演练方案

时间：2025-07-22 09:35:03 方案我要投稿

演练方案[精华15篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演练方案[精华15篇]

演练方案1

　　为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的.基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。

　　二、演练时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、演练地点：

　　公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带

　　四、参加人员：

　　本部全体员工

　　五、演练方式：

　　采取集中疏散及消防演练

　　六、演练内容：

　　地震应急疏散及消防演练

　　七、活动安排

　　(一)组织机构：

　　总指挥：xx

　　现场指挥：xx

　　(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：

　　1、报警组(姚成孝负责)：

　　(1)信号员发出“地震警报”信号。

　　2、疏散组：

　　(1)办公区疏散组(xx负责)：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地)，清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

　　(2)宣传组：xx(摄影)、xx(摄像)。

　　八、演练程序

　　1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥

　　2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟)，情况十分危急。立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离!

　　3、办公区音响喇叭连续响起警报。

　　4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。

　　5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。

　　6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。

　　7、各部门领导数清点人数，向现场指挥报告应到人数，实到人数。

　　8、人员集中后，报警组向现场指挥报告因地震引起火灾，现场指挥下达命令，进行目标火灾扑救演练。

　　9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。

　　10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。

　　九、总指挥点评：

　　今天我们在地震应急疏散演练环中，全体人员能按照统一指令和要求，较快的撤离到指定的地点，并学会了灭火器的正确使用方法，基本达到了应急疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时，时间就是生命，今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时xx分钟，大家体验和增强了地震知识，学会了安全逃离现场的方法，对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。

　　十、注意事项：

　　1.在进行演习时，员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地，女同志不能穿高跟鞋;

　　2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全

　　3.疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好，严防疏散时门突然关闭。

　　4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线

　　5.各部门领导最后撤离现场前，要协查办公室人员是否及时撤离，还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;

　　6.要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体人员要做到：严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

　　7.拍照要求：在按警铃，人员在跑动时，楼抵扣转弯处，多拍几次。

演练方案2

　　一、演练目的

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，个性是减少不必要的`非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力，为打造平安校园带给良好的校园安全环境。

　　二、组织机构

　　(一)领导小组

　　总指挥：XXX

　　副总批示：XXXXXXXXX

　　演练协调：XXXXXX 成员：各科室领导

　　信号员：XXX摄影：XXX摄像：XXX计时：XXX

　　(二)教室内指导组

　　各班班主任或当堂上课教师。

　　职责：

　　1.地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　2.地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。

　　3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，保护活动纪律，防止不测发生。

　　4.合理调节学生疏散的进度，个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　　5.处理学陌生散过程中的偶发事件。

　　(三)工作小组：

　　1、引导组：楼梯口及拐角处保护组3lian.，各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

　　查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

　　(具体人员安排见附件)

　　2、行动组：XXX、黄龙津、XXX闯、XXX、保安、志愿消防队员

　　疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。 3、联络组：XXX、XXX、XXX、

　　延续与119批示中心的通信畅通，及时报告灾情。持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。

　　4、救护组：XXX、XXX

　　立即筹办相干的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。

　　三、演练安排

　　1.资料：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2.对象：全校师生及员工。

　　3.时间：

　　4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

　　地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。

　　四、演练要求及注意事项：

　　(一)、演练前：

　　1、高度重视、经心组织。

　　按时到岗，当警报响起，所有人在灾难来临时，都要立即行动起来，即刻成为安全引导员，要做到：

　　①要主动察看灾情，引导学生疏散;

　　②坚持就近安全原则，组织疏散学生;

　　③要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时报告总指挥。

　　(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。 )

　　2、班班落实，专题班会。

　　①、演练前让学生熟应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，和各个班级疏散的门路和到达的地区，同时强调演练是防备性、模拟性操演，并不是真正的地震应急和疏散，以避免发生误解而引发地震讹传。

　　做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。

演练方案3

　　一、演练目的：

　　针对学校有可能遇到的火灾、地震等紧急情况，组织安全演练，使全校师生熟悉我校紧急疏散程序和线路，掌握紧急疏散的正确方法，提高师生面对突发事件的应变能力和自护自救能力，确保突发事件来临时，应急工作快速、有序，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，并减少不必要的人员伤害。

　　二、演练组织及成员：

　　组长：李锋瑞

　　副组长：常继刚、白珍刚、李国红、鲍占武

　　成员：各处室主任及各班主任。

　　三、教学楼逃生演练安排：

　　1、集合地点：学校操场上，现在各班跑操时的位置。

　　2、疏散线路：

　　一楼：七年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场，七年级5、6、7班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。

　　二楼：八年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场，七年级8班、八年级5、6班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。

　　三楼：九年级1、2、3、4班先出教室走西楼梯出西门经餐厅东门到操场，八年级7班、九年级5、6、7班出教室走东楼梯出东门经综合楼门洞、车棚南侧甬路到操场。

　　3、疏散管理人员及职责：

　　（1）当节课的任课教师为各班学生的直接组织者，听到信号后，出教室在楼道组织学生按顺序排队。按照先一楼，后二楼，再三楼，的顺序下楼，下一层人员未走净前，上一层楼学生在楼梯上等待，不得干扰下层人员撤离。

　　（2）体育教师（刘乐、刘爱凤）负责操场学生的集合，单班班主任在下课前到达教室门口，负责组织两个对子班学生的下楼。双班班主任在下课前到操场负责两个对子班学生的整队。

　　（3）工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置，负责各地段疏散指挥，处理应急事件，使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。

　　（4）白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。

　　（5）李校长在操场主席台掌控全局，各班到位后点清人数，全体学生到齐后开始读书，体委到主席台报告应到实到人数。

　　（6）班主任在点清人数后，到国旗下开本次演练的总结会。

　　四、宿舍楼逃生演练安排

　　1、集合地点：学校操场上，现在各班跑操时的位置。

　　2、疏散线路：

　　男生一楼101-108、110，9个宿舍学生出宿舍后，出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场，一楼109、111-117，8个宿舍学生出宿舍后，出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　男生二楼201-211，11个宿舍学生出宿舍后走东楼梯出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场，212-217、219、221、223，9个宿舍学生出宿舍后走西楼梯出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　男生三楼301-311，11个宿舍学生出宿舍后走东楼梯出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场，312-317、319、321、323，9个宿舍学生出宿舍后走西楼梯出西门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　女生一楼1-6号、101、102，8个宿舍学生出宿舍后，出东门成一人排经餐厅东门跑步到操场，一楼103-109、111，8个宿舍学生出宿舍后，出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　女生二楼201-208，8个宿舍学生出宿舍后走楼外东消防楼梯成一人排经餐厅东门跑步到操场，209-217、219，10个宿舍学生出宿舍后走楼内楼梯出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　女生三楼301-308，8个宿舍学生出宿舍后走楼外东消防楼梯成一人排经餐厅东门跑步到操场，309-317、319，10个宿舍学生出宿舍后走楼内楼梯出南门成一人排经餐厅东门跑步到操场。

　　3、疏散管理人员及职责：

　　（1）当天值班教师为各班学生的直接组织者，发生险情后后，出值班室开宿舍门。

　　男生宿舍值班教师先打开东门，再由楼外到西门处打开西门，一人在宿舍楼东门口组织男生两人排跑步到操场。女生宿舍值班教师一人开南门在门口处组织学生撤离，一人在楼内开一楼东侧小门，并经楼外消防梯上二楼、三楼开宿舍门，下楼后在教学楼与宿舍楼之间组织学生有序撤离。

　　按照先一楼后二楼再三楼的顺序下楼，下一层人员未走净前，上一层楼学生在楼梯上等待，不得干扰下层人员撤离。

　　（2）体育教师（刘乐、刘爱凤）负责操场学生的集合，班主任到操场负责学生整队。

　　（3）工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置，负责各地段疏散指挥，处理应急事件，使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。

　　（4）白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。

　　（5）李校长在操场主席台掌控全局，各班到位后点清人数，全体学生到齐后开始读书，体委到主席台向李校长报告应到实到人数。

　　（6）班主任在点清人数后，到国旗下开本次演练的总结会。

　　五、就餐、下课期间逃生演练安排

　　1、集合地点：学校操场上，现在各班跑操时的位置。

　　2、疏散线路：

　　餐厅外活动人员迅速走最近的路线到操场。

　　餐厅内由值班人员组织每列西头5桌（01-10,45-54,55-64，109-118）共40桌吃饭的'同学，走北门入口出食堂后迅速到操场，其余78桌吃饭的同学，走东门出口出食堂后迅速到操场。

　　3、疏散管理人员及职责：

　　（1）值班教师为各班学生的直接组织者，险情发生后迅速组织学生按距离门口由近及远的顺序出门。

　　（2）体育教师（刘乐、刘爱凤）负责操场学生的集合，班主任到操场负责本班学生的整队。

　　（3）工作组负责人提前到达疏散路线图上指定位置，负责各地段疏散指挥，处理应急事件，使各班学生按本安全、有序、快速到达指定地点。

　　（4）白珍刚在监控室统一协调全校疏散情况。

　　（5）李校长在操场主席台掌控全局，各班到位后点清人数，全体学生到齐后开始读书，体委到主席台向李校长报告应到实到人数。

　　（6）班主任在点清人数后，到国旗下开本次演练的总结会。

　　六、演练流程：

　　1、听通知进行安全演练，主控室发布警报信号，演练开始，先进性教学楼内的逃生演练，再进行宿舍楼的逃生演练，最后进行食堂内就餐时的逃生演练。

　　2、听到险情信号发出后在教室的学生立即将凳子放到自己的桌子底下，各班上课教师按着班主任事先安排的撤离顺序，组织学生以1路纵队排列依次离开教室。按照阳面班级学生先走，阴面班级学生后走，先一楼后二楼最后三楼的顺序，依次下楼。

　　3、听到险情信号发出后在宿舍的学生立即下床，按着班主任事先安排的撤离顺序，学生以1路纵队排列依次离开宿舍。按照距离楼梯近的宿舍先走，距离楼梯远的学生后走，先一楼后二楼最后三楼的顺序，依次下楼。

　　4、操场集合完毕后班主任和体委清点班级人数，并向体育教师报告。

　　5、演练结束后，各班做好演练总结、开好安全班会。

　　七、演练要求：

　　1、上课教师必须下课铃响后立即下课，并在学生疏散完毕后方可离开教学楼。

　　2、所有工作人员务必认真负责，提前到达指定岗位，保持镇静，确保学生人身安全。

　　3、学生在疏散过程中必须双手抱头，头顶2cm厚度以上的书本（地震演习）或猫腰前行，用手肘处衣物捂住口鼻（火灾演习）、保持镇静，听从指挥，做到迅速、有序，严禁拥挤、推搡。

　　4、演练中所有同学在楼内快走，出楼后慢跑到操场。

　　5、对演练中出现的问题要及时反映，以便调整、改进，确保取得实效。

演练方案4

　　一、演练目的

　　加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

　　二、演练时间与地点时间：

　　xxxx年10月15日下午开始。

　　地点：幼儿园内

　　三、参加人员幼儿园全体教师幼儿

　　四、准备工作

　　1。成立以园长为组长的"紧急避险领导小组"。

　　年10月15日下午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。

　　3。10月15日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。

　　五、演练组织与管理组长：

　　张晓梅成员：各班主任

　　六、演练流程

　　1。幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

　　2。撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。

　　3。从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。

　　4。清点人数：幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。

　　5。第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练。

　　七、注意事项

　　1。所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。

　　2。幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的'幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。

　　3。听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。

　　4。所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

　　5。要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。

演练方案5

　　一、演练主题

　　地震避险和紧急疏散。

　　二、演练目的

　　地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　(一)必须演练科目

　　1.地震应急避险;

　　2.震后应急疏散。

　　(二)附加演练科目

　　1.人员搜救;

　　2.医疗救护;

　　3.火灾处置;

　　4.危险化学品处置;

　　5.卫生防疫;

　　6.改用备用路线疏散。

　　根据演练需要，一般每次选择0-3个附加演练科目。

　　四、演练场景

　　1.学生上课时间发生有感地震;

　　2.寄宿制学校可以设置学生在宿舍休息时间发生有感地震。

　　五、演练指令语

　　(一)演练指挥人员可以使用下列指令语下达地震应急避险和应急疏散演练指令：

　　1.地震应急避险演练指令语：现在发生地震，实施应急避险。

　　2.地震应急疏散演练指令语：应急避险结束，全校师生立即疏散。

　　(二)幼儿园和小学低年级学生可以结合低龄学童的语言习惯下达指令语：

　　如“地震了，请小朋友把头保护好，然后蹲在桌子(床)边”;“地震结束了，请小朋友用自己的小枕头顶在头上到门外排队，老师带你们到操场集合。”

　　六、演练组织机构及其职责

　　(一)设立演练组织机构

　　1.学校按照《指南》要求，结合本校实际，设立演练指挥部(领导小组)。

　　2.演练指挥部(领导小组)下设工作小组。

　　(二)演练指挥部职责

　　1.全面负责应急疏散演练工作;

　　2. 领导小组成员按照地震应急避险和疏散演练工作分工各负其责;

　　3.执行上级有关指示和命令;

　　4.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　(三)组织协调组职责

　　1.制定演练工作方案和工作流程图;

　　2.协助总指挥协调演练过程;

　　3.编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等;

　　4.校内信息汇总传递和对外联络;

　　5.组织张贴疏散路线图和疏散标识;

　　6.组织开展疏散演练质量自测自评工作;

　　7.负责演练考评和总结工作。

　　(四)宣传教育组职责

　　1.负责安排演练前的宣传教育和培训;

　　2.负责演练过程的摄影、计时、记录等。

　　(五)疏散引导组职责

　　1.组织、引导师生进行安全有序地疏散;

　　2.及时扶助摔倒和受伤师生;

　　3.及时报告疏散过程中的重大险情;

　　4.疏散完成后协助其他各组工作。

　　(六)抢险救护组职责

　　1.演练前检查师生健康状况;

　　2.组织抢救事故遇险师生;

　　3.拨打120急救电话，将受伤师生运送到安全区域，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　(七)后勤保障组职责

　　1.制作准备疏散路线图和疏散标识;

　　2.布设演练场地，对集结场地进行区域划分和设置疏散标识;

　　3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全;

　　4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;

　　5.负责演练信号音源的采集与发布;

　　6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

　　七、演练步骤

　　(一)避险科目

　　1.总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起，长鸣60秒。

　　2.听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。

　　3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒;就近蹲或趴在课桌、实验台、床铺的下面、旁边或承重墙的墙根、墙角，同时抓紧结实物体;用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　(二)疏散科目

　　1.地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。

　　2.在教室、实验室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

　　3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥;所有学生应做到快速、猫腰、护头，不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行;在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时，应尽快爬起;当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;注意保护头部，小心坠物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。组织协调组做好演练指挥、协调等工作;宣传报道组做好演练的记录(摄像、摄影等)和计时等工作;后勤保障组做好报警等工作;抢险救护组做好伤员救治等工作。

　　5.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的`人员进行班级、年级人员统计;抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导;后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。

　　6.总指挥宣布演练结束。

　　八、演练总结阶段

　　1.总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。

　　2.结合演练的主题和目的，可适当开展相应的安全教育。

　　3.对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

　　4.对演练进行总结评估，各部门和有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。有条件的学校可建立独立评价机制，聘请相关人员为整个演练进行测评。

　　5.将演练文字及视频资料进行整理、保存。

演练方案6

　　在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、学生消防逃生演练组织机构

　　组长：郑涛

　　副组长：陈姣、李霞

　　成员：丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永

　　二、时间：

　　20xx年9月10日

　　三、演练疏散要求与注意事项：

　　1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

　　2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场

　　4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的`木柴，试用灭火器灭火。

　　四、演练程序

　　1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。

　　2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。

　　3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。

　　4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

演练方案7

　　一、模拟背景

　　本次演练模拟20xx年第X号强台风(XX)于X月XX日22:00在XX市正面登陆，台风登陆时最大风速33米/秒，受台风外围云系影响，街道辖区普降大暴雨，24小时雨量365毫米，XX日14:50时，接县防汛抗旱指挥部紧急通知，进入人员转移安置状态，必须在18时之前紧急转移安置好群众。

　　二、演练目标

　　在台风来临即将发生险情的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众，做好低洼地带人员的转移和抢险救灾应急工作。通过这次演练，进一步提高街道、社区(村)两级和有关部门应对突发事件的'应急反应能力，提高广大人民群众的防灾避灾意识，一旦临灾能迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻洪为造成的损失，维护人民群众生命财产安全。

　　三、演练时间

　　20xx年x月xx日(如有变动另行通知)

　　四、演练地点

　　XX社区xxx低洼地带、XX新村、XXX、XXX、XXX。

　　五、参演对象

　　1.应邀指导人员：县防汛办2人、县电视台1人。

　　2.街道参演人员：街道班子成员xx人、防汛指挥部成员单位及应急分队xx人。

　　3.村级参演人员：社区两委成员、工作组小组长xx人、应急分队xx人。

　　4.应邀观摩人员：各社区(村)参加防汛预案培训的社区(村)主干34人。

　　六、实施步骤

　　1、演练会商

　　街道防指召开紧急会议进行会商，参会人员：指挥长、副指挥长及党政办、防汛办、水利站、国土所、民政办、安办、公安派出所、卫生所、XX工作站等单位责任人参会。会议地点：街道防汛视频会议室。会商内容：根据县防指的通知精神，由街道防汛办通报这次台风雨量、流量及防洪相关事宜，街道防指针对台风情况进行分析，并及时启动《XX街道防洪防台人员转移和安置预案》，做好人员转移工作的各项部署，XX社区安置地点设在XXX花苑。

　　2、领导分工

　　⑴、指挥长：XXX(街道办事处主任)

　　主要负责：①全面负责应急抢险救灾工作;

　　②决定启动应急预案;

　　③指挥应急抢险及人员转移各项工作。

　　⑵常务副指挥：XXX(职务自行填写)

　　主要负责：协助、配合指挥长开展指挥调度工作

　　⑶副指挥：XXX(职务自行填写)

　　主要负责：组织现场应急抢险救灾及人员转移工作

　　⑷项目行动小组领导：

　　XXX(职务自行填写)：主要负责：负责组织抢险应急队伍投

　　入抢险救灾工作

　　XXX(职务自行填写)：主要负责：负责组织转移人员安置各项工作

　　3、演练安排

　　⑴决策指挥组：由街道党政班子成员组成，对抢险救灾及人员转移各项工作进行决策、动员部署。

　　⑵抢险救灾组：由俊星工作站、抢险应急队伍、公安派出所、卫生院等单位负责进入XX社区XXX低洼地带、XXX新村、XXX、XXX、XXX现场动员人员转移，做到点不漏户、户不漏人，转移人员分批搭乘救灾专车至安置点，每车安排一名抢险队员随车护送，救护车在救灾现场待命，对受伤人员、灾民患者进行施救;人员转移过程中，由街道联防队队员负责维持秩序及做好安保工作;人员撤出危险区前，由工作站在危险处插警示牌，安排2人值守，防止行人进入危险区。

　　⑶后勤保障组：由党政办、防汛办、民政办、公安派出所、卫生院等单位负责牵头。具体分工：

　　①党政办：负责召集各有关参演人员到位，做好与各参演单位联系工作，准备演练所需物资、安排防汛值班，联系车辆(1辆指挥车、1辆救灾专用中巴车、1辆救护车)，做好救灾人员伙食安排。

　　②防汛办：按照街道防指要求，负责调度演练人员、物资、车辆，确保演练成功。

　　③民政办：安排后勤人员驻守XXX防汛抗灾转移安置点，负责落实转移人员后勤工作，包括住宿、伙食、饮用水等。

　　④公安派出所：安排干警1人维护安置点秩序及安保工作。

　　⑤卫生院：安排医生2名处理转移人员救援工作。

　　⑶纪检督查组：由纪工委牵头，对救灾抢险整个过程进行监督。

　　⑷综合统计组：由防汛办、统计站、民政办、农畜站、水利站、国土所等相关部门组成，对演练数据进行统计，形成分析材料报街道防汛抗旱指挥部。

　　七、演练程序

　　1、14时50分，接到县防办通知，及时向街道防指报告。

　　2、15时00分，紧急召开会商会议。同时，防汛办将消息先行告知彩虹社区做好人员转移准备。

　　3、15时00分，XX工作站人员先行组织社区两委成员、工作人员开始动员群众转移(动员方式：开动高音喇叭、干部进家入户)。

　　4、15时10分，通知街道应急分队紧急集合，联系车辆集中在办事处待命，同时通知卫生院救护车及卫生院人员到达指定地点集中。

　　5、15时15分，街道抢险队伍集结完毕，整装开进XX社区集结。由防指副指挥XXX、XXX负责指挥抢险工作安排。

　　6、15时35分，转移人员开始撤离，相关危险地点安排人员值守，同时，安置工作开始启动。

　　7、16时05分，转移人员撤离基本结束。

　　8、16时10分，抢险队伍对人员撤离情况再复查，确保不漏一人。9、16时20分，工作站继续留守观察情况。

　　10、16时25分，演练结束，抢险应急人员撤离回街道(相关人员集中街道防汛视频会议室对演练成果进行总结、评估)。

演练方案8

　　一、演练目的

　　为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案。

　　二、演练指挥小组

　　现场总指挥：郑双梅

　　现场副总指挥：魏春

　　年级组指挥员：各年级组长

　　现场疏导员：班主任和任课教师

　　灭火组:各成员：年级组相关教师

　　救护组成员：张慧体育教师

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。

　　四、演练要求

　　1、听从指挥，服从安排，保持安静。

　　2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

　　6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。

　　五、演练疏散程序

　　1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。

　　2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。

　　3、教室内学生疏散安排如下：

　　（1）靠近门的学生先疏散。

　　（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。

　　（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。

　　4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的`情况及时、准确地报告总指挥。

　　5、总指挥把各个年级的情况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

　　6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责：

　　（1）安全演练信号发出后，疏导员要马上到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以马上通知下一层楼的疏导员，下一层楼的疏导员接到通知后，马上组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。

　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏导员位置安排：

　　2楼疏导员安排：

　　一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告

　　二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠

　　三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕

　　四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗

　　五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥

　　1楼疏导员安排：

　　一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄

　　二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静

　　三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明

　　操场集合负责人员：李建军

　　六、灭火程序

　　1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。

　　2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。

　　2楼灭火员安排：

　　一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告

　　四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞

　　1楼灭火员安排：

　　一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平

　　七、教学楼内疏散安排

　　1、二号教学楼疏散安排

　　（1）各年级的1—4班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的顺序下楼，其中四（3）、四（4）往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，通过操场2#门进入操场中央集合。

　　（2）各年级5—7班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。（五（1）、五（2）班从西楼梯下楼），经操场3#门进入操场中央集合。

　　（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。

　　2、一号教学楼疏散安排

　　（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往东边楼梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班级顺序下楼，通过操场1#门进入操场中央集合。

　　（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班级顺序下楼，通过篮球场，从操场4#门进入操场中央集合。

　　（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南边楼梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的顺序下楼，通过1#楼大厅，从操场1#门进入操场中央集合。

　　（4）依照从上到下的原则撤离，即按六年级先下，五年级后下的顺序下楼。

　　八、演练时间

　　20xx年5月31日，07：45—08：20

　　九、应急地点

　　学校操场。

演练方案9

　　一、演练目的

　　为进一步强化师生安全意识，提高逃生自救能力，针对学校教学楼在突发危险（地震、火灾等）情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在突发危险情况时，能有序、迅速的引导师生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练，紧急疏散演习，让师生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。学会正确掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练内容、时间和地点

　　演练内容：教学楼火灾和防空逃生演练

　　演练时间：20xx年8月27日8时

　　演练地点：第3栋、第4栋教学楼和400米操场。

　　三、演练组织机构

　　总指挥：市城市防空和市消防支队领导

　　总协调：xxx

　　现场指挥：市消防支队、人防领导

　　协助指挥：xxx

　　四、各工作小组：

　　1、应急协调组

　　组长：xx付组长：xx成员：xx等教育处工作人员。

　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

　　2、应急疏散组

　　组长：xx副组长：xx成员：各班班主任、军训教官、教导员。

　　职责：分别到各自班级进行疏散程序教育和安全撤离教育，要听从指挥相互协调配合，安全有序。并要求每一个学生准备一个毛巾做好防烟尘准备。

　　（1）演习前清点学生人数；

　　（2）带领学生撤退；

　　（3）到达安全场地后再清点学生人数。

　　撤离楼层和楼道安全管理员与楼层引导员：

　　四层：所在楼层的班主任和xxx；三层：所在楼层的班主任和xxx；二层：所在楼层的班主任和xx；一层：所在楼层的班主任和xxx。

　　撤离后学生安全管理：xxx、全体班主任和保卫人员

　　工作人员要负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　3、现场（教学楼和操场）警戒保卫组：

　　组长：xx成员：保卫人员

　　职责：具体负责防止学生和其他闲杂人员进入警戒地带（划好警戒标志线）；负责放烟幕弹（由xx主任指定专人负责）。

　　4、宣传资料组：组长：xx付组长：xx

　　职责：具体负责紧急撒离现场人员的宣传教育、宣传报道等，负责整个活动的.资料收集整理上传。

　　横幅和400米操场主席台桌子一张、凳子若干由xx负责；摄影、摄像由xxxx负责；操场音响话筒由xx负责。

　　5、救护伤员组

　　组长：xx付组长：xx成员：医务室工作人员

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的紧急救护等。

　　6、报警计时组

　　组长：xx付组长xx

　　职责：负责报警和整个活动的计时，并向学生广播火灾情况和安全撤离现场。

　　7、后勤保障组

　　组长：xx付组长：xx成员xx

　　负责报警设备、发警报的小广播、灭火器材、对讲机的准备；准备铁锅一口、柴火若干、汽油和柴油各2升（消防实操用）。

　　五、疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

　　B、疏散广播（报警组负责）：“请注意，这是火灾警报广播。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤退，由班主任与楼层安全管理员和楼层引导员带领大家沿疏散标志就近撤离。”

　　C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

　　E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　F、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　G、集合地点：400米操场。（集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令）。

　　H、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点（由班主任负责），并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　疏散前的注意事项：

　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　C、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品。班主任需及时打开教室门，若班主任不在，在听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。

　　D、听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。学生要带好手帕等物品，告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹，走的时候要低头、猫腰，用手绢掩口鼻。

　　E、在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。每班要有教师负责班级学生安全，每层楼梯均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。

　　F、疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散要求：依次快速、安全下楼到指定位置集合。

　　G、如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的班主任或安全管理员进行救护，或者马上联系学校的救护人员，如果事情紧急，直接拨打120急救车。

　　H、到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。

　　六、演习准备阶段

　　7：50警戒保卫组①清理警戒区内闲杂人员和车辆。②各工作小组进入现场。

　　8：00-8：10班主任进教室培训应急安全知识。

　　8：10班主任和科任老师检查、清点人数。向本楼层的引导员报告人数和准备情况。应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。

　　8：15工作小组和楼层安全管理员向现场指挥汇报参演人数及准备情况。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。）

　　（楼层负责人报告词：报告现场指挥，各栋楼所属的教室，共有学生名，科任老师名，班主任名，一切准备就绪。）

　　注意事项：

　　①清点人数时对同学态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

　　七、正式演习阶段

　　（1）8：15总指挥：xx四中20xx年消防与应急疏散逃生演习现在开始。

　　（2）8：16现声指挥：发现和确认火灾事故发生。

　　（3）8：16启动学校应急疏散逃生演练预案。

　　报告：第栋教学楼层发现火情，现在在燃烧中，燃烧物品是课桌与书本，学校地址是冷水滩西区路166号，我们现在已准备疏散人员，并派人员在学校门口等着消防车的到来。门卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆；老师检查、疏散校园消防通道；老师马上关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任和及时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　（4）应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（学校迅速启动火灾事故紧急处置预案）

　　（5）8：16警报长鸣（记时开始）

　　（6）宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序撤退，由班主任或楼层管理员带领大家沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

　　（7）总指挥命令：开始疏散。

　　（8）紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由楼层安全管理员和引导员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（广场）

　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

　　A、楼层安全管理员和引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体师生人现已安全脱险，无伤害人员。

　　B、计时员向现场指挥报告：用时，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　八、现场灭火阶段

　　A．各班主任稳定学生情绪，安排好队伍，认真观看，不得让学生靠近火堆附近。

　　B．现场指挥请求：报告总指挥，所有人员安全撤离大楼，同学们情绪稳定，一切井然有序，请求进入下一演习程序。

　　C．火警小组报告：报告现场指挥，着火点火情已被控制。请指示。

　　D．现场指挥向总指挥报告：报告总指挥，着火点的火情均已得到控制。请指示。

　　九、终止状态

　　总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布xx四中20xx年消防演习（即学生教学楼应急逃生疏散）圆满结束。学校恢复正常秩序。”

　　注意事项：

　　①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　③点火、灭火要特别注意安全，扑灭措施得当，效果明显。

　　④各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　十、演习评点阶段

　　1、现场指挥：请消防队同志评点本次演习。

　　2、现场指挥：请本次演习总指挥校长陈英同志评点本次演习。

　　注意事项：保持现场的安静。

　　3、现场指挥：请所有参演人员及各工作小组有序退场；请所有相关工作小组的同志清理现场。

演练方案10

　　根据公司开展安全月活动的要求，为提高发生人员触电事故后应急救援能力，有效处置突发事故，特制定本方案。

　　一、演练内容

　　1、事故的报告方法；

　　2、应急队伍的`响应速度；

　　3、训练参与人员的现场抢救能力；

　　4、应急组织及指挥能力；

　　二、演练时间、地点

　　年月日，水泥磨电力室

　　三、演练参加人员

　　组长：

　　副组长：

　　成员：电气工段全体人员

　　四、人员分工

　　1、施工安全用电知识讲解及防触电急救措施；

　　2、临时用电设施进行检查；

　　3、演练现场布置。

　　五、具体安排：

　　1、集合参加演习人员；

　　2、清理现场，准备工具；

　　3、听安全管理人员的讲解。

　　4、开始演习。

　　1）、值班电气人员王杨洋接电话通知有人在水泥磨焊机接线时发生触电，王杨洋迅速赶到事故现场，绝缘杆将触电人员与带电体剥离，前往总闸出拉下电闸，并对伤员进行生命体征检查，现场开展心肺复苏急救，并电话报告电气负责人郑成文以及上级领导，公司接到报告后立即启动人身触电应急预案并组织人员救援；

　　2）、公司车辆到现场将触电人员送往医院检查治疗。

　　5、重点演练内容：

　　1）使触电人员脱离电源，切断电源，防止其他人再次触电；

　　2）电话报告上级领导的同时开展现场心肺复苏等方法抢救伤员；

　　3）将伤员送医院检查治疗。

　　4）现场进行安全用电知识讲解

演练方案11

　　一、演练目的

　　为了做好中学生安全教育月主题教育活动，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：消防应急疏散演练

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年3月30日上午10：00

　　三、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：杨文革、赵晶

　　副指挥：张岩芬、邓永红、李义、贾绍罡

　　成员：张俊林、李贵宝、魏志光、张飞龙、温玉顺、李春

　　鸣、汪永富

　　2、教室内指导组

　　成员：各班班主任和上课的任课教师

　　职责：

　　（1）“警报”发出后，任课教师必须立即停止讲课，指导学生按要求进行有序疏散。

　　（2）“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到学校指定的“安全地带”（东操场）。

　　（3）班主任及科任教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。

　　3、活动摄影：贾慧芳

　　4、信号员：

　　5、宣传报道：邬雯婷

　　三、演练准备

　　1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，讲解避险要求，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的失火或其他意外情况应急和疏散。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、演练要求

　　1、告诫学生不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按教室内悬挂的`各班级逃生线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　六、演练程序

　　1、启动程序：信号员发出“警报”信号。

　　2、教室内应急火灾演练

　　（1）各班级任课教师在听到“警报”后，班主任或任课教师要立即停止讲课，告知学生不要慌张，按照逃生线路有序撤离。

　　（2）每班靠前后门的两位学生要立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（靠近楼梯口的班级先行）

　　（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（出操顺序），迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　（4）演练结束后总指挥进行活动小结。

　　（5）由学校邀请的单位的讲话。

　　七、演练各岗位具体负责人名单

　　1、班级领队：各班班主任，科任教师配合。

　　2、学生疏散时楼道负责人

　　知行楼：总负责

　　一楼东楼门口一楼大厅门口王进国

　　二楼东楼梯张海祯二楼西楼梯齐一娜

　　二楼东楼梯苏席振三楼西楼梯杨宝钢

　　励学楼：总负责张飞龙

　　二楼西楼梯牛犇二楼东楼梯温玉顺

　　实验楼：总负责王伟义

　　操场：总负责张俊林

　　负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，不得有嬉笑打闹的现象发生，确保学生能高安全有序的撤离。

　　学生到达东操场后，由政教处人员配合体育老师进行整队，清点各班级人数，上报给活动总指挥。

　　xxx

　　20xx年3月

演练方案12

　　为贯彻落实《全市消防安全工作会议及通知》文件精神，进一步推动消防安全工作，全面落实消防安全责任制，进一步强化社会消防宣传教育培训工作，确保广大群众生命财产安全，现结合我局实际，制定xx年消防安全工作计划如下：

　　一、加强领导，完善消防安全制度

　　我局成立了以局长王建刚为组长，党政领导为副组长，各股室负责人为成员的消防安全工作领导小组，将消防工作纳入全局工作的议事日程，与各股室工作人员签订了《消防安全责任书》《消防安全承诺书》，把消防安全工作列为年度工作计划，把消防安全工作作为重要议事日程，将消防安全列为我局年度重要工作议事日程。

　　二、强化宣传教育，营造良好消防安全氛围

　　1、加大宣传，普及消防知识。为使职工充分认识到消防安全工作的重要性和必要性，我局采取以会代训、宣传栏、宣传标语等形式，大力加强对职工消防知识的宣传，使消防意识深入人心。我局还利用“12.15”消防日、消防宣传日、科普教育周、“12.16”等时机，开展消防法律法规的宣传教育、培训和消防器材演练，通过宣传，使消防安全观念深入职工心中。

　　2、开展形式多样的消防宣传教育。局党政领导、消防工作人员、企事业单位工会组织以“学法律法规，增强消防常识，掌握消防技能”为主题，组织广大职工深入学习贯彻《关于进一步加强消防工作的决定》、《中华人民共和国消防法》、《消防法》、《消防安全管理规定》等法律法规，深入开展消防安全宣传，广泛普及消防知识。

　　3、开展形式多样的消防知识宣传活动。结合消防“四个能力”建设的`开展，在局办公大楼、会议室、科普教学中心等地段悬挂宣传横幅，张贴防火宣传标语等，在院落设消防宣传牌16个。

　　三、开展消防安全检查，消除火灾隐患

　　我局在消防安全检查中，重点抓好局、局属单位、局食堂和小餐厅的消防安全工作，做到防患于未然。并在检查中，对检查中发现的消防安全隐患，要求其限期整改，以提高消防安全防范意识。

　　一是加强消防设计的设置和审批，在消防设计方面做了充分的准备；

　　二是加强消防知识的培训和消防技能的操作培训，提高防火意识和消防器材操作能力。

　　三是消防安全检查，按照“谁主管，谁负责”的原则，对局各股室、所属单位、局属各单位开展消防安全自查工作。

　　四是组织开展消防安全隐患排查治理，对发现的消防安全隐患，要求单位限期整改，以提高消防安全防范能力”。

　　五是要求局各单位及各部门在消防安全检查中，对存在的隐患，立即要求责任单位整改，做到“一查到底、一整改、有整改、有记录，有落实、有整改”。

演练方案13

　　一、指导思想

　　为了保障校车运行的安全，本着幼儿“安全第一”的原则，切实以保障师幼的人身安全的宗旨，特制订校车安全逃生演练方案。

　　二、演练的.时间、地点、参加人数、车辆

　　时间：20xx年5月14日上午10：20分

　　人数：乘坐校车的幼儿约30人

　　车辆：1辆

　　三、演习领导小组及应急小组成员

　　组长：执行园长

　　副组长：保安组长

　　应急组长：保健医生

　　成员：全体教职员工

　　四、准备工作

　　1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

　　2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。

　　3、师幼事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。

　　4、班级教师宣传本次活动。

　　5、卫生保健准备。

　　6、设计问题：

　　（1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；

　　2、车辆有幼儿抽搐，应如何处理。

　　3、有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。）

　　五、细节要求

　　1、xx部署好所有人员的分工与需要配合人员。

　　2、逃生时不抢道、不惊慌。

　　3、教师组织幼儿有序撤离。

　　4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。

　　5、班级教师延伸安全教育。

　　六、人员安排

　　1、道具摆放：

　　2、领导总结发言：

　　3、卫生保健：

　　4、xx负责撰写总结并在家长群及公众号发表。

　　5、xx负责资料收集与存档。

　　6、总指挥长：

　　七、活动流程

　　1、9：30校车准备就绪。

　　2、9：40划分区域并指挥各班排队到达观看位置。

　　3、9：40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

　　4、10：10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）

　　5、10：20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。

　　6、10：55总结并宣布演习结束。

　　7、11：00各班有秩序地回教室。

演练方案14

　　人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救能力，增强人民银行大楼整体安全可靠性。

　　一、消防演练目的

　　（一）使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。

　　（二）使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。

　　（三）增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。

　　二、消防演练的领导和组织

　　为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。

　　（一）消防总指挥：钱明俊总经理

　　副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散

　　副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度

　　（二）领导小组下设3个分队

　　1、灭火行动分队

　　队长：保安部负责人（男性），负责13层灭火指挥；

　　2、疏散引导分队

　　队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥；

　　3、消防系统控制分队

　　队长：综合部安全管理

　　成员：环宇物业保安成员

　　三、消防演练时间

　　20xx年xx月xx日10：30~11：00

　　四、消防演练地点

　　人民银行办公楼及后院

　　五、参加消防演练人员

　　1、人民银行综合楼内工作人员

　　2、人民银行综合楼物业人员

　　六、消防演练方法、步骤

　　（一）总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。

　　（二）负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动；灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动；火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。

　　1、着火点假设在人民银行综合楼5层

　　2、各分队集结地点：

　　（1）灭火行动分队――火情现场。

　　（2）疏散引导分队――火情现场、各楼层、银行院落。

　　（3）消防系统控制分队――消防控制室。

　　（三）负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散；疏散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。

　　1、疏散引导分队成员

　　（1）在火情现场

　　a）查看门禁是否打开，如未打开，则尽快采取措施打开；

　　b）引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离，并维持撤离秩序；

　　c）提醒和阻止大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地；

　　d）动员撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。

　　（2）在各楼层的

　　a）采取各种措施打开门禁；

　　b）引导员工撤离，维持撤离秩序；

　　c）提醒和阻止大家千万不要进入电梯；

　　d）动员撤离人员为灭火援救人员让道。

　　（3）人员疏散通道方向

　　5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散；

　　（四）扑救初起火灾程序和措施

　　1、消防系统控制分队成员

　　（1）打开消防控制锁，使消防主机处于应急状态（模拟操作）；

　　（2）通知相关人员关闭空调系统（模拟操作）；

　　（3）检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常；

　　（4）通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统（模拟）。

　　2、灭火行动分队成员

　　（1）着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救（模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可）；

　　（2）迅速连接附近的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进行灭火扑救（放水试验）；

　　（3）加强与消防控制室现场人员的联系，防止发生灭火系统故障；

　　（4）及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。

　　（五）进行消防技能培训和演示

　　请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进行实际灭火操作。

　　（六）总指挥点评消防演练情况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练结束。

　　七、演练注意事项

　　（一）各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道，做到准备充分，确保演练安全、有序；

　　（二）消防演练过程中，各部门要明确具体责任人，要组织严密，认真指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外；

　　（三）全体员工思想上必须高度重视，认真对待消防演练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必须人人全力投入到演练中去，达到演练的预期目的；

　　（四）员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。

　　（五）消防演练结束后，各部门要认真做好现场的'整理工作和演练的总结工

　　作，进一步改进防范措施，使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。

　　（六）在不影响整体工作的情况下，尽量安排人员参加本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范能力。

　　（七）环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。

　　八、发生火灾时，疏散应注意的事项

　　1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散；

　　2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯；

　　3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应迅速向另一方疏散通道撤离；或尽快逃向楼顶平台，等待救援；

　　4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救；

　　5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应立即将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入；

　　6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤；

　　7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸迅速撤离；或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐迅速撤离；

　　8、当身上衣服着火时，切不可奔跑，应迅速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。

　　9、切勿返回着火楼层取任何物品。

演练方案15

　　组织本次火灾事故应急演习，增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织本事和处理本事，做到在发生紧急情景下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

　　一、火灾事故应急演习时间和地点

　　时间：拟定于20xx年xx月xx日午时15点30分。

　　地点：公司五车间北边道路。

　　二、参加人员

　　安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。

　　观摩人员：各生产车间，科室人员。

　　三、现场分工及职责

　　（一）指挥人员及职责

　　现场总指挥：郭xx。

　　职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

　　现场副总指挥：蒋xx。

　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

　　现场协调：王xx。

　　职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

　　（二）人员分工职责

　　林xx：车间安全生产第一职责人，发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总，并负责事故现场场的应急指挥。

　　张xx：公司车间安全员，发生事故后，作为应急疏散组组长，负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点（发电机房处）。成员：xx。

　　张xx：公司安全员，发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。）成员：xx。

　　赵xx：公司物流主管，发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。（包括切断车间总电源）成员：xx。

　　郑xx：公司机电车间作业班长，负责消防演练时火盆点火，并进行现场安全监督。

　　宋xx：负责应急演习过程中过程的拍照。

　　宋xx：负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。成员：保安队。

　　四、应急演习的项目

　　1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。

　　2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生。

　　3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救。

　　4、消防器材灭火演练。

　　五、应急演习的.背景

　　此次火灾事故演习背景如下：

　　五车间停产检修作业，电焊作业过程中，掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶，发生起火，引起易燃物燃烧。

　　六、消防演习的程序

　　1、人员应急疏散。

　　2、火灾事故发生。

　　3、火灾事故逐级上报。

　　4、应急物资保障。

　　5、应急抢险火灾扑救。

　　6、消防器材灭火演练。

　　7、演习现场总结。

　　七、演习详细步骤

　　火灾事故报告及应急处理：

　　1）林xx在接到现场人员———事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司副总周鹏。

　　2）赵xx接到事故报告后，第一时间将事故情景报告给公司领导，并要求启动火灾事故应急预案，组织应急小组组长进行紧急会议。

　　3）由赵xx组织应急会议，要求杨江为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源，要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点（发电机房处）。保安对事故区域进行警戒。

　　火灾事故应急疏散：

　　接到应急指挥命令后，应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

　　火灾应急抢险火灾扑救：

　　接到应急指挥命令后，应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

　　火灾应急物资保障：

　　接到应急指挥命令后，物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，同时第一时间将车间内电源拉闸切断，并及时向应急抢险组组长报告。

　　宋xx：事先准备好相机在适宜位置进行整个过程的拍摄工作。

　　火灾事故现场保护及检查：

　　火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

　　火灾事故应急演习现场总结：

　　1、演习结束后全体集合。

　　2、徐总对演习进行现场总结。