《汤姆·索亚历险记》读后感

时间:2025-02-13 11:39:45 晓丽 读后感 我要投稿

《汤姆·索亚历险记》读后感(精选22篇)

  认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的《汤姆·索亚历险记》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《汤姆·索亚历险记》读后感(精选22篇)

  《汤姆·索亚历险记》读后感 1

  《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。

  故事的主人公汤姆是个天真,活泼,顽皮,喜欢自由典型的美国少年。他和野孩子哈克,个干出了令人“捧腹大笑”的'事。汤姆还和贝基有了个“订婚”,结果,失败了,虽然开始很好,但是到了最后,他说出了别的事,令贝基很伤心,跟汤姆“分手”了。很可悲啊!

  他为了正义,毅然地挺身出来作证人,为犯人波特作证。并在顽皮时候和哈克破获了一桩命案,成为了众人钦佩的小英雄。

  看来,汤姆也有我们学习的时候。汤姆索亚不仅仅是为了孩子所作的一个多面性人物,更是为了使所有人怀念童年的时候,梦想童年所刻画出来的一个小孩子。

  汤姆索亚的作为,已经远远超出了一个孩童所能经历的一切经历,在汤姆的身上我们能看出许多孩子的幻想。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 2

  这个暑假并没读太多书,也懒的买书。于是就把《汤姆·索亚历险记》又读了一遍。人家说不动笔墨不读书,所以我就每次读书就写点。不过我读书比人家要慢多了。

  为什么?

  我有一个习惯,读书每次都要把书读三遍。至于这个习惯是什么时候养成的,我也不知道…

  第一遍我会粗略的看一下这本书描写了一件什么样的事,有一个大概的印象。第二遍,我会从头仔细的看一遍。第三遍我会挑之前两遍觉得精彩的再读一遍。(我会用一个书签把精彩的隔起来)。

  这次读这本书又有了一些新的体会。比如说以前读这本书的时候,看到汤姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表现让我觉得她真没用。现在再读觉得她的反应还是比较符合,她的.年龄的。

  不过我本人还是觉得她真不如汤姆,同样的国家培养的人差别那么大呢?

  汤姆有的精神我们应该学习,神马精神?

  他的那种不畏艰险的精神,遇到危险不退缩的精神…………

  《汤姆·索亚历险记》读后感 3

  读书好啊!古人说:“书中自有黄金屋”。今年暑假,我读了一本美国马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》。

  马克·吐温是美国著名的小说家,一生著作颇丰。他擅长使用幽默和讽刺,针对利弊时一针见血,毫不留情,其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐的统一。他的作品对后来的美国文学深远的影响,人们普遍认为马克·吐温是美丽文学史上的一大里程碑。

  《汤姆·索亚历险记》描写了小男孩汤姆索亚厌恶家里和学校中那枯燥无味的生活环境,向往与追求绿林好汉的冒险生活。这部小说满足了男孩们对于名望、英雄主义、金银财富和奉承的最深的`愿望,生动地再现了南北战争前的一个美国边疆小镇的生活景象,即可以使人得到美的享受,又可以使人的怀旧心理得到极大的满足,其所描写的汤姆和其他孩子们行为和心理活动具有普遍的意义,能够激发许多人的兴趣。

  我感到“只要有勇气,什么事都可以做成”!

  《汤姆·索亚历险记》读后感 4

  我在暑假读了好多书,其中一本让我改掉了一个坏毛病淘气——《汤姆·索亚历险记》

  汤姆的大名叫托马斯索亚,2岁,是个聪明、活泼、淘气、不爱学习的`孩子。他整天在外面惹祸,被姨妈打的火辣辣地疼,还被姨妈罚刷院子的围墙。他从小朋友那里骗了十张黄奖品,从校长那儿换了一本《圣经》,闹出了个大洋相。为了逃学,汤姆假装牙疼,结果姨妈把他的一颗好牙给拔了。

  我觉得汤姆和我都是淘气包,都挺聪明,只不过汤姆爱撒谎、逃学。不爱学习;而我诚实,爱学习,从不逃学。后来,汤姆离家出走,遇到了好多事,一下子就懂事了,还帮两个好朋友哈克和乔破了杀人案。我也要学习汤姆改掉淘气的坏毛病。

  这是一本好书,大家记得有时间去看一看哦。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 5

  读了这本书后我非常想过像汤姆索亚那样的活。汤姆索亚带着我来到了他的,在他的童年里,淘气的汤姆索亚带我来到他的,他的'。

  有一次,他把哈克和乔埃叫到荒岛上,来当海盗。还有一次,他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的迷宫里救了出来最后他又和他的好哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏地挖了出来,汤姆又把自己的机智发挥出来了,他把宝藏藏在了两个小口袋里,吃力地运了出来。

  汤姆的童年是充满叛逆和冒险的,我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,的美丽,人生的温馨,自由的可贵…

  让我们为自己的童年,自己的人生,打下良好的基础,让我们一起进入他的童年,进入他的回忆吧!

  《汤姆·索亚历险记》读后感 6

  主要写汤姆他是个调皮的孩子有一次汤姆賳他的姑妈不知道的时后,偷果酱被姑妈发现。在星期六,人们格外快活。年亲歌唱,孩子们坐。在那里玩耍。远处的高山青翠,近处花红草美,空气里弥漫着心人的姆说:“你不是很喜欢我那个石头弹子吗?只要你答应我一件事我就把石头弹子送给你,吉姆有点犹豫了。

  但是吉姆还是下不了决心,后来汤姆逃跑,被主人发现了。在一天里和一些小伙伴在树林汤姆在这天中午,一阵阵凉风从山角下带来花草的清香,几只在窗前嗡嗡地兜着圈子的`蜜蜂让家里更幽静舒适,这真是睡觉的好时光。这不,波莉姨妈就坐在寝室磏姨妈蛡这图书室的窗户去旁,抱着未编织完的毛衣,她的眼镜架在灰白的头顶上。那只心爱的小猫咪睡在她的怀里,她还在迷迷糊糊地想:汤姆这孩子汤姆在今没。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 7

  《汤姆·索亚历险记》这本书大家一定十分熟悉,它是美国大作家马克吐温写的。

  这本书讲了一个叫汤姆的小孩,他讨厌上学,不守校规,爱打架惹事,被人看作是“调皮蛋”、“没有礼貌”“不懂规矩”的毛孩子。其实汤姆却是一个伸张正义、善良勇敢的孩子,他看到了一场杀人案后,勇敢地站出来为法庭提供证词,为波特洗冤。可是杀人凶手乔在这时破窗而逃,汤姆面临被报复的危险,紧接着他与乔在山洞中斗智斗勇,展开了“山地游击战”,最后他把乔闷死在山洞中,还救出了和他一起在山洞中迷路的'蓓姬。

  读了这本书,我真的佩服汤姆智勇双全,我要向汤姆学习,不死读书,要学会灵活运用所学的知识,尤其是在遇到困难时,要动脑筋想办法去克服。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 8

  《汤姆·索亚历险记》这本书是美国作家马克·吐温写的,在我很小的时候就读过,但是那时读得一知半解。现在我长大了,觉得我已经开始理解这本书了。

  这本书讲述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一场凶杀案。一开始害怕凶手认出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盗”。等到小镇上所有的人都以为他们已经死了却又安全的出现在大家面前。可是最后,这个调皮鬼还是勇敢地指出了凶手。

  汤姆并不是一个好孩子,有时有些粗鲁,有时顶撞人们,可以说他是个十足的“坏孩子”。

  我们在阅读时要想一想作者想告诉我们什么。汤姆自由,具有冒险和怀疑一切的精神。从前面看这本书吧,为什么汤姆要捣乱?他最后又怎么会找到宝藏成为英雄?我觉得是因为他自尊心非常强,并且非常希望自己是一个英雄,他想做出一些事情来吸引大人们的注意力,于是他便去“捣乱”。

  我印象最深的一幕是他用自己的“宝物”来换小票,大家都知道他背《圣经》是全班最慢的,并且他也十分讨厌背《圣经》,但他却用自己的“宝物”来换可以兑换圣经的小票,最终在拜访的人面前获得了《圣经》。他明明对《圣经》不感兴趣,为什么要用自己所有的“珍宝”去换那本书呢?我觉得是因为他把那本《圣经》当成了一种荣誉的象征,自己拿到了那本《圣经》,即意味着自己获得了荣誉。

  汤姆希望荣誉,希望被别人认可。他希望别人认为他是一个好孩子。我们身边肯定也生活着很多像汤姆一样的`人,他们或许在学习上不是很好,并且有些调皮捣蛋,但他们一般也有一些闪光点的,如果我们不发现这些闪光,这些闪光点会消失的。我就认识那么一位同学,他非常调皮捣蛋,还经常捉弄我,总是跟我过不去,可是后来我们的吴老师发现了他的许多闪光点,比如他十分乐于助人,他在语文阅读上有不少的天赋……

  大多书中的主角是好孩子,有许多的闪光点,有许多的优点,并且大家都知道,他们会遇到了一些什么麻烦,后来又解决了麻烦。可是《汤姆·索亚历险记》这本书就不同了,他的主角是一个十足的“坏孩子”。

  我觉得每个人都是不一样的,都有自己的兴趣,自己的爱好,自己的缺点以及自己的短处。但是,我们不能因为他有缺点就疏远他,还认为他是个“坏孩子”。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 9

  《汤姆·索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克吐温的代表作。这本书描写了十九世纪密西西比江畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会的一个缩影。

  书中的主人公汤姆索亚是一个聪明活泼、正直勇敢的美国少年。他在一场正义与邪恶的斗争中毫不犹豫地挺身而出,在法庭上指正了恶魔印江乔埃,为了说出实情,他完全不顾及自己的生命安全。由此可见,汤姆多么富有正义感啊!这一点是值得我们去学习的。有一次,汤姆和他的朋友贝奇被困在一个伸手不见五指,通道纵横交错的山洞里,就在贝奇快要绝望的时候,汤姆却依然坚持寻找着生存的机会。最后,他冒着生命危险找到了出口。结果,汤姆不但拯救了伙伴和自己还意外地发现了畏罪潜逃的印江乔埃。他这种临危不乱的精神真是令人深感佩服!然而,就是这样一个充满正义感,聪明、勇敢的少年,你也许想不到,他在大人们的心目中,竟然是一个不折不扣的“淘气鬼”,这点与他的性格有关。汤姆讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校里枯燥、呆板的教育。相反,汤姆十分崇尚那种充满自由的生活,他梦想着自己能去当绿林好汉。没想到,因为这次的冒险,他的心愿竟然实现了。

  汤姆虽然不具备所谓的“优秀生”良好的学习习惯和令人欣慰的成绩,在人们看来:他逃学、撒谎、喜欢打架、爱耍小聪明、成绩差……几乎一无是处。但是,他却能在关键时刻挺身而出,勇敢地和恶势力作斗争,这是多么强烈的正义感啊!我想,恐怕有些大人也不敢这样做吧!从而我们可以看出,其实有的时候,孩子就是大人们最好的老师。从一个孩子身上,大人们完全可以学到许多东西。虽然有时大人们碍于面子,常常把孩子的一些行为、做法称之为“幼稚”。可是,谁也不能否认,有时这种“幼稚”也是大人们所向往的。是啊!经历了太多成人之间的勾心斗角、尔虞我诈,谁能不感到疲惫呢?虽然有时汤姆的行为很幼稚,但是,我们完全可以把他那种行为视为一种孩子“天真烂漫”的表现。相反,现在社会上那些表面上看起来斯斯文文、潇洒大方的人,一到关键时刻,他们却跑得无影无踪,这就充分体现出了那些人的自私、保守和贪婪,这是多么鲜明的对比呀!

  赋予大人的影响,现在的孩子普遍有了这样的意识:一个好孩子,做到成绩优异才是最重要的,其他的不必过多考虑。我想,之所以孩子们会存在这样的意识,是因为他们知道,只有这样,才能换取家长的表扬和别人的羡慕。久而久之,这种意识被大多数的.人所赞成,也就渐渐得成为了一种定律。从此,孩子们竟失去了原有的单纯和天真,一个个是那么虚伪、做作、娇气、爱面子、有心计。然而,这些缺点却早已被那优异的成绩掩盖了。

  除了汤姆以外,书中的流浪儿哈克贝里给我留下的印象很深。他整天游手好闲、无法无天……不但没有人管他,而且每个人都有意地疏远他。对于这样一个孩子,你或许认为它可能已经无药可救了吧!然而,我却对他产生了一股莫名的同情,这种同情让我不禁想要问问他身边的人:“一个缺少关爱的孩子,一个缺少教导的孩子,怎么可能达到人们渴望的“优异”呢?所以,当大人们在嘲笑、责怪一个孩子没有教养的时候,还是先检讨一下自己曾给过他们多少关爱吧!

  对与我来说,孩子是不应该有好坏之分的,每个孩子都有他的可贵之处,每个孩子都应该是最棒的。大人们不能只根据自己对“优秀”的认识就断定一个孩子的好坏,不管什么事情都应该全面、宽容的去看待,不能只限于一己之见。我想,只要大人们能够多多了解身边的孩子,就一定能够发现他们身上的优点!

  汤姆,是你让我重新客观地看清了自己的缺点和优点,是你让我重新找回了作为一个孩子的天真烂漫,是你让我拥有了面对困难的勇气……不管以后的日子会有再多的艰难困苦,不管将来的道路会怎样的泥泞坎坷,我会永远记住你那响亮的名字——汤姆。

  ……

  《汤姆·索亚历险记》读后感 10

  连续读了两遍《汤姆·索亚历险记》,让我学到了很多东西,也明白了很多道理,似乎一下子长大了很多。汤姆是个聪明顽皮的孩子,但他足智多谋,富有同情心,对社会现实不满。因此,他一心冲出村庄,争当绿林英雄,过着侠义的生活。在月经眼里,他是个调皮的孩子,调皮捣蛋,鬼心眼多,住喜欢他;但在孩子眼里,他是一个聪明的领导者和英雄。

  而最让我难忘的是从他们身上可以寻找到自己童年时的影子:聪明而正直、勇敢而自信。通过小说第二章的重点描述,汤姆·索亚历险记600字,充分展现了汤姆的智慧。为了让别人帮他刷墙,汤姆睿智幽默的表演不仅省了不少功夫,还让别人心甘情愿地给他送东西作为奖励。就在他遇到哈克的那天晚上,他们目睹了一起谋杀案。为了主持正义,汤姆勇敢地站了起来,揭露了印第安乔丑陋的面孔,成功地拯救了波特。

  终于有一天,为了摆脱枯燥的作业、虚伪的教义和僵化的生活环境,乔、汤姆和哈克决定追求冒险。逃到荒岛后,人们认为他们死了,正在为他们举行葬礼,但他们回来参加他们的葬礼,让他们的`亲戚流泪,流泪笑。为了寻找财宝,他们跟踪印第安乔来到山洞寻找财宝,成为首屈一指的富人。

  从他们面对困难时的正直和勇气,以及他们在日常生活中聪明、可爱、幼稚和严肃的行为,给我留下了深刻的印象。可以说,这部小说是当时美国社会的缩影。从书中汤姆的成长经历来看,我更懂得遇到困难时不要轻易放弃,坚信只要面对困难,坚持不懈就能成功。生活在阳光明媚的汤姆告诉我们,只要一个人有快乐和梦想,梦想就能实现。总有一天,我们的天性可以自由发挥,创造自己的空间。

  不可否认,我很喜欢天真活泼自由的汤姆,在他身上真的能看到很多我童年的影子。但他自由活泼的性格特征也让别人太担心,尤其是他的阿姨,经常害怕他,但汤姆不理解成年人的想法,我认为这可能是汤姆唯一需要改进的地方。然而,我最欣赏的是他对所有新事物的好奇心和想象力,他可以大胆地练习和勇敢地面对它们。人们怎么能不赞叹他对自由和未来的向往和执着追求呢!

  人们常说,童年就像一罐蜂蜜,吃得越多,就越甜。时间越长,回味就越难忘。特别是,童年不仅美丽,而且非常宝贵;作为青少年,只要我们充实地生活每一分钟,童年就会变得更加辉煌。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 11

  汤姆幼年丧母,由姨妈收养。汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了"海盗",家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的"葬礼"上。后来,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一次野餐活动中,他与心爱的姑娘贝姬·撒切尔在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁……但是,他们最终走出了山洞。汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江·乔,当村人在洞中找到印江·乔时,他已经死了。最后,汤姆和哈克贝利重返山洞,找到了一笔宝藏,成了这个村的英雄。书中的汤姆非常聪明,敢于承担,很有闯劲儿。他最终实现了我们男孩的梦想------寻找到宝藏,成为英雄。

  汤姆做到这些绝非偶然,因为他有一颗自由勇敢的心。在我们的学校里,倍受瞩目的是老师疼爱的"乖乖孩",体面地"优秀生".在家里,一个个虎妈磨拳擦掌,训练出的不是曹操,就是司马懿……个个城府海深,胸怀大志,暗藏玄机。在课堂上,几乎没有我们充分创想的空间,如果活跃过分了,对不起,站在后面做反面教材去,而且到了家长会,定会因为我们的思路没有紧紧跟随老师而让老师大秀吃力不讨好的委屈状,让父母难堪万分,诚惶诚恐,搞不好颜面丢尽。我始终不解:数学老师费尽口舌的灌知识,最后还是有不争气的差生,无论如何也搞不懂一些公理,到底为什么?为什么不让我们从生活实践中找到规律,找到我们自己的知识?动手动脑动嘴动心动肺……样样都运动了,老师只是在旁边像师爷一样指点指点,引导引导,轻松轻松,有什么不好?!在实际动手创想中"条条道路通罗马",说不定有一天,如果我发现"广义相对论2","狭义相对论3",成为爱因斯坦二世,我会对支持我自由想象,宽容我思想驰骋的恩师塑一个伟大魔术师的纪念碑-----"是您那博大的天空,神奇的引导,造就了我!"

  说到这儿,想起一个让我难忘的故事,在美国的一所学校里,有个孩子弄死了一只小狗。校长知道后,对他说:"孩子,你的错需要你自己来弥补。请你过一段时间告诉我,你的小狗身体里有多少根骨头?"过了几个月,这个孩子给校长提交了一份报告:非常仔细的记录了小狗的'身体结构,骨骼的数量……校长非常肯定他,在他的鼓励支持下,这位男孩长大后获得了诺贝尔医学奖。这事如果放在我们的教育背景下,那么事情的结果就不同了。首先,你虐待小狗,品德败坏;第二。如果你反驳,那么认错态度不端正,冒犯师长,大逆不道。第三。瞧瞧别的乖孩子,多懂事,多听话,你呢,嗯?(一定会有个比较,一定要比出优劣!)

  每一个人的心里都有一个梦想,梦想的实现需要有适合它成长的土壤。在中国,能灌输知识的老师很多很多,但是尊重我们的个性发展,容纳我们疯狂想象的大师级的导师很少很少。而且,义正词严,气吞山河,恨铁不成钢的指责的传教士们最多最多……

  汤姆毕竟是小说里的人物,是虚构的,所以我安心了,坦然了,平衡了……毕竟我生活在现实中,我得现实!我得加油,我得制定最切实际的目标----争取墙上再贴一张"新三好学生"!拼命,GOGO!

  《汤姆·索亚历险记》读后感 12

  星期五,我读完了《汤姆索亚被波莉姨妈分配了一个工作——刷墙。但汤姆并不想干,他认为这是一件丢人地事。他可不想被其他的小伙伴指着说:“看那,粉刷匠大师汤姆!瞧瞧,多可怜的孩子,他这辈子也就是个粉刷匠地命。唉!真令人替他忧伤。”但波莉姨妈地命令又不能违背。于是汤姆想出了一个好点子。他装出一副觉得刷墙很有趣的样子,将本桥杀死了鲁宾逊医生后,嫁祸给醉鬼波特,然后还说绝不会泄露出去。汤姆与哈克见到这一幕,脸都吓白了,飞也似地奔到了其他地方。由于惧怕凶悍的`印第安乔会不会突然出现将自己杀掉。但在审案时,汤姆勇敢地指认了乔为杀人犯,印第安.乔落荒而逃。

  汤姆就是这样一个淘气活泼、勇敢机智的少年英雄。

  卫一铭,祝你日后前程似锦、平步青云,愿我们的友谊天长地久。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 13

  大人们总是认为好孩子才会有出息,才能受到关注。但我不这么认为。最近我读了一本书,名叫《汤姆·索亚历险记》,里面的主人公汤姆·索亚深深地吸引了我。他勇敢、聪明、机智,总是充满活力,让我感到非常钦佩。

  汤姆虽然调皮,但他也有着自己的想法和见解。他不愿意被束缚在传统的教育模式中,而是想要通过自己的方式去探索世界。他的勇气和冒险精神值得我们学习。在他的冒险过程中,他遇到了很多挑战和困难,但他从未放弃,而是勇敢地面对并克服了它们。这种坚韧和毅力是我们在成长过程中必不可少的品质。我们应该像汤姆一样,勇敢地探索未知的领域,不断挑战自己,追求自己的梦想。

  汤姆的勇敢和正义感不仅仅表现在揭发凶手和保护贝基上,他还在一次考试中,为了保护同桌的小女孩,不惜冒险作弊,最终被老师发现,但他并没有逃避责任,而是勇敢地承认错误并接受惩罚。这种勇气和正义感让我深受感动,也让我明白了一个道理:做正确的事情并不总是容易的,但只有坚持正义,才能成为真正的英雄。汤姆的故事告诉我们,只要我们勇敢地面对困难,坚持自己的信念,就一定能够克服一切困难,实现自己的梦想。

  汤姆的勇气和机智在他的冒险中得到了充分的展现,这让我深受启发。他敢于挑战困难,勇往直前,这种精神值得我们学习。他的行动充满了正能量,让我们在生活中也能更加勇敢地面对困难和挑战。

  和汤姆一样,我也渴望自由,希望能像飞鸟一样翱翔天际。但我明白,只有通过不断学习和努力,才能实现自己的梦想。正如汤姆在冒险中展现出的勇气和机智一样,我也要勇敢地面对挑战,不断超越自己。只有这样,才能成为一个成功的人,享受到更多的`自由和权利。

  汤姆的故事让我明白了一个道理:只有拥有坚定的信念和乐观的心态,才能在面对困难时不被击倒。正如汤姆一样,我们也需要勇敢地面对生活中的挑战,并寻找解决问题的方法。只有这样,我们才能不断成长,实现自己的梦想。让我们一起拥有乐观的心态,勇往直前,迎接未来的挑战!

  《汤姆·索亚历险记》读后感 14

  小孩子的天性是玩、淘气,这天我给大家介绍一位淘气包:汤姆·索亚,他就是《汤姆·索亚历险记》里的主人公。

  汤姆虽然淘气,但他很机智。他用智慧得到了玩具,还不用干活;他用勇敢告发了杀人犯印江。乔埃的罪行……让我印象最深刻的是汤姆去干活时发生的事。

  有一次,姨妈要汤姆刷墙。汤姆一开始觉得很新鲜、很好玩,但是,小汤姆做事只有三分热度,一会儿就觉得很无聊了,他可不想干这么枯燥无趣的事。这时,汤姆看到贝恩来了,立刻装出一副很好玩的样貌,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。贝恩看到了,感觉很新鲜、很搞笑,像刷墙,汤姆见贝恩掉进了“陷阱”里,直到贝恩和汤姆交换苹果时汤姆才答应让贝恩刷墙。之后,来了很多小伙伴,都用玩具和汤姆交换了刷墙权。汤姆心里美滋滋的。不仅仅不用刷墙,还得到了很多玩具。我真佩服汤姆的智慧。

  在法庭上,恶棍印江。乔埃和所有的“证人”都说是莫夫。波特杀害了鲁滨逊医生。而汤姆却勇敢的把当天自己藏在坟场里所看到的.事实大声说了出来,原先是印江。乔埃杀害了医生!大家惊呆了!印江。乔埃赶紧逃走了。

  《汤姆·索亚历险记》十分搞笑,汤姆的机智让你敬佩,汤姆的勇敢让你赞叹,汤姆做的傻事让你哈哈大笑。快去翻阅一下这本搞笑的《汤姆·索亚历险记》吧!

  《汤姆·索亚历险记》读后感 15

  从前有一个名叫汤姆索亚的小男孩,他天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚,个性枯燥乏味的生,他幼年丧母,住在波莉姨妈家,他活泼的性格让他交到了很多朋友——哈克,贝琪,乔…

  有一天他与好朋友哈克去墓地试胆,两人正在墓地游荡,来了一伙人,汤姆和哈克躲在了草丛中,汤姆亲眼看到印江·乔埃杀了人。汤姆和哈克非常害怕,于是两人约定,不可以把这个秘密告诉任何人。

  汤姆的生活里发生了那件事后,他就一直心神不宁,他担心乔埃也会杀了自己,并从家里带上粮食与哈克,乔一起逃到了一座荒岛上。

  他们逃到荒岛上后,做起了海盗,弄得家里人认为他们已经死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。

  汤姆和哈克回到村里后,撒切尔法官就开了庭,法庭上,在激烈的思想斗争过后,汤姆终于挺身而出,制证了凶手,而这时凶手印江·乔埃已桃之夭夭。汤姆为此更加心神不宁。

  不久后,汤姆和哈克一起去了一栋闹鬼的房子,他们偶然间听到了凶手乔埃藏宝的.地方,乔埃听到了汤姆和哈克发出的声音,就在乔埃要上楼查看情况时,楼梯塌了,汤姆和哈克这才舒了一口气。

  汤姆在此过后,越发不安,贝琪想让汤姆开心,便组织同学们去野餐。野餐途中,哈克与乔提议去一个迷宫是的山洞里探险,汤姆和贝琪一组,但最后只有哈克和其他同学走出了山洞,汤姆与贝琪被困在洞内,三天三夜,不吃不喝。汤姆与贝琪受尽煎熬。更可怕的是,他们还在山洞里看到了杀人犯乔埃。最终汤姆靠牵着绑在石头上的风筝线探路,找到了出口,带着贝琪走出了山洞。

  出来之后,村里人发现了他们。这事之后,村里人都认为汤姆是个英雄,并且,村里人用铁板堵住了山洞口,以防有人再被困在山洞里。但汤姆说他在山洞里看到了杀人凶手乔埃,却发现乔埃已经饿死了。

  不久后,汤姆与哈克重返山洞,经过仔细寻找,他们挖出了乔埃埋在地底的钱财,他们便成了这个镇子的英雄

  《汤姆·索亚历险记》读后感 16

  今天,我读了一本有趣的书——《汤姆·索亚历险记》,这本书的作者是美国的马克-吐温。

  这本书主要讲了汤姆-索亚是一个贪玩好斗,风趣并且幽默的小孩子,最初,他总爱逃学,每当他逃学一次,波莉姨妈就罚他干活;其次,他停止了逃学,但是在学校总喜欢大出风头,因此,他也总是受到老师的惩罚;最终他变成了一个机灵的孩子,大家都很喜欢他。

  其中,使我印象最深的一件事是汤姆在课堂上原本打算认真看书,专心听课,他的心里却乱成了一团糟,当轮到汤姆上台去朗诵的时候,他念的.一塌糊涂,把许多字的读音都读错了;当他在上拼音课的时候,注意力仍然融入不了课堂,连最简单的几个问题在汤姆眼中也照样是困难,最后,因汤姆在考试时成绩最差,他把自己曾经得到过的所有奖章都交给了老师。

  我也有过类似的经历,有一次,我在英语班进行的一次测试中获得了第四名,得到了奖状和奖品。那天中午,我欣喜若狂地回到了家,心想:”我终于在英语班里考进了前五名。”于是,我一连几节课都异常地兴奋,有一次,老师突然向我提出了一个问题,我没有回答,只是垂头丧气地低下了头,老师叹了口气,让我坐下。

  结果,我在英语班进行的第二轮考试中考取了第12名,到了评讲的那次课,老师吩咐我把上次的奖状交还出来,我很懊悔地把那张奖状交给了老师。

  《汤姆·索亚历险记》这本书中的汤姆太调皮了,因此我们不应该向他学习,而是应该做一个沉着稳重的人,将来才能够有所作为。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 17

  《汤姆﹒索亚历险记》这本书我非常爱看,可以说是百读不厌。

  汤姆﹒索亚喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次说出了真相,把印第安乔告上法庭,把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次,他把哈克和乔埃叫到荒岛上,来当海盗。还有一次,他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来,汤姆又把自己的机智发挥出来了,他把宝藏藏在了两个小口袋里,吃力地运了出来。

  汤姆·索亚是一个多面性的人物,他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们,只要有理想、有快乐,美梦便会成真。终有一天,我们的.天性可以自由地发挥,创造出一片人生的晴空,创造出一片属于自己的梦。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 18

  我看过许多书,但都是中国作家写的,今天,我终于看完一本外国作家的`作品。这本书名叫《汤姆·索亚历险记》。

  主人公汤姆是个正义勇敢,活泼聪明的男孩,他和伙伴们干出过许多惊天动地的事情。汤姆被姨妈罚去刷墙,竟让别的孩子心甘情愿替他工作。后来,汤姆和伙伴逃到荒岛做海盗,他们玩水,堆沙,挖龟蛋,钓鱼,还与印第安。乔打斗呢。

  汤姆虽然顽皮,爱捣蛋,但他很有爱心。他和同伴被困在山洞里的时候,他并不急,也不害怕,还安慰同伴。他靠着坚强和智慧,最后出了山洞。他曾经救出无辜的罪犯莫夫。波特,勇敢地说出真正的原因,并抓住罪犯印第安。乔,但乔已经饿死在山洞中。

  汤姆做完海盗回家后,经过教堂,听到人们为自己送葬,当然,他也在听。后来,教堂中的人们都知道了真相。

  看完这本书,我心中仿佛印上了这个故事。我永远不会忘记这本书的主角——汤姆·索亚。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 19

  有幸因为这次“师生共读”活动,我书架上的书们在半年多的时间里,终于迎来了四位新伙伴。而这四位新伙伴中,令我印象最深刻的,既不是荣获诺贝尔奖的《骑鹅旅行记》;也不是让丹尼尔?笛福一鸣惊人《鲁滨逊漂流记》;更不是高难度的智力游戏《爱丽丝漫游奇境记》;倒是最不起眼的《汤姆?索亚历险记》。

  我记得有一句话说得好,“题好一半文”,显然《汤姆?索亚历险记》的书名与其他三本书的名字相比,显得平淡无味,让人鄙于不屑,但是当我翻开他的`那一刻起,我发现一本书的好坏,并不完全在于它的名字,而在于书的字里行间。就像人,即使拥有再美丽的外表,也都抵不上拥有一颗美好的心灵。

  初读时,我觉得这本书中的每个字,都值得细细“咀嚼”一番。书中汤姆索亚用出租刷墙权的方式,让那些嘲笑他的男孩子心甘情愿地奉上自己最心爱的东西,并且全心全意替汤姆刷墙。就这样,汤姆不费吹灰之力,就把墙刷得完好如初,还赚得金钵满盆,更是得到了波莉姨妈的高度赞赏。这一部分充分体现了汤姆的机智,而另一部分则体现出汤姆的勇敢。在夜深人静的时候,汤姆和流浪儿哈克一起去墓地,在刚逝去不久的霍斯?威廉士的坟头旁边埋葬一只不幸的死猫。他们刚开始为死猫挖墓穴就发现了三个“鬼影”,吓得他俩连忙躲在一棵大树后面窥探。虚惊一场,原来是三个盗墓贼在挖霍斯先生的坟墓,后来因为报酬的原因,酒鬼与雇主医生发生了争吵,恶棍印江?乔埃借题发挥,扬言要报仇。在争吵中医生与酒鬼打了起来,印江?乔埃则拿起刀结束了医生的生命,并且嫁祸给酒鬼。汤姆他们哪里见过这样血腥的场面,见印江?乔埃走了,他俩没命地跑,直到跑进离墓地很远的破房子里,并且相互发誓,绝不说出那个秘密。从那以后汤姆就一直睡不好,每当想起酒鬼曾经对他的好,他总是觉得良心深受谴责。正当汤姆渐渐淡忘这件事情时,法庭又抛出了一个重磅炸弹,把汤姆“炸”昏了。他翻来覆去始终睡不着觉,于是干脆把事实告诉了酒鬼,并在法庭上揭穿了印江?乔埃的谎言。类似于这样的事,汤姆还做了很多,如《离家出走当海盗》。

  阅读时我发现这本书暗藏玄机,它不仅写了汤姆的故事,还对社会进行了讽刺批评。无论是曾经的社会,还是现在的社会,无论是美国社会,还是国际社会。它都“天网恢恢,疏而不漏”地进行了讽刺。“除了杀人的事外,连盗墓的事都没人敢告到法庭上,大家都害怕印江?乔埃,这个恶棍会用很多种办法来报复”,读到这段时我在想:成年人明明有比孩童强大十倍的身躯,但是内心却如厕所中的老鼠,而一个乳臭未干的毛头小子,却勇敢地戳穿了印江?乔埃的谎言,这群所谓的大人到底配不配得上“大人”这样一个称号,也许只有他们自己知道。

  不管怎样,我觉得汤姆是个英雄,我要以他为榜样,努力向他学习。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 20

  这是一本别出心裁的书。故事中的主人公汤姆是个调皮捣蛋、机灵聪明的人。书里主要讲述了孩子们天真浪漫的生活。

  书中的一个个故事让我心驰神往、开怀大笑。最让我感兴趣的是汤姆因调皮捣蛋而被罚刷墙。聪明机灵的汤姆才不会认罚,放弃周末乖乖刷墙。只见他灵光一闪,竟心生诡计,不但让他的朋友自觉地给他刷墙,还主动给他谢礼。看到这,我不禁为他的鬼聪明点赞。

  汤姆的生活充满阳光,快乐无处不在。他告诉我们有欢乐,有梦想,美梦便不是异想天开。总有一天,我们会变成“手握日月摘星辰,天下无我这般人”,创造出一片属于我们自己的广袤天地、浩瀚天空。

  我要从汤姆身上学习他敢于冒险、乐于助人的`品质;团结奋进,乐观向上的精神;敢于承认、追求自由的性格。也希望大家像汤姆那样,总有一天,天性可以自由自在地发挥。

  《汤姆·索亚历险记》真是一本普通而又神奇的书,它让我守护梦想,追求理想。汤姆身上似乎有无穷无尽的快乐的事情,而每一个都是那么生动有趣,那么让人难忘。相信我们读了这本书,能在他身上学到很多很多……

  《汤姆·索亚历险记》读后感 21

  8月,我读完了《汤姆·索亚历险记》这本书,从中我获得了智慧地解决问题的启发。

  《汤姆·索亚历险记》写的是一个叫做汤姆·索亚的孩子,他活泼可爱,聪明伶俐。可是他的家人管的他很严,总是不让他出外玩耍,还不让他随意触碰家里的物品,而汤姆并没有为此而烦恼,而是在家人外出时邀请朋友来家里玩耍,或是通过铁杆偷偷地爬出去,他用智慧来解决了这个难题。有时候家人为了刁难他,让他刷墙,汤姆就会让朋友过来帮忙,一起完成这些难题。朋友们从中也对汤姆的.聪明才智加深了印象。

  汤姆有两个朋友和他一样喜欢去历险。他们三人在夜深人静的时候出发,不知道过了多久,三个孩子来到了一个小岛上,他们发现有人,立即躲在石头后面,亲眼目睹了杀人过程。他们三人一刻也不敢逗留,立即上船回家了。回家后,大家都知道有人死亡,在法庭上,杀人者指责别人行凶,汤姆勇敢地站出来,指出杀人的是他,就这样,汤姆立了大功。

  在阅读这本书时,我读得津津有味,爱不释手。我尤其喜欢“历险”这一部分,当我读到惊险一幕时,我不禁拍案称绝。汤姆的历险让我有了一个3D的立体印象。这本书让我有了一个启发,要勇敢正直地面对问题,要友善宽容地对待朋友,才能获得友情。

  《汤姆·索亚历险记》读后感 22

  偷偷从波莉姨妈眼底下吃糖,因为服饰问题和新来的孩子吵架,为了不刷墙和伙伴互换心爱的宝贝,儿时与女孩贝琪的订婚,觉得家人对自己不好而扮海盗,受害人要判绞刑时他挺身而出……这些诠释正义、勇敢、搞笑、荒唐的事情,都发生在一个名叫汤姆斯·索亚的男孩身上,看到这里,你是不是很奇怪,不是汤姆吗?怎么又变成汤姆斯了呢?原来,是因为在严肃的场合下,都叫汤姆斯,而平常里都亲切地称他为汤姆。

  在第十二章《猫和止疼药》中,汤姆因为贝琪近来没有上学而多了许多许多苦恼和忧愁,这时,我并没有多少感慨,更多的是不解与疑惑,仅仅因为贝琪生病了,汤姆便认为她可能会死,而对生活已没有了任何兴趣,此时的我仅以为他是个心灵十分脆弱却外表是那么顽皮的孩子,总是生活在不看好别人的世界里。

  接下来的这段话,让我更坚定了此想法,汤姆走不出贝琪的阴影,他认为贝琪不“喜欢”他了,便把姨妈和对隐约有点贝琪的气撒在了一只小猫身上:把止疼药灌进了小猫的肚子里。

  到这里,我相信大家都觉得汤姆很残忍,可,汤姆只是想告诉他的姨妈:虽然他知道姨妈是为他好,但吃药、医疗让汤姆变得像柩车一样死气沉沉。而贝琪,只因为一种对朋友的在乎,仅此而已吧。

  一种强烈的欲望让我把全书翻了个透,后来,汤姆与贝琪经历了很多事,这也加固了他们的.友谊,就是他们口中的“喜欢”吧。

  童年,纯真的童年,并不是人人口中美好的童年,而是会有瑕疵,会有别扭,会有离别的童年,这才是真正的童年。

【《汤姆·索亚历险记》读后感】相关文章:

汤姆索亚历险记教案03-17

汤姆索亚历险记感悟01-08

汤姆索亚历险记反思06-15

汤姆索亚历险记经典词句07-20

《汤姆索亚历险记》的好句09-21

汤姆索亚历险记阅读笔记10-13

《汤姆索亚历险记》教学反思10-13

汤姆索亚历险记教学设计10-23

《汤姆·索亚历险记》教学设计08-03

《汤姆·索亚历险记》教学设计05-31