校长岗位职责[范例15篇]
随着社会一步步向前发展,岗位职责对人们来说越来越重要,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么制定岗位职责真的很难吗?下面是小编收集整理的校长岗位职责,希望对大家有所帮助。
校长岗位职责1
1、主持学校行政工作,正确贯彻执行当党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人的'工作方针,会同党支部,建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想品德教育。
5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。
6、领导和组织体育、卫生工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。
7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动乡、积极性和创造性。
8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。
9、领导争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
10、领导校长室的工作,协调好校级行政领导之间的关系。
11、民主管理学校。自觉接受党支部和群众的监督。
校长岗位职责2
协助校长履行其工作职责,主持日常行政工作,主持建立分管工作档案。
1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。直接领导总务处工作,审查总务处工作计划,推动和检查计划的落实。
2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想,与主管教学教研工作和主管德育宣传工作的副校长密切配合,团结协作,协调工作。
3、分管学校的'财务工作,抓好学校资金的使用和管理,严格遵守财务管理制度和学校的规定,审批经费开支。
4、分管学校基建工作,其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。
5、监督检查物业管理工作,加强对校园环境的管理、绿化、美化、净化工作的指导。
6、领导学校保卫科,协同主管德育宣传工作的副校长做好学校的安全保卫工作,定期组织学校安全检查,对于不安定因素,及时采取措施消除隐患。
7、关心师生员工的生活,努力创造、改善师生员工的工作、学习和生活条件,增加必要的福利。办好膳食,保障师生的健康。
8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育,提高严格遵守财务管理制度和秉公办事的自觉性。
9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作,并提出奖惩意见。
10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。
校长岗位职责3
校长是学校的法人代表。在上级党委、教育行政部门的领导下,全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是:
一、坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级领导部门的'法令、法规、指示、决定和有关政策,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。
二、领导制定学校的整体发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施,经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作,不断总结经验,扬长避短。
三、加强领导班子建设,根据学校教育、教学和管理需要和编制,设立精干的管理机构,在征得党组织同意后,任命中层干部,并负责布置、检查各部门的工作。
四、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针,建立学生德育工作的网络队伍,加强对学生的政治、思想、品德教育,培养学生良好的习惯,高尚的情操,以形成良好的校风和学风。
五、坚持学校工作以教学为中心,按照国家课程设置方案和课程标准制订学校实施计划,按计划组织教学活动。
六、管好、用好校舍设备和经费,审批学校的财务开支,坚持勤俭办学,艰苦创业,努力开展勤工俭学活动,不断改善办学条件,搞好师生福利。
七、严格学校管理,优化育人环境,建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度,并做到有章必循,违章必究,建立优良校风。
八、民主管理,密切联系群众,倾听师生员工的意见,支持学校工会和共青团工作,发挥学校教代会、学代会作用,依靠师生员工办好学校。
九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作,贯彻执行教育和预言为主、综合治理的方针,增强师生的法纪观念,防止意外事故,维护学校正常的教育、教学秩序。
十、关心教职工的生活,努力解决教职工的后顾之忧,充分调动广大教职工的积极性、主动性。
十一、副校长对校长负责,协助校长做好分管的行政工作。
校长岗位职责4
协助管理全校的教学工作,主要职责是:
一、协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。
二、制定和贯彻学校教学计划,指导教导处主任制定和实施本处工作计划,审查计划、总结,保证学校计划的实施。
三、指导教导处及时按岗位责任制规定,完成学生学习上的常规管理,为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。
四、负责学校课改工作、教研工作、教研组工作。指导教导处制定和实施学校教育科研工作计划。
五、经常深入教学第一线,坚持听课,定期检查教师教案、学生作业,召开学生、家长和教师座谈会。
六、协助校长管理教学教务行政工作。
七、协助校长作好教学的管理及教导处人员的`思想工作,团结教务教学人员,努力做到管理育人、教书育人。
八、完成校长委托的其他工作
校长岗位职责5
安全执行校受学校的委托,负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。
一、安全执行校管理分工及职责如下:
早上:检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。 (7:25分准时在学生上学的'道路中间附近值日)课间及课间操:(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理,使学生课间能有序活动,课间操时学生上下楼梯时能有序。放学:管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。
二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作,《日工作清单》要随查随记,要做到公私分明,并注明扣、加分的原因,傍晚全部汇总给当周常规执行校长。
三、安全执行校长的工作质量实行考核制,考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指"值日教师管理职责"中各项任务的执行质量,如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。
四、除分工中的工作外,安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限,发现新问题、新情况,及时处理。以主人翁的态度,不折不扣地做好值日的教育管理工作。
校长岗位职责6
1、按照“谁主管、谁负责”的原则,抓好分管领域的安全工作,对分管领域发生的安全事故视具体情况承担相应责任。
2、布置工作时同时布置安全,指导工作时同时指导安全,检查工作时同时检查安全,评价工作时同时评价安全。
3、督促分管领域按要求落实安全管理规章制度,建立健全基础资料,做好本领域安全基础工作。
4、严格要求分管领域落实安全工作的月检、周检、日检制度,及时整改隐患,健全资料台帐。
5、随时与校长和分管安全的副校长沟通安全工作,提出意见建议,形成管理合力。
6、支持分管安全工作副校长的工作,协调落实分管领域的.细节安排,把安全隐患消除在萌芽状态。
7、学习安全法律、法规,参加安全培训,具有明确的安全意识和基本的安全技能。
8、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从校长的指挥,协助做好分管工作。
校长岗位职责7
1、分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人,协助校长抓好安全工作。
2、认真贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、认真执行校长决策和行政会议决议,参与学校重大安全问题的讨论与决策。,协助校长做好安全工作,对学校的安全管理工作负分
4、加强学校安全管理制度建设,组织制订学校安全管理制度,检查指导制度落实,考核评价落实效果。
5、组织校级安全检查,研究制订隐患整改措施,督促职能部门、岗位整改落实。
6、督促有关人员做好校舍维修与管理,安全设施的配置、使用和维护,使之处于完好状态。
7、负责组织应急抢险和事故处理,会同有关部门或人员调查原因,分析责任,提出整改及处理意见。
8、按时选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训,持证上岗、熟练操作,规范管理。
9、加强师生员工安全教育,经常倾听师生员工的意见反映,及时解决安全管理中存在的.问题。
10、做好各处室、岗位之间的协调工作,督促、指导其发挥职能作用,提高工作效益,确保各项安全规章制度的贯彻和落实。
11、协助校长做好财务、资产安全管理工作,建立健全规章制度,落实人防、物防、技防要求,抓好监督检查和整改落实工作。
12、协调、协助辖区公安等职能部门的工作,齐抓共管、综合治理。
13、发生突发事件时,要及时赶到现场,服从校长的指挥,沉着冷静,组织力量积极稳妥地作好师生员工的撤离工作,稳妥处理善后工作。
校长岗位职责8
一、坚持正确的政治方向,坚持四项基本原则,自觉接受党组织的领导,争取行政的支持配合。
二、认真学习和贯彻党的各项方针政策,协助党组织加强教职工的政治思想工作,充分调动广大会员的'积极性,同心同德办好学校。
三、参加行政会议,审议学校重大工作,参政议政,对学校实行民主管理。
四、领导和组织会员积极参加学校的各项政治学习、工会活动,丰富教工生活,维护教工利益,教育会员遵守国家的政策法令和学校的各项规章制度,克服和抵制不良倾向。
五、配合学校行政积极开展各种业务训练和竞赛等活动,不断提高会员的业务水平。
六、关心会员和教职工的物质文化生活,协助行政解决会员的实际困难。
七、在党组织领导下,积极组织学校精神文明建设和文明组室创建活动。
八、领导工会委员、工会组长开展工作,并检查其工作执行的情况。
九、支持和规划工会部门日常工作的开展,定期召开工会委员、工会组长的例会,认真贯彻工会的各项决议。
十、根据上级工会的部署和学校工作安排,认真制定好每学期的工会计划,及时做好工会工作的总结。
十一、做好工会档案的收集整理归档工作。
校长岗位职责9
1、校长全面负责学校安全工作,是安全管理第一责任人,对安全管理工作负总责。
2、宣传贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、依法制定学校安全管理制度,建立健全各层级安全岗位责任制,明确安全责任人。
4、把安全工作纳入学校管理全过程,组织师生员工学习安全制度和规则。
5、建立学生安全保障领导机构,并指导和督促其有效运作。
6、落实安全经费,改善安全设施,提高物防水平。
7、主持召开安全检查工作会议,对重大安全措施和事故隐患整改做出决策,并督促职能部门贯彻落实,及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。
8、对学校可能发生的.安全事故积极组织抢险处置,最大限度地降低事故损失,责成有关人员进行事故调查、整改和处理。
9、对学校的财务资产安全承担责任,指导分管校长、园长做好财务资产安全管理工作。
10、向上级主管部门汇报安全工作,申请获得支持。
校长岗位职责10
岗位职责:
1、坚持社会主义的办学方向,全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。按教育规律办学,全面推进素质教育,努力培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、自觉接受党组织的监督,充分发挥民主,充分调动教职工的工作积极性,团结合作,群策群力,依靠教职工办好学校。
3、全面主持学校工作。认真处理日常行政事务,制订学校的发展规划和任期目标、工作计划,安排每周工作重点。工作思路明确,各项工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结。
4、抓好学校的德育工作。不断提高师生的政治、思想、道德素养,制订教育教学评估措施,不断总结、改进教育教学方法,提高教育教学能力和学校管理能力。
5、抓好教职工队伍建设。支持教师参加进修培训、大专自考,不断提高教师的业务水平和教学能力。尊重教师的民主权利,倾听教师的心声,虚心接受教师的意见,帮助教职工解决学习、工作、生活上的困难。
6、严抓教学管理,切实减轻学生负担,提高教育教学质量。以教学为中心,认真抓好教学全过程管理工作,深入教学第一线,指导教学工作,协调解决教学工作中产生的各项问题,把好教学质量关。
7、以身作则,身体力行,模范做好学校的.各项工作。养成优良的领导作风,廉洁自律,处理事情客观公正,大公无私.一切从学校的利益,教师的利益,学生的利益出发。
8、充分发挥学校教育的主导作用,促进学校教育、家庭教育、社会教育三位一体、协调一致,形成良好的育人环境,不断改善办学条件,为学校的发展开辟广阔的空间。
校长岗位职责11
1、认真贯彻“安全第一,预防为主”的基本方针,及时传达上级有关安全工作的`政策、文件、规定和事故通报。
2、熟悉学校安全管理方面的各项规章制度,定期对本室人员进行安全教育和培训。
3、管理好人事、文书、档案室档案及各类文件、职改材料、毕业生高三年政审材料、各类印章、印信,防止丢失、损坏、遗漏,外借材料应及时归档。
4、加强本部门保密管理,有关保密性质内容的文件材料要严防泄密,督促有关人员及时上缴有时限的文件。
5、加强防火、防盗工作,熟练使用灭火器;及时清理废弃纸张,下班时应关掉电源,锁好门窗。
6、检查落实本处室人事、文书、档案的安全责任管理。
7、建立健全部门安全检查台帐。
校长岗位职责12
岗位职责:
1、讲授服务礼仪、居家保洁、中餐制作、育儿护理等课程;
2、保质保量完成年度教学计划,确保学员就业率达标;
3、执行公司基地学员管理规范,确保学员人身安全;
4、从事课程研发、测试、评估,有一定管理能力;
任职要求
1、大专以上学历,教育类、医学及护理类、幼教类、厨艺等相关专业和爱好优先考虑;
2、3年以上相关岗位经验,至少1年以上的管理经验,熟练office基本操作;
3、认同这个行业,理解尊重体力劳动者,有激情和感染力,有很好的抗压能力;
校长岗位职责13
一、协助校长全面贯彻党的教育方针,完成教育教学任务、负责管理校内日常事务,开好工作会议。
二、协助校长加强各部门的'领导,根据校长提出的意见和校务会议的决定,指导教导处、总务处等部门工作。
三、向校长提出教育、教学改革建议,协助校长做好考核工作,并提出奖惩建议。
四、协助校长和党支部积极开展思想政治工作,了解教职员工的思想情况,收集教职工的意见和建议。
五、负责选拔和培养年级组长、班主任队伍,并指导日常工作,提高他们的思想素质和业务水平。
六、承办上级领导部门和校长安排的其它工作。
校长岗位职责14
1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。
2、把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。
3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
4、加强对德育处、年级组、班主任的领导,经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生,了解学生,召开学生座谈会或与学生对话,把握学生的思想政治脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作。
5、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。
6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作,保证德育工作的'全员性,形成齐抓共管的格局。
7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的素质。
校长岗位职责15
(一)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议,在学校党委和行政的领导下,负责学院的教学、科研、行政管理工作。
(二)根据学校发展规划,组织拟定学院的中长期发展规划和年度工作计划。
(三)负责教学工作,积极推进教育教学改革,建立健全学院教学质量监控体系,严格教学管理,保证教学质量,培养高素质人才。研究学院各专业人才培养方案、培养目标。
(四)负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求,结合学院发展实际,组织拟定学院学科建设和专业发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证、申报,实现学科专业建设目标。
(五)组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。
(六)负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求,结合学院学科建设发展实际需要,拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的'选拔、培养和管理工作,建设学科梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。
(七)负责学院教职工岗位聘任、考核及有关评优、奖惩工作;组织系、教研室、实验室对教学及教辅人员进行业务培训。
(八)负责组织拓展学院教学、科研和社会服务事业,不断增强培养人才、科学研究和服务社会能力,争取社会力量对本学院建设的支持。
(九)做好招生和学生的日常管理、奖惩等工作,做好毕业生就业工作。
(十)建立和完善本院经费的使用和管理办法,提高学院各种经费的使用效率。
(十一)负责学院所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;按照教学计划安排,认真组织教学实践活动。
(十二)拟定学院教学设备、实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划,配合学校资产管理部门,做好学院资产管理工作,充分发挥资产的使用效益。
(十三)负责学院治安综合治理、安全保卫和后勤保障工作,做好稳定、保密等工作,维护正常的教学和管理秩序。
(十四)负责学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。做好院务公开工作。
(十五)加强领导班子成员自身的思想建设和作风建设。坚持民主集中制,积极开展批评与自我批评,确保行政决策的科学化、民主化和规范化,保证学院工作的顺利开展。
(十六)完成学院行政范围内的其他工作,以及学校党委和校长下达的其他各项任务。
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