中华传统文化经典读后感

时间:2024-12-26 09:09:59 泽彪 读后感 我要投稿

中华传统文化经典读后感(通用27篇)

  读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的中华传统文化经典读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中华传统文化经典读后感(通用27篇)

  中华传统文化经典读后感 1

  中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。

  这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元,每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让中小学生更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。

  读了这本书,不但让我懂得了一些做人的.道理,行为的规范,更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易,由奢入俭难”,就是警示我们在日常生活中要勤俭节约,不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我们要从小努力学习,不断增长自己的知识才能,增强自己的独立性;漫长的人生道路上,我们不可能总是依靠父母和他人,而是应该自立自强。

  《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

  中华传统文化经典读后感 2

  学习了《中华传统文化》之后,我明白了中华民族是一个历史悠久的民族,她有着五千多年的文明历史,有着五千多年的传统文化;她是中华民族生存发展的动力,也是中华民族共同奋斗的源泉。

  我从传统文化中学到最深刻的是―――“孝”,“孝”――中华民族的传统美德。孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的道德品质和必须遵守的行为规范。我作为孩子,应该孝顺父母,孝敬长辈。我们的父母生育了我们,养育了我们,教育了我们,是他们给予了我们新的生命。他们辛辛苦苦地付出太多太多,给了我们一个完整的家庭和美满的生活。也许有的地方他们无法让我们一一满足,但他们为了这个家任劳任怨,辛辛苦苦地工作,我们还能有什么不满足、不满意的呢?任何时候我们都不能忘记父母、怨恨父母、嫌弃父母。

  生活上从根本上要记住―――感恩。我们任何一个人是无法在世界上生存的,因为有了他们,才有我们的存在。所以我们要孝顺父母、感恩父母、敬重长辈。在生活中、在学习中,有父母的养育,师长的关爱,朋友的陪伴,同学的`互助,使我感受到了心灵的温暖,也是我人生中前进的动力。我要好好学习,天天向上,好好报答我们的父母,我们的长辈。

  中华传统文化博大精深,让我学习到“孝”的重要性,如何去“孝”。让我们把传统文化发扬光大,永世相传!

  中华传统文化经典读后感 3

  讲的是戴德生牧师如何把基督要向万民传福音的命令贯彻下去,而那时的中国大多地方都没有听到福音。因此他成立内地会到中国内地传播福音,

  我并不是因为他向中国传播福音而感动。而是因为他始终依靠着神,听从他的命令、指示,我虽然归主4年了,但是我从来都没有在心底把传福音当作一个大使命。甚至连亲人和朋友都还大多不知我的信仰,我却丝毫没有要传福音给他们的“冲动”,我要反省!

  我自己认为自己仅有的能力就是逻辑思维好、学习接受能力强!而没有的或者说很欠缺的就是表达(包括语言表达和书面表达)。因为缺乏这个,所以我从来不想自己可以有多少机会可以讲出好的信息并且使人接受。

  我到底要做什么呢?我来此世界的意义和目的何在呢?我应该做些什么呢?

  我理性的思维知道:我要做好眼前的事情,珍惜眼前的.生活,神会带领我的下一步。但是我的心啊!她总是那样的不自在啊!我相信我一定会经历更多,只是时候还未到!

  我在这段时间要多读书和多思考神,而不是思考我自己的意义何在!我要如此行!我也保守我的心!当然需要神的看顾和保守!

  中华传统文化经典读后感 4

  余秋雨的名字,早听说过了,一直没有想到读他的书。这次,老师推荐了他的《寻觅中华》,我便迫不及待地买来读。一篇篇文章似乎刻在了我心上,总觉得它饱含睿智的思想。

  《寻觅中华》这本书是余秋雨的“文化苦旅全书”之一。刚看过开篇的《猜测皇帝》和《问卜殷墟》就让我震惊万分,他对遥远的中华,理解那么透彻!文章通俗易懂,让我更能充分的理解了华夏大地的意义,中华文明的博大精深……

  余秋雨在书中所讨论的是多半为人们熟悉,或者自己觉得熟悉的历史片段,如黄帝、神话、唐诗等,但是,他总能给出许多“熟悉”以外的东西,让人感叹原来自己所知的“熟悉”,不过是众人所知的一点基础知识。最吸引我的,是他思考问题的角度,看每一个历史事件和人物,都用不同的'角度。必定有一个角度,能够直入人心。

  余秋雨所创新的散文文体,被学术界、文化界称为“文化散文”,这种散文气势磅礴、豪迈苍凉、雄奇沉郁,充满了理想主义的诗人气质、忧思豪壮的名士风度,悲天悯人的学者情怀。《文化苦旅之寻觅中华》的出现,也就很自然地成为当代散文领域的一个里程碑。

  中华传统文化经典读后感 5

  中国文化历史悠久,博大精深。为了更好地了解中国文化,我阅读了一本《中华成语故事》。

  每个成语的形成一般都源自一个典故,一个生动的故事或者一段真实的历史,这些便构成了一个个成语故事。像众人所知的.“磨杵成针”,也是来源于一个故事的。这则故事讲的是李白小时候很聪明,也很贪玩,上课常常不认真听讲。一天,李白在溪边看见一位老婆婆正在磨一根大铁棒。李白很好奇,问婆婆在干什么,婆婆说要把铁杵磨成针。李白不信,婆婆便告诉他,只要功夫深,铁杵磨成针。于是李白铭记教导,成为著名的大诗人。这则故事不仅将事情的来龙去脉写得很清楚,还把故事的深刻含义写了出来,方便人们记住。

  看到这儿,我突然想起了我的表哥—刘亚东。他跟我一般大,但非常调皮,成绩也不好。后来,他在父母的教导下,终于明白了学习的重要性,便坚持不懈地奋力拼搏,结果,他的成绩大大提高,有时甚至还超过了成绩不错的我。

  做事只要有恒心、有毅力,那么,再大的困难也能克服,最终取得成功。这本书不但提高了我的写作能力和文化修养,还拓展了我的知识面,真是一本引人入胜的好书﹗

  中华传统文化经典读后感 6

  前几天我读了一本书,名字叫中华魂。

  这本书里记载着许多烈士为了革命事业而献出了自己宝贵的生命,许多事件令我感动。但是给我印象最深的还是刘胡兰的故事。

  刘胡兰就10岁参加了儿童团,经常与小伙伴们一起为八路军站岗、放哨、送情报。她支援过前线,13岁就当上了云周四村妇救会秘书,和党员们一起,发动群众斗地主,送公粮,做军鞋,还动员村里的青年报名参军。但是不幸的事情发生了,在一次战斗中,刘胡兰不幸被捕。在敌人的威胁下,刘胡兰坚贞不屈,大义凛然,这可把敌人激怒了,就把年仅15岁的刘胡兰杀害了。1947年3月下旬,毛泽东主席被刘胡兰的'英雄事迹所感动,亲笔题词:生的伟大,死的光荣。

  读完了这本书,我明白了此刻的生活来之不易。为此,作为中国特色社会主义伟大事业的接班人,我们每个小学生都应当为有这样的党而自豪,更应当向那样,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  中华传统文化经典读后感 7

  打开国语书,字就会进入我的眼睛。“啊!这就是我的中华!这就是中华少年!”它是一首施政丰富的诗,中国少年的姿态,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽,民族历史的苦难,中华少年的宣言,都出现在我的眼前,久久不能平静我的新情。

  不期待脚下到处的阳关道,不幻想头顶阳光明媚的日子,不迷恋父兄给的蜜罐温床,不忘“最危险的时候”战歌飞走!中华母亲经历的天才之年我们没有忘记。从我历史上儒家学派的创始人3354孔子到爱国诗人屈原、诗情李白、诗圣杜甫,他们都是文学界的'佼佼者。从秦始皇到中国历史上唯一的女王——武则天,到新中国开拓者3354毛泽东,他们都是政治运输团的领导人人马,是平民口中的风云人物。这就是中华民族!

  看到壮丽的黄河,我们想起中华人民共和国百折不挠,读到《三国》、《水浒》时,我们学会了正义和豪爽。当我们听到女娲待遇的故事时,我们感受到了中华文化的神奇色彩,我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。

  历史的教训,对未来的憧憬,如何更好地传达接力棒,是我们这一代人完全不能接受的责任。约翰肯尼迪。

  啊!就是我的中华!这就是中华少年!

  中华传统文化经典读后感 8

  “一为迁客去长沙,西望长安不见家……”你听,我们406班的课前一分钟诵读又开始啦,朗朗书声,传遍校园!

  入学以来,这朗朗的书声带着我们穿越古今,一览春夏。这书声像林中小鸟的歌声,动听悦耳。这书声像窗前挂着的风铃,清脆优美。林中有了小鸟的歌声,而充满乐趣。校园里有了我们朗朗的书声,而更加充满活力。你看,当我们吟诵起“举头望明月,低头思故乡”我们就会感受到浓浓的.思乡之情,让我不禁联想到长大后外出求学之时,也一定会如此思念故乡。当我们吟诵起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我们便仿佛置身于六月的西湖边,蜻蜓在层层叠叠的荷叶上面飞舞,鱼儿在清澈的水中自由自在地游来游去。当我们吟诵起“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我们感受到诗人强烈的爱国情怀,那种英雄豪杰的气魄让人肃然起敬。这些诗句一遍一遍地读,我们便慢慢地加深对诗句的理解,就像牛儿吃草一样,先储备,然后慢慢反刍,咀嚼,回味。

  感谢编者叔叔编绘出《中华经典诵读》,感谢老师倡导我们坚持开展课前一分钟诵读,同时也要感谢我们自己每天的坚持与认真参与,是诗词丰富了我们的涵养,我们不仅收获了经典文化的积淀,更是收获了心灵的成长!

  中华传统文化经典读后感 9

  我,一名普通的小学生,在学校开展经典诵读活动以来,我从一个惧怕语文课的学生,逐渐成长为一名喜欢语文,挚爱文学的学生,而在经典诵读学习过程中的汉乐府民歌《长歌行》对我启发很大。

  汉乐府民歌《长歌行》,全诗所要表达的意思为:美好的`春天的早晨,葵承朝露,晶莹青翠,正等着太阳的光和热,万物一派生机!但担心这好景不长,只要秋天一到,叶黄花落,便是一片萧条了。在想想百川东流归大海,一去不复返,哪里会再向西流回来呢?人生要趁少壮的时候努力,否则,只有到衰老的时候空自懊悔悲叹了。

  在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的没错。日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。转眼间,你不知不觉地由儿童变成中年人,然后再变成老人。到那时候,你会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。(故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

  “读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文。

  中华传统文化经典读后感 10

  《中华少年》这篇文章,让我感受到了祖国的荣光,我为我是一个中国人而感到无比自豪。本文预示中华的少年心系祖国,为中华的繁荣富强而不懈努力的绝心。少年强则国强,中华少年是祖国的希望,他们植根于祖国的大地,未来无限美好。中国上下五千年的历史长河中,祖国悠久的文化,英雄光芒陶冶滋润着中华少年,炎黄子孙骨子里流淌的永远是中华民族的`雪脉,他们立志要谱写更加璀璨的诗篇,创造出更加辉煌的业绩,让祖国的明天更加美好。这篇课文,让我对比起重修的长城。长城最早是用来防御的,公元前214年,秦始皇征调民夫,大规模修筑长城,已防御匈奴的进扰。清朝末年,清政府腐败无能,国家积贫积弱,许多外国列强利用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮。

  可见落后就会挨打的道出了一个朴素的真理。只有团结一心,振兴中华,军民携手建立坚不可摧的刚铁长城,中华民族才能永远屹立于世界民族之林。从这对比中,我感到无比的自豪。中华的未来是属于我们这代青少年的,我们应当好好学习,为将来祖国的建设出一份力。

  中华传统文化经典读后感 11

  前不久我读了《中华传统美德故》这本书,里面的令我深有感触。特别是其中的篇让我到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》,讲的`是孔子的徒弟曾子诚实守信,时竟因妻子哄小的一句话:“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了,来实现承诺。后来他的儿子也是一个很讲信用的人,让人十分信任与尊敬。

  同时也让我想起了狼来了的故事,那个爱撒谎的放羊小孩,只为多次骗人,最后他的羊全被吃掉了。真是应了一句话“善有善报,恶有恶报”。

  然而,现在的很多人为了金钱而不讲信用,如:黑心奶粉、地沟油、瘦肉精,还有穿的黑心棉等等,都是一些商家为了赚钱,而不讲信用,害得我们老百姓吃苦,我成天一买菜就会唠叨,“你说啥能吃,你说还能买啥?”一买电器就会问,“老板,不会是假的吧?”让人们什么都不敢买,买了也不敢用,唯恐伤到人。

  这些唯利是图的人,害得人们真假难辨,真是太令人生气了,不过一次次的欺骗,只会让人更警觉,会让人们的眼睛更亮,从古至今,只有诚才能取得别信任,这是真理,那些不讲诚信的人们快点觉醒吧,否则你们会输得很惨的,因为只有“诚”才能取“信”。

  中华传统文化经典读后感 12

  翻开语文书,我看到《中华少年》这首诗,不禁热血沸腾。

  我很喜欢这首诗,因为读了这首诗,我感到心潮澎湃——它激起了我对中国的满腔热情。而且,它读起来朗朗上口。《中华少年》介绍了祖国的锦绣山川,让我倍感自豪;在读到祖国特有的文化——汉字、唐诗宋词时,我觉得祖国是独一无二的,是所有中国人民的骄傲!在读到祖国的传统习俗时,我为中国人民的智慧感到骄傲,在作者述说祖国母亲所承受的千灾百难时,我感到悲愤不已。当看到四个少年代我们许下诺言,决心要让祖国更加璀璨时,我又觉得斗志昂扬。放心吧!伟大的先辈们,我们是勇敢坚强的中华少年!

  由《中华少年》我想到了一些诗人所写的爱国诗。如,陆游写的《示儿》里“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ”陆游死不瞑目只因为宋朝的大军没有打败金兵。再如,龚自珍的《己亥杂诗》“ 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”写出了他对社会变革的'强烈渴望。这些诗人的爱国情怀,从这些中就可见一斑了。

  《中华少年》这首诗激发了我对中国深深的,如潮水般的热爱。它教导着我要振兴中华,为中华做出贡献,而不是将来到了古稀之年时,才发现自碌碌无为。加油吧!我们是百折不回的中华少年!

  中华传统文化经典读后感 13

  今年,是一个不平凡的周年,是祖国母亲60周年的大寿。在1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣布:“新中国成立!”顿时,整个天安门,整个北京,整个中国都欢腾起来。一转眼,中国的60大寿该怎么做呢?

  假如我是一名科学家,我会发明许许多多高科技的武器,都能够和坦克、大炮、原子弹这些媲美。当其他国家欺负我们中国时,我们的武器就会自动攻击,我们只需要在家里用电脑系统来控制。而且这些武器的质量都是优等中的优等。

  假如我是一名工程设计师,我会设计出一些独特,迷人的摩天大楼,让外国人对我们中国刮目相看。证实了我们中国的力量。

  假如我是一名教师,我会教育好我的`学生,让他们从小就爱国,知道是祖国妈妈在养育自己,因此我们要勤奋学习,认真工作,对祖国贡献出一份力量。

  啊!祖国妈妈60大寿即将来临,让我们随着钟声向祖国妈妈说声:“生日快乐!”我们要用自己真实的实力,把祖国装扮得更加艳丽,愿中华人民共和国永远是个团结、充满爱的大家庭!

  中华传统文化经典读后感 14

  读了《农家》这首诗以后,我体会到了在田里耕种的农民们的辛苦。他们起早贪黑,在月光还未消失时就开始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滚落下来,可依然在松土,浇水,施肥。而那些统治者呢?在家里喝着水酒,吃着肉,看着歌妓在跳舞,生活是多么惬意啊。可是他们的挥霍,才更使那些在田里耕作的农民们更加辛苦,我真期望把那些统治者与农民的身份换一换,让农民舒服几天,让那些统治者体会体会农民的生活。可惜,这些只是幻想,为此我深感悲痛。

  《论语学而篇》我相信五年级的同学必须不陌生,可如果细细品味。也能够品出许多新的`资料。孔夫子以简练的语言表达出了学习要时常温习,做人要对朋友真诚等等,这些都是做人的基本常识。孔夫子教导学生,期望学生做个正直的人的话,这句话,包涵了教师对学生的浓浓的。爱与期望。每个教师都期望自我的学生变成伟人,有文化的人。一日为师,终身为父,那里,我看到了孔夫子浓浓的父爱。

  总而言之,《中华经典诵读》是一本很深奥的书,值得我们细细琢,磨细细品味。

  中华传统文化经典读后感 15

  翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的.宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。

  不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没有忘记。从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的佼佼者;从秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马是老百姓口中的风云人物……这就是中华民族!

  当看见壮丽的黄河时我们想起了中国人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。

  历史的教训,未来的憧憬,如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。

  啊!着就是我的中华!这就是中华的少年!

  中华传统文化经典读后感 16

  《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。例如,诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少的形象更加具体化。再如,诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表达作者的思想情感。如,诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的`历史文化就很具有代表性,而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如:我们把学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。

  中华传统文化经典读后感 17

  我看过一种书,叫从《中华少年行》,这种书大约有六本,而我,只看了两本。在我看这两本书时,发现每本书的主角都不同。

  第一本说的是击杀凶奴,一战成名的霍去病。第二本则是制造了地动仪的追梦之子一张衡。

  第一本书令我记忆最深刻的是少年时的霍去病和他的小骑奴们战胜了凶奴王乌维的五十名手下。那之前,还在没有任何大人的帮助下,捕捉了一名重犯。

  第二本书是一次,张衡和朋友们在他的实验室里,不小心遇难,他们被洪水冲到了一座大山不同的地方。在寻找同伴的路途上,张衡行事冷静,不畏艰难,后来在不断努力下又一次与同伴汇合了。这种精神品质真让人敬佩!

  看了这两本书,我深深地感受到了张衡和霍去病的'冷静勇气,他们都有个共同点不畏艰难、团结一致。在张衡说道这句话时“苍天为证,星辰为伴,学生张衡,在此立誓,今生治学,不晨荆棘,必为科圣,造福苍生”更是我对他敬佩不已。

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,我们做为新时代的少先队同学们,应该认真学习传统文化,学习知识,长大后才能报效我们的祖国。

  中华传统文化经典读后感 18

  我们的祖国有数不尽的名山大川,有灿烂的历史文化,有丰富的国土资源……这些都让我们无比自豪,但是《铭记历史圆梦中华》这本书却告诉我,我们也曾有过一段屈辱的历史。

  一九三八年二月至一九四三年八月,日军对重庆进行了长达五年的'大轰炸,那一幕惨烈惊世。更可怕的是,据统计,在这五年多的时间里,日本人对重庆投弹一万枚以上,重庆损失的房屋一万七千幢以上,死去的人更是不计其数!读到这里,我不禁泪眼模糊,日本人实在是残忍到可怕。

  一九四四年的衡阳保卫战。日军先后发动了三次规模十分庞大的攻坚战。六月二十八日,日军开始了第一次进攻。令人欣喜的是,这次日军一无所获。可是到了后来,我们的部队弹药用尽,粮食断绝。终于,血战四十七天之后,日本人占领了衡阳,我们又有一片城池失守了!读到这里,我不禁怒火朝天,恨不得让日本人马上受到可怕的惩罚。

  虽然这段历史早已远去,但是它的阴暗会铭记在我们心里,它的痛楚会刻在我们心里,它的残忍会印在我们脑海里。我们不想让这段历史重演,不能让这段历史重演!让我们共同铭记历史,圆梦中华!

  中华传统文化经典读后感 19

  “古老的东方是一条龙,它的名字叫中国,古老的东方有一条河,它的名字叫黄河,古老的东方有一群人,它们就是龙的传人。”这是我读《中华魂》的感受,中国是文明古国,文明礼仪之帮,它的历史悠远,背景深厚。

  《中华魂》这本书让我受益匪浅,它让我们看到了我们被欺压。它让我们必须奋发图强,顽强为祖国拼搏!我们的中华母亲让我们感到骄傲!是中华母亲孕育了五千年的辉煌历史,纵观历史长河,多少仁人志士连绵不断,用诗形容“江山代有人才出,独领风骚数百年”文明礼仪在闪闪发光,现在的强盛祖国是多少代人的.鲜血才换来的。

  时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水逝去。你是否还记得用鲜血换来进的强盛祖国的英雄呢?江山千秋永远的存在,英烈的风范流传至今,英雄有:岳飞、江竹筠、文天祥、屈原、董存瑞等等无数英雄,他们都具有民族精神———爱国、不屈、不挠、赤忱。

  在华夏大地上插着一个万古流芳的红旗。它是以民族精神创作的———团结、和平、勇敢、不屈不挠、自强不息。

  中华!我为你骄傲!文明礼仪之邦,我为你自豪!真是眷眷赤子心、浩浩中华魂啊!

  中华传统文化经典读后感 20

  《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德,所以,我从里面学到了很多,比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事:

  有一人,家里很穷。除了妻子儿女需要照顾,还有一位老母亲。但是,他却把老母亲伺候得非常好,什么好东西都留给母亲,同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以,奶奶身体非常健康,和他们生活了许多年,而他们的家庭也非常幸福,让邻居们非常羡慕。

  读了这个故事后,我感到非常惭愧。因为有一次,妈妈买了一双新鞋,我见自己没有,便不高兴。可没想到,妈妈的鞋子早已坏了,而自己还有好几双好鞋呢!当我知道真相后,心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的那个人相比,自己是多么的.渺小啊!

  像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。

  同学们,行动起来吧,用我们的行动来践行我们民族的传统美德吧。

  中华传统文化经典读后感 21

  读了《中华成语故事》以后,我对“半途而废”这个故事印象非常深刻。

  乐羊子是魏国有名的军事将领,但他年轻的时候很穷,几乎没钱穿衣吃饭。结婚不久,他在路上捡到一块黄金,非常高兴,带回家去给妻子。妻子对他说:“我听说有志气的人,不会接受带侮辱性的'施舍,品德高尚的人连路边的泉水都不喝。”乐羊子听了非常不好意思,马上将黄金放回原处,拜师学艺去了。

  一年以后,乐羊子回到家中,他妻子十分惊讶地问:“你怎么这么快就回来了呢?”乐羊子不好意思地说:“在外面一年,我十分想你,就回来看你了。”妻子立即拿起剪刀,来到织布机前说:“你看这款漂亮的布是我一丝一丝织起来的,这块布不知花了我多少心血,假如我这一剪刀下去,便会把原先的心血全部废掉,做学问,求师学艺也是一样的,你这样回来没有学好,原先的精力不是白花了吗?你不能半途而废呀!”

  由此故事也联想到自己。以前我做事也经常半途而废,有一次舞蹈课刚上了几节就不上了。妈妈问:“你为什么不跳呢?”我说:“太累,太疼了。”妈妈说:“你不能半途而废呀,这样你永远也学不好舞蹈的。”听了妈妈的话,我坚持学习舞蹈,结果爱上了舞蹈。

  中华传统文化经典读后感 22

  前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,中孔子好我深受启发。

  这个故事介绍了孔子的好学。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感

  看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,给我买的复习资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出了。天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的.过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待困难要虚心向人请教。

  读了这个故事,让我明白了一个道理:,是成阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学习长大后为祖国做出奉献。

  中华传统文化经典读后感 23

  今天,我读了一则小故事,名为《凿壁取光》,它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农,生活十分贫困,为了帮助家里,他白天要外出干活,只能靠夜晚时间读书。可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他非常苦恼,他又非常喜欢读书。一次,他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来,他高兴极了,找到了借光的好办法。他把原有的缝隙凿得大点,这样,就有更多地光线透过来了,他就依靠着这些光线,紧挨着墙壁,夜夜苦读到天明,直到邻居就寝为止。

  读了这则故事后,我联想到自己现在的生活。我们学习的环境非常好,爸爸妈妈不用我们为家庭的生计考虑,也不用我出去打工挣钱,只要认真学习就行,还有很多优秀的老师教授我们知识和技能,晚上也没有不能学习的担忧,可我们却没有百分之百把精力花在学习上,没有感受到父母和老师对我们的.期望。通过这则小故事,我感到很惭愧,也懂得了一个道理:那就是要好好珍惜现在拥有的一切,全身心地投入到学习中去,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我可不想到老了之后,一事无成,后悔莫及。所以,我决定,从现在开始,我要好好努力,天天向上,将来成为国家有用的人才。

  匡衡,你是好样的,我要向你学习!

  中华传统文化经典读后感 24

  今天,我拿起复兴中华从我做起这本书来看。刚翻到目录就看到为国争光的一篇文章,里面述说着许多关于运动、音乐的获奖人,而且这些获奖人有很多坚持不舍气的事。

  就比如刘翔的运动成绩,为我们国家争了不少的光。刘翔本来是跳高的选手,后来他在体校里转了变成跑100米跨栏的运动。有一次他在北京奥运会中以13.08秒的速度赢得了第一名,后来他不断的训练在一次比赛中又赢得了全世界的第一名。但是,有一次他受伤了。而过了一年他才能再比赛,在这一年休养中我知道刘翔他还在训练自己,还坚持的做运动,所以休养了之后他的体力没有一点下降还获了第一名。

  刘翔的运动精神使我有了无限的感悟:因为他那精神坚持了下去,而且不断的训练自己。使自己可以更加厉害,而我现在是一名运动员,所以我要学刘翔的那种精神使我自己有一颗坚定的'心。

  在这一篇文章中,令我感悟到人生是需要靠自己的努力、精神去创造一切,所以刘翔是靠自己的努力来赢得别人的喜爱和精神。我们一定要学刘翔那样坚持不舍的精神。

  中华传统文化经典读后感 25

  读了这本书我觉得《中华魂》是一本很有意义的书,它可以帮助我们知道从古到今的点点滴滴的英雄事迹,中国发达的科技和祖国成为了“东方雄狮”的历程。

  读了这本书之后,我感叹万千,并且惊叹不已。中国科技是多么的发达,中国有多么大的进步,推算进来,中国已经有60年华诞了。60年的发展,60年的奋斗,60年的`生生不息,让我们的祖国终于在世界崛起,让世界瞩目,我们的中国终于腾飞在世界上空。“东亚病夫”的称号一去不复返!中国人民真正的站起来了!我们应为中国在国际上的地位不断提高而感到无比自豪,我们应该为祖国能有这样的建议而感到骄傲。

  读了《中华魂》这本书之后倍受启迪,以前旧中国是一个贫弱的国家,受尽了屈辱。而今,中国在国际的地位日益提升,不仅因为中国经济文化不断提升,科技不断发达,而且还热心帮助其它贫弱的国家。

  读了《中华魂》,我被那些伟大崇高的品质和光辉的思想所深深地感动,我要以那些为人为榜,为祖国的明天而学习,长大以后成为祖国的栋梁之材,为了明天,出一份力,增添一片色彩。

  中华传统文化经典读后感 26

  这是一本站在学术的角度写给大众看的科普书籍。

  原始时期的人类,没有直接的文字记载的史实,全凭后代的人的只言片语、神话传说和考古发掘的实物资料。面对这些不辨真伪的猜测和推测更加考验一个人对历史的态度和把握。易中天先生本来就对历史有着很深刻的认识,在本书中又运用了王国维先生推荐的`实物史实并重的治史之法。语言平实却丝毫不见一般史书的枯燥。很推荐。

  在本书中难能可贵的是,不仅仅是事实的堆砌,更有作者对原始人类精神的思考。从懵懂的混沌到渐渐有知,因何母系,缘何父系,整段石器时代的脉络被这样轻松画出。读者理解的更加容易,却也反映了作者的学术高度。与此同时,在本书中提出了诸多与大众认知相悖的一些想法。虽然历史已然尘封,真相不见天日。但是却不妨碍好奇的后人追逐真相的脚步。研究没有对错,在于它给后人的启示,其意义的价值远远大于结论。

  总之,本书粗粗一读是一本可爱的历史科普小文,细品却大有乾坤。看您挖到哪一层了,无论深浅,总有收获。

  中华传统文化经典读后感 27

  《中华经典诵读》是几千年流传下来的文化宝藏。读过之后,收获非常大。我不仅学到了不少知识,还深深地感受到了古代文人丰富的情感……

  这本书里的篇章内涵丰富,意境深远。有写清风明月,大好河山的,有写朋友之间深情厚谊的,有写忠君报国的',其中还有不少名言警句……每一首都令人心动,每一篇都妙趣横生,意味深长。

  读李白的《独坐敬亭山》时,那“相看两不厌,只有敬亭山”,让我体会了李白此时因怀才不遇而磁生的孤独寂寞的情感。对着这敬亭山两两相望,互不厌烦,谁能理解李白此刻的心情?大概只有这高高的敬亭山吧!

  书中还有许多关于朋友送别之情的诗,王维的《送元二使安西》中的千古名句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,更让我体会到了王维对好友的不舍和关切之情,同时表露了自己从此要离开一个能把酒言欢,对月论诗的知己的无可奈何,便会强烈地感到一份孤单和失意。

  我一定要把这本书继续读下去!它就像一座明亮的灯塔,指引着我们人生旅途的前行。

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