学校足球赛事方案

时间：2025-02-11 11:49:40 敏冰方案我要投稿

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学校足球赛事方案范文（通用16篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的学校足球赛事方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校足球赛事方案范文（通用16篇）

　　学校足球赛事方案 1

　　一、活动名称

　　“xxx ”杯蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛

　　二、主办单位

　　蚌埠市体育局蚌埠市教育局

　　并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。

　　三、承办单位

　　XX 公司 XX 公司

　　四、活动安排

　　（1）、时间：20xx年3月—6月（四个月的时间）

　　（2）、组织规模（人）、场次（场）、直接参与人员（人）：1

　　（3）、活动内容： 20xx年全市各级校园足球联赛。

　　中学所：

　　市第x中学市第x中学

　　小学所：

　　市xx小学市xx小学

　　市xx小学市xx实验小学

　　（4）、活动内容：

　　（一）校内联赛

　　1、比赛时间：20xx年3月至4月举行，为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛，由市校足办统一安排裁判，并推选出代表队参加市级比赛（原则上每个学校派一支队伍）。

　　2、比赛地点：各学校体育场

　　（二）市级联赛

　　1、比赛时间：20xx年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求，由市校足办统一安排裁判进行市级比赛，并进行决赛。

　　2、比赛地点：市体育场（市级比赛每场均在体育场比赛）

　　（三）竞赛日程和比赛安排

　　由体育局协调-教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表

　　学校足球赛事方案 2

　　一、活动时间：

　　20xx年6月xx日（待定）市级比赛第一场当天

　　二、活动地点：

　　市体育场

　　三、活动议程：

　　1、赞助单位代表发言

　　2、市体育局、教育局领导分别介绍蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛开展情况

　　3、市领导讲话

　　4、请市领导宣布比赛开始并为其开球。

　　5、参与人员：蚌埠市各支参赛代表队、足球爱好者现场观众

　　6、现场为学生和群众提供各种体育器材体验活动

　　相关工作准备：

　　1、为赞助单位提供：面向全市下发通知，关于开展“xxxx”杯蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛的通知

　　2、寻找赞助单位和冠名企业

　　3、为赞助单位提供：提供环保手提袋（无纺布手提袋印制10000个内容为“蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛”背面印有冠名单位公司及企业标志。（发放范围：各校比赛场和开幕式比赛现场）

　　4、为赞助单位提供：环保手提袋内放置各场次赛事的时间表和赞助单位的宣传册，赞助单位也可印制打折卡（主要的发放对象为参加比赛的学生）

　　5、为赞助单位提供；各校在发放各类手提袋时要登记信息便于赞助商提供回访。

　　6、为赞助单位提供：开幕式背景可印制赞助商的企业名称

　　7、为赞助单位提供：在各场次和在各校比赛中，为赞助商提供条幅宣传，并印制企业名称

　　8、为赞助单位提供：各场赛事的时间表要通过海报的形式张贴在各比赛学校和体育场的宣传栏内，强化宣传力度，赞助商的名称和企业标志可印制在上面。

　　9、为赞助单位提供：市级比赛时，队员服装的'前面和背面在不影响号牌的前提下可以按照赞助商需求为其印制标志。

　　10、为赞助单位提供：各支代表队和各校组织参加观看的“拉拉队”可以为其制作各种举牌，并印制赞助商的名称及企业标识‘

　　11、为赞助单位提供：所有赛事的饮用水也可以用不干胶的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛”专用饮水并印制赞助商的名称及企业标识。

　　12、为赞助单位提供：市级比赛时，在足球场四周制作1.2米x2.4米赞助商的名称及企业标识宣传展板。用于每场比赛宣传和挡板使用。

　　四、经费预算：

　　1、裁判费、各参赛队服装费用元

　　2、比赛设立奖项和奖杯奖品费用元，

　　3、开幕式背景制作、彩虹门、条幅、氢气球、空飘、舞台及音响租金费用、宣传展板、记者邀请（摄影记者同时邀请）电视台（教育电视台）等宣传费用

　　4、开幕式与会领导、工作人员礼品费用以及其他相关费用支出。

　　学校足球赛事方案 3

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

　　二、组织机构

　　（一）校园足球活动工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立校园足球活动领导小组：

　　组长：（校长）

　　副组长：（副校长）

　　成员：为做好“校长杯”校园足球联赛的宣传、报名和组织比赛等工作，特成立校园足球活动工作小组：

　　组长：（副校长）

　　副组长：（政教主任）

　　成员：

　　（二）成立校、年级代表队，并上报学校校园足球活动工作小组。

　　三、职责分工

　　（一）学校体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

　　（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的`校园足球活动；并协助班主任选拔参加年级、班级的足球比赛活动；负责制定校园足球活动方案。

　　（三）班主任负责组织本班比赛和观战。

　　四、校园足球比赛组织方案

　　（一）校长杯校园足球赛日期和地点

　　时间：20xx年1月6日——1月20日

　　地点：本校足球场。

　　（二）校长杯校园足球赛的形式

　　“五人制”校长杯校园足球赛

　　（三）联赛具体安排

　　1、第一阶段：分组循环赛

　　第一场（活动启动暨开幕赛）：四年级三班男队——四年级五班男队第二场：五年级男队——五年级男队

　　第三至二十四场：四年级、五年级分组进行循环比赛

　　2、淘汰赛

　　（1）四年级：第二十五二十六场第一小组第三名V第二小组第三名第二十七二十八场第一小组第二名V第二小组第二名

　　第二十九三十场第一小组第一名V第二小组第一名

　　（2）五年级：第三十一三十二场第一小组第三名V第二小组第三名第三十三三十四场第一小组第二名V第二小组第二名第三十五三十六场第一小组第一名V第二小组第二名

　　（四）比赛规则

　　采用五人制比赛规则，比赛时间共40分钟，为上下半场各20分钟，赛间休息10分钟。如打平，进行点球大战决出胜负，点球进行三轮，如不能分出胜负，继续下一轮，直至分出胜负。裁判及抽签工作由体育组负责。

　　（五）评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

　　（六）注意事项

　　1．每班限报男女运动员各10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

　　2．比赛服装：要求穿运动服和运动鞋，穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等队员不得上场。

　　3．比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

　　学校足球赛事方案 4

　　为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

　　二、工作方针

　　在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

　　三、组织机构

　　(一)成立校园足球工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员:

　　（二) 体艺组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

　　四、职责分工

　　1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；

　　3.xx负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4.xx负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　5.xx负责参赛运动员的学籍和注册管理；xx负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间，其他教师也应积极参与。

　　五、具体要求

　　1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

　　2、学校足球队教练xx、xx根据情况对其他体育教师进行培训指导；

　　3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50％的`学生参加足球活动；

　　4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于5场比赛。

　　六、经费管理

　　1、建立独立的账目，确保专款专用；

　　2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

　　七、鼓励措施

　　1、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训班，所发培训证书计入继续教育学时；

　　2、校园足球三级联赛纳入体育竞赛等级运动员评定计划。足球运动水平较好的学生依靠足球特长进入高校继续深造；足球运动水平一般的学生依靠文化课或其他特长进入高校，并走向社会。

　　3、训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。

　　八、其它

　　1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展；

　　2、未尽事宜另行通知。

　　学校足球赛事方案 5

　　为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

　　一、成立足球社团的目的

　　体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

　　1、校园足球的发展潮流

　　教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

　　袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

　　国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

　　2、足球社团的发展思路

　　在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的'班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

　　3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

　　二、分工职能

　　1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

　　2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

　　3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

　　4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

　　5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

　　三、社团管理人员介绍

　　四、校园足球训练方法

　　1、积极引导、激发兴趣

　　在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

　　以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

　　2、足球技术启蒙训练

　　单个技术动作的启蒙训练

　　①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

　　②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

　　③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

　　单个技术动作的熟练化训练

　　①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

　　②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

　　③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

　　④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

　　3、技术动作的组合串联练习

　　在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

　　4、小学生足球训练基本内容

　　主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

　　五、安全防范

　　团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

　　加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

　　学校足球赛事方案 6

　　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小20xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、活动主题

　　活动主题：快乐足球、活力足球

　　四、组织机构

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

　　竞赛组组长：

　　组员：

　　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

　　五、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、由校长亲自负责校园足球活动;

　　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

　　3、组织足球训练的`教师(教练)参加相关培训;

　　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　六、校园足球比赛组织方案

　　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

　　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

　　(三)、比赛地点：学校足球场

　　(四)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

　　(五)、比赛办法：

　　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

　　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

　　4、每场比赛替补队员不限

　　5、比赛时各班主任必须到场。

　　七、裁判与申诉

　　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

　　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

　　裁判组24小时内进行答复。

　　3、本次比赛的解释权归组委会。

　　八、评奖办法：

　　评选优胜奖及组织奖。

　　九、后勤保障组组长：

　　昊清易

　　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

　　学校足球赛事方案 7

　　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　　一、学校组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　常务副组长：xx

　　成员：xx各体育教师及各班主任

　　二、训练安排

　　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　　(二)活动组织实施

　　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

　　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　　三、工作要求

　　1.足球指导员的.科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

　　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　　四、普及与推广保障措施

　　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

　　学校足球赛事方案 8

　　一、指导思想与总体目标

　　根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xxxx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的`团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

　　二、活动主题

　　阳光·快乐·幸福·成长

　　三、领导小组

　　组长:

　　副组长:

　　成员:

　　四、项目、组别

　　1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

　　2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

　　五、报名时间和具体事项

　　1、报名时间:截止时间3月13日

　　2、比赛时间:3月15日

　　3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

　　六、分组方法和队员人数

　　1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

　　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

　　3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

　　七、比赛时间和积分方法

　　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

　　2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

　　3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

　　4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

　　八、纪律及处罚条例

　　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

　　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

　　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

　　4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

　　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

　　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

　　九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

　　1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

　　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

　　学校足球赛事方案 9

　　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xxxx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

　　三、组织机构

　　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任：周一业

　　成员：

　　四、职责分工

　　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

　　(二)教务处处负责师资培训工作。

　　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

　　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

　　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

　　五、校内足球联赛组织方案

　　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

　　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

　　六、活动的目标要求

　　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

　　(二)足球教学在教学内容中的`比例逐渐加大，每周必上足球课程。

　　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

　　(四)定期组织班级间的足球比赛。

　　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

　　学校足球赛事方案 10

　　为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球x啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球x啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球x啦啦操活动，在青少年学生中普及足球x啦啦操知识和技能，形成校园足球x啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球x啦啦操后备人才，提高我校足球x啦啦操的运动水平。

　　二、工作方针

　　根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球x啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球x啦啦操活动.学校将充分利用现有条件为校园足球x啦啦操活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球x啦啦操活动开展予以有力配合。

　　三、活动主题：

　　校园足球x啦啦操，我们一起来参与。

　　四、组织机构

　　为了加强校园足球x啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球x啦啦操工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　小组下设办公室：

　　办公室主任：

　　成员：

　　五、职责分工

　　(一)教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责校园足球x啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球x啦啦操课。

　　(二)教科室负责校园足球x啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球x啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1-2节校园足球x啦啦操公开示范课。

　　(三)体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球x啦啦操活动和比赛;建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的中学生校园足球x啦啦操比赛。

　　(四)各班要成立校园足球x啦啦操队伍，选出本班校园足球x啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。

　　(五)领导小组下设办公室负责校园足球x啦啦操活动的.组织、协调和落实.后勤处负责校园足球x啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

　　六、校园足球啦啦操组织方案

　　足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束. 啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球x啦啦操运动的高潮。

　　七、活动的目标要求

　　(一)组织校园足球x啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质.

　　(二)校园足球x啦啦操教学在教学内容中的比例逐渐加大.

　　(三)保证学生每周有不少于2小时校园足球x啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球x啦啦操活动.

　　(四)定期组织班级间的足球比赛.

　　(五)学校组织一支能参赛的校园足球x啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球x啦啦操运动员.

　　八、鼓励和奖励政策

　　对于在校园校园足球x啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.

　　学校足球赛事方案 11

　　一、活动时间：

　　20xx年10月15日

　　二、活动地点：

　　榆林小学足球场。

　　三、活动目的：

　　我们本着丰富文化生活，加强体育锻炼及足球文化建设，特举办此次活动。

　　四、出席人员：

　　1、榆林小学各院系足球代表队。

　　2、相关应邀领导。

　　3、专题相关应邀节目表演人员

　　五、要求：

　　1、各院系代表必须带上院系大旗

　　2、球员代表着装要求：统一的足球队服

　　3、入场时间：xxxx。

　　六、活动准备安排：

　　1、物资准备：桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

　　2、领导邀请：以书面邀请函的形式，邀请小学各领导，希望他们能参加我们这次活动。

　　3、宣传：由宣传部对此次活动进行海报宣传

　　4、球员及裁判代表组织。

　　5、大会开幕式流程。

　　6、演讲稿：球员代表发言稿、小学领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

　　7、基本比赛日程表。

　　8、开幕式节目、球员入场彩排。

　　9、开幕式场地布置：卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

　　10、主持人：联系院广播站，望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

　　11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作，以便当天工作的顺利完成。

　　七、开幕式具体活动流程：

　　开始阶段：xxx。

　　主持人讲话：

　　a：(讲述举办此次活动的背景、目的'、意义)

　　b：分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛的代表队、并感谢他们的到来。

　　2、球队入场，主持人致入场词。

　　3、开幕式开始、全体起立、奏<<国歌>>。

　　4、领导讲话：由团委老师对此次活动进行开场发言

　　5、球员代表宣誓。

　　6、裁判代表宣誓。

　　8、开幕式节目。

　　8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队

　　9、领导讲话并开球。

　　10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

　　11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。

　　八、注意事项：

　　1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

　　2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　3、活动中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

　　5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题，提前做好预案工作。

　　学校足球赛事方案 12

　　学校安全工作守系到学生、家长、教师切身利益的重要工作，关系到学校日常的教育教学工作能否顺利开展，此工作责任重大，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。20xx-20xx年度我校安全工作总目标是：牢固树立和谐发展、科学发展和安全稳定发展的观念，坚持以人为本的管理，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕着创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻和落实安全工作各项法律法规，深入开展卫生安全、道路交通安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。

　　一、工作重点：

　　1 、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。

　　2 、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　3 、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

　　二、具体措施：

　　(一)加强领导，构建安全网络。

　　1 、构建网络，加强领导。

　　牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远和发展大计的高度来认识。

　　学校建立安全工作管理小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处、总务处、教处、班主任等有关人员组成，每月召开一次安议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安全网络。

　　2 、落实制度，加强防范。

　　落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度，确保各项安全工作有法可依。

　　严格落实《学校安全工作责任书》，层层落实责任制和责任追究制，签定《安全责任状》。实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。

　　(二)加强校园安全管理，增强安全意识。

　　1 、抓好学校消防安全工作：

　　学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用，设置安全通道，张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。

　　2 、抓好校舍及周边环境安全：

　　组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查，排除一切不安全的隐患。

　　强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，值班领导保证一天5次以上巡学校任务，及时记录出入人员。

　　3 、抓好交通安全工作：

　　班主任对学生进行交通安全教育，预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车，学前班学生等待家长来接，小学生放学回家时应在值周教师带领下排队，自己回家的学生排队出大门，由值班的`领导和教师人员护送过马路。

　　4 、加强校园卫生及防病安全管理。

　　要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查，周评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性的传染病的宣传教育工作和预防监控工作，认真做好预防甲流工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。

　　(三)加强安全教育专题活动，构建和谐校园

　　充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

　　1 、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。

　　加强教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患，尤其是学校艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求，运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育，不带妨碍安全的杂物，严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。由教导处负责检查，任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备，实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易易烧、有毒有害的物质，严防实验事故，由教学主管和有关实验老师负责。

　　2 、开展安全主题班会及安全专题活动。

　　班队会：

　　二月份：强化安全管理打造平安校园;

　　三月份：预防传染病、增强自我保护意识;

　　四月份：法制安全教育

　　五月份：防火安全教育;

　　六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。

　　九月份：安全健康文明守纪;

　　十月份：安全防火生命至上;

　　十一月份：关爱你我他、安全靠大家。

　　十二月份：饮食卫生安全。

　　一月份：交通安全行。

　　此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防、抗、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。

　　3 、开展心理健康教育活动：

　　开展好师生心理健康教育活动，关注师生的心理问题，提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生，及时采取有效措施。

　　学校足球赛事方案 13

　　一、办学背景：

　　从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的'创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

　　二、指导思想：

　　石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

　　三、组织机构与分工：

　　设立石门实验小学足球实验班办公室

　　主任：(足球实验班建设)

　　副主任：(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科：(足球实验班思想文化学习)

　　竞训科：(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)

　　四、足球实验班办学目标：

　　体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

　　五、足球实验班办学理念：

　　以球育人、以球启智、以球促学。

　　六、学生发展：

　　经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向：1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

　　2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

　　七、经费保障：

　　上级拨款、社会捐赠、协会支持

　　八、工作计划：

　　第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。

　　第二阶段：系统学习训练：短期计划：参加20xx年南海区校园足球小世界杯。

　　第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。

　　第四阶段(20xx年)初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。

　　学校足球赛事方案 14

　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。

　　一、指导思想

　　在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　总裁判长：

　　裁判员：

　　教练员：各班老师或特约教练

　　后勤保障：

　　摄像：

　　四、比赛时间、地点

　　拟于20xx年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。

　　地点：学校足球场.

　　五、活动主题

　　活动主题：活力足球阳光生活

　　六、参赛范围

　　1、四年级4个班（只组建男队）

　　2、五年级4个班（只组建男队）

　　3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的`同学。每年60元那种。

　　七、比赛具体要求：

　　(1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。

　　(2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。

　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

　　(4)比赛过程中，注意安全。

　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

　　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

　　(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

　　八、竞赛办法：

　　1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。

　　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

　　3、抽签时间：20xx年4月11日政务处进行。

　　4、积分方式：赢一场积3分，平一场积2分，输一场积1分，弃权0分。 }

　　九、比赛规则

　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

　　十、录取名次及奖罚办法

　　班级加分：第一名班级加5分，第二名班级加3分，第三名班级加2分，第四名班级加1分，弃权班级扣5分

　　学校足球赛事方案 15

　　一、指导思想

　　为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的篮球、足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校篮球、足球运动后备人才，提高我校整体篮球、足球运动水平。

　　二、组织机构

　　（一）成立校园篮球、足球比赛工作领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　（1）宣传组：由教务处和办公室组成。（负责人：xxx）

　　主要任务：教务处：协调足球比赛中的需调课、代课工作。

　　办公室：比赛摄影、公众号和总结表彰工作。

　　（2）竞赛组：体育组组成。（负责人：xxx）

　　主要任务：体育组负责工作安排，竞赛的编排、裁判员的培训、体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

　　（3）裁判组：

　　（4）后勤组：负责奖状奖品的准备，赛事所需物品采购。

　　（5）医疗组：负责临时卫生救护，处理场上受伤情况。

　　（6）安全组：负责赛事安全预案的制定，比赛期间场外学生安全问题。

　　三、足球比赛办法

　　本学期比赛安排：六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级男女共12个组别的比赛，比赛采用单循环积分赛制，以比赛总积分确定比赛名次。

　　四、足球比赛报名

　　1、1—4年级组每班男子组人数最多可报10人

　　2、1—4年级组每班女子组人数最多可报10人

　　3、5—6年级组每班男子组人数最多可报16人

　　4、5—6年级组每班女子组人数最多可报16人

　　五、足球比赛时间及地点：

　　1、比赛时间：3月14日开始（每天下午最后两节课）

　　2、足球比赛地点：学校足球场

　　六、足球比赛规则

　　（一）时间规定

　　1、1—4年级比赛时间全场30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　2、5—6年级比赛时间全场60分钟，上下半场各30分钟，中场休息5分钟。

　　3、各班班主任应在规定的比赛开始前5分钟到记录台签到并填写登记表

　　4、当比赛开始10分钟未到场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜。

　　5、比赛过程中不设暂停申请。

　　（二）装备规定

　　1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不允许上场。

　　2、每队比赛统一服装，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

　　3、各队队长佩戴队长袖标。

　　（三）队员人数

　　1、1—4年级5人制足球比赛。

　　2、5—6年级进行8人制足球比赛。

　　（四）足球比赛规则

　　1、5—6年级组每队场上队员不多于8名，其中有1名守门员。每场比赛最多可换5名替补球员，换下场的队员不能在次被换上场。替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员；5—6年级组有越位规则：即在进攻方出球球员出脚的瞬间，在对方半场，接球球员比含门将在内的倒数第二名防守球员距离球门更近，同时比球距离球门更近，并试图借此位置干扰对方球员争球，干扰比赛，接门柱横梁及对方身上反弹球就会被判罚越位。另外需要注意的.是，角球和界外球，球门球并不算越位。

　　2、1—4年级组实行最新国际足联5人制比赛规则，每队场上队员不多于5名，其中有1名守门员。比赛换人不限制人数，换下的球员可重新上场，上场球员必须先下后上；比赛没有越位；开球（中圈开球）可以直接射门得分；比赛中上场球员犯规每得一次黄牌者，罚下场1分钟，红牌下场3分钟，罚下场球员须经主裁判示意后才能重新进入场地参加比赛；对有严重违规违纪的、或有暴力行为的球队或球员将追加处罚；比赛不允许铲球，铲球碰到对方球员的，轻者应判罚黄牌，重者判罚红牌；球门球应由守门员来主罚，守门员持球不得超过6秒钟；球门球不能直接抛过半场，违规后由对方在中线任意一点罚间接任意球；界外球为间接任意球；罚任意球在距离够的情况下防守方应退出5米远。

　　（四）足球判罚细则

　　每场比赛必须分出胜负关系，如在常规时间内没有分出胜负关系，则通过点球决胜负。常规时间内胜一场积3分，负一场积0分。通过点球决出胜负关系的比赛，胜一场积2分，负一场积1分。

　　两队或两队以上积分相等，依下列顺序排列名次；

　　（1）积分相等队之间相互比赛积分多者，名次列前；

　　（2）积分相等队之间相互比赛净胜球多者，名次列前；

　　（3）积分相等队之间相互比赛进球多者，名次列前；

　　（4）积分相等队在全部比赛中净胜球多者，名次列前；

　　（5）积分相等队在全部比赛中进球数多者，名次列前；

　　（6）积分相等队之间公平竟赛积分较少者名次列前，根据公平竞赛积分办法，得红牌一张积3分，黄牌一张积1分，因两张黄牌所得红牌积2分；

　　（7）以抽签的办法决定名次。

　　七、篮球比赛

　　（一）比赛时间：20xx年x月xx日（如遇天气原因，另行通知）

　　（二）比赛方式：每班报男子队、女子队各10人。

　　（三）比赛规则：篮球比赛按照国际篮联比赛规则。

　　采取单循环积分赛，胜一场积2分，输一场积1分，弃权积0分。最终按比赛积分排名，积分多者排前。两队或两队以上积分相等，依下列顺序排列名次；

　　（1）看比赛净胜分多者，名次列前；

　　（2）积分相等队之间相互比赛得分多者，名次列前；

　　（3）以抽签的办法决定名次

　　八、奖励办法：

　　1、本次校园足球、篮球比赛1、3、4、5、6年级组奖前三名。

　　2、本次校园足球、篮球比赛2年级组奖前两名。

　　3、比赛结束后评出优秀教练员，足球评最佳射手奖，篮球评得分王

　　4、篮球、足球每个组别比赛后，以第一名加1分，第二名加0.5分，第三名加0.3分。加入本学期班级荣誉考核总分。

　　九、校园篮球、足球运动会议程

　　（一）开幕式

　　1、时间：20xx年x月xx日下午

　　2、开幕式议程

　　护旗队入场

　　运动员入场：运动员入场顺序

　　国旗队—各班运动员代表队（一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级）

　　升国旗唱国歌

　　领导致开幕词

　　运动员代表宣誓

　　裁判员代表宣誓

　　宣布运动会开幕

　　运动会比赛开始（教师与学生足球交流赛）

　　3、闭幕式

　　宣布闭幕式开始

　　宣布比赛结果

　　颁奖

　　领导致闭幕词

　　十、各班参赛队经费自理。

　　十一、未尽事宜，另行通知。

　　学校足球赛事方案 16

　　根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为推动我省校园足球活动的开展，经省体育局和省教育厅研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神，配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、工作措施

　　(一)成立组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)确定布局班级

　　根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。

　　1、全校共有班级20个。

　　2、每年定点定时举行足球赛

　　(三)明确职责分工