【实用】家长会的感悟和收获15篇
在我们平凡的日常里,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,避免会忘记,不如写篇感悟的文章,记录下来吧。为了帮助大家学会写感悟,以下是小编收集整理的家长会的感悟和收获,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会的感悟和收获1
时间过的真快,孩子们在幼儿园已经上中班了,虽然小家伙每天放学后,会描述在园里发生的趣事,但是当自己真正进入到教室,坐着他们的小板凳,听着陈老师的讲解、跟着李xx一起做律动、吃着黄老师分发的餐点、感受还是很不同的。
通过会上老师的介绍,我们更直观的了解到幼儿一日生活作息安排、课程安排、作业反馈等幼儿园里的日常表现。
老师根据中班孩子的特点,讲述本学期的重点培养方向:养成良好的学习习惯,需要家园一起共同引导孩子们。家长们个个专注、认真倾听。
陈老师安排了家长们分组讨论,针对“如何提高孩子的专注力”这个话题,家长们各抒己见,讨论的`热火朝天,相互分享心得,很好地交流和学习了教育孩子的方式方法,通过团队的力量,集思广益,剖析问题,循着孩子的兴趣点,找方法,谈实践,在正向的家园环境中提高孩子们的专注力。
通过这次家长会对我感悟较深的就是陪伴,平时上班比较忙,在每天和孩子有限的亲子时光里,让我们跟着孩子的步伐,适当的慢下来吧!
家长会的感悟和收获2
这次家长会让我受益匪浅,邓校长在礼堂里为我们分享了关于家庭教育的感悟。我也想简单说一下自己的体会。我们的孩子是看着我们成长的,因此在教育孩子时,我们首先要以身作则,注意自己的言行举止、处理事情的方式、待人接物的态度等。如果我们想培养孩子有修养的'品质,就要先展现出自己的修养,做一个遵守社会规范的人;如果我们想让孩子爱学习,就要先成为一个热爱学习的人。
听完邓校长的接着各班回到各班由班主任给我们召开会议。关老师都向家长们通报了孩子们的学习情况,也建议家长们多关注孩子的学习,以及督促孩子将作业保质保量等。关老师也把现时低年级经常会出现一些的问题“如何帮助孩子达成专注”同家长们共同一起探索学习!其实这个案例中的问题基本上是现时每个低年级孩子的问题。孩子上课特别容易分心,容易被环境吸引走神等等!我们也在这些问题上与家长们进行沟通交流,也学到了如何教育孩子的一些方法。
感谢校方给予我们一个家长会。家长会可以说是抛砖引玉,引导家长们如何更好地去掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长,通过家长会方式让我们家校共同沟通良好方式形成合力,共同实现孩子全面健康成长!
家长会的感悟和收获3
昨日,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长、李教师的讲话,受益匪浅,帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自我的意愿去培养孩子,15不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加上新的学习环境和生理上的些变化,而父母没有给予及时的帮忙,而是无端的责骂,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现”叛逆行为”,作为孩子最亲的人,我们又是怎样做的呢?
在家庭教育中家长的职责应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮忙孩子全面、真实地认识自我,构成独立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折,培养孩子的'乐观精神,使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
仅有当家长懂得了孩子的心,明确自我的职责和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立个好的榜样,孩子都会很棒。也仅有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成个德智体全面发展的好学生而尽力吧!
家长会的感悟和收获4
这次家长会,从准备来看,是充分的,是积极的。我作为一名一年级普通的家长,也想谈谈家长会后的感想。入学的第一次开家长会有很大的收获,在与家长的交流中,学到了如何教育孩子的一些方法。
一、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。今后,我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……总之,关心孩子,理解孩子,尊重孩子,解决观念的问题。
二、要关心孩子的学习,家庭里营造学习氛围。为人父母,要为孩子营造一个良好的环境,在孩子做作业的时候,家庭要保证绝对安静,让孩子能安心、净心。
三、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。
四、最重要的一点,培养孩子良好的习惯。
1、孩子的生活习惯。
①我们的孩子应该早睡早起,生活有规律。孩子晚上睡觉晚了,在课堂上就会精神不好,甚至出现打瞌睡的情况。
②我们必须注重培养孩子的生活自理能力。一年级的孩子通常还比较依赖家长,因此需要逐步引导他们自己整理书包,准备明天上学所需的学习用具。这个过程需要我们家长有耐心地指导、协助,并且让孩子逐渐形成好的习惯,从最初的扶到放,慢慢地变成独立自理。
2、孩子的学习方面。
①写的`习惯。我家孩子的写字姿势要是不太对,我在旁边看着就时时喊:“背要直起来,头要抬一点,抓笔的姿势对了吗?”所以说我们家长要注意孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,如果姿势不对不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。
②听的习惯。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。在家时我就发现孩子说话还可以,让她听你讲话就会只管自己做自己的事,而不去听别人说。这就需要我们在与孩子交谈时注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。
③读的习惯。一年级的拼语就是以读、说为主要,即让孩子增强记忆,又锻炼的胆量,从而爱上这个陌生的语言。在读书以前,我家孩子没有具体接触拼音,半个多月时间学好拼音,对于刚刚接触拼音的孩子来说比较难的,所以也是一定要多多读,多多练。其实就是熟能生巧,只要每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好了。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程,需要老师全面辅导,家长耐心引导,才会健康茁壮成长。我们不但是一位称职的家长,还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手。
当做孩子的时候,我们并不容易。当做父母的时候,我们同样不容易。而当做数十个孩子的老师时,更加不容易。因此,我们应该多从对方的角度思考问题,关心孩子的学习,尊重孩子,鼓励孩子,并成为孩子们的好朋友。未来,我们还应该创造更多机会与家长沟通和交流,以实现家校统一和合作,让我们的孩子能够更加出色。在此,我要感谢校长和老师对我们孩子的关心。
家长会的感悟和收获5
今日午时,在我送走了最终位家长之后,最终长吁了口气,紧绷了周的弦最终松了下来。
对于个从来没有当过班主任的我来说,我常常用”战战兢兢,如履薄冰”来描述自我的班主任工作,如果把教师比喻成雕刻师,那你雕刻的是件无法后悔不可复制的作品;如果说教师是园丁,那你种的每棵植物都是不样品种,所以你必须要用不样的培育方式来让他们茁壮成长;如果非要说教师是蜡烛,那也要问问自我你发出的光能否照亮每颗心灵。所以带着这样的想法,我认真地与家长们交流教育思想,寻找解决问题的途径。仅有在学校和家庭的共同努力下,孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。
经过家长会,使我更加认识到当今的`教育存在的诸多问题:
第一,很多家长认为教育是教师和学校的事情,与家长没多大关系,当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自我外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:”我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢”孩子回答他们的是:”你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!”不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的,孩子出现了问题,他们便把切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第任教师,父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大
的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的”爱”导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言”我爸爸是……”,”等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
家长会的感悟和收获6
9月27号,我园以班级为单位开展了次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性
首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。
同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。
二、结合实际,有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。
三、气氛活跃,构成互动,有特色
此次家长会,我们最终进行了次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,个个像回到自我的学生时代,在教师的'带领下,会儿放开学起了全脑数学,会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。
也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?
家长会的感悟和收获7
我是x同学的家长。11月28日在贵校参加了初中年级入学以来的第次家长会。学校领导和班主任、任课教师都事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课教师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情景以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,所以,我认为在初这段时间里,我们应当更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有个好的开端。
我们都明白对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的职责。经过这次家长会,不仅仅让我体会到了学校和教师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝教师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点:
第一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。x同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不梦想,异常是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,当孩子出现问题的时候只味的追究学校和教师的职责,从来不研究是不是自我的问题。他们从来不关心孩子的思想和学习,甚至在孩子学习的时候,还要求孩子干这干那的,而他们呢不是玩麻将,就是玩游戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆,自我外出打工,美其名曰是为了孩子,可是他们可曾想到孩子真正想要的是什么,是金钱还是亲情他们明白吗不,他们很多人不明白。以往有个孩子,在他犯错误的时候,他的父母问孩子:我们赚钱给你的生活,为什么你还不满足呢孩子回答他们的是:你们给我什么,除了钱,你们还给我什么你们从来不关心我,从来不明白我真正想要的是什么!不错,当今社会就是如此,家长为了孩子,能够付出切,可是他们并不明白,孩子真正想要的是和父母在齐快欢乐乐的生活。相反的',孩子出现了问题,他们便把切都归咎于学校和教师,是学校没有教育好孩子。在那里,我要说的是,教育孩子不仅仅是学校的事,更是家长的事,家是孩子最初的生活环境,家庭应当是孩子的自已所学校,父母也是孩子的第任教师,父母的言行、举动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。仅有学校家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
第二,家长要求教师、学校严格管理学生,可是却有前提,不许打骂,不许言语批评。是的,教师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了必须程度了,即使孩子有错误,也不许批评,这种畸形的爱导致孩子在校为所欲为,不听从学校教育,甚至打了架还要拿出家长来壮胆,扬言我爸爸是,等着叫我妈如何如何。有些家长都管不了的孩子,我们也不打不骂,但说服教育对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用,这让人很为难,所以要让家长也参与进来,体验教育的难处,在理解教师的基础上,将双方教育有机结合起来。记住,教育好孩子是家长的心愿,也是我们学校和教师的心愿。
第三,很多学生家长对学校和教师不够了解,有的家长甚至不明白孩子在哪个班,班主任是谁,孩子送到学校就不管了,平时根本不与教师沟通,个电话也不打,对于孩子的表现只是听孩子回家的面之词,不能做到全面、具体、客观地了解孩子,甚至有的家长会也要推说有事而不愿参加。我不明白是孩子的问题,还是家长的问题。总之,就是家长对孩子不够关心。
其实,还有很多的事情不好用语言来表达。可是经过家长会,我确实收获不少,使我增加了不少知识,也增多了不少的经验,也使我真正体验到:班主任工作的任重而道远。
家长会的感悟和收获8
学校和我们家长都样,都期望孩子们能健健康康,快欢乐乐地长大,好好读书,认真做人,所以给每位年级同学的家长开办家长学校。经过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求流和全面素质教育的努力。
记得第次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当堂课听下来才明白其中的奥秘,原先这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮忙我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的所好学校。所以,十分感激学校为我们家长供给了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自我教育孩子的体会,同时也与各位教师和家长共同交流与探讨:
一、赏识教育
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:”你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!
二、学会宽容,拒绝自私
此刻的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是个人拥有独享。做错了事,打不得,说不得,6由此来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的职责感,让他们懂得与别人分享欢乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮忙别人。或者在理解了同学的帮忙时,要懂得多谢和感恩!
都说独生子女是自私的代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。
三、理解挫折和失败
对于自我的儿子,我明白在这点上我做得十分差。从他出生到此刻,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不细心把同学撞倒了,从没被教师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把教师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在应对这样的事情时没有承受本事,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。出国留学有天儿子回来后告诉我说他今日被教师罚站了,我问为什么他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:”妈妈,你不是说要让我理解挫折教育吗被教师罚站了算是理解挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯下错误被教师批评未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会如何在社会中找到自我又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心!那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在齐相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,坚持健康的心态和高尚的人格。
五、养成良好的习惯
能改变我们生的,也许就是些良好的习惯!成功是种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自我是否这样做了。而良好的习惯都是在些琐碎和细微的小事中培养和构成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么期望经过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。
六、分付出分收获
有朋友跟我说小学的孩子应当是在玩耍中度过,不应当整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他还是无忧少年时尽情享受欢乐时光。可是,现实的教育却让我们不能这样。应对如此竞争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮忙孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的'只能是让他们学会更多的东西。当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是辈子的事。而那些对孩子的学习放任自流,实施”开放式”管理的家长,你仅有付出了,才有可能获得你想要的结果。
记得有这样段话:假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做棵默默无闻的小草吧,他样能够给你带来春天的美丽;假如你的孩子不能成为片汪洋,那就让他做朵最小的浪花吧,他同样能够带给你跳动的喜悦;假如你的孩子不能成为位名人,那就让他做个平凡的人,无论是地地道道的农民,或是普普通通的工人,也无论是名军人还是位商人,只要他诚实、正直、善良、上进,为父母者都应感到骄傲,只要他是对社会有用的人,这就足够了。
经过学习,我明白了家长要用颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成长,成为个对社会有用之人。同时作为家长也应注意自我的言行举止,努力营造良好的学习氛围,让孩子在温馨、欢乐的环境里健康成长、简便学习。
家长会的感悟和收获9
本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。
他们对于些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。
孩子们回到家后,异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是玩天,缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去,会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。
了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的'家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。
孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;有空带孩子块去爬爬山,参加些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。
当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得提的是,当我问及家长:你最关心孩子的哪方面?成绩还是成长,亦或是其他?大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长,高尚的道德品质。
我们此次家长会中,个重要的话题就是宣传组织大手牵小手,礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。这些目的达成离不开家长的配合,学生的诚信参与,否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题,当家长孩子共同挤在个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。
些谈话中可能会涉及些孩子的保密,容易伤害孩子的自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最终,家长会的召开能不能开些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。
家长会的感悟和收获10
今天参加了孩子新学期家长会,家长会经过了老师们精心的布置和准备,感谢老师们!蜜蜜对孩子们新学期的变化进行了详细讲述,让我们进一步的了解了孩子在幼儿园的情况。家园共育,幼儿的成长不仅需要老师们精心的教导,更需要家长付出心血。愿孩子们在新的学期学习百尺竿头更进一步。
作为一名家长,深感到自己有许多不足,对孩子的学习关心的不够,有时作业没有督导完成等,平时我们只关心孩子在幼儿园吃的好不好,生没生病,冻没冻着等生活上的问题,却忽略了老师在对孩子学习上的辛勤付出。今天听了三位老师的讲解,才感到老师的不易,为了让孩子把所学的东西能够吸收理解消化掉,通常会通过多种方式去教导孩子,直至他们学会为止,有时会利用自己的休息时间去辅导个别进度稍慢一点的孩子,包括请假没来的.宝宝也得帮助他们把落下的课补上,达到全班的学习水平争取一致真的太不容易了,在此真诚的谢谢三位老师,你们辛苦了。
孩子的教育老师们从点滴抓起,小到图图刚开始上幼儿园时大便都不会擦**,吃饭需要老师帮忙喂等等,大到现在学会了分享,和同伴交流,能够倾听等,这都与老师的引导和重复示范分不开,让孩子形成了一种好习惯。还有些事我们家长不想让孩子受累心疼孩子就替她们代劳了,殊不知是害了他们,这就需要我们家长深思。
作为一名家长,我们从孩子的身上看到了三位老师的亮点,看到了三位老师的爱心和耐心,体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢,由此可以看出老师对孩子们付出了全部的爱,每个幼小的心灵都会感受到,老师的爱得到了孩子们的肯定,作为红苹果幼儿园的学生家长我深深感到自豪,因为有你们三位老师给予孩子们的无私的爱,把孩子交给你们我们家长放心。
离孩子幼儿园毕业还有几个月的时间,在这段时间里我们家长会全力配合老师的所有工作,以便于宝宝顺利的度过幼小衔接阶段,不至于产生太大的心理落差,老师们还是要继续辛苦的,让我们一起加油,让孩子在轻松愉快的学校和学习环境中茁壮成长。
家长会的感悟和收获11
今日,我很荣幸能参与你们五(8)班的家长会。我尽管以前参与过几次家长会了,但今日还是有点小感动,早早地就想着这个事。在家长会上,我仔细的听,细细的想,收获颇多,想与你交谈的话也不少。借着这股兴奋劲,想和你共享一下我参与这次家长会的感受。
在今日的家长会上,黄教师给我们讲了许多有关你们在学校的趣事。开学初期你们还没有进入状态,经过这些天的调整,你们现在已经你追我赶,共同进步了!还展现了你们的作业、读书笔记、作文,让我们看到了许多平常我们没有发觉的进步。作业不仅完成的准时,而且字也更美丽了;你们坚持的读书笔记,不但发觉收集整理了好词美句,而且有了更多自己的理解、思考和观点。你们也很简单写出400字以上的作文了。展现的优秀作文,不但词语丰富,语言美丽,而且观看的角度独特,观点新奇,大大超乎了我的想象。这些进步说明:你们平常的付出和努力还有坚持,并没有白费。这些进步,尽管作为家长的我们可能平常没有发觉或者看不出来,但经过日积月累,效果显著。我不禁感慨时间就是的'眼睛,你们平常每点每滴进步都逃不过她的眼睛。
黄教师还重点强调了,你们现在已是五年级学生了,是大小学生了。
并向我们家长展现了五年级的大小学生应有的水准和特点。你们成长了,自己的想法和思想都更有主见了,“小隐秘”也更多了。比方:如何面对个别同学因进步而受到教师公开表扬?从开头的嫉妒和排斥,到现在的相互观赏,相互学习,共同提高。还有个别同学躲避作业,每日的读书笔记,弄虚作假,偷工减料。
爸爸也想起了五年级的自己,由于成长也不断遇到新问题和困惑,成长的道路上哪有一路平趟,一帆风顺的?你们现在见识比我们那时更广,面对的问题和想法也更多。但你们的兄弟姐妹比我们少,就算有个弟弟,也是年龄相差较大,你的世界他不懂,可以倾诉沟通的人少。可你们已经做得比我们那时要好,你们更会发觉新问题,处理新问题。尽管有时犯错,处理不好,甚至还挨了我们不知情的批判。但你会自己确定自己,超越自己!当今世界飞速进展,爸爸尽管也在不停学习,但也不保证自己的眼光是正确的,不能保证能跟上这个时代的步伐。你们只有靠你们自己的学习、思索和实践来强大自己。尤其实践最重要,说一千道一万不如挽起袖子加油干。只要学习肯定会出问题,会犯错。如何发觉问题,解决问题?如何对待错误、熟悉错误、改正错误?如何开掘自己的优点,发挥特长,在优点上精益求精?每个人都是独一无二的,这些都需要你们自己去探究!谁也不能替你完成!
爸爸,没有胜利的阅历和失败的教训为你供应,但有点体会可供你参考,就是肯定要诚恳,诚恳的面对自己的内心。你可以骗得了父母,也可以骗得了教师,甚至可以骗得了你自己,但你肯定骗不了时间,更骗不了你的对手!
今日家长会进展的特别顺当,离不开教师和同学的努力预备,更离不开黄教师和陈教师的相互协作,真是一对工作上的“黄金伙伴”!你也可以选好自己学习上的伙伴,共同进步。
家长会的感悟和收获12
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校,了解学校的机会。通过上下午二次会议,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观,可谓受益颇多,感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解,还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会:
一、感知
通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的和学生一起脉动的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
二、合作
1、有效沟通。只有家长和老师充分的`沟通,才能全方位的帮助孩子成长。
2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。
3、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素,根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。
林老师说:带你们一起飞,一个不掉队,温暖又踏实
家长会的感悟和收获13
时间飞逝,一转眼宝贝上小学一年级了!
今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼,让我感受良多。
首先我们从总部家长会说起,第一我觉得是震撼,总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座,我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃;第二是有爱,如何爱?这也是今后的课题,讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触,中心思想是爱的教育,要先有爱再有教育,我要反思和学习的东西很多,太多的不足我也会在今后的日子里改善希望和孩子共同进步,给他一个爱的温暖家庭,先崇拜他、爱他、信他不能一味的'宠溺,再来和他深讨学习,这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。
下午去了本校的家长会,也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师,让我觉得非常亲切,虽然发言的时候有些紧张,词不达意的草草了事,毕竟小时候是那种不温不火的学生,感觉再次回到课堂还是很忐忑的,但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞,心理压力也没那么大了,在这里我想把发言紧张没说完的话说一下,感谢老师,要感谢老师!这6年拜托您了,希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子,一切为了明天,付出的努力必须要提前感谢,老师们辛苦了。
家长会的感悟和收获14
“我还是从前那个少年,没有一丝丝转变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减,眼前这个少年,还是最初那张脸,面前再多艰险不退却……”参与完昨晚的家长会,心头突然涌上这首《少年》,我想用两组关键词来表达家长会后的主要感言:
1、放下与释然。孩子从小学进入初中,在思想心智、行为模式等方面表现出很多的不同,作为从未陪伴过孩子初中成长的家长,我也曾迷茫和焦虑,面对孩子的共性与叛逆,有些无所适从,但昨晚通过教师的共享和引导,我更理解到这个阶段的孩子他们渴望成熟,追求共性张扬,彰显表现欲,他们都还是曾经那个少年,作为家长能赐予他们更多的理解、敬重或许就是对他们成长的`支持。
2、陪伴与担当。孩子踏入初中,以为他们更渴望独立、自由,所以对学习、生活会放手更多,但其实不然,孩子在初中进入的却是一个“他律+自律期”的这么一个特别时期,作为家长,把握好抓住与放开的这个度显得尤为重要,家长在这个时期应是怎样的一种担当这一点也启发着我重新的熟悉和思索。家长会时间虽然很短,但带给我们的启发却许多,需要我们在孩子成长的路上一一实践,一路向前。真心感谢黄教师带着的七(六)班的教师团队带给孩子们的这份关爱、执着与暖和!
家长会的感悟和收获15
我感触很深,收获很多。我担心孩子在新的学校是否适应,校长的巴蜀一家亲,使我对学校和老师有了更深的认识和理解。
听郑委老师的演讲仔细回味与反思我有以下几点体会:
一、我们给予孩子的“爱”是否是孩子真正需要的“爱”。
感觉自己要从新梳理对孩子的认知,孩子并没有我们想象那么小,并不是所有对孩子做的决定他都喜欢和适合。原来“爱”是需要有智慧的。
二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,比自己以前优秀,每次进步一点点都值得赞扬。
三、家长自律才能律他。
作为一名好家长,要多做榜样,在家所有人都在玩手机却教育孩子不玩电子产品,在孩子的心里是逆反的抵触心理。陪他们玩耍、看书、学习,多与他沟通,从孩子的角度去考虑,他的性格和习惯是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在的小朋友,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太多,把所有的都帮他们做完了,他们以需要读好书成绩好!其他什么都不会,这样培养出来的孩子,在生活和性格方面会有很多的'欠缺和问题。也不能放任自流,要给孩子提供创造良好家庭孕育氛围。
尊重她们,理解她们,通过此次家长会我深深的体会到作为我们家长要对自己的孩子作到严而有度。
在孩子的成长的过程是一个从无知到能知的过程。需要老师全面的辅导,家长耐心的引导,孩子才会健康茁壮的成长,孩子的健康成长离不开学校老师培养教育,作为学生家长多与老师勾通我也一定尽力配合学校、老师的工作。实现家校共育的新理念。同时借此机会也非常感谢学校级老师对我们孩子的辛勤付出。提供良好的学习成长环境!感谢校长团队!感谢全校老师团队!
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