初三的感悟
在生活、工作和学习中，我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪，这个时候，就可以把这些感悟都写下来。那么，到底应该要怎样去写感悟呢？下面是小编整理的初三的感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三的感悟1
一个人的生活中都会有让人难以忘怀的人或事，在听到某些声音的时候总会想起来。声音就像一把钥匙，它能把你心里的一切打开。那里有珍贵的回忆，其实每个人都有一段奇异的人生。在我的童年，有着无数欢乐的日子。那种欢快，已经不需要用言语来表达，看我们的表情和动作就知道那是我们心中一个永恒的美好。就像小时候父母也会有很多不需要言语的爱，我们还小不懂，但现在长大了，就更懂她们的心声。
每个人的心声，我都不会有不同的了解，但更了解的应该是自己的亲人，每个人都会有自己的难言之语，有时放在心中反而更好，每个人都会有不同的思想，创就了丰富多彩的人生和情感。我从小就认识了很多同年人。很少在一起玩的。我的堂姐和堂哥们都是小时候的玩伴，堂姐总说它她把我从小背到大。我也很喜欢和她玩，但现在她们都嫁人了，有了事业和家庭，可以说从我的世界中消失了。能陪伴我的作用还是只有父母。我也无法表达，成长是好还是坏。但小时候总希望自己能够长大，又认为小时候真的'很好，不过长大后无法躲避一些作为。我应该去接受自己的成长去做现在应该做的事情，去承担起自己应有的责任，毕竟成长是为了迎接更大的挑战!现在我也经常会在心里思考某些东西，做人就应该多想未来，看着三思而后行，多计划事情，冷静才能更好的去面对生活。人总是逃脱不了时间，我们的心也会随时间而变化着，我们的思想总归是走向成熟，我们最终会会习惯冷静的思考，把思考留在心底。
每个人的心声都是不同的，我们也会更加随从自己心声，读懂他人的心声。心声总是围绕着每个人的情感世界中，这也是表达一种良好的方式，也利于解决问题。
初三的感悟2
沈从文的《边城》的确写得很漂亮，把小说当散文来写，意境十分美。
看过《边城》的一些介绍，其中每个人、每件事物都有必须的象征好处，把整个时代都写出来。但作为一般的读者，我承认自我没有办法看得太透。
《边城》所展此刻我们面前的就就是这样一副画面：“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一只里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆能够计数。”在如今，城镇的物质建设虽然显得腾飞发达，但就是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境，就是那样的污染不堪：树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境，使人的身心受了严重的压抑。所以，人又就是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也就是《边城》作者的思路。
并且在现今的时代中，人与人之间的关系显得就是那样的陌生和功利。为了自身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时，人与人的心灵同样显得狭窄；在交通便利的这天，人与人来往的途径就是那样的便捷，但人的沟通却就是那样的艰难。一道墙，不单就是隔绝了人与人之间的居住场所，也同时隔绝了人心灵的来往；一扇防盗门，似乎避免了外人的闯入，但同时也囚牢了自我与外界的联络。
而在《边城》里面让我们看到的就是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。“管理这渡船的，就就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自我的职务对于本人的好处，只就是静静的很忠实的在那里活下去。”在写到主人公翠翠的时候就是：“自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。”文章在写到掌管水码头顺顺时说：“这个大方洒脱的人，事业虽十分顺手，却因欢喜交朋结友，慷慨而又能济人之急，……明白出门人的甘苦，理解失意人的情绪……为人却那么公正无私……既正直和平，又不爱财”。在说到两位年青人的时候，又写得就是那样受人欢迎：“结实如小公牛……豪放豁达，不拘常套小节……和气亲人，不骄惰，不浮华。”而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事：“有时又与祖父黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸
边，祖父正向客人招呼：‘慢点，慢点’时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。”“美丽总就是令人忧愁”。《边城》作者在给我们展现这一幅人与自然相得相融，优美和谐图画的同时，却又流露出一副应对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔。
本就应就是圆满完美的家庭，在母亲与父亲相聚不得志而前后离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烧成桃花色的薄云”、“听着渡口飘来那生意人杂乱的.声音，心中有些几薄薄凄凉。”、“他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至思量与日头同时死去的，就是那个伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。”其中，还让我们看到不幸的就是，作为“水鸭子”的大老却在水中淹死；以歌声让翠翠的心飞翔的二老却离家出走；与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世……这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾，作者想透过二老“也许明天回来”来点燃翠翠心灵的一时期望。但“这个人也许永远不回来了”又岂不就是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一向得不到实现。这也岂不成了许多人的写照？
初三的感悟3
什么?《论语》。这么深奥的书，看一眼就想晕。但总要读下去吧，于是，我准备继续努力，但怎么读都没意思，没小说书好玩。“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎”什么呀，看都看不懂有朋自远方来，不亦乐乎?倒还看得懂，学而时习之，不亦说乎?看不懂，“说”这个字还要读yuè。
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子 乎?”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与!” 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”子夏曰：“贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。” 曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与?”子曰：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。”有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
但古人还真了不起诶，能写出这么难的文章。孔子真是悟性高深，能悟到平常人不能悟到别人不能悟到的.东西。
我现在看不懂，但我一定要好好学习，将来一定要看动懂它。
初三的感悟4
美好的秋日，风和日丽，万里无云；忙碌的周末，茫茫书海，作业扎堆。我闷闷不乐地想到“忍无可忍，无需再忍”，今天我一定得出去走走，透透气，散散心，不再浪费这属于我的周末。
我一个人坐车来到了洋湖湿地公园，刚刚踏上湖边的亲水栈道，就感觉到仿佛到了另一个世界，阳光和煦，空气清新，微微的秋风吹过，带来一阵阵沁人心脾的桂花香，我不由得重重地吸了几口，让它肆意地往我的五脏六腑里钻，馥郁的花香气似乎有着魔力，它驱走了许多压在我心头的怨气和不快。
一路走，一路感慨着洋湖的美丽和大气，一路上有南飞的候鸟不时悄然成群地从空中掠过，引得游人们驻足观望。我抬起头望着它们的行行剪影入了神，鸟儿们为了回到温暖的南方过冬，每年都要重复着同样的路线飞越千山万水，飞过崇山峻岭，飞过雨雪风霜，它们苦吗？累吗？平日里我只看到了鸟儿的飞翔，只羡慕着它们的自由，却不曾想过它们的迁徙其实也是充满艰辛，是什么让它们如此坚持，不畏艰险？是信念和目标！只有奋力展翅，持之以恒，鸟儿们才能飞到目的地，它们梦中的家园。而我作为一名已经初二的学生，却还在因为作业多了这样的小事而烦恼，想到这里我觉得额头上好像有汗要冒出来了，脸似乎也有些发烫了，我下意识地转头看看了四周正闲适地享受着秋日暖阳的人们，生怕她们发现我的异样，还好，一切如常。
一路走，一路回忆起进入初中以来的四百多个日日夜夜，这个美好的秋日，这个暂时逃离的周末，让我感悟良多：写作业其实是一个温故知新的过程，是为了让将所学掌握得更牢！以后我不会再嫌作业多！虽然每天的`学习、生活看似重复，可其实每一天都过得不一样，老师们每天教给我们各种新的知识、技能和方法，为了我们的未来孜孜不倦地教诲着我们，我们难道不应该更加如饥似渴地学习和积累，为自己以后能成为一个有用的人而努力吗？
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为新时代的少年，我们是祖国的未来和希望，“少年强则国强”，现在的求学生涯只是万里长征的第一步，将来还有更多的苦要吃，更多的累要受，但没关系，因为我们一直在成长，我们会愈加有担当！我相信只要一直心怀理想，奋力展翅飞翔，我一定能飞得更高！
趁着秋日的暖阳和风，告别洋湖的鸟语花香，我收获满满，心情愉悦地赶回了家。作业本静静地躺在写字台上，我继续写了起来，奇怪，题目没有离家之前难了。
初三的感悟5
那是20xx年的冬天。那一天，我觉得生活是如此脆弱和脆弱。
我的祖父，一直爱我，爱我，在最初的春节永远离开了。我甚至没有看到我祖父的最后一面。他刚走。真的很后悔。为什么周末天天和爷爷在一起，却和同学出去玩？那时候我一直以为爷爷的'病只是小病。
但是。
我没有等爷爷出院的消息，而是等着爷爷去世的消息。我突然感到一个晴天霹雳。我哭了，我后悔为什么没有天天陪着爷爷。我明明有那么多时间陪爷爷，却没有。反而选择了和同学一起逛街玩，放弃了陪那一个。我爱我爷爷，选择了友情，放弃了家庭。
当我和奶奶、阿姨、姐姐一起到医院的时候，爷爷已经没有了呼吸。外公去世前，外公一直想见我，妹妹，弟弟。不幸的是，我祖父在看到我们之前就离开了。我站在床前，看着爷爷白皙的脸颊。我哭着喊：“爷爷！爷爷！”一直喊爷爷！爷爷两个字，希望爷爷能醒过来看着我。
可是爷爷还是醒不过来看我，因为爸爸要穿寿衣，我就出去了。我坐在病房门外的椅子上，回想着，来到医院，看见爷爷躺在病床上，眼睛闭着，脸色异常的白。当时我震惊了。每次看到那个地方发洪水，泥石流，死了多少人。当时只是通过电视看，没什么感觉。人离死多近啊！
那一刻，我才明白，生活是多么美好，多么昂贵！
来之不易。
初三的感悟6
深夜，难得的一盘圆月生在夜当空，晕染开一天际的鹅黄色。这恐是夏天里最亮的一轮月了，带着凄凄惨惨的热风。缓缓合上《骆驼祥子》，揉了揉犯潮的眼睛，眼前的星空好像活了过来。漫天璀璨的星子组成了一匹骆驼，旁边站着的是祥子，他那可爱的脸上还挂着倔强自信的表情。看着这，我叹了口气。夜，终究是寂静的，没有一丝波澜。
“即使生在地狱，我也要做一个好鬼!”祥子说。祥子出生的时代是个战争混乱的年代。神州大地依旧昏昏沉沉的模样，没有一点更新的样子。天下你争我抢，饿死的人往往比战死的人更多。整个世界都在压迫着人的神经，饥荒、战乱、政变像一把寒刀，无情的抹杀着那个时代的穷苦人。那个时代，是不允许任何人有希望的。‘希望多落空，祥子也不例外。’祥子，就在其中。
一开始的祥子是多么的善良可爱啊，他自信自强，没有什么能难倒他。即使刚从农村来到北平，人生地不熟的，也没想过放弃。反而越挫越勇，靠拉人力车养活自己。当自己省吃俭用，日夜操劳，终于有了自己的第一辆车。你是多么的欣喜激动啊。甚至把买车的那天当做自己的生日。有车的.日子是你最晴朗的时光了，连那太阳都显得可爱了。这才是我所喜欢和欣赏的祥子。乐观、坚强、勤奋的祥子。
可人的一生必定是不平坦的。三年的时间，可以历练太多人事。祥子累了，倦了、不愿再向前跑了。第一辆车被大兵抢走了，第二辆车还没来得及买就消失了，第三辆车是因为虎妞。这人生的变故来的太过突然，像一盆冷水，把祥子炽热的梦想与希望都浇灭了，一丝不剩。我突然想到了自己，曾有段时间，我不愿意理任何人。甚至父母，因为那无言的成绩单让他们略略失望。我自怨自艾，怨人忧天，从没想过是自己错了。
看到祥子悲惨的结局，心中突然燃起了新的力量，这股莫名的力量支撑着我。终于，我看到了阴霾已久的天空露出崭新的太阳。这种力量就是希望。对未来的希望，相信明天会是光明与快乐交织的天堂。祥子最终变得颓丧，自甘堕落，成为一个狡猾吝啬的行尸走肉!这是一个时代的悲剧!这不怨你!祥子!可是你一开始的胆量去哪了?那些阳光下的笑脸去哪了?那咬牙买车的豪言壮志去哪了?是你藏起来了么!藏在内心的深处，黑暗的泥泞地里了么!拿出来啊，拿出希望与力量啊，祥子。不用胆怯这个社会，只有自己的心是敞亮的，是明白的。时间，会给带来你惊喜。
历史永远不会改变，但总会从中学到些什么。勤劳与坚韧是祥子最大的资本。可最后他还是沦为了受剥削生活的奴隶。为何不做些改变呢，鼓起勇气来啊。“体面的，好强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地地埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!”--《骆驼祥子》那抢你车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，欺骗你压迫你的虎妞，轻看你的刘四，诈你钱的孙侦探，愚弄你的陈二奶奶，诱惑你的夏太太，你所喜爱的可怜的小福子，甚至车!都不能羁绊你的生活啊，这些人和事都不能左右你的灵魂啊!哪怕穷尽末路，哪怕一无所有，你，骆驼祥子。都不该游戏人生，把自己的时间都搭进去。人，只要有希望的往前走，总会柳暗花明又一村。
夜，不会太久，它总会天亮。骆驼祥子，与你与我，都不该失去希望。记住，希望是一件好事情。我们应怀着最大的敬意与热情去迎接可爱的明天。
初三的感悟7
离中考还有20多天了，看着教室黑板上的倒计时。心里莫名的紧张，的确，只剩短短的20多天，我们就要分别了。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我的珍贵回忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学。不知在最后一次跨出校门的'一刹那，我们会不会留恋、回首。心情还会和刚进来时一样吗？
娴，还记得吗？我们曾一起哭过、笑过，还曾闹过别扭。我们是初二才认识的，那时候我们都天真，很纯……转眼就要分别了，记得我们曾经说过：毕业了不流泪。呵呵，毕业了，我们真的不会流泪么？
毕业了，朋友，三年即将过去。以前的辛酸苦辣，将成为美好的回忆。永远留在我们心底。
初三了，我们就要毕业了！
初三的感悟8
好久以前就听说了这部剧，叫《来自星星的你》，别人都说很好看。但当时的我不以为然，对韩剧也不太热衷，所以并没有留意。但是，阳光暖融融的一个夏天，一人在家无聊的玩着QQ，看着那百无聊赖的聊天信息，想着该如何应答他们那无赖的问题，可是，聊天的话题中似乎就永远有着那久远的一部剧——《来自星星的你》。在我看来，那部剧就是在十年前拍的一样，早就过时了。但我并不明白，为啥还那么多人捧它。
在朋友QQ不停地催促下，我终于失去了耐性，看完了那部实际上是20xx年拍的剧而我却认为是十年前拍的剧——《来自星星的你》。
花了将近5天时间，我看完了。感受颇不一样，相较于之前的感受，我只能用天上地下来形容了。
好奇葩啊！一个外星男子救下400年前的一个小女孩，但那小女孩却意外死亡。在此之后，那独特的外星人却以难以衰老的面庞生活了400年。时至今日，爱上大韩民国女神千颂伊，只因400年前的“小女孩事件”，上演一段缠绵却不乏幽默的爱情故事。期间都是至死不渝的纯纯的爱，肯为对方牺牲自己的turelove。我说实话，若是人活一辈子，能有幸遇见如此挚爱之人，那么，尽管人将近死亡，时间无法流淌，真爱依然将让人满足，那时候，时间就是最有价值，一秒就是一百年。
我也回想了自己的寻爱之路。可是我却发现，虽然我并不能像戏里面都敏俊那样拥有超能力为所爱之人默默奉献，但是，我就连好好爱他们都难以做到，我爱我的家人，但我却屡屡伤害他们，在这个叛逆的青春。我爱我的朋友，但发现，那好像一切都是利益捏造的情谊。我爱我的老师，但他们只看好那些成绩优良的“天之骄子”，我无法释怀。我还能爱谁，只有那美丽的自然吧！时间流走啦，人心变了，因为我们都长大了。但流不走的是自然的爱，那是永远都美好的'爱。感谢自然对人无私的馈赠。
人生就像这样吗？那活着又有什么意思呢？就算能活一千岁，那又有什么意思呢？若是能寻到知己，快乐生活，哪怕只是一分钟，也比那郁郁寡欢的一百年长，比那一百年有意义。
但，现实告诉我，人海茫茫，朋友易寻，知己难觅。有时，连朋友都没有。何况是白头的佳人，就更没有了。只有那遮盖太阳的像乌云般的利益，才是人们永远的话题，永远的守候。
若有知音相伴一生，此生足矣！
初三的感悟9
读完了《走进初三》，我不禁思绪万千，浮想联翩。
《走进初三》记述了初三普普通通而又劳累的生活。初三的生活很累，没有一点玩玩闹闹的时间；初三的课堂只有笔的沙沙声响动着，静的可怕；初三的作业好多好多，永远也做不完；初三的老师很是心急火燎，加倍的布置作业使我们不堪负重。啊！初三，像千斤巨石一般压在我们的心头，让我们感到好沉好沉，沉的无法形容，在宿舍里亮出了点点灯光，那是手电筒的光在闪耀，课上刚从枯燥无味的英语课堂走出，又要听焦耳了，刚听了个头，眼皮便打起了架。吃饭诚可贵，睡觉价更高，若为出山故，二者皆可抛。
是啊，学业如此之繁重，不是社会制度造成的吗？
看当代中国教育，表面上挂个素质教育的名号，而现实则一张试卷定终身啊，而且永远是放不开的课堂。遥望大洋彼岸，他们，上课站着，坐着，躺着，蹲着都可以，还常常亲近大自然，十多岁就出去做义工，熟悉社会。而我们自身的处境，为了一点师尊就剥夺了学生的人权，在学校教室里，老师手中的棍子像鲨鱼一般四处游弋，寻找着目标，学生呢？只好规规矩矩的坐着，不敢发出一丁点的声音，眼睛是心灵的窗户，语言是交流的源泉，可这些都在学校化为乌有。作业如此繁重，把我们培养的少年老成，小小年纪便失去了童年的稚趣；生活在老师训斥和棍棒阴影之下。当今社会，还把一些独生子女培养的娇生惯养。
在压力重重的情况下，养育了一代代死读书的学生们，在课堂上学习，在课间还是学，回到家里还得应付那许许多多的作业。除此之外，似乎就只有走动与吃睡的时间，一天二十四小时，却难以挤出宝贵的'几分几秒，期待已久的假期，等来的却是空欢喜，一年三百六十五天，挤不出几天的时间，只知道不断的学，不停的学，学啊学。学习像沉重的铁圈把我们给囚禁。都说学习也是一种乐趣，可在这种情况下，又有多少人谈得起乐趣呢？
就远的不说，中国广州郑亚旗12岁退学网上打遍天下，如今是广州某网络公司总裁。苹果的创始人也没读完大学课程，爱迪生、比尔盖茨、爱因斯坦又有哪个学完了学业？不都是在社会上锻炼，在成功中积累经验，在失败中汲取教训，持之以恒、坚持不懈，练就了能力，提高了自身的吗？如果他们在学校上课，也有可能在人间世事中把才华埋没。
可以说，学习是普通人必备的生命经历，而社会则是有成就的天堂，我突然感到迷茫，为自己的前途担忧，感到好累好累……
简评：作者从现实入手，逐步分析了初三生活的根由，既有发人深省的反问，也有入木三分的质疑。结尾更是点睛之笔，反映了自己的内心想法，回应了课文主题。当然，这儿也想奉劝，高考体制的改革并非朝夕能成，需要循序渐进。作为学生，还是多学习，多实践，增强各方面的能力，“十年寒窗苦”并非虚言，每一点成绩都需要勤奋。把握好弄潮的桅杆，一定会在大海的搏击中留下美丽的痕迹。
初三的感悟10
《鲁滨逊漂流记》讲述的是十七世纪中期，一个探险者在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还，流落到了孤岛上发生的故事。这个人就是鲁滨逊，他凭着他的毅力与勇气及智慧，在二十八年后终于成功逃出了孤岛。
在鲁滨逊刚刚流落到荒岛的时候，他曾经绝望过，“整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”
不过，鲁滨逊很快就抛弃了绝望，并展示出他独特的个性，对生活充满了希望。他不再沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的`生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。看到这儿，我惊异万分。鲁滨逊真是一个面对困境不屈不挠、乐观向上、坚持不懈的人！我被书里的内容深深地吸引了，越来越喜欢读本书了。
鲁滨逊曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的，我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”呵呵，要是我，说不定一直哭鼻子呢？更别说做事了。
经过辛勤的劳动，鲁滨逊换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
虽然，我们现在的生活安逸舒适，没有遇到像鲁滨逊那样的灾难，但是生活不一定一帆风顺。我们只有在生活中多锻炼自己，从小就学会自强自立，这样，长大了后，在学习、工作上我们就能从容面对挫折和失败，才能在风浪中健康成长。所以，我们小时候就得自食其力，不能一直依靠爸爸妈妈。
初三的感悟11
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小，紧紧依偎在一起,亲如兄妹。我想,这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的.三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
初三的感悟12
寒假，终于有时间静下心看点书。从学校图书室借来《听窦桂梅老师讲课》，封面上一个中年女子，端庄的衣着，灿烂的笑容，披肩的中发，哦，一个自信、热情的好老师形象。是谁呀？我纳闷，在小县城教书的我，天天就围着教本打转转，极少充电，很有一种“躲进小楼成一统”“两耳不闻窗外事的”的味道，听说过“窦桂梅老师”这个名字，知道是一个非常有名的语文老师，仅此而已，所以，当我在阅读中得知封面即是窦老师时，既为自己的少见识感到难为情，也为窦老师这么年轻感到高兴。
看完这本书，觉得窦老师课堂的高超技艺一下子是学不会的。不过，她课堂导入的不露痕迹，课堂的激情四溢，广博的知识给我留下了深刻的印象。窦老师就像一个巨大的磁场，学生就像散落于磁石周围的铁屑儿，感情和意志顺从于窦老师，依顺于她的一颦一笑，一语一字、一动一静、一展一曲。她就像一个神奇的魔术师，带着孩子们幸福地沉浸在语文园地里。.
以前，我上公开课就是为了完成学校领导交给的任务。而窦老师对空开课的态度令我豁然开朗：上公开课，就像家中来客必定要洒扫庭院、准备盛宴一样，其中有紧张的'准备，更有展示的兴奋，这就像过日子，如果没有客人，可能会终年粗茶淡饭、散淡随意，正是那经常光顾的客人，使得我的“家政技艺”一日千里。“整顿衣裳起剑容”确实辛苦，但课堂，却在这不断地“整顿”和“剑容”中变得干净漂亮。说得多好呀，态度决定一切，什么态度预示什么样的效果。以后，当我再有教研课的任务，我会记得窦老师关于公开课的态度，欢欢喜喜、认认真真去做，必会有的收获。
这个寒假真充实，因为我在走近窦桂梅老师。
初三的感悟13
"平凡的世界，辉煌的人生"是位作家的人生写照，他将漫漫人生从滚滚红尘中拔地而起，以墨为弦，“弹奏”起中国七十年代到八十年代城乡社会生活的交响曲。他叫路遥，《平凡的世界》著作人。
《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。书中围绕孙少安和孙少平两位主人公，通过他人之眼，窥见复杂交错的社会矛盾中冰山一角，谱写当代各阶层闯过大时代艰难曲折道路的赞歌。路遥以朴素简单的词藻勾勒出万千盛世前芸芸众生中平凡人民奋斗的画卷。
“生命的意义，在于人与人的相互照亮。”曹书记拿出积蓄援助孙少平，孙少平用尽心力照顾惠英和其孩子，女大夫告诉孙少平在复查血压之前一小时喝点醋，无疑不闪烁着人性的'光辉。所谓世间人情种种，不过是芸芸众生在人生赶考路上的相互扶持，通过漫长旅途的跋涉以及观赏沿途风景中找到自我，实现灵魂的升华和人生价值的展现。每个人心底都有一颗埋藏的种子，等待光的照亮，仅是一束光，便生出春天。
与其说是平凡的世界，倒不如说世界由平凡构成。在平凡中孕育伟大，在平凡中创造价值。“平”以“一”开头，以“十”为底，意味重新开始后必有收获，“凡”以“几”包裹其身，点在其内，意味精华被隐藏，需自己发现。平凡非固步自封，而寓意破茧成蝶，切勿因区区两字埋没一生光辉。
腰缠万贯也可平凡一生，农野村夫也可恣意一世。平凡不由财产、职业、身份、地位决定，而是由态度决定。甘任“平凡”的碌碌无为只能在街上接受风吹雨打，与断井颓垣相眠;得过且过只会止步不前，同大好河山错过;积极进取则会劈开黑暗，甘任“平凡”的拥抱向往光明;不甘平凡的潇洒自如则是谪仙斟酒，相依山水。平凡不过是光芒的保护层，心若有阳便是光，便是不凡。
孙少平从平凡中涅槃重生，从腼腆羞涩的贫困少年成长为勤劳能干的成功人士，经过背井离乡，爱人牺牲，矿难受伤成为顶天立地之柱。他或许是平凡的，但他从平凡的枷锁中破茧而出，超越梦想，成就自我，就是不平凡。
张绍梅是支教教师，致力传播知识的种子。她的父母不许她去山里支教，觉得太苦太累，但是她毅然前行。她用赤诚之心教会孩子们如何做人，如何奉献社会。公车司机黄志全，在行车过程中心脏病发作，忍着刀割般的剧痛将车停下，打开车上乘客生的大门。他们固然是平凡的，微不足道，或许不为人们铭记，但其蕴含的人生态度和价值高度却是常人无法比及的。清晨幽微的包子香与摊主的叫卖声混合，奏响的是生活百味;午间汽车的鸣笛声与交警的指挥声相融，洒下的是人间百态;傍晚轻柔的晚风与路上三三两两的行人背影环绕，谱下的是美好人生。
世间一切包裹在平凡之中，你需要做的是突破外防，寻找生命的真谛，越过平凡，你就会发出自己的光，照亮人间，行平凡之路，享人生之意。
初三的感悟14
半天的家长会终于是完毕了，在开展家长会之前我更是做了非常多的功课，就希望自己是可以得到家长们的肯定，也是可以将学生们在学校的优秀表现传递给家长，同时让学生在家长与学校的各位老师的教诲下得到更好的成长。
从这次的家长会上，我确实是感受到家长对学生学校生活的无视，更是对学生的关心也比较的少。在与家长们的沟通中我也是渐渐的`在其中明白到处于如今这个阶段的学生更是青春叛逆期，所以与家长的交流变少了，甚至很多的时候都会与家长“唱反调〞，这是非常不好的现象。所以我也在会议中表达了自己的观点，就是希望家长们可以对孩子更多的一点的关心，多与他们沟通，要站在他们的角度去想问题。学生对于各个方面的事情都是有些认知不全的，所以更是需要大家以更多的耐心去沟通，去讲解更多的知识。
虽然学校对于学生来说有着非常重要的教育作用，但是学生的一切都不能只依靠老师，更多的是需要家长有更为正确的引导。一个班级的学生有这么多，老师确实也是不可以真正的都管理得到，所以更多的还是需要家长的正确指导。
通过家长会我也明白家长们对于学校的各项资源与各位老师都不够理解，所以也是将这些都做了简单的介绍，并且将一些的老师介绍给家长们。另外也明确地将学校的一些规章制度讲解给家长，尤其是的管理，是完全制止将带到学校的，也请各位家长配合管理。
当然在学习方面也是着重的强调，让家长们可以明白到学习对于学生的重要性，以便于辅导学生在学习上下更多的功夫。虽然初中的学习任务没有这么重，但是毕竟是在为学生打好根底，只有这些知识都学好，那才可以真正的在高中去才能有更好的成绩。也希望家长们可以正确地对待学习，给学生们更好的学习环境，便是可以真正的让学习更上一层楼。当然一份较好的学习习惯是很重要的，所以也需要家长可以对学生有更好的管理，形成较好的学习习惯，便是可以在学习上有更大的进步。
在学生的教育上是有非常多的点需要去重视的，所以也更需要每一位家长可以与学校的老师互相的配合，将学生带着好，也让学生可以在学习上得到成长。而我作为班主任将来还有更多的方面都是需要为学生去做出努力，同时我在当好班主任上也是需要更多的努力，所以我更是需要付出更多的心血才能让学生们有更棒的成长。
初三的感悟15
（这个星期六晚上，我看了湖南卫视新推出的综艺节目——《爸爸去哪儿》，它表现了一个父亲的艰辛和一个家庭的快乐、和睦，让我受益匪浅。）
节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的生活情况。这72小时内，五位很少带孩子的明星爸爸，必须面临着自己寻找食材做饭，在小山村里住宿以及孩子们的无理取闹这种种困难……在一点都不熟悉做家务的爸爸们做出那一道道饭菜的时候，虽然不好吃，但孩子们仍说：“爸爸做的饭菜是全世界最好吃的。”这五个孩子中，有调皮的，有爱哭的，有懂事的，有天真的，有可爱的，他们的性格不同，但每个人对爸爸的爱却无一不同。古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可称赞父爱的却是又有多少呢。父爱如山，母爱似水。我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子，父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易激奋自己。他们也许不能像母亲那样无微不至地照顾我们，可是这些父亲们却承担起了“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着，
爸爸们这么辛苦，可我们还是总是在惹他生气，动不动就闹小脾气，现在想想，真不该呀！所以，在这里，我不但要感谢我的妈妈，更要感谢我的.爸爸！在这个节目中，我最喜欢片尾曲里的那句歌词：“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”是啊，我们会长大，可是爸爸们会越来越老，我们应该趁着这个最好的光阴，努力的去报答他们，让他们晚年能得到更多的欣慰。看完了那档节目，我总是会在想：“那五个孩子经过了这么严峻的72小时后，肯定会变乖很多，也不会再像初来乍到灵水村时那般的娇生惯养，不停地哭闹着，大叫着‘这里脏，我不要住这里’之类的话吧。五个爸爸也应该会成长很多，会抽出更多的时间和孩子们相处，也会好好学习做家务来照顾孩子了。我永远相信，石头、Angela、Cindy、Kimi、天天这五个活泼而可爱的孩子们会是爸爸们永恒的最爱人，他们会在爸爸们的细心呵护下，健康茁壮的成长，快乐的长成一棵结满果实参天大树吧！
看了《爸爸去哪儿》这档节目，我顿时明白了做父亲的艰辛。我要对一直默默关心我的爸爸说一声：“谢谢您！
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