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2025初中毕业活动策划方案（精选15篇）
为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的2025初中毕业活动策划方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
初中毕业活动策划方案1
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由xx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的.话，第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排与时间
1、播放视频《梦圆的地方》(循环)
2、主持人宣布毕业典礼开始(
3分钟)
(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)
2、播放视频短篇(
18分钟)
3、学生代表发言(
5分钟)
4、教师代表发言(
5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。
(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(约
6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(约
5分钟)。
10、交接校旗，同时由同学给寄语(
5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(
2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(
10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
初中毕业活动策划方案2
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
一、指导思想
以“难忘”和“感动”为主旨，以“心怀感恩，壮歌远行”为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。
二、活动时间：
6月XX日上午
三、活动地点：
各班教室、操场
四、参加人员：
全体教育干部、六七xx年级全体师生、九年级家长代表
五、毕业典礼领导小组：
组长：尹xx
副组长：张xx
成员：许xx、李xx、朱xx、王xx、张xx、卢xx、张xx
组织策划：相关处室、九年级组
音响设施、会场布置、现场录像、摄影：井xx、庄xx、陈xx
安全保障：政教处
六、活动流程
入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》
开场白(主持人任xx、任xx)
合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好!
女：今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程;
男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的"绚丽人生。
女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的奇迹。
男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。
女：岁月的流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的.掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。下面有请九年级学生入场。(掌声)
一、九年级学生入场。
背景音乐《爱拼才会赢》
按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着“班级名牌”，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。合：黄墩中学“心怀感恩，壮歌远行”，毕业典礼，现在开始!
二、全体起立，奏国歌。(全体师生行注目礼，燃放鞭炮)
三、献鲜花。
背景音乐《感恩的心》
全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，按照事先分好的组，按序到主席台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，主席台规定区域。
四、代表发言。
1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》
九年级六班宋xx，学生简介，发言围绕“难忘师生情，感恩母校、父母”为主题。回顾校园生活，分享成长喜悦，展现青春风采。
2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》
3、教师代表发言。
背景音乐《每当我走过老师窗前》
辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活，对未来寄语希望。
4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古xx的家长。
表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。
5、尹校长致辞。
背景音乐《长大后我就成了你》
校长寄语全体毕业生
五、班牌传递。
背景音乐《爱拼才会赢》
先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向主席台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。
六、毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》
由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。
七、毕业生宣誓。
背景音乐《感恩的心》由任xx领誓。
八、别母校，扬帆起航。
背景音乐《二十年后再相会》
毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!结尾：
男：同学们，xx中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立“今天我以x中学x为荣，明天xx中学校以我为荣”的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。
合;再见了，老师，同学们，祝你们万事如意!二十年后再相会!xx中学20xx届初中毕业典礼到此结束。
备注：(注意事项及责任分工)
1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。(班主任)
2、各班安排好献花的礼仪学生。(班主任)
3、各班级以“留住真情放飞理想挑战中考收获六月””为主题召开班会。
①严禁学生喝酒吸烟、喷“飞雪”等。
②坚决做好公物维护和场所卫生状况，活动结束后政教处组织检查与验收。
③体现班级特色，鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。
④活动时间7:30—9:40，会议期间，学生不得随意离开教室，尽量控制不要太影响其他正常上课。(班主任)
4、各班提前拟写好班级介绍词。(班主任)
5、学生礼仪培训。(刘xx)
初中毕业活动策划方案3
一、筹委机构：
主任委员：xxx
副主任委员：xxx
委员：xxxx
策划：xxx
舞台总监：xxx
音响设施：xxx
现场录像：xxx
现场摄影：xx
后勤保卫：xxxx
二、活动构思
毕业典礼围绕感恩、毕业为主题进行，分三个篇章，分别是同学情、父母恩、师生谊，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持：xxxx(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的.你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱书记宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
初中毕业活动策划方案4
主题：
放飞梦想 扬帆远航
时间:
20xx年6月26日上午8：30----10：00
地点:
学校小操场
参加人员：
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生(含小学部)
流程:
一、开首语 宣布毕业典礼开始 介绍入会嘉宾
二、 奏国歌 升国旗
三、领导致辞
节目1：舞蹈： 快乐天使 (校舞蹈队)
节目2： 歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双桨》(初一)
节目3： 配乐诗朗诵:青春的'赞歌 (4.2)
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4： 独唱 4.1车晓军
节目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安 4.3班
节目6： 独唱：《母亲 》 车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7： 让世界充满爱(初四全体教师)
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年，祖国的春天 》 (校合唱队)
节目9：诗朗诵: 满怀希望 扬帆远航 (初二学生)
十、 校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)
初中毕业活动策划方案5
一、活动主题
点亮梦想，希望远航
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
度假村室外空地
四、活动内容
1、播放学生备考、学习、生活以及在xx的一系列照片视频，为晚会暖场。
2、主持人开场
3、点火仪式(请主要领导和代表高举火把共同点燃篝火)
4、领导为毕业生致辞(背景音乐：《绿叶对根的情意》)
5、毕业生代表讲话(背景音乐：《校园的早晨》)
6、校友寄语(xx、xx等名校校友，视频)
7、老班寄语(各班级班主任寄语，视频)
8、节目表演：
(1)全体合唱校歌(主持人领唱，全体师生合唱)
(2)学生独唱：《每当我走过老师窗前》、《同桌的你》
(3)学生诗朗诵：《又到石榴花开的六月》
(4)教师代表讲话、表演：(2至3位老师)
9、互动小游戏(主要以集体或是多人参与的游戏为主，设置一些气氛热烈但活动并不过分激烈的`游戏，有益智类、体育类、文艺类游戏。设置必要的奖励惩罚措施。游戏视晚会进行时间而定。)
10、快乐留言(毕业生们穿着统一的白色毕业季文化衫，并在彼此的文化衫上留下祝福纪念的话语，为初中生涯留下一刻美好的回忆和值得珍藏的物品。同学们须自行携带记号笔或彩色水彩笔，以便写下祝福)。
五、注意事项
1、安全事项：
1)不能随意玩火，现场配置一定数量的灭火器材、沙子、水等。烧伤用品，如烧伤药品，医用绷带，医用棉，消毒药品等。柴火的堆放必须离火焰处50米远，并要整齐。
2)现场游戏参与人员只能穿运动鞋，不能穿高跟鞋、钉子鞋等。不得穿着有碍运动的服装。
2、现场秩序的维护：配置一定人员进行秩序维护，服从现场工作人员安排，遵守公共秩序，严谨相互推搡，注意安全。
3、清理现场：会后清理现场垃圾及遗留物，若有工作人员负责清理，则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
初中毕业活动策划方案6
一、活动背景
初中毕业是学生们人生中的一个重要转折点，他们将带着新的梦想和目标进入新的学习阶段。为了鼓励学生们勇敢追梦，我们策划了这场初中毕业晚会。
二、活动目标
激励学生们勇敢追求自己的梦想，为未来的学习生涯做好准备。
提供一个展示梦想和才华的舞台，让学生们能够自信地展现自我。
营造积极、向上的氛围，让学生们带着希望和憧憬离开母校。
三、活动内容
梦想分享：邀请几位毕业生上台分享自己的`梦想和计划，鼓励其他同学勇敢追梦。
才艺展示：各班级或社团准备与梦想相关的节目进行才艺展示，如励志歌曲、舞蹈、朗诵等。
梦想墙：设置一面“梦想墙”，让每位毕业生将自己的梦想写在便利贴上，贴在墙上，形成一道美丽的风景线。
颁奖环节：为在学业、才艺、品德等方面表现突出的学生颁发奖项，激励他们继续努力。
校长寄语：邀请校长上台寄语，对毕业生们提出期望和祝福，鼓励他们勇敢追梦。
四、活动宣传与准备
提前发布活动通知，明确时间、地点、参与人员等信息。
组织筹备组，负责活动策划、场地布置、节目排练等工作。
邀请校领导、老师、家长等出席活动，共同见证学生们的梦想启航。
初中毕业活动策划方案7
一、活动宗旨：
回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树xx人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：
飞扬的`青春成功的起点
三、活动口号：
以我所能，为xx再续辉煌！
四、活动时间：
x月x日（星期一）7：30———14：30
五、活动地点：
xx学校五楼多功能厅。
五、活动主持：xx、xx
六、活动议程：
（一）毕业仪式7：30——8：30
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；
2、学生代表发言：初三x班；
3、家长代表发言：初三x班家长发言；
4、教师代表发言：xx
5、校领导致辞：xx
6、教师寄语：xx
7、齐声呼号：活动口号；
（二）参观活动8：00—11：00
1、参观一大会址9：00—10：00
2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11：00
（三）毕业聚餐12：00—14：30
初中毕业活动策划方案8
一、活动目的
此次聚会，是初中毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家叙旧的机会，参加此次活动，联络昔日的感情，同学的，强化老同学间的实质性，也为以后同学间的做铺垫，下次聚会的大概与组织人。以现在的心态重拾当年的友情，相信是全新的感受。
二、活动内容
（一）爬山、合影、聚餐；
（二）唱歌，交流，会唱歌的为此次活动高歌，不喜欢唱歌的做个忠实听众并与同学交流。
三、活动安排
地点：x
时间：2月6日（年初4）
参加人：东凤初中年毕业生的'时候所有同学在通讯记录表上签到，并上交费用。
具体活动：
1、自由活动。
2、中午12：00聚餐开始，所有同学聚集在一起，以吃饭的集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以彼此叙旧。席间，将有同学照相工作，记录相聚的快乐时刻。
3、聚餐完毕，大家一起制定下一次聚会的事宜，然后集体爬山或者自由活动。
4、晚上6：00点ktv，ktv后便结束的聚会。
四、本次活动经费
主要用途：a、车费b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它费用。经费来源：者缴交。聚会后，费用支出情况在大家面前公开。提示：更多的信息，请致电：xxx qq：xxxx
提示：各位同学报名请留下名字、电话、qq便于、请各位同学一下同学或转告！（可携带的朋友一起来参加）未尽事宜，另行通知。
初中毕业活动策划方案9
一、指导思想
为了全面快速地提升初中教育教学质量，为了培养新一代创新人才，我们以科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，加强未成年思想道德建设，脚踏实地进行毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学工作管理，积极有效的开展备考复习迎中考工作，不断提高复习的效果，以高效的复习效果促进中考质量的稳步提高。结合我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全市前茅。”
二、基本情况
我校本届初中毕业生139人，有4个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。同时，从初三第一个学期开始，利用晚自习时间对部分尖子生进行对口科目的培优工作，力争让尖子生考入省四所名校的理科实验班。毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学生作风建设明显好转，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，偏科学生多，导致学习积极性不高，个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。
三、奋斗目标
1. 进一步明确今年中考目标：学生各科都及格率进入全市前茅；学生各科优秀率、及格率均进入全市前茅；力争有1名以上学生考入省四所名校的理科实验班。
2. 学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想品德评价和毕业生合格率达到100%。认真做好毕业生的思想政治工作，有效的进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。
3. 认真的配合上级教育主管部门，做好中考报名及招生工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。
4. 抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试、艺体生专业考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。
四、具体措施
（一）成立初中毕业班工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
（二）明确毕业班工作组人员的职责
组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。四位班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组人员要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提高教学效果。加强同沅江市琼湖书院、桃江县桃花江实验学校的联谊工作，请市教科所各学科专家来学校进行复习迎考指导，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会议和全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利进行，领导小组具体分工负责1—2门学科。蓝育新负责语文、政治，刘建军负责物理、化学及实验操作，周四一负责英语、历史，张贻喜负责数学、体育测试。
（三）建立毕业班工作激励机制
1. 教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，向长郡和省示范高中及为本校多输送优秀高中生，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。
2. 建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。
（四）完善月考制度，每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加三校联谊教学研讨活动，不断提高复习效率。
（五）召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入全市前茅而努力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考备考目标的实现。
（六）保持家校间紧密联系，营造中考取胜氛围
1．组织毕业学科教师及时做学生的沟通工作，做好学生家庭人员的联络，对市区学生进行家访，达成中考目标的共视。
2.及时召开学生家长会，争取家长对中考工作的配合与支持。
（七）强化复习措施落实，全面提高复习效果
1.成立毕业班工作领导小组，责任到人。同科目的教师必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的统一。
2,组织毕业班教师利用寒假认真学习“考标”、“考纲”、“课标”。认真钻研教材，明确考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落实。
3.组织教师参加三校联谊教研活动，及时与市教研所专家联系，将各位专家请进学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨xx年中考命题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重方法，让每一位学生能举一反三 ，提高复习的科学性、针对性、高效性。
4.鼓励教师参与在三校联谊qq群里进行复习研讨和对中考问题的`探究，以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开展校内复习研讨课活动，提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省四所名校的理科实验班；对中等生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步；对后进生进行复习方法的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质量的提升。
5.很抓“双基”落实，注重改革复习中的教学方法，注重学法指导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，环环相扣，螺旋上升。
6.重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第八节下课后进行专项训练，力争每位学生中考体育测试拿高分。
7.狠抓学生中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。
（八）认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础
1.组织做好中考报名工作和录取工作
2.为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，少批评，多沟通，少浮躁，多疏导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息，了解中考新动向；加强学生交流与指导，开展好心理咨询服务。
五、中考指标的确定
从xx年中考到xx年中考指标分配的数据中进行分析，确定xx年中考xx一中及xx中学的人数。附统计表
今年考xx一中、xx中学指标分配按三年实际完成人数占参考人数的百分数的平均值33.3%进行计算，有139人参考，其中指标数为139*33.3%=46人（不过，今年本届毕业学生基础差）。
六、中考备考相关活动安排
第一周：制定复习计划，组织尖子生培训（体育测试训练项目集训开始），部分学科进入第一轮复习
第二周：尖子生培训与参加长郡中学理科实验班考试（3月5日）
第三周：百日（3月10日）誓师动员大会
第四周：物理竞赛（优生）
第五周：三校联谊复习课研讨与中考专题讲座（3月26日）
第六周：月考及分析
第七周：实验操作考试动员，开始进入专项集训（4月4日）
第八周：复习经验交流会（4月11—17日）、英语竞赛
第九周：中考体育测试（估计）
第十周：中考实验操作考试（估计）、结束第一轮复习
第十一周：参加全市第一轮调研考试及分析、第二轮复习开始（专题）
第十二周：数学竞赛（5月9—15日）
第十三周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习
第十四周：完成第二轮复习，开始第三轮（题型解法）复习
第十五周：参加全市第二轮调研考试及分析
第十六周：第一次模拟考试（5月30—6月5日）
第十期周：第二次模拟考试（高考放假三天）
第十八周：中考
初中毕业活动策划方案10
一、活动主题：
温暖、感恩、毕业
二、活动时间：
20xx年6月13日星期三9：40―10:50
三、活动地点：
墨子中学楼前广场
四、场地布置：
毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花
五、参加人员：
全校师生
六、主持人：
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学习、活动、生活展示;
2、我们的'校园――三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师――老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(DV)
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语：对自己的班级说些话
3、级部寄语：对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
初中毕业活动策划方案11
一、指导思想
根据市初中毕业升学考试与高中阶段招生制度改革实施方案及市直属省一级重点普通高中招收保送生工作实施办法，结合我校实际，为使保送生推荐工作公开、公平、公正地进行，特制定本方案。
二、组织领导
为确保保送生推荐工作的顺利进行，加强领导，学校成立保送生工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，教务主任、教研室正副主任、初三段长为组员。
三、推荐原则
1、考生自愿申请，年级段推荐，民主评议与领导决策相结合原则。
2、德、智、体全面考核、择优选拔原则。
四、推荐条件
1、热爱祖国，自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》与校纪、班规，品行端正，心理素质与身体素质良好。
2、具有本校初中学籍并就读满二年以上。
3、学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩优秀，综合素质测评中的`四项测评等第为3A1P及以上，综合素质评定为优良。
4、语文、数学、英语、科学、社会(按30分计入)等学业考试科目的考试成绩总折算分名列年级段前列。
学习成绩折算分数比例为：
初二(上)各科总分×10%+初二(下)各科总分×15%+初三(上)各科总分×25%+初三(下)(第一、二两次模拟考总分/2)×50%
5、附加分(具体见附加分附表)
特长类加分(最高8分)
特长类加分系列分为：1州温市教育局中考加分项目类;2州温市“三小”加分项目;其余均不加分。
文化课成绩由教务处提供，获奖证书等由学生本人提供相应的证书原件及复印件。
五、推荐名额
根据市教育局规定，今年我校推荐州温中学3名，二高2名。
六、推荐程序
1.5月上旬张榜公布校推荐方案。
2、在册初三学生自愿申请(每位学生只能申请一所重点高中,并经家长、班主任签字同意。
3、召开申请学生家长会，学习市局一级重点普通高中招收保送生工作实施办法和我校初中毕业保送生推荐方案等规定。
4、在广泛征求意见的基础上，由学校根据折算总成绩从高分到低分按序确定保送生推荐名单。
5.5月中旬张榜公示推荐学生名单。
6、公示一周后填写保送生推荐表，经校长签字后5月24日前送市教育局中招办。
7、被保送录取的学生，6月上旬到高中学校报到，不参加市初中毕业生学业考试。
七、附则
1、如果总分相同，按照文化课总成绩从高到低顺序排名;如果文化课总成绩也相同者，按照数学、语文、英语、科学的单科成绩顺序排名。
2、为确保推荐工作的公开、公正、公平，保送生推荐工作在市教育局和中招办全程监控下开展工作，并接受社会各界的监督。举报电话：z(办公室)、z(教务处)。
3、本方案最终解释权为州温四中保送生推荐工作领导小组。
州温四中
XXXX年州温市第四中学保送生附加分申报表
姓名班级学号得分
一级指标 二级指标 加分项目名称 各项得分 各项最高 得分
得分小计
审核部门
附加分1
(最高2分)
最高荣誉称号
附加分2
(最高限5分)
特长发展
说明：
1、以上加分标准详见《XXXX年州温市第四中学保送生推荐实施方案》;加分项目须写清楚年度、级别、项目称号。
2、上述表格请如实填写，上交时间：XXXX年5月11日下午第二节课前由班级统一上交教务处，同时将获奖证明统一附上，以便审核。
3、上报所有加分项目均需要附上原始证书，加分的最后审定与解释权归州温市第四中学校长室。
XXXX年州温市第四中学保送生推荐报名申请表
说明：
1、表格只需填写到签字栏为止;
2、每位学生只能申请一所重点高中，填写好表格上交后不得随意更改;
3.5月12日(周四)晚上家长会后，统一上交教务处，逾期不予办理。
初中毕业活动策划方案12
为了全面推进素质教育，促进学生的全面发展，根据《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》、《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有关安排，本着"公正、公平、公开"的原则，在总结20xx年初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上，制定本方案。
一、目的意义
1、实施初中毕业生综合素质评价，是初中毕业与高中招生制度改革的重要突破口。
2、综合素质评价，改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。
3、开展综合素质评价有利于形成素质教育实施与保障的长效机制。
4、通过实施综合素质评价，把以往的终结性评价改为全程、全方位评价学生，承认学生个体差异，体现学生个性、特长。为具有不同潜能的学生提供适合自身特点的发展平台。
5、实施综合素质评价，有利于学校坚决贯彻执行义务教育阶段的相关规定，有利于端正办学思想，让每一位学生都受到公平教育，都得到充分发展。
二、组织机构
1、坪山中学20xx年初中毕业生综合表现评价工作委员会：
（1）机 构：
主 任：xx
副主任：xx
成 员：xx
（2）职 责
①学习评价工作的有关文件
②认定评价组成员
③对各班评价工作进行指导
④认定评价结果
2、评价工作委员会下设三个组
（1）评价组
组 长：
副组长：
成 员：
潘惠琼、初三各班主任
职 责：对初中毕业生的综合表现进行评价
评价组下设12个小组（见附页）
（2）监察组：
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：监察评价过程，接受咨询，保证评价工作的'透明公正。
（3）信息处理组：
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：负责对师生文字资料、数据信息的输入及教师评价、学生互评的培训，并做好保密工作。
三、评价工作程序和方法
1、评价工作程序主要有以下8个步骤：
2、评价工作方法：
严格按照《深圳市XX年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》和《坪山新区20xx年初中毕业生综合表现评价方案》的通知精神，做好如下七方面工作：
（1）组织建设 （2）宣传培训 （3）资料整理 （4）学生自评
（5）学生互评 （6）家长评价 （7）教师评价
四、评价工作进度
深圳市坪山新区坪山中学20xx年初中毕业生
综合表现评价主要工作进度表
时 间地 点工作内容组织者责任人
4月9日前制定学校综合表现评价工作方案学校评价工作委员会xx
4月20日前小会议室学校评价委员会成员，初三教师、学生、家长及有关人员学习、培训学校评价工作委员会xx
4月20日前信息中心评价系统安装完毕信息处理组xx
教务室核对毕业生管理信息系统数据xx
4月20日前初三各班教室初三学生家长培训（第8节）评价组初三各班主任
4月25日前学生数据准备工作，整理平时成绩，收集和确认特长与获奖记录，采集相片评价组各班评价小组、xx
综合系统的其他相关设置，学生数据和评价小组教师数据导入系统并核对信息处理组xx
4月25日前学生、家长撰写评语，评语录入、导入系统评价组 信息处理组初三各班主任xx
4月25日前学生体质健康水平测试，审美与艺术表现能力测试评价组xx
班主任撰写评语评价组初三各班主任
4月26日电脑室学生上机互评，教师上机评价评价组庄xx
4月27日完成所有数据学校评价工作委员会xx
4月28日小会议室审核评价结果，导出教师评语、总等级，维度等级并反馈给学生及家长学校评价工作委员会xx
4月28日至5月5日学校受理复议申请xx
5月11日学校导入评价结果上报新区公共事业局教育科xx
6月20日前总结材料暑假前上报坪山新区公共事业局教育科xx
五、信息采集
根据评价工作中的"五个维度和十五个要素" 认真做好评价的前期准备工作，汇总整理学生日常表现，个性特长，获奖情况，成长记录，五个学期期评成绩，学生参加社团活动情况，担任班团干部情况。
六、评价等级及结果反馈
1、综合表现评价的等级
分为a"优秀"、b"良好"、c"合格"、d"待合格"四档，每个毕业班以在校生为基数，各班评为a的学生不超过40%，其他等级不设定比例。
2、评价结果反馈
评价结果4月28日反馈给学生。
七、审定评价结果，受理咨询，投诉和复议申请。
4月28日前学校评价工作委员会审定评价结果，导出教师评语，总等级、维度等级，4月28日-5月5日受理复议申请。
八、评价工作总结
6月20日前，学校评价工作委员会将认真总结20xx年学校的综合表现评价工作，形成综合表现评价工作报告并上交新区公共事业局评价工作委员会。
初中毕业活动策划方案13
【活动准备】
1、舞台布景
幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想——20XX届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的LOGO。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。
2、氛围营造
会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”
3、文字材料
组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。
4、器材准备
音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台
5、节目准备
适当穿插一些适合的节目。
【活动时间】
20XX年5月21日，下午4:00，大约40分钟。
【参加对象】
初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任
【前期准备】
林航段长负责
【文字策划主持】
严权纲主任
【活动流程】
一、典礼开始
1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。
2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌。
二、感念师恩
1、诗朗诵《致老师》
主持人：三年时光，弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班XX同学为我们送上这首《致老师》。
学生朗诵：略
2、教师代表发言(陈丽榕)
主持人：有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了，课也结束了，老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除，但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中，永不磨灭。陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。
老师发言：略
3、班主任代表发言(林航)
主持人：如果我要问：“谁是你们最爱的人，又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来，班主任是一个吃力不讨好的工作，这个工作要求老师要很早来，很晚归，手机要24小时开机，时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务，还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中，他们，你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。
有这样一个老师，他从教27年，有26年都在班主任的岗位上，他个子不高，身上却有释放不完的力量;他脾气不大，和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高，每次讲话总是不急不慢地，但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻，特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻，特别是当他的学生们犯了错误的时候，他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长，林航老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节，我不经意间说道：“这三年，你不容易，你也是个有梦想的人，你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候，我发现一丝泪光浮现在他的眼中，在那一刻我沉默了。让我们用热烈的掌声有请林航老师。
老师发言：略
主持人：林航老师、陈丽榕老师，他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员，在他们中间还有许许多多这样的人，例如姚俐老师，身体一直不好，连行走都有困难，可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步，崇敬之情油然而生。
4、家长代表发言(初三9班占萱的母亲毛淑娟)
主持人：前一阵子我遇见一位家长，在旁人看来他是一个事业有成的男人，他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人，在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得，孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上，你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩，但其实不是。因为无论他们现在有多么强大，也会终将老去，他们希望你们在他们无能为力的时候，能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望，是他们的牵挂。我想此次此刻，让一位家长来诠释这种深沉的爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班占萱的妈妈，毛淑娟女士。
家长发言：略
5、献花(背景音乐《感谢》)
主持人：班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里，陪伴着你，扶持着你，成全了你，成就了你，他们是值得敬佩的人，随着你们慢慢长大，你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。
学生献花：任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)
三、激扬梦想
1、学生代表发言
主持人：前一阵子，在网络上看过一段20XX届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道：“2008年入学，那年是奥运年，就像在昨天。20XX年毕业，四处奔走，你是否还记得那个TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不见。”作者所说的这个TA，就是他和他的同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学，比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年，2006年被确认为“二级达标学校”，20XX年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年，屏东中学完成了几次完美蜕变，实现了几次质的飞跃。俗话说，机会永远是给那些有准备的`人，屏东中学把握住了机会，屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会，我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴楚欣同学的讲话中寻找答案吧。
学生发言：略
2、表彰
主持人：“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门，只来自积极的努力，勤奋创造奇迹。如今，冲锋的号角已经吹响，距离中考只剩短短的二十天了，同学们，快快收拾好行装，带上清醒的头脑，怀着细致的心灵，握紧有力的拳头，迎接中考的来临!”从吴楚欣同学的这段话中我们不难看出，要想把握机会，拥有成功，需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考，需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到，在这三年之中，我们历经无数考试，积累许多知识，对于中考，你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态，正常地发挥水平，因为我经常这样想：“如果屏东中学的学生都考不好，那么还有谁能考得好呢?”在20XX-20XX学年省市三好生、优秀学生干部的评选中，我校总共有123名同学获得表彰，总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中，我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。
让我们有请上述这些同学起立，并送上最热烈的掌声!当然，如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人，我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们，才有了优秀的屏东中学，所以我们相信你们!
3、校长讲话
主持人：接下来，我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学，把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师，却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师，他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者，也是最期盼你们能取得好成绩的人，他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。
学生献花：略
主持人：接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。
校长讲话：略
4、书记领誓
主持人：其实每个屏东老师都怀抱一个梦想，一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来，也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里，许许多多的屏东人坚持着这个信仰，所以才有了今天的屏东中学。不久的将来，同学们就会离开栽培你们的母校，宋代哲学家张载讲过的一句话：“志大则才大，事业大;志久则气久，德行久。”而这个“志”就是志向，就是梦想，母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言：“自信迎接挑战，勇敢面对未来，精彩奉献母校，辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓，请全体初三同学起立。
初中毕业活动策划方案14
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执着地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。现制定毕业晚会策划方案如下。
一、活动目的
恰逢母校xx年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，继承和学习中学文化。在校训的指导下，我们一起扬帆起航，追求知识，超越自己！本次毕业典礼旨在回忆初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校和教师的深切感激。
二、活动主题
三年锐意进取，执着进取，无悔；十年传承，超越共扬帆。
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三章：记忆、感谢和展望。
四、详细计划和预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体视频展示三年，穿插介绍。多媒体是由多媒体制成的xxx负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步和师生的帮助发言。教师代表就与学生的共同成长和对学生的委托和祝福发言。本章的目的是带领学生回忆动人的瞬间，引起学生的`共鸣，告别。
感谢部分的第一个环节是感谢xx，这一环节由主持人表达感谢，送礼物和鲜花(送下去)。第二个环节是感谢老师，主持人宣读老师的描述，学生猜。老师一个个上台，学生送礼物。第三个环节是感谢学校其他工作人员（包括政治教育部教师、医务室教师、食堂教师、学校工作人员和保安等）向代表献花。本章旨在引起学生思考xx、老师和工作人员对我们的关心，让学生感恩。
展望部分的第一个环节是互动环节。主持人问学生他们想对母校说什么（xxx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后问老师想对学生说什么（xx老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学发信息（xxx）。第三个环节是初二学生代表发言(待定)。本章旨在激励学生。虽然初中三年的学习生活已经结束，但这是一个新的开始。我们的成长还没有结束。我们应该充满信心，迎接新的挑战xx中学精神继续发扬光大，带到每个地方。
五、流程安排
播放视频《梦圆的地方》。主持人宣布毕业典礼开始。
2.播放视频短篇。学生代表发言。老师代表发言。
3、感谢xx、领导（主持人），送花和礼物。感谢老师（猜老师）（主持人）和礼物。感谢学校其他工作人员（包括政治教育部教师、医务室教师、食堂教师、学校工作人员和保安）（主持人）。请代表他们献花。
4.互动问答(主持人)。背诵《梦的盛开》。交接校旗，同时给同学发信息。
5.二年级学生发言。学校领导颁发毕业证书（每班代表领取全班毕业证书）。领导发言。主持人宣布毕业典礼结束。
初中毕业活动策划方案15
俗话说，世界上所有的宴会都结束了，此时此刻，我们带着离别的悲伤和悲伤，因为我们将离开我们尊敬的老师，离开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。今天之后，我们即将开始一段新的旅程，实现一个新的梦想。今天，我们最后一次聚在这里。毕业晚会的计划如下。
一、活动准备
入场:背景音乐:那些花。体育馆每班两队聚集，班长、班主任等老师陪同学生参观校园；五楼讲堂门口，全体老师排队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福)；学生主持发言:全体站起来，欢迎老师入场，安排他们帮助校长。
主持人：今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场！（老师领导们坐下后）同学们请坐。
二、活动内容
1.播放纪录片《闪亮的日子》
你是否第一次来到你的班级，遇到你的新同学和老师？我们在这里收获友谊和幸福。你记得，我们在宽阔的操场上留下了多少脚印，一步，两步，一圈，两圈，一年，三年——我们在这里加强身体，锻炼自己，但也收获了朋友们的欢呼和泣。在明亮的教室里，老师为我们打开了一个多彩的世界：美妙的`诗歌，多变的数字，美妙的字母。三年来，我们一起在广阔的知识海洋中旅行。
2.毕业生代表感恩词
在这里，我们记录了无数难忘的校园生活，凝聚了太多的记忆片段。今天，我们真的不忍心离开这一切。这一切都令人难忘。xx在中学，我们经历了一种不同的爱——老师无私的爱。
我还记得在夜深人静的时候，灯火通明的地方，他们忙着备课，改作业，和我们一起坚持到晚上10点甚至更晚。有时候，老师会生气地离开我们，然后训练我们努力学习，珍惜时间。我相信我们都有共同的记忆。我们总是抱着一打试卷的老师向左右同桌借橡皮。想到这些，我们不禁感叹，啊！我们已经在一起三年了。对敬爱的老师，我们有无尽的感激，无尽的感激。
3、教师代表致祝福词
三年的xx中学生活，一千多个日日夜夜，我们日夜相处，一起度过了人生中最难忘的时光。现在，离别的钟声即将敲响，老师们千方百计的劝诫，都只变成了一句祝福。一声祝福，一缕牵挂，蕴含着老师的深切关怀。同学们，无论明天我们去哪里，无论遇到挫折还是机会，别忘了多给老师打电话，经常回家。
三、师生、家长自由发表离别感言
同学们，今天我们将离开。无论你走多远，爬多高，我们都会永远祝福你，守望你，为你加油！一路上，有你，一定有我们。三年前，我们带着彩色的梦想走进来xx中学校园；三年来，我们笑了，哭了，磨练了，长大了。三年后的今天，我们在这里最后一次相聚，重温青春过往，明天我们就要像离开妈妈的雏鹰一样，去追寻自己的理想。
此时此刻，我们兴奋不已；此时此刻，我们感慨万千；此时此刻，过去历历在目，我们依依不舍。接下来，让我们自由发言！也许，你是一个不善于表达的人，但这是最后的机会。有些话别人不会知道。如果你不说一些话，你会后悔的。面对老师和以前的同学，让我们勇敢地说出明天的朋友们的心声。
四、给学校礼物
什么是母校？母校是你一天骂它十遍八遍却不能容忍别人说一点坏话的地方；什么是母校？当你在这里的时候，你迫不及待地想早点离开，但当你真的想离开的时候，你希望多呆一会儿。在这里，我们深深体会到xx中学坚定不移的办学宗旨:对孩子的一生负责！成长比成功更重要！办学理念。厚重时尚——我们会继续努力让他成为我们的人xx中学永久特点！
五、学生表演歌曲
毕业典礼即将结束。在过去的三年里，我们举办了许多年级活动，说了成千上万的话！亲爱的学生们，无论多少年，无论你将来去哪里，老师都将是你善良的母亲！我希望学生们能把学校的殷切期望、老师的劝诫变成学习的动力，在未来的学习中取得更好的成绩（播放视频）。
六、仪式结束
毕业典礼即将结束，但我们的师生情谊和同学情谊永远不会结束。让我们祝愿我们的母校越来越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前途光明。祝我们的同学和老师幸福安康。最后，请慢慢站起来，让我们在《二十年后再见面》的歌声中！流泪，表达离别的情绪，感谢班主任和科任老师。
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