暑假的感悟

暑假的感悟[通用15篇]

　　在学习、工作、生活中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，就可以写一篇感悟的文章，记录自己的所思所想。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的暑假的感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假的感悟1

　　放暑假了，可是今年的暑假与以前的暑假不一样。因为我家里多了个小弟弟，妈妈因为小弟弟的到来，整天围着他转。每天都忙着喂奶哄弟弟，很少关心我了。仿佛我不再重要了。我郁闷极了，这烦心事把我包围着。

　　一天晚上，我在整理书架的时候，发现书架上有一本《暑假的烦心事》。一下子吸引了我的'好奇心。我便好奇地翻开书，一下子便被吸引了。

　　书中写了一个叫马洛丽的小女孩，她有个很要好的小伙伴，因为她们家生了小弟弟便要离开这里去隔壁镇。马洛丽因为这件事很不开心，做什么事都没精打采。后来在马洛丽家人还有其他朋友的帮助下，渐渐忘记了好友离开的烦心事。马洛丽发现了好友离开后生活中也充满各种有趣的事。

　　我看完书后豁然开朗了，小弟弟虽然每天都霸占着妈妈，妈妈每天照顾着弟弟，但是生活中也充满了快乐。我慢慢学会了抱着弟弟喂奶瓶，他喝好奶瓶，朝着我露出满足的笑容。我又学会了给弟弟换尿不湿。我还会逗弟弟咯咯地笑。妈妈告诉我，弟弟和我小时候长得一模一样。我仿佛看见了我还是小宝宝时妈妈如何把我养大。现在我长大了，我很开心能帮助妈妈一起照顾小弟弟，成为妈妈的小助手。谢谢妈妈对我们付出。

暑假的感悟2

　　“书”，我们再也熟悉可是，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮忙我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝······

　　每个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。异常是在现今知识爆炸的`年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

　　伟大的文学作家茨威格以往说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基础。”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。

　　书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，仅有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，仅有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。[由整理] 记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。

　　在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。

　　正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞！让我们保护环境吧！让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧！不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民！让我们再次站起，把我们大家庭—地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来！当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻！

　　同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地！同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民！所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！

暑假的感悟3

　　　《巧克力味的暑假》是我在图书馆买书时无意间所看到的一本书，这本书的书名很有趣，而且也耐人寻味，暑假有巧克力味吗？一时之间，我就把它买下了。　
　　哈，哈！看了才知道，书名中原来是蕴含着这样一个故事：项心仪是一个六年级的学生，毕业考后，对于她来说最大痛苦之处幷不是考试成绩，而是与她相处了六年的四位好朋友，在毕业考后就要各自分散了，在没有朋友的日子里，她心里是多么的孤单与渴望啊。但天下无不散之筵席嘛。虽然好朋友在毕业考后都劳燕分飞了，但同时她也交到了新同学和朋友。因此，她感觉到，友谊就像巧克力一样，苦涩中又带有甜美。　
　　友谊对于人来说是多么的可贵和重要啊，我下个学期也要升六年级毕业班了。和项心仪一样，也要面临与好友分离时这种不舍之情。没有了友谊，就像没有一片云的`天空；没有了友谊，就像没有一只小鸟的森林；没有了友谊，就像没有一滴水的大海。无论在什么时候，友谊都是我们支撑的拐杖，没有了它，就与拥有痛苦无不两样。想想看，是谁在你伤心的时，安抚你；是谁在你开心时，与你共享欢乐？他不正是我们的朋友吗？虽然与好友分离时，难免会悲伤，但“天涯何处无芳草”啊，再见亦是朋友，前方的路还很远呢，我们以后一定会交到更多的新朋友啊！与其悲痛交加，不如展望未来，乐观接受。　
　　《巧克力味的暑假》让我懂得了在人生路上，难免会遇到坎坷，我们不能因为失去而悲痛欲绝，在失去的同时，我们也拥有新朋友对我们的真挚友谊啊。所以我们要珍惜友谊，共度美好时光，不要在失去的时候才懂得珍惜！

暑假的感悟4

　　这个暑假，我认真读了肖川著的《教育的理想和信念》一书。本书是作者历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想和信念。本书的独特之处就在于：对教育世界中那些司空见惯，习以为常的现象，给予理性上的阐释，并挖掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大，见微知著，以孔窥豹，洞幽察微的效果。

　　现在就书中的精髓，采撷两点谈谈感受。

　　1.对良好教育的诠释。书中有这样的描述：良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人，成为他自己，成为一个不可替代的，立于天地之间的大写的人。良好的教育一定能够给无助的.心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙迷的双眼带来澄明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人。最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界；如果从来没有读到过一本令他（她）激动不已、百读不厌的读物，从来没有苦苦地思索过某一个问题；如果从来没有一个令他（她）乐此不疲、废寝忘食的活动领域，从来没有过一次刻骨铭心的经历和体验；如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹……那么，他（她）就没有受到过真正的、良好的教育。是啊，我能想到的最重要、最有价值的事情，莫过于受到良好的教育。因为只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识、清明的才智、通达的情性、宽广的胸怀和高贵的教养。从今往后，我会时刻反思，我给予学生良好的教育了吗？我是否在引导我的学生都能成为能够创造幸福生活的人了呢？由此，我一定会找到教育的价值，体会到教育的乐趣，收获教育的成功。

　　2.对校园生活质量的思考。校园是我们现代人熟知的生活场景，校园生活是我们每一个人青少年时期最重要的生活内容，对每一个教师而言，校园生活则伴随着他们的职业生涯。师生校园生活质量主要可以从如下三个维度来衡量：身心愉悦的程度、内心充实的程度和成就感。身心愉悦意味着心灵的舒展，没有疲惫感，也没有压抑感，以及身体上的放松和舒适；内心充实意味着有丰富的精神生活，没有空虚感和无聊感，有日渐明确的生活目标，对自我和生活于其中的世界有了更为丰富、系统和深刻的认识；成就感意味着能够体验到成功的喜悦，感受到成长的快慰，强化了积极的自我评价。乐于与人打交道、热爱儿童，善于表达自我的资质，都是影响教师校园生活质量的重要因素。只有丰厚的学识和彻底的理性才能赋予人一种大气。这种大气，作为教师是非常需要的，因为只有大气，才能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀，去拓展已经变得十分逼仄的心灵空间和精神世界。我苛求这样的校园生活质量：在我的课堂上，我的学生能表现为“茅塞顿开”、“豁然开朗”、“悠然体会”、“深得吾心”，表现为“怦然心动”、“浮想联翩”、“百感交集”、“妙不可言”，表现为心灵的共鸣和思维的共振，表现为内心的澄明与视界的敞亮。师生关怀问辩，亲密无间，循循善诱，相互熏陶，教学相长，使师生浸淫于一种丰富、和谐、光明、温暖、纯洁、疏朗、博大的氛围之中。在这里，充分展开思与思的碰撞、心与心的彼此接纳与宽容，自由交流成为常态。教育就是要营造一汪沐浴灵府的深潭，让人沉醉于其中，使人神清气爽。为此，需不懈努力才能达到，任重而道远。

　　无庸质疑，这是一本值得研读的教育类好书。心与书的交流，是一种滋润，也是自省与自察。伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦从心底升起，浮荡的灵魂也渐归平静。每每与书相偕，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们日臻完美的生活。

暑假的感悟5

　　《巧克力味的暑假》出自著名作家舞伍美珍之手。标题的意思是主人公项心仪度过的一个又苦又甜，很像巧克力味道的夏天。

　　故事的开端是四个很要好的朋友度过了六年级下学期，也就是小学里的最后一个学期后，各自要上不同的中学了。读到这里，我不觉得想起，一年后的夏天，我和我的好朋友们也会和现在的项心仪一样，无比伤感。

　　但是，到后来，笔锋一转，由苦转变成乐。项心仪和同楼的一个男孩以一种很奇怪的.方式认识。由于他被爸妈锁在家，电脑也不能玩只好把一个小纸球用线系着，往楼下钓着玩，项心仪发现了，就在纸上写字，两人就这样奇迹般的认识。这一大段话令我很惊奇，美美姐姐的脑袋真聪明，尽然可以想出这种方法，使他两人认识，都可以去申请加入吉尼斯世界纪录了。

　　我觉得美美姐姐一定很喜欢交朋友，不然怎么老让书中的项心仪交朋友呢？项心仪外出旅游时又遇见了同学校，同年级但不同班的黄小月。于是，两人便像老同学一样，亲热的不得了。

　　来到旅游的地方，每人都要喝一大杯白酒，这是当地人招待外地人的方式，项心仪和黄小月吓死了，当她们看着前面地人一个个的把酒喝光。这时的我彻底被美珍姐姐的字屈服了，我立刻和黄小月项心仪一样，心悬在了半空中，当读到导演替她们解了围时，心才轻轻地放下。

　　我就说美美很喜欢交朋友，旅游结束后，项心仪又把黄小月介绍给她的其他三个好朋友。

　　经过这个暑假，我想：四个好朋友在不同的学校里，一定会互相思念对方。那就祝你们在新的中学里，有着新的梦想，新的希望！

暑假的感悟6

　　爱因斯坦说：“兴趣是的老师”，我想作为父母的责任就是培养孩子读书的兴趣，让孩子养成读书的习惯。

　　我在小的时候很喜欢阅读，那时没有什么别的玩乐，第一代独生子女的我只能用阅读来充实生活。特别是武侠小说和古典名著《红楼梦》，其中金庸、梁羽生等名家的`全部作品几乎全部读过，红楼梦中所有诗词都能背诵。现在想一想，这应该就是兴趣的力量。所以，我没有对悠悠的阅读书目强行规定，而是顺应她的心理特点，选好她爱看的书，使她对书产生好感。

　　营造良好的环境。读书首先要有氛围，有了读书的环境孩子才会有兴趣去读书。为了营造读书的氛围，创造良好的读书环境，我为悠悠买来儿童专用书桌，放到属于她自己的房间。怎样布置，只给一个指导性意见，让悠悠自己去安排和管理。

　　分享阅读的乐趣，鼓励悠悠把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，和我一起分析讨论，从而加深阅读兴趣，提高阅读水平。

　　学会在阅读中成长。孩子在成长过程中会面临许多的问题，比如怎样对待生活和生命?如何面对挫折和失败?面对胆小和烦恼怎么应对等等。这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不知道应该怎样回答，尤其是面对现在的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，所以我给悠悠购买了一套《玛蒂娜的故事》全60册，这套图书讲述了一个女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年龄，悠悠非常喜欢，重复的阅读，在书中找到问题的答案，学会观察和想象力。

　　阅读的过程，我和悠悠一起享受读书带来的快乐与幸福，一起成长，一起丰富自己。

暑假的感悟7

　　今天，我读了《妈 妈和太阳》这个小故事，妈 妈说，太阳的香气到处藏着。其实，妈 妈的“太阳香”也到处都是，它时刻围绕在我们身边，保护我们，指引我们。妈 妈虽然不是太阳，但是，妈 妈的“太阳香”也香得默默无闻，它也像太阳的光芒那样，照亮我们的小世界，我知道，这种香，来源于伟大的母爱。我以后会更加孝敬妈 妈，听妈 妈的话，让自己也变成能够照亮妈 妈的'小太阳。

暑假的感悟8

　　读了这篇《暑假鹰计划》我感受很深刻，给了我很大的启示，让我对暑假生活有了不一样的想法。

　　这篇《暑假鹰计划》里的主人公候天和他的同学们一起制定了一套暑假鹰计划，为了救正在受苦的凌姐姐。虽然我们不认识这为他们口中说的凌姐姐，但是我很同情这为凌姐姐的遭遇，所以我们要救她。这件事的来源是这样的；一天，候天在送垃圾的时候，遇到了一位正在哭泣的小妹妹，小妹妹告诉了候天自己的故事。她的凌姐姐得了一种病，被她的母亲嫁到乡下去了，小妹妹很想念她的凌姐姐，想把她的凌姐姐救出来。于是，她找到了候天，请他来救出她的凌姐姐。后天回去告诉了他的同伴们，让他们一起来帮助他救出凌姐姐，于是他们制定出了暑假鹰计划。

　　正好候天的老家在凌姐姐嫁到的地方，他们一起住在候天的家里。第二天，他们到了凌姐姐住的地方，看到了凌姐姐在门前洗衣服一点都不像有病的样子，反而很漂亮，就在不久她的丈夫回来了，看到我们很惊讶。他的表情很吓人像我们惹怒了他一样，我们连忙退了回来，商量明天的计划，第二天很快来到了我们又再次来到了凌姐姐家，看到了她的丈夫在前面割草很认真很慈祥的'样子。他突然说了一句话你们误会我了我是在照顾你们的凌姐姐。相不相信随便你们吧。这让候天他们不知所措，难道冤枉他了，原来凌姐姐在这里很好是我们弄错了，这真是个完美的结局。

　　这篇《暑假鹰计划》让我懂得了候天他们的勇敢机智，乐于助人，善良都值得我们学习，同样我也很佩服候天和他的同学有这样大胆的想法，我很敬佩。这就是我读《暑假鹰计划》的感受。

暑假的感悟9

　　作为这个小组的组长，我的第一感觉就是累。一开始以为会很容易，没想到这么难。我认为活动中最难的是团队成员之间的任务分工。我得照顾每个人的感受。我个人的负担不能太重，各方面都要覆盖。我不能让团队成员认为我偏袒一个人。很多时候团队成员会配合的很好，但偶尔也会对我的话充耳不闻，让我敢怒不敢言。另外，在这次活动中，总感觉计划赶不上变化。对此我无能为力。毕竟高中生活太忙了。我的计划一次次被打破，我越来越焦虑。幸运的是，在团队成员的配合下，我们终于完成了。根据这次活动的调查结果，我们已经做了足够的工作，除了在这个过程中忘记留下更多的照片，其他的我们都做了。终于写完了，我渐渐松了一口气，但是调查的结果不得不让我担心，学生的阅读情况很糟糕。超出了所有队员的想象，我们想了很多办法，但都觉得以目前的`社会形势来看很难完全实施，这是我们小组这次活动无法弥补的缺陷。

　　郭雅莹的经历：我是一个很爱读书的人，所以参加了这次中学生课外阅读调研活动。我对调查结果充满希望，但当我看到调查结果时，我感到愤怒和担忧。对学生对阅读的看法和选择感到愤怒，对学生的阅读质量感到担忧。课外书的选择是我们小组关注的一个焦点。我原本期望学生选四大古典小说，书是国粹，外国先进文学，优美的诗词散文等。但是，当我在问卷中看到网络小说和通俗小说中的交叉线时，我感到很失望。对此，希望老师和家长能引导学生正确阅读。

　　潘的经验：在这次课外阅读研究的学习中，我们可以看到，大部分中学生喜欢看一些小说和散文来提高自己的内在素养，这只是非常积极和可观的。然而，学生没有花足够的时间在课外阅读上，他们中的大多数认为他们有太多的作业要读。我觉得学校应该尽可能给学生安排更多的时间，同时也会增加学生课外阅读的兴趣。张的经历：由于团队成员的积极配合，我们小组顺利完成了项目。通过对中学生课外阅读的调查，我发现了一些问题：1 。学生倾向于看小说，而且大多是通俗小说和网络小说，虽然有一些可取之处，但更容易让学生上瘾。2。关于读书的目的，只有少数学生选择拓宽知识面和个人爱好，更多的学生选择考试，这是一个非常不好的现象。3。学生也在抱怨读书时间少。大多数学生选择阅读时间少于一小时。4。至于读书方法，就更差了。由于没有老师和家长的指导，学生无法掌握正确的阅读方法，读书事倍功半。对于这些问题我有一些建议：1。学校应该控制作业量。留给学生更多的阅读时间。2。教师积极向学生推荐好的文学作品，引导学生正确阅读。3。父母应该支持孩子读书。不仅要让他们看课本相关的书，还要提倡泛读。4。社会各界积极出版和提供一些对中学生有益的书籍、报纸和杂志。

　　张译文的心得：对于这个项目的成果，我觉得学生应该多培养课外阅读的兴趣，很大程度上利用课余时间读一些对自己发展和学习有帮助的书。通过这次对课外阅读的研究和学习，我认识到课外阅读是我们学习和生活中不可分割的一部分，它确实给我们枯燥的学习增加了一个“逃避”，对我们或多或少会有所帮助。因此，我们应该坚持课外阅读训练，这对我们没有坏处。当然，要避免走极端，不能过分沉迷，不要为了读书而读书。总之，课外阅读是一把双刃剑。不要对他视而不见，也不要过分依赖他。你要靠自己的聪明才智去“应付”他，要积极乐观！

暑假的感悟10

　　在潘老师的倡导下，我在去年订阅了《广东第二课堂》。一期一期读下来，果然像老师说的那样，这是一份优秀期刊。那天，我收到今年的第七八期合刊后，我马上被一个以“我的暑假”为主题的作文擂台吸引了。

　　这个作文擂台里选取了三篇小作者的文章，以及一篇大作者庄生晓的文章。小作者的文章和大作者写的截然不同。庄生晓的童年是在烈日炎炎之下干农活。而现在，人们的`生活随着科技的进步不断改善，所以小作者们的暑假都是计划着去旅游、度假等等，和庄生晓的童年截然不同。庄生晓写的文章题目叫《曾经的暑假》。文章主要讲的是作者在童年过暑假时一场劳动的过程，让我感受到了我们现在过的生活很幸福。以前，我还会觉得天天补习很累，可比起长辈们那一代的人小时候干农活好多了。

　　我最喜欢文章最后两个自然段，我从中体会到了：农活虽然艰巨，但是心里怀揣着“坚持”这个念头，胜利总会到来。读完整篇文章，我想起了几件事。

　　有一天早晨，我和爸爸早早地来到沿江路散步。一开始，我信心十足地决心要走一万步，走了几公里，我便感到腿酸，后背湿淋淋的，累得我觉得心沉闷沉闷的。爸爸见我气喘吁吁的样子，搭着我的肩膀，对我说：“你可以把大目标化成小目标。看!你先以前面那条长椅为终点，一段接着一段走，给自己定小目标，也许就不会很累了。”我按照爸爸的方法做，一点一点坚持了下来，最终走到了一万步。我的心顿时轻快了许多，满足感从心头涌了上来。写作业时，我也是用这种方法。一项一项地做，这样就不会感到很有压力。前几年的一段时间，我成绩并不是很好。我就一个阶段一个阶段地给自己定目标，成绩也慢慢地上去了。

　　《曾经的暑假》这篇文章告诉我们：要好好的珍惜现在这段时间;更让我们懂得了，只要坚持，就能看到胜利的曙光!在今后的生活中，我会坚持不懈的努力，让自己变得更好!

暑假的感悟11

　　暑假是学生们温馨的时光，也是他们恢复体力、充实自我、提升素养的最佳机会。而在这个特殊的暑假里，我不仅享受到了亲人的陪伴和自由的时光，更重要的是，通过大量的读书，我不仅锻炼了自己的语文能力，也拓展了自己的知识面，下面让我分享一下这个暑假语文读书给我带来的心得体会。

　　首先，通过语文读书，我提升了自己的阅读理解能力。每天都有大量的时间可以专心阅读，这无疑是一个非常宝贵的机会。在我阅读的过程中，我特别注重对文中的细节把握，如人物的台词、行为、言谈等，以及隐喻和比喻等修辞手法的运用。通过认真品味，我建立了一个个鲜活的形象，仿佛与这些人物产生了共鸣。我相信，在课堂上，在将来的作文中，这些鲜活的形象将帮助我更好地理解和把握文本。

　　其次，通过语文读书，我培养了一种批判思维的能力。读书并不是一味地接受，而是要有自己的思考和判断。特别是在读一些名著时，我总是对其中的一些观点或人物行为产生质疑。通过思考和讨论，我不断提出自己的观点，并对其进行辩证分析。这样的思维方式让我在日常生活中更加理性和独立，也锻炼了我的逻辑思维能力。

　　同时，通过语文读书，我培养了一种鉴赏文学的能力。文学是一种艺术，它既需要我们去理解其中的情感和内涵，更重要的是要用心去品味其中的美感。通过阅读经典名著，我学会了欣赏文学作品中的华美辞章和深刻思想，感受到那种真挚和纯粹的美。这不仅让我对文学产生了浓厚的兴趣，也提高了我的审美素养。

　　此外，通过语文读书，我还广泛了解了社会和世界。在我阅读的过程中，我选择了一些关于历史、文化和科学的作品，通过这些作品，我了解到了不同国家和不同时期的文明与风貌。这些知识不仅丰富了我的视野，也让我更好地理解了不同背景下的.人性和社会问题。这样的阅读不仅让我对自己的国家文化和历史有了更深的认识，而且也拓宽了我的国际视野。

　　综上所述，通过这个暑假的语文读书，我不仅锻炼了自己的阅读理解能力，培养了批判思维和鉴赏文学的能力，还广泛地了解了社会和世界。这次读书经历给了我很多启示和收获，让我在语文学习中有了更大的动力和信心。我相信，通过读书，在以后的学习和生活中，我会更加从容和自信地面对各种挑战。因此，读书是一项非常有益和有意义的活动，我会继续保持阅读的习惯，不断充实自己，提高自己的语文能力。

暑假的感悟12

　　暑假利用闲暇时间看了《有温度的数学》这本书。“有温度”的数学是一种有情又思的数学，它关注数学思想方法的渗透，它重视数学文本的适度解读，它没有急功近利的着急，它让学生能够静下来去思考，去触摸数学的温度，慢慢靠近数学的本质。它同样强调来自情感的巨大力量。它指向情感，也指向生活，更指向学生学习数学的本质。一句话，“有温度”的数学更有人情味地帮助学生解决最基本的学习内需问题，同时让人们获得不错的学习效果。

　　我们知道，数学讲究逻辑顺序，是一门注重学生思考的学科。但我们也知道，任何思考的过程都含有情感的因素，有喜欢也有厌恶。积极的情感必将遵循学生的学习规律，寻求适合学生的学习方法。而“有温度”的数学正是伴随着积极的情感体验，让学生喜欢，因为喜欢才去学习，它是由外而内的。

　　曾经看过东北师大xxx教授对于新课标的解读，他认为数学有两个最重要的'推理，那就是归纳和演绎。而我们中国人最擅长或者说最重视的是演绎推理，却在归纳推理上落后于其他国家。演绎推理的主要功能是验证结论，而不是发现结论；归纳推理则是从经验过的东西推断未曾经验的东西。“有温度”的数学特别关注的就是基于儿童对世界的认识，基于儿童的体验，而体验的基础是儿童的基本生活经验，经验是儿童的基本生活，它构成了儿童的生活状态和学习状态，而所有的体验都是带有情感的，生活如此，学习也是如此。

　　“有温度”的数学的课堂，学生应该是轻松、愉悦、自由、温馨的，老师可以根据学生的喜好，从轻松的游戏或故事开始，让学生恍如走进了一个数学的奇妙世界，消除课堂中常用的枯燥感，调动学生的学习热情，让学生在愉悦中掌握新的知识，抓住学生的“心”，在课堂上张扬学生的个性，点燃创造的火花。让他们徜徉在数学的奇妙世界里，体验和感受着数学的美。

暑假的感悟13

　　作为小学生，我们也需要承担家务劳动的责任。这不仅是我们的责任，也是一个成长的机会。在这篇文章中，我将分享我作为小学生做家务劳动的.心得体会。

　　首先，做家务劳动需要有责任心。我们需要明确自己应该承担的家务任务，如打扫卫生、洗碗和收拾房间等。要认真对待这些任务，不要把它们当做简单的事情。我们还需要时刻保持清洁和整洁，以确保家庭的卫生和健康。

　　其次，做家务劳动需要有耐心和细心。家务活是一项需要细致耐心的工作。洗碗时，我们需要仔细清洗每个碗，用心擦干每个餐具，直到它们闪闪发亮。打扫卫生时，我们需要细心检查每个角落，清除每一点垃圾和尘埃，以确保房间的整洁。

　　再次，做家务劳动需要有团队精神。家务活是一项需要和家庭成员合作的工作。家庭成员之间可以相互配合，相互帮助。我们可以分工合作，互相协作，把家务劳动做得更好。这不仅可以提高效率，还可以增强家庭之间的联系。

　　最后，做家务劳动需要有思考能力和创新能力。在做家务活时，我们可以思考如何更好地完成任务。我们可以使用创新的方法来解决难题，如用吸尘器来清理地毯，或使用沙发套来掩盖破旧的沙发等等。

　　总之，做家务劳动不仅是一项责任，也是一种成长的机会。通过做家务劳动，我们可以培养责任心、耐心、细心、团队精神和创新能力。这些都是在成长过程中非常重要的品质，也可以帮助我们成为一个更加优秀的人。

暑假的感悟14

　　《神笔马良》是一个很有趣的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学，不怕困难，勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

　　当今社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的`挫折就打退堂鼓。但适事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚强，不怕苦不怕累，而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画，但是因为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个非常热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。

　　但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力，取得了最终的胜利。

暑假的感悟15

　　对于放暑假，我相信都不陌生，只要当过学生的，都有过放暑假和放寒假的经历。那么两个月的暑假期间，你们学得时间是长还是短呢？今天我看了林清玄先生写的《放暑假》想到了很多很多。

　　林清玄先生写的《放暑假》，文中讲了林清玄自己的儿子在放完暑假要开学的时候突然问出了有关时间快与慢的问题，他用他小时的经历告诉他儿子，感觉和时间是相对的，他也是从那时起许下心愿，长大以后不要做农人，要让孩子真正地放暑假。文章即说明了时间的定义，也使我们明白了时间是由心情决定的。

　　读了《放暑假》这一文，我才认识到，原来时间长短在于人的感觉，不是固定的，不同的人不同的时候就会对时间有不同的.认识。时间并不是绝对的，就要看你的心情，看你的环境。还有，从文中，我才知识到原来林清玄先生，小时候过的也是农村小孩的生活，他父亲也是务农的，他也是农民的儿子。但是，他从小时候因为放暑假得去帮父亲拉板车卖水果，每天到天黑才回家，所以领悟到，长大以后不要做农人。林清玄先生是求仁得仁，他做到了！他是台湾地区作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为"当代散文八大作家"之一。他十几岁就开始靠投稿赚取生活费，后来经过自己的多番努力，最后终于成为家户喻晓的作家、散文家、诗人、学者。可以说，小小年纪就有这么高深的领悟，实在不是一件简单的事，足以说明他的才智过人，这不正是学子们应该学习的吗？

　　有一些小学生，无论是春夏秋冬哪一个季节，每天早上起床的时候，尽管闹钟已经响了很多次了，而小学生们也确确实实的听见了，但是他就是不想起来，总是使用这样的理由拖延时间：“一分钟，再睡一分钟，没有关系的。”可是他们却根本就没有想到——今天浪费一分钟，明天浪费一分钟，两天就浪费了两分钟，长此已久，一年要浪费多少个一分钟呢？这么多的一分钟可以做多少的事情呢？

　　关于放暑假，很多同学都在盼望着，特别是这个年代，一到放暑假，同学们不外乎是玩啊玩啊，从来没有想过什么，更没有想过将来的事，我学得《放暑假》这一篇文章大家都应该读一读，听一听林清玄先生对于放暑假的看法，以及作者小小年经就有关于人生的深刻感悟更是值得我们学习。

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暑假的感悟(精品)10-31

暑假实习感悟01-15

[经典]暑假打工感悟03-07

暑假生活感悟06-21