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抗震救灾精神感悟
无论是在学校还是在社会中，我们总会收获一些心得和感悟，顺其自然的，我们就可以写一篇关于感悟的文章。不过，是不是写起来就无从下笔？以下是小编整理的抗震救灾精神感悟，希望能够帮助到大家。
抗震救灾精神感悟1
前年的五月十二日，发生了一场惊天动地的大地震，是中国由史以来规模最强的一次地震，当时我们全家都吓得魂飞魄散。
隔天我们看新闻才知道，这次天然灾害的灾情最为严重的地方是汶川。
这次地震，汶川的.桥梁断落、房屋倒塌、花草树木折断，许多住户因为和家人分散或亲朋好友死亡，而痛哭失声，有许多人出钱、出力、捐血，来帮助灾民，使灾民恢复正常的日子，真是好心。
我觉得生命真是太可贵了，所以我们要珍惜在世界上生活的每一分每一秒，那些出钱、出力和捐血的人，是如此的热心助人，这是我们该学习的地方。
抗震救灾精神感悟2
“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”——两条青川农民的标语背后，站着千千万万灾难压顶不低头的英雄群体。在汶川特大地震灾难的废墟上，在倒塌的农舍、厂房旁，一户人、一群人、千百万人正挥汗如雨，脚踏实地，用自己的双手建设灾后美好新家园，他们的目光中透出一种震不垮、压不弯、打不败的英雄气概，这是我们愈挫愈勇、攻坚克难、战胜一切困难的力量源泉。
突如其来的汶川特大地震，给四川灾区带来巨大破坏。灾难面前，灾区人民不屈不挠、奋力自救。从城市到乡村，从厂矿到街道，从医院到学校，历经险阻的千里大驰援，处处涌动的爱心大奉献，共克时艰的同心大协作，汇聚成全民族风雨同舟、生死与共的强大合力，凝聚起人民无敌的英雄精神。两条标语所展现的，正是千百万灾区群众表现出来的惊天地、泣鬼神的英雄精神，生动形象地揭示了一个真理：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。群众是真正的英雄！
回望抗震救灾百日攻坚，展望恢复重建千日奋战，我们更加真切地看到：我们的党、我们的人民、我们的国家有不畏任何艰难困苦的大智大勇，能够凝聚起战胜一切困难的强大力量；只要我们心连心、同呼吸、共命运，任何困难都难不倒英雄的中国人民。无论下一步的恢复重建多么艰难，我们都有信心、有勇气、有力量打赢抗震救灾这场硬仗，这就是学习抗震救灾精神。
从青川农民的两条标语中，我们可以得到诸多启示。
一种建设灾后美好新家园的主体意识。辩证唯物主义和历史唯物主义告诉我们，无论是改造自然还是改造社会，其主体都是人民群众。灾区群众是抗震救灾精神的创造者和实践者。抢险救人、过渡安置，我们见证了人民群众的力量；灾后恢复重建，是灾区群众自己的事业，更需要发挥人民群众的主体作用。“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”“有手有脚有条命，天大的困难能战胜”，两条标语喊出了灾区群众的“主体意识”和“主动意识”。这是灾区人民的“宣言书”：自力更生，艰苦奋斗，我们是抗震救灾的主人！这是灾区人民的“军令状”：从我做起，从现在做起，用自己的双手加快建设灾后美好新家园！
一种战胜一切困难和艰险的力量源泉。人民群众中总是蕴藏着无穷的智慧和无穷的力量。“积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也”。如何把千百万人民群众的力量凝聚起来，形成建设灾后美好新家园的根本动力，这是抗震救灾的新形势对我们提出的新课题。建设灾后美好新家园，怎么建、建什么？会面临哪些新情况新问题？都没有现成可寻的答案。对于各级领导干部而言，要主动向群众学习、向实践学习，高度重视人民群众的首创精神。一切为了群众，一切依靠群众。我们必须在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在行动上紧靠群众，真正把群众当主人、当亲人、当老师，深入基层，深入群众，了解实情，体察民情，从群众中汲取智慧、获得力量。
一种以人为本、民生为先的思想观念。灾后恢复重建，千头万绪，百废待兴，任务十分繁重，最需要恢复和重建的是民生。要凝聚起人民群众的力量，最需要坚持的`是以人为本的思想观念和从群众中来、到群众中去的思想方法。千日奋战，我们必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的愿望和要求作为想问题、作决策、抓工作的根本依据，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。科学规划、科学重建，我们要善于汲取各方意见，倾听民声，尊重民愿，体现民意，集中民智，努力使恢复重建的决策过程成为民主决策的过程，最大限度地调动人民群众重建家园的积极性和创造性。
一种脚踏实地、实干苦干的工作作风。灾后重建，一砖一瓦鉴民心，一枝一叶系民情。我们要始终与群众同甘苦、共命运、心连心，切实做到以群众呼声为第一信号，以群众愿望为第一取向，以群众利益为第一目标，以群众满意为第一追求。特别是要像青川农民喊响的那样，脚踏实地、实干苦干，多办顺民意、解民忧、谋民利的实事。灾区各级干部和广大党员肩负着特殊的使命和责任，尤其要特别讲大局，特别讲付出，特别讲实干，特别讲纪律，真正做到站起身来当伞——为群众遮风避雨，俯下身去做牛——为群众鞠躬尽瘁！
总而言之，青川农民的两条标语揭示一个真理：群众是真正的英雄。只要我们相信群众、依靠群众、组织群众、带领群众，与广大群众心手相连、同舟共济，统筹推进“两个加快”，就一定能夺取抗震救灾和经济社会发展的全面胜利！
抗震救灾精神感悟3
5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和敬仰在心头升起，并促使人性和人的精神不断升华。
在5月12日汶川地震的生死关头，老师们舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命;他们不顾个人和家人安危，始终把学生的生命安全放在首位，义无反顾奋力抢救危难中的学生;他们强忍悲痛，坚守岗位，竭尽全力，顽强拼搏，历尽艰险，迅速组织受困学生安全转移，投身灾后重建，恢复正常教学。灾区广大教师为保护灾区学生生命安全，为抗震救灾作出了重大贡献，涌现出了一大批英雄人物。5月12日，当地震到来时，绵竹市德阳东方汽车轮机厂中学任政教主任谭千秋毅然张开双臂，为四位学生挡住了死神的脚步，自己却被无情的地震夺走了生命。16日上午11时11分，一位名叫“方英年”的网友在天涯茶社发帖，深切悼念自己的同学、什邡市师古镇民主中心小学教师袁文婷，为拯救学生，将青春定格在了26岁……
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神;他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。
我一边感动地流着泪水，一边在想，究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的`是他人的安危，而不是自己?毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。
著名诗人臧克家的一句诗：“有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都已经死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永远地活着。他们不是活着的人，而是活着的灵魂和精神;他们不是活在有形的日子里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永不衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次，也不例外。一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的;一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存!我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬!
作为一名教师,我深深为这些教师感到骄傲和自豪,同时也感到自己身上的责任重大,灾区的老师,他们用鲜血和生命,饯行了人民教师的神圣职责,权势了人民教师的高尚师德,我们虽不能亲临到灾区,但我们会时时以他们为榜样,向他们学习那种为学生奉献的精神认真做好自己的本职工作,备好课,上好课,批好每次作业,这些虽是微不足道的小事,但却是对学生一生负责的大事.我认为一个教师还必须做到如下几个方面：
第一必须做到爱岗敬业，加强师德修养。老师的职业道德素质如何将直接影响今后工作中的业务素质和思想素质，甚至关系到整个民族的素质，只有明师德、铸师魂，真正学习抗震救灾英雄教师事迹中体现的博大情怀，才能成为未来的合格教师。因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
第二在教学工作中要作到虔诚地对待教师这个职业，抵挡住各种各样的诱惑，执着于教育不动摇，甘当人类灵魂工程师，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守。
第三必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
第四教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。用自己的爱心去对待每一位孩子,用自己的耐心去对待每一天的工作,用自己的真心去感染每一位家长,不断提高自己,通过行动表达自己的愿望.
今后我要更加解放思想，更新观念，使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。作为我们个人也都要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
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