应急演练方案

时间：2024-10-27 11:43:38 方案我要投稿

[热]应急演练方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的应急演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]应急演练方案15篇

应急演练方案1

　　一、指导思想

　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。

　　二、演练目的

　　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、灾害预设

　　当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

　　四、幼儿园基本现状

　　本园现有幼儿xx名，教职工xx名，幼儿园占地面积xx平方米，园舍总面积xx平方米，建筑物一幢，分上中下三层。

　　五、消防设备和系统

　　1、消防栓共x只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大x班与大x班教室间隙处楼梯口一只，一楼小x班与大x班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大x班与大x班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。

　　2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警（由xx负责），各班主任配耳麦一个。

　　3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。

　　4、报警方式：火警电话119，园长办公室电话xxxxxx。

　　六、组织机构

　　1、指挥部

　　幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。

　　总指挥：xx。

　　副总指挥：xx。

　　成员：xxx等。

　　指挥部职责：

　　（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、义务消防队

　　义务消防队名单：

　　下设消防安全领导小组办公室：主任：xx，副主任：xxx。

　　义务消防队员有：xxx。

　　岗位职责：

　　（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的`知识渗透到幼儿日常教育活动之中。

　　（2）根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。

　　（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。

　　3、疏散引导组

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：教务处人员及各班班主任。

　　4、后勤保障组

　　组长：xx，副组长：xx

　　成员：财务办公室人员

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

　　5、抢救护理组

　　组长：xx，副组长：xx

　　成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。

　　七、前期准备阶段

　　每年的x月x日至x月x日为宣传发动和培训阶段。

　　1、幼儿园安全工作领导小组制订《白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

　　2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。

　　3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。

　　4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作。

　　5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：

　　①遇事不慌、头脑清醒。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。

　　6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　　八、应急实战演练

　　演练时间（20xx年xx月xx日），具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下：

　　1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。

　　4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。

　　5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。

　　附：幼儿疏散线路图（每年接实际情况制订）

　　1、大x班、小x班、中x班、大x班、中x班、大x班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。

　　2、小x班、大x班、中x班、小x班、大x班、大x班从2号通道撤离到安全区。

应急演练方案2

　　为了提高急诊科及临床科室对群死群伤突发事件的应对能力和处置能力、提高科室间工作配合能力、提高应急预案领导小组的组织协调能力，特安排本次演练。

　　一、应急演练定义、目的和类型

　　应急演练：是指各级人民政府及其部门、企事业单位、社会团体等（以下统称演练组织单位）组织相关单位及人员，根据有关应急预案，模拟应对突发事件的活动。

　　演练目的：

　　1、检验预案

　　2、完善准备

　　3、锻炼队伍

　　4、磨合机制

　　5、科普宣教

　　演练类型：本次演练属于综合演练。

　　二、组织机构

　　1、领导小组：负责应急演练活动全过程的组织领导。组长（总指挥） xx

　　副组长（副总指挥） xx xx xx

　　策划部：由领导小组人员担任策划，负责应急演练策划、演练方案设计。演练实施的组织协调、演练评估等工作。下设总策划、文案组、协调组、控制组、宣传组。

　　总策划：xx；总策划是演练准备、实施、总结等阶段工作的主要组织者。

　　文案组：xx；在总策划的直接领导下，负责制定演练计划。设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等工作。协调组：xx；负责与演练涉及的相关科室之间的协调沟通协调工作。

　　控制组：xx；在演练实施过程中，在总策划的直接指挥下，负责向演练人员传送各类控制信息，引导演练进程按计划进行。宣传组：xx；负责编制演练宣传方案，整理演练信息，联络新闻媒体，对演练过程进行记录。

　　演练人员：急诊科全体成员 120急救中心人员、普外科、神经外科、手术室、检验科、放射线科、保卫科、后勤人员。

　　三、演练方案

　　（1）、演练目标：

　　1．120科和急诊科在接到有十几名群众遭遇车祸的求救电话后，负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。以《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》为标准，要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。

　　2.检验科、放射线科无条件的为伤病员提供及时、准确、详细的检验、检查，报告正确、回报及时。

　　3.外科住院部及手术室做好就收大批伤员和开展急诊手术的准备和实施工作。要求诊断准确、手术及时、护理到位、供应得力。

　　4、保卫科、后勤部门做好围观群众的疏散工作，保障伤员运送通道的`通畅。

　　5、演练领导小组能现场指挥，及时协调各项工作、下达指令。

　　（二）、演练情景与实施步骤：总指挥宣布演练开始，并授权总策划对演练全过程进行控制。宣传组以录像、拍照等形式对演练过程进行记录。

　　1、院前救治

　　1.1某日下午14:30分120调度室接到求救电话：在我市三大桥附近发生一起交通事故，共有10余名群众不同程度受伤，请求救援。120调度及时通知科主任、护士长，并立即通知急诊科做好接诊准备，做好求救电话记录。

　　1.2 120护士长迅速组织人力、物资前往事发地点接伤员。在事故现场，医生及时对伤员的伤情做出判断，护士根据医生的判断在伤员在左上肢佩戴验伤标志。重度为红色，重度为黄色，轻度为绿色。

　　1.3 根据伤情施救：建立静脉通路、给予氧气吸入、简单包扎，及时送回院内救治。先送重度、中度伤员，后送轻伤。

　　2、院内救治

　　2.1 急诊科护士接到120通知后立即告知急诊科主任、护士长、医生。

　　2.2 突发事件领导小组立即启动急诊急救绿色通道，启动《xx市中心医院突发医疗事件（急诊成批量抢救）应急处置预案》。立即通知医务科、护理部、门诊部、后勤和保卫部门做好应急准备工作。

　　2.3伤员接回后，由一组医护人员负责用平车将伤员送至急诊科再去运送下一批伤员。在急诊科由指定的科主任查看伤情，护士做好记录，处理原则：先救命、后治病；先重伤、后轻伤。科主任或医师做出处置决定后，需做检验、检查的伤员护送至相关检验、检查科室，需要清创者由急诊科护士协助医生处置。轻者在急诊室留观，中、重度伤员转送至相应的外科病房接受进一步的救治或直接送至手术室。

　　3、演练终止：

　　1）中度、重度伤病员被送至相关科室后，由科室护士长向总指挥报告病人已妥善安置。总指挥收到全部病人安排就绪的消息后，宣布演练结束。全体参演人员集合，总指挥做演练总结。

　　2）演练过程中真的发生突发事件，总指挥宣布演练提前终止，各部门人员迅速返回到自己的工作岗位，为应对突发事件做好准备。

　　3）演练过程中发生意外，演练提前终止。

　　4、演练前环境准备：

　　4.1 保卫科负责清理门诊部大门前的一切车辆，保障120救护车的通畅。

　　4.2 宣传组在演练现场张贴条幅等，宣传或表示正在演练，以免引起正常就医群众的恐慌。

　　4.3 安排十余名工作人员扮演受伤群众。

　　四、演练总结：

　　二0XX年五月八日上午，我所参加了xx市卫生系统以鼠疫应急处置为模拟对象的突发公共卫生事件演练。

　　上午十时，我所接到xx市卫生监督所发出的“到疑似鼠疫病人就诊的大沥医院进行现场调查处理”的指令后，立即启动鼠疫控制应急预案。十时三十五分，邵慰文副所长带领四名卫生监督员，带上执法文书、防护用品、取证工具、通讯器材等现场应急处理装备，到达大沥医院对疫情进行调查处理。在现场，我所卫生监督员首先向医院有关人员了解核实疑似鼠疫病人的基本情况，如发病人数、密切接触者、发病前期后曾经去过的场所、发病后就诊过的医院等。对事件有了初步了解后，我所与xx市卫生监督所的卫生监督员共分为三个小组开展对此次事件的调查处理工作，其中第一小组负责监督医院对病人的处理，第二小组负责监督医院的疫情报告管理和消毒药品管理，第三小组负责疑似鼠疫病人曾就诊的沥西诊所的监督。我所在这次演练中因为以下的表现得到了市卫生局和卫监所的充分肯定：

　　一、领导重视，反应快捷，迅速启动应急预案并组织人员赶赴现场；

　　二、现场应急处理装备齐全，带备了执法文书、个人防护用品、取证工具和通讯器材；

　　三、在市卫监所统一指挥领导下，工作程序清晰，人力调配合理；四、依法开展传染病控制卫生监督工作，卫生监督员能依据《传染病防治法》等法律法规和有关技术规范进行监督，及时发现接诊医院隔离病区存在的问题，制作了现场检查笔录并发出卫生监督意见书；五、卫生监督员接受鼠疫防控知识问卷调查，对绝大部分问题能正确回答。

　　但我所在演练过程中也存在以下问题：

　　一、卫生监督员人手相对不足；

　　二、防护用品还未完全达到相关要求，如没有防渗透型防护服，没有专门的防护用品贮存箱；

　　三、与疾病预防控制中心沟通不够。

　　通过总结这次突发公共卫生事件演练，我所充分认识到今后在处理突发公共卫生事件时；

　　一、要明确卫生监督机构的职责，在处理过程中抓住重点，分清主次，做到有条不紊；

　　二、要充分和上级主管部门、疾病预防控制机构、医疗机构沟通，及时互通信息，共同处理好突发公共卫生事件；

　　三、完善本机构的防护设施；

　　四、加强本单位卫生监督员的培训，提高处理突发公共卫生事件的能力。通过这次演练，考查和检验了我区医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构面对突发公共卫生事件时的应急指挥、疫情报告、疾病控制、医疗救治等能力，确保我区在发生突发公共卫生事件时能及时、高效、有序地开展应急工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定。

应急演练方案3

　　一、演练目的

　　1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

　　2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

　　3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

　　二、演练时间、内容及主题

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。

　　主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

　　三、活动指挥小组

　　总指挥：xxx。

　　副总指挥：xxx。

　　组员：班主任及任课教师。

　　四、基本要求

　　1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

　　2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

　　4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

　　5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

　　6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

　　五、教师注意事项

　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的`意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

　　2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

　　3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

　　六、学生注意事项

　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

　　2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。

　　3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

　　七、演练路线

　　前院：

　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。

　　x年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。

　　后院：

　　x年级、x年级、x年级出教室后，直接到旗杆下集合。

　　八、演练程序

　　1、筹备阶段

　　制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。

　　2、演练阶段：

　　(1)启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

　　(2)警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了!”全体学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。

　　(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。

　　(4)各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。

　　3、总结阶段：

　　(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。

　　(2)演练结束，各班按顺序回教室。

　　九、演练点评

　　在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握了防震知识和逃生技能，提高了防震意识。

　　但也存在一点问题：个别学生演练意识不强，认识不到位，懒散、慢，达不到演练目的。

　　宣布此次演练圆满结束。

应急演练方案4

　　一、目的

　　为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施和增加支护方法，提高职工应变能力。

　　二、演练步骤

　　1、根据项目部已建立的`危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征；

　　2、让职工明白出现危险源的突显特征后，应采取的行动；

　　3、进行模拟发生基坑坍塌事故的演练。

　　三、演练安排

　　1、采取模拟发生基坑坍塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支护两部分

　　2、演练时间：选择某天中午进行。

　　四、组织领导：

　　按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

　　参加演练人员应做到：

　　1、明确职责，负起责任。

　　2、要严肃，而不是当作游戏。

　　3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　五、实际演练：

　　从模拟发生基坑坍塌事故开始，项目部应首先组织人员对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理，项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司，要详细描述事故状况。技术质量部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定设置隔离区和增加支护等有效措施，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

　　六、演练结束：

　　待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

应急演练方案5

　　一、演练目的

　　为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知

　　识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　20xx年

　　三、演练范围：

　　住院部

　　消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

　　参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，

　　各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

　　四、演练内容

　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

　　总指挥：分管消防安全的副院长

　　保卫科长协调分工，具体指挥。

　　秩序疏散组：组长：保卫科长

　　成员：保卫科人员

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

　　消防灭火组：组长：保卫科长

　　成员：保卫科人员、院义务消防员

　　任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：组长：医务科、护理部负责人

　　成员：病区医护人员

　　任务:负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1.各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。

　　2.各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室

　　的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。

　　3.演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4.检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5.各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　七、演练程序

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　阶段一：报警

　　假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。

　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119”向消防队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。

　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

　　阶段二：火场逃生及自救互救

　　假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。

　　演练科目：火场逃生及其技巧

　　应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。

　　总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资

　　（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。

　　医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。阶段三：灭火

　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。演练科目：扑救初期火灾。

　　应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同

　　方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

　　八、演练结束，院领导讲评总结。

　　一、演练目的和意义

　　1.通过演练，提高医院后勤保障和处置突发公共事件的能力，保障病人生命和医院财产安全，维护医院安全和医疗秩序稳定，促进我院医疗工作全面协调、可持续发展。

　　2.通过演练，增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力，提高全院处置供电突发事件快速反应能力。

　　3.通过演练，考验和检验我院供电应急机制的合理性和有效性，并从中提出改进的措施和办法，进一步修订完善各种事故应急预案。4.通过演练，锻炼后勤保障应急管理和电工组应急救援队伍，不断提高掌握事故应急处理要领，为一旦发生大面积停电事件时能快速有效处置和把事件损失降到最低限度而积累经验。

　　5.检验《XX市人民医院大面积停电事件应急预案》的可操作性。

　　二、演练基本要求和原则

　　1.必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则，确保演练安全；

　　2.必须从实战出发，要有针对性、代表性，以重点科室为主，确保演练效果；

　　3.采用统一领导、统一布置，分级负责方法，确保演练成功。

　　4.本次演习具体演习由总务科组织实施，医院办公室协调，医院各职能科室配合，有关科室班组积极参与的方式进行。

　　三、演习时间：

　　20xx年11月10日上午7时00分至中午12时00分。

　　四、演练组织机构及职责

　　1.应急领导小组组长职责：按照本演习方案的要求，统一领导指挥医院大面积停电事件应急处置的演练工作；组织成立各相应的应急演练组织机构；负责演练总体方案的审定；协调各相关部门演练指挥机构之间的.关系；宣布应急预案的启动和终止；发布演练应急指令。对演习工作进行讲评、总结。

　　2.演练办公室职责：负责组织制订演练计划和总体方案；负责各科协调的协调、组织和指挥；落实各科演练具体工作。

　　3.应急抢修队职责：发生事故时，组织人员实施救援行动；向指挥小组汇报事故情况，必要时向供电部门发出求援请求，事后总结应急救援工作经验教训。

　　4.各科室班组职责：

　　1)负责科室停电物资准备。

　　2)负责重症病人停电应急处理，保证病人通气、心电监护、治疗等，确保病人安全

　　五、演练内容

　　（一）应急启动及事件报告

　　1、由于110kV英城变电站电站设备事故引起全站失压，造成文城城北大面积停电。

　　2、南方电网XX市公司文城供电所向医院电工组报告事故情况通知。电工组长向大面积停电应急领导小组组长报告并建议采取措施。

　　3、医院应急领导小组根据事件情况决定启动《XX市人民医院大面积停电应急预案》。

　　4、演练办公室将停电事件及启动《XX市人民医院大面积停电应急预案》决定通知各科室班组。

　　（二）应急处理

　　1、应急抢修队

　　①立即启动第一套发电机备用电源，保证医疗用电供应。

　　②第一套发电机备用电源如有故障，启动第二套发电机备用电源，保证手术室、急诊科等重点部门的供电。

　　③检查电梯，如有锁住乘客，立即用人工方法把所有乘客放出去，同时要做好乘客思想工作。恢复电梯正常运行。

　　2、各临床科室，特别是急诊ICU、手术室、新生儿病室。

　　①立即寻找抢救患者的动力方法，维持抢救工作，并开启应急灯照明等。

　　②危重患者、手术中使用呼吸机的患者应在机旁备有简易呼吸器，遇突然停电，医护人员立即将呼吸机脱开，使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸痰的患者，用50ml注射器接吸痰管吸痰。

　　③院内发电机供电前，医护人员则应首先保证病人抢救；护士应沉着镇静，上呼吸机者采用手抱球法，上监护仪者采用人工测血压、脉搏，电动吸痰者则采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等，严密观察病情变化，并采用应急灯供照明。

　　④加强巡视病房，安抚患者，同时注意防火、防盗。

　　⑤停用煮开水及取暖等高耗能设备。

　　3、医技科室

　　①检查不间断电源运行情况。

　　②配备不间断电源的设备在院内发电机备用电源恢复供电前，完成正在进行的检查后停机待命。

　　③院内发电机备用电源恢复供电，开始正常项目检查。但必须注意观察设备运行情况。如发院内电机备用电源电压不稳致使设备运行不正常必须停机待命。

　　六、应急结束（应急解除及善后处理）

　　1.设定演习时间在4个小时后，有关事故处理工作进入尾声。

　　2.市电网恢复送电，电工组向演练办公室汇报电网恢复情况，请求解除大面积停电事件状态。

　　3.应急抢修队做好切换市电准备，通知贵重设备科室（如放射科、B超室、检验科等）做好切换准备。

　　4.应急领导小组组长决定解除大面积停电事件状态。

　　5.演练办公室向各科室班组发出通知，宣布解除大面积停电应急预警。

　　6.大面积停电事件应急领导小组宣布演练结束。

　　7.各科室班组向演练办公室汇报有关演练情况。

　　七、演练评估总结

　　1.为使演练达到预计目的，确保演练顺利进行，对演练方案进行评审。

　　2.演练结束后进行总结，对演练过程进行评价，总结经验和不足，形成演练

　　评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　八、演练安全措施及注意事项

　　1.提前要进行宣传，消除职工和病人对演练的疑虑。

　　2.演练开始前，各科室班组要做好相关安全措施，加强组织领导，保证演练安全顺利进行。

　　3.按照应急程序，统一指挥，听从调度，严格按方案进行。

　　4.演练过程中，发现隐患或事故，及时停止演练工作，并向应急领导小组办公室报告。

　　5.演练过程中如遇突发事件，将临时终止演练。

　　九、演练组织机构成员

　　1.演练领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2.演练办公室

　　主任：

　　3.应急抢修队

　　队长：

　　队员：

　　一、灭火指挥员，通讯员

　　灭火疏散员，应急救护员

　　重点部位面积（m2）

　　建筑耐火等级一级生产，经营或贮存性质乙类

　　火灾危险物品医疗和电器设备

　　数量，价值（元）

　　二、消防水源

　　1、市政管网（水表管经mm）

　　2、天然水池容积T与重点部位距离（m）

　　三、现场消防设施

　　器材种类、数量8Kg干粉灭火器4只，1211灭火器4只。

　　四、火灾危险特点

　　火势发展变化特点：沿水平燃烧，伴有爆炸

　　可能蔓延的方向：水平燃烧

　　可能造成的后果：贮气罐爆炸，可能造成人员伤亡

　　五、战术措施

　　1、采取上堵下防、内攻为主，内外结合的原则；

　　2、将火场周围的易燃物撤出，形成隔离带；

　　3、利用一切手段和可以利用的消防器材进行扑救

　　六、灭火力量部署：

　　1、派出专人报警的同时，内部立即成立灭火指挥部；

　　2、由部分义务消防队员使用现场灭火器灭火；

　　3、由部分义务消防队员用室内消火栓、水带、水枪进行灭火；

　　4、其它的义务消防队员协助灭火，防止火势蔓延扩大；

　　5、立即断电。

　　七、人员、物资疏散方案

　　疏散组人员将室内的人员进行疏散，同时其他人员将室内的物资疏散至门口广场的安全地带。

　　八、灭火注意事项：

　　1、救人重于救火；

　　2、灭火队员应配空气呼吸器；

　　3、严禁单独深入火场内部进行扑救，避免伤亡；

　　4、实施灭火过程中，防止过度注水，减少水渍损失；

　　5、火灾扑灭后，派专人监视现场，防止复燃。

应急演练方案6

　　一、应急演练目的

　　1、评估项目应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

　　2、评估项目重大事故应急潜力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

　　3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，透过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和潜力；

　　4、提高全员安全意识。

　　二、演练适用范围、总体思想和原则

　　本方案针对动用项目内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和项目应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

　　三、演练策划组

　　组长：钟有

　　副组长：徐本平、李金雄、李孟

　　成员：韦本林、刘良初、吴天桥、王永福

　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的。时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。

　　1、演习人员

　　按项目部应急预案规定参加演练的人员及质检部、合同部、材料部、审计部、后勤部、实验室等

　　其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

　　2、控制组组长：王斌

　　成员：沈伟、曹开红、李志强、黄新华

　　（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

　　3、评价组组长：xxx

　　成员：xxxxxxxxxxxx

　　（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的状况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4、模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：田晓东

　　模拟伤员：何方弟

　　模拟应急响应效果人员：xxx（模拟泄漏）xxx（释放烟雾）

　　模拟被撤离和疏散人员：若干

　　5、观摩人员

　　邀请广南公司、监理单位及广南高速各合同段等领导前来观看。

　　五、应急演练时间：20xx年3月x日x：00－xx：xx时

　　六、应急演练目标、评价准则及评价方法(略)

　　为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的潜力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织带给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的'表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。

　　七、演练现场规则

　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练务必遵守以下规定：

　　1、演习过程中所有消息或沟通务必以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习务必有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件；

　　2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；

　　3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，个性是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先务必思考可能影响设施安全运行的所有问题；

　　4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；

　　5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；

　　6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实状况采取应急行动；

　　7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；

　　8、控制人员应仅向演习人员带给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员务必透过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都务必具有明显标志；

　　9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急状况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；

　　10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可带给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。

　　八、应急演练前的准备

　　1、演练前1－2天，通知广南高速LM6合同段全体人员及周边群众，以免引起不必要的恐慌；

　　2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准；

　　3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；

　　4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；

　　5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；

　　6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

　　九、应急演练总结与追踪

　　在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展状况。

应急演练方案7

　　1、在接到停电通知状况下，管理运作部应事先将停电线路、区域、时光、电梯使用以及安全防范要求等状况通知每个住户和商户，并在主要出入口发布停电通告；同时，工程物料部应做好停电前应变工作。

　　2、在没有接到任何通知、突然发生停电状况下，工程物料部应立即确认是内部故障停电还是外部停电。若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施，防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故，一方面致电电力局查询停电状况，了解何时恢复供电，并将了解状况通知管理运作部。

　　3、保安部立即会同工程物料部派人分头前往各楼检查电梯运行状况，发现电梯关人立即按照电梯困人应急预案施救。

　　4、管理运作部立即将停电状况通知小区内住户和商户，并在主要出入口发布停电通告，必要时启用紧急广播系统通知住户，要求住户持续冷静，做好防范。

　　5、若突发停电时，正值晚上商场营业，保安部应协助商场维持好秩序，指导商户启用应急照明灯、蜡烛等备用照明，疏散顾客，并要注意防火，防止发生火灾。

　　6、安排员工到小区各主要出入口、电梯厅维持秩序，保安加强保安措施，严防有人制造混乱，浑水摸鱼，必要时关掉大门。

　　7、派人值守办公室、值班室，耐心接待住户和商户询问，做好解释和疏导工作，防止与住户、商户发生冲突。

　　8、详细记录停电事故始末时光、发生原因、应对措施以及造成损失。

　　9、停电预防措施：

　　1）工程物料部应经常检查应急照明和紧急广播系统，确保正常。

　　2）管理运作部应提醒写字楼住户、商户备置一些应急照明灯或蜡烛，以防停电。

　　3）保安部、工程物料部除配置巡逻、检修用电筒外，还应配置手提式应急照明灯，并时时充电保养，持续完好。

应急演练方案8

　　一、演练目的

　　为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案。

　　二、演练指挥小组

　　现场总指挥：郑双梅

　　现场副总指挥：魏春

　　年级组指挥员：各年级组长

　　现场疏导员：班主任和任课教师

　　灭火组:各成员：年级组相关教师

　　救护组成员：张慧体育教师

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。

　　四、演练要求

　　1、听从指挥，服从安排，保持安静。

　　2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

　　5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

　　6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。

　　五、演练疏散程序

　　1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。

　　2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。

　　3、教室内学生疏散安排如下：

　　（1）靠近门的学生先疏散。

　　（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。

　　（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。

　　4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的情况及时、准确地报告总指挥。

　　5、总指挥把各个年级的情况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

　　6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责：

　　（1）安全演练信号发出后，疏导员要马上到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以马上通知下一层楼的.疏导员，下一层楼的疏导员接到通知后，马上组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。

　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏导员位置安排：

　　2楼疏导员安排：

　　一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告

　　二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠

　　三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕

　　四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗

　　五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥

　　1楼疏导员安排：

　　一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄

　　二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静

　　三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明

　　操场集合负责人员：李建军

　　六、灭火程序

　　1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。

　　2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。

　　2楼灭火员安排：

　　一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告

　　四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞

　　1楼灭火员安排：

　　一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平

　　七、教学楼内疏散安排

　　1、二号教学楼疏散安排

　　（1）各年级的1—4班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的顺序下楼，其中四（3）、四（4）往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，通过操场2#门进入操场中央集合。

　　（2）各年级5—7班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。（五（1）、五（2）班从西楼梯下楼），经操场3#门进入操场中央集合。

　　（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。

　　2、一号教学楼疏散安排

　　（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往东边楼梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班级顺序下楼，通过操场1#门进入操场中央集合。

　　（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班级顺序下楼，通过篮球场，从操场4#门进入操场中央集合。

　　（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南边楼梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的顺序下楼，通过1#楼大厅，从操场1#门进入操场中央集合。

　　（4）依照从上到下的原则撤离，即按六年级先下，五年级后下的顺序下楼。

　　八、演练时间

　　20xx年5月31日，07：45—08：20

　　九、应急地点

　　学校操场。

应急演练方案9

　　一、活动目的：

　　为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次安全演习。

　　二、演习准备阶段：

　　1、组建领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、商讨方案

　　广播、校刊、学校XX站宣传

　　3、师生传达，强调演习的注意事项。

　　三、演习时间：

　　四、演习地点：

　　五、演习对象：全体师生

　　六、演习要求：学生要迅速有序撤离，注意不能拥挤；都到指定的安全位置集中。

　　七、工作人员职责：所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位，发挥自己的职能，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出即时的措施。

　　八、演习项目：在紧急状态下的学生迅速撤离

　　九、演习用具准备：

　　活动负责人：响紧急铃声，公布信息。班主任：迅速赶到教室，组织学生。学生：听从命令，迅速撤离，到安全地带。

　　十、活动步骤

　　模拟地震背景：以我市发生5.5级强烈xx为背景,学生正在学校上课.地震时,震感强裂,灯具晃动掉落,玻璃震碎,部分教学楼出现裂缝、墙皮脱落。

　　10：28演习开始，公布地震预警信号；警报声响起，地震应急演练开始。

　　（学校广播播放地震声音和警报音3分钟，1分钟地震模拟音效，之后是2分钟学校拉响警报声）

　　10：28—9：29 (1分钟)全体教职员工、全体学生就地避震，教室学生在上课老师的指挥下，迅速躲在课桌下。场景1：学校正在上课，突然听到地震声音和警报响起，各班在老师的指挥下，根据掌握的地震知识，学生迅速躲在课桌下或其它支撑物下，以书或书包摭头护眼。（在突发的地震面前，师生难免会惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。专家建议：震时，在平房可根据情况向室外空旷安全的地方躲避，在楼房，应就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法，不要盲目跳楼。）

　　短暂地震后，学校广播室传出：“我市发生了一次强有感地震，请老师和同学不要惊慌，现在由代课老师指挥学生迅速、有序撤离教室并远离高大建筑物到空旷场地去。请抢险救灾组也快速到指挥部集合待命。”—演习的指挥部牌子同时立起，代表校防震救灾领导小组自动转为抗震救灾指挥部，校地震应急预案相应正式启动。（真实的地震后，学校广播不一定承担指导老师指挥学生撤离教室，此时，教室代课老师则担当责任人，指挥学生有序、快速撤离教室，同时，防止震后出现学生在撤离时相互拥挤、踩踏而造成的损害；各班主任、年级组长不管有无接到学校领导或校防震救灾指挥部命令，震后第一时间必须赶赴教室或疏散地负责组织学生撤离教室或在疏散地清点学生人数及受伤情况；抢险救灾组全体人员在有无接到命令后，也必须在第一时间到学校预案指定疏散地指挥部附近待命；不管有无校长公布命令，震后，学校防震救灾指挥部自动转为抗震救灾指挥部，校办公室、抢险救灾组、疏散组、安全保卫组自动承担各自职责）

　　10: 29ˊ30″—10:36ˊ30″（5——7分钟）震后紧急疏散。

　　场景2：全体师生经过短暂躲避后，各个班级学生在教师带领下按预案规定的疏散路线，迅速、有序地撤至指定的疏散地或操场。其中轻伤员在老师和同学的背着、搀扶着走出教学楼，学生在疏散中，仍然用书或书包护着头部，以防室外建筑物损害，有的同学已用校服、鞋带或袖套对自己进行了简易救护......

　　（解说词：破坏性地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的抉择。跳楼逃生的'方法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被倒塌的建筑物砸伤。大地震过后，建筑物多处于坏损的状态，为防止强余震到来建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路，要根据《学校地震应急预案》中规定的疏散线路和秩序疏散，幸免拥挤踩踏现象发生。现在学生在老师的带领下由教室向外疏散。）

　　场景3：学校启动破坏性地震应急预案后，师生疏散到操场后，应急领导小组部署抢险救灾工作。

　　指挥长：“各班班主任马上集合学生，清点人数，结果由年级负责人向指挥部报告。其他教师员工按照预案分工由各组组XX排开展工作，将工作进展随时向指挥部进行汇报。”

　　场景4：各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由年级负责人向学校地震应急指挥部汇报统计结果。同时，老师和同学都在发扬互助精神，积极开展简单包扎等救护工作。他们就地取材用校服、鞋带、袖套、花带、红领巾、窗帘、书、包带等物品进行止血、打板等救护。

　　年级负责人：“报告指挥长，XX×名学生未撤出,失踪×人”年级负责人：“报告指挥长，XX×班×名学生未撤出,失踪×人”

　　年级负责人：“报告指挥长，XX×班×名学生未撤出,失踪×人”…………

　　指挥长：全校受伤及失踪人数已统计完毕，有×名学生失踪。请抢险救灾组马上组织人员马上返回教室抢救被砸、被埋压的学生。”.请各班班主任对各班同学进行安抚工作，幸免引起疏散场地混乱。负责水电等安全的人员马上检查设施，消除隐患，恢复设施正常工作。

　　场景5（10：45分）：学校抢险救灾组全体成员在组长指挥下，根据各班人员失踪情况分头带领高年级学生赶冲进教学楼，寻找失踪及受伤人员。几分钟后，他们把受伤、埋压人员从教学楼里，背着、架着、抬着救出来，伤员转移操场，开始紧急救助。受惊吓人员出被牵出教室。在搜救中，他们利用教室里的书桌、板登、拖布杆问题工具，能背的背，不能背的用桌椅抬......（各班在疏散地的同学当发现本班轻伤同学后，都主动上去迎接或搀扶）

　　（解说词：未受伤的同学发扬互助友爱的精神，在老师的带领下重返教室挽救被砸伤和埋压的同学，同时轻伤员开始自我救护。现在我们看到重返教室的老师和同学们就地取材，用拖把和窗帘扎制成简易的担架，用木棍做成拐杖，帮助重伤员撤离灾害现场。

　　伤员撤离到空旷场地后，老师们和未受伤的同学医护人员开始对他们进行“止血、包扎、固定”等简单的救治，验伤分类后，轻伤员和其他人员在老师的带领下向避难场所疏散，重伤员进行现场处理后由专人看护等待专业医疗救护。）

　　10：48分：抢险救灾组、安全保卫组分别汇报情况。抢险救灾组：报告总指挥，抢险组组共救出重伤、埋压人员12名，目前危重伤员4名，请指示。

　　总指挥长：请继续做好伤员救治工作，注意伤员伤情变化。重伤员请马上联系120援助。

　　抢险救灾组负责后勤工作人员：报告指挥部，校区已恢复通电供水，请指示。

　　指挥长：请继续检查各个线路，及时排除故障。出现火险，马上采取措施，需要119援助的，请迅速协助扑灭。安全保卫组：报告总指挥，校区治安正常，请指示。总指挥：现在要加强重要部门安全保卫保护工作，幸免哄抢和人为破坏。继续维护治安，协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作。

　　10：50校指挥部组XX排震后应急工作。

　　总指挥：我校抗震救灾工作已告一段落，请各班班主任组织各班学生疏散到教学楼后的操场待命。现在开始，学校停止上课，待学校通知后再恢复上课。请副总指挥向教育局汇报我校人员伤亡情况各抗震救灾情况，及时了解教育局最新指示。 10：52演习结束。

　　中小学校综合演习方案的补充说明

　　1、本综合演习方案中的解说词、演习时间由学校根据情况自选、自定。

　　2、演习中的时涉及到的避震、疏散、震后搜救、简单医疗救护、学生老师就地取材开展自救等环节为必演练内容。 3、指挥长的指挥命令程序体现了开展应急工作的全过程，部分内容如请求外援（119、120）或向教育局汇报情况是应急演练的一部分程序，但不要求具体内容演练。

　　4、演习中，必须要体现如何避震、如何有序疏散、震后如何开展自救互救，同时要体现出能就地取材开展自救工作。 5、演练前要做好学生和老师防震科普知识宣传工作，充分利用广播、宣传栏、发放传单、多功能厅讲座等形式强化防震知识宣传，真正起到使地震科普知识得到广泛传播，从而达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的目的。兴山一中地震应急演练实施方案

　　为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高我校对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本方案。一、演练组织机构

　　学校成立演练指挥部。指挥部组织成员如下:总指挥:胡晓明（兴山一中校长）

　　副总指挥:胡家尧（兴山一中副校长）

　　现场指挥：李传华（兴山一中政教主任）：升旗广场

　　1王学军（体育教研组组长）：大操场（负责高一高二年级）覃光耀（政教处工作人员）：篮球场（负责高三年级）成员:三个年级主任、39个班主任、保安三名、校医一名、体育组6名教师、全体值日教师、两名生活课老师、向思辉（广播监控室）

　　摄影摄像：XX亚妮（学校办公室主任）、李华平二、演练准备

　　（一）确定疏散方案。

　　根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、次生灾害源情况，确定避震疏散方案。

　　疏散目的地：高一、高二学校大操场；高三篮球场。疏散线路：

　　高一年级：责任人：年级主任及高一班主任

　　1、2、3班走国旗XX左边XX阶至公路下行；5、6、8、9、12班走外侧楼梯沿道德经道路至操场；4、7、10、11走内侧楼梯沿文印中心至操场。

　　高二年级：责任人：年级主任及高二班主任

　　1、2、3班走国旗XX右边XX阶至公路下行；5、6、8、9、12班走外侧楼梯至公路下行；4、7、10、11走内侧楼梯到国旗XX右边XX阶至公路下行。

　　高三年级：责任人：年级主任及高三班主任

　　1、2班走旋转楼梯上天桥至篮球场；3、6、8、9、11、121班走外侧楼梯至读书亭上行；4、5、7、10班走内侧楼梯旋转楼梯到天桥至篮球场；14、15班沿四楼走廊至旋转楼梯到天桥至篮球场；13班沿高一内侧楼梯下四楼至旋转楼梯到天桥至篮球场。

　　疏散顺序：三个年级同时进行。靠近楼梯在先；楼层低在先；每个教学区、每个层楼、每个楼梯口都有疏导员（老师）指挥。（二）加强宣传教育。

　　采取观看避震科教片、校园广播、校报、橱窗、黑板报、讲座等多种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

　　三、演练程序

　　（一）宣讲《兴山一中地震应急演练实施方案》（2：30——2：50）。

　　按照学校演练指挥部的要求，39个班主任2：30分准时到达各班教室进行《兴山一中地震应急演练实施方案》的详细宣讲，老师讲解避震动作要领和疏散要求。（二）避震演练。（2：55——3：05）

　　总指挥下达演习开始的命令，学校广播室启动发生地震的信号（急促的长铃声）。在班主任的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲XX下。（时间三分钟）

　　1班主任对学生的反应做出评价，对错误做法进行指导并纠正。（时间5分钟）

　　（三）疏散演练。（3：05——3：10）

　　在教学楼各教学区各楼层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，人员疏散时前后间距不少于20厘米。并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

　　听到疏散信号（三短一长铃声）后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。（时间五分钟）（四）清点人数。（3：10——3：15）

　　学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师、体育委员及时清点人数，将清点结果报告学校演练指挥部，维护好本班学生站队秩序。

　　（五）演练结束。（3：15——3：20）

　　各班在老师的带领下沿原路有序地返回教室上下午第二节课。

　　（六）演练小结。

　　演练结束后，各班认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积存经验。

　　四、演练安排

　　（一）演练时间：20xx年5月12日下午2：30分——3：1 15分

　　（二）演习信号及器具安排：学校广播室向思辉老师。（三）各层楼梯口疏导员在下午2：50分准时到达指定地点。

　　疏导员安排表

　　（四）应急小组：组长：万忠诚

　　组员：陈心贺茂锋余君喜潘秀功余应龙急救车辆：XXE80293 XXE83439

　　五、演练要求

　　（一）加强领导，提高认识。

　　在学校地震应急演练指挥部的领导下，集中对全校师生进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，杜绝出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

　　（二）制定方案，认真实施。

　　精心制定方案，责任具体到人，做好各演练环节之间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，楼层疏导员的组织，确保疏散有序。（三）考虑周全，确保安全。

　　活动方案细致周密，地震应急演练指挥部总指挥在监控室操纵指令，现场指挥分别在升旗广场、大操场和篮球场。安排相应医护人员（校医）在升旗XX待命，做好应对突发事件的充分准备。

应急演练方案10

　　一、抢险应急组织安排

　　根据人工挖孔桩特点及施工工艺的实际情况，我部制定了由项目副经理组织的应急抢救小组。组织施工人员针对台风召开安全生产专题会议，制定本项目发生紧急情况或事故的应急措施，对广大员工开展防台风、暴雨应急知识教育，提高现场施工人员的应急能力，减小由台风引起突发事件造成的损害和不良影响。

　　二、突发事件应急准备

　　组长：吴xx

　　组长职责：负责全面管理和协调工作、负责本专项应急预案的启动实施、小组人员分工等。

　　副组长：钟xx

　　副组长职责：协助组长工作，在组长不在场的情况下行驶组长职责。协助处理相关工作，具体负责挖孔桩生产安全的现场管理，恢复和保证生产正常进行。

　　组员：寇xx、廖xx、曾xx

　　2、组建抢险队，进行应急知识教育培训项目部组建抢险队，队长，副队长。发现险情时首先抢险队进行抢险，需用较多人时可由各工班进行汇集，对抢险队和项目部所有人员均进行针对性的应急知识培训。

　　3、紧急情况发生和上报程序施工过程中施工现场或驻地发生无法预料的需要紧急抢救处理的'危险时，应迅速逐级上报，次序为现场、办公室、抢先领导小组。由项目部办公室负责收集、记录、整理紧急情况信息并向小组及时传递，由小组组长或副组长主持紧急情况处理会议，协调、派遣和统一指挥左右车辆、设备、人员、物资等实施紧急抢救和向上级汇报，可以根据上级指示可以由施工单位自行直接处理。如果事故较大或施工单位处理不了可以由施工单位向建设单位主管部门请示，启动建设单位的救援预案，建设单位的救援预案如果仍不能处理则由建设单位的质安室向建委或政府部门请示启动上一级救援预案。

　　紧急情况发生后，现场要组织号警戒和疏散工作，保护好现场，及时抢救伤员和财产，并由在现场的项目最高负责人指挥，在三分钟内电话通报到值班室，主要说明紧急情况性质，地点，发生时间，有无伤亡事故，是否需要排救护车，消防车或警力到现场实施抢险工作，如需要可以直接拨打120、110、119等求救电话。

　　值班人员在接到紧急情况报告后要在2分钟内将情况报告到紧急情况领导小组组长和副组长。小组在组织讨论后在短时间内发生任何处理现场的指令。分派人员车辆等到现场进行抢救、警戒、疏散和保护现场等。由项目部办公室在30分钟内小组名义打电话向上级有关部门报告情况。

　　遇到紧急情况，全体职工应特事特办，急事急办，主动积极的投入到紧急情况的处理中去，各种设备、车辆、器材、物资等要统一调遣，各类人员必须坚决无条件服从组长和副组长的命令和安排，不得拖延、推诿、阻碍紧急情况的处理。

　　与相关单位建立快速联系通道，以便及时处理问题。

　　四、突发事件分析及应急预案

　　1、挖孔桩施工阶段防淹措施，在现场进行平面布置时，考虑适当加大排系统的能力，并加强管理保持其通畅。

　　2、挖孔桩防止变形，坍孔措施：

　　（1）严格技术交底制度，严格按设计要求施工；

　　（2）加强监测，随时掌握围护桩变形情况。地表隆陷情况、地下水情况等，以便采取相应的措施。

　　如若发生桩体塌方，则如下处理：

　　（3）救援人员通过钢吊笼下井抢救受伤人员；

　　（4）及时组织车辆将受伤人员就近送往医院治疗。

　　（5）对塌方的桩孔待塌方稳定后及时组织人员修补、处理；

　　（6）若无法处理，必要时可填砂重筑。

　　3、安全用电

　　4、井下作业人员昏厥的处理

　　（1）以最短时间组织井上工人下井抢救作业人员；

　　（2）井上配备好氧气包及葡萄糖溶液，供昏厥人员急救之用；

　　（3）若昏厥人员症状不能缓解，及时组织车辆将昏厥人员就近送往医院治疗。

　　五、恢复生产及应急抢险总结

　　抢险救援结束后，由监理单位主持、业主、设计、咨询等相关单位参加的恢复生产会，对安全生产事故发生的原因进行分析，确定下部恢复生产应采取的安全文明质量等施工措施和管理措施。施工单位主要从以下几个方面进行恢复生产。

　　健全各组织机构，加强人员管理，完善安全、质量保证体系，健全安全、质量管理组织机构，整个项目形成一套严密完整的安全、质量管理体系，各级、各部门充分发挥管理的技能、职能和人的作用，做好技术、试验、测量、机械、施工工艺、后勤等各项保证工作。

　　确保设计、施工方案可行，符合现场实际情况，可利用现场存在的机械、设备和材料。

　　抢险结束和生产恢复后，应对整个应急预案过程进行评审，分析和总结，找出预案中的不足，并及时进行评审和修订，使以后的应急预案更加成熟，遇到紧急情况能及时处理，将安全隐患、财产损失降到最低限度。

应急演练方案11

　　为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，灌输群防，群治的意识，项目部研究决定开展一次消防演习。

　　演习时间:

　　20ＸＸ年4月3日

　　演习地点:

　　二期生活区

　　参加人员:

　　全体应急小组成员及受教育班组

　　演习负责人:

　　ＸＸ

　　一、演习目的:

　　贯彻“预防为主，防消结合”，普及防火知识，做好项目的消防安全工作，保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

　　二、方针与原则:

　　预防为主，防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

　　三、演习策划:

　　本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识，加强冬季防火安全管理，切实做到群防，群治的良好防火措施而进行的消防演习。

　　为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为 20ＸＸ年ＸＸ日中午12点

　　1. 火灾危险分析

　　在今年，工人生活区多次出现火灾，作为主要住所，一旦发生火灾，后果不堪设想，故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

　　主要火灾隐患:

　　1)私拉乱接引起电线起火；

　　2)明火引起火灾；

　　3)厨房液化气引起的火灾。

　　2. 消防资源分析

　　生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个)，系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

　　3. 演习过程拟定

　　本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

　　4. 演习领导小组名单:

　　演习中为有效的发挥领导作用，组成领导小组。

　　组长:ＸＸ

　　副组长:ＸＸ

　　事故现场抢险组:

　　组长:ＸＸ Tel:ＸＸ

　　组员:ＸＸ

　　事故现场疏散组:

　　组长:ＸＸ

　　组员:ＸＸ

　　事故现场救护组:

　　组长:ＸＸ

　　组员:ＸＸ

　　事故现场通讯组:

　　组长:ＸＸ

　　组员:ＸＸ

　　事故现场保护组:

　　组长:ＸＸ

　　组员:ＸＸ现场执勤保安

　　5. 疏散方案:

　　1) 疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分，另外年轻人采用逃生杆。

　　2) 疏散注意事项:

　　识别火情，远离火情方向疏散

　　老弱妇孺从两侧疏散下楼，注意勿挤撞，按顺序下楼；

　　年轻人可以从逃生杆逃生。

　　在疏散过程中如有员工受伤，请及时联系项目部。

　　四、演习准备:

　　为了确保这次演习的顺利，将在演习前完成如下准备工人:

　　1. 对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训，明确义务消防队的职能。

　　2. 就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的'地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

　　3. 各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案，确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

　　4. 规划好紧急疏散后集合的地点；

　　五、准备好演习过程中会需要用到的物品:

　　废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个，消火栓1个，消防水带30米。

　　六、演习开始:

　　在经过策划和和准备工作完成后，将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

　　1. 接警与通知

　　假设:

　　1)火情密目网着火；

　　2)木方着火。前台接到通知，立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

　　2. 人员疏散

　　各楼层主管听到广播后立即安排疏散，使员工迅速有秩序地进行疏散，在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序，每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

　　疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合，由各楼主管安排人员进行清点人数，并上报项目部。

　　通讯组上报火灾情况。

　　警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

　　3. 消防器材的使用讲解与实操

　　由ＸＸ对灭火器使用进行简短讲解后，将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃，然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

　　抢险组紧急启动预案。

　　4. 后勤保障在演习过程中，预计可能会发生其他状况，演习时由项目部: 组成后勤救护小组，防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

　　启动紧急抢救组。

　　日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全，防止有小偷乘机盗窃公司财物。

　　七、现场恢复

　　在完成灭火器使用演练后，由清洁人员清理好演练现场。

　　八、灭火演习结束后，项目领导对学习进行讲评。

　　九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作，整个消防学习结束。

　　十、演习过程注意事项

　　在开始演习之前检疏散通道的畅通情况；以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容，特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋；

　　在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员，先行疏散到指定地点集合；

　　日班保安要注意安全，防止小偷乘机盗窃公司财物，如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系；

　　由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

应急演练方案12

　　一、目的

　　为了使职工熟悉一旦发生火灾事件，我们能及时有效地处理险情，控制影响范围，提高职工紧急避险和应变能力。

　　二、演练步骤

　　1、根据项目部已建立的危险源辨识体系，使职工清楚发现危险源的突显特征;

　　2、让职工明白出现危险源的.突显特征后，应采取的行动;

　　3、进行模拟发生爆炸事故的演练。

　　三、演练安排

　　1、采取模拟发生爆炸事故的情景来进行演练。演练包括人员疏散、伤员救援和灭火三部分。

　　2、演练时间：选择某天凌晨进行，以便实测救援各种车辆赶往事故现场的时间、人员反应速度等。

　　四、组织领导：

　　(a)组织领导机构：培训演练总指挥：童锋培训演练副总指挥：贺成永安全保卫组组长：鲍张飞组员：汤立来、林晓红、李林凯等应急疏散指挥组组长：林晓红组员：鲍张飞、林晓红伤员救护组组长：宣政

　　演练结束评审组组长：梁桂林

　　(b)按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

　　(c)参加演练人员应做到：

　　1、明确职责，负起责任。

　　2、要严肃，而不是当作游戏。

　　3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　五、实际演练：

　　从模拟SBS施工液化气泄露、SBS着火爆炸发生事故开始，项目部应及时疏散现场人员离开事故区域，有组织地进行灭火，同时对伤员进行抢救，由项目急救员对伤员进行包扎处理。项目施工负责人及时通知武装保卫部和分公司，要详细描述事故状况，发生地点，以便武装保卫部决定使用何种救援设备。武装保卫部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论，确定灭火自救的方案，并对参加抢险的人员进行书面交底，避免由事故造成二次伤害。

　　六、演练结束：

　　待整个事故现场处理完后，宣布演练结束，应急救援“指挥小组”要及时总结经验，提高演练的效果。

应急演练方案13

　　一、演练目的

　　为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消防设备设施，我司定于20xx年03月25日下午在公司举行了“安全生产应急演练活动”。特制定消防演练计划。

　　二、演练范围：

　　本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

　　三、演练类型

　　疏散、消防等实地演练。

　　四、演练所需物资

　　灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。

　　五、演练地点

　　厂区前空地

　　六、演练时间

　　20xx年03月25日 14:00-16:00

　　七、应急演练组织体系和职责划分：

　　1、消防演练指挥中心：

　　总指挥：XXX

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　分项指挥：XXX

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：XX

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：XX

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　安全负责人：XX

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的'安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。

　　八、应急演练实施步骤

　　1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

　　3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

　　4.由XX安全科技公司的工程师为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。

　　5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；

　　（2）除掉铅封，拔掉保险销；

　　（3）左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

　　6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧；

　　（2）水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。

　　（3）水带铺设。铺设水带时，要避开夹锐物体和各种油类，向高处垂直铺设水带时，要利用水带挂钩，通过交通要道铺设水带时，应垫上水带护桥，通过铁路时，水带应从轨道下面通过，避免水带被车轮碾坏而间断供水。

　　7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　8.消防演练结束后，由本次演练的安全负责人组织人员进行现场整理。安委会根据演练情况写出演练总结，并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

应急演练方案14

　　一、演练目的

　　为了贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步提高员工的消防安全意识，强化员工抵御灾害的心理素质，防止灾害发生时产生的从众心理，使大家在危险时刻能采取正确的灭火方式、自救逃生方法和技能，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司举行“安全生产应急演练活动”,特制定消防演练计划。

　　二、演练范围：

　　本公司范围内员工、应急救援小组及救援人员。

　　三、演练主要内容

　　1、报警、疏散、灭火、救护（以疏散为主）；

　　2、讲解灭火器的'操作要领，实际操作灭火器；

　　3、消火栓、水带扣接及水枪头扣接操作要领；

　　四、演练所需物资

　　灭火器10个、废铁箱2个、废柴油3KG、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个，消防水带2条。

　　五、演练地点

　　厂区前空地

　　六、演练时间

　　20xx年11月09日14:00—16:00

　　七、应急演练组织体系和职责划分：

　　1、消防演练指挥中心：

　　总指挥：

　　职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　副总指挥：

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　安全负责人：

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估，保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　2、参演人员：生产车间区域全体员工（包含工艺人员、品质人员和车间管理人员）。

　　八、应急演练实施步骤

　　1.消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　2.下午14时，消防演练开始，演练总指挥发布紧急疏散通知，员工进行紧急疏散集合，各车间员工5分钟内到达指定安全区域集合。

　　3.参加紧急疏散演练人员集合完毕后，各班组清点人数，由演练总指挥讲述演习的目的和内容。

　　4.由公司安全主管为大家讲述手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法，并进行现场操作演示。

　　5.参演人员对灭火器的使用进行实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；

　　（2）除掉铅封，拔掉保险销；

　　（3）左手握着喷管，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

　　6.参演人员进行“抛水带”的实际操作，具体操作步骤如下：

　　（1）水带连接。消防水带在套上水带接口时，须垫上一层柔软保护物，然后用镀锌铁丝扣紧；

　　（2）水带的使用。使用消防水带时，应将耐高压的水带接在离水泵较近的地方，充水后的水带应防止扭转或骤然折弯，同时应防止水带接口碰撞损坏。

　　7.总指挥对消防演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　8.消防演练结束后，由本次演练的安全主管组织人员进行现场整理。

　　公司安委会根据演练情况写出演练总结，并根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

应急演练方案15

　　一、演练目的：

　　为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。

　　熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：20xx年

　　三、演练范围：总务科

　　消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。参加人员：院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

　　四、演练内容：

　　以员工自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构：

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

　　总指挥：王书记