(合集)家长会的感悟和收获15篇
在学习、工作、生活中,我们难免会萌生一些新的感悟,为了更好的记忆,我们可以把这些感悟都记录下来。为了帮助大家掌握感悟的写作方法,下面是小编为大家整理的家长会的感悟和收获,欢迎大家分享。

家长会的感悟和收获1
今日,我很荣幸能参与你们五(8)班的家长会。我尽管以前参与过几次家长会了,但今日还是有点小感动,早早地就想着这个事。在家长会上,我仔细的听,细细的想,收获颇多,想与你交谈的话也不少。借着这股兴奋劲,想和你共享一下我参与这次家长会的感受。
在今日的家长会上,黄教师给我们讲了许多有关你们在学校的趣事。开学初期你们还没有进入状态,经过这些天的调整,你们现在已经你追我赶,共同进步了!还展现了你们的作业、读书笔记、作文,让我们看到了许多平常我们没有发觉的进步。作业不仅完成的准时,而且字也更美丽了;你们坚持的读书笔记,不但发觉收集整理了好词美句,而且有了更多自己的理解、思考和观点。你们也很简单写出400字以上的作文了。展现的优秀作文,不但词语丰富,语言美丽,而且观看的角度独特,观点新奇,大大超乎了我的想象。这些进步说明:你们平常的.付出和努力还有坚持,并没有白费。这些进步,尽管作为家长的我们可能平常没有发觉或者看不出来,但经过日积月累,效果显著。我不禁感慨时间就是的眼睛,你们平常每点每滴进步都逃不过她的眼睛。
黄教师还重点强调了,你们现在已是五年级学生了,是大小学生了。
并向我们家长展现了五年级的大小学生应有的水准和特点。你们成长了,自己的想法和思想都更有主见了,“小隐秘”也更多了。比方:如何面对个别同学因进步而受到教师公开表扬?从开头的嫉妒和排斥,到现在的相互观赏,相互学习,共同提高。还有个别同学躲避作业,每日的读书笔记,弄虚作假,偷工减料。
爸爸也想起了五年级的自己,由于成长也不断遇到新问题和困惑,成长的道路上哪有一路平趟,一帆风顺的?你们现在见识比我们那时更广,面对的问题和想法也更多。但你们的兄弟姐妹比我们少,就算有个弟弟,也是年龄相差较大,你的世界他不懂,可以倾诉沟通的人少。可你们已经做得比我们那时要好,你们更会发觉新问题,处理新问题。尽管有时犯错,处理不好,甚至还挨了我们不知情的批判。但你会自己确定自己,超越自己!当今世界飞速进展,爸爸尽管也在不停学习,但也不保证自己的眼光是正确的,不能保证能跟上这个时代的步伐。你们只有靠你们自己的学习、思索和实践来强大自己。尤其实践最重要,说一千道一万不如挽起袖子加油干。只要学习肯定会出问题,会犯错。如何发觉问题,解决问题?如何对待错误、熟悉错误、改正错误?如何开掘自己的优点,发挥特长,在优点上精益求精?每个人都是独一无二的,这些都需要你们自己去探究!谁也不能替你完成!
爸爸,没有胜利的阅历和失败的教训为你供应,但有点体会可供你参考,就是肯定要诚恳,诚恳的面对自己的内心。你可以骗得了父母,也可以骗得了教师,甚至可以骗得了你自己,但你肯定骗不了时间,更骗不了你的对手!
今日家长会进展的特别顺当,离不开教师和同学的努力预备,更离不开黄教师和陈教师的相互协作,真是一对工作上的“黄金伙伴”!你也可以选好自己学习上的伙伴,共同进步。
家长会的感悟和收获2
本周六上午,xx实验幼儿园举办了“家园共育,携手共进”主题家庭教育会。
作为一名幼儿家长,我感觉受益匪浅!真心希望我们幼儿园多多举办这样的活动。
首先,段主任的《家庭教育与性格培养》如醍醐灌顶般让我豁然开朗。作为一名家长我是多么希望自己的孩子的性格能够温润如玉。段主任给了我们方法。“2到6岁的关键期必须得抓住,要防止孩子自私,要让他经受挫折,家长要好好与孩子沟通,得注意不能致气!”我已经被孩子评为生气专家并且得到了他爸爸的认可,我决定从现在起做一位平和的妈妈,好好与孩子沟通,适当放手,给他进行挫折教育:我们一起去跑步!我们一起去大自然看看!
许园长对幼儿园发展规划的解读,让我更加坚定了我的信心:送孩子来实验幼儿园来对了,我为我孩子成为实验幼儿园的`一员感到骄傲和自豪。
在幼儿园有这么好的园长和老师为孩子做榜样,作为家长也不能示弱,在家里我会约束自己的言行,给孩子一个好的成长环境!
感谢实验幼儿园的许园长,段主任,还有祝老师,宋老师给我们带来的这次机会,让我们更加了解了如何参与孩子的成长,如何做一个好家长!
家长会的感悟和收获3
时间过的真快,孩子们在幼儿园已经上中班了,虽然小家伙每天放学后,会描述在园里发生的趣事,但是当自己真正进入到教室,坐着他们的小板凳,听着陈老师的讲解、跟着李xx一起做律动、吃着黄老师分发的餐点、感受还是很不同的'。
通过会上老师的介绍,我们更直观的了解到幼儿一日生活作息安排、课程安排、作业反馈等幼儿园里的日常表现。
老师根据中班孩子的特点,讲述本学期的重点培养方向:养成良好的学习习惯,需要家园一起共同引导孩子们。家长们个个专注、认真倾听。
陈老师安排了家长们分组讨论,针对“如何提高孩子的专注力”这个话题,家长们各抒己见,讨论的热火朝天,相互分享心得,很好地交流和学习了教育孩子的方式方法,通过团队的力量,集思广益,剖析问题,循着孩子的兴趣点,找方法,谈实践,在正向的家园环境中提高孩子们的专注力。
通过这次家长会对我感悟较深的就是陪伴,平时上班比较忙,在每天和孩子有限的亲子时光里,让我们跟着孩子的步伐,适当的慢下来吧!
家长会的感悟和收获4
本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。
他们对于些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后,异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是玩天,缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去,会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;有空带孩子块去爬爬山,参加些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得提的是,当我问及家长:你最关心孩子的哪方面?成绩还是成长,亦或是其他?大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长,高尚的道德品质。
我们此次家长会中,个重要的话题就是宣传组织大手牵小手,礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题,当家长孩子共同挤在个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。
些谈话中可能会涉及些孩子的保密,容易伤害孩子的.自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最终,家长会的召开能不能开些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。
家长会的感悟和收获5
9月27号,我园以班级为单位开展了次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。
二、结合实际,有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的'幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
三、气氛活跃,构成互动,有特色
此次家长会,我们最终进行了次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,会儿放开学起了全脑数学,会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。
也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?
家长会的感悟和收获6
“我还是从前那个少年,没有一丝丝转变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减,眼前这个少年,还是最初那张脸,面前再多艰险不退却……”参与完昨晚的家长会,心头突然涌上这首《少年》,我想用两组关键词来表达家长会后的主要感言:
1、放下与释然。孩子从小学进入初中,在思想心智、行为模式等方面表现出很多的不同,作为从未陪伴过孩子初中成长的.家长,我也曾迷茫和焦虑,面对孩子的共性与叛逆,有些无所适从,但昨晚通过教师的共享和引导,我更理解到这个阶段的孩子他们渴望成熟,追求共性张扬,彰显表现欲,他们都还是曾经那个少年,作为家长能赐予他们更多的理解、敬重或许就是对他们成长的支持。
2、陪伴与担当。孩子踏入初中,以为他们更渴望独立、自由,所以对学习、生活会放手更多,但其实不然,孩子在初中进入的却是一个“他律+自律期”的这么一个特别时期,作为家长,把握好抓住与放开的这个度显得尤为重要,家长在这个时期应是怎样的一种担当这一点也启发着我重新的熟悉和思索。家长会时间虽然很短,但带给我们的启发却许多,需要我们在孩子成长的路上一一实践,一路向前。真心感谢黄教师带着的七(六)班的教师团队带给孩子们的这份关爱、执着与暖和!
家长会的感悟和收获7
昨天参与了孩子上初中的第一次班级家长会,各科教师都很仔细的介绍了每门课程的重要性和考试要留意的关键点,特别感谢每位教师的良苦专心,能遇到你们这些仔细负责的好教师,是孩子们的福气,孩子们将来肯定都能成为有用之才。
之前始终比拟担忧小孩不能很快适应初中学校的学习强度,通过两个月的观看,小孩的表现比我想像中的.好许多,特别感谢教师们的对小孩各方面的教育和培育。
黄教师推举的几本训练方面的书籍,今日立马下单去买了,回家肯定要仔细学习,初中阶段孩子的成长离不开教师的训练,同时也需要家长有更好的训练方法,伴随孩子共同成长。
盼望小孩能在大冲学校七六班快乐学习,不断进步,按时按量完成教师们布置的作业。
家长会的感悟和收获8
今日午时,在我送走了最终位家长之后,最终长吁了口气,紧绷了周的弦最终松了下来。
对于个从来没有当过班主任的我来说,我常常用”战战兢兢,如履薄冰”来描述自我的班主任工作,如果把教师比喻成雕刻师,那你雕刻的是件无法后悔不可复制的作品;如果说教师是园丁,那你种的每棵植物都是不样品种,所以你必须要用不样的培育方式来让他们茁壮成长;如果非要说教师是蜡烛,那也要问问自我你发出的光能否照亮每颗心灵。所以带着这样的想法,我认真地与家长们交流教育思想,寻找解决问题的途径。仅有在学校和家庭的共同努力下,孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。
经过家长会,使我更加认识到当今的教育存在的诸多问题:
第一,很多家长认为教育是教师和学校的事情,与家长没多大关系,当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自我外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:”我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是:”你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!”不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第任教师,父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大
的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的”爱”导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言”我爸爸是……”,”等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的.基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
家长会的感悟和收获9
感激学校为我们家长供给了这样个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了堂又堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做个合格的家长更难。做个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了些不样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了种依靠心理。经过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的`家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第课堂,家长是孩子的第教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的不听话也是有他的原因的,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第所学校,家长就时刻充当着教师的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!
第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为个健康发展的人。
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非本事和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,此刻我已经深深地体会到做家长是门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方应对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
期望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自我,齐努力学习知识,把孩子培养成个对社会有益的优秀人才,也让自我成为个合格的家长。
家长会的感悟和收获10
我是x同学的家长。11月28日在贵校参加了初中年级入学以来的第次家长会。学校领导和班主任、任课教师都事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,所以,我认为在初这段时间里,我们应当更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有个好的开端。
我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会,不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝教师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
第一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。x同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不梦想,异常是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自我外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢孩子回答他们的是:你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第任教师,父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的.,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的爱导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言我爸爸是,等着叫我妈如何如何。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
家长会的感悟和收获11
11月20日,学校组织召开了全校家长会,几乎所有的学生家长都参加了,足以看出学生家长对孩子的关注及对学校的配合!
孩子的每一点进步,都与老师们的辛勤努力分不开的,没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:
一是对学校教育的信心加大了。家长会一开始,校长的讲话就给人以深深地触动了,良好的学习风气和优秀的师资配备让我们孩子学习更加优越了。孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,对于孩子的日常教育,结合自身的'经历和相关的教育理论,我们有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力以及良好的学习习惯和学习兴趣。听了周老师的要求和朱主任的讲解,我觉得在很多方面还需要更加注意:1、要多了解多看时事新闻,通过电视节目来拓宽视野、增长见识,朱主任介绍了CCTV教科视频与CCTV记录视频给我们,让孩子平时可以及时关注时事。2、每天完成作业、复习完后,要安排1小时的看书时间,这样会更有效巩固学习基础;3、周老师的自身案例分析更让我获益匪浅,孩子在考试或者测验都会有这样的情况,接到试卷粗略一看试卷,会花费很多时间在难题上,最后基础得分不高,与同学之间的差距自然就大了。事实上应该认真审题做题,合理利用时间做好每一道题,用剩余时间再审查,平常心对待。
教育是一个讨论不完的话题,我们相信通过学校与家庭的互动,共同努力,肯定能把孩子这棵幼苗培育成一棵参天大树。
家长会的感悟和收获12
感激学校为我们家长供给了这样一个难得的学习机会,让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,经过她,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不一样程度地改变和提高,现将粗浅体会浅述如下:
首先是教育观念的改变。经过徐教师、孙教师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,明白了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话,以前,我甚至这样认为,我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校教师了,构成了一种依靠心理。经过学习,我明白了家长要进取投入到对孩子的家庭教育之中,要和教师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的效果。经过朱德江教师的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。
其次,掌握了家庭教育知识和方法,提高了教育本事。经过学习,明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一教师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自我的言行举止,经过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节俭等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的不听话也是有他的原因的`,只要有耐心,必须能找出他犯错误的原因,也仅有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三,自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着教师的主角,所以必须提高自身的教育素质。经过第一医院徐继梅医生的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。明白了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!第四,关于孩子成才的看法。经过学习,明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新本事的培养。出国留学同时要教会孩子与不一样的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活本事,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。
他们对于一些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:
在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后, 异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是一玩一天,缺乏节制。
有时候家长把孩子赶出去,一会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有一些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。
另外还有一些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非一日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际是日常生活中不断累积的结果。
当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间一长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。
提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买一些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做一些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;
有空带孩子一块去爬爬山,参加一些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得一提的是,当我问及家长:你最关心孩子的哪一方面?成绩还是成长,亦或是其他?大部分家长给了我一个明确的答案――孩子的健康成长,高尚的道德品质。
我们此次家长会中,一个重要的话题就是宣传组织大手牵小手,礼貌一起走活动。
这个活动中给家长孩子提出了一个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。
这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则一切都是形式而已。
家长会也暴露了一些问题,当家长孩子共同挤在一个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏一个组织。
一些谈话中可能会涉及一些孩子的保密,容易伤害孩子的自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲一些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题, 个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;
最终,家长会的召开能不能开一些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇一律的模式和似曾相识的资料。
家长会的感悟和收获13
昨日,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长、李教师的讲话,受益匪浅,帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自我的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加新的学习环境和生理的一些变化,而父母没有给予及时的帮忙,而是无端的责骂,挖苦孩子,加父母的`不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现叛逆行为,作为孩子最亲的人,我们又是怎样做的呢?
在家庭教育中家长的职责应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮忙孩子全面、真实地认识自我,构成独立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
仅有当家长懂得了孩子的心,明确自我的职责和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也仅有在家庭教育成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加我们家长的尽力配合,再加我女儿的进取向的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德智体全面发展的好学生而尽力吧!
家长会的感悟和收获14
今天怀着激动的心情又来参加实验幼儿园的家长会,每次家长会都有不一样的收获,今天的家长会很丰富多彩!由段老师讲述的家庭教育性格的养成、由许园长讲述xxx幼儿园三年规划的一个美好憧憬、还有郭老师讲述中班孩子下学期发展的`一些目标及这学期所需要掌握的知识!下面是自己的一些心得体会和收获:
1.播种行为的时候,收获的是习惯;播种了习惯之后,收获的是性格;通过段主任讲述家庭教育孩子培养的养成让我知道了性格养成的重要性及重要阶段让孩子0-6岁是关键期!家庭教育对孩子的重要性,家庭是孩子的第一任学校,家长是孩子们的第一任老师,作为家长的我们不但要做到以身作则,而且还要做到,遇到问题要及时不要打骂孩子,不要把孩子单独留在一个地方我们要做的就是及时的与孩子进行沟通,找到一个温馨的地方与孩子进行谈话!等到孩子冷静下来之后,我们再告诉孩子爸爸妈妈这样做的道理。
2.通过许园长的演讲,让我们知道了xxx幼儿园的一个变化,知道xxx幼儿园的样子,心里也充满了憧憬和期待!
3.慢慢的收获,满满的感动!感谢班里老师对孩子的悉心照顾及精心培养,有了你们的付出,才有了孩子们的进步!我相信有了家庭和学校的共同合作和配合,我们的孩子一定会越来越棒,我们的xxx幼儿园建设的也会越来越好!
家长会的感悟和收获15
今日午时,在我送走了最终一位家长之后,最终长吁了一口气,紧绷了一周的弦最终松了下来。
对于一个从来没有当过班主任的我来说,我常常用“战战兢兢,如履薄冰”来描述自我的班主任工作,如果把教师比喻成雕刻师,那你雕刻的是一件无法后悔不可复制的作品;如果说教师是园丁,那你种的每一棵植物都是不一样品种,所以你必须要用不一样的培育方式来让他们茁壮成长;如果非要说教师是蜡烛,那也要问问自我你发出的光能否照亮每一颗心灵。所以带着这样的想法,我认真地与家长们交流教育思想,寻找解决问题的途径。仅有在学校和家庭的共同努力下,孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。
经过家长会,使我更加认识到当今的教育存在的诸多问题:
第一,很多家长认为教育是教师和学校的事情,与家长没多大关系,当孩子出现问题的时候只一味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自我外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有一个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:“我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是:“你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!”不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出一切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在一起快欢乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把一切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第一任教师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的.育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的“爱”导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言“我爸爸是……”,“等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,一个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的一面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
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