蚯蚓日记读后感范文（精选17篇）
认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的蚯蚓日记读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚯蚓日记读后感 1
今天，我读了《蚯蚓日记》，我非常喜欢看这本书，尤其喜欢蚯蚓跳舞这一段。
蚯蚓的舞步非常简单，把头前后摆动这样简单的动作，就可以参加学校舞会，我真的是太羡慕蚯蚓了。可是我学的舞步太难了，老师每次都要教们我好几遍，我才能学会一点点，并且老师总说我动作做不不到位，我很伤心。我最不喜欢压腿了，每次老师给我压腿我都疼的'流眼泪。
虽然学舞蹈很累，很难，但我也一定会坚持下去的，因为我非常喜欢跳舞。
蚯蚓日记读后感 2
我喜欢蚯蚓会挖地洞，因为当有危险的时候可以保护自己。我还喜欢蚯蚓不用洗澡，因为我也不喜欢洗澡，不光洗澡太麻烦，还占用了我许多玩的时间。
冬天到了，每个的.星期天的晚上妈妈都会让我洗澡，妈妈先进浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次妈妈都叫我三四次，我还是不想进去，在外面多好啊！直到妈妈发火，我才慢吞吞的进去。我告诉妈妈洗澡的时候别把水弄进我的眼睛里，但她一点一不听话，总是会弄到我眼睛里。洗完澡后，我又想不出来了，因为里面太暖和了。
如果我是一条蚯蚓多好呀，那就不用洗澡了。
蚯蚓日记读后感 3
小朋友你认识蚯蚓吗？今天我读了一本《蚯蚓的日记》那是一本非常有趣的书。
我最喜欢5月1日的日记，爷爷教蚯蚓礼貌非常重要，所以蚯蚓见到每一只蚂蚁都会说一声早安，我们也像蚯蚓一样做个有礼貌的.好孩子。
特别是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的本领的那一段，每次读的时候我都开怀大笑，看来每个人都有自己的长处和短处。我们在生活中要互相帮助，看清自己的长处和短处。
我也要像蚯蚓一样，用日记的形式记下生活中点点滴滴。
蚯蚓日记读后感 4
《蚯蚓的日记》这本书讲了一个小蚯蚓写日记的故事。我认为这本书有一些想象部分。你们想，蚯蚓怎么会写日记呢！这本书里面的内容很好玩，下面我来说说看完这本书的感受吧！
小蚯蚓很细心，把生活的点点滴滴都记录下来，变成回忆。小蚯蚓也很幽默。
有些情节逗的我哈哈大笑，笑的都快直不起腰来了。例如：小蚯蚓傻乎乎的站在树旁边对600多只蚂蚁说：“早安、早安、早安……”。这是我最喜欢的一小段，有一次，小蚯蚓看见它的美丽姐姐趴在镜子旁边照它漂亮的脸蛋儿时，小蚯蚓笑着说：“姐姐，你的.脸蛋儿再美丽也永远长的跟屁股一模一样……”
我觉的这本书很有趣，我要多看几遍，理解里面更多的知识、更多的道理。希望大家也能看看这本书。
蚯蚓日记读后感 5
最近，我得到了一本很好看的书———《蚯蚓的日记》。这是一只坚强的小蚯蚓写得日记，里面记录着他的每天的生活和一些丰富多彩的想法，特别有趣。
我很喜欢这本书，拿到手里以后，爱不释手。
当我读到小蚯蚓记住爷爷的话非常有礼貌的对着六百只蚂蚁一个个问好的时候，笑得都直不起腰来了，它真是一个听话的好孩子；
当我读到小蚯蚓既不会因为踩着泥巴进门被爸爸妈妈骂也不用洗澡时，我觉得又惊讶又羡慕，想着如果自己也可以不用洗澡该多好啊，看来这本书，应该让妈妈也好好看看，不要每次总逼着我洗澡，它真是一只幸福的小蚯蚓；
看完这本书，我知道了，虽然小蚯蚓很恶心，长的.也很丑，还以吃垃圾、报纸、树叶为生。虽然它不像蝴蝶那么漂亮，不像蜜蜂那么辛劳。可是，它也是一个独立的小生命，它也会有自己的生活，虽然渺小但也同样有自己的理想。
读完后，我知道了，要学习小蚯蚓虽然小也要坚持自己的理想，我也有自己的目标与理想：长大后，我想当个画家，用我手中的笔，画出美丽的五颜六色的美好世界，让小朋友们天天开开心心地成长。
这本书十分有趣，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
蚯蚓日记读后感 6
今日下午轮我给大家讲故事了，我讲的故事名字叫《蚯蚓的日记》。
刚开头的时候，我有点紧急，声音也有点小，由于我生怕读错，后来我始终没读错，声音因增大了很多，而且一点也不紧急了。但是，读着读着，我遇到了一个特别难读的.地方，我读错了，声音一下子小了一点，我看了一眼地下的同学，有的同学在玩，还有的同学在说话，只有很少一部分人仔细听。我讲的内容是，一只蚯蚓的日记，是他从三月二十日到八月一日的日记，仆人公是蚯蚓，他妈和蜘蛛的故事。这个故事也有比较好玩的地方，比如"姐姐觉得自己漂亮极了，我告知他，不管怎样，他的屁股永久长得和脸一样，蜘蛛觉得这真的很好笑，妈妈可不这么想哦。这个故事总体上来讲还是挺好玩的，就是有一点地方有点太搞笑，比如爷爷教我们，礼貌特别重要，所以我对见到的第一只蚂蚁说"早安队伍里还有六百只蚂蚁，我在那里站了一成天："早安，早安，早安，早安，早安。这里很搞笑。这个故事还让我们了解了蚯蚓的生活习性。 今日我觉得我讲的好着呢，打个93分咋样，我感觉是开头点紧急，但是后来讲着讲着就不紧急了。我觉得讲故事很有意思，盼望下次还有这样的活动，我会讲的更好！
蚯蚓日记读后感 7
大家好！你们见过会写日记的蚯蚓吗？我见过，因为我有本书就叫《蚯蚓的日记》，我非常的喜欢这本书，它的内容写的是蚯蚓在生活中一些趣事。
蚯蚓有一个姐姐，姐姐总是觉得自己很漂亮，可是蚯蚓跟姐姐说：“姐姐，大家都觉得你不漂亮，因为你的头和屁股长得都是一样的”，姐姐非常生气，没有心情学习与工作，蚯蚓却安慰姐姐说：“姐姐，我觉得您好看就可以啦，何必在意别人对你的外表评价”，姐姐觉得弟弟说的也有道理，开心地和弟弟一起松土去了。文中还有一句是“可能人类忘了我们的.存在，但地球一定不会忘了我们的存在”，因为蚯蚓是对土壤有益的。
蚯蚓知道自己长得并不好看，但是它不在乎被人对它的外表评价，还是勤勤恳恳、努力的工作，有着积极向上的心态，我觉得蚯蚓是非常活泼、开朗的，值得我们学习它的乐观精神。从这本书里我学到我们不能以外表去评价一个人的好坏，这叫以貌取人，每个人都有缺点，但也有优点，我们可以学习优点，指正缺点，并且改正缺点，我想我要学习的还有很多很多……
这本好书自然也迎来了许多的读者，如果你们也喜欢这本书的话，不妨去书店阅览一下哦!
蚯蚓日记读后感 8
星期五下午的天阴沉沉的，可我们的教室里却暖洋洋的，因为阮老师给我们读了一本特别好玩、逗人的绘本《蚯蚓的日记》，我们班时常传出一阵阵喧闹的笑声。
《蚯蚓的日记》讲的是一只可爱的、戴着红帽子的小蚯蚓，它特别爱写日记，写的`日记都是日常生活中的趣事，图文并茂、特殊生动！我印象最深的是：它在爸爸、妈妈结婚照下面写了恶心两个字；它教蜘蛛钻地，蜘蛛说：哦！我好象有一个关节扭伤了；蜘蛛教它倒着走路，可是它只能像根铅笔一样直直地落到了地上，蜘蛛只好把自己吐出来的丝缠在它的身体上想把它拉上去，可是怎么也不行
哈哈哈！太好玩了，我也好想像那只蚯蚓一样！同学们学着蚯蚓夸张的动作，还有的同学拍着桌子大笑。每当阮老师停顿下来的时候，我都恨不得有一种魔力，能催着老师抓紧往下讲。
日记也可以写得这么好玩啊！只要喜爱写日记，像那条小蚯蚓一样，把自己看到的、听到的、想到的登记来，就是一篇很好的日记了。
我以后肯定要和日记成为好挚友，形影不离！
蚯蚓日记读后感 9
《蚯蚓的日记》这个名字太搞笑了，蚯蚓也会写字吗？暑假里妈妈带我去书店买书，我一眼就喜欢上了这个名字。我请妈妈帮我买下来。一回到家我就迫不及待地读起来了。
蚯蚓是一种躲在地底下的动物，平时喜欢在地底下挖来挖去，每个蚯蚓都有自己的房间，每个房间都用地道连起来。小蚯蚓说它挖地道是给地球做呼吸，如果地球上没有蚯蚓，地球就活不下去， 看来小蚯蚓可真重要！蚯蚓也要去学习，这我真没想到，他们学算术、学跑步、学画画，他们也学习挖地道。
读这本书，我学到了很多知识。蚯蚓不停地挖洞，帮助地球呼吸，它是我们大家的好朋友。人类也应该是动物作好的`朋友，以后我和我的小伙伴一定不会踩着它们，如果遇到了它们，还会把它们送回家！
蚯蚓日记读后感 10
《蚯蚓的日记》是一本有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的`相关知识。帮助我们培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
看完《蚯蚓的日记》后让我印象深刻的一句话是：“她的脸再怎么照也是跟屁股一样。”这条调皮的蚯蚓喜欢听到女孩子们惊恐的尖叫声，那种洋洋得意的表情能说明。我跟这很多小朋友一样，看见蚯蚓的时候，便会感觉心里很不舒服，头皮发麻，所以，最初看到这本精美的绘本的时候，我根本不敢碰它，总感觉那就是真的蚯蚓。可弟弟见了之后却要我讲给他听，我只好硬着头皮小心翼翼的往后翻，生怕它会咬着我。虽然知道一些关于蚯蚓的知识，但读完这本书后，我还是学会了很多，从我们的角度去看蚯蚓的世界，原来那是一个美丽的童话世界。
世界很大，蚯蚓就变的很小了，在他们的世界里，可以和我们一样拥有丰富精彩的生活，因为他们是弱小的蚯蚓，又有着他们自己的特色。这条蚯蚓以日记的形式，展示了自己的生活方式：有梦想，有追求。
通过读这本书，让我知道原来世界上有太多的精彩！
蚯蚓日记读后感 11
翻开这本书，一个好玩的小动物出现在纸上，一顶小红帽，圆滚滚的身体，组成了这本书的主子公――蚯蚓。看到这么好玩的插图，不禁让我一口气把它读完。
这本书的作家是美国的朵琳克罗宁，她诞生于美国纽约，热爱写作，作品诙谐逗趣，拥有广阔书迷。
这是一本极为好玩的图画书，它以日记书写的方式，讲解并描述了蚯蚓和它的好挚友蜘蛛在一起的欢乐生活，书里边好玩的图片，还有简洁、生动的语言。让我一次次笑得肚子疼，特殊有意思。我特别喜爱里面的内容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪会挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夹在土里，出也出不来了。蜘蛛也教蚯蚓爬树，他爬上去摔下来，爬上去摔下来，摔得鼻青脸肿。他觉得自己是蚯蚓很不好，因为不能吃口香糖，不能养狗，还要不停地挖洞，帮助地球呼吸。我特别喜爱这蚯蚓，他太可爱，太好玩了。还有一篇6月15日那篇我姐姐觉得自己美极了！我告知她，不管花多少时间，她的脸恒久长得跟她的'屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。看的我眼泪都笑出来了。
这本书记录和表达了小蚯蚓的对生活、环境的视察及思索。从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和挚友之间的生活点滴，还有对自我、将来的想法。也在幽默诙谐的语调中，给我们讲解并描述了许多有关不同生物和地球的相关学问。通过这本书我学到了许多学问，也让我明白了人类是动物最好的挚友，以后我和我的小伙伴肯定不会踩着你们，假如遇到你们，还会把你们送回家！
蚯蚓日记读后感 12
暑假里我看了一本《蚯蚓的日记》的书，在书里蚯蚓有个朋友叫蜘蛛。有一次，蚯蚓的姐姐在照镜子。蜘蛛看到后说：“你的脸长的像你的.屁股。”蚯蚓的爷爷告诉他要有礼貌。到了早上蚯蚓去上学了，看见一只蚂蚁说“早安”。六百只蚂蚁来了，蚯蚓说：你好!早安。你好!早安。总共说了六百遍，蚯蚓真傻，其实说一遍就行了。
蚯蚓有三个好处，第一是不用看牙齿。第二是拖着泥巴回家不会被按骂。第三是不用洗澡。看完《蚯蚓的日记》总感觉蚯蚓有那么点傻乎乎，有时候还会犯点小错误。但总的感觉他们还是快快乐乐的。
蚯蚓日记读后感 13
这个暑假我读了《蚯蚓的日记》。这本书非常有趣，阅读的时候我沉浸在书里不能自拔。因为作者用了拟人的手法，将蚯蚓当做人来写。比如蚯蚓会说话，还要上学和写作业，和现实中的`我们是一样的。
书中蚯蚓有一个好朋友就是蜘蛛，蚯蚓教蜘蛛怎样钻地，蜘蛛也教蚯蚓怎样倒立行走。可是由于他们的生理结构不同，所以他们都没有学会对方的特殊技能。书中有趣的就是蚯蚓在饿肚子的时候，居然把回家功课给吃了，结果被老师罚了抄写十遍“我以后不吃回家功课”，然而写完后，蚯蚓又把那张纸给吃了。哈哈……太搞笑了！
这本书里还有很多有趣的事，大家自己去看看吧！
蚯蚓日记读后感 14
暑假，我读了好多书，其中我最喜欢《蚯蚓的日记》这本书，这本书的主人公是一条蚯蚓，这个故事主要讲了它的生活情况。
它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教给别人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也学不会。接下来蚯蚓要教蜘蛛怎么样钻土，可蜘蛛最后扭伤了一只脚。
第二天蚯蚓到学校去上课，在听课时，它坐得非常整齐，认真听课。
到了美劳课，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到学校给老师看。老师看了看非常好。放学了，蚯蚓把自己的.奶酪与家人们一起吃。爸爸夸了夸它说：“你真有天分。”
爷爷对它说：“礼貌是非常重要的。”早晨，蚯蚓对第一只搬奶酪的蚂蚁说：“你好！”队伍里还有六百只蚂蚁，它在那里站了一整天。
作为一条蚯蚓，有三个好处，一、不必看牙医，因为它们没有牙齿。二、永远不必洗澡。三、不用因为拖着泥巴而被骂。
读完这个故事，我觉得应该像蚯蚓一样做个有礼貌，懂得分享，好好学习的好孩子。
以前，我一直把自己的东西藏起来，不与其他人分享，我改掉了这个坏习惯，并且做个有礼貌的孩子。
蚯蚓日记读后感 15
当我翻开《蚯蚓的日记》这本书的第一页时，就被里面的图片深深地吸引了，迫不及待的一口气看完这本书。
这本书主要讲述了小蚯蚓用日记的方式记录了和爷爷、爸爸、妈妈、姐姐、蜘蛛的`快乐生活。日记虽然简单，却生动地记录了妈妈对自己的嘱托，记录了在学校的有趣生活，记录了与朋友的冒险经历，记录了自己的喜好……这是多么美好的回忆呀！
我喜欢《蚯蚓的日记》这本书，书中记录“我偷偷靠近公园里的一些小孩，在他们面前扭来扭去，他们大声尖叫。我就爱看他们这个样子〞“我姐姐觉得自己美极了，我告诉她，不管花多少时间照镜子，她的脸永远长得跟她的屁股一个样〞小蚯蚓这种活泼顽皮的性格我喜欢；“蚯蚓没方法倒立走路〞“自创的蚯蚓超人漫画中，勇敢的在小鸟的魔爪里救出蚯蚓伙伴〞。这种爱冒险、爱梦想的勇气我更喜欢。
这本书让我了解了蚯蚓的生活习性，知道了它们钻地道的时候是为了帮助地球呼吸，知道了到了钓鱼季钻到更深的土地里是为了不当鱼饵；还让我了解了蚯蚓也要听爸爸妈妈的话，也要上学，也要懂礼貌；最让我喜欢的是蚯蚓也喜欢冒险，喜欢梦想当超人。
我喜欢小蚯蚓，以后再也不会去伤害它了。
蚯蚓日记读后感 16
今天是10月19日，蚯蚓咪咪教蜘蛛气气怎样钻地，咪咪说：“看着我是怎样钻的。”于是他找到一个点就开始钻了，咪咪扭扭屁股，弯弯身体就钻出来一个仔细又认真的地洞。
气气很好奇地问：“咪咪你是怎样钻出来的呢?”他也有自信和信心地学了起来，气气找到了一个点，她也开始钻地洞了，他在小蚯蚓咪咪面前扭啊扭，怎么都钻不下去。
只听“咔嚓”一声，气气的'叫全都卡住了，咪咪说：“我再次给你做示范吧。”
气气说：“那谢谢你了。”咪咪再次给齐齐做一次示范，这下子气气把头钻下去了，然后身子扭来扭去都钻不到下面去，实在喘不过气了，气气才把头从土里钻了出来。
后来气气又吃了一堆土，还是没学会，咪咪不得已只好放弃了，所以每种动物都有自己的优点。
像蚯蚓咪咪会钻洞，蜘蛛气气会织网，也许我们人类有比动物还多的知识呢！
蚯蚓日记读后感 17
我的记忆中，似乎没有这样的读书经验——从书的环衬开始读起。书的环衬大多是装饰性的，有时候仅仅是有颜色或者是有花纹的纸，即使有时候有内容，也是些与本书有关的装饰图案。
唯有这本《蚯蚓的日记》，从环衬的第一幅图就吸引了我们——蚯蚓的成绩单。其实，本书的内文从这里已经开始了：一个普通的蚯蚓男孩，或者说一个普通的小男生，已经出现在我们面前。
成绩单以后的每一幅图，也就是整个前环衬，都会非常吸引你。让我们把书翻到最后，看一眼后环衬，想必这些图又会吸引你。
但是，我建议你先别看它们。这样做当然是有目的的，那就是为了让这些图看起来更精彩。
现在，让我们在扉页停留一分钟，欣赏一下这里的.生机勃勃：它仿佛告诉我们，故事将在这样一个环境里发生。
让我们继续：
一个小小的蚯蚓的故事，赫然开始于一个地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它们却是息息相关的。小小的蚯蚓的日记，就是从地球开始的。
接下来，每一篇蚯蚓的日记，都精彩到我无法用语言来描绘它。作者的想象力之独特、观察力之细腻、情节之生动、细节之丰富，足以让我们惊叹，而试图去分析它这种精彩，似乎都已经是多余的了。
我只想说，从这些简单到不能再简单的语言，以及看起来同样简单但却又丰富到极致的画面，我们可以品味的东西实在是太多了。如果万一你没有注意到，我在这里提醒你：蚯蚓是没手没脚的，你想象过他将如何写字？你想象过他将如何看书？你想象过什么是他的凳子和桌子？用餐的时候，他使用什么餐具？睡觉的时候，他的帽子会挂在哪里？如果他被蜜蜂螫了，会怎么样？带着这些问题，请你再回到书里去找一下。这时候，你能不感到，这些简单的画面却是那么的丰富吗？
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