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高中化学的家长会发言稿(精选6篇)
在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的高中化学的家长会发言稿,希望能够帮助到大家。
高中化学的家长会发言稿 1
各位家长:
大家下午好!
首先,我先自我介绍一下,我是本班的化学老师,XX老师,非常高兴有机会和各位家长进行面对面的交流。
相信各位家长对高中化学的学习应该从孩子们的口中了解一二,高中化学相对初中化学来说,无论是内容还是深度上都会有所增加和提升,所以教学进度的加快会让一些学生不太适应。
高中化学不仅是知识点的把握,还是化学思维方式的培养与增强。
若学生能做到课上掌握、课下巩固、课外联系生活、再见时会运用,相信化学学习不会太难,毕竟化学与生活息息相关,有生活的`气息。
经过两个月的磨合适应,大部分的学生用实际行动或当面告知的方式告诉我。他们对化学学习有浓厚的兴趣和能够学好的信心,比如:
总结,孩子们在学习上的不足,不外乎上课不专心,答题不细心,学习无恒心,考差无信心,攻坚无耐心。
那么,家长如何了解孩子们学习认真与否?不要简单地问“作业完成了没?”、“最近考试了没?”听孩子说不如查学生学,比如翻看化学笔记化学课本,笔记认真与否,作业选择题如何答题的?
最后,希望在我们的共同努力下,孩子们能去的更加优异的成绩。
高中化学的家长会发言稿 2
尊敬的各位家长:
大家好!
我是这个班的化学老师,姓周,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。
第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。
第二、我简单的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的.文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。
作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:
1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,化学教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;
3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验(书上称家庭小实验),我解释一下,化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是化学能力的一个方面,初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机埃
刚才的几条建议,仅供你们参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!
高中化学的家长会发言稿 3
尊敬的家长们:
在这阳光灿烂的日子里,我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。请允许我对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会,表示真诚地感谢!热烈地欢迎!
一、本册书的主要学习内容
无机化学的最后部分和有机化学的第一章烃。这学期的内容比以前的内容要多,难度加深,灵活应用的地方增多。当然,这学期的作业要比以前也要多了,在不断的练习中加深对知识点的记忆,灵活应用的能力。
二、教学方法
在课堂上我尽量从同学们已知的知识点出发,引出新的知识点,达到在上课的'时候尽量轻松一点,在上新课的时候,一般会留5分钟的时间给同学们自己看笔记,做到上课能做的事不拖到课后。有的时候还会在班上听写一些基本的定义和化学方程式,把基础打牢。上课的时候还喜欢提问让单个学生起来回答问题,这样:
第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个学生都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。
三、评价和建议
1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。很多时候学生不是不能做题,只是对自己不自信,认为自己想的方法可能是错的,这样就不会在细想去了,这个时候我还尽量说自己先想想,或给他点个方法,结果,同学们再做下去的时候,还是能把题做好的。做对了的时候要多鼓励他,激发他对科学的热爱。
2。培养学生作业认真细致的好习惯。班有的孩子由于自学能力较差,依赖性较强,注意力不容易集中。注重培养学生的独立思考能力。这个问题在晚自习上表现的不太令人满意,有难题,并不是想如何通过资料书或笔记来解决这个问题,而是马上和同方的同学讨论,这就是有的同学在平时练习的时候做的挺好,而在考试的时候却不能得高分的原因了。
高二年级是高中阶段尤为重要的一年,是他们在进入大学的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来,一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗!
以上都是我的一己之见,有不到之处,请多多指正,也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
祝孩子学习进步 健康成长!
祝您工作顺利 合家欢乐!
高中化学的家长会发言稿 4
各位家长:
大家好。首先我代表濮阳市第四中学近XX名师生对大家表示衷心的感谢,谢谢大家对我们四中的信任和支持。
我们四中位于城区腹地,交通便利,是离长途车站最近的一所中学。占地50.67亩,建筑面积15584平方米,现有32个教学班,在校学生1800余名。
学校师资力量雄厚。现有教职工120人,其中高级教师12人,省级骨干5人,省级文明教师3人,国家、盛市级优质课教师68人。
学校教学设备先进。学校图书馆藏书53000多册,被命名为濮阳市中小学德育基地,按一类标准装备的6个理化生实验室,连年被评为市先进实验室,学校被评为河南省中学实验室建设示范校;计算机教室2个(100台电脑),多媒体电教厅2个,每位教师一台电脑,每个班级配有一台51英寸背投、一台微机,一线教师人人会制作课件,人人能熟练运用多媒体上课。
学校管理科学规范。学校重视内部管理,大力加强师德建设,建立了一整套科学、规范的内部管理机制。学校先后被市教育局命名为“一级管理学校”、“规范化学校”、“文明学校”,被市委、市政府命名为“市级文明单位”,被省教育厅授予“德育工作先进集体”、“省文明学校”等荣誉称号。
学生食宿条件一流。关于这一点,一会餐厅和宿舍的管理员还要给大家专门介绍。
常规教学常抓不懈。重点把好了以下“六关”:一是教务处把好备课关:坚持每周一超周备课的`检查;加强对集体备课的督促力度,集集体智慧提高教学成绩。二是听课小组把好上课关:听课小组各成员要保证每两周对所负责教师的课听一遍,督促、指导教师严格落实以“生生互动——师生互动——当堂训练”为核心的“三段式开放性教学模式”。三是备课组长把好练习关:确保练习题质量,切实做到减负增效。四是教务处把好检查关:各种练习、作业要做到有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。五是教研组长把好复习关:各教研组要集体研究,互相交流,扎扎实实抓好复习工作。六是教研组长(备课组长)把好命题关:努力提高教师的命题能力,保证考试成绩稳步提高。
教育科研硕果累累。我们学校先后承担了国家“十五”重点科研课题—“创新写作教学实验与研究”和“英语24字教学法”,均取得丰硕成果并且结题。“英语24字教学法”实验结题大会就在我校举行。因此,我校被确定为“濮阳市中学校教师培训基地”、“濮阳市未成年人思想道德建设培训基地”,荣获“河南省教育科研先进单位”等荣誉称号。
课堂教学独具一格。我们遵循“重在启发,善在点播,贵在引导,妙在开窍”的课堂教学思想,在借鉴外地成功经验的基础上,创造性地提出了“三段式开放性教学模式”,并在全员实施。该模式包括“生生互动、师生互动、反馈练习”三个环节,通过教学目标、学习方法、引导方法、课堂管理、评价体系等方面的开放性,充分调动学生参与课堂教学主动性和积极性,培养学生自己发现问题、提出问题、解决问题的能力,从而使课堂教学成为落实素质教育目标的“良田沃土”。市教研室组织专家在我校随堂听课18节,对这种方法给于了很高评价,称之为濮阳市课堂教学改革的一面旗帜。
教学质量稳步提高。我们学校生源质量不高,但我们有使学生“低进高出”的胆识和能力。经过几年努力,教育教学成绩稳步提高,在去年市教育局组织的质量抽查中,我校四个年级成绩均进入市直九所学校中学的前两名,其中一年级平均分高出第二名7分,毕业生264名,被省级示范性高中——市一高正式录取42名;在刚刚揭晓的全国初中数学竞赛中,我校有6名学生获国家级奖,占整个濮阳市的1/7,濮阳市前五名中,市直学校中只有我校的2名学生,其中王忠萌为濮阳市第一名、全省第四名,赵蕾蕾濮阳市第四名,全省第11名。
家长朋友们,多年来,我们一直秉承的信念就是“每一个学生都是天使,要教好每一位学生;每一位家长都是上帝,努力让每一位家长满意。”请相信,成长从四中开始,成功从四中起步!选择四中,您的孩子人生将变得多姿多彩,选择四中,您望子成龙、望女成凤的愿望将成为现实!我们的愿望是好的,我们的付出是真诚的。我们四中人将竭尽全力创造条件,保证让四中的每一位同学都进步、都发展、都成人成才!
最后,再次谢谢各位家长,希望我们家校合作愉快成功,祝愿您的学生学业早成。
高中化学的家长会发言稿 5
尊敬的各位家长:
大家好!
我是这个班的化学老师,姓朱,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。
目前,化学学的化学用语,比较抽象,要背的知识相对多,是理科中的文科,对智力要求不高,学不好化学主要因对这门学科投入不足,或因其它诸如其它学科不理想,认为化学也学不好,定性思维,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或家长对化学学习引导不当,还有的学习方法不当,家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课,专家讲初中化学没有预习的课一律是费课,化学开始学习简单,从第三章向后,化学变得赿来赿理性,对化学学科的学习投入要进一步加大!课上要积极动脑、动手、动耳、动眼,多种感官并用。实验课,课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时,要听众老师指挥,注意实验前、实验中、实验后什么现象,什么结论,不要到实验室都是师傅,做不起来再问。课后要独立完成作业,及时整理笔记,这条题目与哪条题目相似,不同点在哪,这条题目有哪些解法,用的.什么化学知识。丁圧中学学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本,人人有,我在丁圧中学听课时,查了好几个学生三本”。
不懂的要问,让老师知道什么地方是薄弱点,调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力有待进一步提高,昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点,我没有用书上的例题,用了氢气跟氧气反应生成水,由氢气的质量求水的质量,变通由氢气质量求氧气的质量,同时遇到较难的化学计算,告诉化学方程式,教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单,我都耐心讲解,都不会怪任何学生,保证每一个学生都不放过,等距离对等,直到明天高考。
高中化学的家长会发言稿 6
亲爱的家长、老师:
时间过得很快,转眼间高三生活走过了两个月,又和各位叔叔阿姨见面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班长,同时兼任语文课代表。
随着高中时光的流逝,班主任陪伴我们走进高三!越过高二的门槛,三年的相识相知,让我们更懂得珍惜,更懂得把握机会,叔叔阿姨请放心,我们很好,我们坚持着努力,我们知道的,在这条求知,拼搏,奋勇前进的道路上会遇到不可知的磨难,但我们会坚定着梦想不会放弃,充实快乐的过好高三的每一天!
人生很短暂,恍惚间就感觉高考近在眼前,高中生活即将完美落幕。可喜的是,我们长大了,在这个班集体里,学会了承担责任,学会了生活,学会了感恩,一切都因梦想而变得无比美丽!有些感情不必说出来,心与心的沟通才是最重要。一次考试的失败并不代表全盘皆输,失败,还意味着下次成功的机率会更大,这些,你们教我们懂理,谢谢十八年的养育之恩,明年我们就会离开家,独自生活,不论明年成功与否,都请记得抱抱我们,轻轻的对我们说:“孩子,你真棒!
谢谢老杨,我们的班主任,一个多像朋友的`大哥,说实话,想起分开还真舍不得。老班,你真的很好,从不以成绩待人,自信,潇洒,负责,幽默,好多,好多……或许,你再多笑笑会更好。谢谢你总是给我们鼓励,教我们感恩,感谢你陪着我们成长,使我们坦然面对高考,其实我们还是想问:喂,老杨,和我们一起你也很快乐吧?
谢谢朋友。一直以来的努力和关心,有你们不孤单,有你们不彷徨,兄弟们,我们说过不放弃,说过要勇敢的迎接高考,我们也说过友谊地久天长不相忘,我相信你们,也相信自己,让我们记住我们点点滴滴,记住每个人的样子,最后让我们共同期待明天会更好。期待二十二班会更好。加油!
爸爸妈妈,想对你说的话在信里,还有,我爱你们,谢谢。
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