- 二十四节气的感悟 推荐度：
- 相关推荐
二十四节气的感悟（精选26篇）
无论在学习、工作或是生活中，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感悟，这个时候，我们就可以写一篇感悟，把自己的感触都记录下来。但是，你知道要怎么写感悟吗？下面是小编帮大家整理的二十四节气的感悟，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二十四节气的感悟 1
周末和孩子一起看电视的时候，孩子看到画面中出现的“白露”二字，问我这是什么意思。
我回答道，“白露”是秋天的一个节气，表示天气正式转凉了。从这天开始，就该穿长袖衣服，长裤子等，不能露出手肘、膝盖、脚脖子等位置了。
说到这里，我愣了一下，空调和暖气让四季已经不太分明了。
对于我们生活在城市的大多数人来说，“清明前后，种瓜点豆”的.经验也似乎没有什么用处。难怪孩子根本不了解节气哪。
但我们的孩子不应该只知道万圣节、圣诞节，也要了解一下我们的传统文化。
由中国科学院地理资源所的专家和海豚出版社合作出版的《这就是二十四节气》，将中国传统智慧和现代生活方式巧妙地结合;用孩子喜爱的图画书形式进行展现，既能体现中国的传统智慧，又传递了自然科学知识。
二十四节气的感悟 2
最近，我读了一套《这就是二十四节气》的书籍。翻开书本，生动的插画深深地吸引了我。
春天，最美丽的节气就是春分了。柳枝在春风里跳舞，海棠花开得热热闹闹。草长莺飞，孩子们在田野里放风筝。春天真迷人！
夏天，我最喜欢大暑了，虽然很热但很美丽。乡村的晚上十分宁静，萤火虫在草丛中飞来飞去，像一盏盏小灯笼。它的出现，预示着凉爽的秋天不远了。
秋天，最丰收的节气就是秋分了。火红的石榴、紫色的葡萄、橙黄的柿子、金色的梨，五颜六色的'水果全都成熟了。金灿灿的麦田里，农民们在收割稻子。
冬天，我最期待的就是大雪节气了。如果雪下得大些，我们就可以去外面堆雪人、打雪仗，一点都不觉得冷。我们开心的笑声把树上的积雪都震落下来了。
读了这套书，我知道了“二十四节气”和“七十二候”，五天为一候，三候为一个节气，六个节气就是一个季节。有了二十四节气，农民伯伯就知道“谷雨前后，种瓜点豆”，小朋友就知道“春分燕归来，白露燕南去”。
二十四节气的感悟 3
一年有春，夏，秋，冬四个季节。
我从《这就是二十四节气》知道了：立春的后面跟着善良的春姑娘，春姑娘给大地带来活泼和万紫千红。调皮的夏弟弟正坐在立夏的篮子里吃着冰棒呢！他给大地带来炎热和挂蛋的习俗。随着夏弟弟的离去，人们迎来了丰收的喜讯，秋姑姑笑了。立冬带来了慈祥的冬爷爷，冬爷爷的一片片美好的记忆散落在人间。
春，夏，秋，冬各个季节的节气可多了！如春天的节气有雨水，惊蛰，春分等；夏天有小满，芒种，夏至等；秋天有处暑，白露，秋分等；冬天有小雪，大雪，大寒等。大寒是二十四节气中的最后一个节气，也就是新年即将来到。
春天，金黄的迎春花迫不及待打开它那柔软的花瓣，仿佛是想看看，听听外面的世界是多么的鸟语花香。惊蛰后冬眠的动物逐渐苏醒了。
夏天，争奇斗艳的芍药花慢慢地张开她那五颜六色的花瓣，正在比美呢！
芒种的时候小螳螂出生了。
秋天，金色的葵花是娃娃的'脸蛋。她望着太阳公公，太阳公公是她的老师，他们正在上课呢！白露的时候鸿雁南飞了。
冬天，兰花张开她那娇艳的花瓣，散发出一阵阵清香。大雪的时候鹖旦不鸣，动物冬眠了。
每一个节气都有不同的习俗。如立春的鞭春牛的习俗等。
我在《这就是二十四节气》这几本书当中学到了很多关于中国地理科学的知识。
二十四节气的感悟 4
光阴在岁月间流转，时间在大地上行走，日复一日，年复一年。大雁南飞又归来，叶子绿了、黄了、落了，种子发芽、开花、结果……地球绕太阳公转一圈，那是一年；月球绕地球公转一圈，那是一日；地球自转一圈，那是一天。光阴日光与月光之间切换，岁月在花开与花落间更替。
浪漫而智慧的华夏子孙，在光影和草木之间发现了岁月的痕迹，在劳作与气候之间，倾听大地的声音，发现大自然的密码，于是有了二十四节气，每个节气又分成三侯，一共七十二侯。所有的光阴都被切割成小小的格子，每一格里都填满了大地上的故事。
春花烂漫，秋叶飘零，夏日炎炎，冬夜漫长。早在两千多年前战国后期的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气，标示出季节的转换，清楚地划分出一年的四季。
在农耕时代，人们的脚步与大地严严实实地重叠在一起，泥土变得松软，风突然转了方向、第一朵花开、布谷鸟的叫声、空中飘落的第一片雪花……都成了一个个符号，一个个绳结，记录着光阴的故事。
时间在大树下的心里刻下一圈圈年轮，在种子里刻下成长的绚烂，在麦芒中记录阳光的`色泽，在寒梅绽放时感受寒冬的温柔……
三月风吹遍原野，也吹过立满高楼的城市；细雨催开杏花，也滋润了生硬的水泥地……世界瞬息万变，可是有些事却亘古不变，斗转星移、岁月流转，生命的雀跃、自然的秘密都写在了大地的格子上。
时间在无声无息的流转，我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在今后学习中抓紧时间努力学习更多的知识。
二十四节气的感悟 5
读了《二十四节气》这本书，我知道了一年有四个季节——春夏秋冬，也知道了每个季节有六个节气。
春天来了，春风最先唤醒了迎春花，它们在角落里静静地吐出淡黄色的花瓣。池塘边的柳树已经发芽了。杏花开了，桃花也开了。随着春雷的响声，沉睡了一冬的动物们苏醒了。它们从地里爬出来，开始移动。春风和煦，百花争艳。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞到这里采蜜。春天是如此美丽！
夏天虽然很美丽，但是却很热。蝉在树上叽叽喳喳地说：“热，热……”。顽皮的孩子们在河边玩耍：有的`在抓鱼虾，有的在互相泼水。
秋天是硕果累累的季节——火红的石榴、紫色的葡萄、橙色的柿子、金黄的梨子，五颜六色的水果都成熟了。淡黄的桂花香，让人流连忘返。
冬天大雪纷飞，梅花迎着寒冬独自绽放。一群群的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，在孩子们的欢声笑语中度过了整个冬天。
《二十四节气》这本书太美了，它教会了我很多东西。
二十四节气的感悟 6
我特别喜欢《二十四节气》这本书，它图文并茂，似一幅幅描绘
四季的画卷，把气候的特点生动形象地展现在我的眼前。读着“春雨惊春清谷天”，我仿佛看见了时光流逝的一幅幅画面。“立春”意味着新的`一年即将开始，家家户户忙着贴对联、放鞭炮，不禁让人想起“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。“雨水”却像妈妈给朦朦胧胧的大地洗了把脸，顿时清醒了起来，变得神采奕奕。“轰隆隆”一声雷响惊醒了沉睡中的动物们，蚯蚓开始松土；青蛙开始歌唱，这就是“惊蛰”。大地逐渐有了活力，四处生机勃勃。春分，清明，谷雨跟随其后，有序地到来。接着，夏天、秋天、冬天也跟着珊珊而来了。季节的更替，岁月的流转，让书中的世界精彩纷呈。
老师说过，二十四节气是古代劳动人民在生产劳作中不断积累的经验和智慧的结晶。在书中我了解了许多关于大自然的奥秘，了解了气候与农作物息息相关的常识。有了书中的知识，我觉得自己变得渊博了许多。你看，连爱种菜的奶奶都对我刮目相看了。何时种豆？何时收瓜？何时耕田？这些能让我跟奶奶聊上一整天。我还能告诉我那
爱玩的妹妹什么时候放风筝最合适，什么时候雷电、雨水多……妹妹崇拜的目光让我暗暗开心，很有成就感。同时，我也在思考，书中呈现出来的智慧是劳动人民长期细心观察所得，而这一种细心观察的习惯本身也是一种智慧。
读万卷书，行万里路。一本书，就是一束智慧之光。《二十四节气》这本书不但教给了我知识，还让我明白了细心观察的真谛。它像一束智慧之光照亮我的学习之旅。
二十四节气的感悟 7
中国文化博大精深，源远流长，二十四节气是华夏文明和劳动人民聪明的结晶体之一。不久前，新闻报导说二十四节气已被联合国组织纳入全球非遗文化财产名册。对中国传统文化艺术怀有敬仰，我在夏天读了宋晓杰的《中华二十四节气儿童诗》，深刻理解耕作夏天播秋收冬藏的自然界的变化趋势。
该书共有一年四季4卷，每卷6个节气。作者将难懂的二十四节气专业知识以幽美的绘画、诗文等浅显易懂方法告诉大家，叙述与每一个节气相关的天文学、气候、物候、人事部门、农牧业主题活动等风土人情，表明了大自然的风采和农牧业的趣味性。
“迎春、丁香花和柳芽，是初春的颜色；水塘和睡莲，是夏季的颜色；郁金香花是佳酿的颜色、小灯笼的`颜色；桔子和向日葵，是晴空万里的颜色；风吹草低，是情绪的颜色。”书册上到处都是给你沉醉的唯美诗句。也有呈现在书册上那一幅幅精致的绘画，展现着城内长大了的小孩不普遍的田园生活，勾起了大家心里那份对返朴归真乡村生活的憧憬。这本书另外告诉大家，不管社会发展怎样转变，大家都应当关心传统式的农业，关心吃穿住行的压根来源于。自然界会用本身的語言，根据天文学、气候、绿色植物、小动物等告诉大家它心里的密秘。读着读着，我也愧疚起来了，生活起居中，母亲常常说我是“五谷不分，四肢不勤”，乃至说不清楚稻苗与苋菜、麦子与水稻的差别，对农业知识也是了解很少。
因此我沿着书本上作者的构思，按二十四节气将重新考虑自身的生活方式，比如：春分，应多食鱼和iPhone，多喝牛奶，加强锻炼，长高；小暑，最合适去野外赏莲花，到种植园採摘红提；秋分，秋色宜人最适合室外赏秋，找寻秋天的童话，体会瓜果蔬菜大丰收产生的愉悦；冬至节气，亲大家回家了团圆，一起吃粽子，欢歌笑语，共享天伦；小寒，最后一个节气，来到一年里气温最严寒的情况下，让自身飞奔在漫天飞舞的冰雪里寻找桂花初开，感慨时光如梭！一年过去，为自己做下年度总结，为新的一年定一个新的总体目标。新春佳节即将到来，四处弥漫着快乐的氛围，以最好的情绪去迎来新年岁月的盛会……
“春雨惊动了春天的清谷天，夏天充满了夏天的炎热。秋处露秋寒降霜，冬雪雪冬小小寒……”顺口的《二十四节气歌》，是我国劳动人民上千年的智慧结晶，真非常值得大家华夏儿女祖祖辈辈地发扬。
二十四节气的感悟 8
今天我读了一本跟节气有关的书，它的名字叫做《二十四节气故事》
我国有着非常悠久的历史，而二十四节气就是我国古代劳动人民在长期的生活中所独创的传统历法。
二十四节气你们应该很熟悉吧。它有立春、雨水、惊蛰、春风、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
二十四节气中我最喜欢雨水和芒种，雨水是二十四节气中的第二个节气。一看到雨水我就想起了一句古诗“好雨知时节，当春乃发生。”
雨水一来到，很多地方的人们就要开始忙着选种子、除草、施肥等春耕的准备工作了。
雨水的节气里有一个节日叫做元宵节。元宵节是我国的传统节日，每年的农历正月十五日，人们往往会吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮、猜灯谜等，非常的.热闹。
芒种是二十四节气中的第九个节气。忙种一到，我国各地的温度普遍变高，而江南也开始进入令人头疼的梅雨时节了。
我还喜欢几首古诗有立春偶成、清明、竹枝词、纳凉、山行、江雪、时雨、晚春田园杂兴，这些古诗的内容都有二十四节气的一种，非常有趣，很好看。
这本书主要写了二十四个节气，每一个节气都写了一首古诗，节气小档案、物候、习俗、有一些节气里还有一个小故事。
你们知道吗？惊蛰这天人们通常都会吃梨，虽说春回大地，但天气比较干燥，人们很容易口干舌燥，外感咳嗽，而梨可以润肺清热，预防咳嗽，因此民间就有了惊蛰这个习俗。
古代人是很聪明的，正是因为他们的创造，我们如今的生活才会变得这么丰富多彩。
读完这本书后，我深深的感受到我自己对大自然的了解，对我们的传统文化更感兴趣了。
二十四节气是我们宝贵的文化遗产，跟我们生活中息息相关。我们应该多读书，努力学习，了解更多的历史文化，你们也来读一读吧！
二十四节气的感悟 9
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，满满的生活气息，扑面而来的大自然味道，对，这就是——二十四节气，也是妈妈童年时的农村生活，亲近自然，感受妈妈的童年。
以前，我只知道一年有四个季节——春、夏、秋、冬。读完这本书，我知道了大自然的密码，根据不同的天气变化来指导农事，不同的节气对应着不同的风俗习惯。你看，惊蜇多么美好的复苏，小满多么富有哲理，芒种把勤劳做成了一首诗。“兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，古人把每一个季节化成了一首优美的'诗，并把节气和传统的节日结合起来。虽然有很多传统节日在现代已经不流行了，但是让我明白了中国古人针对天时地利探究出来的人和，不同的天气不同的季节时辰有不同的运势，人应该顺势而为，我非常佩服古人智慧，根据每个时节延伸出各种节气，中华民族文化智慧，多么令人感动；中国文化多么博大精深，令人佩服。
我爱中华传统文化，祖先们创造出了许许多多的宝贵财富，使我们传统文化更是绵延千古、源远流长，我们应该保护好、发展好我们的传统文化，让我们引以为豪的传统文化在新的基础上获得新的发展和创新。
二十四节气的感悟 10
我对一类书有天然的好感，如果它是一瓶待启的香氛，我大概在启开的同时，已经联想到它的味道，以及天光、云影、自然、气候等无边无际的事情。我为这些字眼动心，但又得承认，我其实常常忘却它们的存在。搜索引擎使惯了，我更习惯依电脑知天下事，而不是凭自己的感知。
关于节气，作家苇岸生前曾留过一组像诗一样精准节制的文章，部分曾发在我主持的版面上。只可惜还没做完人就离去，我从此失去一个活得像自然本身一样的朋友。
五月是他离世的季节，五月我都会想到他，并且会特别想读那些和自然交融对话的文字。今年，也算读到了一本，周华诚的《西湖时光遇见24节气》。
书做得很养眼。关键是，图文还是一个人。码字人能运用镜头语言，那简直是好马配好鞍，上头还坐个英武的人儿。说这是在征服读者，似用力有点猛，更准确的感觉应该是一种浸润，水墨画般，似着意又似不着意地涂抹着，一开始还真不知道他是哪一路，慢慢地，他便把你晃到了他的节奏：那该是自由的慢板，要不然不会说一个二十四节气，上来就是白露，最后又结于处暑。闲散、诗意，他其实并不想成为第二个苇岸，他只在说他眼中的西湖。多少有些由着兴，但也因此让读者知道，这个叫周华诚的西湖鉴赏者，是一位从乡村打拼到杭州的文艺青年。某种我们也能有所感的乡愁，常常飘荡在他的西湖之上。并且我们也知道，他回不去了，就像我们一样，选定了路，就只能反认他乡为故乡，何况这个新故乡，还有西湖。
西湖真是勾人啊，我忍不住就读下去了，因为，我心中也有个西湖。大概有几年，我像交了狗屎运一般，年年都有机会在杭州逗留，所住还都离西湖不远。不用群聚时，我都会在西湖周遭流连漫步，拿着手机拍啊拍，想要自私地独享，最后又忍不住把这些公诸博客微博。人，其实连独享其美的孤独都承受不起。哪怕它是丰盈的。
和作者周华诚比来，我所说的这些，充分证明我只是一个西湖过客，不可能因此就懂了西湖，但是，又不得不说，西湖是留给了我念想的，而这念想，正是我渴望说它的原因。现在让我回忆，西湖最美的一次当是，春天，我从机场被直接接到杨公堤。其时春雨迷蒙，有人撑伞引路，直接带我到一个喝茶的好去处。朋友的局，话题都很散淡，以至于我最终忘了彼此都说了什么。但肯定没有愤激，没有那种必须要改变一下什么的紧绷表情。我问邻座最近忙些什么，他竟然回答：忙喝茶。
喝茶的朋友中，有我多年保持交往的台湾禅者老师。以前我写他的印象记，有一句是：我相信每年都会在北京遇到他，因为这里有滚雪球般不断增长的朋友。现在看结论过早，他现在更多是在台北与杭州两边来去。有次用笃定的语气和我说：此地可以终老。冬天，杭州落雪，我接到他发自那里的'短信，“许多地方白雪一盖就有京都味。”这是他典型的语言，说得我又心痒。
最早和他亲近，是因为喜欢和他探讨文化问题与社会问题，现在他这方面的议论少了，喜欢谈的是人心的安顿。而且是社会之外，个人心灵的安顿。我向他转达北京朋友的问询，并且说，他们也有安顿的问题要问您啊，您却偏偏只顾杭州的朋友。
他在我的小小抗议中微笑，赞许说这个问题问得好。但又说，北京的很多问题都具有社科院议题性质，是大块文章。要在北京谈自己安顿，有些人首先会想到社会问题还没解决；而对甘肃人说这个，他会说：我穷，孩子上不起学。而杭州人生活富足，对生活有品质的追求，为什么不能自己安顿，这里会有更深的疑情出来。
是啊，守着西湖的杭州人，若还不能自己安顿，让我们到哪儿找这个字眼？我在看周华诚的《西湖时光——遇见24节气》时，也在想这个问题。因为，我从这个写作者的笔下，一方面读到的是恬然自足，另一方面又感受到他现世的不安。美的山水固然可作精神滋养，但毕竟无法替他应对现实的事务——杭州的房价，据说也是诸城市中最高。
找到安顿了吗？我只能说在似有似无之间。思考这些问题时人会想到梭罗，想到米兰·昆德拉慢的哲学。会欣羡于书中提到的西湖边只拍一棵桃树的摄影师。但这些，都不一定是你要的答案。但你如果悟到，有时候这寻找的本身，就是答案所在，那肯定就算是找到了。
找到了什么呢？或许是西湖的意义。它美丽的容颜，并没有因看过太多沧桑而改变。它承传的隐逸文化，总在接纳那些无法在现世生活中得到安稳的人。西湖的耐看，不仅因为有那么多丰富的人文遗址，还因为它本身就是这么个奇迹，让它在朝代更迭中毫发无伤。这是神的护佑吗？你也只能去参。而这个周华诚，就是选择了西湖的二十四节气去参，节气说到底也许就是一种说法。套用那句网络语：他读的不是节气，而是他自己的心情。
很多年前，读张岱的文章《湖心亭看雪》，读到的不仅是一种风雅，也是一种心情。现在你得说，西湖就有这样的魔力，它不翻转，一如镜面，就为作我们心的投影。
心其实也有大心小心之分。“如果你的心与某种外在的事物产生连接，它就会沦为一颗‘小心’，一颗有限的心。如果心不与任何其他事物有所连接，心的活动就不会有二元性。就是大心。而大心会体验到，一切都尽在自己一心之中。”那个为乔布斯推崇的日本曹洞禅禅师铃木俊隆曾如此开示。看到这句话，我差点要下结论，西湖的存在，就是为了让人修一颗大心。
周华诚是否也如此想呢？我没有问他，也没想到与他交流。有些书读了，是为了很深地融入，有些书读了，是要去想自己的事情。比如我读这本书，就是在想自己的西湖。
二十四节气的感悟 11
是古代中华民族智慧的结晶，它不仅代表了时间的周期变化，更寄托着人们对大自然的崇敬和对生命的敬畏。在每个节气到来的时刻，人们都会感受到身心的变化和世界的在变化，因此，二十四节气也被视为中国传统文化的重要组成部分。
二十四节气的总结感受是，在生活中，我们与自然息息相关，应该学会尊重自然和顺应自然，这不仅仅是对自己身心健康的保护，更是对整个生态环境的维护。在春、夏、秋、冬四季的转换中，我们可以感受大自然的变迁和生命的轮回，从而更好的了解自己和生活。
而对于每个节气的'含义，不仅可以提醒我们注意身体健康、饮食调理、防病护身等方面，更可以帮助我们了解人与自然的关系，理解古人的智慧和生活方式。例如，在“立春”这一节气，我们应该注意保暖防寒，避免寒冷天气对健康的影响；在“清明”这一节气，我们应该重视祭祖和缅怀先人，保持人与人之间的情感纽带。
总而言之，二十四节气是中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们应该传承和发扬的宝贵财富。通过学习和感悟，我们可以更好地了解自然和生命，学会尊重和守护生态环境，让我们的生活更加健康、和谐和美好。
二十四节气的感悟 12
这个寒假，老师推荐我们看了一套有趣的绘本书，书的题目是《这就是24节气》。
24节气有哪些呢？我们可以用一首诗来说一说。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
春天到了，春风吹醒了迎春花。鱼儿感受到春天的召唤，欢快的向上游。春风和畅，草长莺飞，放风筝的小伙伴们牵着风筝迎着风跑，风筝高高飞起。
夏天时节天气渐热，雷雨增多，动植物都开始迅速生长。空气变得很热，我们吃西瓜纳凉，在树荫下乘凉，坐在河边钓鱼，或者干脆跳进游泳池里。
秋天时节，葵花开得灿烂，白露时节，桂花飘香，抬头望天空，大雁开始南飞，燕子也纷纷起程，飞往南方过冬。秋天是个收获的季节，农民们一边忙着收割稻子，高粱、玉米、向日葵、豆子，一边抓紧耕地，准备播种冬小麦和油菜。
冬天，天气越来越冷了，树上的`叶子全落光了，田野里很难再见到小动物们的身影，他们已经开始过冬了吗？下雪了，雪地是一块大画布，谁走在上面都能留下一幅画。小朋友们在户外滑雪、打雪仗、滚雪球，快乐得忘记了寒冷。
这本书的内容好丰富啊，春夏秋冬24节气，告诉了我很多科学知识。
二十四节气的感悟 13
中华文化源远流长，博大精深，二十四节气是中华文明和劳动人民智慧的结晶之一。前不久，新闻报道说二十四节气已被联合国列入世界非物质文化遗产名录。带着对中华传统文化的敬仰，我在暑假里阅读了宋晓杰的《中华二十四节气儿童诗》，对春耕夏播秋收冬藏的大自然变化规律有了深刻认识。
此书共分春夏秋冬4卷，每卷6个节气。作者将深奥的二十四节气知识以优美的图画、诗歌等通俗易懂方式告诉我们，讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、人事、农业活动等风俗人情，揭示了自然界的魅力和农业的.趣味。
“迎春、丁香和柳芽，是春天的颜色；池塘和睡莲，是夏天的颜色；郁金香是美酒的颜色、灯笼的颜色；橘子和葵花，是晴朗的颜色；风吹草低，是心情的颜色。”书页上到处都是让你陶醉的唯美诗句。还有展现在书页上那一幅幅精美的图画，呈现着城里长大的孩子不常见的乡村生活，唤起了我们心中那份对返璞归真田园生活的向往。这本书同时告诉我们，无论社会如何变化，我们都应该关注传统的农业生产，关注衣食住行的根本来源。大自然会用自身的语言，通过天文、气象、植物、动物等告诉我们它内心的秘密。读着读着，我就惭愧起来了，日常生活中，妈妈经常说我是“五谷不分，四肢不勤”，甚至说不清麦苗与韭菜、小麦与稻谷的区别，对农业知识更是知之甚少。
于是我顺着书上作者的思路，按二十四节气将重新安排自己的生活习惯，例如：春分，宜多吃鱼和苹果，多喝牛奶，多运动，长个子；夏至，最适合去郊外赏荷花，到果园采摘葡萄；秋分，秋高气爽最适宜户外赏秋，寻找秋天的童话，感受瓜果丰收带来的喜悦；冬至，亲人们回家团聚，一起吃饺子，欢声笑语，共享天伦；大寒，最后一个节气，到了一年里天气最寒冷的时候，让自己奔跑在满天飞舞的白雪里去寻找腊梅初开，感叹时光飞逝！一年过去了，给自己做个年终总结，为明年定个新的目标。春节将要来临，到处洋溢着欢乐的气氛，以最佳的心情去迎接新春年华的盛宴……
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”朗朗上口的《二十四节气歌》，是中国劳动人民千年的智慧结晶，真值得我们炎黄子孙世世代代地发扬光大。
二十四节气的感悟 14
一声惊雷，划过天际，带着一丝冒犯的意味，将春天分隔而出，惊醒了万千沉睡的生灵。他又像是春天的呼喊，告知大家，去迎接崭新的季节。
春雷，在大地上空炸响，紧接着便是解冻的泉水，发出叮叮咚咚的响声。熊爬出了树洞，对着天空，吼叫着，去迎合着那春雷的响声，去唤醒冬天沉睡的动物。
布谷鸟在当中也不甘示弱，一声一声的啼鸣着，时常，有一两声老鹰的长啸，掺杂于其中。娇俏可爱的麻雀，也在树上活跃起来，啾啾滴乱叫着，时常可以见到他们的身影穿梭在树林之间。各种小虫子和蚯蚓也从地底钻出，不断翻新着严冬的冻土。他们都在劳碌着，用声音和行动去欢迎春天的到来。
一抹新绿被惊醒了，他们快速钻到地下，又静静冒出一个小头。在左右张望，望见没有危急之后。就如同雨后春笋，快速涌出大地，疯狂的生长。花儿也生怕自己落后了什么，竞相萌芽，开放。几处草丛边，有几处花丛，合在一起，呈现出一片清爽而淡雅，富有生命而又漂亮的'景象。
惊蛰期间，同样也是惊醒人的季节。窝在家里，几近一个冬天，养成了懒散的习惯。惊蛰到的来，扫去一切。惊蛰带来的，是春到来的惊喜。在春光明媚的日子里，随着一每天的劳碌，人们也重新起先一年的生活。这是心底心灵的复苏，使人们更加敏感，好动，精力充足，心情愉悦。这和从大地深处上升的朝气混合在一起，令每一天更加精彩。
惊蛰来也匆忙，去也匆忙。他只是春的到来，万物复苏的标记。它只是一瞬间，但是却带来了多数的希望。“惊蛰过，温煦和“，惊蛰过了，但是留下了一年的欢乐。
二十四节气的感悟 15
冬天有三个月、六个节气，分别是：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
立冬就是走进初冬，初冬是冬天刚刚开始，没有那么寒冷。小雪指的是冬天的第一场雪，雪下的不是很大，刚落地就融化了。大雪时雪下的越来越多，地面开始有积雪。冬至时天气逐渐寒冷，是北半球一年里黑夜最长、白天最短的一天，这一天要吃饺子，不然，小心你的耳朵被冻掉！小寒表示最寒冷的日子开始了。大寒来临，天气寒冷到极点，地面积雪不化。过完大寒，新的一年开始了。
这本书告诉了我关于二十四节气的知识，非常引人入胜。
当我读完《这就是二十四节气》后，我受益匪浅，感受到了乡村浓厚的氛围，感受到中国文化的悠远和博大。
春天，给我印象最深的当然是立春了。立春到来，意味新的一年即将开始，要过年了。牙牙家的乡村过年更是热闹，瞧，顽皮的熊孩子们身穿红褐色大衣，嘴唇笑得咧开，露出一排小虎牙，可爱极了。大人们搬来一箱箱鞭炮，一个青年双脚下蹲，双手点燃鞭炮。孩子们激动极了，个个双手捂着耳朵，一双大眼睛忽闪忽闪，视线却又不想离开天空。过了一会儿，五彩缤纷的烟火从天空绽放，如同天女散花一般，美极了。看到这番情景，我想到了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。
夏天，我最喜欢大暑了，乡村里的夜晚十分宁静，萤火虫从草木中飞出，尾部金光闪闪，如同一个精致小巧的灯笼。萤火虫在空中翩翩起舞，似乎转身就变成了一位位舞者。萤火虫的出现，预示凉爽的秋天不远了。
最丰收的节气，当然就秋天的秋分。火红的石榴，紫红色的葡萄和橙黄的柿子，五颜六色的.水果全都成熟了。黄灿灿的麦田里，农民伯伯都在尽心尽力的收割麦子，大雁也结伴而行，飞向遥远的南方。
冬天，最盼望的就是下雪了。最美的“花”莫过于雪。树枝星状雪花从空中飘落，如同一只只晶莹透亮的白蝴蝶，在空中不停地飞舞，美得令人啧啧赞叹！
这套书让我看到了生机盎然的春天，热闹非凡的夏天，硕果累累的秋天，冰天雪地的冬天，每一个都有自己的特点，更喜欢用这样美美的图书写出了对四季的热爱。
读了《二十四节气》这本书，我知道了一年有四个季节——春、夏、秋、冬，更知道了每个季节还有六个节气构成。
春天来了，春风最先唤醒了迎春花，它们在墙角悄悄地吐出了鹅黄色的花瓣。池塘边的柳树发芽了。杏花开了，桃花也开了，春雷乍响，睡了一冬的动物苏醒了，它们从地底下爬出来，开始活动了。春风暖暖地吹着，各种各样的鲜花开放了，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同飞来采蜜，春天真美呀！
夏天虽然很美丽但很热。知了在树上吱吱喳喳的叫着“热呀，热呀……” 。顽皮的孩子在河边嬉戏。他们有的在捉鱼虾、有的在相互泼水，水洒在他们的身上散发出了欢乐的笑声，清凉的河水躯走了夏天的炎热带来了欢乐。
秋天是硕果累累季节，火红的石榴，紫色的葡萄，橙黄的柿子，金色的梨，五颜六色的水果全都熟了。淡黄色的桂花飘香，令人流年忘返。
冬天大雪纷飞，梅花迎着寒冷的冬季独自开放，一群群小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，整个冬天都在孩子们的欢声笑语中度过。
《二十四节气》这本书太好看了，它让我懂得了很多很多。
说到节气，就会想到一年有四个季节——春、夏、秋、冬，每个季节有六个节气，那就让我们走进《这就是二十四节气》来了解它们吧！
立春，是中国的传统节日，代表新的一年开始，家家户户都贴对联，放鞭炮，包饺子。立春又叫“打春”，也叫“咬春”。春天也是万物复苏的季节，迎春花争先恐后地开放了，青蛙等动物也苏醒过来了。说到雨水就会想到杜甫的《春夜喜雨》。春天的节气还有惊蛰、春分、清明、谷雨。春天还有竖蛋的习俗。
立夏，青蛙吃饱了，快乐地“呱呱……呱呱……”叫个不停；芍药花开放了，看，它们正在比美呢！小满，太阳到达黄经60度；芒种，合欢花开放了，南方有青梅煮酒的习俗，当然还有个节日是不会被忽略的，就是端午节，人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。夏天的节气还有夏至、小暑、大暑。
立秋，向日葵开放，农作物生长，桃子成熟。处暑，大枣红了，紫薇花开了。白露，桂花开了，鸿雁南飞去过冬。秋分，瓜果成熟，彼岸花开放。动物准备冬眠。霜露，菊花开放，大雁南飞。
立冬，河面开始结冰，动物开始冬眠，兰花开放。小雪，水仙花开放。大雪，雪花飘落。冬至，山茶花开放，麋鹿角解。小寒，蜡梅开放。大寒是最后一个节气，也是最冷的时候，过了大寒，又将迎来新一年的节气轮回。
我在《这就是二十四节气》这本书中学到了很多关于中国地理、气候科学的知识，让我在年末岁尾又品尝了四季的美。
二十四节气的感悟 16
每个中国人的心里，或多或少都藏着诗意。思乡心切时，低头吟出“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；心情愉悦时，朗诵一句“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”；忧闷惆怅时，默念着“白发三千丈，缘愁似个长。”《跟着节气读唐诗》将节气与唐诗巧妙地结合了起来。
当读这本书时，我以一种新的方式认识了二十四节气。我最喜欢书里描述二十四节气中立春的诗。其中，白居易的《立春日酬钱员外曲江同行见赠》给我留下了深刻的`印象。“柳色早黄浅，水文新绿微”，描绘的是立春时，柳树刚刚长出嫩黄的浅芽，水里的波纹很清新，散发出早春特有的绿色。我读到这句诗时，立春生意盎然的和谐画面在我的脑海里跳跃着。美不胜收呢！我想，乐天先生面对着充满生机与活力的立春时，心里也会雀跃许久吧！难怪会道出“机尽笑相顾，不惊鸥鹭飞”。在这时，尘世间的杂念荡然无存，彼此都放松下来，怎会惊扰天空的飞鸟呢？此刻，我也想置身于这样醉人的春色中！
唐诗是中华民族的瑰宝，而《跟着节气读唐诗》让瑰宝贴近生活，我喜欢这诗意盈盈的作品。希望你们也能喜欢哦！
二十四节气的感悟 17
“先生，感谢您唤醒了我。”
春去秋来，日升日落，一个个欢乐与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五斤重的眼镜，一天“之乎者也”的给我们念课文，所以，“先生”这个外号就骑在了他的身上。
“哦，在办公室吧。”我是先生的语文科的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成果在班里最低。唉，又让我去干这干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生做对。可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏办法。嘿嘿，看看先生有什么隐私，在班里宣扬宣扬确定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本，另一只就渐渐地翻开了带有书香的浅色日记本。
“咚—— ”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。“明明这孩子不听话，有很大一部分是我的'责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份暖和。每次讲课讲到母爱时，我就不知怎么说出口……”
清寂，又是很久的清寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的指责，为什么语文成果很低的我会当了课代表，为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……
初晨，一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像“惊蛰”，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也像一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
“先生，感谢您唤醒了我。”
在他乡，在远方，一首熟识的诗词又在耳边响起。“谁言寸草心，报得三春晖。”
二十四节气的感悟 18
暑假期间，妈妈买了很多书。在选读书目中，我首先选读《这就是二十四个节气》这本书。在我还上幼儿园的时候就会背二十四节气歌了。但是不太清楚，什么是二十四个节气？这套书共有四本，分别是春、夏、秋、冬 各一本。这套书通过绘本形式，告诉我很多自然的秘密。里面有图有文字，看着可有意思了，我很认真的读了，书中通过天文、气象、植物、动物等告诉了我无论生活如何变化，都应该关注农村，关注最纯的自然，关注食物的.最初来源。
《这就是二十四个节气》中，主人公牙牙来到乡下爷爷奶奶家，在这个黄河流域的小村庄，她体验到一年中春种夏长、秋收冬藏的二十四节气变化，渐渐听懂了大自然母亲的语言。书中，讲到春分仰望北斗七星、夏至日影子变长，讲到每个节气有关的农事和民俗活动等知识，还讲到南北不同地区的节气变化。
我喜欢这书，我跟随牙牙的脚步，去了解何时种豆子，何时收麦子，何时摘西瓜，这本书让我还记住了很多节气的诗词和谚语。比如《九月九日忆山东兄弟》说的就是重阳节。“人误地一时，地误人一年。”“寒露到立冬，翻地冻死虫”等等很多。
二十四个节气里，我喜欢夏至，夏至的时间是在6月21—22日之间。“至”是极的意思。夏至到来的时候，我们就快要放暑假啦。虽然夏天很热，但是夏天有我喜欢的运动，那就是游泳啦。我在游泳馆能玩一个下午都不嫌无聊。这本书让我印象最深刻的是，牙牙给妈妈写的信，写的挺好的，就是字不好看，我可要好好练字。
《这就是二十四个节气》真是套好书！
二十四节气的感悟 19
这个学期语文课上我们学习了二十四节气歌，妈妈还给我买了《二十四节气自然绘本》。
读了这本书我知道了二十四节气起源于黄河流域。我国劳动人民根据太阳的周年运动，通过观察一年中时令和气候的变化规律，将一年的时间平分为二十四等份，二十四节气就这样诞生啦！
立春是春天的开始，天气变暖，花儿都开了，农民伯伯都开始耕地、播种，四处生机勃勃景色秀丽。立夏的到来，标志着夏天的.开始，天气越来越热，一些水果也在这个时候成熟了，像杏子、葡萄、桃子。农民伯伯一边吃着自家院子里的水果一边忙着给庄稼除草、施肥。秋天是个丰收的季节，四处瓜果飘香，玉米、水稻都成熟了，农民伯伯忙着秋收，还要秋耕秋种。冬天是我最喜欢的季节，天气越来越冷，下了大雪后，我们就可以堆雪人啦。农民伯伯在这寒冷的天气里也不闲着，要将这一年的粮食晾晒储藏好，还要忙着修复农具为下一年的耕种做准备。
二十四节气是为了指导农民耕种，调整劳动作息发明出来的，对于养生和饮食等方面也很有帮助，能帮助大家更好的生活。
农民伯伯真辛苦，一年的劳动才换来我们碗里的饭和桌上的菜，我们要珍惜粮食、珍惜农民伯伯的劳动成果！
二十四节气的感悟 20
暑假里，爸爸推荐给我一本书《时间之书：余世存说二十四节气》，可以慢慢品读，时间来到哪个节气就读哪个章节。书中讲述了每一个节气的时间和背后的谚语、风俗等，让我印象最深刻的是不同节气里的诗词歌赋。
春天是蓄势待发的季节。立春是二十四节气之首。张衡《东京赋》：“既春游以发生，启诸蛰於潜户。”雨水颇受人们欢迎，人们用最美好的情感迎接雨水。杜甫有诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”惊蛰是非常有意思的节气，春雷惊百虫。白居易有诗：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。”雷雨过后，种子纷纷从地里冒出芽来，恣意生长。
夏天是茁壮成长的季节。立夏是三阳开泰的日子，屈原有诗：“去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。”小满节气之于生命的意义可谓重大，《周书》：“小满之日苦菜秀。”苦味是小满时节的味道，吃苦耐劳，也体现了生命的坚韧持久。夏至既有诗意又有哲理，范成大《夏日田园杂兴》：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”张耒的名诗《夏至》：“人间漫未知，微阴生九原。”小暑大暑的炎热天气里，诗人的文字是一丝清凉。
秋天是充满收获的季节。立秋是一个重要的分界点，诗人的感受是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”处暑之后，秋意渐浓。寒露到来时，“看万山红遍，层林尽染。”霜降时，蒲松龄有诗：“鸿飞霜降，不知几度，云树之思，无日忘之。”
冬天是积聚能量的季节。立冬的大地，草木凋零。仇远在立冬日写诗：“小春此去无多日，何处梅花一绽香。”小雪大雪的节气，在诗人笔下，空旷寂寥。冬至到，白居易有诗：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。”小寒大寒冰冷的.时节里，是农民的空闲时光，极具喜庆意义。
“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒。”二十四节气是中国传统文化的符号，是先人的智慧结晶。除了诗歌里的时间和节律之美，我还体悟到惜时、从容与气节。
余世存老师说：“你做三四月的事，在八九月自有答案。”我们青少年要拥抱每一个当下，勇敢面对学习生活中的挫折，积极追寻自己的梦想。从节气中学气节，从小正气凛然，长大才能修身齐家治国平天下。
二十四节气的感悟 21
“妈，水烫吗?”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年头的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的'发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶留意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立即起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经风霜的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇摆着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟识的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样始终倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充溢爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。
祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗?偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是许久不息的。
二十四节气的感悟 22
挚友们！你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震醒悟出来活动。二十四节气之一。春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快，渐有春雷萌动，蛰是藏的意思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏，春雷起先震响。
可是，今年的惊蛰与以往却大不相同。这天，狂风暴雨、电闪雷鸣，天气特殊寒冷，我和妈妈一起到西城广场去买书，只见路上的行人都穿着外套、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。
风大雨更大，瓢泼大雨落到地上，哗哗作响。杭州市气象台说，整个杭州地区的面雨量竟达48.6毫米，创了历史记录了。我从报纸上看到：杭州连续降雨，运输河、东苕溪超出警戒水位，钱塘江已经靠近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑，那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多，公路成了水路，车夫成了船夫。水沉没了路，居民无法出门，只能坐船进出······哎！我望着窗外源源不断的`大雨，真为那里的人们感到担忧。
俗话说“到了惊蛰节，锄头不停留”
可今年的惊蛰遇上冷空气，加上连续阴雨，对农作物生长带来了肯定的影响。西湖龙井村的农夫伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶，怕把茶叶给“冻坏了”！
二十四节气的感悟 23
二十四节气是中国农民数千年的智慧之果，学会用它来观察和体味世界，把自己融入太阳引领的大自然变化节律中，中国的孩子们会更加热爱生活，敬畏生命，升华自己的'精神世界。
《这就是二十四节气》是由中国本土作者创作的自然科普图画书。它按照一年二十四节气的时间顺序，以黄河中下游地区一个小村落为例，讲述二十四节气这项古老发明的历史由来以及它对我们当下生活的影响和启示。这套书共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷，每卷6个节气，书中故事以小女孩牙牙在爷爷家的经历为主线，同时分几大知识版块讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识，并辐射到南北不同地区，为小读者设计了记录节气变化的观察互动内容。每个节气还为孩子甄选出适合读诵记忆的节气诗词和谚语。小读者们既可以跟随牙牙的脚步，去看看何时种豆子，何时收麦子，何时摘西瓜，又可以参照知识版块图文并茂的演示，自己动手尝试各种好玩的手工技艺、传统游戏，从中体会古代劳动人民的智慧，发掘农耕文明留给我们的宝贵财富。
二十四节气的感悟 24
7月7日，是小暑。大暑小暑，上蒸下煮，大地上不再有一丝凉意，弥漫着热气，酷热难熬的夏天来了。
你听—郁郁葱葱的树林中，朵朵野花时隐时现，就像穿了花裙子的小仙女;知了们热的哇哇大叫，“知知知”叫个不停;晚上，蟋蟀们热了一天也出来活动活动筋骨了，它们一边唱着歌，一边弹着吉他。夏天的音乐真美妙啊！
你看—“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”池塘里挨挨挤挤着大小不一的荷叶，圆圆的，就像一个绿盘子，上面有几个小水滴，就像一颗颗绿宝石。那亭亭玉立的荷花，在太阳的照耀下，变得更加娇艳。有的低着头，好像在思考问题，有的只开了两三瓣，好像害羞的小姑娘，有的两朵挤挨着，好像在说悄悄话……深吸一口气，一阵阵沁人心脾的芳香飘来。夏天真是令人陶醉啊！
你瞧—小孩们在树荫下乘凉，他们一边摇着扇子，一边吃着甜津津的西瓜。路上的'行人被“热浪”吓跑了，纷纷躲在家里，只有来来往往穿梭的车辆。天气真是说变就变，原本还阳光灿烂呢，可不知是谁惹怒了天公，突然就乌云密布，下起了倾盆大雨。夏天真是个多变的季节啊！
“小暑热，果定结;小暑不热，五谷不结。”小暑来了，盛夏到了，这真是一个让人既喜欢又难熬的季节啊！
二十四节气的感悟 25
自从约定了亲子阅读时间，我和爸爸每天睡觉前半个小时都会一起看会儿书。我们看完的第一套书叫做《原来这就是二十四节气》，这套书页码并不多，一共有十二本，每本有两个节气，每个节气都会都会有与这个节气有关的故事、小知识和插画。我们每天看一个节气，有趣极了。
在讲最后一个节气的那天傍晚，妈妈回家的时候带了一盒糖。这盒糖长得跟平常的糖不一样，它是大大的一整块的糖，上面还有一层粉粉的东西，盒子上写着“麦芽糖”三个字。我很纳闷，它是用麦芽做的吗？这个糖这么大，我跟妹妹可怎么咬下去呀？我可能一次吃不完这么大一块糖吧……妈妈说不许我们先吃，这可个是“教具”。难道，这个是做实验用的吗？
很快，又到了我和爸爸的亲子阅读时间，我们要讲的《原来这就是二十四节气》的大寒篇。我们一起读完了最后一页的“灶王节”。原来每年灶王爷都要回天上去做报告，人们会在小年这一天举行祭祀，贡品中最特别的就是麦芽糖，一来是希望灶王爷嘴甜好说话，二来是希望粘住灶王的嘴巴，让他别打小报告。
哦，原来麦芽糖是要给灶王爷吃的`呀。可是，这个糖看起来硬硬的，怎么会像胶水一样粘住嘴巴呢？爸爸拿起麦芽糖盒子一摔，里面的麦芽糖就都碎成了大大小小很多块了。爸爸给了我其中的一小块，我立马放进嘴巴里咬了起来。哎呀，牙齿真的被粘住了，咬起来也太费劲了。我恍然大悟，怪不得，灶王爷吃了麦芽糖，就不能去天庭打小报告了呢！
二十四节气的感悟 26
这本书是老祖宗流传下来的非物质文化遗产，是中华儿女千百年来与自然的相处、斗争中总结出来的宝贵经验，书中不仅介绍了二十四节气，更包含了对许多风俗，自然现象的解释
二十四节气诞生已有两千多年，反映的是黄河流域的情况。经历了历史的长河，由于自然的变化和人类的活动，气候已经有了一定的变化，生态环境和物候也都有了不小的变化。科学将不断的发展，节气文化也需要与时俱进。因此，二十四节气是一本永远写不完的大书，也是一本永远读不完大书！
让我感受到传统文化的智慧和魅力！包括了天文学，地理学，气候学，甚至生物学，营养学，都能在这本书中找到解释。这本书的确是一部包罗万象的科学宝典！感叹祖先的聪明才智，鼓励孩子热爱我们的传统文化！
《二十四节气》的阅读，使我知道了老祖先的聪明，也使我知道了24节气是怎么回事？同时也学到了很多关于中国地理科学的知识，使我眼界大开，以后有机会还会多多学习的。
"《二十四节气》节令课，在我校开展一年多了，但很不系统。今年学期初的学校工作计划里，专门把“节令课”正式纳入阅读课程体系，意在让孩子们跟随二十四节气，与大自然链接。
随着媒体对传统文化的重拾，每个节气的显性特征已进入人们的视野，但其博大精深的内涵，我们却知之甚少。感谢海外的及时供书，虽然此次只有三套，但轮流阅读，乐此不疲。
春雨惊春清谷天。春已逝，夏始华。《二十四节气》成了我校节令课的备课资料！从星象物候到天气农时，从养生礼仪到文化活动。简直就是一部科学文化宝殿。对于正在探索节令课的教师，如获珍宝呀。"
关于24节气，以前也有所了解，但是了解的不多，也曾经把24节气与教科书上的课文结合，作为拓展课程带进课。现在想想，当时感觉对24节气的.了解极少，站的高度没有这么高，有点照本宣科的那种感觉，还有是太注重让学生去记那些节气的知识，谚语以及物候什么的。如果现在再让我上这样的课的话，我会把学生带进大自然，让他们去观察物候的变化，每个节气的天气，以及农业，人们在种什么，以及庄稼哪种庄稼长得什么样了，哪种动物出来活动了，我在想这样上课会不会更好一点？
原以为我国的二十四节气只为了应农时，即为农民掌握春种夏收的时间服务，读了这本书才知道二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，是十分科学的历法，不仅服务于农业生产，而且对养生具有重要的指导作用，其内容包括天文学、地理学、气候学及生物学，展现了传统文化无穷的科学魅力，认真阅读让人受益匪浅。
"感谢OCEF给我提供的周家斌、周志华老师的《二十四节气》这本书，我从中学到了很多。24节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。已有两千多年历史。
同时，从这本书中，可以看两位老师文学知识十分雄厚，引经据典，对24节气用深入浅出的方法说的很明了，对我们平时的生活、学习、养生有莫大的指导作用。"
虽然生活在农村，但是对于二十四节气的了解，不是很深入，这本书细化分解了二十四节气的由来。每个节气分成星象物候篇。天气篇。农时篇，养生篇四个部分，对于星象物部分是我的盲点，从来没有主动去了解过，在这本书里详细说明了每个季节的特点。书中自然体悟，生活技艺，民俗历史，开启了读者的心扉。四季背后蕴含着精致的二十四节气，感受四季的不同风采和特点，体会了四季给人们带来不同的收获，看了这本书让我收获颇多。"
这本书不光收获了阅读的快乐，更让我收获了更多的知识，打开了我的眼见，了解到大自然的神奇和中国传统劳动人民的智慧，我相信还有更多的秘密等着我去探讨和发现！
这本书让我对中国二十四节气有了更深层次的了解和认识。下一步，我将把它引入到我的课堂，让我的孩子们去更多地了解和关注，并抽空和孩子们一起阅读，一起成长！"
一次又一次的花开花落，一年又一年的春华秋实，人生又何尝不是如此。我们的一生也要走过自己的二十四个节气，春生夏长，秋收冬藏。人生的春季里我们生机勃勃青春无敌，夏季里我们生龙活虎血气方刚，秋季里我们锋芝尽收成熟稳重，冬季里我们迟暮之年垂垂老矣，每一个季节里我们都会有不同的收获，一起来享受生命这个美丽的过程吧！
从中我第一次知道二十四节气相当于我国的阳历，与中国传统文化中阴阳，五行，八卦学说密不可分。本书为每个节气画了画像，分为星象物候篇，天气篇，农时篇，养生篇四个部分，在重大的节令，还会另有礼仪篇或者节日篇，这本书让我重新认识了周边的景物，天时，对生活领悟更深了。
传统文化里有智慧，通过阅读《二十四节气》是我学习到二十四节气是一部包罗万象的科学宝典。二十四节气解释了天文学，地理学，气候学，营养学，生物学。这本书深深的吸引了我。
这是一本大书，包罗万象的知识宝库，是要看一年的书。
【二十四节气的感悟】相关文章：
二十四节气的感悟09-23
二十四节气对联01-18
二十四节气经典散文07-03
二十四节气谜语11-01
二十四节气诗歌07-17
二十四节气冬至教案08-19
二十四节气小雪的诗句04-23
二十四节气立冬诗句07-14
二十四节气祝福词01-06