说这三个字，意识形态斗争不少于母亲，她应该原谅她的母亲，因为她的母亲为她付出了更多的代价。

　　我终于明白，一切都会磨灭，但家庭不是，一切都会黯淡，但母爱不会。

地震的感悟2

　　昨天去看《唐山大地震》了，走进电影院时，工作人员每人发了一包纸巾，我也没觉得我会哭。

　　一起先看，还能没心没肺的和小傻说说笑笑，可是，越是深化，就觉得越不行思议，人的究竟内心可以有多深？看的同时，我不断在问自己，假如我是方大强，我会推开元妮吗？让心爱的人活着，我或许无法体会他们俩人之间的爱情，大强没有多想的一推，救了元妮，而他自己就这么没有了，我们这一代，假如亲身遭受这种事，在灾难面前，爱情又有多少价值？至少，我很艳羡元妮，因为大强那么爱她，谁会不艳羡呢？我也同样渴望。

　　电影里，元妮的每一个选择，都是那么让人心情犹如坐云霄飞车，在救儿子还是女儿这场戏时，她说救儿子时，我的心也是那么哀思，男孩、女孩，男孩就真的比女孩重要吗？她说就儿子时，方登的'心如死灰，多么怜惜她，上天对她是多么残忍，假如我是元妮，我又会如何呢？儿子？还是女儿？我觉得我会疯掉的，她的内心承受了多大的压力，承载了多少哀思？我想我没有她那么坚毅。

　　假如我是元妮，我会一辈子守着大强过吗？一起先认为不会，可是，元妮告知她儿子的那段话触动了我，“哪个男的拿命来爱我？我这辈子跟他，值了。”想想是的，这是爱，我憧憬的便是这样的爱。虽然现实生活中，至少我生活的地方不会发生这样的自然灾难，爱情或许也是平平淡淡，可是，要做到两个人相守也是很难的，何况元妮一个人守着属于她和大强的爱情，几十年，从二十几岁起先，始终带着回忆过活，或许，支撑她活下去的，就是大强给她的回忆了。因为，她的命是大强给她的，她一个人活着两个人的份。

地震的感悟3

　　刚刚看完冯小刚的电影《唐山大地震》，在看之前是没抱多大希望的，用一家人的命运来承载整个唐山人或者说整个民族的灾难，我不知道是不是合适，但是我还是终究坐在电脑前哭得稀里哗啦，关上电脑，我一直在想徐帆说得那句话，“没了，才知道什么叫没了……

　　其实，我还是无法体会这样一位母亲的心情，因为我们还没有“没了”，23秒，或许短的我们眨一下眼就过去了，这23秒我们可以做什么。

　　其实，或许只有真正经历过的.人才会明白这其中的意义，想起来曾经学过的王蒙的一篇散文，《敬畏生命》，我甚至早已经忘记了它如何讲述的，只是记得这四个字，是的，敬畏，不是单纯的珍惜，是敬畏，尊敬的敬，畏惧的畏……

　　电影开始的时候，徐帆对着丈夫的尸体喊着，“老天爷，你这个王八蛋！”用一句主旋律的话来说，“灾难无情人有情”，只是我想等到要经过一次灾难和沉痛才能看清情，是不是太悲哀。

　　悲情。感动。承重……

　　很难用词语来形容现在的心情，但是有时候沉默就够了，23秒的死，32年的生……生死就是这么仅仅的嵌在我们每个人的生命中，我们会在片中责怪老天的无情，会在片中感叹人生，但是我想，过去了就过去了，而我们也该看看身边的这些人，无论是亲情、友情还是爱情……

　　因为一旦没了，就真的没了。

　　记得和一群朋友谈论，假如安徽以后真的地震怎么办，我想有些事情不是想逃就可以逃过的，但是不逃避不代表迁就，只是带着一份感恩过我自己……

地震的感悟4

　　父爱的颂歌如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中，我找到了答案。

　　这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的'离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊!

　　我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

　　如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。

地震的感悟5

　　转眼间，唐山特大地质灾害已经时隔35年了，但依然深刻地镌刻在人们的记忆中，35年后，当我们再一次回忆起它时又会有着怎样的感受呢？

　　我是流着泪看完了电影《唐山大地震》，那撕心裂肺的痛哭、那绝望的眼神、那执着的守望让我深深懂得什么才是人世间那至真至浓的亲情。在1976年7月28号凌晨，唐山地震在人们甜美的梦乡中骤然发生了，天旋地转、山崩地裂、楼倾屋摧，妻子李元妮在刚刚经历失夫之痛后，又面临了一个艰难的抉择，两个可爱的孩子被压在同一块水泥板的两头，危在旦夕，“都救，两个都救”！嘶声竭力的哀求刺痛着我们的心灵，可现实是残酷的.，“只能选择一个”，她伤心欲绝，无奈和绝望之下，她选择了“救弟弟”，而这三个字被压在水泥板另一头的方登听见，泪水流过了那晶莹剔透的眼眸。老天眷顾方登，她奇迹般的活了下来，被一对解放军夫妇领养回家。32年后，汶川地震的悲剧再次上演，姐弟俩不约而同参加了救援队，意外的姐弟相逢，让方登知道了母亲一直怀着伤痛和愧疚守望了32年，也让自己明白了多年来对母亲无知的怨恨，32年的感情伤痛才圆满的化上了句号。

　　32年后的母女再次相遇，母亲竟低头不敢看自己的女儿，正是因为当年的那个决定使元妮遗憾终生，每天都沉浸在伤痛之中。32年守着废墟过日子，儿子让她住高楼她不住，只要是离开了那个家的任何要求，她都不答应。为的就是女儿和丈夫的灵魂回来有家可归。当母亲看到女儿时，即激动又愧疚。女儿更是满脸泪痕。母亲看着看着就跪了下来，像地震失去方登时撕心裂肺地喊着：“你咋才回来呢？登啊”！这是32年后再次重逢的激动，更是一个母亲对女儿深深的爱啊！她们俩紧紧地相拥在一起，好像再也不能失去对方了一样！

　　23秒的伤害需要用32年的时间来抚平，母亲的苦苦守候有了结果，母亲当初的错误决定终于被释怀，女儿心中的阴影也被亲情的力量磨灭了。我相信，灾难是打不倒人们的，反而还会让我们更加坚强，更加有信心面对一切困难！

　　所以亲情可贵啊！亲情可以消融一切问题，而一切问题在亲情的面前会终将变得极为渺小。亲情是可以感化人们心中的仇恨枷锁，亲情是可以感化人们心灵上所受到的伤害。就来我来说吧，这个学期的期末考试我考的很糟糕，因此我消沉了好长时间。但是爸爸妈妈没有怨怪、没有叹息，更多的是在我的身边和风细雨似的安慰我、耐心的鼓励我，开导我。所以在亲情的感染下，我逐渐走出了失败的阴影。如果没有爸妈对我的爱，没有这浓浓的亲情化作巨大的力量在后面支撑着我们，我想我一定是走不过前方充满着荆棘的道路。就像方登一样，如果没有母亲的爱感化着她，她恐怕一生都要在仇恨中度过了。如果方登没有因为亲情的力量原谅自己的母亲，那母亲就将要在愧疚，悲痛的笼罩下过完后半辈子了!

　　灾难无情，亲情可贵！

地震的感悟6

　　我在《地震中的父与子》中看到一对了不起的父与子。

　　1994年1月17日凌晨，美国第二大城市洛杉矶发生里氏6.6级地震，在不到10分钟的时间里，30万人受到不同程度的伤害。在混乱之中，一位先生去救他7岁的儿子。一些学生家长大声哭号着“我的儿子”“我的女儿”，没有一的人去救他们的孩子，都觉得没希望了。只有这位父亲徒手挖了起来，他想起了儿子的那句话“不管在什么时候，我都会和你在一起”。6个小时、12个小时、24个小时，他足足挖了38个小时！！他的儿子和13名同学在房屋的大三角下被发现，他的手早已鲜血淋漓……

　　读到这里，泪已模糊了我的眼眶，多伟大的一位父亲，为了儿子，他竟然昼夜不停的`挖了38个小时，别人都说他疯了，他没有疯，他始终是清醒的。是什么迫使他坚定的信心没有改变？是父爱的力量。父爱是伟大的，父爱是无私的，就是因为父爱，才坚定了他救孩子的信心。

　　文中的孩子也十分了不起。他特别关心同学，如果没有孩子的安慰，那些同学八成失去生存的信心。然而，出口僻出来了，孩子却让着他的同学，这一点非常值得我们学习。

　　看完《地震中的父与子》，我不得不认为文中的父子是伟大的，只因为父爱，这次奇迹才被创造！

地震的感悟7

　　在地震中，我们看到了生命的顽强和坚韧。即使在极其恶劣的环境下，人们仍然能够挺直脊梁，相互帮助，共同面对困难。这种精神力量让我们感到无比敬佩和感动。

　　同时，地震也让我们更加关注社会的公平和正义。在地震中，我们看到了社会的'温暖和人性的光辉。人们纷纷伸出援手，为灾区人民提供帮助和支持。这种社会力量让我们感到无比温暖和感动。

　　总之，地震让我们深刻地认识到生命的珍贵和重要，让我们更加珍惜生命，更加关注和保护自己和身边的人。同时，地震也让我们更加关注社会的公平和正义，让我们更加珍惜社会的温暖和人性的光辉。

地震的感悟8

　　“慈母手中线，游子身上衣，“古今中外，赞颂母爱的诗篇很多，但是赞颂父爱却其少。其实父爱如母爱一样伟大而无私，而且，他比母爱更深沉。

　　《地震中的父与子》这片课文讲述了1994年，美国络杉矶发生大地震，一为副请不顾自己的生死，克服重重困难，救出自己的儿子及其同伴的事。这位儿子为什么能够战胜一切困难，耐心地等待爸爸来救他？这有是什么原因使他们父子这么坚强？这样想着想着，眼前便出现一幅悲伤的画面：一位父亲在黑沉沉的夜晚用双手挖开眼睛的障碍物，舍命救儿子，而在的'地层底下的儿子却告诉自己的同伴爸爸回来就他们，没有丝毫害怕的样子＇＇＇＇＇＇这一切别人都未能做到的事，而这对斧子却能够耐心坚持的做下去。表达了这为父亲一种“不放弃‘“责任感‘的人，而这为儿子是一个对爸爸充满自信“有责任感‘的人。

　　读了《地震中的父与子》这篇课文，我就不时想起过去我和爸爸之间的事。记得去年的时候，爸爸从老师那得知我的作文水平下降了，就马上到邮局订购一年的xx给我看，我却只看笑话而那优美的文章我也只不过是囫囵吞枣地看一遍罢了，根本不知道里面的中心是什么。当爸爸问我时我就张冠李戴的乱说一气，使爸爸非常伤心。

　　读了<地震中的父与子>着篇课文，我真是受益匪浅。是它让我明白了父爱的伟大而无私，今后，我要认真的学习，以优异成绩来报答爸爸对我的爱。

地震的感悟9

　　水泥石板下不断传来儿子痛苦的呻吟，一字一句像针似得刺在她的心上——丈夫死了，孩子们不能再没了!安慰儿子的同时，静静的，石板另一端传来一阵阵敲击声，一声一声。是女儿!但是，她已经说不出话了。

　　这一刻，作为母亲的.她多么想变成一个大力士啊，毫不犹豫的掀起这块大石板救出儿女然后一起走出这片废墟。乞丐似得她一遍遍地哀求：“求求你们了，孩儿他爸已经不在了，孩子不能没了!”

　　可是，命运就是那么不公，两个孩子被压在一块石板下，一人一端，只能救一个。两个都是亲生骨肉，只能选一个，这对于一个母亲来说无疑是最艰难的抉择，都得救!她哭了，撕心裂肺。救援人员不耐烦，火气上来了。呵斥着，等待着。

　　天色暗下来了，这片满是废墟的地上无一丝光芒，寂静非常。

　　这时，另一头传来一个声音：“这儿有需要救的人。”救援人员起身了……他依然低着头，只是急慌慌的用手拉住人员的裤脚。“救弟弟。救弟弟。”她用揪心的声音说着。

　　她流下了眼泪，同时，女儿也流下了眼泪。

地震的感悟10

　　汶川大地震是那么的突然，它使多少人失去了宝贵的生命啊？它使多少人失去了美好的家园啊？它又使多少人因亲人的离开而悲痛交加呢？不管有什么困难和危险，父母第一个想到的就是自己的儿女，我从一个故事中深有感触：

　　那天，民警邓波抱着已死儿子值岗一夜，直到遗体变僵硬。邓波是都江堰市公安局太平街派出所民警，今年34岁，目前负责所内的内勤工作。5月12日下午地震发生时，他年仅6岁的儿子正在幼儿园午睡，那是多么的宁静安详啊！可无情的地震还是来临了，崩塌的房屋掩埋了儿子，其他许多小朋友也遭此厄运，当时受伤人数较多，有的躺在底上呻吟，有的奄奄一息，还有的当场死亡。。。。。。现场惨不忍睹，用“恐怖”这个词形容一点也不夸张！邓波将儿子的尸体抱到派出所继续上岗执勤了一夜，直到儿子的身体从柔软变僵硬……邓波的事迹感动了无数人。 “我是一个外向乐观的人，如果没有这次地震，我从没想过我会这样痛哭，如果这个世界真的有天堂，如果孩子在天堂上，我想跟他说句‘爸爸对不起你’。

　　儿子六年半的成长岁月里，我陪他的时间实在太少了。”在记者面前，34岁的邓波依然难掩悲痛，一颗晶莹剔透的液体从他脸庞流下！我知道，那是泪水：它蕴含了一个父亲对孩子的挂念与无微无至的关爱。邓波回忆到：“那时，我简直不敢相信自己的眼睛，我不停地叫喊着儿子的名字，因为当时我的脑子里只想着一件事，那就是：孩子没事，他不是好好地躺在这里吗？他只是因为太累了，所以睡着了，一定是这样的`。。。。。。可是，不管我怎么做，他就是不起来，我把头靠在他的胸前，心跳已经停止。我彻彻底底地崩溃了，这件事如同晴天霹雳直打在我的头上，我曾无数次的问自己：“这怎么可能？这一定是假的，对吧？这一定是骗人的。。。。。”邓波与妻子趴在儿子的身上大声痛哭起来。

　　每个人的命运都是掌握在自己手上的，可是邓炻的命运却是在这场可怕的地震的怀里。

地震的感悟11

　　人与人之间，需要宽容合理解，但当自己与别人发生矛盾时，我们该这么做呢 ？读了下面的故事，你就会明白了。

　　孙龙老家在余姚，迁居到绍兴后，找了一块地方，准备建造府邸。孙家几代人为官，造府时，孙—正在北京为官，因此，府上名额上书“两都冢宰”。新建的孙府规模不小，房屋建成后，就要砌院墙。这时，他们与隔壁赵家发生了摩擦。按地界砌，孙赵两家的院墙相贴，赵家的墙门被孙家的墙堵住了。

　　为此赵家还叫了一大帮族人，说要把孙家的院墙推倒，孙夫人见事情闹大了，立即写了一封求告信给孙龙，收到了一封回信：“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”孙夫人一看，惭愧极了，把墙面缩了四尺，赵家见孙家先退了一步，觉得不好意思，便也让出了四尺。后来，人们把这八尺弄堂叫做“太平弄”。

　　我一口气读完了这个故事，深受感触。对呀，让他四尺又何妨呢！何必为了那四尺之地而伤了邻里和气呢！让了四尺，中间就宽阔了，正所谓“退一步海阔天空”，让了这一步，别人深受感动，也退了一步，就化干戈为玉帛了，人因该以宽大为怀。

　　“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首劝让诗深深印在我心中，也许，有时候，人应该退一步为他人想一想。

　　孙龙的.“四尺又何妨”被人们流传至今，成为中国人民的精神瑰宝。

地震的感悟12

　　电影《唐山大地震》，我看了两遍，第一遍是在学校，第二遍在家，非常感动。电影一开始，屏幕上涌出一大片人名，我知道那是遇难者的名字，每一个名字都代表着一个生命从这个世界上消失了，突然有一种想哭的感觉。整部电影让我感动得眼泪一直在眼眶里打转。人的生命是多么的脆弱，地震是多么的无情。面对灾难，人们却是那么坚强、有爱心。灾难没有击垮人们，反而让人们更加勇敢地面对以后的生活。虽然灾难无情，人间却有爱。让我们好好学习，珍爱生命，珍惜自己的亲人，珍惜今天的美好生活。

　　今天下午，学校组织全校同学去上海影城观看《唐山大地震》这部电影。

　　这部电影的主要内容是：天空中的云是我们每天都能看到的东西。那是因为地球上有水。云的形状可谓说是千姿百态。它有时像一群仙女正在翩翩起舞；有时像那只狡猾的狐狸正在向乌鸦说甜言蜜语的谎话；还有的所以，它根本没有一个固定的形状。不过，你可别小看它哦！人们要预知暴风雨或台风等灾难还都靠它呢！

　　其中，最让我感动的是气象台的职务人员不管是夏日酷暑还是三九严寒。都会守在仪器旁记录、观察。之所以我们会能知道那么多的天气情况，那都离不开气象台的叔叔、阿姨的辛勤劳动啊！

　　人类是多么聪明呀！人类是多么伟大呀！因为我们不仅已经知道了云层的变化会有什么现象出现，为了更仔细的观察，还发明了观察仪和飞机。让云给大家做更多的贡献。我希望，我相信，随着科技不断发达，不断创新，人们一定会发明出更好的仪器为我们的生活更好地服务！

　　探索外太空是否存在生命，究竟是人类共同的愿望并孜孜不倦地进行着还只是另一种形式的`国家博弈呢？当太空人选择了投身此领域，要长时间忍受孤独、单一、机械的生活方式时，究竟是无私还是自私？探索浩瀚太空事业，追问除地球外是否存在生命体的课题时，是否意味着个体的私人感情要牺牲放弃呢？遗憾地说，是的。

　　但人类终究是群居动物，即使有活成孤岛的勇气与魄力，也并不意味着那些与你一起奋肩作战为一个目标的伙伴们不会变节，而且，为了这个目标，在庞大的国家机器面前，每个人都可能是只棋子，为顾全大局时，被利用被弃棋亦。

地震的感悟13

　　一声巨响，所有的教学楼瞬时垮塌。美丽的校园变成了废墟。在这猝然降临的巨大自然灾害面前，每个人的本能反应就是逃生。惟独逃，才会有一线生存的期望。所以，今天，全校师生一起举行了一次“地震演练”。

　　下午第三节课，班主任先说了说“逃生”的几个步骤：先抱头钻到课桌下面，然后等上10秒钟后再迅速跑出教室。别看着步骤挺简单，可实际练起来，你会发明一系列的“小问题”，比如：钻到课桌下面时，凳子碰着头。跑出教室时同学们太挤等。这一些“小问题”我们练了好几遍才克服了。

　　最终正式开始了。楼下哨一响，全班同学先飞快地钻进课桌底下，等了10秒钟后，同学们又一窝蜂似地迅速往楼下跑。在楼道里，还有些“逃生”的低年级的小朋友，他们挡着我们的路了，同学们十分着急，七嘴八舌地议论纷纷了：“快点儿！快点儿我快没命了，楼快塌了……”“快点儿！我快被砸死了……”同学们完全进入了角色，心中只想着自己逃生。同学们们猛冲下去，最终平安的到达了楼下。

　　在那个下楼的过程中，我心里除了担心还有胆怯。通过这次演练我最终体会到了当“512大地震”来临时，所有当事人的复杂的心情。当我到达楼下的那一刻，我心中有一种成就感，因为我凭着自己的力量保护了自己！

　　“逃生”一个当地震发生前所有人心里唯一的念头。惟独用自己最大的力量猛冲下去，才会救得生存的期望。

　　这次演练是我所在单位举办的，为了提高我们的应对地震灾害的能力，全体职工参加了这次演练。通过这次活动，我深刻地体验到了地震对生命和财产的巨大影响，也加强了我们的防灾意识和自救能力。

　　第二段：演练中见到的问题和不足

　　演练中，我发现我们的安全知识不是很扎实，有些职工对于灾害应对方案不熟悉，缺乏应对危险的自我保护意识。此外，我们的`紧急应变能力和团队配合能力还有待提高。在演练中，我发现有些职工对于领导的指挥和安排不太听从，导致行动不协调，浪费了宝贵的逃生时间。

　　第三段：演练带来的收获和启示

　　尽管演练中存在不足，但我们也从中获得了很多启示。首先，自救是最重要的，我们要提高自我保护意识，掌握防护知识。其次，领导在应急灾害中的指挥和协调能力是至关重要的。我们要遵守领导的指挥，配合行动，尽快撤离现场。最后，团队合作的重要性。我们要加强沟通，提高团队协作能力，把所有的力量都用在救援行动上。

　　第四段：关于自我救护方面的建议

　　为了提高我们的自我救护能力，我们需要不断地学习和掌握正确的防护知识和自救技巧。参加防灾应急演习以外，我们还可以通过电视、报纸、网络等形式了解相关知识。另外，建议单位加强模拟演练，提高紧急应变和组织协调能力。

　　第五段：总结

　　在这次演练中，我深刻体验到地震对我们的生命和财产可能造成的严重影响。通过参加这次演习，我对自己的防护意识和自救技巧都有了更进一步的认知。并对团队协作和应急分工及执行进行了相应的总结及提出了有价值的建议，希望在以后的演练中，能够发挥更大的作用，更好地为应急救援提供支持。

地震的感悟14

　　躺在寝室的床上，我脑子里依旧不停地浮现出《唐山大地震》中的镜头，太多太多的感动萦绕在我的心头，犹如一场“地震”，让我久久不能入睡。

　　不得不佩服导演和制片人的功底，即使是有些我听不懂的唐山话，可是当那楼倒地裂的惨状发生时，当那哭喊声响彻夜空时，我仿佛也有了那种绝望的感觉，好像自己就深陷其中，我的泪水溢满了眼眶。尽管我当时不想为了显得太矫情，我在强忍着泪水让它留下，但黑暗中传来此起彼伏的抽泣声时，我的泪水就像决堤的河，一发不可收了。

　　忘不了那个毅然拉住妻子的自己转身去救被困在高楼上的两个孩子而被埋在废墟中的年轻丈夫，忘不了那个在救援人员催促说只能救一个孩子时哭着喊着两个都要救的母亲，忘不了那个从尸堆中爬起来麻木地走在雨中的小姐姐，忘不了那个断了一只手臂却自强不息的弟弟，忘不了多年后那位母亲在看到曾被自己被迫放弃救援但现在仍活着的女儿面前跪下忏悔的情景......我相信这不单是电影中的一个角色一个片段，更是地震中受灾人们心灵的真实写照。

　　一场地震毁灭一座城市，多去了多少人的生命，造成了无数支离破碎的生活。当亲人离开、爱人逝去，留给我们的是无限的思念和痛苦。可是生活毕竟得继续，在后来的生活中，我们看到了唐山人们的坚强和勤奋，看到了他们对生命的珍爱。

　　也许很多人会对那个放弃女儿而去救儿子的母亲会产生恨意，但当我们看到她在后来的生活中独自勇敢地挑起家庭重任，只为留有丈夫和女儿气息而固守在小平房，经常处于忏悔中时，我们还会有恨意吗?不，我们有的是同情、理解和敬佩。后来在成年后的'女儿面前那沉重的一跪，又包含了多少辛酸和痛苦?我们也欣慰地看到了女儿最终原谅了母亲，也体谅了母亲的难处。

　　亲人，终究是血浓于水的啊。那些过去的伤与痛都弥留在时间的长河里，被时间所洗涤。即使有旧迹，但在亲情的温暖下也会被淡忘。或许我们很多人都会被父母骂过甚至打过，或许我们总觉得父母不够爱我们、疼我们，实际上那是粗心的我们还没有细心去体味他们那一份深沉而又无私的爱。当灾难来临时，父母永远是我们最安全地依靠。

　　亲情，永远是世上最美的字眼。

地震的感悟15

　　时间冻结，画面也会冻结；如果我们能忍住眼泪，让我记住一些像这样的名字:

　　杜正祥、钱翔、谭千秋、袁文婷、严晓超...

　　还有很多其他的。在5月12日汶川大地震中，他们，普通人群中的老师，仿佛焕发出耀眼的光芒，沁人心脾的芬芳，也像一盏明灯，照亮了这恐惧绝望的日子。他们只是四川地震数万灾民中的一小部分，却共同书写了一个职业的荣耀与高贵，让教师再次成为充满悲壮情怀与自豪感的英雄群体。

　　很多人都在问:为什么不是只有一个老师，而是大多数老师为了保护孩子的生命而选择牺牲？为什么那么多老师一次次冲进摇摇欲坠的大楼救人？是的，我们相信在灾难面前，每个人都会尽自己最大的努力，人性的光芒会像夜灯一样照耀灵魂。但我们认为，崇高在教师职业道德中永远是一个不可忽视的词。

　　他们高尚是因为他们尊重生命。尊重生命让他们热爱生命，也正是因为尊重生命。生死攸关的时候，他们选择拯救身边的生命，献出自己的生命。在老师眼里，学生不是枯燥的数据，不是刻板的职业对象，而是鲜花盛开的鲜活个体。没有这样的生活感，老师不可能日复一日地在三尺讲台前重复可能已经讲了上千遍的话，不可能日复一日地批改可能要批改一辈子的作业。埋藏在琐事中的职业道德最终使他们成为关注资本的人。

　　他们高尚是因为他们关心弱者。虽然在死亡面前没有人会坚强，但在孩子的心目中一直都是坚强的。在孩子眼里，他们学识渊博，生活阅历丰富，遇事沉着冷静。他们也有意识地在孩子的生活中承担领导者的角色，这不仅是由他们的职业决定的。在灾难面前，这种领袖的伦理使他们一次又一次地冲进危险，拯救他们庇护的弱者。这种产仔的'感觉成了他们鄙视死亡的精神资本。

　　他们高贵，也是因为他们的爱情没有边界。老师的爱和父母的不一样。他们的爱是一种广泛的努力，也是一种长期的默默关注。贵贱不分，血缘亲戚不分。所以在灾难面前，他们连自己的骨肉都没能在隔壁班保住，给了眼前的学生更多的生存希望。

　　现在，有些人经常批评老师，因为他们没有进入我们的道德。也许在这些人眼里，老师总是有这样那样的缺点，而我们自己心里最清楚的是，重视生死，重视正义，才是我们老师的本色！

　　著名教育家郭教授感慨万千地写道:他们用生命诠释了什么是教育，什么是教育者。逝者已矣，这份崇高应该永远被我们铭记！

【地震的感悟】相关文章：

地震的感悟07-06

地震的感悟09-23

（推荐）地震的感悟09-25

地震对生命的感悟07-04

地震的感悟（精选24篇）05-11

地震的感悟（通用28篇）09-25

地震感悟作文（精选43篇）05-11

地震文言文翻译 [地震地震文言文翻译]06-26

地震的说说10-24

地震的作文07-07