法治知识竞赛活动方案(精选10篇)
为了确保活动扎实开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的法治知识竞赛活动方案,希望对大家有所帮助。
法治知识竞赛活动方案 篇1
一、指导思想
通过在全国青少年中组织开展法律知识竞赛活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。
二、活动主题 :
法律伴我健康成长
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
四、活动对象:
八年级全体学生
五、活动安排
青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段:
1、第一阶段(20xx年9月15日至9月28日):学习阶段
各班在班主任、政治老师的安排下,学习相关法律知识和20xx年青少年法律知识竞赛学习参考题。
2、第二阶段(20xx年9月29日):初赛
安排学生考试,组织教师批改,各班选出优秀学生3名参加复赛
地点:各班教室
备注:没有参加的班级,按每学生0。01分扣除班级考核分
3、第三阶段(20xx年10月9日):复赛
复赛时间:20xx年10月9日下午2点15分。
地点:合班教室二楼
4、第四阶段:决赛
从复赛中选出12名选手进入决赛
决赛时间:20xx年10月15日2点15分
地点:合班教室二楼
活动准备:
(1)会场布置及设施设备的落实
(2)竞赛试题
(3)主持词及活动安排
(4)宣传:吴珺
活动程序:
(1)主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的.领导、评委。
(2) 主持人宣读比赛程序及规则,请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。(每队基础分100分)
①必答题:每队3道题,由3位选手分别回答。每题10分,在5秒钟内作答,答错不扣分。(公布成绩)
②抢答题:共计10道题,每题10分,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者规定时间不作答倒扣10分(公布成绩)。
③风险题:共计20道(另准备8道预备题),分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者在规定时间未作答,扣去相应分值。
④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答(计时组)。
抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。每道题答题结束,必须说回答完毕。必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。
(3)等待比赛结果,评委点评。
(4)颁奖仪式
4、第五阶段
选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛
六、活动工作组:
1、总指挥:徐新训
2、评委组:政教处 八年级年管会
4、主持人:学生
5、记分组:政教处
七、道具:抢答器、记分牌
八、宣传语
法律伴我健康成长!
法治知识竞赛活动方案 篇2
为深入推进法制安全宣传教育活动,引导师生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平安和谐校园。经研究决定,在我校开展学生法制安全知识竞赛,现制定竞赛方案如下:
一、竞赛时间:
20xx年 10月30日
二、竞赛活动地点:
六楼会议室
三、参加竞赛对象:
6—9年级各班抽取5名学生
四、竞赛方式:
1、学校在10月28日下午宣布抽取学生名单。
2、比赛采用笔答方式进行,笔试时间为30分钟。
五、竞赛内容:
法制安全竞赛部分复习题
六、奖励方式:
按平均成绩评出一、二、三等奖。
七、活动要求:
1、各班级要高度重视此项工作,认真准备,严禁走过场敷衍了事。
2、各班级必须按抽取学生代表参加,禁止缺席、弃权。
3、各班级被抽取学生于10月30日上午8:50之前到多功能教室集合,9:00准时开考。
法治知识竞赛活动方案 篇3
根据山东省有关文件精神,结合我校实际情况,现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。
一、指导思想与主要目标
我校开展五五普法的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照依法治国基本方略要求,坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则,继续在全校师生中深入开展法制宣传教育,进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质,使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。
我校开展五五普法的主要目标是:通过深入持久地开展法制教育宣传活动,在巩固“四·五”普法宣传教育成果的基础上,进一步提高领导、教师和学生的法律素质,领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平;增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力,维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。
二、重点工作及具体要求
(一)认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心,密切结合教育改革与发展的'需要,在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮,加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育。同时,深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。
具体要求:
1、“五·五”普法对象是全校师生,全校上下要高度重视教育普法工作,统一思想,提高认识,明确责任,加强指导,把开展法制教育列入重要工作议事日程。
2、领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规,重在提高自身法律素质。
3、各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习,以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式,生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。
4、在每年的“12·4”全国法制宣传日走出校园,走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。
5、全体领导教师“五。五”普法的。学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。
(二)积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置,作为教育教学中的一项重要任务,做到法制教育与思想品德教育并重,建立学生法律素质的评估标准,全面提高学校法制教育水平,使学生能够掌握一般性的法律知识。
各班要以法制教育课为主要形式和途径,并采取其它有效形式,切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育,培养学生自我保护意识,提高分辨是非的能力,培养学法守法习惯。
(三)积极开展”依法治校示范校“创建活动,将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到:
(1)20xx年建立健全学校章程,并报区局备案。
(2)完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会,不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。
(四)在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到:
1、教材、课程、师资、经费“四落实”;
2、健全、完善家庭、学校和社会“三位一体的教育体系;
3、认真组织开展学校法制教育培训;
4、聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度;
5、积极开辟法制教育第二课堂,举办法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;
6、依托社区建立青少年法制教育基地,开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。
(五)努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育,提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。
三、活动步骤与时间安排
按照肥城市教育局的安排,结合我校实际情况,我校五。五普法从20xx开始实施,到20xx年结束,共分三个阶段:
(一)发动宣传阶段。20xx年11月底前置的学校五年规划,报教育督导室,同时做好规划的宣传发动工作。
(二)组织实施阶段。20xx年11月——20xx年学校每年制定工作计划,突出年度工作重点,做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结,环环紧扣不走过场20xx年创建法制示范校,建立法制教育基地;20xx构建法制教育评估体系,探索经验;20xx年迎接区局对五。五普法工作的检查评比。
四、措施与保障:
(一)领导到位建立健全领导机构和工作机构:学校成立领导小组:组长王信国,副组长李恒国,成员各科室主任副主任教研组长五。五普法办公室设在学校政教处,办公室主任由政教主任兼任。
(二)教材到位根据教育局统一安排,我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。
(三)经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作,主要用于购买教材,编印宣传资料,组织普法培训,开展相关活动,进行课题研究,表彰奖励先进等项工作。
(四)责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制,明确职责,实行目标管理,实行一把手负责制,一级抓一级,作到法制教育经常化、制度化。
(五)机制到位依据省市相关规定,建立健全监督激励机制,把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。
五、五普法工作旨在提高全体教育工作者和受教育者的法律素质。
我们将在以下几个方面达到突破:即在领导、教师、学生学法、用法机制上有所突破;学校管理从“人治”到“法制”有所突破“从开设法制课到提高法制课质量上有所突破。从而推进我校教改和发展迈上一个新台阶。
法治知识竞赛活动方案 篇4
根据中宣部、司法部《关于开展"124"全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和省、市普法领导小组有关工作要求,结合我区实际,现对全区"124"全国法制宣传日及"四五"普法宣传月活动提出如下具体意见:
一、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以"124"全国法制宣传日为契机,坚持依法治国与以德治国相结合,紧紧围绕党和政府的工作大局,深入开展以宪法为核心的法制宣传教育,广泛宣传中央、省、市、区"六五"普法规划及人大会决议,营造良好的法制宣传氛围,提高广大干部、群众的法律意识和法律素质,保障国家宪法和法律的正确实施,为推进依法治理,建设法治城区奠定坚实的基础。
二、宣传的主题和内容
今年"124"全国法制宣传日宣传活动的主题是:增强宪法观念,推进依法治区。其具体内容:一是宪法知识;二是依法治国方略;三是中央、省、市、区"六五"普法方案和人大决议;四是本部门、本行业工作密切相关的法律、法规。
三、活动的时间及安排
整个宣传活动从11月30日开始至12月30日结束。以124全国法制宣传日为重点,在此期间,抓好以下工作:
(一)、继续开展"四五"普法的宣传发动工作。我区"四五"普法工作已全面启动。各单位要在普法组织机构建立和完成"四五"普法规划制定的基础上,通过广播、电视、厂报、专栏、讲座等形式,大力开展法制宣传教育活动,在全社会营造浓厚的法制宣传氛围。
(二)、认真组织宪法和有关法律知识的学习。各单位要对不同人员和对象,运用不同形式和手段,开展有实效性的宣传学习。要采取党委中心学习组、举办法制讲座、开办模拟法庭、法律知识竞赛,举办展览、法律咨询、以案谈法等形式开展教育。全区将于11月底至12月上旬分别举办副处以上领导干部、各单位骨干WTO法律知识培训班。
(三)、召开全区"四五"普法领导小组成员会议,战线、行业普法工作座谈会、研讨会。区依法治区(普法)领导小组办公室拟就《全区"四五"普法实施细则》以及《xx区"四五"普法目标考核标准》组织座谈和讨论,为下阶段普法工作的.顺利实施打下基础。
(四)组织好"124"全国法制宣传日宣传活动。全区将按省市要求统一行动,集中设点宣传。时间为12日上午9时至12时。
具体要求是:
1、全区设立一个中心宣传点,由区依法治区(普法)领导小组办公室与区工会负责组织。参与单位包括区工商局、教委、妇联、青教办、区规划局、区环卫局、区环保局、区文化局、区城委、区检察院、区法院、区劳动局、区财政局、区科委、区计经委、区防汛办、区房地局、区园林局、区交通局、区体委、区审计局、区民政局、区人防办等23个单位;
2、各街在附近地域设立宣传分点,由各街综治办、司法所、人武部、城管、民政等部门参与;
3、各部门、大中型企事业单位在其办公地点或生活区、临街地段设立宣传点;
4、各宣传站点必须保证有5人以上,要悬挂横幅(横幅内容统一规定为:xxx单位"124"全国法制宣传日宣传点),摆放桌椅和宣传展板,播放录音、散发宣传资料。有条件的站点,还可组织街头文艺演出、法律知识竞猜等。
四、组织领导及要求
(一)、全区"124"全国法制宣传日和"四五"普法宣传月活动,要在各级党委和行政主管部门的领导下,由党委宣传部门、普法领导小组具体组织实施。
(二)、要提高认识,统一思想。"124"全国法制宣传日是全国人大第一次通过立法形式确立的,各单位要加强对活动的组织领导,成立工作专班,明确分工负责,制定具体的组织方案,把工作落实到实处,取得实效。
(三)、我区中心宣传站是全省宣传站点的重点,也是xx市明确的两个重点城区之一,各单位要按照方案统一要求认真组织落实,以接受省、市四大家主要领导的巡视和检查。
(四)、活动结束后,全区要进行一次总结评比和通报,凡缺席单位将按我区新的普法实施细则予以追究。
(五)、除上述已明确的宣传站点外,各单位所设立站点的具体位置于11月30日前报区依法治区(普法)领导小组办公室。
法治知识竞赛活动方案 篇5
为了全面贯彻落实“六五”普法规划提出得各项目标、要求,进一步整合社会资源,拓宽青少年法制宣传教育的渠道,根据《关于在全市各中小学校全面开展LED电子显示屏专项法制宣传教育活动通知》(榕法宣办【20xx】9号)文件要求,特制定我校20xx年“六五”普法教育普法活动方案。具体如下:
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,广泛传播法律知识,提高全体师生的法律意识和法律素质,为创建自觉学法守法校园,构建法治社会作出应有的努力。
二、工作主题及目标
通过“六五”普法教育,进行深入扎实的法制宣传教育和法治实践,广泛传播法律知识,进一步增强全体师生的法律意识和法律素质,提高全体师生守法用法能力;进一步完善学校法制宣传教育的各项制度,创建一个自觉学法、守法的`法制校园。
1、活动主题:“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”
2、活动目标:普及全体师生法律法规知识教育,加强对全体师生的法治实践教育,杜绝违法犯罪行为的发生。
三、领导机构:
组长:
副组长:
组员:
四、活动内容:
(一)法治副校长为学生上法制课。在活动期间,我校将组织“法制教育讲座”,邀请法治副校长为全体师生上法制课,以增强我校全体师生的防骗意识,提高对诈骗行为的识别能力。
(二)组织全体教师学法,并进行统一考试。为加强我校全体教师的学法守法用法能力,我校将利用教师业务培训时间组织全体教师进行法律知识的学习,并进行统一考试。
(三)利用学校LED电子显示屏做宣传载体适时加载与青少年学生密切相关的法律宣传教育内容,经常性的开展青少年专项法制宣传教育活动。
(四)开展交通安全知识讲座。我校将结合本校实际,利用课间操集会时间、班会时间进行交通安全知识的宣传,以提高我校全体师生的交通安全意识,做一个遵纪守法的公民。
五、活动要求:
(一)加强领导,精心组织。以方敏校长为组长的领导机构的领导要充分认识开展法治宣传教育的重大意义,精心筹划,认真组织,确保我校法治宣传教育活动的切实开展。
(二)突出主题,抓住重点。我校必须紧紧围绕“弘扬法制精神,普及法律知识,共建和谐社会”普法教育活动主题,通过校园广播、国旗下讲话、课间操集会、主题班会、黑板报、LED屏幕等多种形式,组织系列法治教育活动,宣传普及法治知识。
(三)创新手段,形成声势。要充分调动全体教师的工作积极性和学生的参与性,采取国旗下讲话、班会、黑板报、LED屏幕等形式开展法治宣传教育活动,增强宣传教育活动的影响力、吸引力和宣传效果。
法治知识竞赛活动方案 篇6
一、活动背景
为贯彻落实《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“六五”普法规划的精神,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动,宣传普及常见的法律知识和常识,坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则,引导广大学生自觉学法、懂法、用法,以此来增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,为以后走上社会维护自身权益和建设法治社会打下坚实的基础。
二、活动主题
法律在你身边从未走远
三、活动目的.和意义
法律知识及基本操作技能竞赛是一场以弘扬法治、宣传法律知识、锻炼操作技能为目的的,面向全校学生的大型知识技能竞赛,通过此次竞赛可以引导广大学生学法、懂法、用法,使广大学生铭记“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则。
竞赛的组织与实施既可使参与者通过理论知识的学习和相关书籍阅读、文献检索提高对法律的学习与应用能力,从而增强法制观念,提高法律素质,也可使他们在参与的过程中提高团队合作的意识与能力,并展现不同学科学生的风采,加强不同院系、不同专业同学之间的交流,同时也给法学系的专业教学和实践提供助力,以构建与法治建设目标及社会应现实需求相适应的法学教学体系与教学模式。
四、活动对象
西北农林科技大学全体学生
五、活动内容以及具体安排
竞赛以小组参与的形式进行,主要内容是展现学生对基本法律知识的掌握程度和应用能力。
(一)时间安排(20xx年4月-20xx年6月)
报名:20xx年4月20日-25日
初赛:20xx年5月10日-13日
复赛:20xx年5月25日-27日
决赛:20xx年6月8日-10日
(二)地点安排
报名:(1)电话报名(负责人)
报名格式:姓名(组队成员)+院系+专业班级
(2)现场报名
初赛:8号楼阶梯教室
复赛:人文学院四楼模拟法庭
决赛:北绣山活动中心
(三)活动形式初赛:试卷笔试,在统一时间统一地点进行法律知识的入围考试。复赛:小组成员自选案例讨论分析提交书面报告,就报告内容进行答辩。
决赛:法律知识竞赛。
(四)初赛工作安排
1、学院宣传部制作宣传板、海报,于报名前十天张贴宣传。同时在报名现场进行现场宣传。并通过互联网、广播台进行全方位宣传。
2、学院相关负责人在报名期间安排好值班人员,并做好报名人员的记录。
3、由学院老师命题,学院相关负责人整理出初赛试题
4、采购活动所需物品,并负责试卷的印刷。以上活动须在活动开始前2天完成;
5、选拔赛当天,提早安排教室,布置工作需在当天考试之前半个小时结束。组织人员监考,每间教室至少4名同学,选拔赛开始前1天将人员确定,并给予通知参加初赛。选拔赛当晚监考人员需在考试之前半个小时到达监考现场。
6、相关负责人按照答案批改试卷,选出入围决赛者
(五)复赛工作安排
1.通知各个入围小组复赛形式:自选案例,查阅资料,并且进行讨论分析,书写报告,内容包括选案理由、讨论纪实、问题延伸。通知地点进行答辩。
2.邀请人文学院以及其他各院领导老师作为评委嘉宾,参与答辩。由评委老师选出决赛队伍。
3.在复赛进行当天,由学院相关负责人进行会场布置以及做好后勤。
(六)决赛工作安排
1、通知决赛队伍竞赛地点和时间。
2、邀请老师做评委。
3、决赛小组参加三轮竞赛,包括单项选择,不定项选择,以及现场看视频分析案例,每一轮结束之后统计得分,淘汰部分队伍。第三轮由老师打分,工作人员统计三轮总分,评出优胜者,以及相应的奖项。
4、期间利用场上选手队内讨论的时间,主持人进行与现场观众的互动,并赠送小礼品。
5、主持人宣布比赛结果,有请评委老师对本场比赛进行点评。
6、进行颁奖典礼。
7、嘉宾、评委、选手合影留念。
六、活动申请经费
法治知识竞赛活动方案 篇7
根据齐新区教育文化科技局精神和我校实际情况,为进一步加强学校依法治校规范管理,普及小学生法制知识,增强学生自我防范意识,努力保障学生的人身安全,构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下:
一、比赛时间
20xx年5月22日下午第三节和第四节
二、比赛地点
三楼会议室
三、参赛对象
三至六年级学生
四、安全知识竞赛小组
组长:
副组长:
成员:
五、具体要求
1、各中队认真组织本次活动,各中队选出1名学生参加竞赛,学生人数上70人的班级选2名学生。
2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的`监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式,满分为100分,题型为填空题,判断题,连线题,问答题。
六、奖励办法
学校组织阅卷,评出奖项。三年级设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名;四、五、六年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;给予表彰奖励。
法治知识竞赛活动方案 篇8
为了推进法制教育活动,使广大青少年自觉学习法律知识,增强法制观念,确保师生生命健康安全,顺利完成教育教学任务,推动创建平安和谐校园工作,我校决定开展“法律知识竞赛”活动,制定活动方案如下:
一、成立竞赛活动领导小组:
组长:
组长:
组员:
二、请法制副校长叶远存做法制报告。
三、各班利用班会、晨会学习法律知识。
四、竞赛形式:
本次竞赛采用闭卷考试,时间为40分钟。
五、竞赛活动时间:
20xx年10月20日。
六、竞赛活动地点:
xx中学大操场。
七、竞赛内容:
《xx中学法律知识竞赛试题》。
八、活动要求:
1、本次竞赛学校要高度重视,精心组织,由政教副校长叶远存具体负责,竞赛活动领导小组成员认真做好组织竞赛的各项工作。
2、参赛人员范围:六七八年级全体学生。
3、参赛率达到应参赛人数的100%。
法治知识竞赛活动方案 篇9
为加强执法规范化建设,提升民警执法能力和执法水平,提高办案质量,市局决定举行民警法律业务知识竞赛活动。为保证活动取得实效,特制定以下方案:
一、组织领导
市局成立法律业务知识竞赛领导小组,李国勇局长任组长,郭卫权政委、晏聪和副局长任副组长,政工、指挥中心、法制、纪检、督察、警务保障部门领导为成员,下设办公室,挂靠法制大队,江夷宝兼任办公室主任,负责竞赛的组织、实施和协调工作。
二、参赛时间
初定9月中下旬,具体时间另行通知。
三、参赛对象
刑侦大队、经侦大队、治安大队、禁毒大队、出入境管理大队、国保大队、交管大队、城关所、景区所、赤石所、航站所、兴田所、星村所、上梅所、五夫所、吴屯所、岚谷所、洋庄所、森林分局等19个单位。每个单位选派3名选手(其中1名为所队正职领导、1名为单位法制员)。
四、竞赛内容
《公安机关执法细则》及公安机关执法办案相关的法律业务知识。
五、竞赛方式
此次竞赛分两轮进行:
第一轮为预赛,采取法律业务知识笔试形式,即各参赛单位选派的三名选手均参加笔试,该单位三名选手的.平均成绩作为该参赛单位的笔试成绩,前八名的单位进入第二轮比赛;
第二轮为决赛,采取现场答题形式,即八个参赛单位在现场回答必答题的基础上,进行抢答。以第二轮的成绩决出最后的名次(第一轮成绩不带入第二轮),并设第一名为一等奖、第二、三名为二等奖、第四、五、六名为三等奖。
六、奖励
竞赛成绩将在全局进行通报。对在预赛中,笔试成绩第一名的个人奖励500元,第二、三名的个人奖励300元,第四、五、六名的个人奖励200元;对在决赛中,获得一等奖的参赛单位奖励1000元,获得二等奖的参赛单位奖励800元;获得三等奖的参赛单位奖励500元,同时优胜单位和个人在市局评先评优中予以优先考虑。
七、竞赛评委组成
此次竞赛评委将聘请市人大、上级法制部门、检察院、法院、及市局有关人员组成。
八、要求
(一)请各参赛单位于8月31日前,将拟参赛民警名单报送市局法制大队。
(二)各参赛单位、参赛民警务必充分利用业余时间做好赛前的学习,以提高竞赛活动质量。
法治知识竞赛活动方案 篇10
活动内容:
预防陌生人
活动目标:
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动预备
1、图片1幅
2、课件
活动过程
一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,
(一)这是谁?你熟悉他吗?我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。
(二)观看课件,发问幼儿:一画面中都有谁?他们在干甚么?小姐姐为何摆手?
(三)教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。
二、学习童谣《陌生人》
(一)告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣,请大家一起欣赏。
(二)教幼儿学习这首童谣,鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论:
陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的`东西?
引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。
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