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2026年幼儿园庆元旦教师画展活动方案（精选14篇）
为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园庆元旦教师画展活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 1
一、活动主题
绘梦元旦·师爱同行
二、活动目的
迎接元旦佳节，营造浓厚的节日氛围，展现幼儿园温馨和谐的文化底蕴。
为教师提供展示艺术才华的平台，激发教师的创作热情，提升教师艺术素养。
通过画展向家长和社会展示幼儿园教师的专业能力与精神风貌，增强家园联系。
以艺术作品为载体，传递教师对幼儿的关爱、对教育的坚守以及对新年的美好期盼。
三、活动时间
征集时间：xx年12月XX日—12月XX日 布展时间：xx年12月XX日—12月XX日 展览时间：xx年12月XX日—xx年1月XX日（含元旦假期）
四、活动地点
幼儿园大厅、走廊展示区
五、参与对象
幼儿园全体教师
六、作品要求
主题鲜明：围绕“元旦”“童年”“师爱”“家园共育”等积极向上的'主题进行创作，内容健康、富有感染力。
形式多样：绘画形式不限，可采用油画、水彩画、水粉画、国画、素描、漫画、剪纸、手工绘画结合等多种形式。
规格要求：作品尺寸不小于A4纸，不大于A0纸，需自行装裱或搭配画框（简易装裱即可，保证作品整洁美观）。
原创要求：所有作品必须为教师原创，严禁抄袭、盗用他人作品，一经发现取消参展资格。
作品标注：每件作品需附带标签，注明作品名称、作者姓名、所在班级/部门及创作理念（100字以内）。
七、活动流程
宣传启动阶段（xx年12月XX日） 通过幼儿园工作群、公告栏发布活动通知，明确活动主题、要求、时间节点及参与方式，鼓励全体教师积极参与。
作品征集阶段（xx年12月XX日—12月XX日） 教师将完成的作品及标签提交至教务处，教务处安排专人负责作品登记、编号，确保作品完整留存。
作品评选与布展阶段（xx年12月XX日—12月XX日） 成立评选小组（由园长、教研组长、美术骨干老师组成），对作品进行评选，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名； 根据展览区域布局，合理规划作品摆放位置，进行布展，搭配节日装饰（如灯笼、彩带、窗花等），营造节日氛围。
展览开展阶段（xx年12月XX日—xx年1月XX日） 举行简单的开展仪式，邀请园长致辞，鼓励教师、家长带幼儿参观画展； 安排教师志愿者引导参观，为家长和幼儿讲解作品创作理念； 设置留言区，邀请家长、幼儿写下观展感受，收集反馈意见。
活动总结阶段（xx年1月XX日） 整理展览期间的照片、留言等资料，进行活动总结； 为获奖教师颁发荣誉证书及奖品，将优秀作品在幼儿园公众号进行展示； 妥善保管参展作品，可根据情况在班级区域二次展览。
八、奖项设置
一等奖（X名）：荣誉证书 + 美术创作套装 二等奖（X名）：荣誉证书 + 精美画具 三等奖（X名）：荣誉证书 + 创意文具 优秀奖（若干）：荣誉证书 + 小礼品
九、注意事项
作品征集期间，教务处需及时跟进教师创作进度，为有需要的教师提供支持。
布展时注意作品保护，避免损坏；展览期间安排专人负责展区卫生及作品安全。
参观过程中引导幼儿爱护作品，不触摸、不涂鸦。
活动结束后，及时将作品归还教师，如需留存展示需提前与教师沟通。
十、组织分工
领导小组：园长（统筹活动全局）、副园长（负责活动协调）。
执行小组：教务处（负责活动策划、作品征集、评选、布展）、后勤处（负责物资采购、展区布置、安全保障）、各班班主任（负责宣传动员、组织家长幼儿参观）。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 2
一、活动主题
童心绘元旦·匠心润成长
二、活动目的
以元旦为契机，搭建教师与幼儿共同展示艺术创作的平台，体现师幼携手迎新年的温馨氛围。
展现教师的美术教学能力与幼儿的艺术表现力，促进教师与幼儿之间的艺术交流与互动。
丰富幼儿园节日文化活动，让家长感受幼儿园的.艺术教育成果，增强家园共育的凝聚力。
三、活动时间
创作阶段：xx年12月XX日—12月XX日 布展时间：xx年12月XX日 展览时间：xx年12月XX日—xx年1月XX日 撤展时间：xx年1月XX日
四、活动地点
幼儿园艺术展厅、各班活动室门口展示区
五、参与对象
幼儿园全体教师、全体幼儿
六、作品要求
教师作品： ① 主题：围绕“新年祝福”“幼儿成长”“师幼互动”等内容，体现教育初心与艺术素养； ② 形式：油画、水彩、国画、剪纸、综合材料创作等均可； ③ 规格：尺寸不小于A3纸，需装裱，附带作品名称、作者、创作理念标签。
幼儿作品： ① 主题：以“我的新年愿望”“元旦趣事”“美丽的幼儿园”等为主，鼓励幼儿大胆想象、自由创作； ② 形式：蜡笔画、水彩笔、手指画、黏土画、手工粘贴画等，形式不限； ③ 规格：统一使用幼儿园提供的画纸（A4或A3），由教师协助标注作品名称、幼儿姓名、班级。
联合作品：每班至少提交1组师幼联合创作作品（如教师指导幼儿共同完成的长卷画、主题创作画等），展现师幼协作的乐趣。
七、活动流程
活动宣传（xx年12月XX日） 通过家长会、班级群、幼儿园公告栏发布活动通知，介绍活动主题、意义及作品要求，动员师幼积极参与。
创作指导（xx年12月XX日—12月XX日） 教师利用美术活动时间指导幼儿创作，鼓励幼儿发挥想象力，展现个性； 教师同步进行个人作品创作，可结合日常教学场景、幼儿成长瞬间获取灵感。
作品收集与筛选（xx年12月XX日） 各班班主任收集本班幼儿作品及教师个人作品、联合作品，提交至艺术教研组； 艺术教研组对作品进行筛选，挑选出优秀作品参与展览，确保作品质量与多样性。
布展阶段（xx年12月XX日） 划分教师作品区、幼儿作品区、师幼联合作品区，进行分区布展； 搭配元旦主题装饰（如中国结、灯笼、雪花、新年贺卡等），张贴活动主题海报，营造浓厚的节日艺术氛围； 为每件作品贴上标签，确保信息清晰。
展览与互动阶段（xx年12月XX日—xx年1月XX日） 开展“元旦画展开放日”活动，邀请家长带幼儿参观，由教师担任讲解员，介绍作品创作背景； 设置“我最喜爱的作品”投票环节（家长、幼儿均可参与），投票结果在活动结束后公布； 组织幼儿开展“作品分享会”，鼓励幼儿讲述自己的创作思路与新年愿望。
总结表彰（xx年1月XX日） 根据投票结果及作品质量，评选“最佳创作奖”“最具创意奖”“师幼协作奖”等若干奖项； 举行表彰仪式，为获奖师幼颁发荣誉证书及奖品； 将优秀作品制作成电子相册，通过幼儿园公众号推送，扩大活动影响力。
八、奖项设置
教师组：最佳艺术奖（X名）、创意先锋奖（X名） 幼儿组：最佳创作奖（X名）、最具童趣奖（X名） 联合组：师幼协作金奖（X组）、师幼协作银奖（X组）
九、注意事项
幼儿创作过程中，教师需注重引导而非包办，保护幼儿的创作热情与想象力。
布展时注意作品摆放高度，方便幼儿观看；展区设置防护措施，避免作品损坏。
投票环节需保证公平公正，安排专人负责投票统计。
活动结束后，将幼儿作品整理成册，发放给家长留存；教师作品可在幼儿园长期展示。
十、组织分工
艺术教研组：负责活动策划、作品筛选、布展设计、奖项评选。
各班班主任：负责组织幼儿创作、收集作品、指导幼儿分享、组织家长参观。
后勤处：负责采购画纸、颜料、装饰材料等物资，保障展区安全与卫生。
宣传组：负责活动宣传、照片拍摄、电子相册制作、公众号推送。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 3
一、活动主题：绘美元旦，艺润童心
二、活动目的：为迎接元旦佳节，丰富教师精神文化生活，展现我园教师的艺术风采与专业素养，搭建教师交流学习的平台，同时以艺术作品营造浓厚的节日氛围，让幼儿感受艺术之美、节日之乐，特举办本次教师画展活动。
三、活动时间：xx年12月26日—xx年1月10日（展期15天）
四、活动地点：幼儿园一楼大厅、走廊展示区
五、参展对象：本园全体在职教师
六、作品要求：
1. 内容：紧扣元旦节日主题，或展现幼儿园生活、师幼情谊、自然风光等积极向上的.内容，传递温暖与美好。
2. 形式：绘画形式不限，可分为国画、油画、水彩画、水粉画、素描、漫画、手工绘画（如剪纸画、黏土画）等。
3. 规格：作品尺寸不小于A4，不大于A0，需自行装裱或搭配画框（简易装裱即可，保证作品整洁美观）。
4. 数量：每位教师至少提交1幅作品，多交不限。
5. 标注：作品背面右下角需清晰标注作品名称、作者姓名、所在班级/部门。
七、活动流程：
1. 作品征集阶段（xx年12月15日—12月25日）：各年级组组长负责收集本组教师作品，统一上交至保教处。
2. 作品筛选与布置阶段（12月26日）：成立评审小组（由园长、保教主任、美术骨干教师组成），对作品进行筛选（确保作品质量符合展览要求），随后组织人员在展示区进行作品陈列布置，搭配节日装饰（如灯笼、彩带、福字等）。
3. 展览开展阶段（12月26日—1月10日）：组织师幼、家长有序参观，可安排教师现场讲解自己的创作理念。
4. 作品评选阶段（1月5日）：通过师幼投票、家长代表投票、评审小组打分相结合的方式，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
5. 总结表彰阶段（1月10日）：在元旦庆祝活动中为获奖教师颁发荣誉证书及奖品，优秀作品可在幼儿园长期展示。
八、活动宣传：
1. 园内张贴海报，告知全体师幼及家长活动信息。
2. 利用幼儿园公众号发布活动预告、作品展示及活动总结。
3. 邀请家长在接送幼儿时参观画展，鼓励家长留言互动。
九、注意事项：
1. 作品需为教师原创，严禁抄袭或盗用他人作品，一经发现取消参展资格。
2. 作品征集期间，各年级组组长需及时跟进，确保每位教师都能参与。
3. 展览期间，安排专人负责作品的保管与维护，避免作品损坏或丢失。
4. 参观时需引导幼儿遵守秩序，不大声喧哗、不触摸作品。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书30份（约150元）、绘画工具套装（一等奖2套、二等奖3套、三等奖5套，约800元）、优秀奖纪念品10份（约200元）。
2. 装饰费用：灯笼、彩带、福字、展示架等（约300元）。
3. 其他费用：作品装裱辅助材料（约150元）。
总计：1600元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 4
一、活动主题：童心筑梦，艺迎新年
二、活动目的：以元旦为契机，通过教师画展展现教师对幼儿教育的热爱与艺术创作能力，丰富幼儿园文化内涵，为教师提供展示自我、提升自我的机会，同时让幼儿在欣赏艺术作品的.过程中激发审美兴趣，感受新年的欢乐氛围。
三、活动时间：xx年12月28日—xx年1月8日
四、活动地点：幼儿园多功能厅、各班教室外墙
五、参展对象：本园全体教师（含后勤行政人员，鼓励全员参与）
六、作品要求：
1. 内容：围绕“新年”“童年”“幼教时光”三大核心方向，可创作反映幼儿游戏、学习、生活场景，或新年祝福、民俗文化等内容的作品，要求积极健康、富有感染力。
2. 形式：分为绘画类（国画、油画、水彩、素描等）、手工艺术类（剪纸、折纸、布贴画、黏土浮雕画等）、综合材料创作类（利用废旧材料结合绘画的创意作品）。
3. 规格：绘画类作品尺寸不小于A3，手工及综合材料类作品需便于陈列展示，尺寸适中。
4. 标注：作品需附带作品标签，注明作品名称、作者、创作灵感（简要说明，100字以内）。
七、活动流程：
1. 筹备阶段（12月10日—12月20日）：成立活动筹备组，明确分工（保教处负责统筹，美术组负责作品指导与评选，后勤组负责场地布置与物资准备）；召开教师动员大会，讲解活动方案及作品要求。
2. 作品征集阶段（12月21日—12月27日）：教师自主提交作品至美术组，美术组做好作品登记工作。
3. 作品布置阶段（12月28日上午）：筹备组人员共同布置展览场地，按作品类型分区陈列，搭配新年元素装饰（如雪花、鞭炮、中国结等），营造节日氛围。
4. 展览与互动阶段（12月28日下午—1月8日）：（1）举行画展开幕式，邀请园长致辞，教师代表分享创作心得；（2）每日安排固定时间（如上午10:00—10:30、下午4:00—4:30）组织各班幼儿参观，由作品作者或美术教师为幼儿讲解作品；（3）设置“亲子留言区”，邀请家长和幼儿写下对作品的感受或新年祝福。
5. 评选与表彰阶段（1月7日）：评审小组根据作品创意、艺术表现力、主题契合度等标准评选出各类奖项（最佳创意奖、最佳视觉奖、最佳主题奖等），1月8日在幼儿园新年联欢会上进行表彰颁奖。
6. 作品后续处理（1月9日后）：优秀作品整理成册，或在幼儿园公众号进行线上展播；部分作品可用于班级环境创设。
八、宣传方式：
1. 幼儿园门口设置活动展板，展示活动主题、时间及参展教师名单。
2. 各班教师通过家长群发布活动信息，邀请家长参观。
3. 活动期间拍摄精彩瞬间，制作短视频在公众号发布，扩大活动影响力。
九、注意事项：
1. 作品需为原创，若涉及版权问题由作者自行承担责任。
2. 展览期间，安排后勤人员定期检查作品，做好防潮、防损工作。
3. 引导幼儿参观时保持安静，不随意触碰作品及展览装饰。
4. 作品征集截止后，不再接收逾期提交的作品。
十、经费预算：
1. 奖项费用：荣誉证书25份（约125元）、创意绘画材料包（各奖项共15份，约750元）。
2. 场地装饰费用：新年装饰用品、展示展板、留言本等（约400元）。
3. 作品标签及登记材料费用（约50元）。
总计：1325元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 5
一、活动主题：墨香迎元旦，艺韵满校园
二、活动目的：传承中华优秀传统文化，丰富教师课余生活，展现教师书画艺术风采，以书画作品为载体传递新年祝福，营造浓厚的节日文化氛围，提升幼儿园文化品位，同时为师幼提供优质的艺术熏陶环境。
三、活动时间：xx年12月25日—xx年1月12日
四、活动地点：幼儿园书画室、一楼走廊展示墙
五、参展对象：本园全体教师
六、作品要求：
1. 内容：分为书法类和绘画类。书法类可书写新年祝福语、经典诗词、教育格言等；绘画类可创作山水、花鸟、人物（师幼形象）、新年民俗等内容，要求主题鲜明、内容积极。
2. 形式：书法类（软笔、硬笔均可）；绘画类（国画、水彩、水粉、彩铅、漫画等）。
3. 规格：软笔书法作品尺寸不小于四尺对开，硬笔书法作品尺寸不小于A4；绘画类作品尺寸不小于A3，需装裱（国画建议卷轴装裱，其他绘画可搭配简易画框）。
4. 数量：每位教师至少提交1幅作品（书法或绘画任选，鼓励两者都参与）。
5. 标注：作品背面需标注作者姓名、作品名称、作品类型、所在班级。
七、活动流程：
1. 动员与准备阶段（12月10日—12月14日）：发布活动通知，明确活动要求；为有需要的`教师提供书法、绘画工具借用服务（如毛笔、宣纸、颜料等）。
2. 作品创作与征集阶段（12月15日—12月24日）：教师自主创作，完成后将作品上交至保教处，保教处做好作品分类登记。
3. 作品评审与布置阶段（12月25日）：（1）评审小组（园长、保教主任、书法绘画骨干教师）对作品进行评审，筛选出符合展览标准的作品；（2）按书法类、绘画类分区布置展览场地，悬挂作品，搭配笔墨纸砚、梅花、灯笼等传统文化元素装饰，营造墨香氛围。
4. 展览开展阶段（12月25日—1月12日）：（1）组织教师开展作品交流研讨会，分享创作经验与心得；（2）每日安排各班幼儿参观，由书法绘画教师为幼儿讲解作品的文化内涵；（3）邀请家长代表参与“最佳人气作品”投票活动。
5. 表彰与总结阶段（1月12日）：根据评审小组评分和家长投票结果，评选出一、二、三等奖及最佳人气奖、最佳传承奖，为获奖教师颁发荣誉证书及奖品；整理活动资料，撰写活动总结。
八、宣传推广：
1. 园内张贴活动海报，展示活动主题及时间。
2. 利用幼儿园公众号发布作品预告、线上投票链接及活动总结报道。
3. 邀请周边幼儿园教师代表前来参观交流，扩大活动影响力。
九、注意事项：
1. 作品必须为教师原创，严禁临摹他人作品或盗用网络作品。
2. 作品征集期间，保教处需及时跟进，解答教师疑问。
3. 展览期间，安排专人负责作品保管，避免作品受潮、损坏或丢失。
4. 参观时需遵守参观秩序，禁止触摸、损坏作品及展览物品。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书30份（约150元）、书法绘画工具套装（一等奖3套、二等奖5套、三等奖8套，约1200元）、最佳人气奖奖品（2份，约200元）。
2. 装饰费用：传统文化装饰用品、展示架、宣纸等（约500元）。
3. 其他费用：作品装裱补贴（每位教师50元，按20位教师计算，约1000元）。
总计：3050元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 6
一、活动主题：创意绘新年，匠心育幼苗
二、活动目的：突出教师的创意创作能力，展现教师在幼儿美术教育中的专业素养，以创意艺术作品迎接元旦佳节，丰富幼儿园文化活动形式，激发幼儿的创意想象力，同时增强教师团队的凝聚力。
三、活动时间：xx年12月27日—xx年1月9日
四、活动地点：幼儿园一楼大厅展示区、各班创意角
五、参展对象：本园全体教师（按年级组分为小班组、中班组、大班组、行政后勤组四个团队）
六、作品要求：
1. 内容：以“新年”“幼儿教育”为核心，融入创意元素，可创作反映幼儿游戏场景、师幼互动、新年民俗创意改编等内容的作品，要求兼具创意性与教育性。
2. 形式：以创意绘画及综合材料制作为主，如废旧材料创意画（利用纸箱、瓶盖、布料、树叶等废旧材料创作）、立体绘画、数字绘画（打印后展示）、集体创作画（各年级组可提交1幅集体作品）等。
3. 规格：个人作品尺寸不小于A3，集体作品尺寸不小于A0，作品需便于陈列，确保创意元素突出。
4. 标注：个人作品标注作品名称、作者、创作材料；集体作品标注作品名称、创作团队、创作理念。
七、活动流程：
1. 活动启动阶段（12月12日—12月16日）：召开活动启动会，讲解活动方案，明确各年级组及个人的参展要求；鼓励各年级组开展集体创作研讨，确定创作方向。
2. 作品创作阶段（12月17日—12月26日）：教师自主创作个人作品，各年级组组织集体创作；保教处定期跟进创作进度，为教师提供必要的支持与指导。
3. 作品展示布置阶段（12月27日）：组织教师共同布置展览场地，按个人作品、集体作品分区展示，搭配新年创意装饰（如用废旧材料制作的新年挂件、创意灯笼等），突出活动主题。
4. 展览与互动阶段（12月27日—1月9日）：（1）开展“创意作品讲解会”，邀请各年级组代表及个人作品作者讲解创作思路与创意亮点；（2）组织幼儿参观，开展“我最喜爱的创意作品”投票活动，为投票的幼儿发放小贴纸作为奖励；（3）设置“创意体验区”，由教师带领幼儿进行简单的'创意绘画体验（如瓶盖画、树叶画）。
5. 评选与表彰阶段（1月8日）：评审小组结合作品创意、艺术表现、教育意义及幼儿投票结果，评选出个人一、二、三等奖及最佳创意团队奖、优秀组织奖，1月9日举行表彰仪式。
6. 作品后续利用（1月10日后）：优秀个人作品及集体作品用于幼儿园环境创设，或制作成活动纪念册发放给教师。
八、宣传方式：
1. 幼儿园公众号发布活动启动通知、创作过程花絮、作品展示及投票链接。
2. 园内设置活动展示板，实时更新活动进度。
3. 邀请家长参观画展，参与幼儿创意体验区活动。
九、注意事项：
1. 作品需突出创意性，严禁照搬他人创意作品。
2. 集体创作需体现团队协作精神，确保每位组员都参与其中。
3. 展览期间，安排专人负责创意体验区的组织与管理，确保幼儿安全。
4. 作品创作过程中，注意材料的安全性，避免使用尖锐、有毒的材料。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书40份（约200元）、创意材料包（个人奖项20份、团队奖项4份，约1000元）、幼儿投票奖励贴纸（约50元）。
2. 装饰费用：创意装饰用品、展示展板、投票工具等（约400元）。
3. 创意体验区材料费用（约300元）。
总计：1950元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 7
一、活动主题：绘美元旦，艺润童心
二、活动目的：为迎接元旦佳节，丰富教师精神文化生活，展现我园教师的艺术风采与专业素养，搭建教师交流学习的平台，同时以艺术作品营造浓厚的节日氛围，让幼儿感受艺术之美、节日之乐，特举办本次教师画展活动。
三、活动时间：xx年12月26日—xx年1月10日（展期15天）
四、活动地点：幼儿园一楼大厅、走廊展示区
五、参展对象：本园全体在职教师
六、作品要求：
1. 内容：紧扣元旦节日主题，或展现幼儿园生活、师幼情谊、自然风光等积极向上的内容，传递温暖与美好。
2. 形式：绘画形式不限，可分为国画、油画、水彩画、水粉画、素描、漫画、手工绘画（如剪纸画、黏土画）等。
3. 规格：作品尺寸不小于A4，不大于A0，需自行装裱或搭配画框（简易装裱即可，保证作品整洁美观）。
4. 数量：每位教师至少提交1幅作品，多交不限。
5. 标注：作品背面右下角需清晰标注作品名称、作者姓名、所在班级/部门。
七、活动流程：
1. 作品征集阶段（xx年12月15日—12月25日）：各年级组组长负责收集本组教师作品，统一上交至保教处。
2. 作品筛选与布置阶段（12月26日）：成立评审小组（由园长、保教主任、美术骨干教师组成），对作品进行筛选（确保作品质量符合展览要求），随后组织人员在展示区进行作品陈列布置，搭配节日装饰（如灯笼、彩带、福字等）。
3. 展览开展阶段（12月26日—1月10日）：组织师幼、家长有序参观，可安排教师现场讲解自己的'创作理念。
4. 作品评选阶段（1月5日）：通过师幼投票、家长代表投票、评审小组打分相结合的方式，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
5. 总结表彰阶段（1月10日）：在元旦庆祝活动中为获奖教师颁发荣誉证书及奖品，优秀作品可在幼儿园长期展示。
八、活动宣传：
1. 园内张贴海报，告知全体师幼及家长活动信息。
2. 利用幼儿园公众号发布活动预告、作品展示及活动总结。
3. 邀请家长在接送幼儿时参观画展，鼓励家长留言互动。
九、注意事项：
1. 作品需为教师原创，严禁抄袭或盗用他人作品，一经发现取消参展资格。
2. 作品征集期间，各年级组组长需及时跟进，确保每位教师都能参与。
3. 展览期间，安排专人负责作品的保管与维护，避免作品损坏或丢失。
4. 参观时需引导幼儿遵守秩序，不大声喧哗、不触摸作品。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书30份（约150元）、绘画工具套装（一等奖2套、二等奖3套、三等奖5套，约800元）、优秀奖纪念品10份（约200元）。
2. 装饰费用：灯笼、彩带、福字、展示架等（约300元）。
3. 其他费用：作品装裱辅助材料（约150元）。
总计：1600元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 8
一、活动主题：童心筑梦，艺迎新年
二、活动目的：以元旦为契机，通过教师画展展现教师对幼儿教育的热爱与艺术创作能力，丰富幼儿园文化内涵，为教师提供展示自我、提升自我的机会，同时让幼儿在欣赏艺术作品的过程中激发审美兴趣，感受新年的欢乐氛围。
三、活动时间：xx年12月28日—xx年1月8日
四、活动地点：幼儿园多功能厅、各班教室外墙
五、参展对象：本园全体教师（含后勤行政人员，鼓励全员参与）
六、作品要求：
1. 内容：围绕“新年”“童年”“幼教时光”三大核心方向，可创作反映幼儿游戏、学习、生活场景，或新年祝福、民俗文化等内容的'作品，要求积极健康、富有感染力。
2. 形式：分为绘画类（国画、油画、水彩、素描等）、手工艺术类（剪纸、折纸、布贴画、黏土浮雕画等）、综合材料创作类（利用废旧材料结合绘画的创意作品）。
3. 规格：绘画类作品尺寸不小于A3，手工及综合材料类作品需便于陈列展示，尺寸适中。
4. 标注：作品需附带作品标签，注明作品名称、作者、创作灵感（简要说明，100字以内）。
七、活动流程：
1. 筹备阶段（12月10日—12月20日）：成立活动筹备组，明确分工（保教处负责统筹，美术组负责作品指导与评选，后勤组负责场地布置与物资准备）；召开教师动员大会，讲解活动方案及作品要求。
2. 作品征集阶段（12月21日—12月27日）：教师自主提交作品至美术组，美术组做好作品登记工作。
3. 作品布置阶段（12月28日上午）：筹备组人员共同布置展览场地，按作品类型分区陈列，搭配新年元素装饰（如雪花、鞭炮、中国结等），营造节日氛围。
4. 展览与互动阶段（12月28日下午—1月8日）：（1）举行画展开幕式，邀请园长致辞，教师代表分享创作心得；（2）每日安排固定时间（如上午10:00—10:30、下午4:00—4:30）组织各班幼儿参观，由作品作者或美术教师为幼儿讲解作品；（3）设置“亲子留言区”，邀请家长和幼儿写下对作品的感受或新年祝福。
5. 评选与表彰阶段（1月7日）：评审小组根据作品创意、艺术表现力、主题契合度等标准评选出各类奖项（最佳创意奖、最佳视觉奖、最佳主题奖等），1月8日在幼儿园新年联欢会上进行表彰颁奖。
6. 作品后续处理（1月9日后）：优秀作品整理成册，或在幼儿园公众号进行线上展播；部分作品可用于班级环境创设。
八、宣传方式：
1. 幼儿园门口设置活动展板，展示活动主题、时间及参展教师名单。
2. 各班教师通过家长群发布活动信息，邀请家长参观。
3. 活动期间拍摄精彩瞬间，制作短视频在公众号发布，扩大活动影响力。
九、注意事项：
1. 作品需为原创，若涉及版权问题由作者自行承担责任。
2. 展览期间，安排后勤人员定期检查作品，做好防潮、防损工作。
3. 引导幼儿参观时保持安静，不随意触碰作品及展览装饰。
4. 作品征集截止后，不再接收逾期提交的作品。
十、经费预算：
1. 奖项费用：荣誉证书25份（约125元）、创意绘画材料包（各奖项共15份，约750元）。
2. 场地装饰费用：新年装饰用品、展示展板、留言本等（约400元）。
3. 作品标签及登记材料费用（约50元）。
总计：1325元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 9
一、活动主题：墨香迎元旦，艺韵满校园
二、活动目的：传承中华优秀传统文化，丰富教师课余生活，展现教师书画艺术风采，以书画作品为载体传递新年祝福，营造浓厚的节日文化氛围，提升幼儿园文化品位，同时为师幼提供优质的艺术熏陶环境。
三、活动时间：xx年12月25日—xx年1月12日
四、活动地点：幼儿园书画室、一楼走廊展示墙
五、参展对象：本园全体教师
六、作品要求：
1. 内容：分为书法类和绘画类。书法类可书写新年祝福语、经典诗词、教育格言等；绘画类可创作山水、花鸟、人物（师幼形象）、新年民俗等内容，要求主题鲜明、内容积极。
2. 形式：书法类（软笔、硬笔均可）；绘画类（国画、水彩、水粉、彩铅、漫画等）。
3. 规格：软笔书法作品尺寸不小于四尺对开，硬笔书法作品尺寸不小于A4；绘画类作品尺寸不小于A3，需装裱（国画建议卷轴装裱，其他绘画可搭配简易画框）。
4. 数量：每位教师至少提交1幅作品（书法或绘画任选，鼓励两者都参与）。
5. 标注：作品背面需标注作者姓名、作品名称、作品类型、所在班级。
七、活动流程：
1. 动员与准备阶段（12月10日—12月14日）：发布活动通知，明确活动要求；为有需要的教师提供书法、绘画工具借用服务（如毛笔、宣纸、颜料等）。
2. 作品创作与征集阶段（12月15日—12月24日）：教师自主创作，完成后将作品上交至保教处，保教处做好作品分类登记。
3. 作品评审与布置阶段（12月25日）：（1）评审小组（园长、保教主任、书法绘画骨干教师）对作品进行评审，筛选出符合展览标准的'作品；（2）按书法类、绘画类分区布置展览场地，悬挂作品，搭配笔墨纸砚、梅花、灯笼等传统文化元素装饰，营造墨香氛围。
4. 展览开展阶段（12月25日—1月12日）：（1）组织教师开展作品交流研讨会，分享创作经验与心得；（2）每日安排各班幼儿参观，由书法绘画教师为幼儿讲解作品的文化内涵；（3）邀请家长代表参与“最佳人气作品”投票活动。
5. 表彰与总结阶段（1月12日）：根据评审小组评分和家长投票结果，评选出一、二、三等奖及最佳人气奖、最佳传承奖，为获奖教师颁发荣誉证书及奖品；整理活动资料，撰写活动总结。
八、宣传推广：
1. 园内张贴活动海报，展示活动主题及时间。
2. 利用幼儿园公众号发布作品预告、线上投票链接及活动总结报道。
3. 邀请周边幼儿园教师代表前来参观交流，扩大活动影响力。
九、注意事项：
1. 作品必须为教师原创，严禁临摹他人作品或盗用网络作品。
2. 作品征集期间，保教处需及时跟进，解答教师疑问。
3. 展览期间，安排专人负责作品保管，避免作品受潮、损坏或丢失。
4. 参观时需遵守参观秩序，禁止触摸、损坏作品及展览物品。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书30份（约150元）、书法绘画工具套装（一等奖3套、二等奖5套、三等奖8套，约1200元）、最佳人气奖奖品（2份，约200元）。
2. 装饰费用：传统文化装饰用品、展示架、宣纸等（约500元）。
3. 其他费用：作品装裱补贴（每位教师50元，按20位教师计算，约1000元）。
总计：3050元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 10
一、活动主题：创意绘新年，匠心育幼苗
二、活动目的：突出教师的创意创作能力，展现教师在幼儿美术教育中的专业素养，以创意艺术作品迎接元旦佳节，丰富幼儿园文化活动形式，激发幼儿的创意想象力，同时增强教师团队的凝聚力。
三、活动时间：xx年12月27日—xx年1月9日
四、活动地点：幼儿园一楼大厅展示区、各班创意角
五、参展对象：本园全体教师（按年级组分为小班组、中班组、大班组、行政后勤组四个团队）
六、作品要求：
1. 内容：以“新年”“幼儿教育”为核心，融入创意元素，可创作反映幼儿游戏场景、师幼互动、新年民俗创意改编等内容的作品，要求兼具创意性与教育性。
2. 形式：以创意绘画及综合材料制作为主，如废旧材料创意画（利用纸箱、瓶盖、布料、树叶等废旧材料创作）、立体绘画、数字绘画（打印后展示）、集体创作画（各年级组可提交1幅集体作品）等。
3. 规格：个人作品尺寸不小于A3，集体作品尺寸不小于A0，作品需便于陈列，确保创意元素突出。
4. 标注：个人作品标注作品名称、作者、创作材料；集体作品标注作品名称、创作团队、创作理念。
七、活动流程：
1. 活动启动阶段（12月12日—12月16日）：召开活动启动会，讲解活动方案，明确各年级组及个人的参展要求；鼓励各年级组开展集体创作研讨，确定创作方向。
2. 作品创作阶段（12月17日—12月26日）：教师自主创作个人作品，各年级组组织集体创作；保教处定期跟进创作进度，为教师提供必要的支持与指导。
3. 作品展示布置阶段（12月27日）：组织教师共同布置展览场地，按个人作品、集体作品分区展示，搭配新年创意装饰（如用废旧材料制作的新年挂件、创意灯笼等），突出活动主题。
4. 展览与互动阶段（12月27日—1月9日）：（1）开展“创意作品讲解会”，邀请各年级组代表及个人作品作者讲解创作思路与创意亮点；（2）组织幼儿参观，开展“我最喜爱的创意作品”投票活动，为投票的.幼儿发放小贴纸作为奖励；（3）设置“创意体验区”，由教师带领幼儿进行简单的创意绘画体验（如瓶盖画、树叶画）。
5. 评选与表彰阶段（1月8日）：评审小组结合作品创意、艺术表现、教育意义及幼儿投票结果，评选出个人一、二、三等奖及最佳创意团队奖、优秀组织奖，1月9日举行表彰仪式。
6. 作品后续利用（1月10日后）：优秀个人作品及集体作品用于幼儿园环境创设，或制作成活动纪念册发放给教师。
八、宣传方式：
1. 幼儿园公众号发布活动启动通知、创作过程花絮、作品展示及投票链接。
2. 园内设置活动展示板，实时更新活动进度。
3. 邀请家长参观画展，参与幼儿创意体验区活动。
九、注意事项：
1. 作品需突出创意性，严禁照搬他人创意作品。
2. 集体创作需体现团队协作精神，确保每位组员都参与其中。
3. 展览期间，安排专人负责创意体验区的组织与管理，确保幼儿安全。
4. 作品创作过程中，注意材料的安全性，避免使用尖锐、有毒的材料。
十、经费预算：
1. 奖品费用：荣誉证书40份（约200元）、创意材料包（个人奖项20份、团队奖项4份，约1000元）、幼儿投票奖励贴纸（约50元）。
2. 装饰费用：创意装饰用品、展示展板、投票工具等（约400元）。
3. 创意体验区材料费用（约300元）。
总计：1950元。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 11
一、活动主题
绘梦迎新，艺满童园
二、活动目的
1. 迎接元旦佳节，营造浓厚的节日氛围，丰富教师的精神文化生活。
2. 为教师提供展示绘画才艺的平台，激发教师的艺术创作热情，提升教师的审美素养和艺术表现力。
3. 以画展为契机，增进教师之间的艺术交流与学习，增强团队凝聚力。
4. 向家长和社会展示幼儿园教师的艺术风采，树立良好的`幼儿园形象。
三、活动时间
作品征集时间：XXXX年12月15日—12月22日 作品展览时间：XXXX年12月25日—XXXX年1月5日 开幕式时间：XXXX年12月25日上午9:00
四、活动地点
作品征集地点：各年级组办公室 作品展览地点：幼儿园一楼大厅及走廊
五、参与对象
幼儿园全体教师
六、作品要求
1. 内容要求：作品需紧扣“元旦”“新年”“童趣”“家园情”等主题，积极向上、充满正能量，体现幼儿教师的职业特色和对幼儿教育的热爱。
2. 形式要求：绘画形式不限，可分为国画、油画、水彩画、水粉画、素描、漫画、剪纸、手工绘画等。
3. 规格要求：作品尺寸不小于A3（297mm×420mm），不大于A0（841mm×1189mm），手工绘画作品需妥善装裱或固定，确保展示效果。
4. 提交要求：每位教师提交1—2幅作品，在作品背面右下角注明作品名称、作者姓名、所在年级组及联系方式。
七、活动流程
1. 前期准备阶段（12月10日—12月14日）：成立活动筹备小组，明确各成员职责；制定活动方案，发布活动通知；准备展览所需的展板、画架、标签、装饰材料等。
2. 作品征集与筛选阶段（12月15日—12月22日）：各年级组教师提交作品，筹备小组对作品进行筛选，选出符合要求的作品进行展览。
3. 作品布置阶段（12月23日—12月24日）：筹备小组组织人员对筛选后的作品进行分类、编号、贴标签，按照展览场地布局进行布置，营造节日氛围。
4. 开幕式阶段（12月25日上午）：主持人开场，介绍活动背景、目的和流程；园长致辞，表达对教师的祝福和对活动的期待；教师代表发言，分享创作心得；宣布画展正式开幕，组织教师、家长和幼儿有序参观。
5. 展览与交流阶段（12月25日—1月5日）：开放展览场地，组织幼儿、家长和教职工参观；开展教师间的艺术交流活动，鼓励教师相互学习、探讨创作技巧；邀请家长对作品进行投票，评选“最受欢迎作品”。
6. 活动总结阶段（1月6日—1月8日）：收集活动反馈意见，对活动进行总结；为获奖教师颁发荣誉证书和奖品；将优秀作品进行拍照存档，制作活动纪念册。
八、奖项设置
本次活动设置一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖若干名，另设“最受欢迎作品奖”10名（根据家长投票结果评选）。
九、注意事项
1. 作品需为教师原创，严禁抄袭或盗用他人作品，一经发现取消参展资格。
2. 作品提交后，幼儿园拥有作品的展览权和宣传权，作者拥有作品的著作权。
3. 展览期间，请参观人员爱护作品，禁止触摸、损坏作品。
4. 各年级组需积极组织教师参与活动，确保活动顺利开展。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 12
一、活动主题
童心绘新年，妙笔展师韵
二、活动目的
1. 借助元旦节日契机，为教师搭建艺术展示与交流的平台，展现教师良好的艺术素养。
2. 引导教师以艺术创作的'方式表达对新年的美好祝愿和对幼教事业的热爱，丰富校园文化生活。
3. 让幼儿和家长感受艺术的魅力，增进家园之间的文化交流，共同营造和谐的校园文化氛围。
三、活动时间
作品征集：XXXX年12月12日—12月20日 作品展览：XXXX年12月23日—XXXX年1月10日 闭幕式暨颁奖仪式：XXXX年1月10日下午3:00
四、活动地点
作品征集：幼儿园行政办公室 作品展览：幼儿园二楼艺术长廊
五、参与对象
幼儿园全体在岗教师
六、作品要求
1. 主题方向：围绕“新年祝福”“幼儿生活”“校园美景”“家园共育”等内容进行创作，作品需兼具艺术性和教育性。
2. 创作形式：可采用国画、油画、水彩、水粉、彩铅、蜡笔画、剪纸画、综合材料绘画等多种形式，鼓励创新。
3. 作品规格：单幅作品尺寸不小于A4（210mm×297mm），组画作品不超过3幅，需标注作品顺序。所有作品需进行简单装裱（如加装画框、衬纸等），提升展示效果。
4. 信息标注：作品背面需清晰注明作品名称、作者、所在班级/部门及联系电话，组画作品需额外注明“组画”及作品总幅数。
七、活动流程
1. 宣传启动（12月10日—12月11日）：通过幼儿园教职工大会、工作群发布活动通知，解读活动方案，鼓励教师积极参与。
2. 作品创作与提交（12月12日—12月20日）：教师自主进行作品创作，完成后提交至行政办公室，由专人负责登记、整理。
3. 作品评审与布置（12月21日—12月22日）：邀请园内领导、美术专业教师组成评审小组，对作品进行评审；根据评审结果和展览场地情况，对作品进行分类布置，搭配节日装饰元素，营造浓厚的展览氛围。
4. 作品展览（12月23日—1月10日）：每日开放艺术长廊供师生、家长参观；组织幼儿班级开展集体参观活动，由教师为幼儿讲解作品内涵；在家长开放日期间，引导家长参观并参与“我最喜爱的教师作品”投票活动。
5. 总结颁奖（1月10日下午）：召开闭幕式暨颁奖仪式，通报活动开展情况；公布获奖名单，为获奖教师颁发荣誉证书和奖品；优秀作品作者分享创作经验；园长总结发言，对活动进行点评和总结。
八、奖项设置
本次活动设艺术创意奖5名、最佳视觉奖8名、优秀参与奖若干名，“我最喜爱的教师作品”12名。
九、注意事项
1. 请教师在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃参展资格。
2. 展览期间，安排专人负责场地管理，提醒参观人员遵守参观秩序，爱护作品。
3. 活动结束后，作品将返还给作者，如有特殊需求需提前与行政办公室沟通。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 13
一、活动主题
迎新春，展风采
二、活动目的
1. 庆祝元旦佳节，丰富教师课余生活，缓解工作压力，提升教师的幸福感。
2. 展示教师的艺术才华和精神风貌，促进教师之间的艺术交流与合作。
3. 为幼儿树立良好的艺术榜样，激发幼儿对绘画艺术的'兴趣和热爱。
4. 丰富幼儿园校园文化内涵，打造特色校园文化品牌。
三、活动时间
作品征集：XXXX年12月18日—12月26日 作品展览：XXXX年12月28日—XXXX年1月8日
四、活动地点
作品征集：各教研组组长处 作品展览：幼儿园多功能厅
五、参与对象
幼儿园全体教师（含保育员、行政人员）
六、作品要求
1. 内容要求：作品需积极向上、主题鲜明，能够体现新年的喜庆氛围、幼儿教育的乐趣或教师对生活的热爱，拒绝低俗、消极内容。
2. 形式要求：绘画形式不限，国画、油画、素描、水彩、水粉、漫画、剪纸、粘贴画等均可，鼓励教师结合幼教工作特点进行创意创作（如以幼儿卡通形象为主题的作品）。
3. 规格要求：作品尺寸不限制，可根据创作需求自行选择，但需保证作品完整、整洁，便于展示。
4. 提交要求：每位教师至少提交1幅作品，提交时需附带作品简介（100字以内，说明作品主题、创作灵感等），作品背面注明作者姓名、所在岗位及联系方式。
七、活动流程
1. 前期筹备（12月15日—12月17日）：成立活动领导小组，明确分工；制定活动方案，采购展览所需物资（展板、画笔、颜料、装饰用品等）；发布活动通知，组织教师报名参与。
2. 作品征集与整理（12月18日—12月26日）：各教研组组长收集本组教师作品，统一提交至活动领导小组；领导小组对作品进行登记、编号，审核作品的原创性和合规性。
3. 作品展览布置（12月27日）：活动领导小组组织人员对作品进行分类、排版，在多功能厅进行展览布置；设置作品简介展示区，搭配元旦主题装饰（如灯笼、彩带、中国结等），营造节日氛围。
4. 作品展览与互动（12月28日—1月8日）：开放多功能厅，组织教师、幼儿、家长有序参观；开展“教师艺术交流沙龙”活动，邀请教师分享创作经验和心得；组织幼儿进行“我眼中的最美作品”绘画活动，将幼儿作品与教师作品一同展示。
5. 活动总结（1月9日—1月10日）：收集教师、家长的反馈意见，对活动进行全面总结；将优秀作品拍照存档，在幼儿园公众号进行展示；为参与教师发放纪念礼品，感谢教师的积极参与。
八、奖项设置
1. 本次活动设置最佳创意奖3名；
2. 优秀作品奖6名；
3. 最美主题奖4名；
4. 积极参与奖若干名。
幼儿园庆元旦教师画展活动方案 14
一、主题目标
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动目标
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的.。(放烟花、吃饺子等)
(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活动
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
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